元宵節賞花燈_五年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的元宵節賞花燈_五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節賞花燈_五年級作文1
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。哈哈！我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來(lái)我們?yōu)榱俗鲞@個(gè)燈籠都花了一番心思呢！當我看到一半的時(shí)候，我呆住了，整個(gè)人就像一個(gè)木頭人似的，呆在那兒好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有勸呢！
原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！原來(lái)這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲(chóng)，在里面用紙板寫(xiě)了“摩天輪”三個(gè)字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話(huà)，一個(gè)大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著(zhù)這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個(gè)燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來(lái)，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲(chóng)的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過(guò)，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會(huì )做出比他這個(gè)燈籠還要好看的！
��！這些凝聚著(zhù)我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美��！我喜歡今年的賞燈會(huì )！
元宵節賞花燈_五年級作文2
元宵節到了，人們一直期待著(zhù)這一天。夜晚，我們全家一起來(lái)到白鷺洲賞花燈。
到了白鷺洲，映入的是一片燈的海洋，加上周?chē)k麗的夜景，此時(shí)的白鷺洲仿佛成了一座不夜之城，人們在城里悠閑地走著(zhù)，觀(guān)賞著(zhù)各種各樣的花燈。最引人注目的是那只健壯的老虎，它站在最高的燈架上，似乎要一越?jīng)_天，不愧是虎虎生威哪！
接著(zhù)我們觀(guān)賞了寶蓮燈、喜羊羊與灰太狼等各種各樣、五顏六色的花燈，有體現古代人們的生活，有體現現代人們的生活，還有形態(tài)活潑的卡通，讓人目不暇接我突然覺(jué)得自己也是一個(gè)花燈，穿著(zhù)雪白的衣裳，帶著(zhù)一對翅膀，拿著(zhù)一根魔棒，好像一位善良的天使。輕輕的飄在這座不夜城上，祝福著(zhù)人們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節這一天，也祝全國的小朋友快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是花燈，我是在賞花燈呢！
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)美妙的音樂(lè )聲，我趕緊拉著(zhù)爸爸媽媽的手向傳來(lái)的聲音方向跑去，原來(lái)是音樂(lè )噴泉，各種各樣的水柱隨音樂(lè )的旋律變化的形狀，在各種燈光的照耀下五彩繽紛的畫(huà)面人們坐在椅子上，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我愛(ài)白鷺洲的花燈��！
元宵節賞花燈_五年級作文3
今日是正月十五元夜節，咱們決定去中山公園看花燈。到了晚上，天垂垂黑了，咱們信步走向中山公園。
坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，已可見(jiàn)燈燭輝煌，一波又一波人群涌進(jìn)園門(mén)。大家擠得水泄欠亨。咱們順著(zhù)人海涌了進(jìn)去，迎面看見(jiàn)一座城墻，上邊有一只今年的麒麟——狗。兩旁草地上“長(cháng)“出了一大片水仙，水仙是咱們閩南的花。它吸引了很多蝴蝶去那兒采花粉。咱們又翻過(guò)一座拱橋。呀!有很多條鯉魚(yú)向咱們“奔來(lái)“鯉魚(yú)千姿百態(tài)，有的跳出水面，有的半沉半浮，另有的躲到荷花后面�？珊π吡�。走過(guò)巷子，我忽然聞到一股清馨。俄然，一條用菊花編成的巨龍蓋住了咱們的前進(jìn)道路。工作人員說(shuō)：“一共用了近了3萬(wàn)朵菊花�！柏屎�，咱們又看了臉譜花燈，我以為這是我最喜歡的花燈。它由很多臉譜拼成。媽媽告訴我：京劇是我國的國粹。原來(lái)，花燈中也儲藏著(zhù)豐富的知識。我知道了黑臉是包公，紅臉是關(guān)公，白臉的曹操……我看得著(zhù)了魔是的，因為一盞盞燃起的花燈真是玲瑯滿(mǎn)目。
這真是花燈的六合，花燈的海洋!
元宵節賞花燈_五年級作文4
元宵已至，河坊街一年一度的花燈會(huì )也即將開(kāi)始，我怎能不進(jìn)去“醉”上一回？
剛跨入大門(mén)，便看見(jiàn)孔雀花燈早已在迎接我們了。瞧他們那如寶石般晶瑩剔透的眼睛，頭上那栩栩如生的羽毛，顯得格外有神。等到走遠了，再回頭望去，藍孔雀像一抹小湖泊，紅孔雀則像一輪小太陽(yáng)。真是色彩明麗，奪人眼球！
賞完孔雀花燈，我們就到了一條小河邊，一組充滿(mǎn)童趣的花燈——“稚童泛舟”映入眼簾。五彩繽紛的燈船上，挨挨擠擠地坐著(zhù)五個(gè)孩童正賣(mài)力地劃船呢，船頭的兩個(gè)一邊劃動(dòng)船槳，一邊交頭接耳，似乎藏了什么秘密；而船尾的女童則張大嘴巴，看起來(lái)特別驚訝，肯定是在感嘆：“居然有那么多游客來(lái)看我們呀！”“哦呵，哦呵！”老遠就聽(tīng)到了對面的吆喝聲。我拉著(zhù)媽媽的手，向聲音傳來(lái)的方向走去。咦？那五個(gè)小家伙不是福娃嗎？沒(méi)想到奧運吉祥物也搖身一變，成了一組別具一格的花燈。他們跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌，俏皮的舞步踩著(zhù)歡快的歌聲，一下子就贏(yíng)了個(gè)滿(mǎn)堂彩，真是好不熱鬧！
我不禁深深地陶醉在這燈會(huì )里了：京劇臉譜花燈，雙目炯炯有神，色彩斑斕古典，傳頌著(zhù)國粹經(jīng)典；花燈宇航員剛從月亮上歸來(lái)，笑著(zhù)向我們揮手慶祝；天使花燈在空中翩翩起舞，和我們歡樂(lè )互動(dòng)；荷花花燈則在水面上悄然綻放，把湖水染成了一片霞紅。
這花燈真是太美了，我仿佛置身于繁星璀璨的銀河中！
元宵節賞花燈_五年級作文5
噼噼啪啪的鞭炮聲帶走了舊年，春節的氣息也越來(lái)越淡，眼下，繼春節后的第一個(gè)節日——元宵節的氣氛也就越來(lái)越濃。
元宵節，顧名思義，是要吃元宵的，元宵寓意團圓，膩得人心里癢酥酥的。元宵節還有一個(gè)習俗，那就是賞花燈。
早早的，大街小巷里就都有賣(mài)紙燈的，做成動(dòng)物、卡通人物的樣子，孩子們總要鬧著(zhù)買(mǎi)一個(gè)孫猴子、小老虎，看得人愛(ài)不釋手。等到臨近十五，廣場(chǎng)上就出現了真正的花燈，圍繞在街道兩旁�；� 可是真正的藝術(shù)品，五顏六色的十分精美。走在街上，花燈的色彩會(huì )令你眼花繚亂。
這邊有“二龍戲珠”，兩條栩栩如生的龍披著(zhù)一身龍鱗，嘴里銜著(zhù)一顆珠子，誰(shuí)都不肯松口，絕對有霸王的氣勢；那邊“哪吒鬧�！币惨齺�(lái)兒童陣陣稱(chēng)贊，身穿蓮花的小男孩騎在龍王身上，仿佛令 我們看到了哪吒降妖除魔的那一幕；最討人喜歡的還是七十二變的孫悟空，他手握金箍棒，正狠狠地向妖怪身上砸去，真是名副其實(shí)的齊天大圣！
此外，蓮花燈和孔明燈也是頗受歡迎的。水里，一朵朵鮮艷的蓮花怒放在水面上，美麗極了。聽(tīng)說(shuō)，蓮花燈可以實(shí)現人們的愿望，所以，每盞燈上還寄托了人們的一個(gè)夢(mèng)呢；天上，孔明燈像星星一 樣閃爍著(zhù)，載著(zhù)美好的愿望消失在圓月中，讓人如夢(mèng)如幻。
人們看到看到花燈就會(huì )愉快，并不是僅僅因為它精致美麗，更因為它有內涵�；艟拖耦U和園長(cháng)廊的雕梁畫(huà)棟，可以展現出中國的傳統文化。如果你用心去看，就會(huì )看到它獨特的魅力。
元宵節賞花燈_五年級作文6
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動(dòng)，活動(dòng)的規則是這樣的：每個(gè)人都先在家里精心準備一個(gè)燈籠，再拿到班上來(lái)展示，最后選出一個(gè)最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。
這一天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，到了班上，看見(jiàn)大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的燈籠，和大家比一比誰(shuí)的更精致，更好看一些。時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼工夫，同學(xué)們就全到了。項老師立刻組織我們來(lái)評選燈籠，最后，經(jīng)過(guò)大家的精挑細選，十個(gè)人終于選出來(lái)了。雖然我沒(méi)有被選上，但我不失望，我參與，我快樂(lè )！
到了下午，項老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，和全校的同學(xué)們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機的，有摩天輪的，也有金魚(yú)的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門(mén)，令我看得眼花繚亂。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個(gè)花燈是用一百多個(gè)紅包做的，下面還掛了一個(gè)中國結，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……"
在這次活動(dòng)中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動(dòng)中，我的一定能被選上！
元宵節賞花燈_五年級作文7
春節前，媽媽忙著(zhù)搞衛生、洗被單和窗簾，爸爸忙著(zhù)采購，而我卻無(wú)事可做，只能埋頭完成寒假作業(yè)，以圖春節過(guò)后能玩個(gè)痛快。
盼呀盼，總算盼到春節過(guò)后。這個(gè)時(shí)候大人們有空了，可以帶我到處走走、玩玩了。最讓我開(kāi)心的是去園博園賞花燈。
元宵節那天，姑丈開(kāi)車(chē)帶我們一家去園博園賞花燈�？斓綀@博園時(shí)，只見(jiàn)路上的汽車(chē)已排成了一條長(cháng)龍，我們的'車(chē)只能開(kāi)一會(huì )兒，停一會(huì )兒。這么走走亭亭的，好不容易才到了園博園的大門(mén)。我們下車(chē)了，可抬頭一看，到處是人海，黑壓壓的一片。我們隨著(zhù)人流往里走，整個(gè)美景漸漸展現在我的眼前：燈光璀璨，龍在騰飛。廈門(mén)馬拉松、奧運福娃圖、歲鼠迎奧運，一組組花燈體現了人們對生活的美好祝福。園博園內花燈展區就靠近音樂(lè )噴泉，游客在賞花燈的同時(shí)，還可以看看園博廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉，動(dòng)感的LED燈束與喜慶的花燈交織，夜色中的園博園顯得分外美麗，令人陶醉。我趕緊拿出隨身攜帶的照相機將美麗的夜景定格。
聽(tīng)園博園景區管理處的工作人員說(shuō)這些花燈的亮燈時(shí)間定在每天天黑后到晚上9點(diǎn)，游客賞燈最好選擇在晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半左右，因為只有這段時(shí)候，音樂(lè )噴泉才會(huì )同時(shí)開(kāi)放。流光溢彩的花燈配上動(dòng)人多姿的音樂(lè )噴泉， 相信這美麗的景色必將吸引更多的游客夜游園博園！
元宵節賞花燈_五年級作文8
農歷正月十五夜，是我國民間傳統的慶典元宵節，又稱(chēng)燈節。古時(shí)候，一到過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，普天同慶。當時(shí)掛燈于門(mén)上，除了節日期間照明之外，多是為了增添節日氣氛。從大年三十到正月十五，很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的，至元宵節這天人們不光吃元宵，觀(guān)燈、賞燈也是延續了20xx余年的民俗，所以俗稱(chēng)“燈節”。
燃燈之俗始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng )建道教，把正月十五定為“上元節”，這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿，到隋朝時(shí)，每年還要舉行盛大燈會(huì )，招待各國使節。作文
元宵節成為燈節至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開(kāi)宵禁，命點(diǎn)千盞花燈，張燈三夜，成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間，放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四，止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說(shuō)。而且在宋代出現了燈謎，即將謎語(yǔ)系于燈上，使人們在賞燈之際伴以猜謎，更添情趣�！盁糁i”一詞即源于此。明永樂(lè )七年，宮廷下詔“元宵節自十一日始，賜節假十日�！背蔀闅v代最長(cháng)的燈節，也形成了全民性的節日。到了清代，燈節假日改為四天，但盛況不減。從正月“十三上燈，十四試燈，十五正燈�！�
一直熱鬧到“十八落燈”整個(gè)新春佳節才算落下帷幕。
元宵節賞花燈_五年級作文9
元宵節比除夕還熱鬧。你看，賞燈的人你擁我擠，人山人海，真是“誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不來(lái)看�！�
我和姐姐也隨著(zhù)人流匯入了會(huì )場(chǎng)——太白公園。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈�？炊伎床贿^(guò)來(lái)。瞧，有九龍壁燈，天安門(mén)燈，十八羅漢燈，寒梅迎春燈，雄雞報曉燈，鵲橋燈，仙女沐浴燈……說(shuō)都說(shuō)不盡�！扒�，這巴蜀問(wèn)好燈真有一思！”姐姐對我說(shuō)。呵，可不是！在這片美麗的森林里住著(zhù)許多的大熊貓。有的彬彬有禮的舉著(zhù)它那胖胖乎乎的手，像前來(lái)賞賞花燈的人問(wèn)好，有的用頭頂著(zhù)美麗的球，那樣子像是給我們表演雜技，還有的東看看，西望望，像是在找東西。它們的周?chē)泻贸缘哪⒐�，美麗的房子，還有鮮嫩的竹子。
啊，這里的人怎么這么多？我費了好大的勁才從人縫里鉆進(jìn)去。哇！原來(lái)是寒梅迎春燈，這盞花燈和別的花燈與眾不同，它是用無(wú)數個(gè)被子和盤(pán)子組成了形態(tài)各異的寒梅。
我最喜歡的花燈是“天安門(mén)燈”。天安門(mén)燈的頂上圍著(zhù)許多色彩賓紛的小燈，那些燈有節奏的一閃一亮，非常美麗。天安門(mén)的右墻上寫(xiě)著(zhù)中華人民共合國萬(wàn)歲，左邊寫(xiě)著(zhù)世界人民大團結萬(wàn)歲。正中間是毛主席的相片。正前面是三種軍隊，分別是海軍，空軍，陸軍，他們胸有成竹地拿著(zhù)槍?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)祖國。
月亮漸漸西落，但賞燈的人還是絡(luò )繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃�！�
元宵節賞花燈_五年級作文10
農歷正月十五元宵節，又稱(chēng)“上元節”。漢族傳統元宵節始于20xx多年前的秦朝。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個(gè)重要節日，這就是元宵節的由來(lái)�！霸律狭翌^，人約黃昏后”這句詩(shī)就描繪了元宵節的景象。
元宵節是中國的傳統節日，自然會(huì )有許多有趣的習俗和活動(dòng)，比如吃元宵、猜燈謎、賞花燈等。今年我就又像往年一樣去賞了花燈。
春節剛過(guò)不久，就即將迎來(lái)元宵節，為了感受節日氣氛，我去豐澤廣場(chǎng)觀(guān)賞花燈。一走進(jìn)豐澤廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了在市區隨處可見(jiàn)的大紅燈籠，這種普通的燈籠在過(guò)年時(shí)能增添年味，在元宵節又能烘托氣氛，象征著(zhù)紅紅火火，是一舉兩得的存在。走進(jìn)過(guò)道，各式各樣的花燈映入眼簾，顏色五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。以前展覽過(guò)的花燈依舊保存得完好，精致的圖案讓人驚嘆。巨大繁雜的花燈第一眼看上去是十分復雜的傳統花燈，其實(shí)仔細一看，十分有趣。一大一小的東西塔、巍峨雄偉的城墻、展翅欲飛的仙鶴和婀娜多姿的飛天這些具有代表性的圖案使為原來(lái)沉重普通的花燈增添了幾分生氣。這巧妙的設計構思讓人驚嘆于設計者天馬行空的想象力和創(chuàng )造力。
今年新展出的花燈比較特別，不是中規中矩的傳統花燈，而是十分有創(chuàng )意，帶著(zhù)一絲活潑和俏皮。有用毛氈布做的、具有特色的鐘樓和古厝的花燈；有廢物利用，用娃娃裝飾的粉色花燈；有貼著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的花瓶、里面放著(zhù)五顏六色的假花的花燈……各有特點(diǎn)的花燈數不勝數。我最喜歡的是一盞和豬年有關(guān)系的花燈。這盞花燈是一艘藍色的帆船，上面寫(xiě)著(zhù)“和美號”，船帆上貼著(zhù)“中國”兩字，船頭插著(zhù)一面五星紅旗，船上有幾只可愛(ài)的小豬，這象征著(zhù)中國在豬年會(huì )一帆風(fēng)順、飛黃騰達！
了解了傳統節日元宵節的習俗，我更加覺(jué)得知識是無(wú)窮無(wú)盡的了。明年，我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
元宵節賞花燈_五年級作文11
元宵節晚上，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。
剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過(guò)，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜�？�，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;今年是蛇年，當然少不了小蛇了，你瞧，它正高興的游來(lái)游去呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!
元宵節賞花燈真是開(kāi)心，最開(kāi)心的還是能和家人在一起。
元宵節賞花燈_五年級作文12
每年的正月十五這一天，我們一家人都會(huì )去看花燈。我們當然也不例外，不過(guò)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，這一次我們要去山東鋁廠(chǎng)看花燈，雖然換了地方，但是我依舊很高興。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，走到了張店的郊區，接著(zhù)拐進(jìn)了一條小路，沿著(zhù)這條小路大概走了三分鐘吧，眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)滿(mǎn)眼的花燈和燈籠。爸爸停下車(chē)，我早就迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)。
我們一進(jìn)園區，就看到了不少花燈，但是主要的還是以馬為主的花燈還有一些是以現代科技發(fā)展的，如嫦娥三號探月飛行器等東西。接著(zhù)往前走，是一個(gè)將近一百米的燈籠長(cháng)廊——滿(mǎn)眼幾乎全是燈籠，旁邊還有一些花燈，而這里面技術(shù)含量最高的還莫過(guò)于一個(gè)千手觀(guān)音，那是由七個(gè)“人”組成的花燈，它們的每一個(gè)手都能動(dòng)，引得很多人都紛紛拍照。
而我最感興趣的是一只用花燈做成的魚(yú)，而這只魚(yú)嘴里放了一個(gè)泡泡機，不停地往外“放”泡泡，結果方圓五六米全是泡泡，許多小孩都興奮的跳了起來(lái)，我當然也不例外了。
我看到的花燈還有很多很多，比如六大神醫……
這時(shí)，我起了一絲困意，是該回去了，于是爸爸依舊還是開(kāi)著(zhù)車(chē)和我們來(lái)到了溫暖的小家……
元宵節賞花燈_五年級作文13
大家知道嗎？中國的傳統節日有很多：春節、清明節、端午節、重陽(yáng)節、中秋節、臘八節……但我最喜歡的節日那就是元宵節了。
今年元宵節那天，我和表哥、表姐一起去英都賞花燈。
來(lái)到英都，花燈還沒(méi)來(lái)，大街邊、寺廟里卻早已人山人海、水泄不通。我們站在大街邊等待花燈的“降臨”。
過(guò)了十來(lái)分鐘，遠處傳來(lái)鞭炮聲和敲鑼打鼓的聲音。不久，在一個(gè)拐角處出現了一盞大燈，接著(zhù)是一排、一大排……緊接著(zhù)，一大隊的從我們身邊涌過(guò)去，驚醒了夜空的寧靜�；舻臉幼痈乔ё税賾B(tài)，有用電燈做的，有用油燈做的，還有高舉在頭上的……不過(guò)，最好看的是一種外層貼著(zhù)圖案，里層旋轉的著(zhù)照出各種不同光芒的花燈。那么多花燈，讓人們看得眼花繚亂、目不暇接�？辞宄酥�(zhù)排，又錯過(guò)了那排，看到了那排，另一排又涌了過(guò)來(lái)。在最后，一只“龍”在寺廟“跳舞”，一扭一擺，真滑稽，讓我笑得“滿(mǎn)地找牙”。
花燈結束后，我們戀戀不舍地回了家，期盼著(zhù)元宵節的再次到來(lái)。
元宵節賞花燈_五年級作文14
元宵節那天，我和媽媽一起去中山公園欣賞“紅紅火火吉祥年”大型元宵花燈展。
到了18：30，我和媽媽隨著(zhù)人群進(jìn)入公園，賞燈的人熙熙攘攘。公園內沿路樹(shù)上、路邊、水上，到處都是造型各異、五彩斑斕的花燈�；舻脑煨陀猩裰�6號飛船、京劇臉譜等等。荷花散落在水中的花燈旁，顯得特別搶眼。真是燈如海，人如潮，到處充滿(mǎn)節日的氣氛。大家紛紛在漂亮的彩燈前合影留念，快門(mén)頻頻按動(dòng)，拍了這個(gè)，又發(fā)現那個(gè)更好看，應接不暇�！爸袊垺睙艚M無(wú)疑是燈會(huì )的焦點(diǎn)。龍身的鱗片是用一朵朵黃菊花組成，好象披上一件金光閃閃的金縷衣，一朵朵菊花串成一條威風(fēng)凜凜的巨龍，騰空飛躍，追撲著(zhù)身前的火球�！昂脷馀傻幕舭�！”我對媽媽說(shuō)，“去年燈會(huì )那光彩奪目的光碟龍還記憶猶心，今年獨特的鮮花龍更市新穎迷人�！闭驹凇爸袊垺鼻�，大家久久不愿離去�！拔鑴�(dòng)的旋律”與“奧運之光”前的游客也不少�；畋膩y跳的小鯉魚(yú)、頑皮機靈的福娃�！瓝私�，今年整個(gè)燈展共設25個(gè)燈組，中山公園內布置23組，工人文化宮、鷺江道噴泉廣場(chǎng)各布置1組。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的賞燈，我和媽媽才依依不舍地告別中山公園，我想：明年的燈展一定會(huì )比今年更上一層樓的！
元宵節賞花燈_五年級作文15
在元宵節來(lái)臨之際，雖然不能觀(guān)看五顏六色的花燈，但也可以觀(guān)賞到我們崇真樓同學(xué)自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀(guān)，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾械津湴粮院馈?/p>
星期二的下午，項老師帶著(zhù)我們班的同學(xué)一起到風(fēng)雨場(chǎng)上看花燈，當我們走在這小道里，看著(zhù)各式各樣的花燈，就像漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，老師說(shuō)解散了，我和謝羽婧手拉著(zhù)手，一起觀(guān)看，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個(gè)燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個(gè)燈飾用兩個(gè)呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的一個(gè)個(gè)座位，真漂亮！”“是��！”“走，我們去那邊看看！”“咦？這個(gè)是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個(gè)糖果就出來(lái)了！”可我們還沒(méi)有欣賞個(gè)什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！
通過(guò)這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說(shuō)吧，大家一開(kāi)始應該都沒(méi)有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會(huì )成功的。
【元宵節賞花燈_五年級作文】相關(guān)文章：
元宵節看花燈作文02-08
元宵節鬧花燈的作文03-30
元宵節賞煙花英語(yǔ)作文03-26
元宵節賞燈作文(12篇)03-04
元宵節花燈謎語(yǔ)及答案大全01-27
中學(xué)生元宵節看花燈作文5篇04-15
元宵節鬧花燈怎么寫(xiě)作文5篇04-12
元宵節看花燈作文400字記敘文03-14
元宵節賞花燈的來(lái)歷有什么傳說(shuō)02-24
元宵花燈作文600字04-16