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初中生我讀書(shū)我快樂(lè )征文

時(shí)間:2023-02-12 21:34:04 閱讀 我要投稿
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初中生我讀書(shū)我快樂(lè )征文

  導語(yǔ):讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè )。 我真的很喜歡讀書(shū),小編整理我讀書(shū)我快樂(lè )的作文,歡迎閱讀。
 

初中生我讀書(shū)我快樂(lè )征文

  第一篇:我讀書(shū)我快樂(lè )

  我很喜歡讀書(shū),我最高興的一件事就是讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎,還有做人的道理。

  每當我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì )抱著(zhù)新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè )部給我辦了一張會(huì )員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū), 我就把看書(shū)的速度放快。

  我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級的時(shí)候,參加了全國“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想 一年讀800本書(shū)。

  讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè )。 我真的很喜歡讀書(shū),希望大家都加入到讀書(shū)的行列中來(lái)!

  第二篇:我讀書(shū)我快樂(lè )

  我喜歡讀書(shū),我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺,書(shū)給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

  我很小的時(shí)候,爸爸常常給我講《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事,都會(huì )明白一個(gè)道理!稘O夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心,最終會(huì )空歡喜一場(chǎng)!冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現很多新東西,不管你看多少遍。

  上個(gè)星期,爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén),撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香,一個(gè)拐彎處,我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū),就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的讀著(zhù)。這本書(shū)記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下,戰勝了病魔,掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運,那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并作為人類(lèi)做出了貢獻,成為了一個(gè)知識廣博的人。從中我受益匪淺,一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和奮斗的目標,就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛,就能發(fā)揮自己主觀(guān)能動(dòng)性,創(chuàng )造條件,自己主宰自己的命運。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將失去光明,那么,你今天又看看什么?這是我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜美好的時(shí)光,珍惜這幸福生活。作文

  讀書(shū)帶給了我們很多知識,讓我們在千萬(wàn)次中脫穎而出。Come on!讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓我們在書(shū)的海洋里徜徉!

  第三篇:我讀書(shū)我快樂(lè )

  書(shū)是知識的寶庫,是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,媽媽每天都要教我背古詩(shī),如《靜夜思》、《春曉》、《鳥(niǎo)鳴澗》等。雖然我不能真正體會(huì )詩(shī)人所表達的感情,但是我感到很快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我上小學(xué)一年級了,認識了一些字,便開(kāi)始閱讀了《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等一些帶注音的書(shū)。每當遇到不認識的字時(shí),就會(huì )用手指指著(zhù)拼音認真地拼讀。每讀完一個(gè)故事,我就會(huì )高興地講給爸爸媽媽聽(tīng)。這既增長(cháng)了我的知識,又培養了我的語(yǔ)言表達能力。漸漸的我上六年級了,認識的字更多了。我已經(jīng)能夠閱讀名著(zhù)了!端疂G》、《三國演義》里那些栩栩如生的人物,讓我難以忘懷。

  不久前,我和爸爸媽媽住進(jìn)了新房,正好位于新華書(shū)城附近,我高興極了!每到星期天,我就早早地把作業(yè)做完,然后就跑到書(shū)城看書(shū)。那里的書(shū)應有盡有,隨便拿一本,我都會(huì )讀得津津有味。有時(shí)候我沉浸于書(shū)的海洋里,從早上七點(diǎn)多一直讀到書(shū)城關(guān)門(mén)。這種情況發(fā)生了好多次了,每次回到家,爸爸都對我說(shuō):“你喜歡讀書(shū)是好事,但也不能不吃飯呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我每次也都認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是每一到書(shū)城,看到了好看的書(shū),我就把爸爸的話(huà)拋到了九霄云外。

  讀書(shū)不僅豐富了我的知識,也對我作文水平的提高有很大幫助。讀書(shū),我受益匪淺。因此,我讀書(shū),我快樂(lè )。

  第四篇:我讀書(shū)我快樂(lè )

  世間珍寶億萬(wàn)記,我卻獨愛(ài)圣賢書(shū)!

  ??題記

  書(shū),對我來(lái)說(shuō),是閑暇時(shí)的伙伴,苦悶時(shí)的知己,迷茫時(shí)的智者,生活中不可缺少的一份子。我的生命中因為有了書(shū)籍的存在,靈魂才不感覺(jué)寂寞!作文

  一。書(shū)如伙伴

  一個(gè)人時(shí),我總喜歡捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)籍,坐在撒滿(mǎn)陽(yáng)光或月光的窗前,細心品讀。我會(huì )為文中的每一個(gè)失敗而失望至極,也會(huì )為書(shū)中的每一個(gè)成功而歡呼鼓掌。在書(shū)中,我看盡人生百態(tài),嘗盡苦樂(lè )交融,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里!作文

  有人說(shuō),讀書(shū)就是讀生活?晌艺J為,讀書(shū)不僅僅是讀生活,更是過(guò)生活,過(guò)別人的生活,過(guò)一個(gè)又一個(gè)不一樣的生活。每讀一個(gè)故事,我都認真地用心靈去感受,去品味?倳(huì )把自己想像成書(shū)中的主人公,走進(jìn)別人的生活,感受不一樣的人生。走別人走過(guò)的路,在別人的成長(cháng)中漸漸成長(cháng),可以說(shuō),書(shū)伴我成長(cháng),書(shū)也使我成長(cháng)!

  二。書(shū)如知己

  對我來(lái)說(shuō),書(shū),不僅是欣賞品,更是營(yíng)養品,是干涸心靈的最佳營(yíng)養品。心情不好時(shí),一本好書(shū)會(huì )幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。

  在我外公逝世的那段時(shí)間,心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn),很長(cháng)一段時(shí)間,我不想和別人說(shuō)話(huà),也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著(zhù)無(wú)聊,無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來(lái)?赡苷媸侨嗽介L(cháng)大,對每本書(shū)的看法也越不一樣,剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書(shū),那一刻卻真正將我吸引住了!全書(shū)的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說(shuō)書(shū)中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩(shī)如畫(huà)的意境,單單只看作者海倫?;凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無(wú)法言語(yǔ)的情況下,仍對生活充滿(mǎn)的無(wú)限希望,就以教人深醒,我讓我覺(jué)得,和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō),這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!

  書(shū)給我們的這些感覺(jué),這些啟示,不正如自己孤單無(wú)助時(shí),知己、朋友們所給予的安慰嗎?或許,還會(huì )比安慰更有效,更管用!

  三。書(shū)如智者

  書(shū)給我們的,是一個(gè)又一個(gè)的真諦,幫我們解除心中一個(gè)又一個(gè)的疙瘩,看到生活靚麗的一面。記得看過(guò)一篇文章,叫做“轉個(gè)彎,將是另一道風(fēng)景”。是啊,當你感到前方一片黑暗,卻不知如何才好時(shí),朋友,此時(shí),書(shū)將成為你的指路牌,它將給你一道最靚麗的風(fēng)景,將指引你走到光明的彼岸。

  我們都知道享有“詩(shī)仙”這一美譽(yù)的偉大詩(shī)人李白,其實(shí)并不是自幼聰穎好學(xué),甚至差一點(diǎn)放棄學(xué)業(yè),可就是一句“只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針”讓他醒悟,重返學(xué)堂,從此刻苦讀書(shū),成為人中龍鳳的詩(shī)仙,名留千古。一句話(huà),說(shuō)醒了詩(shī)仙李白,可“鐵杵成針”的故事又教導了多少人,醒悟了多少人,讓他們成為了第二個(gè)、第三個(gè)……第千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李白呢?

  書(shū),帶給我的是快樂(lè ),是歡笑,更是數不盡的財富與寶藏!多少孤單和寂寞,都因它的存在而沒(méi)了蹤影,它不是吾師卻勝似吾師,不是吾友也勝似吾友,它填滿(mǎn)了我空虛的心靈,充實(shí)了我平凡的生活,讓我的心中每時(shí)每刻都有快樂(lè )圍繞!

  或許在有些人眼中,我是他們的“另類(lèi)”,對他們而言,有這樣的空閑時(shí)間,上網(wǎng)打打游戲多爽啊,看書(shū)?浪費時(shí)間?晌乙f(shuō),子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè )乎?書(shū)帶給我的快樂(lè ),別人或許不能理解,就像別人對網(wǎng)絡(luò )游戲的癡迷,我也不能理解一樣,但是,我對書(shū)的喜愛(ài),會(huì )一直繼續下去,書(shū)香,也將一直伴我成長(cháng)!

  書(shū),我的良師益友,我的快樂(lè )秘方!

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