【熱】描寫(xiě)正月十五的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)正月十五的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)正月十五的作文1
正值傳統佳節元宵節，我們小區組織了鬧元宵活動(dòng)，大家可開(kāi)心了。
一早,天空飄起了鵝毛般的大雪,但也未能阻擋我們“團團圓圓鬧元宵”的腳步。8：45分所有隊員按時(shí)到達了規定地點(diǎn)十畝田社區。今天我們將與社區的叔叔阿姨、爺爺奶奶一起歡度元宵。
一進(jìn)社區，我就立刻感受到濃濃的節日氣氛。在社區家園的四周掛滿(mǎn)了各種燈謎，隊員們迫不及待的一擁而上，各顯神通，興趣盎然的猜起燈謎來(lái)�！笆恕蛞蛔帧�，我知道我知道是“什”；“個(gè)兒高又大，脖子似吊塔，和氣有善良，從來(lái)不打架�！蛞粍�(dòng)物”，“哈哈是長(cháng)頸鹿”……在一片歡聲笑語(yǔ)中燈謎一個(gè)一個(gè)被我們解決了。
在這元宵佳節之際，湯圓是一定少不了的。瞧，社區的叔叔阿姨已經(jīng)開(kāi)始將寓意著(zhù)團團圓圓、甜甜蜜蜜的湯圓放入鍋中煮起來(lái)了，看著(zhù)圓溜溜的湯圓在鍋里沸騰，我們的心也一下子沸騰起來(lái)了。湯圓終于出鍋咯，我們一個(gè)個(gè)像小饞貓似的伸長(cháng)了脖子，等待品嘗美味。等等，等等，別忘記社區獨居在家的爺爺奶奶們一起歡度節日。
紅太陽(yáng)的小隊的隊員們出發(fā)，送湯圓嘍�！澳棠套Ｄ澘鞓�(lè )”，“爺爺，甜甜的湯圓送給您，祝您身體健康”……我們像一群快樂(lè )的`小太陽(yáng)，在這白雪紛飛的日子里，送上我們甜甜的湯圓，濃濃的祝福。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，但我們深深地祝福卻久久回蕩在耳邊。
紅太陽(yáng)小隊的隊員們，你們真棒！
描寫(xiě)正月十五的作文2
今天是正月十五，早晨，我正抱著(zhù)枕頭呼呼大睡的時(shí)候，姑姑就來(lái)電話(huà)說(shuō)要帶我和她家的寶寶哥哥一起去趵突泉看花燈。
姑姑開(kāi)著(zhù)車(chē)在趵突泉的周?chē)@了好多圈，才終于“強行”占了個(gè)車(chē)位停下了。
趵突泉門(mén)口人山人海，姑姑怕我和哥哥走丟就用手抓住我和哥哥的羽絨服帽子，把我們倆像“抓小雞”似的拽進(jìn)了公園大門(mén)。
進(jìn)入景點(diǎn)，迎面就是一條金黃色龍燈，因為是農歷的龍年，這條龍燈看上去分外耀眼，尤其是龍頭。瞧那龍頭，做工精細，活靈活現，像要騰飛似的。
從金龍右邊走過(guò)去看到的花燈都是過(guò)去老濟南元宵節的場(chǎng)景，感覺(jué)比我們現在的元宵節熱鬧了許多，尤其是花燈場(chǎng)景里小孩子們提著(zhù)紅燈嬉戲的場(chǎng)面最吸引人。
再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和哥哥擠進(jìn)去一看，原來(lái)有好多的人在做那個(gè)古代大花橋，我和哥哥趕忙搶了一個(gè)花橋坐了上去，過(guò)了一把古人做花橋的癮，幸福無(wú)比……
坐完花橋往左走，哥哥和我就到了珍珠泉處，珍珠泉處的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉這個(gè)名字就是這樣得來(lái)的吧。
從珍珠泉出來(lái)直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的'泉水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們歡快得游來(lái)游去。在那些魚(yú)中，最大的是一條黑色的大魚(yú)。它身長(cháng)二十厘米左右，還經(jīng)常從水中跳出來(lái)可愛(ài)極了。還有一條魚(yú)，它全身都是金黃色的，哥哥說(shuō)：“這魚(yú)是吉祥魚(yú)！可以許愿�！蔽覀冊S了愿，就去別的地方了。
正月十五“趵突泉”的花燈，真是讓我大開(kāi)眼界。
描寫(xiě)正月十五的作文3
每到元宵節，家家戶(hù)戶(hù)便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著(zhù)了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一次猜燈謎活動(dòng)。
一到學(xué)校，濃濃的節日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場(chǎng)，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動(dòng)，迎風(fēng)飄揚。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場(chǎng)。爭先恐后地看著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒(méi)有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著(zhù)一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉動(dòng)，試圖去找什么線(xiàn)索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿(mǎn)是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來(lái)，但他沒(méi)有放棄，又繼續看著(zhù)那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著(zhù)，嘴里還不時(shí)念著(zhù)謎面。過(guò)了一會(huì )兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過(guò)棒棒糖，臉上蕩漾著(zhù)笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動(dòng)進(jìn)入了倒計時(shí)，但還是有一些人在繼續努力猜著(zhù)，一長(cháng)隊的人還在排著(zhù)隊，等待著(zhù)心愛(ài)的'零食…
活動(dòng)結束了，但操場(chǎng)上的紅燈籠還在飄著(zhù)，它們見(jiàn)證了這一切，當然，我們也永遠不會(huì )忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
描寫(xiě)正月十五的作文4
月圓、湯圓、燈圓、人圓，團團圓圓過(guò)元宵。今日的元宵節我們雖然沒(méi)有和自己的家人團圓，但是我們卻和同學(xué)們度過(guò)了小學(xué)階段的最后一個(gè)集體的元宵節！
今晚的`節目真是精彩，有女生表演的《千手觀(guān)音》，他們的動(dòng)作一致，一招一式都是那么優(yōu)美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著(zhù)曲子打節拍，跟著(zhù)哼唱，似乎每個(gè)人都成了一個(gè)個(gè)小音符，在音樂(lè )的國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的湯圓里面竟然還有獎呢！中獎的同學(xué)眉飛色舞，而得到怪臉的同學(xué)則哭笑不得。其他的節目也都很不錯，大家都經(jīng)過(guò)了精心地編排和熱情地表演。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都融入了這種傳統節日的氣氛之中，因為我們就要畢業(yè)了，今后也很少會(huì )有這樣的機會(huì )全班同學(xué)一起過(guò)元宵節阿。五年級下半學(xué)期是最后沖刺的階段，學(xué)習生活十分緊張，大家都作好了認真學(xué)習的思想準備，然而今晚的活動(dòng)使我們覺(jué)得在緊張中還帶著(zhù)那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著(zhù)的神經(jīng)，今晚我們真快樂(lè )！
描寫(xiě)正月十五的作文5
“噼噼啪啪”新年的熱鬧勁還沒(méi)過(guò)完，轉眼間元宵節就到了。大家都在忙著(zhù)放鞭炮，放禮花。玩的好快樂(lè )，走到大街上更是熱鬧，鞭炮聲震的耳朵嗡嗡響，天空中的禮花讓你看的眼花繚亂，五顏六色的禮花把天空裝扮的絢麗而多彩。
人們放的禮花各種各樣，有的像盛開(kāi)的菊花，有的像牡丹花，月季花，還有的像迎春花，臘梅花……真像一座美麗的大花園，突然間一個(gè)禮花的中央綻放出片片星點(diǎn)，這些小星點(diǎn)一閃一閃的，好像對我們眨著(zhù)它的`眼睛。以此炫耀自己的調皮。還有的禮花是一層一層重疊的圓圈，有的在前，有的在后，排列的非常有序，也更加的漂亮。整個(gè)天空中熱鬧非凡。不敢放大炮的小孩們放著(zhù)小摔炮，小花炮。
馬路上人山人海，像趕集似的。走到中心廣場(chǎng)，更是讓你大飽眼福，各種各樣的花燈，龍燈，彩燈把中心廣場(chǎng)裝扮更加漂亮，大家擠呀擠，擠的我滿(mǎn)身大汗，擠的車(chē)堵塞，擠的賣(mài)氣球的把氣球都飛上了天，廣場(chǎng)上賣(mài)東西的小販大聲的吆呵著(zhù)自己手中的玩具或小吃。大家把買(mǎi)來(lái)的孔明燈點(diǎn)著(zhù)以后，許上自己美好的心愿和祝福，放飛空中。人人臉上都蕩漾著(zhù)笑意。熱鬧極了。
這真是正月里來(lái)是新春，十五花燈鬧乾坤。元宵圓，家團圓，新年好夢(mèng)更圓；龍燈舞，祝福來(lái)，明朝光輝燦爛。
描寫(xiě)正月十五的作文6
元宵節是我國一個(gè)古老的傳統節日，在元宵節不但可以吃到熱乎乎的美味的湯圓，而且可以欣賞到各式各樣、令人眼花繚亂的花燈。
天色剛剛擦黑，我便催促著(zhù)爸爸媽媽帶我去看燈。來(lái)到大街上，哇，大街上可真熱鬧��！喜氣洋洋的人們摩肩接踵，處處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)一片節日的歡樂(lè )氣氛�？斓綖I河路了，遠遠望去，掛滿(mǎn)了花燈的濱河路宛如一條綴滿(mǎn)了五彩斑斕的寶石的絲帶，真是漂亮極了！
我們來(lái)到了濱河路，一盞盞花燈五彩繽紛，讓人目不暇接。今年是虎年，最流行最常見(jiàn)的'自然是老虎燈了，平日里威風(fēng)凜凜的虎大王變成了溫順可愛(ài)的小寵物，調皮的孩子們還時(shí)不時(shí)地伸出手去逗弄他們呢！接著(zhù)一枚正準備發(fā)射的“火箭”也吸引了人們的目光，它載著(zhù)五星紅旗，載著(zhù)中華民族的希望，似乎馬上就要騰空而起……奧瑞金公司展出了一個(gè)卡通玉米小博士燈，它頑皮地微笑著(zhù)，指著(zhù)一穗顆粒飽滿(mǎn)的大玉米棒，仿佛在向人們夸耀：瞧，我多棒！接著(zhù)是宮燈、走馬燈、八角燈、動(dòng)物燈、蓮花燈等各式各樣的燈，它們栩栩如生的形象引得人們嘖嘖稱(chēng)贊，紛紛在燈下拍照留念……
花燈看完了，回家的路上爸爸對我說(shuō)：“這些美麗的花燈寄托了人們對美好生活的祝愿，對幸福和平生活的贊頌，以及對未來(lái)發(fā)展的期望��！”我思考著(zhù)爸爸的話(huà)，暗自下定決心：一定要好好學(xué)習，讓所有美好的愿望都變成現實(shí)，讓我們的祖國更加繁榮強大，欣欣向榮！
描寫(xiě)正月十五的作文7
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
元宵節也是有傳說(shuō)的，聽(tīng)媽媽講的傳說(shuō)故事我都來(lái)不及聽(tīng)就想出去玩了，媽媽說(shuō)我是一個(gè)耐不住性子的急猴子。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的`重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉xx，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著(zhù)元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。
今天我學(xué)會(huì )了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂(lè )。我夢(mèng)想每天都是元宵節那該多好��！我期盼著(zhù)明年的元宵節……
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