學(xué)校里的元宵節作文700字（通用34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校里的元宵節作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校里的元宵節作文 1
正月十五是我國傳統節日——元宵節，也叫“上元節”。
這個(gè)節日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開(kāi)生面的“猜燈謎”活動(dòng)。
這天下午，我們來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)就感受到了濃濃的節日氣味�？吹嚼蠋熡貌煌伾墓P在黑板上寫(xiě)著(zhù)“慶祝元宵節”這幾個(gè)大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里，上面掛著(zhù)五顏六色的寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紙條，中間掛著(zhù)一個(gè)大紅燈籠。
老師先讓我上臺與同學(xué)們分享了元宵節的由來(lái)和習俗，接下來(lái)就是元宵節活動(dòng)的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節了。
“猜燈謎的規則是，你們隨便挑選一個(gè)會(huì )的謎語(yǔ)，猜出來(lái)后，把紙條拔下來(lái)，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)和我們說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了以后，都摩拳擦掌，滿(mǎn)懷信心地準備把猜對的謎語(yǔ)紙條來(lái)?yè)Q獎品。
張燈結彩的教室，同學(xué)們看得眼花繚亂，有的獨自一人看著(zhù)彩帶上的`謎語(yǔ)，有的兩人一起討論謎語(yǔ)中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面后，靈機一動(dòng)，心想：這個(gè)答案應該是“洋蔥”吧？我舉起手來(lái)，興奮地說(shuō)：“老師，我知道這個(gè)謎語(yǔ)的答案，是洋蔥�！薄澳悴聦α��！崩蠋熡霉膭畹目谖腔貞�。就這樣，經(jīng)過(guò)一番的努力，獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個(gè)謎語(yǔ)，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個(gè)謎語(yǔ)也沒(méi)有猜中，沒(méi)得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，于是，我拿了一份獎品送給了她，她開(kāi)心地謝了我，我也微笑著(zhù)對著(zhù)她笑了笑。因為我覺(jué)得好朋友之間應該互相分享快樂(lè )的。
今年的元宵節我過(guò)得既充實(shí)、快樂(lè )，又特別有意義。
學(xué)校里的元宵節作文 2
今天終于盼來(lái)了我期待已久熱鬧的元宵佳節。
晚上我們全家一起來(lái)到了向陽(yáng)漁港吃飯，等大家到齊后，我便站起來(lái)用準備好的祝福詞開(kāi)始祝福大家：“我祝大家在新的一年里365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)平安，525600分分分精彩，3153600秒秒秒幸福�！闭f(shuō)完后，大家都說(shuō)我講的好，我的心里美滋滋的。飽飽地吃過(guò)了團圓飯，我和爸爸媽媽來(lái)到夫子廟觀(guān)燈，加入了歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海，整條馬路都變成了人行道，抬眼望去看不見(jiàn)人流的末尾，那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福，有出淤泥而不染的荷花燈，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛(ài)的“鯉魚(yú)”……你看那雪白的“玉兔”，拿著(zhù)紅紅的蘿卜，正津津有味地吃著(zhù)呢，那金光閃閃的“金魚(yú)”仿佛真的'在水里自由自在地游，它蠕動(dòng)著(zhù)身子，擺動(dòng)著(zhù)美麗的大尾巴，眼睛像滾動(dòng)的球似的，不停地轉，真是玲瓏剔透，栩栩如生。我們看著(zhù)這五光十色的燈籠，感覺(jué)如同進(jìn)入了仙境。
逛完燈會(huì )我們又來(lái)到放爆竹的地方，哈哈，那里已經(jīng)是“硝煙”彌漫，“戰火”紛飛，五彩的禮花在天空綻放，鞭炮的噼啪聲響徹云霄，我也迫不及待地點(diǎn)燃了一只煙花，看著(zhù)那絢麗的火花飛向天空，興奮極了，爸爸媽媽也加入其中，親手將那一只只代表著(zhù)吉祥、如意。
喜慶的禮花放上了天空，那噼啪聲震耳欲聾，但每個(gè)人都愿意聽(tīng)見(jiàn)，因為它代表著(zhù)吉祥、喜慶，代表國泰民安，人民生活幸福。
放完煙花爆竹我又要趕著(zhù)回去看元宵節晚會(huì )，肯定又是一臺精彩的演出，好一個(gè)熱鬧的元宵佳節。
學(xué)校里的元宵節作文 3
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過(guò)后，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶(hù)都走出家門(mén)，全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海，車(chē)水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒藍，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四條威嚴無(wú)比的金龍嗎？它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線(xiàn)條，一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無(wú)比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著(zhù)夜幕綻放了�？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮�，再映襯著(zhù)皎潔的`圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開(kāi)一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)�？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來(lái)了，從一面，接著(zhù)從兩面，再接著(zhù)從四面八方，它渲染著(zhù)天空中的繁星，也渲染著(zhù)人們心中的美好。過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
學(xué)校里的元宵節作文 4
“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現，我就像個(gè)軍人一樣的行動(dòng)起來(lái)，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。
每年到了元宵節，爸爸都會(huì )對我和媽媽說(shuō)上這么一句，這句話(huà)已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習慣，聽(tīng)到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過(guò)元宵節了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節的氣氛，掛住了我們元宵節的習俗。
我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨元宵節去賞燈，爸爸那一聲出來(lái)，我就會(huì )像個(gè)軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說(shuō)，去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒燈影的位置，而去早一點(diǎn)的話(huà)，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節里掛在公園里的燈，數一夜的燈花，猜一夜的'燈謎。
印象最深的一次元宵節是我六歲時(shí)候的元宵節，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因為看不著(zhù)好看的燈，差點(diǎn)兒就要哭了，可過(guò)年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來(lái)，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著(zhù)看樹(shù)上掛著(zhù)的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著(zhù)的樹(shù)葉子，又因為我駕在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現在還記得清清楚楚我當時(shí)快樂(lè )的模樣，記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節。
在那之后的元宵節，我們家都會(huì )盡早的去賞燈，免得錯過(guò)了好位置也錯過(guò)了元宵節的燈與氣氛。
學(xué)校里的元宵節作文 5
一年一度的元宵節快要到了，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)那天為“元宵節”，又稱(chēng)為“上元節”，是中國的傳統節日。
人們會(huì )在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復始、大地回春的`夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎？包湯圓？不對。舉辦主題活動(dòng)？只猜對了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好�；丶液�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)W(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“幼兒園不是教過(guò)你做花燈嗎？你做好之后，再美化一下，不就行了！”
我聽(tīng)了，連忙跑到書(shū)桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來(lái)。我先拿起白紙橫著(zhù)對折；又拿起剪刀在不能分開(kāi)的那一面，剪成一樣粗細、像面條似的條；剪完后，把這張紙從對折變成分開(kāi)；再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子；接著(zhù)把兩邊分開(kāi)，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現啦！接下來(lái)就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫(huà)了幾串鞭炮；又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫(xiě)上了“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字；接著(zhù)，我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上；然后，我用針扎了兩個(gè)孔；我又找來(lái)了一根毛線(xiàn)穿進(jìn)了孔里，打好結；最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節主題活動(dòng)能夠成功舉辦。
也祝元宵節那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。
學(xué)校里的元宵節作文 6
元宵節是我國傳統節日，今年的元宵節，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“歡樂(lè )鬧元宵”活動(dòng)！
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我便來(lái)到寫(xiě)對聯(lián)的活動(dòng)現場(chǎng)等待，瞧！選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著(zhù)書(shū)寫(xiě)的內容。我不慌不忙地來(lái)到書(shū)寫(xiě)臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書(shū)寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒端端正正的`幾個(gè)大字就出來(lái)了。
緊接著(zhù)，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(cháng)的幫助下，揉出了個(gè)大面團，而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽(tīng)“湯圓餡來(lái)了……”，大家你爭我搶地開(kāi)始包湯圓。我先把面團捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的面團，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。
當湯圓下鍋時(shí)，我們在旁邊等著(zhù)，那叫一個(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃！在漫長(cháng)的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái)，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿(mǎn)足，讓我回味無(wú)窮。
活動(dòng)結束時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開(kāi)心。這就是今年的元宵節——一個(gè)熱鬧的節日！
學(xué)校里的元宵節作文 7
把糯米粉揉成面團，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！
三月六日下午，我們班開(kāi)展了做元宵活動(dòng)，雖然元宵節已經(jīng)過(guò)去，但我們還是興趣濃濃。
“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大顯身手。老師來(lái)了，她把我們帶來(lái)的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來(lái)。老師和好面后，給我們每組分了個(gè)大面團，讓我們開(kāi)始做元宵�？粗�(zhù)那面團，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著(zhù)，我便挽起衣袖，捏了一個(gè)小面團，放在手心，揉了起來(lái)。不一會(huì )，我便把那面團揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著(zhù)把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！
這第一個(gè)元宵做的`很成功，這讓我有點(diǎn)得意忘形，在做第二個(gè)元宵時(shí)，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當時(shí)卻沒(méi)發(fā)現�！鞍�！”我大叫。在最后一步時(shí)，我一揉，餡竟然“跑”出來(lái)了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個(gè)元宵！
吸取了上一個(gè)元宵的教訓，我后面做的元宵，越來(lái)越有“元宵樣”。
經(jīng)過(guò)一節課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵�？粗�(zhù)那“白白胖胖”的元宵，我都有點(diǎn)舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個(gè)元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過(guò)后，我不禁揚起嘴角，說(shuō)了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡(jiǎn)直甜到心里去了！
是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？
學(xué)校里的元宵節作文 8
一年一度的元宵節終于到了，學(xué)校為了慶祝一下，舉辦了一些活動(dòng)，要說(shuō)元宵節活動(dòng)，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學(xué)校還多加了一個(gè)活動(dòng)，那就是元宵PPT。
我一進(jìn)到學(xué)校，在我眼前的是：樹(shù)上有一個(gè)個(gè)燈籠，大門(mén)也有一個(gè)個(gè)燈籠。在教室門(mén)前花壇旁，有一個(gè)個(gè)手工燈籠，燈籠下有一些紙團。我想，今天可能有猜燈謎這個(gè)活動(dòng)。
進(jìn)教室不久，就開(kāi)始講元宵PPT這項活動(dòng)。元宵節PPT是一項專(zhuān)門(mén)為我們介紹元宵節的活動(dòng)，老師讓3位同學(xué)準備好元宵節PPT，并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺介紹的，看她做的`PPT，資料介紹的很詳細，一看就知道找的很辛苦。接下來(lái)是第二位，第三位同學(xué)上臺介紹……。
介紹完P(guān)PT，老師就說(shuō)：“大家可以去猜燈謎了！”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡(jiǎn)單了吧！我來(lái)考你一個(gè)，“天上掉兩點(diǎn)（打一字）�！边@個(gè)燈謎你會(huì )嗎？好吧，我來(lái)說(shuō)正確答案吧，答案是“關(guān)”字。我帶著(zhù)幾個(gè)“答案先生”去老師那領(lǐng)獎品，我說(shuō)完一個(gè)答案，再去排隊時(shí)，隊伍已是一條長(cháng)龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反復復，直到這一項活動(dòng)結束。
過(guò)元宵，一定少不了吃湯圓。老師又說(shuō)：“大家回到座位上�！边@時(shí)，同學(xué)們都安靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了�！崩蠋熡终f(shuō)。只見(jiàn)幾位家長(cháng)端著(zhù)碗走進(jìn)教室，碗里面有湯圓，我瞬間開(kāi)心得一蹦三丈。家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。
我玩得可開(kāi)心了。我想，你們的元宵節也很有趣吧！
學(xué)校里的元宵節作文 9
今天是元宵節，下午我們便提著(zhù)各種各樣的花燈，興致勃勃地走進(jìn)教室。
教室里，美麗的花燈已經(jīng)高高掛起，各色的彩紙上是一個(gè)個(gè)精心準備的燈謎。大家已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再說(shuō)；還有的交頭接耳，互相小聲討論著(zhù)……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個(gè)問(wèn)題，然后是第二個(gè)，第三個(gè)……很快，我便回答出了三題，同學(xué)們羨慕地望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“看來(lái)，今天的大獎要落到她手里了�！卑l(fā)獎品的時(shí)候，大家更是你爭我?jiàn)Z，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
咦，什么味道？我們嗅著(zhù)鼻子找到了香味的來(lái)源，原來(lái)老師已經(jīng)在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶著(zhù)芝麻的香味沖向我們的鼻子，挑戰我們的味蕾。調皮的男生敲起了碗勺，我的.肚子更是唱起了空城計。終于，一個(gè)個(gè)雪白圓潤的湯圓到了我們的碗里。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐后地流了出來(lái)。有的同學(xué)太急躁，燙到了嘴巴，急得滿(mǎn)臉通紅；有的細嚼慢咽，仔細品嘗；有的看著(zhù)可愛(ài)的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然后看著(zhù)其他同學(xué)吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學(xué)隔著(zhù)玻璃羨慕地看著(zhù)我們……
暖融融的教室里，老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們吃，隔著(zhù)香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關(guān)愛(ài)。
這個(gè)元宵節雖然沒(méi)有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子里，包著(zhù)的是老師甜甜的愛(ài)與期望。老師，我愛(ài)您，老師，節日快樂(lè )！
學(xué)校里的元宵節作文 10
正月十五又來(lái)到了，又可以開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的鬧元宵了！洋溢出濃濃的喜慶味，每個(gè)人都做好了充分的準備。
喜慶
一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)和主任站成了兩排，正為同學(xué)們發(fā)紅包呢！紅包里可是藏著(zhù)未知的緣分小禮物哦！過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都回到了教室里。拿到紅包的第一時(shí)間，沒(méi)有人會(huì )看里面有什么，但突然一個(gè)廣播，使全班同學(xué)都紛紛打開(kāi)紅包，并議論了起來(lái)。原來(lái)，紅包里有兩張紙的同學(xué)可以得到一個(gè)學(xué)校定制的筆記本��！怪不得呢！除了發(fā)紅包，還有猜燈謎，做湯圓等等活動(dòng)。
熱鬧
隨著(zhù)一聲廣播聲，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！一首歡快自在的音樂(lè )升了起來(lái)，使熱鬧的.氣氛度越來(lái)越高。我跟著(zhù)一位同學(xué)去把整個(gè)六年級猜了一次。有很多都是抄了別人的。蓋章的時(shí)候，那清脆的聲音“咔嚓——咔嚓’，一種滿(mǎn)足感永上了心頭。走廊上的笑聲一群，議論聲一群，思考聲也悄悄的傳到了紙上。一個(gè)廣播又響起了：“燈謎活動(dòng)結束了，請各位同學(xué)回到自己的班級里�！钡搅讼挛�，要拿禮物了！我一共獲得了七十七個(gè)章，最后獲得了自己心愛(ài)的禮物。
濃情
下午，我們在班上舉行包湯圓活動(dòng)。我們先拿出了一個(gè)大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起來(lái)，就成了面粉團，我們從面粉團撥出一點(diǎn)，搓成一個(gè)小圓團，壓扁，放一滴點(diǎn)陷，再搓圓，這就算是做好了一個(gè)善通小元宵。做好一個(gè)再做一個(gè)。我越做越糊涂，天吶！這湯圓怎么變成了這樣？我連忙加工，可是，這東西越加工越糟糕，算了就這樣吧。
做完了，我終于能吃上一口自己包的湯圓了，吃上了湯圓里的濃濃湯圓情。
在這一次的鬧元宵活動(dòng)中，我不僅十分開(kāi)心，還感受到了傳統文化的魅力。
學(xué)校里的元宵節作文 11
今天下午我們三·二班舉行第三屆鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，我興高采烈地去了學(xué)校。
我來(lái)到教室集合，老師說(shuō)：“今年做花燈好的有以下同學(xué)”。當老師念到我名字的時(shí)候，我很激動(dòng)，蹦蹦跳跳地到講臺領(lǐng)獎，當老師把今年燈謎活動(dòng)的注意事項給我們宣布完畢，猜燈謎規則是不讓家長(cháng)參與提醒，大家一窩蜂地沖出教室去猜燈謎。
到了花燈現場(chǎng)，我看見(jiàn)有很多燈籠、有孔明燈、有五角星燈、還有蓮花燈。給我印象最深的是一個(gè)很有趣的燈籠，它是用柚子皮做的，先把柚子完好不損的撥下來(lái)，然后在柚子表面挖出人物的眼睛、嘴巴、鼻子，看起來(lái)很自然、很可愛(ài)。
猜燈謎現場(chǎng)同學(xué)們對著(zhù)花燈有的摸著(zhù)腦門(mén)、有的反復讀來(lái)讀去認真思考著(zhù)、還有的皺著(zhù)眉頭。我也迫不及待的去猜，第一個(gè)燈謎當我看時(shí)發(fā)現了重要的字，小時(shí)埋住、大了住在樹(shù)上，我想到了謎底應該是知了，當時(shí)我就興高采烈的找到工作人員說(shuō)出了謎底，果然我答對了。我接著(zhù)去猜第二個(gè)燈謎，在第二個(gè)花燈面前反復讀好幾遍，冥思苦想地終于從我的腦海里蹦出來(lái)了，我不盡沾沾自喜。最難的一個(gè)謎語(yǔ)是第四個(gè)打一個(gè)自然現象，我們同學(xué)四五個(gè)爭先恐后的回答謎底，我說(shuō)是龍卷風(fēng)，班長(cháng)說(shuō)是冰雹，還有的.說(shuō)是閃電，沒(méi)有一個(gè)人回答對，我站在那里重新對謎語(yǔ)反復的推敲，通過(guò)對謎語(yǔ)的分析，我發(fā)現了一個(gè)突破口，而后找到組長(cháng)媽媽說(shuō)出我的謎底，果然是對的，我高興的蹦得三尺高，本次燈謎我總共猜對了5個(gè)燈謎。
通過(guò)此次鬧元宵、猜燈謎活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了許多知識，而且還加深了友誼。
學(xué)校里的元宵節作文 12
正月十五下午，我終于盼來(lái)了我們班一年一度的燈謎會(huì )。
剛進(jìn)三樓會(huì )議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲瑯滿(mǎn)目的燈籠被高高的掛了起來(lái)。有球形的、鞭炮形的、鯉魚(yú)形的`、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學(xué)們的智慧和想象是無(wú)窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語(yǔ)的，有猜動(dòng)植物，有猜字的，真是應有盡有。
我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說(shuō)：“燈謎聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們就立馬三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆在一起，我卻一個(gè)人飛快地跑到一個(gè)漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個(gè)晚上打一字”，我思考了半天，想著(zhù)夕陽(yáng)就是晚上到了，應該四個(gè)夕陽(yáng)，答案就是上下結構的“羅”，想到這里，我急切的叫著(zhù)阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說(shuō)我答對了，我趕忙拿著(zhù)阿姨給的對獎條去領(lǐng)獎，我的第一個(gè)獎品是一個(gè)作文本，心里美滋滋的。然后又興高采烈的去猜下一個(gè)謎語(yǔ)，“無(wú)底洞打一成語(yǔ)”心里在想，洞很深，看不到底。應該是是深不可測吧，當阿姨說(shuō)我猜對了，我又飛快的去兌換獎品了，是一支水筆，和媽媽在醫院用的一模一樣的，真是高興。接連我又猜對了兩個(gè)，再后來(lái)就剩下比較有難度的謎語(yǔ)了，只見(jiàn)家長(cháng)和同學(xué)們都在那里苦思冥想，答案也是五花八門(mén)，什么都有，就在這笑嘻嘻當中，時(shí)間飛快的一點(diǎn)一點(diǎn)溜走了。
猜謎活動(dòng)結束了，同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸。這場(chǎng)猜謎會(huì )不僅豐富了我的生活，而且還讓我收獲了很多的課外知識。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來(lái)。
學(xué)校里的元宵節作文 13
以前過(guò)元宵節，都是在家里和家人團團圓圓地吃飯�？墒墙衲瓴灰粯�，我們在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
元宵節那天，學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂，只見(jiàn)飯堂阿姨先從鍋里拿出一團已經(jīng)和好的面團，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著(zhù)用雙手把面團搓成長(cháng)條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著(zhù)紗布的盤(pán)子上。然后，飯堂阿姨拿出了豬油餡。
一切準備就緒，飯堂阿姨拿起一個(gè)小面團，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞，一邊轉動(dòng)一邊把周?chē)拿嫫つ蟊�。接下�?lái)，飯堂阿姨拿起一顆豬油餡，放進(jìn)“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團。這樣，一個(gè)精致的`湯圓就做成了。我學(xué)著(zhù)飯堂阿姨的'`樣子，也來(lái)包湯圓，可是我的“小洞”沒(méi)捏好面團都散開(kāi)來(lái)了。我不灰心，再拿起一個(gè)。這次我認認真真地包，終于成功了。
這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了，我津津有味吃著(zhù)自己包的湯圓，可真是與眾不同啊!這真是一個(gè)難忘的元宵節!
學(xué)校里的元宵節作文 14
在這個(gè)快樂(lè )的日子——元宵節里，我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)，而我有幸成為了第二批挑戰者。
活動(dòng)開(kāi)始了，我伴隨著(zhù)我的“戰友”奔赴燈謎“戰場(chǎng)”。到了“戰場(chǎng)”，給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批的挑戰者有的被boss燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著(zhù)猜著(zhù)，突然眼睛一亮，豁然開(kāi)朗，對燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了！”的手勢后，便歡天喜地去換粘紙或挑戰其他燈謎去了；還有的見(jiàn)別人答不出來(lái)，便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗，最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗者在那“消化”前輩的經(jīng)驗。
我見(jiàn)這里這么熱鬧，也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的.時(shí)候不是常說(shuō)“擠擠更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的'身子擠了進(jìn)去，隨眼看到一個(gè)燈謎，便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡(jiǎn)單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到燈籠�？墒�，遇到下一個(gè)，我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎？應該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用��？（其實(shí)后來(lái)想一想，謎底確實(shí)是默，因為默有寡言少語(yǔ)的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒(méi)想出來(lái)，便和它停止“交火”，轉移攻擊目標。正在這時(shí)，101教育我們班的一對閨蜜走了出來(lái)，其中一個(gè)見(jiàn)我這幅摸樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的一張燈謎謎底大全的紙。為我報了幾個(gè)燈謎的答案，便勾著(zhù)她閨蜜的手，得意洋洋地上樓了。當時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì )有答案，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案，現在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著(zhù)很多筆、修正帶和小本子。這時(shí)，我猶豫了：選哪個(gè)好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿��！”我下了一跳，隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級后，我發(fā)現這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯��！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節的。元宵節真是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。我愛(ài)元宵節！
學(xué)校里的元宵節作文 15
元宵節這一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。我和爸爸媽媽約了我的好朋友，一起去趵突泉看花燈。
到了趵突泉北門(mén)一看，簡(jiǎn)直是人山人海，有吹糖人的、賣(mài)棉花糖的、賣(mài)糖葫蘆的、捏面人的、民間手工藝品······應有盡有，熱鬧非凡。商販的.叫賣(mài)聲，吆喝聲，孩子的吵鬧聲，歡呼聲此起彼伏。
我們隨著(zhù)賞燈的`人群被擠進(jìn)了大門(mén)，放眼望去，趵突泉內更是人流如蟻，像天上的云朵緩緩前進(jìn)。
到了晚上月明星稀時(shí)燈“刷”的一下全亮了。五顏六色、形態(tài)各異的花燈倒映在水面上，更是絢麗多彩，如同“仙境”一般。
我沉侵在這美麗的“仙境”中，如夢(mèng)如癡，久久不愿離開(kāi)。
學(xué)校里的元宵節作文 16
元宵節是我國的傳統節日，吃湯圓、猜燈謎可有趣了，今天我們家就舉行了一場(chǎng)燈謎游戲。
吃過(guò)圓圓的、甜甜的湯圓，我們就開(kāi)始玩猜燈謎的游戲了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“妹姐多，蓋紅被，挨著(zhù)睡，不到秋天不出來(lái)。打一水果�！薄笆�！”弟弟大喊。爸爸又問(wèn)：“佳人離去，椅木憂(yōu)傷。打一字�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“桂！”媽媽微笑著(zhù)又問(wèn)：“百里挑一，打一節氣�！崩牙鸭泵φf(shuō)“白露！”媽媽又問(wèn)：“天哭了，打一名詞�！蔽也惶_定地說(shuō)：“天……空？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做完游戲，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去公園看花燈了，里面有好多人，真熱鬧。小朋友們在公園里一起玩耍，大人們在一起有說(shuō)有笑。我和弟弟跑到河邊看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“走，我們上去看看！里面應該有許多你們想看的、想玩的.�！蔽覀儊�(lái)到船上，我看到好多人在一起玩游戲，大人和小孩一起在玩老鷹抓小雞，我們很快也加入到里面了，玩得真開(kāi)心！我們還去猜燈謎了，有好多我不知道的，爸爸說(shuō)：“孩子，回家了要多看看書(shū)，多了解一些字和詞語(yǔ)的.意思，慢慢的.你就懂了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的收獲真不少，也學(xué)到了好多知識，我的“詞庫”又增加不少，我以后要好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)有用的人！今天，真是愉快的一天！
學(xué)校里的元宵節作文 17
正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節的活動(dòng)。
首先，是介紹節日由來(lái)，臺上的同學(xué)介紹節日時(shí)慷慨激昂，介紹完節日后就是背關(guān)于元宵節的古詩(shī)，同學(xué)們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。
背完古詩(shī)后，就到了同學(xué)們“大展身手”的時(shí)候了，走廊上是猜字謎活動(dòng)，還有貼鼻子、正話(huà)反說(shuō)、扔乒乓球游戲。
你看，猜字謎的'同學(xué)手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的.游戲早已排滿(mǎn)了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個(gè)游戲游戲規則很簡(jiǎn)單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可操作起來(lái)就很難了。你看，那位轉完三圈的同學(xué)早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學(xué)就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒(méi)有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒(méi)有鼻子的熊……
關(guān)于元宵節活動(dòng)的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會(huì )笑得直不起腰來(lái)。
學(xué)校里的元宵節作文 18
今天是一年一度的元宵節，元宵節有許多傳統習俗，有吃元宵，猜燈謎，鬧花燈我最喜歡的就是猜燈謎了！
這不，我們班上就舉行了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。一大早大家就忙著(zhù)寫(xiě)燈謎，貼燈謎了。
下午第一節課，班上到處是燈謎，黑板上有，窗戶(hù)上有，門(mén)上有，桌椅上有大家摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得一下子沖出去把燈謎撕個(gè)精光。
開(kāi)始！隨著(zhù)張老師一聲令下，大家一窩蜂沖了出去，誰(shuí)也不甘落后。教室四周擠滿(mǎn)了人，我挑了一個(gè)人比較少的地方門(mén)上。這里的燈謎往往都是最難的，可我就是要挑戰自己！千年古屋，打一作家。我小聲地念著(zhù)，千年和古都是老的.意思，屋可以用舍代替，所以是老舍。這么簡(jiǎn)單的燈謎，怎么可能難到我呢？我踮起腳尖，輕輕地把它撕下來(lái)，再環(huán)顧四周，大家都在猜迷，沒(méi)看見(jiàn)我，我就偷偷把它塞進(jìn)口袋里。幾分鐘后門(mén)上被我撕的一干二凈。我又去尋找其他謎面，但是有許多同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)，我看了看他們空空的雙手，再看看我滿(mǎn)滿(mǎn)的.口袋，就把一些貼回門(mén)上，讓他們有更多的機會(huì )。
五分鐘到了，大家回到座位上，現在我只剩下四張，我本想換四顆糖，可是每人只能換一顆，看著(zhù)滿(mǎn)講臺的糖，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
激動(dòng)人心的'搶答環(huán)節到了。雨把山?jīng)_倒了！當！大家異口同聲地說(shuō)。不對，是雪！我說(shuō)。我答對了，所以又得到了一顆糖。
猜燈謎活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這真是一個(gè)快樂(lè )又有趣的元宵節呀！
學(xué)校里的元宵節作文 19
一年一度的元宵節又到了，學(xué)校齊齊掛上了紅燈籠。各年級都舉行了各種各樣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)別具一格，是關(guān)于四川美食的.。想到四川，必然想到麻辣火鍋。
同學(xué)們帶來(lái)了豐富多彩的食材和自制的`川味美食佳肴：特辣辣子雞、色香味俱全的夫妻肺片、家常小炒、麻婆豆腐個(gè)個(gè)辣到變態(tài)，辣到讓人想哭��！
老師也帶來(lái)了火鍋和底料，將水倒入鍋中燒熱，隨后我們帶的食材也一個(gè)一個(gè)歡樂(lè )地跳入水中，又大又白的牛肉丸蹦入水中時(shí)四周漾起了大大的波浪，又濺起了大片水花，可真有趣！兩位同學(xué)在講臺上協(xié)助老師涮火鍋�；鹆﹂_(kāi)得很大，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，如同調皮的小饞貓，四十幾雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)那個(gè)火鍋。
終于，肉圓、丸子都熟了。同學(xué)們迫不及待地沖上前去，我也不例外，如劉翔跨欄一般飛馳過(guò)去，兩個(gè)丸子，好興奮哦！那丸子又大又圓的，用力一咬，又麻又辣，倍兒爽！我一口接一口吃得停不下來(lái)。生活在江南的同學(xué)們估計不行了，一邊吃一邊跳著(zhù)跺腳，好辣好辣，手不停朝嘴巴扇著(zhù)風(fēng)，可還是擋不住美食的誘惑。
元宵節涮火鍋，了解四川文化特產(chǎn)美食、風(fēng)土人情。這樣的活動(dòng)我喜歡！
學(xué)校里的元宵節作文 20
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節終于來(lái)到了。
早上剛進(jìn)教室，張老師就笑著(zhù)對我們說(shuō):“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng)，你們誰(shuí)想去參加比賽?到時(shí)電視臺和報社還會(huì )有人來(lái)采訪(fǎng)呢!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說(shuō):“我去!我去!”當然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進(jìn)教室說(shuō):“比賽馬上要開(kāi)始了，你們去洗一下手!”老師的話(huà)音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級已經(jīng)開(kāi)始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負責和面，張老師給我們做示范。只見(jiàn)她先將一小塊糯米團壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來(lái)滾去。不一會(huì )兒，一個(gè)圓滾滾的.湯圓就完成了。周偉勝看完后滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“呀!這么簡(jiǎn)單，我也會(huì )，以前媽媽也教我包過(guò)�！闭f(shuō)完，便拿過(guò)一塊糯米團做了起來(lái)�？煽雌饋�(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來(lái)。他有點(diǎn)泄氣，張老師鼓勵他說(shuō):“別泄氣!一個(gè)會(huì )比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的時(shí)候還不如你呢!”聽(tīng)了張老師的話(huà)，我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì )兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來(lái)，比一比哪個(gè)有創(chuàng )意!”聽(tīng)了她的話(huà)我們更來(lái)勁了。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現在我們眼前:威武的`小白獅、可愛(ài)的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機拍了起來(lái)，我們得意極了!
正在這時(shí)，來(lái)了一大群人，有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機。噢!原來(lái)電視臺和報社的人來(lái)了。最后，我作為班級代表和大家一起跟著(zhù)施校長(cháng)把愛(ài)心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。
學(xué)校里的元宵節作文 21
元宵節的晚上，媽媽帶我去人民公園看彩燈展。
到了公園，首先映入眼簾的就是兩個(gè)火紅火紅的大燈籠，上面還有一朵朵漂亮的鮮花。
剛進(jìn)公園，我們看到了一艘“龍舟”，上面有許多船夫在搖船，而且這些會(huì )亮的小人兒還會(huì )動(dòng)呢！繼續往前走，就是關(guān)于中國航天的.彩燈了。不過(guò)，令我印象最深的還要數“迎春”和“龍鳳呈祥”兩種了�！坝骸笔怯蓴蛋賯�(gè)小燈籠組成的兩面大鼓，鼓面上分別刻畫(huà)上了盤(pán)龍和鳳凰，“迎春”兩字也被裝點(diǎn)的格外漂亮。蔚為壯觀(guān)�！褒堷P呈祥”則刻畫(huà)了一條威武的巨龍和一只美麗的`鳳凰，龍鳳中間是一只很傳統的布老虎，兩旁還有兩只可愛(ài)的卡通小老虎，手里拿了一對對聯(lián)，分別寫(xiě)著(zhù)“新春快樂(lè )”和“虎年大吉”。還有我們小朋友最喜歡的卡通人物也登上了這個(gè)大舞臺，有“馬達加斯加”、“米老鼠和唐老鴨”、“喜羊羊與灰太狼”，個(gè)個(gè)都栩栩如生，像真的一樣。然后，我還了解了一些關(guān)于彩燈的知識，如：燈節與文學(xué)、燈節與民俗、燈節的歷史以及燈會(huì )概況……通過(guò)這次賞花燈，我不但觀(guān)賞了花燈，大飽了眼福，還學(xué)會(huì )了許多關(guān)于彩燈的知識，可謂是一舉兩得呀！
學(xué)校里的元宵節作文 22
這個(gè)星期四是今年的元宵節。以往的元宵節都是在家里度過(guò)的，但今年的元宵節卻是很特殊，是在學(xué)校里過(guò)的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級只有一個(gè)元宵是紅棗餡的`，吃到的同學(xué)就是年級里的.“幸福元宵大使”了！
“品嘗元宵啦！”同學(xué)們非常興奮。有的.拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會(huì )兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒(méi)有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著(zhù)不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后，心里像揣著(zhù)一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒(méi)有紅棗，另一個(gè)呢？也沒(méi)有。瞬間我覺(jué)得心里有點(diǎn)兒失落，但很快就恢復過(guò)來(lái)了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運，能吃到紅棗元宵？只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“四（1）班的一位同學(xué)吃到了！”我們都覺(jué)得她真是太幸福了！
今年的元宵節我過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )！而且覺(jué)得特別有意義。我真希望明年學(xué)校還會(huì )推出更新穎的元宵節目！
學(xué)校里的元宵節作文 23
幾天前就聽(tīng)說(shuō)元宵節的晚上，在我們玉沙小學(xué)門(mén)口有花燈，所以元宵節那天，一吃完晚飯，我就拉著(zhù)爸爸媽媽去看花燈。還沒(méi)到那里就看見(jiàn)人山人海，簡(jiǎn)直就是燈的海洋，花的世界。
我和爸爸媽媽來(lái)到花燈前，只見(jiàn)許多許多的花燈整整齊齊的擺放著(zhù)，五彩繽紛，絢麗多彩。它們形狀各異，有魚(yú)形的花燈，有樓房形狀的花燈;有的像高速公路，還有的像各種各樣的花，有的像龍，有的像長(cháng)城，有的像書(shū)本等。
最有趣的'是人民醫院做的花燈，它就是現在正在修建的新醫院的仿真模型，里面有高大的樓房和美麗的.噴泉，樓房旁邊還有一些樹(shù)木，模型上還有許多的人和汽車(chē)，噴泉的水慢慢的噴出來(lái)，可好看了，街道上的車(chē)有秩序的擺著(zhù)，停車(chē)場(chǎng)上還有幾輛車(chē)。模型真好看。
還有洪排局做的.花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品，名字叫平安亭，很遠就看見(jiàn)它那胡蘆狀的尖頂，尖頂下面是小六角形的亭檐，每個(gè)尖頂上都掛著(zhù)一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐，六個(gè)角上也同樣掛著(zhù)六個(gè)燈籠，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撐著(zhù)整個(gè)亭子，亭子的中間是一只烏龜背著(zhù)一塊石碑，石碑上寫(xiě)著(zhù)“分洪保平安，不分洪保生產(chǎn)�！斌w現了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì)，整個(gè)亭子里面都裝有燈，亭子在燈光的照耀下，顯得晶瑩剔透，簡(jiǎn)直就像用水晶做成的，顯得非常漂亮。
學(xué)校里的元宵節作文 24
紅紅火火的春節氣氛還未散去，元宵佳節的熱鬧氣氛又撲面而來(lái)。正月十五夜是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始、大地回春的夜晚。在元宵節這一天，中國的傳統習俗有：吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天，我們學(xué)校也舉行了隆重而熱鬧的.元宵節活動(dòng)。
一大早，小朋友們穿著(zhù)中國傳統服飾，手提燈籠，來(lái)到學(xué)校。燈籠的造型各式各樣，有龍燈，有兔子燈，還有荷花燈……數不勝數，美不勝收。一到教室，劉老師就為我們拍了許多照片，都漂亮極了！在歡聲笑語(yǔ)中，我們開(kāi)啟了有趣的'一天。上午第3節課，老師帶著(zhù)我們去猜燈謎。我和周淇組成了“二人小組”，準備一起去攻破它們。走廊兩側掛滿(mǎn)了燈謎，我們看得眼花繚亂。忽然，一個(gè)燈謎吸引我們的注意：七十二小時(shí)�！蛞蛔�。我一下子懵了，“七十二小時(shí)�！蛞蛔��！笔裁礀|西？周淇也看了好一會(huì )兒，也沒(méi)想出來(lái)。正在這時(shí)，站在一旁的楊明為我們解釋道：“陳依、周淇，這題是這樣想的：72小時(shí)是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我們頓時(shí)恍然大悟。楊明已經(jīng)猜出了很多燈謎，我們也不甘示弱。于是，我們倆猜了一個(gè)又一個(gè)燈謎，有趣極了！不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，每個(gè)同學(xué)都得到了糖果的獎勵，吃在嘴里，甜在心里。
熱鬧的一天過(guò)去了，但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節一過(guò)就代表著(zhù)春節真正地結束了。接下來(lái)，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)對待新的學(xué)期，新的征程，加油吧！少年！
學(xué)校里的元宵節作文 25
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，“叮咚叮咚”，快樂(lè )邁著(zhù)無(wú)聲的步伐悄悄降臨在人間這個(gè)仙鏡，在這繽紛的世界里，我們迎來(lái)了元宵節，對了，在元宵節里，“花燈可是主角哦!
站在遠處，連串的花燈好似兩條五顏六色的長(cháng)龍，直朝街道的盡頭游去，它又像彩鏈，纏繞在兩旁的“圣誕”樹(shù)上，發(fā)出奪目的光彩，好象照亮了全世界，它還像銀河，望不到尾，而我們只是岸邊的綠葉，靜靜地欣賞著(zhù)映在河面上閃爍的星星……
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了人群，欣賞那美麗的畫(huà)卷，一只小黃牛闖入了我的視線(xiàn)，定睛一看，這只小�；艨蓯�(ài)極了，藍色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉著(zhù)，還有那張可愛(ài)的.嘴，大大的張著(zhù)，好象什么事讓它開(kāi)心地合不攏嘴。更有趣的是那一對牛角，金黃色的，像金色的牽�；�，不停地打著(zhù)轉，讓人心曠神怡。
除了小�；�，別的花燈也不差，一個(gè)個(gè)都在爭奇斗艷。瞧!那只小老鼠花燈，胸前掛著(zhù)金色的帶子，咧著(zhù)嘴，在歡呼我們的到來(lái)。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著(zhù)兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象是正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好象展現在了我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身是金黃的`，十分的耀眼，時(shí)不時(shí)的閃爍著(zhù)奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著(zhù)自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮的旁邊，雖然沒(méi)有月亮那樣亮，給故鄉照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個(gè)鎮海的燈會(huì )，它不僅是一個(gè)燈的海洋，而且是個(gè)人海，無(wú)數的燈和無(wú)數的人聚在一起，構成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標志著(zhù)，我們鎮海的經(jīng)濟在發(fā)展，吸引了許多的游客。我們在燈的海洋里盡情地欣賞。
我完全沉浸在燈的海洋。漸漸的，天下起了毛毛細雨，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我的心也隨風(fēng)兒飄向美麗的城堡……
學(xué)校里的元宵節作文 26
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽權力下放，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著(zhù)一只小兔子怦怦直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：湯圓要出鍋了。我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，美食家媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(cháng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。
晚上七點(diǎn)左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的.好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著(zhù)一個(gè)最大的`金椰子禮花，用香把禮花點(diǎn)著(zhù)了，看見(jiàn)一朵朵美麗的茶花沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的飛毛腿，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著(zhù)又放了手搖花、花籃、降落傘。
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著(zhù)元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。
學(xué)校里的元宵節作文 27
正月十五鬧元宵，歡歡樂(lè )樂(lè )猜燈謎。元宵節已經(jīng)過(guò)了幾天了，至今我還難以忘懷呢!
元宵節這天，我、爸爸、媽媽都很興奮，剛吃完晚飯，就坐著(zhù)車(chē)子準備去翠竹路看隆重的元宵節燈會(huì )。來(lái)到翠竹路，只見(jiàn)人山人海，整條街被擠得水泄不通。我們好不容易擠了進(jìn)來(lái)，但我還是看不見(jiàn)。于是我爬到了鐵欄上，也只能從夾縫中看到一點(diǎn)亮光，這是我真恨不得現在就長(cháng)高點(diǎn)兒!
元宵晚會(huì )結束了，人們就開(kāi)始放禮炮。突然，只聽(tīng)“轟”的一聲，空中綻放出了五彩繽紛的禮花，美不勝收，就如同為這黑色的星空繡上了一朵絢麗的花兒。接著(zhù)，連放了幾十個(gè)漂亮的禮花。有的像紅色的花兒一樣，露出紅撲撲的臉蛋;有的.像碧綠的柳枝一樣，長(cháng)長(cháng)的，綠綠的，美麗極了!我身邊的一個(gè)小弟弟，拿著(zhù)熒光棒不停地歡呼著(zhù)：“哇，太漂亮了!媽媽?zhuān)憧炜?”我也情不自禁的跟著(zhù)歡呼：“哇，太美啦!”
回到家，我們一邊猜燈謎一邊看元宵晚會(huì )。我開(kāi)了個(gè)頭：“龍鳳胎——打一字!”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了!不就是‘好’嘛!一個(gè)兒子一個(gè)女兒，加起來(lái)不久是‘好’嘛!”老爸真聰明!該老爸來(lái)出題了：“喜上眉梢——打一字!”媽媽想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我冥思苦想，抓耳撓腮，經(jīng)過(guò)一陣思考，我靈機一動(dòng)：“是不是‘聲’字!上面一個(gè)‘喜’字的部首，下面一個(gè)‘眉’字的`部首!是不是?”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興的一蹦三尺高，還自夸道：“我真是太有才了!”爸爸媽媽也夸我這個(gè)小不點(diǎn)聰明。
在這個(gè)熱鬧的夜晚，我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的元宵節!
學(xué)校里的元宵節作文 28
今年的元宵節，我過(guò)得很快樂(lè )，不是玩得快樂(lè )，而是做得快樂(lè )。
老姑開(kāi)了一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火!客人很多，桌桌滿(mǎn)員，有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著(zhù)了，幫忙吧。雖然我不會(huì )烤串，但我會(huì )為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì )兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè )乎。有的`客人還直言夸獎我，說(shuō)小小年紀，能幫大人做事，真了不起!我聽(tīng)了心里那個(gè)美呀!姑姑家的小表弟看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著(zhù)，不一會(huì )兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿(mǎn)意，而且還會(huì )給姑姑這小店添麻煩的'，最后穩穩地放在客人面前。干著(zhù)干著(zhù)我就順手了，客人來(lái)了問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著(zhù)下拔的客人來(lái)。
后來(lái)，有一桌客人因著(zhù)急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。
我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢(qián)這么難啊!
這個(gè)元宵節，我沒(méi)有像以往一樣吃元宵看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。
學(xué)校里的元宵節作文 29
今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。
在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶(hù)戶(hù)也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時(shí)，是多么讓人愉快!
我和媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數城建局和公安局門(mén)前了。
城建局門(mén)前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開(kāi)屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級大的`老虎，它的眼睛碩大，張開(kāi)的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)!大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門(mén)前的燈也是車(chē)水馬龍，人們也是在門(mén)前拍照留念。最特別的是公安局門(mén)前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門(mén)的正上方有一個(gè)體形碩大的燈籠，里面十幾個(gè)小燈泡，我就奇怪：這么大的一個(gè)燈籠，燈泡不會(huì )掉下來(lái)嗎?困惑的`我抬起頭打量著(zhù)它。啊，我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠!噢，原來(lái)如此。
元宵節除了看花燈就是猜燈謎了。我家門(mén)前就有猜燈謎的地方，猜對一個(gè)還有獎品呢!
今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè)，到了兌獎處兌了七道，結果全對了!經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿(mǎn)意，但我還是抱著(zhù)七套獎品開(kāi)心地回家了。
分配獎品啦!“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂(lè )乎。
元宵節的夜晚，我希望老師可以布置一項特殊的作業(yè)——看月亮!因為十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開(kāi)學(xué)要用的東西，哪有閑功夫看月亮呀!再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛!
祝大家元宵節開(kāi)心、快樂(lè )!
學(xué)校里的元宵節作文 30
在我的家鄉，元宵當數整個(gè)春節里最熱鬧不過(guò)的日子了。
到了這天，村里就會(huì )有一家人辦酒席，邀請親朋好友到家里來(lái)共聚一堂，熱熱鬧鬧過(guò)元宵。而今年元宵剛好是輪到我家姑姑辦，家里可熱鬧了。
在元宵前夕，姑姑一家也忙活開(kāi)了，人手不夠，就連我也穿上圍裙來(lái)幫忙了�？茨�，姑姑都忙暈了，得先把屋子收拾好接等客人，要請大廚來(lái)主廚，還要采購大量食物。事情可多了，家里的人來(lái)來(lái)往往，忙得不可開(kāi)交。
元宵前一天的早上，我們還要游街呢!我的外公是這支隊伍的領(lǐng)頭人，我，表兄弟姐妹和奶奶每人各扛一根桿子，上面掛上一盞燈籠，以示我們是本屆元宵游街隊伍中的一員。我們和很多村干部一起走在游行隊伍前頭，緊隨其后的是樂(lè )隊，他們著(zhù)統一的藍色禮服，邊走邊奏響鼓樂(lè )。隊伍中還有一個(gè)方陣最迎人注目——那些上了年紀的.奶奶們，全部穿粉紅的衣服，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，喜笑顏開(kāi)，她們走在隊伍的.最后面。還有本家的幾個(gè)年輕人在隊伍邊上不停地放鞭炮的，一路走一路放，鞭炮聲給這個(gè)節日增添了最喜慶的一筆。
我們游街串巷。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都堆著(zhù)鞭炮，我們一到他們就立即燃放起來(lái)。濃煙，嗆得我們直咳嗽。所到之處孩子們就會(huì )尾隨在隊伍后面。一路上隊伍不斷壯大，可熱鬧了，我們這些孩子在經(jīng)過(guò)村委會(huì )的時(shí)候，有一個(gè)阿姨就給我們每個(gè)人發(fā)餅，上面有印著(zhù)鮮紅的“�！弊�， 還 發(fā) 了各式各樣的零食。我們瞧著(zhù)手里的袋子越來(lái)越鼓，個(gè)個(gè)樂(lè )得笑哈哈。我呢，口水早已流下三千尺了，可外婆卻說(shuō)：“現在不能吃�！苯形野芽谒匮驶厝チ�。
終于，游行結束了，走的可真累呀，腳痛了，手也酸了呢!
剛游完街，我們還要去姑姑家呢!哇，臨時(shí)搭起的廚房里擺滿(mǎn)意了各色美味佳肴，光看品種就讓人大開(kāi)眼界。大水缸里的這群威武的螃蟹將軍，明天此時(shí)就得安安靜靜地臥在盤(pán)子里，嘿嘿，等著(zhù)我們來(lái)品嘗了!
一切工作都準備好了，現在是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了，就等著(zhù)明天的大餐了!
整個(gè)晚上我都興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，美美的想著(zhù)明天的美味。
終于到了元宵的晚上，是我們大飽口福的時(shí)候啦!雞禽肉蛋，山珍海味，當然，還少不了湯圓啦。我坐不住了，索性站起來(lái)大吃特吃起來(lái)，再也保持不了淑女形象了。而所有大人不論男女老少都舉杯祝酒，談笑風(fēng)生，大家都在熱鬧地討論著(zhù)家長(cháng)里短，而我們小孩當然只有吃啦!
噼里啪啦——元宵，我們在這鞭炮聲中度過(guò)了。
學(xué)校里的元宵節作文 31
正月十五是一年一度的元宵節到了!今年學(xué)校開(kāi)展的元宵節活動(dòng)真是別有一番滋味呢!特別是花燈展，叫我賞后心情久久難以平靜。
現在就讓我用手中的筆來(lái)描繪吧!
元宵節那天，無(wú)論是街上、校門(mén)口，甚至學(xué)校里也是熱鬧非凡。我們學(xué)校特別舉行了兩項活動(dòng)，第一是猜燈謎，第二是賞花燈，尤其是賞花燈，那幾百人的壯闊場(chǎng)面，猶如一只只小螞蟻在爭搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去，少說(shuō)應該有一百多盞花燈，有的是黃色的花燈，有的是紫色的花燈，有的是紅色的花燈，但我最喜歡紅色花燈，為什么是紅色的花燈呢?因為紅色代表喜慶和吉祥。當然花燈的形狀大小都不一樣，有的是長(cháng)方體，有的是正方體，還有的是圓形和橢圓形的，甚至有更別出心裁的`做了一盞生機勃勃的紅鸚鵡，各式各樣，而且每盞花燈都表示著(zhù)不同的寓意，比如：圓形的花燈就是團團圓圓的意思，鸚鵡花燈就是說(shuō)在新的一年成績(jì)展翅高飛，天天向上，魚(yú)的花燈寓意著(zhù)在新的一年里的年年有魚(yú)……可見(jiàn)作者真是絞盡腦汁啊!
做花燈當然不能少了化妝品，也就是裝飾品，每個(gè)同學(xué)的裝飾品也不簡(jiǎn)單，有的在花燈上面的四個(gè)頂點(diǎn)分別掛了一個(gè)中國結，像一個(gè)美麗而活潑的格格，有的在花燈的下面的中間掛了一個(gè)中國結像一個(gè)染了紅胡子的老爺爺，老爺爺還特意把胡子編成了中國結，樣子和諧可親，漂亮極了!
做花燈的材料，更是八仙過(guò)�！骶�(xiàn)神通，有的是用各色的卡紙做的，有的是用蘆葦跟枝做的，甚至有的的是用紅色的紅包做的，各個(gè)都巧奪天工，而且各個(gè)都獨一無(wú)二。觀(guān)賞的同學(xué)們啊!看著(zhù)這一盞盞美麗的花燈，享受著(zhù)這份美麗的同時(shí)，可曾想過(guò)在這一盞盞花燈的背后的是作者多少個(gè)日夜的奉獻啊?是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命，給予了觀(guān)賞者這無(wú)限的遐想啊!我們要用心感受每一盞花燈的優(yōu)點(diǎn)，每一盞花燈都各有所長(cháng)不要說(shuō)別人的短處，要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。下次元宵時(shí)自己做的花燈也能放出益彩，也能讓同學(xué)們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美!希望來(lái)年元宵節，我也能為校園為同學(xué)們奉獻一份美!
學(xué)校里的元宵節作文 32
又是一年元宵節，街上到處都是紅紅火火的景象，張燈結彩，好不熱鬧。元宵節是中國的傳統節日，又叫上元節，也稱(chēng)中國情人節，后來(lái)，慢慢被七夕節代替了。元宵節人們不光是要張燈結彩，而且，還有許多有趣的習俗。
吃元宵是我們最常見(jiàn)的一個(gè)元宵節習俗，以前，元宵只有黑芝麻與花生兩種口味，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，現在集市上的元宵種類(lèi)繁多，五花八門(mén)，什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場(chǎng)的每個(gè)角落。
在古代，元宵節還有一習俗在民間流行甚廣，那便是—送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時(shí)，娘家人所贈送給出嫁女子的禮物，后來(lái)變成了老人送給孩子們在元宵節玩耍的物什了。如今，這個(gè)習俗已經(jīng)不再有了。
走百病也是元宵節的一項民間習俗，據說(shuō)，在農歷正月十五這一天，家家戶(hù)戶(hù)都三五成群的`出去走走，若是看見(jiàn)有橋洞的地方，一定要走過(guò)去。關(guān)于走百病，有兩種說(shuō)法，一種是為求得來(lái)年健康平安，另一種說(shuō)法則是為了熱鬧，所以，才要去街上溜達的`。
元宵節這個(gè)熱鬧的節日一定少不了耍龍燈，舞獅子。當然，街上車(chē)水馬龍，耍龍燈，舞獅子的人成群結隊。元宵節又叫燈節，而龍又是中國的遠古神獸，所以，這便是龍燈的由來(lái)。舞獅子一般是在慶�；驘狒[的。場(chǎng)地進(jìn)行，當年，慶�？谷諔馉巹倮�，新中國成立，哪個(gè)人不舞獅子，舞獅子的活動(dòng)也一直延續到現在。
在元宵佳節中，猜燈謎是智慧的人的選擇。猜燈謎最早源于清代，相傳，清朝的皇帝非常喜歡謎語(yǔ)，他的一位大臣紀曉嵐也是一位善于猜謎的能手，隨后，便有了猜燈謎這一民間習俗，而且，這個(gè)習俗一直流傳到今天。隨著(zhù)現代化的發(fā)展，現在猜燈謎猜對了一般會(huì )有這樣那樣的禮品贈送。
這就是元宵節中的那些趣事，這些有趣的習俗不但為我們的節日增添了許多喜慶的色彩，也證實(shí)了炎黃子孫的聰明才智。
學(xué)校里的元宵節作文 33
正月十五到來(lái)了，人類(lèi)高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
到了廣場(chǎng)一看--嘩，好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚(yú)燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!
你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛(ài)�。杭饧獾亩湎窦舻�，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩!
兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的.喜愛(ài)。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫(huà)的`是祖國壯麗的山河，燈的`六個(gè)雕花各掛著(zhù)三個(gè)紅燈籠，顯現出節日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現一根6米高的“銅”柱上盤(pán)曲著(zhù)一條矯龍，原來(lái)是蟠龍燈。細看那龍，只見(jiàn)它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著(zhù)一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時(shí)，觀(guān)燈的人突然多了起來(lái)，匯成了一股人流，擠滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng)。
我們看到有“迪斯尼樂(lè )園”、“桃園三結義”、“牧童騎黃�！�、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結義是我最?lèi)?ài)看的書(shū)《三國演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對天盟誓：“我們雖說(shuō)不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死�！钡纤鼓針�(lè )園的米老鼠吹大號，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣(mài)力。圍觀(guān)的人類(lèi)都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續觀(guān)賞，黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來(lái)，遍地流的都是“金子”�！班枥锱纠病�，開(kāi)始放煙花了�！稗Z隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計其數，數不勝數。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
學(xué)校里的元宵節作文 34
在元宵節，我們可以吃元宵，元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有：紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實(shí)心元宵。我媽媽把南瓜切開(kāi)，蒸熟攪勻，跟糯米粉和一和，就成了面團。我做的`是南瓜空心元宵，因為元宵有粘性，所以媽媽和我一起揉，搓成長(cháng)條，我說(shuō)：“真累啊!真想一口吃下去!”
說(shuō)完，我擦了擦汗，準備著(zhù)接下來(lái)要做的事情，我把面團搓成小球，大小必須統一，因為是南瓜做成的元宵，所以是黃色的`。我搓，我搓，我搓搓搓……
原來(lái)，元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里，不到一會(huì )兒，元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去，哇!真好吃!不過(guò)就是燙了點(diǎn)，我開(kāi)心地說(shuō)：“用自己辛苦換來(lái)的糧食真好吃!
我喜歡元宵節，更喜歡吃元宵，不過(guò)，必須要等到?jīng)隽嗽俪?
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