【推薦】圓明園的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的圓明園的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,這篇課文讓我異常悲痛,我的心久久無(wú)法平靜。
這篇課文主要內容講的是圓明園從開(kāi)始擁有用金碧輝煌的殿堂,有雕刻精美的亭臺樓閣和各種奇珍異寶,直到英法聯(lián)軍入侵北京,毀滅圓明三園的故事。
當我看到“1860年10月6日,英法聯(lián)軍入侵北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運,實(shí)在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,三千多名侵略者奉命在園內放火,大火連燒了三天,煙云籠罩著(zhù)整個(gè)北京城……“就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了一片灰燼。我無(wú)比悲憤,無(wú)比惋惜,心中好似燃燒起熊熊大火。侵略者在我們的土地上是多么的野蠻,他們犯下了滔天罪行,而這金碧輝煌但現已化為灰燼的圓明園就是鐵證。
圓明園的毀滅同羅巴帝國的衰敗是一樣的。要不是那時(shí)羅馬帝國的統治乾整天無(wú)所事事,日漸荒淫無(wú)度,羅馬帝國怎么會(huì )從一個(gè)國家變成一座小城呢?同樣如此,那時(shí)的皇帝為了逃命,拋棄了北京城,為了保命,選擇了最愚笨的方法——求和,從而讓侵略者對我國虎視眈眈,讓圓明園走向了毀滅,讓人民置身于水深火熱之中!這是每個(gè)中國人心中的恥辱,也是每個(gè)中國人心中一個(gè)無(wú)法抹去的傷疤。
我們要時(shí)刻銘刻這段恥辱的歷史;記住這血與淚的教訓;記住落后就要挨打,貧窮就要受欺凌,只有國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會(huì )得演!
圓明園的作文 篇2
圓明園,坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年(1707年),由圓明園、長(cháng)春園、綺春園,三園組成,為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林,建筑面積達16萬(wàn)平方米,是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng )建的一座大型皇家宮苑,有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統,既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時(shí)又汲取了歐式園林的精華,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,被法國作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫,并被放火焚毀,今僅遺跡。
今天,我和我姐姐來(lái)到了圓明園,我走著(zhù)路問(wèn)著(zhù)姐姐,姐姐,這里怎么那么空曠啊,咋啥都沒(méi)有啊,對我說(shuō),都被燒了。我說(shuō),怎么燒的那么干凈啊。姐姐說(shuō),那可不,這把火連燒了三天三夜呢。我心里想:這幫洋鬼子,真讓人感到可氣,不過(guò)更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來(lái)到西洋樓遺址,這里卻是一片廢墟,甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見(jiàn),我們在這里游玩了將近3小時(shí),可那個(gè)導游說(shuō),你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到,那個(gè)導游說(shuō)了一句話(huà),來(lái)到北京,就是來(lái)了解歷史的,你光看是看不懂的。
由此可見(jiàn)清政府的腐敗和無(wú)能,真是讓人小看。
圓明園的作文 篇3
圓明園位于北京市西郊,海淀區東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面布局呈倒置的品字形,圓明園由圓明、長(cháng)春、綺春三園組成,總面積達350公頃。
它的陸上建筑面積和故宮一樣大,水域面積又等于一個(gè)頤和園。圓明園匯集了當時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩(shī)情畫(huà)意融化于千變萬(wàn)化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區,是皇帝處理公務(wù)之所。其余地區則分布著(zhù)40個(gè)景區,其中有50多處景點(diǎn)直接模仿外地的名園勝景,如杭州西湖十景,不僅模仿建筑,連名字也照搬過(guò)來(lái)。更有趣的是,圓明園中還建有西式園林景區。最有名的“觀(guān)水法”,是一座西洋噴泉,還有萬(wàn)花陣迷宮以及西洋樓等,都具有意大利文藝復興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬(wàn)里之外的“水城風(fēng)光”。
圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫(huà)、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物,集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園,名貴花木多達數百萬(wàn)株。完整目睹過(guò)圓明園的西方人把她稱(chēng)為“萬(wàn)園之園”。的確,如果今天還和140年前一樣,這座超巨型園林就是當之無(wú)愧的“世界園林之王”了。遺憾的是,1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,園中的建筑被燒毀,文物被劫掠,奇跡和神話(huà)般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊
圓明園的作文 篇4
我想,圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的.,也是令全世界,令全人類(lèi)所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,現在的英國和法國應該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實(shí)在太過(guò)分,太可惡了!可是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對于圓明園一事,帝國中有的沒(méi)有記載,有的甚至是慶祝勝利之類(lèi)言語(yǔ)。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺(jué)得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎?沒(méi)有記載,這不是小人的做法嗎!敢做不敢當,這不是和當年日本對于二戰時(shí)的殘暴行為不以承認的可恥做法一樣嗎!
法國著(zhù)名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說(shuō)過(guò):圓明園劫難是中國歷史,也是世界文明史上的一次巨大災難。他一直堅持自己的態(tài)度:對于歷史上所犯的錯誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。
是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的,F在我們應該做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標。歷史是不可改變的,它將永遠記錄在每一代的人心中。但是,它可以改變以后,改變將來(lái)我們的生活。我們是中國人,我們有責任為了以后中國美好的將來(lái)奮斗。從現在努力,為了新中國,為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應該有奮斗的決心。來(lái)!為了中國的以后,我們努力奮進(jìn)吧!
圓明園的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無(wú)比的惋惜。
圓明園是我國最著(zhù)名的皇家園林,全園占地面積三百五十多公頃,濃縮了全部中國最有代表的名勝。但是在1860年10月6日,這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽(tīng),這是誰(shuí)的哭聲,書(shū)畫(huà)說(shuō)是我;聽(tīng),是這是誰(shuí)的呼救聲,陶瓷說(shuō)是我。到現在只下留下這幾只殘余的柱子了!
這一些強盜,為了自己的利益,在我們中國橫行霸道。這樣一個(gè)輝煌的圓明園,就在強盜的魔爪中毀滅了,真是不甘心!他們不僅燒毀了我國歷史悠久的文化,而且破壞了我們璀璨的文明,我們不能忘記這段恥辱,這是中華民族多少代人智慧的結晶!
如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無(wú)比的憤怒和慚愧!
圓明園的作文 篇6
以前,我讀過(guò)很多書(shū),有的書(shū)讓我受益匪淺,有的書(shū)讓我十分感動(dòng),有的書(shū)讓我十分難忘,有的書(shū)讓我悲痛萬(wàn)分…
課堂上,老師教我們學(xué)習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個(gè),里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,能搬的就搬走,實(shí)在拿不動(dòng)的,就用或大車(chē)拉走,實(shí)在運不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城,把證據燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒(méi)了,化成了一片灰燼。
通過(guò)這篇文章我明白了,舊社會(huì )的中國,不強大,不富裕,落后貧窮,導致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個(gè)中國人好好反思。所以,我們要努力學(xué)習,為國爭光,讓我們的國家強大起來(lái),只有這樣,才不會(huì )被外國人侵略。
對于我們小朋友來(lái)說(shuō),從現在開(kāi)始努力學(xué)習,讀好書(shū),為國爭光,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國強了,家富了,看誰(shuí)還敢欺負我們?
圓明園的作文 篇7
眼前飛過(guò)的是一只翠鳥(niǎo),在我前邊不遠處的小溪邊上的石磯上停了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄靠近,小精靈依舊無(wú)視,而專(zhuān)注地盯著(zhù)溪水。怕把它驚跑了,我也停下來(lái),悄悄坐在一塊青石上,小心翼翼拿起相機為它拍照。它的羽毛翠藍發(fā)亮,因?康牡胤綐(shù)影斑駁,身上的顏色也就不斷變化,時(shí)深時(shí)淺。
我輕按快門(mén),拍下了幾張以后,卻見(jiàn)它倏然消失了,石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來(lái),轉眼間小翠兒就從水底飛回了原處,嘴里多了一條銀光閃爍的柳葉般的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒不斷掙扎著(zhù)身體,對自己為什么會(huì )從水底飛到空中無(wú)法想象,當然也不知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。小翠兒用長(cháng)喙在空中把小魚(yú)兒翻轉了幾次,等到魚(yú)頭沖著(zhù)口腔,便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛,站到了小溪對岸的一株小樹(shù)上,歪起腦袋在樹(shù)枝上一左一右擦了擦嘴,沿著(zhù)小溪向前飛去。我緊緊跟隨,直到它蹤影皆無(wú)。眼前豁然開(kāi)朗,卻是一片水塘,滿(mǎn)塘都是殘荷,枯黃的葉片低垂到水面,幾只蓮蓬丟失了孩子,空曠的眼窩無(wú)助地望著(zhù)蒼穹。
小塘對面,有幾株金銀木,樹(shù)上有串串晶瑩的紅色珠子,瑪瑙一般。一叢修竹,茂盛地搖曳著(zhù),葉片唰唰作響。風(fēng)從那邊吹過(guò)來(lái),荷葉也開(kāi)始有響聲了!爸駢]無(wú)塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!北M管李義山未到此處,但此情此景,他的詩(shī)句還是浮現在心中。
天氣晴朗,沒(méi)有雨聲,只有穿過(guò)竹林的風(fēng)聲,穿過(guò)荷葉的風(fēng)聲,還有已經(jīng)消失在稍前的那聲小翠的鳴叫,和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽(tīng)來(lái),像極了一場(chǎng)傾訴。
在這樣一個(gè)深秋的日子里,這些別人不曾聽(tīng)到的聲音,要向我訴說(shuō)什么?一百五十五年前那個(gè)深秋里發(fā)生的故事嗎?
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