元宵節包湯圓的小學(xué)作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的元宵節包湯圓的小學(xué)作文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文1
中國傳統節日很多，比如：春節、元宵節、中秋節、重陽(yáng)節……元宵節是我最喜歡的節日了。
元宵節是農歷正月十五那天，春節剛過(guò)，就迎來(lái)了元宵節，元宵節我們都要放煙花，吃湯圓。
元宵節那天，媽媽說(shuō)：“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開(kāi)始做湯圓了，我見(jiàn)媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓，我再一旁看媽媽包湯圓，我的小手就有點(diǎn)癢癢了，我學(xué)媽媽的樣子，自己也包了一個(gè)湯圓，我越包越帶勁，不一會(huì )兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后，就開(kāi)始下鍋了，我見(jiàn)湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì )兒湯圓就做好了，我發(fā)現有幾個(gè)湯圓正沖著(zhù)我們咧嘴笑呢。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨亍�？媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：“可能元宵節我們高興，湯圓也高興吧”。
中國傳統節日給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，所以我們要記住這些節日，并永遠繼承下去。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文2
今天是正月十五元宵節，這天家家戶(hù)戶(hù)要吃湯圓、放鞭炮、猜燈謎歡慶元宵節。
今天爸爸教我包湯圓，首先準備好黑芝麻和糯米。然后把糯米面捏成一個(gè)個(gè)小圓球，再把圓球用大拇指一按，最后把黑芝麻放進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，再把它捏的很圓很圓，沒(méi)有一條縫。一個(gè)小湯圓就做成了。
按照爸爸教我的方法我做了好多。于是，我們開(kāi)始煮湯圓了，熱騰騰的湯圓散發(fā)出陣陣香味。我迫不急待的咬了一大口湯圓又軟、又甜、又香讓人回味無(wú)窮。
元宵節代表一家人團團圓圓，新的一年中我祝大家心想事成、萬(wàn)事如意！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文3
這個(gè)元宵節，我們班舉行了包湯圓的活動(dòng)。我一開(kāi)始想：不就是包湯圓嗎，看起來(lái)很容易��！不就是將糯米團搓成圓形嗎？等開(kāi)始包才知道有多困難。
一開(kāi)始是將糯米粉倒入玻璃碗中，加入水使糯米粉被揉成糯米團。從這兒就遇到問(wèn)題了，一會(huì )兒水加多了糯米團變得很濕，一會(huì )兒水又不夠無(wú)法搓成團。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于揉成了團。包湯圓也成了問(wèn)題，餡要放多少？要多少糯米團？怎么包不費勁？這幾個(gè)疑問(wèn)讓我很疑惑。
最終我憑著(zhù)自己的掌握，馬馬虎虎的包好了幾個(gè)湯圓。
從中我知道了，看起來(lái)容易的事，做起來(lái)并不容易。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文4
今天元宵節早晨，我和媽媽在家里包湯圓。
媽媽和了一大塊柔軟的面團，調好餡，我們一起包。我可是“新手上路”，于是對媽媽說(shuō)：“請多多關(guān)照，我可是新手上路��！”
“嗯”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開(kāi)始包了，根據媽媽教我的方法，先擰一小塊面團，把它搓成圓圓的球形，再把它捏成碗狀，然后把里面放上豆沙餡，現在要“封頂”了。不好，露餡了，弄得像是個(gè)“雙色球”。再看看媽媽?zhuān)咧?zhù)歌，玩著(zhù)手機，神態(tài)自如，不緊不慢，而且包的都白嫩嫩，見(jiàn)了就想一口吃下去，一點(diǎn)餡色也沒(méi)有，太奇妙了！
這次包湯圓告訴了我“熟能生巧”這個(gè)詞的內涵。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文5
今天是正月十五——元宵節，今天我們家包湯圓！
只見(jiàn)媽媽?zhuān)鼫珗A時(shí)又快又好，可麻利了！我也想試一試，可是我包的湯圓成了一瓣兒一瓣兒的，就是揉不成球形。后來(lái)，只能和姐姐一起包湯圓。包了一個(gè)小湯圓，我將小湯圓放在了媽媽包的大湯圓上，像極了雪人，所以我給它起名叫“雪人湯圓”。
所有的湯圓都包好了，就開(kāi)始煮嘍！沒(méi)一會(huì )兒湯圓就煮好了，我吃到了自己包的雪人湯圓，一半是芝麻餡的一半是山楂餡兒的！味道棒極了！
我吃了好多好多，今年的元宵節真是有意思��！希望自己以后還可以參與到大家的活動(dòng)中，學(xué)到知識！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文6
元宵節，是中國的傳統節日。今年，我過(guò)了個(gè)很不一樣的元宵節。
那天，全家人都在家。媽媽建議：“今天，我們自己包湯圓吃吧�！蔽腋吲d極了，像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應。我從來(lái)只吃過(guò)湯圓，但還沒(méi)有報過(guò)呢！我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)食材�；氐郊液�，媽媽拿來(lái)一袋糯米粉，還教我將搓好成型的糯米團分成一小塊一小塊的。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準備就緒，開(kāi)工了。媽媽做了一個(gè)給我看，我也學(xué)著(zhù)做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個(gè)小洞，將芝麻放進(jìn)去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽也换倚�，繼續按照原來(lái)的方法做。這回我做得有模有樣，這個(gè)才叫完美。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文7
寒假里，每天我都過(guò)得很充實(shí)、有意義，最難忘的要數元宵那天。
在我們家鄉，元宵有吃湯圓的習俗，意味著(zhù)一家團團圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準備工作。
第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來(lái)搓，搓好面粉后，一切準備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個(gè)圓柱形后，把面團弄成一小團一小團的，再把少許面粉撒在桌上，好啦！包湯圓正式開(kāi)始啦！
剛剛開(kāi)始弄的時(shí)候我不是很熟悉，漸漸地就會(huì )了。
第三步：把面團壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個(gè)帽子的樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個(gè)湯圓就包好啦！
兩個(gè)小時(shí)后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無(wú)論如何，卻是我用了心去包的。
下鍋啦！下鍋啦！湯圓要下鍋啦！我開(kāi)心的不得了！
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準備好。
開(kāi)吃啦！開(kāi)吃啦！終于開(kāi)吃啦！我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
吃著(zhù)自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的。
可謂吃在嘴里甜在心里呀！
元宵節我真開(kāi)心！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文8
終于迎來(lái)了一年一度的元宵佳節。元宵節這一天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買(mǎi)著(zhù)吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現接現倒）。我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開(kāi)始包了！
揪一小塊面團，按成餅把陷包進(jìn)去封著(zhù)口，剩下的就剩把他團成球了�？墒怯龅嚼щy了，團球乃是本人的禁區之一，從小就不會(huì )團球老是把他團成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛(ài)的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì )……最后下鍋的，有些是形狀各異的，不用說(shuō)那是我包的，我哪說(shuō)那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來(lái)一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的湯圓，它凝聚了我的心血。嚼著(zhù)它，這碗“四不像湯圓”別提有多好吃了！
今年的元宵節過(guò)得真是太有趣了！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文9
早上起床，我洗好臉，刷好牙，看到奶奶拿著(zhù)包湯圓的材料，準備包湯圓。我才恍然大悟，原來(lái)今日是一年一度的元宵節。我頓時(shí)來(lái)了興致，卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。
奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開(kāi)始包湯圓了，首先，我把糯米粉倒在一個(gè)干凈的盆子里，再澆上適量的熱水，等水稍稍涼一些，然后用手朝著(zhù)一個(gè)方向不停地攪拌。奶奶說(shuō)：“和面要做到‘三光’（盆光、面光、手光），這樣做出來(lái)的湯圓皮子才會(huì )又糯又有嚼勁。不一會(huì )兒，面和好了。接著(zhù)把面團搓成長(cháng)條狀，揪出一個(gè)一個(gè)小小的面團，把他們搓成球狀，再用大拇指在球上摁一個(gè)坑，把豆沙放進(jìn)”坑“里。最后，把口封住。一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生了。按照這樣的方法，我又連續做了好幾個(gè)。為了讓我包的湯圓更與眾不同，我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個(gè)笑臉。那湯圓儼然成了一個(gè)個(gè)”藝術(shù)品“，拿在手里讓人愛(ài)不釋手。
早飯時(shí)間到了，我們全家圍坐在餐桌前津津有味地吃著(zhù)熱氣騰騰的湯圓。我的杰作還特別受到大家的青睞。我吃著(zhù)自己親手包制的湯圓覺(jué)得比以往任何一次都要好吃。今日我學(xué)會(huì )了包湯圓，真是一個(gè)收獲巨大的元宵節！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文10
今天是元宵節，是一家人吃元宵的日子。元宵俗稱(chēng)湯圓，代表一家人團團圓圓，以前我只顧吃，卻不知道包湯圓還有一些講究。
包湯圓首先要用米粉和一個(gè)湯圓的“媽媽”——面團，注意面團加水和時(shí)水不能太多，負責就生不出“孩子”了，其次還要準備少量的米粉，是為了讓“孩子”生下來(lái)“健康安全”，不黏在一起。我先從大面團上移下一個(gè)小面團，然后放在雙手手心旋轉，第一個(gè)“孩子”是由朱政彥接生的湯圓寶寶就要出生了！我興奮的大喊。媽媽說(shuō)：“怎么生了個(gè)畸形的孩子？”我定神一看，咦，我搓的圓怎么就成了長(cháng)方形了呢？唉，重來(lái)吧。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“其實(shí)包湯圓是要有技巧的，只要你掌握技巧，就一定能成功的�！蔽壹敝�(zhù)問(wèn)：“那技巧是什么呢？”媽媽不慌不忙的說(shuō)：“首先你的雙手要放在同一個(gè)位置上，要對齊；其次，雙手在搓是速度上要平均，你重新來(lái)試試�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的話(huà)一遍一遍的試，終于把面團搓的圓圓的了。
看著(zhù)我的成果，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，我催著(zhù)媽媽快點(diǎn)下，一會(huì )兒，一碗熱氣騰騰的湯圓端上來(lái)了，吃在嘴里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸媽媽都表?yè)P了我，我心里美滋滋的，今年元宵節我過(guò)得很幸福！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文11
我期盼已久的元宵佳節到了。那天，我早早地起了床，突然想和媽媽一起包湯圓。我一蹦一跳地跑到媽媽的床前，喊道：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸫怖�！公雞叫了�！皨寢尡犻_(kāi)惺忪的睡眼，我又再次叫道：”媽媽?zhuān)裉焓窃�，教我包湯圓吧�！皨寢屗斓卮饝�。
開(kāi)始包湯圓了，媽媽先拿出一些搓好的面團，捏了一小團，然后壓扁，拉成圓形的面餅，接著(zhù)加了一些誘人的豆沙餡。��！太美味了！我仿佛浸在了豆沙餡的香味中。我舔了舔口水，感覺(jué)好極了。在我還浸在香味里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包好了六只湯圓了�！眿寢�?zhuān)疫�沒(méi)學(xué)會(huì )包湯圓呢！“我心急地喊著(zhù)。媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑。在媽媽耐心地指導下，我很快就學(xué)會(huì )了包湯圓。
香噴噴的.湯圓煮好了，看著(zhù)碗里圓溜溜的湯圓我再也忍不住了，”咕嘟“，一顆湯圓就跳進(jìn)了我的肚子里。媽媽問(wèn)我：”你知道今天為什么要吃湯圓嗎？“我搖搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：”吃湯圓寓意著(zhù)團團圓圓�！霸瓉�(lái)，元宵節吃湯圓有團圓美滿(mǎn)之意。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文12
這個(gè)寒假真的是太有意思了！無(wú)數個(gè)美好的回憶全部都留在了我的心里，比如回寧夏過(guò)春節、元宵節。
因為爸爸媽媽單位放假早，所以大年二十八就回去了，正趕上弟弟過(guò)生日，大家都來(lái)給他慶祝生日，因為我的加入生日氣氛特別活躍。
大年三十晚上大人們一起準備年夜飯，哥哥帶著(zhù)我和小弟弟們貼對聯(lián)、放鞭炮。吃完年夜飯，新年的鐘聲響起，我們給長(cháng)輩拜年，大人們把準備好的紅包給我們，我們心里別提有多么的高興了。
在元宵節，我和苗苗吃完午飯就下去玩雪，我們滾雪球，用雪球來(lái)打雪仗；我還和爸爸、苗苗一起用雪堆起了銀白的寶塔呢！我們玩了整整一個(gè)下午，我們的肚子也餓了，爸爸教我們一起做湯圓，開(kāi)始試了幾次都沒(méi)有成功，在爸爸指導下我學(xué)會(huì )了包湯圓，吃著(zhù)自己做的湯圓心里別提多高興了。
有了這么多美好的記憶，經(jīng)歷了今年春節、元宵節兩個(gè)有趣的節日，今年的假期無(wú)疑會(huì )給我留下美好的回憶。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文13
今天是元宵，我要和媽媽一起包湯圓。聽(tīng)說(shuō)吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。
開(kāi)始包湯圓了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做了起來(lái)。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個(gè)圓球，接著(zhù)用大拇指把圓球按了一個(gè)窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時(shí)容易裂開(kāi)，封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團糯米粉，重新做了起來(lái)。這次我終于掌握了技巧，做好了一個(gè)湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子湯圓。
媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著(zhù)自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說(shuō):“凡事都要自己親手勞動(dòng)，才能學(xué)到更多知識和技能，對你成長(cháng)有好處�！蔽叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的元宵！
元宵節包湯圓的小學(xué)作文14
今天，在老師和爸爸、媽媽們的安排下，我們班舉行了一次搓元宵義賣(mài)活動(dòng)。
首先，老師先讓我們排好隊去洗手，當我們洗過(guò)手以后，來(lái)到教室里，爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子，鋪好了桌布，還有桌子上和好的面團。聞著(zhù)香一噴噴的面團，還沒(méi)等活動(dòng)開(kāi)始，我就迫不及待地想摳一塊。
在老師的安排下，我們四個(gè)人一組，搓元宵開(kāi)始了，我們每人抓了一塊，放在手里搓，我們搓出來(lái)的元宵不是個(gè)子大，就是不圓。媽媽看到了就指導我們：“面團不要拿得太多，少拿一點(diǎn)，放在手心上輕輕地搓……”
在媽媽的指導下，我們再次拿起面團，放在手心上搓，還真管用。不一會(huì )兒，我們就熟練了，我一下子能搓出來(lái)兩個(gè)，媽媽看到我們搓得又圓又好，表?yè)P了我們。
下課的音樂(lè )聲漸漸地響起來(lái)了，開(kāi)開(kāi)心心地搓元宵活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
元宵節包湯圓的小學(xué)作文15
每年元宵節，在我們家都要進(jìn)行包湯圓儀式。
為什么要在元宵節包湯圓呢？因為這是正月十五的第一個(gè)圓月之夜，大地回春的夜晚，以猜燈謎、包湯圓來(lái)慶祝，我們家也不例外。
元宵節早上，我早早地起床，準備包湯圓。我對外婆說(shuō)：“我也想包�！�
外婆說(shuō)：“好吧，你來(lái)包，不過(guò)要包好看點(diǎn)哦�！�
“好的！”我高興地跳了起來(lái)。
包湯圓的方法并不難，但是我卻怎么包都包不好看。外婆提醒我說(shuō)：“你根據包湯圓的方法說(shuō)一步做一步，一定能包好的�！庇谑俏沂褂昧送馄诺姆椒�，但還是包的不好看。
我沒(méi)有放棄，一直拿“失敗乃成功之母，奮斗乃成功之父”這句話(huà)激勵自己。然后，我又包了幾個(gè)，終于我包的湯圓越來(lái)越好看了！接著(zhù)，我把剩下的全部包完了。
這時(shí)爸媽正好起來(lái)了，我給他們看我包的湯圓，他們連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，都說(shuō)我包的不錯。最后，外婆把湯圓放進(jìn)了鍋里，等它們熟了，我吃了一碗可口的湯圓。
通過(guò)這件親身經(jīng)歷的事情后，我發(fā)現做事情要堅持不懈，不能半途而廢。就像諾貝爾發(fā)明炸藥一樣，雖然弟弟被炸死，爸爸成了殘疾人，但是他依然堅持不懈，毫不氣餒，最后發(fā)明了炸藥。
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