難忘元宵節小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘元宵節小學(xué)三年級作文,希望對大家有所幫助。
難忘元宵節小學(xué)三年級作文1
盼著(zhù),盼著(zhù)、春節結束,團團圓圓的元宵節又來(lái)叩起家中的大門(mén)啦!
正月十五上午,我的家熱熱鬧鬧,哥嫂回到家中,一家人便包起了餃子,做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳,讓我帶侄兒侄女一邊玩去,我們無(wú)所事事,便聚在一起玩玩電腦、放放鞭炮。但我不滿(mǎn)足于這種熱鬧。我期盼著(zhù)元宵夜早點(diǎn)到來(lái)!
終于元宵夜等到了,我陪著(zhù)父母出去看紅火、逛街,好漂亮啊!街上讓彩燈點(diǎn)綴的五光十色,閃耀繽紛。我們漫步走到廣場(chǎng),廣場(chǎng)上更是讓人看得眼花繚亂,眼前擺滿(mǎn)了各種玩具,叫賣(mài)聲此起彼伏。賣(mài)小吃的攤販在大顯身手,各種香味撲鼻而來(lái),讓我這只“饞貓”直流口水。再往前走,便是各種各樣的民間絕活:剪紙、捏泥人、編動(dòng)物……絡(luò )繹不絕,讓我看的久久不愿離去。最有趣的還是猜燈謎活動(dòng),一位笑容滿(mǎn)面和藹可親的阿姨問(wèn)我題目,經(jīng)過(guò)一番思索后,我正確的答了出來(lái)。得到了一個(gè)掛飾。這讓我分外開(kāi)心。晚上的焰火更是耀眼美麗,讓我大飽眼福!
回到家,打開(kāi)電視,看著(zhù)熱鬧的元宵晚會(huì ),我的心情更是分外開(kāi)心。一家人團團圍坐在一起,喝著(zhù)熱騰騰的元宵,看著(zhù)有說(shuō)有笑的家人,一股暖流涌遍全身。團圓之夜,溫馨之放!是啊,月亮代表我的心!
看著(zhù)元宵夜皎潔的月光,暖意頓時(shí)變成了一縷微笑,是啊,元宵夜,給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè )!煙花爆竹五光十色的在頭頂響著(zhù),一聲聲響徹云霄,人們在驚呼,在贊嘆。夜色中,人們的臉上都浮起了溫馨的'笑容……
難忘元宵節小學(xué)三年級作文2
“觀(guān)花燈,鬧元宵,大街小巷真熱鬧!甭(tīng)著(zhù)稚嫩的兒歌,我眼前又浮現出元宵節的場(chǎng)景。元宵節作為春節的壓軸戲,讓作為孩子的我,總有一種盼望和不舍的感覺(jué)。
清晨,迎接著(zhù)睡眼蒙眬的我是一碗熱騰騰的湯圓,碗中那一粒粒飽滿(mǎn)、猶如珍珠的湯圓,輕輕一咬,那香甜的芝麻糊便涌出來(lái),嘴巴里面充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的芝麻香味,與那柔軟細膩的外皮交雜在一起,甚是香甜可口。而一家人坐在一起共度佳節的感覺(jué)更是充滿(mǎn)了幸福溫暖。
夜晚,我們一家人又來(lái)到了金山湖賞花燈。這里人山人海,到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我拉著(zhù)他們又蹦又跳,可還沒(méi)走幾步,就有燈攔住了我的去路。什么?燈!沒(méi)錯,首先映入眼簾的是一盞高達4米的紅艷艷、充滿(mǎn)年味的大燈籠,燈籠的頂端樹(shù)立著(zhù)一匹四蹄生風(fēng)的駿馬,駿馬的身上騎著(zhù)一只金猴,金猴雙手握拳,正向大家拜年呢!
沿湖一路而行,一片“仙境”吸引了我。瞧!湖面風(fēng)平浪靜,湖中朵朵“蓮花”怒放,一位“觀(guān)音”手持凈水瓶,腳踏蓮花臺,正把瓶中的甘露灑向人間,寓示著(zhù)平安祥和。左側,那可不是我們的老朋友美猴王——孫悟空嗎?只見(jiàn)它腳踏祥云,手握金箍棒,一身鎧甲把它映襯得英勇不凡,一雙火眼金睛掃視著(zhù)川流不息的人群。我猜,它是否在尋找混入人間的妖魔鬼怪?我置身于這燈的海洋,久久沉醉其中……
短暫而又美好的一天很快就過(guò)去了,我喜歡元宵節,喜歡這美味可口的湯圓,喜歡這火樹(shù)銀花的夜晚。難忘元宵節,難忘一家人的溫馨團聚。
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