元宵節初中生作文（精選11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元宵節初中生作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
元宵節初中生作文1
農歷正月十五就是元宵節，這一天街上可熱鬧了，不管男女老少都來(lái)逛街，來(lái)猜燈謎，逛花燈。
元宵節晚上，我和媽媽一起上街去逛花燈，沒(méi)想到竟然這么多人，都可以用人山人海來(lái)形容了。我最喜歡的燈是一個(gè)像小擂臺一樣的，正面是一個(gè)會(huì )拉二胡的小人還有四個(gè)穿著(zhù)五顏六色的衣服的格格，十分漂亮；反面是一個(gè)高清電視機，講述著(zhù)小鎮的發(fā)展這類(lèi)的。還有一個(gè)讓我過(guò)目難忘，是用長(cháng)是四厘米左右，寬是一厘米左右的小木棍來(lái)用釘子一個(gè)一個(gè)銜接起來(lái)的兔子，兔子的身體上有著(zhù)彩燈，一閃一閃的，有趣極了，特別有創(chuàng )意�？雌饋�(lái)費了很大的功夫來(lái)完成這么有創(chuàng )意的作品，在中間一定碰到很多麻煩。
人真是太多了，燈真是太亮了，我和燈的合影就只能照到燈，我仿佛都看不見(jiàn)了，還好媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)能亮綠光的眼睛，不然都看不見(jiàn)我在哪。
媽媽給我買(mǎi)了許多好玩的東西，有閃閃發(fā)著(zhù)三色光的戒指，還有綠色的眼鏡和用熒光棒合成的眼睛。買(mǎi)了這么多的好東西，我特別高興呢！
我們走到了百貨門(mén)前，掛著(zhù)許多的燈籠，別人說(shuō)燈謎在這燈籠里，可是我一個(gè)也沒(méi)找到，希望明年的元宵節可以看到。幾大串紅紅的燈籠前，有一個(gè)大兔子，看著(zhù)像白色的頭，后邊像蘿卜一樣，其實(shí)是一個(gè)兔子抱著(zhù)一個(gè)紅蘿卜往后看。
回到家，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃元宵，爺爺告訴了我元宵節的由來(lái)和元宵節的習俗，我又多了一些知識。希望下一年的元宵節快點(diǎn)到來(lái)��！
元宵節初中生作文2
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過(guò)后，最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶(hù)都走出家門(mén)，全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海，車(chē)水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼�！�。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個(gè)拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒藍，讓人眼花繚亂。走進(jìn)了，看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四條威嚴無(wú)比的金龍嗎？它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線(xiàn)條，一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無(wú)比，妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著(zhù)夜幕綻放了�？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮�，再映襯著(zhù)皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開(kāi)一合的，就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)�？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來(lái)了，從一面，接著(zhù)從兩面，再接著(zhù)從四面八方，它渲染著(zhù)天空中的繁星，也渲染著(zhù)人們心中的美好。過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節！
元宵節初中生作文3
今天是元宵節，學(xué)校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見(jiàn)盤(pán)里的元宵，眉開(kāi)眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個(gè)，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說(shuō)：“哎呀，還是再添一個(gè)吧�！蔽医舆^(guò)勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周?chē)�空著(zhù)碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個(gè)。
沒(méi)舀幾個(gè)人，盆就見(jiàn)底了，只好去打了。拿著(zhù)空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門(mén)邊，當他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至時(shí)，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來(lái)的時(shí)候臉通紅，也只不過(guò)打了三個(gè)。奇怪的是，居然沒(méi)有一個(gè)人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著(zhù)沒(méi)有元宵吃的同學(xué)，一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢(mèng)似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來(lái)，上課和平常沒(méi)什么兩樣，只是周?chē)^放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候，走讀生早早地收拾書(shū)包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著(zhù)要回家過(guò)小年。
我家離學(xué)校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無(wú)所事事，我發(fā)呆似的凝視著(zhù)窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺(jué)得她是如此的動(dòng)人，挑動(dòng)我的心弦。元宵節，沒(méi)有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒(méi)有無(wú)聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂(lè )會(huì )”······這一天，夢(mèng)似的過(guò)去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
元宵節初中生作文4
“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現，我就像個(gè)軍人一樣的行動(dòng)起來(lái)，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。
每年到了元宵節，爸爸都會(huì )對我和媽媽說(shuō)上這么一句，這句話(huà)已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習慣，聽(tīng)到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過(guò)元宵節了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節的氣氛，掛住了我們元宵節的習俗。
我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨元宵節去賞燈，爸爸那一聲出來(lái)，我就會(huì )像個(gè)軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說(shuō)，去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒燈影的位置，而去早一點(diǎn)的話(huà)，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節里掛在公園里的燈，數一夜的燈花，猜一夜的燈謎。
印象最深的一次元宵節是我六歲時(shí)候的元宵節，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因為看不著(zhù)好看的燈，差點(diǎn)兒就要哭了，可過(guò)年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來(lái)，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著(zhù)看樹(shù)上掛著(zhù)的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著(zhù)的樹(shù)葉子，又因為我駕在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現在還記得清清楚楚我當時(shí)快樂(lè )的模樣，記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節。
在那之后的元宵節，我們家都會(huì )盡早的去賞燈，免得錯過(guò)了好位置也錯過(guò)了元宵節的燈與氣氛。
元宵節初中生作文5
元宵節是春節之后第一個(gè)傳統的節日，所以有很多的講究。在這一天，要觀(guān)燈會(huì )，吃元宵。我和媽媽在這一天。早早來(lái)到了姥姥家，和他們一起慶祝這個(gè)節日。
來(lái)到姥姥家，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)姥爺和表兄表姐正忙著(zhù)給家里掛燈籠，我立刻加入他們的行列，姥爺先拿了一個(gè)鏟子，把它插入去年用來(lái)掛燈籠的粘鉤的粘板用力一撬，掛了一年的舊燈籠被取了下來(lái)。我從箱子里拿出一個(gè)大紅燈籠，把新的粘板的保護膜撕掉，然后高高舉起遞給姥爺。姥爺穩穩接住，把它粘在原來(lái)的位置上，再用兩只手，使勁的摁了兩下，之后把燈安置在燈籠內部，并把可連接電燈線(xiàn)，從燈籠底部掏了出來(lái)，就大功告成了。我們也學(xué)著(zhù)姥爺的樣子，把燈籠安裝在墻上，最后我們把線(xiàn)都連在一起，把最后一個(gè)燈籠的線(xiàn)連接在開(kāi)關(guān)上。我們又在院內的一些地方安放了燈籠，有的大有的小，有的燈亮有的燈暗，有的掛的高，有的掛的低，我們都忙得不亦樂(lè )乎。這就是第一個(gè)習俗，掛燈籠。我環(huán)顧著(zhù)這些燈籠，把院子打扮的喜氣洋洋，到處都是濃濃的節日氣氛。
接著(zhù)我們要做美味的元宵了。姥姥準備了元宵的材料，全家人團團圍在一起包元宵。我把芝麻揉成球，把面用手捏成餅狀，芝麻球放在面餅中。最后收口捏緊。大功告成了！之后我們又做了別的餡的。大家一邊干著(zhù)，一邊說(shuō)著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
到了晚上我們把燈籠的全部開(kāi)關(guān)打開(kāi)，并享用著(zhù)我們親手做的元宵，心里十分高興，我們互相說(shuō)著(zhù)元宵快樂(lè )。
我很喜歡元宵節，因為我可以吃元宵，看燈籠，猜燈謎等，也讓我想起了唐代詩(shī)人蘇味道的作品《正月十五夜》中的詩(shī)句：“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)�！边@就是一個(gè)描寫(xiě)元宵節夜晚的詩(shī)句，我很喜歡。
元宵節初中生作文6
把糯米粉揉成面團，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！
三月六日下午，我們班開(kāi)展了做元宵活動(dòng)，雖然元宵節已經(jīng)過(guò)去，但我們還是興趣濃濃。
“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備大顯身手。老師來(lái)了，她把我們帶來(lái)的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來(lái)。老師和好面后，給我們每組分了個(gè)大面團，讓我們開(kāi)始做元宵�？粗�(zhù)那面團，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著(zhù)，我便挽起衣袖，捏了一個(gè)小面團，放在手心，揉了起來(lái)。不一會(huì )，我便把那面團揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著(zhù)把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！
這第一個(gè)元宵做的很成功，這讓我有點(diǎn)得意忘形，在做第二個(gè)元宵時(shí)，我又按照經(jīng)驗做，可不料，陷竟放多了，可我當時(shí)卻沒(méi)發(fā)現�！鞍�！”我大叫。在最后一步時(shí)，我一揉，餡竟然“跑”出來(lái)了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個(gè)元宵！
吸取了上一個(gè)元宵的教訓，我后面做的元宵，越來(lái)越有“元宵樣”。
經(jīng)過(guò)一節課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵�？粗�(zhù)那“白白胖胖”的.元宵，我都有點(diǎn)舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個(gè)元宵，送進(jìn)嘴里。咀嚼過(guò)后，我不禁揚起嘴角，說(shuō)了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡(jiǎn)直甜到心里去了！
是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？
元宵節初中生作文7
相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(cháng)江，見(jiàn)江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說(shuō)“此浮萍果也，得之主復興之兆”。從此，元宵節吃元宵便成了一種歷史。
還有一種說(shuō)法，元宵原來(lái)叫湯圓，到了漢武帝時(shí)，宮中有個(gè)宮女叫元宵，做湯圓十分拿手，從此以后，世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。
關(guān)于元宵節吃元宵的最早記載見(jiàn)于宋代。當時(shí)稱(chēng)元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續稿》、《歲時(shí)廣記》、《大明一統賦》等史料的記載看，元宵作為歡度元宵節的應時(shí)食品是從宋朝開(kāi)始的。因元宵節必食“圓子”，所以人們使用元宵命名之。
元宵是一種中國人依照習俗在農歷正月十五元宵節和春節烹制食用的食品。曾有多種名稱(chēng)，如面繭、粉果、元寶、湯餅、圓不落角等，明永樂(lè )年間正式定名為元宵。
吃元宵的習俗源于何時(shí)何地，民間說(shuō)法不一。
元宵的做法，是以餡為基礎。大致過(guò)程是先是拌餡料，和勻后攤成大圓薄片，晾涼后再切成比乒乓球小的立方塊。然后把餡塊放入像大篩子似的機器里，倒上江米粉，“篩”起來(lái)了。隨著(zhù)餡料在互相撞擊中變成球狀，江米也沾到餡料表面形成了元宵。
元宵是用糯米粉做成的圓形食品，從種類(lèi)上分，可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豬油豆沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等；咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡元宵，稱(chēng)“五味元宵”，意寓勤勞、長(cháng)久、向上。
元宵節初中生作文8
昨天正月十五，我們又去鎮海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點(diǎn)，趕緊出門(mén)了。出小區門(mén)路上見(jiàn)到了很多忙碌的交警，實(shí)行交通管制吧。預計到放煙花的時(shí)間和地點(diǎn)，趕緊先前往公園賞燈�！巴�！”剛到公園門(mén)口女兒就情不自禁地感慨，的確，現在難得出遠門(mén)的我們已經(jīng)很難見(jiàn)得如此美麗的燈展了。燈門(mén)就這么壯觀(guān)，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀(guān)的便是人。遺憾的是相機忘帶了。
帶著(zhù)女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩(shī)“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖�！弊x書(shū)的時(shí)候就很喜歡這首詩(shī)，盡管是首很傷感的詩(shī)，再專(zhuān)制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話(huà)說(shuō)：“你如果和我們一起賞燈的話(huà)，燈展和煙花會(huì )更絢麗�！遍_(kāi)玩笑的話(huà)，老公聽(tīng)了大聲的笑。
女兒的舅舅更是夸張地向他沒(méi)來(lái)的同事打電話(huà)催噓，說(shuō)美景遠遠勝似好多景點(diǎn)，還說(shuō)可以跟哈爾濱的冰雕相媲美，說(shuō)得人家蠢蠢欲動(dòng)也想來(lái)。臨近7點(diǎn)準備前往沿江路觀(guān)看煙花，而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場(chǎng)面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因為我真的很喜歡看這個(gè)節目。他們打扮得可漂亮了�！焙呛�，這么執迷看原來(lái)是因為被打扮所吸引。
我們還在車(chē)子里，外面煙花已經(jīng)開(kāi)始放了，車(chē)速也不斷慢下來(lái)，交警不斷地來(lái)催響口哨揮舞手勢，后然選擇了個(gè)合適的位置，下車(chē)看個(gè)正著(zhù)，美麗的禮花持續整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌�？罩芯`放的煙花甚是美，感嘆于停留的時(shí)間實(shí)在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢？美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。
愿我們心懷美好，過(guò)好每一天！
元宵節初中生作文9
農歷正月十五是我國的一個(gè)傳統節日——元宵節，也稱(chēng)燈節，按照民間的傳統，當天晚上，明月高懸，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，出門(mén)賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團聚，其樂(lè )融融，以示慶賀。
如今，我們這里的元宵節還保有以下風(fēng)俗習慣。
一是吃元宵。元宵節，元宵節，當然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都要把早已準備好的糯米面和白沙糖拿出來(lái)，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節的標制。據說(shuō)宋代的元宵節非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異�？蓽�、油炸、蒸食，有團圓美滿(mǎn)之意。
二是觀(guān)燈。元宵節的晚上，我們這兒有舞龍燈的習俗。每到晚上，一隊隊舞著(zhù)青龍、黃龍的青年、小伙兒就會(huì )穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著(zhù)鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著(zhù)小孩，提著(zhù)燈籠，上街觀(guān)燈，湊湊熱鬧！據說(shuō)這一來(lái)歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無(wú)論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。
元宵節吃元宵、觀(guān)燈的習俗，一直延續到今天，就連中央電視臺每年也辦起了元宵節晚會(huì )，而且越辦越豪華。
元宵節初中生作文10
爸興奮地說(shuō)�！盎卮鹫_”售貨員小姐說(shuō)�！白孕≡谝积R，目前少聯(lián)系（打一字）”，會(huì )是什么呢？我苦思冥想， 找到了答案：孫。這個(gè)元宵節過(guò)得真搞笑！今天是我們中國最隆重的節日之一——元宵節，晚上，我戴著(zhù)紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著(zhù)用紙做的小燈籠，右手拿著(zhù)帶燈的魔法棒，快樂(lè )的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿(mǎn)天星、紫色的牽�；�，有的更像是從銀河上落下的繁星……真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了許多人的目光，我們跟著(zhù)人群來(lái)到鑼鼓隊的旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著(zhù)彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊，給這個(gè)元宵節帶來(lái)了歡快的氣氛。人們擠來(lái)擠去，爭著(zhù)要看他們的風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著(zhù)“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節的時(shí)尚項目——放孔明燈。你看！伴隨著(zhù)五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現愿望，我帶著(zhù)一盞紅色的孔明燈來(lái)到醫院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復！
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺的心愿，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿(mǎn)燈內，孔明燈帶著(zhù)我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！
我看見(jiàn)爺爺在窗口對我笑呢！
這真是難忘的牛氣沖天的元宵節呀！
元宵節初中生作文11
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。
元宵節的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒(méi)有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〕缘竭@枚硬幣的人，代表著(zhù)什么呀？”媽媽說(shuō)：“吃到這枚硬幣的人，代表著(zhù)他一年運氣都會(huì )十分好�！�
第二天早晨，只見(jiàn)小叔叔力爭上游地去衛生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問(wèn)小叔叔：“你急著(zhù)去吃什么呀？”小叔叔說(shuō)：“我急著(zhù)去吃“元寶”呀！”經(jīng)過(guò)小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，于是，小叔叔決議再吃?xún)蓚�(gè)大湯圓。讓我沒(méi)想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來(lái)了，小叔叔快樂(lè )地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會(huì )十分好！”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。
吃湯圓時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，元宵節有哪些習俗呀？”爸爸說(shuō)：“元宵節的習俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火�！背酝隃珗A，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見(jiàn)爺爺首先把水燒開(kāi)，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì )兒。過(guò)了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。
元宵節這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問(wèn)，而且還學(xué)會(huì )了下湯圓，真是開(kāi)心的一天！
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