元宵節三年級作文優(yōu)秀集合(2篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節三年級作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
元宵節三年級作文優(yōu)秀1
日往月來(lái)，星移斗轉，一年一度的元宵節又翩然而至。吃過(guò)晚飯，我們一家人高高興興的去看燈。剛一出小區門(mén)，就看到街上人山人海，如織的人流把我們涌向廣場(chǎng)。哦！原來(lái)廣場(chǎng)在放煙花，五光十色的煙花把天空裝飾的五彩繽紛，有的煙花像銀色的小蛇彎彎曲曲飛向天空，有像瀑布一樣的水幕煙花，有的煙花升空后變成一盞小燈籠慢慢在天空漂浮，還有的'煙花升空后像一把五彩的雨傘，把我們籠罩在下面。人群中不時(shí)傳來(lái)贊美的聲音。煙花就像朵朵美麗的鮮花，在天空中綻放，美麗極了。
煙花放完后，我們又隨人流去觀(guān)燈。各式各樣的花燈令人眼花繚亂，各種小動(dòng)物活靈活現，可愛(ài)極了。有一頭金黃色的大牛比爺爺的大牛大多了，爺爺要是能養出這么大的一頭牛，該多好��！民政局的燈是一顆鮮紅的心，心上纏繞著(zhù)一條龍。爸爸單位的燈是架天平，爸爸告訴我天平象征著(zhù)公平和正義，還有幾盞魚(yú)燈，媽媽說(shuō)魚(yú)代表著(zhù)年年有余。沒(méi)有想到燈里還有這么多知識。每個(gè)燈都有象征意義。
我覺(jué)得這個(gè)元宵節是最有意義的，我即看了各種各樣的燈，又增長(cháng)了知識。
元宵節三年級作文優(yōu)秀2
我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著(zhù)濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
一年一度的元宵節到了。這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽高高興興地到廣場(chǎng)去看節目。
廣場(chǎng)上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽(tīng)見(jiàn)人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點(diǎn)也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇！這表演真是太精彩了，只見(jiàn)有玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的.，還有踩高蹺的。這么多有趣節目，讓我看得眼花繚亂。
玩龍燈、耍獅子、扭秧歌、踩高蹺等等每一個(gè)都很精彩。只見(jiàn)扭秧歌的人涂脂抹粉，頭上戴著(zhù)花，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，手里拿著(zhù)兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著(zhù)嘴的大龍頭，下面有十幾個(gè)人舉著(zhù)，龍頭擺，龍身下的人就跟著(zhù)跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽(tīng)鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場(chǎng)了，它們一會(huì )兒握手，一會(huì )兒親熱一下，一會(huì )兒蹦蹦，一會(huì )兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個(gè)舞獅人上場(chǎng)了。他手里拿著(zhù)一個(gè)繡球讓兩頭獅子搶?zhuān)C球一往上拋，兩頭獅子就蹦起來(lái)?yè)專(zhuān)C球一往下放，它們就蹲下去搶?zhuān)灰粫?huì )兩頭獅子就打起來(lái)了，真是太有趣了。
今年的元宵節太熱鬧了，我希望下一年的元宵節比今年更加熱鬧。
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