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雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間:2021-03-12 11:20:05 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

【實(shí)用】雨的訴說(shuō)作文九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的雨的訴說(shuō)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】雨的訴說(shuō)作文九篇

雨的訴說(shuō)作文 篇1

  有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“春雨貴如油!贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓,從云彩上飛舞下來(lái),滋潤著(zhù)萬(wàn)物生靈。春雨如細斜的牛毛,自空中和著(zhù)清新的空氣,悄悄地融入泥土之中。

  不久,嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)。悄無(wú)聲息的生長(cháng),一陣微風(fēng)吹過(guò),便像調皮的小孩子對著(zhù)你微笑,唱著(zhù)祝福的歌聲。雨還在不停地下著(zhù),小草不畏風(fēng)雨在生長(cháng),抽芽;▋罕M相開(kāi)放,好像在訴說(shuō)著(zhù)各自的樂(lè )趣,在春雨的洗理下,柳樹(shù)披上了新裝。在細雨中各種野花也看放,散發(fā)著(zhù)清幽的芳香。

  春雨如同染料瓶,各種植物爭相生長(cháng),有嫩綠,變成淺綠,深綠,田野中到處充滿(mǎn)生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡,清新明艷。使人如身在其境。

  雨后,天空會(huì )出現彩虹,有七種顏色,隨著(zhù)陽(yáng)光而閃耀。這是雨在訴說(shuō):困難時(shí)經(jīng)常有的,重要的是要在險境中成長(cháng)。如小草那樣迎風(fēng)直上。像我一樣勇敢的微笑。

  春雨在來(lái)臨時(shí)卻,陰云滿(mǎn)天,鳥(niǎo)兒不停的飛來(lái)飛去。雷電公公憤怒的咆哮著(zhù),雨姑娘則如一位和藹的老師,耐心的滋潤萬(wàn)物,是萬(wàn)物充滿(mǎn)生機和活力。

  雨像我這樣訴說(shuō):作為21世紀的主人,應該不怕困難,迎難而上,在挫折中成長(cháng),從而如小草那樣茁壯成長(cháng),如花兒那樣力爭上游,如樹(shù)木那樣渴望挑戰,虹是雨的化身,它向我們這么訴說(shuō),挫折是暫時(shí)的,只要堅持努力的向一個(gè)目標奮進(jìn)就一定會(huì )成功的,有句俗語(yǔ)說(shuō)過(guò):“雨過(guò)天晴”,難道不是嗎?

雨的訴說(shuō)作文 篇2

  我是溫柔的春雨,柔軟的春雨如細細的牛毛。我從天空中掉落下來(lái)時(shí),就決定要當為人民和大自然做貢獻。我落進(jìn)了土地,把小嫩芽們給叫醒,讓它們出來(lái)看看外面的世界。然后我開(kāi)始滋潤植物們,它們非常高興,一直向我說(shuō)謝謝。接著(zhù),我落到正在唱歌的小溪邊,我對小溪姐姐說(shuō):“我來(lái)為你伴奏了!毙∠憬懵(tīng)了,便唱得更歡快了。

  漸漸地,到了夏天,我變得很暴躁。一開(kāi)始,我像個(gè)野孩子,一會(huì )兒跳,一會(huì )兒跑,給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著(zhù),我不是摧毀房子,就是破壞莊稼,這讓農民伯伯很生氣。然后,我開(kāi)始在海面上跳舞,時(shí)不時(shí)弄出一些浪花拍打著(zhù)海面,這讓一些漁民被那無(wú)情的海浪吞沒(méi)。我這才知道我做得太過(guò)分了!拔耶斈暝S下的諾言呢?”我就這樣問(wèn)我自己,讓我感到非常的羞愧。

  秋天的時(shí)候,我變得平靜極了,我不想再犯以前的錯誤了。我慢慢地降了下來(lái),讓空氣變得清新,讓果子變得五顏六色,讓莊稼成熟了,讓秋天回到了人們的身邊,我希望這樣能改變人們對我的看法。

  轉眼,冬天到了,我漫不經(jīng)心地跟著(zhù)雪花一起降落到人間。我一落下來(lái),空氣就變得寒冷,有一些人都因為我而不便,我非常傷心。

  我是雨,我是四季的使者,我改變不了人們對我的看法,但我會(huì )改正我的缺點(diǎn)。讓那些曾經(jīng)因為我不便的人們,都會(huì )因為我再次遇見(jiàn)幸福。

雨的訴說(shuō)作文 篇3

  下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著(zhù)它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無(wú)聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

  忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說(shuō),雨水下落的聲音是它們在講述著(zhù)自己的故事。于是我走出家門(mén),步入那個(gè)濕潤的世界,去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

  聽(tīng)雨的舞步

  雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

  聽(tīng)雨的歌聲

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽(tīng)的,還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著(zhù)滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養,心滿(mǎn)意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著(zhù)因奉獻而得到的滿(mǎn)足。

  聽(tīng)雨的故事

  雨水一遍遍沖刷著(zhù)整個(gè)世界,我忽然聽(tīng)明白了——雨,是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻給大地,雖然不舍,但它仍執著(zhù)的微笑著(zhù)灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì )微笑,笑得湛藍,笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

  我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說(shuō)著(zhù)的故事。

  漫步回到家門(mén)口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。

  風(fēng)起無(wú)聲,葉自飄零。而雨,又開(kāi)始在積蓄中等待,等待著(zhù)下一次的娓娓訴說(shuō)。

雨的訴說(shuō)作文 篇4

  雨天一直是我厭惡的,因為天在下雨時(shí),總是灰暗,陰冷,還要帶傘出門(mén),偶而有雨滴濺到身上,除了濕以外,還能感到冰涼。于是在雨天的日子里,我時(shí)常有種莫名的不愉快。

  小的時(shí)候,常聽(tīng)老人說(shuō),天下雨了,是老天哭了。從此才知道,天和人一樣也是有情緒的。天一下雨了,我的心情就隨之陰暗了起來(lái)。人們都說(shuō)春天好,春雨貴如油,可是我在春天里,感受不到喜悅的氣氛,相反,在一年四季中,我最厭惡的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的禍。

  我討厭雨下起來(lái),就沒(méi)完沒(méi)了,尤其是那種綿綿細雨,一下接連幾天,甚至十天半個(gè)月的,讓喜歡陽(yáng)光的我,無(wú)可奈何。

  可是最近,我看著(zhù)雨后,干凈的路面和清新的空氣,還有被雨水沖洗過(guò)的葉片,呈現出碧綠的光澤時(shí),我開(kāi)始有所感,聽(tīng)到了雨的訴說(shuō),開(kāi)始喜歡我原本厭惡的雨水了。

  雨天雖說(shuō)不利于外出,天也是灰暗的,雨水卻有利于植物的生長(cháng),凈化空氣。是對自然界萬(wàn)物的一種愛(ài)和滋潤。這種愛(ài),就象是父母和老師給與的愛(ài)。春天的細雨,就象父母和老師平日里灌輸給我們的知識和經(jīng)驗,滋潤著(zhù)我們渴望知識的心田,讓祖國的花骨朵和幼苗苗們,茁壯成長(cháng)。

  夏季的暴雨,拍打著(zhù)路面和屋頂,發(fā)出噼啪的響聲,敲擊著(zhù)我的心靈,向我訴說(shuō)著(zhù),它也象是父母和老師的愛(ài),這種愛(ài)比起細雨來(lái),更為深刻。有時(shí)它可以蕩滌我們心靈骯臟的東西,當我們犯錯誤時(shí),暴雨就象是父母和老師的批評和教誨,蕩滌我們被污穢和大霧迷惘的心靈,讓我們的心靈重新純潔和明亮,指引我們向正確的人生道路前進(jìn)。

  還有一種雨,在南方常出現在5,6月份,一下起來(lái)是連續個(gè)把月,好象是吐凈了憋在心中已久的委曲和憤恨,使得大地的河流水滿(mǎn)為患,從此有人家破人亡。我聽(tīng)到了它的警告,就象是一位飽經(jīng)滄桑的長(cháng)者,在告誡后人,不要做對不起大自然這個(gè)人類(lèi)母親的事,否則我們將受到懲罰。是的,我們對大自然不良的行為,對大地的守護者森林的濫砍濫伐,造成了山洪暴發(fā),山體滑坡,泥石流等自然災害。還有工業(yè)廢氣的濫排放,讓天空灰朦一片,不見(jiàn)天日,形成有腐蝕作用的酸雨。還有的廢氣,集存在大氣中,使得全球變暖,南北極冰雪融化,海平面上升,淹沒(méi)陸地,威脅人類(lèi)的生存。

  雨的訴說(shuō)還在繼續,年復一年,以前我沒(méi)聽(tīng)懂它在說(shuō)什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,還有多少人,能聽(tīng)得懂雨的訴說(shuō)呵。

雨的訴說(shuō)作文 篇5

  我是春天里的一場(chǎng)雨。有人說(shuō)我“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,我確實(shí)是這樣樣子,作為春雨,我熬過(guò)了寒冬,迎來(lái)了新的溫暖,我的小伙伴花花草草們,他們也突破了土壤,從裂縫中冒了出來(lái)。此時(shí),我就需要給他們更多的水分和營(yíng)養,讓他們茁壯成長(cháng),在暖春中發(fā)芽,長(cháng)高,在春季到來(lái)之際,熠熠生輝,春意盎然。我要加入河流,跟住河流的角度,沖破冬天的凍冰,我要幫助河流恢復往日奔流不息的狀態(tài),為河邊的萬(wàn)物和人民帶來(lái)賴(lài)以生存的水資源。

  我是夏天里的一場(chǎng)雨。此時(shí)的我是一年中最有精神最有沖勁的一個(gè)時(shí)期,雖然我在有些地方寥寥無(wú)幾,但在廣大地區還是很給力的,這個(gè)時(shí)候,我大面積的匯入大江大河,有時(shí)候甚至會(huì )給一些地方帶來(lái)洪災,但我也是控制不住自己的嘛。我沒(méi)日沒(méi)夜的下著(zhù),讓大地接受我的`洗禮,讓在炎熱中的人們感受到一絲清涼。此時(shí),我也很想去那些水資源匱乏的地區,為他們帶去水資源,但是那里我的水汽兄弟實(shí)在太少了,沒(méi)有他們我無(wú)法到達那里。

  我是秋天里的一場(chǎng)雨。秋天是收貨的季節,我也要抓緊時(shí)間給裝甲農田一些水分,來(lái)保證他們能夠在收貨的季節保持穩定的收成。但是到這個(gè)季節,我不能經(jīng)常到來(lái),這樣可能會(huì )造成水災,導致莊稼收成減低,還可能會(huì )影響農民伯伯的收割效率,不利于他們收割莊稼,導致他們效率低下。

  我是冬天里的一場(chǎng)雨。這時(shí)的我,往往是帶著(zhù)雪妹妹和冰雹哥哥一起來(lái)的,這個(gè)時(shí)候我們很容易匯聚在一起,一起沖向地面上。有的人很喜歡我們,特別是小孩,但是有的人很討厭我們,因為會(huì )導致氣溫更低,而且使路面濕滑甚至結冰不好行走。

雨的訴說(shuō)作文 篇6

  四季之中,春是最美的;春天之中,春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現象,還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。

  我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗,也不像秋雨之前那樣涼冰冰的,卻還能看見(jiàn)低飛的燕子,與其被清風(fēng)壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著(zhù)溫柔的雨,大地所有的生命都在等待,等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了,魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節,終于讓他們盼到了。

  天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些,是因為他躲進(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細語(yǔ)地,雷電知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓,使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地籠罩著(zhù)大地所有的兒童,雨就像每一個(gè)孩子的母親一樣,呼喚著(zhù)他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí),雨說(shuō)道:我來(lái)了,等待久了的四月的大地!

  又是一瞬地,雨絲變粗了,輪廓清晰可見(jiàn),泛著(zhù)黃綠,閃著(zhù)亮光,帶著(zhù)晶瑩,落啊,落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí),請你們不要抗拒我,用額頭輕輕地沾沾我吧,讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧!我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě):隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲……我不敢對這位詩(shī)圣夸大其詞,但是我來(lái)的時(shí)候是有聲的,滋潤著(zhù)花朵,凝成了花兒開(kāi)放的聲音;溶入溪河,凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音;灌澆田地,凝成了慶祝豐收的聲音。

  琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴,但是卻是比春雨少了什么東西;蛟S每個(gè)季節都有雨,但是在四季雨中,是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻給一切的生命。

雨的訴說(shuō)作文 篇7

  自古以來(lái),雨中就飽含著(zhù)憂(yōu)愁的感覺(jué),尤其是現在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺(jué),雨要向我訴說(shuō)些什么呢?

  月考之后,成績(jì)不太理想,只能漫無(wú)目的的在校園里散步,低著(zhù)頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著(zhù),走著(zhù)。頭上的烏云聚攏起來(lái),有著(zhù)吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會(huì )兒,下起了傾盆大雨,這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著(zhù)小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣?戳丝次业脑嚲,再看看窗外的雨,此時(shí)我終于頓悟,原來(lái)雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬(wàn)不要放棄,對自己要有信心!”聽(tīng)了雨的話(huà)我一直努力著(zhù)。

  我的轉折點(diǎn)是雨的訴說(shuō),促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。

  我在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè),當作業(yè)快完成時(shí),我多么想出去玩!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂(lè )。然而,天有不測風(fēng)云,剛才還是大晴天,現在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫(xiě)完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。那是雨的訴說(shuō),她如一位天使,親切地對我說(shuō):“孩子,你還得繼續努力!”是她把我勸了回去,伴隨著(zhù)這美妙的樂(lè )曲,我又在努力寫(xiě)作業(yè),繼續努力著(zhù)。

  又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿(mǎn)開(kāi)笑顏,在校園里奔跑著(zhù)。當我有些自滿(mǎn)時(shí),烏云再次聚攏,伴隨著(zhù)一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時(shí),渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著(zhù)老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續拍打著(zhù)上次的小草,上次那草被打彎后會(huì )再直起來(lái),頑強地表現它那不屈的精神;而這次,那株草長(cháng)高了不少,卻被雨珠打折后再無(wú)法直起來(lái),我發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。晚上,看到了滿(mǎn)天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說(shuō):“風(fēng)雨之后再會(huì )見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無(wú)法長(cháng)久下去的,不要驕傲!”那語(yǔ)氣分明是一位嚴父。

  雨的訴說(shuō),讓我相信希望!

  雨的訴說(shuō),讓我堅持不懈!

  雨的訴說(shuō),讓我謹記謙虛!

  第四篇雨的訴說(shuō):雨的訴說(shuō)

  我的名字叫雨,我的降臨,便是人類(lèi)的福音,我滋潤干旱的土地,讓大地充滿(mǎn)生機。炎炎夏日,我又為大地添上一份清爽,我為我的工作而驕傲。

  早晨,太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái),黑暗的大地正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變白,鳥(niǎo)兒叫著(zhù),快樂(lè )的迎接新的一天,農民唱著(zhù)歌,向田地走去,那一望無(wú)際的是滿(mǎn)山的麥穗,金黃的外殼,里面包含著(zhù)香噴噴的麥粒,那都是農民辛勤的勞動(dòng)的成果呀!

  到了中午,熾熱的太陽(yáng)光舔著(zhù)大地,把大地照得亮堂堂的,農民擦著(zhù)汗快速的收著(zhù)麥子,麥穗搖晃著(zhù)它那沉甸甸頭,仿佛在喚著(zhù)農民快點(diǎn)收割,快點(diǎn)收割。鳥(niǎo)兒煩躁不安地叫著(zhù),空氣仿佛凝固了一般,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  蔚藍的天空中,我化作云朵在飄著(zhù),抬眼望去,還有幾分愜意。慢慢的,云朵便積攢到了一起,好像要鋪滿(mǎn)整個(gè)天空!稗Z隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時(shí),我身邊的朋友雷公,突然敲起了它的大鼓,鼓聲隆隆。我伸了個(gè)懶腰,明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起,我要開(kāi)始工作了呢。然而,我不知道,我這次的工作,卻給大地、人們帶來(lái)如此多的傷害。

  “嘩啦,嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴,我仿佛坐云霄飛車(chē)一般,從天空降落。農民見(jiàn)狀,連忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一個(gè)茅屋里。我不停的從空中往地下跑,下著(zhù)下著(zhù),我變得越來(lái)越密,越來(lái)越大,我的聲音也越來(lái)越急促,伴隨著(zhù)朋友的的轟隆聲,整個(gè)大地好不熱鬧。經(jīng)過(guò)了我的洗禮后,大地一定會(huì )煥然一新,鳥(niǎo)兒們會(huì )繼續快樂(lè )地歌唱,農民干活心情會(huì )更加愉悅。我想著(zhù),想著(zhù),心里美滋滋的。

  該下班啦!我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答!滴答!”準備結束最后的工作。我微笑著(zhù)睜開(kāi)雙眼,可是,我被眼前的景象驚呆了。麥穗開(kāi)始萎縮,顏色也由金黃一點(diǎn)一點(diǎn)地變?yōu)楹稚;?shù)葉也由綠變黃,地上的落葉是一層層;鳥(niǎo)兒們在躲在樹(shù)中驚慌的亂叫;濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農民,出來(lái)一看,他全身發(fā)抖,良久,才喊出“我的麥田!”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。

  我做錯了什么?我只是按自然的規律完成我的工作,為什么我工作完后大自然會(huì )變成這樣?我只是因為人類(lèi)大量燃燒含硫的燃料,讓自己的成分多了一些酸而已,為什么我會(huì )有這么大的殺傷力呢?看著(zhù)這被我糟蹋的大地,我真想哭,可是,這能全怪我嗎?

雨的訴說(shuō)作文 篇8

  輕輕倚在屋外陽(yáng)臺的欄桿上,遠眺東方魚(yú)肚白的天空。在心中輕聲呼喚:太陽(yáng),你在哪?——題記

  半山別墅的夜晚,靜得有些孤寂,蟋蟀也厭倦了單調的鳴叫,索性停下來(lái)靜聽(tīng),只剩下葉的沙沙彌漫在山腰,久久不息。

  我幾次被夢(mèng)中的暴雨驚醒,甚至朦朧中推開(kāi)木門(mén),徘徊在陽(yáng)臺上時(shí),還能看到電的閃爍,耳邊回響著(zhù)悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。

  凝望深邃的星空,任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確,云貴高原的雨是急的,夜是涼的。在寒冷的夜晚,暴雨只會(huì )增加恐懼。

  云,卷著(zhù)殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來(lái)——懸空的小液滴,那是霧的迷茫。遠處的湖面露出一角,蕩著(zhù)微微漣漪,像是兩只戲水的天鵝劃過(guò)。一切都在期待。

  不知何時(shí),天空終于開(kāi)始揮灑雨點(diǎn),像細細輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼,傾聽(tīng)雨的節奏以及它從屋檐滴下的韻律,一滴一滴,那樣堅定。

  我試圖辨別天際的微亮,天明還要等待多久?相比,東邊城市的霓虹更加明亮,在遠山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂,我在雨的訴說(shuō)中尋找,祈禱發(fā)現太陽(yáng)的路途。

  我忽然記起《飄》中的那句話(huà):“明天還是新的一天!蹦敲,走失的昨天的太陽(yáng)還會(huì )回來(lái)么?——雨漸大了,在葉上摩擦出樂(lè )響。

  正想著(zhù),路燈突然滅了,我才發(fā)覺(jué)身后已是一片漆黑,“停電”兩字吞噬著(zhù)山腰上星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著(zhù)白光。

  哦,原來(lái)是這樣。身后是黑暗,眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明,雨是星空的使者,劃分身后與眼前的界限,黑暗和光明。

  起程吧,沖到雨中,傾聽(tīng)雨的訴說(shuō),感受雨的激勵。拼搏吧,奔跑在雨中,逆風(fēng)而上的成就感,追逐眼前的光明。

  漸漸地,雨停了,一個(gè)清洗過(guò)的新的世界。

  東方的天空,射出第一縷陽(yáng)光。

雨的訴說(shuō)作文 篇9

  雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著(zhù)歡樂(lè )的足音,和著(zhù)自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說(shuō)著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)!}記

  訴說(shuō)離愁

  七夕是中國傳統的情人節,傳說(shuō)在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會(huì )在鵲橋相會(huì ),互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動(dòng)了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見(jiàn)。時(shí)至今日,七月初七仍是中國的情人節。

  如此節日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來(lái),使得七夕更加凄美。這場(chǎng)雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說(shuō)著(zhù)離愁別緒,詮釋著(zhù)感動(dòng)天地的愛(ài)情。

  訴說(shuō)同窗情

  大雨肆無(wú)忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽(tīng)到那聲音。陣陣敲擊人的內心,怎么辦?我該如何回家呢?

  終于放學(xué)鈴聲響了?蛇@如注般的雨卻沒(méi)有絲毫想要結束的意思。我站在路旁,百感交集。這時(shí)雨中出現了一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯,他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去?稍(huà)說(shuō)出口我就后悔了。這么大的雨,他會(huì )同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫(xiě)了同窗之間的友誼,訴說(shuō)著(zhù)相識與互助的含義。

  雨不住的下著(zhù),不停的訴說(shuō)著(zhù)。它為人們帶來(lái)的,是無(wú)盡的享受與感悟。

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