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雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間:2021-11-09 10:14:54 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

【精華】雨的訴說(shuō)作文錦集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的雨的訴說(shuō)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】雨的訴說(shuō)作文錦集6篇

雨的訴說(shuō)作文 篇1

  【作文目的】

  1、豐富學(xué)生的心靈感悟,引導他們注意觀(guān)察和體驗大自然的韻味。

  2、通過(guò)搜集有關(guān)資料,增長(cháng)見(jiàn)聞,開(kāi)闊視野,并鍛煉信息的搜集和處理能力。

  3、閱讀和朗誦寫(xiě)雨的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞水平和朗誦能力,尤其是體味抒情類(lèi)作品中“情景交融”的意境。

  【訓練要求】

  1、多文體、多題材、多角度進(jìn)行寫(xiě)作,擴展思維,激發(fā)靈性。

  2、細致觀(guān)察,用心聆聽(tīng),抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒發(fā)內心真實(shí)感受。

  3、寫(xiě)作時(shí)適當采用各種修辭,增強表達效果。

  4、運用多種表達方式,敘述、描寫(xiě)、議論,抒情有機結合,敘寫(xiě)心中故事、描繪雨中景勝、抒發(fā)內心真情、闡述鮮明觀(guān)點(diǎn)等。

  5、適當運用聯(lián)想和想像思維,抒發(fā)積極健康的情感。

  【思路提示】

  文題1:聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)

  提示:

  “雨”是一種自然現象,本身沒(méi)有特別之處?墒窃诓煌搜壑袇s有著(zhù)很大的差別,在失意人那里,雨平添了惆悵;在得意人那里,雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的,所謂“以我觀(guān)物,萬(wàn)物皆著(zhù)我之色彩”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。當我們用心與自然交流,就會(huì )發(fā)現自然的精彩。要寫(xiě)好這篇文章,首先要有一雙慧眼、一顆情心。

  1、寫(xiě)出特點(diǎn)。不同季節的雨有各自的特點(diǎn),春雨滋潤柔軟、夏雨猛烈剛性、秋雨纏綿清冷,即使同一季節的雨也會(huì )有所不同,這些在寫(xiě)作時(shí)要加以注意,切忌模糊不清。這就要求觀(guān)察細致,用心體會(huì )。

  2、情景交融。對雨的描寫(xiě)要和個(gè)人的情感抒發(fā)結合起來(lái),這種結合不是一加一的加法,最好不要寫(xiě)成一段描寫(xiě)加上一段抒情的粘貼形式,要在字里行間滲透情感,使每一處文字都打上情感的烙印,讓雨“活”起來(lái)。

  3、真情實(shí)感。文章中的情感要發(fā)自?xún)刃、發(fā)自真心,自然而然,不要無(wú)歡而喜、無(wú)憂(yōu)而戚。避免要么平鋪直敘,感情蒼白;要么用語(yǔ)氣詞來(lái)湊,矯揉造作;要么口號不斷,套話(huà)連篇;要么政論文章,臨高訓人。如果不是真正的有感而發(fā),一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實(shí)感,必須在對客觀(guān)事物反復認識、反復體察的基礎上才能獲得。文章要想打動(dòng)人,首先必須打動(dòng)自己。

  4、要抒發(fā)積極健康的情感。在闡述自我的見(jiàn)解、描述自我的體會(huì )的同時(shí),要防止以灰色的筆調寫(xiě)生活,用消極的眼光看人生,以逆反的心理張揚個(gè)性等的做法。

  5、要研究讀者心理。在動(dòng)筆之前,不妨先從讀者的角度想一想,而不是單從作者的角度想。想一想,如果自己是一位讀者,希望從文章中得到些什么,怎樣的內容和表達“我”才喜歡,怎樣的內容“我”最厭倦……這樣,才有可能去打動(dòng)讀者的心靈。

  6、使用適當的修辭。俗話(huà)說(shuō):“三分姿質(zhì),七分打扮!睂(xiě)作文也是如此,只要經(jīng)過(guò)“事事四五通”的裝扮,何愁它不“精妙世無(wú)雙”?裝扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辭格。巧妙運用各種修辭格式,會(huì )使你的作文語(yǔ)言文采煥然,瑰麗多姿。同時(shí)不能為形式而形式,那樣會(huì )陷入唯形式主義的誤區。

  文題2:雨的故事

  提示:

  本文以記敘為主,訓練敘事、抒情的結合。

  1、多角度思考。寫(xiě)作之前要讓思維充分活躍起來(lái),從各個(gè)角度去思考,不要僅僅局限于正面的直接的寫(xiě)“雨”,只要同“雨”有關(guān)即可,比如雨中發(fā)生的故事,比如圍繞“雨”的幾個(gè)人的故事等等。

  2、安排好結構。如段落和層次的關(guān)系、各部分的過(guò)渡和照應、開(kāi)頭和結尾的處理。尤其是開(kāi)頭和結尾的處理。開(kāi)篇可以有如下方式:開(kāi)篇點(diǎn)題、首段設問(wèn)、闡明動(dòng)機、渲染氣氛、名言開(kāi)路、制造懸念等等。結尾可以有如下方式:總結全文、揭示主題、點(diǎn)化主題、展望前景、鼓舞人心、飽含哲理、發(fā)人深思等等!拔乃瓶瓷讲幌财健,在記敘的過(guò)程中開(kāi)可以使用多種記敘方式,如倒敘、插敘、補敘等,使文章的結構波瀾起伏,這樣才能說(shuō)好一個(gè)故事,也才會(huì )吸引人。當然,所有的結構都要表現文章的中心:“雨的故事”。

  3、記敘、抒情調配得當。二者的關(guān)系是有主有副,記敘為主,抒情為副。主當然不可少,副同樣未能缺。如果說(shuō)一篇記敘文的記敘部分是“龍”,那么抒情部分就是“睛”,如果調配不當,“龍”不能騰飛,“睛”無(wú)處可置,只有調配合理才會(huì )引人入勝。

  4、【相關(guān)素材】

  1、虞美人·聽(tīng)雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

  蔣捷(南宋). 丘逢甲 李商隱.

  少年聽(tīng)雨歌樓上 微雨輕云掃墓天, 君問(wèn)歸期未有期,

  紅燭昏羅帳東風(fēng) 消息又經(jīng)年。 巴山夜雨漲秋池。

  壯年聽(tīng)雨客舟中 棠梨花發(fā)千林雪, 何當共剪西窗燭,

  江闊云低斷雁叫西風(fēng). 獨對春山意惘然。 卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

  而今聽(tīng)雨僧廬下鬢已星星也

  悲歡離合總無(wú)情。

雨的訴說(shuō)作文 篇2

  我,是充滿(mǎn)生機與希望的雨。我從天空飄落,伴著(zhù)我快樂(lè )的心情,大地呈現出歡樂(lè )的笑語(yǔ)。我帶著(zhù)清新的空氣,將溫柔的身軀貼近大地,在泥土中消融。

  “嘀、嘀、嘀……”你聽(tīng)到的.雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩(shī)歌。當你靜下心來(lái),閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長(cháng)寂靜的小巷,就能聽(tīng)見(jiàn)我深深的呼吸,還能聽(tīng)見(jiàn)我為大自然帶來(lái)的祝愿。

  自古以來(lái),人們說(shuō)到我,心情就會(huì )變的極其復雜,有的甚至會(huì )搖頭嘆息!在干旱少雨的地方,我的來(lái)臨,會(huì )讓人把我當成天使。在淫雨霏霏的時(shí)候,我又成了洪澇災害的罪魅,這時(shí)候,我成了他們心目中的魔鬼……

  “我是來(lái)自大海的嘆息,是來(lái)自天空大淚水,是田野的微笑,是大地的音符!

  我用靈動(dòng)的聲音,起義的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知道你是否懂我---雨的心曲。

雨的訴說(shuō)作文 篇3

  我是快樂(lè )而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著(zhù)我歡樂(lè )的足言,花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹(shù)木之中.

  我是美麗的雨,讓人快樂(lè )的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì )溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意.

  我是一個(gè)音樂(lè )家,當下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì )聽(tīng)到我發(fā)自?xún)刃牡囊魳?lè ),美麗的音符,好聽(tīng)的音樂(lè ),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快.

  我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾,你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì )在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候,安靜的聽(tīng)你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì )擁有你的快樂(lè ),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō),聽(tīng)你的煩惱,幫你分擔.

  我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵.但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì )改,我會(huì )該成一個(gè)人們喜歡的雨.

  我是春天的使者,滋潤著(zhù)小草,安撫著(zhù)大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣.

雨的訴說(shuō)作文 篇4

  雨,輕柔又暴躁,可愛(ài)又可怕。時(shí)而沁人心脾,時(shí)而令人顫抖,它像貓一樣的喜怒無(wú)常又神秘莫測,可親又可恨。

  當一場(chǎng)雨來(lái)臨,若它輕盈著(zhù),溫和著(zhù),當然再好也不過(guò)了,這時(shí),它可愛(ài)的像一首詩(shī),一曲歌,使整片土地都能感到它的溫暖與親切,使所有人都陶醉在她低沉溫婉的噪音里。它像一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)歌者,用她的一切來(lái)訴說(shuō)她的快樂(lè )和喜悅,他多么美麗,多么無(wú)私,滋潤草木,滋潤心靈。

  我像所有人一樣喜愛(ài)這樣的雨,我甚至會(huì )不打傘的在雨下走一小會(huì )兒,這樣的雨使人心生寧靜,仿佛這雨有魔力似的,我總覺(jué)著(zhù)它可以洗滌心靈。站在雨下的一小會(huì )兒,仿佛一切都離我遠去,只剩下溫和的雨,它帶給我的寧靜,花草甚至土地被雨洗刷時(shí)散發(fā)出的清新氣味,使我置身于一片夢(mèng)境里。當然,我深知不能沉溺太久,我可不喜歡發(fā)燒感冒帶給我的感受。

  當一場(chǎng)雨來(lái)臨,若它沉重著(zhù)、狂暴者,那就是一件不幸的事了。此刻,他仿佛一個(gè)沒(méi)有理智可言的暴君,像一把殺人無(wú)數的劍,他的憤怒快要將大地撕裂,斗大的雨滴仿佛宣泄著(zhù)無(wú)數的恨意,雨滴砸倒了一支花兒,砸死了一只小蟲(chóng),他卻怒氣不散、不夠似地繼續怒吼。他用他的一切來(lái)訴說(shuō)著(zhù)怒意。他多么可怕,多么恐怖。

  我不太喜歡這樣的一場(chǎng)雨,它總令我聯(lián)想到山洪,況且它砸的人臉頰生疼,砸濕你的頭發(fā)、衣服和抱在懷里最珍愛(ài)的那本書(shū)。這樣的雨中,我更喜歡窩在家里,感受雨帶來(lái)的潮氣,抱著(zhù)棉被睡一個(gè)天昏地暗,等我醒來(lái),雨當然停了,只剩下再度放晴的天空和不知哪戶(hù)人家因陽(yáng)臺上晾曬的衣服被雨淋濕而發(fā)出的叫罵聲,濕淋淋的大地漸漸恢復活力,一會(huì )兒的功夫,又是好一副生機勃勃的圖畫(huà)——雨過(guò)天晴。

  我覺(jué)得生活給我的感受和雨給我的很相似,它們都有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,讓人遂不及防,但請一定記住,無(wú)論這場(chǎng)雨是好是壞,總會(huì )雨過(guò)天晴。

雨的訴說(shuō)作文 篇5

  我是溫柔的春雨,柔軟的春雨如細細的牛毛。我從天空中掉落下來(lái)時(shí),就決定要當為人民和大自然做貢獻。我落進(jìn)了土地,把小嫩芽們給叫醒,讓它們出來(lái)看看外面的世界。然后我開(kāi)始滋潤植物們,它們非常高興,一直向我說(shuō)謝謝。接著(zhù),我落到正在唱歌的小溪邊,我對小溪姐姐說(shuō):“我來(lái)為你伴奏了!毙∠憬懵(tīng)了,便唱得更歡快了。

  漸漸地,到了夏天,我變得很暴躁。一開(kāi)始,我像個(gè)野孩子,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒跑,給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著(zhù),我不是摧毀房子,就是破壞莊稼,這讓農民伯伯很生氣。然后,我開(kāi)始在海面上跳舞,時(shí)不時(shí)弄出一些浪花拍打著(zhù)海面,這讓一些漁民被那無(wú)情的海浪吞沒(méi)。我這才知道我做得太過(guò)分了!拔耶斈暝S下的諾言呢?”我就這樣問(wèn)我自己,讓我感到非常的羞愧。

  秋天的時(shí)候,我變得平靜極了,我不想再犯以前的錯誤了。我慢慢地降了下來(lái),讓空氣變得清新,讓果子變得五顏六色,讓莊稼成熟了,讓秋天回到了人們的身邊,我希望這樣能改變人們對我的看法。

  轉眼,冬天到了,我漫不經(jīng)心地跟著(zhù)雪花一起降落到人間。我一落下來(lái),空氣就變得寒冷,有一些人都因為我而不便,我非常傷心。

  我是雨,我是四季的使者,我改變不了人們對我的看法,但我會(huì )改正我的缺點(diǎn)。讓那些曾經(jīng)因為我不便的人們,都會(huì )因為我再次遇見(jiàn)幸福。

雨的訴說(shuō)作文 篇6

  當我臨近你們的時(shí)候,你們卻狠狠地將我推托

  當我離開(kāi)你們的時(shí)候,你們卻輕輕地將我呼喚

  有時(shí)候,

  我會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)比的沉痛

  讓你們失去敬愛(ài)的親人,失去幸福的家庭

  有時(shí)候,

  我會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)限的生機

  讓你們的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福

  當你們從遠方而歸的時(shí)候,我會(huì )將你們洗去一切塵埃

  當你們生活而煩惱的時(shí)候,我會(huì )將你們洗去一切煩惱

  當你們因洪澇而失去親人的時(shí)候,我只能與你們一起痛苦

  當你們因災難而失去幸福的家時(shí),我只能默默的沉思

  我的到來(lái),也許你們會(huì )很苦惱,苦惱那討厭的我

  我的到來(lái),也許你們會(huì )很期盼,期盼那可愛(ài)的我

  當我已經(jīng)來(lái)到的時(shí)候,也許我不會(huì )再回去

  當我已經(jīng)離去的時(shí)候,也許我不會(huì )在來(lái)

  要記著(zhù),你們的幸福就是我的期待

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