- 相關(guān)推薦
沖破風(fēng)雨作文（通用22篇）
作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的沖破風(fēng)雨作文，希望對您有所幫助!
沖破風(fēng)雨作文 1
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神，頑強的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級里的數學(xué)成績(jì)一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jì)后，面對67分的成績(jì)，我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘啊!回家的路上淋著(zhù)朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里，背著(zhù)人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著(zhù)點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利!
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數學(xué)的崛起，從此，愛(ài)不釋手的游戲機被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的.良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復讀題三遍;為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題;為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我沒(méi)有一天敢放松自己。滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開(kāi)竅了，頓時(shí)靈感大現。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過(guò)風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠
有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數學(xué)成績(jì)在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細審題，認真計算。填空題、選擇題得心應手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分數的那一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，沒(méi)錯，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
沖破風(fēng)雨作文 2
我們就像花兒一樣。常�？匆�(jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì )系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì )開(kāi)放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì )成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì )從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著(zhù)。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著(zhù)要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹�？墒遣灰粫�(huì )兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們訴說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因為……只有在風(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!”
是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光!溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中;而在風(fēng)雨中生長(cháng)的`花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭著(zhù)，也就愈發(fā)頑強，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了?我們缺少的也不是沒(méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光!
沖破風(fēng)雨作文 3
生命的日子里，有晴天，也有陰天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上沒(méi)有舟的渡口，沒(méi)有橋的河岸。在人生路上走，難免會(huì )有坎坎坷坷。
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的`那一天是風(fēng)和日麗的，但不一定代表它會(huì )一路都回順風(fēng)，途中，大海會(huì )有大風(fēng)大浪，還會(huì )有暴風(fēng)雨。只要堅持走下去，會(huì )發(fā)現我已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中航行的本領(lǐng)，使船不會(huì )被暴風(fēng)雨打翻。
“誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這守歌里面的一句歌詞，人生只要經(jīng)歷了人生路上的坎坷，以后的坎坷就會(huì )順利前進(jìn)，百無(wú)阻擋了。
人生總有失利的時(shí)候，但一時(shí)的失利并不代表一生都會(huì )失利，當失利時(shí)，我們何必要自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望呢?
面隊人生的狂風(fēng)暴雨，有許多人卻就此滯流下來(lái)，冰雪一寸寸地封住了他命運的出口，笑著(zhù)走吧!我的朋友，前方?jīng)]有夾道的鮮花，沒(méi)有風(fēng)平浪靜可供停泊的港口，但有希望在閃光，有烈酒在噴香。
人生道路有風(fēng)雨，風(fēng)雨路上有人生。讓我們向美好前進(jìn)，沖破暴風(fēng)雨，去迎接新的希望吧。
沖破風(fēng)雨作文 4
她獨自倚坐在窗邊發(fā)呆。突然，她將目光投向窗外，因為下雨了。
這場(chǎng)雨，似乎積蓄了很久，“嘩”的一下從天邊傾倒下來(lái)，豆粒般大小的雨珠有力地敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出沉重的聲響。她望向玻璃中映出的自己，不禁嘆了一口氣，沮喪地垂下頭來(lái)。
昨天，她忐忑不安地將試卷遞給父母，乞求他們能在上面簽名。父母望了望試卷正中央那鮮紅耀眼的數字，無(wú)奈地搖了搖頭，輕輕地吐出了一聲嘆息，沉默著(zhù)，最終還是簽了字。她站在父母面前，始終不敢抬起頭來(lái)正視父母那雙失望中帶有責備的眼睛，她害怕那聲嘆息，那種聲音卻正在撞擊著(zhù)她這顆無(wú)助脆弱的心靈。
雨越下越大，仿佛想要吞噬整個(gè)世界，狂風(fēng)在天地之間嘶吼著(zhù)，好像掙脫了韁繩的野馬。她的眼睛中則呈現出一片霧氣，身體恐懼地蜷縮著(zhù)，頭已深深地埋進(jìn)了膝蓋中。
雨漸漸小了，風(fēng)勢也緩緩減弱，她再次將目光投向窗外，卻發(fā)現，那被雨水沖刷過(guò)的玻璃上，隱現著(zhù)一抹綠意，那么清亮，那么動(dòng)人。她慢慢抬起頭來(lái)，欣賞著(zhù)這一道風(fēng)雨后的美景：窗外的地面上，散落著(zhù)數不盡的垂危的樹(shù)葉，有些已經(jīng)腐爛，有些已經(jīng)漸入灰黃。但在那高聳挺拔的枝干上，仍舊殘存著(zhù)幾片嫩葉，生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)雨后特有的活力，閃爍著(zhù)明晃晃的令人心動(dòng)的光亮，暴風(fēng)雨后的它們更有魅力。
她似乎受到了某些觸動(dòng)，逐漸挺直了腰板，最后干脆起了身，向院子跑去，站在樹(shù)下仰望——稀稀疏疏的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，發(fā)出清脆的.心靈之響，唱著(zhù)風(fēng)雨后的勝利之歌。女孩哭了，她用手撫住雙眼，她覺(jué)得自己太過(guò)脆弱了，還不如這些普通的樹(shù)葉。
她小跑著(zhù)回了家，打開(kāi)臺燈，端坐在書(shū)桌前。母親輕聲走了進(jìn)來(lái)，握著(zhù)一杯溫熱的牛奶。當母親靠近女孩時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，筆記本上清晰地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)工整的大字：“只要積極面對，暴風(fēng)雨后的你會(huì )綻放出更強大的生命力！”
沖破風(fēng)雨作文 5
夜深人靜的晚上，窗外一片漆黑，偶爾還能聽(tīng)到幾聲凄涼的貓叫。我獨自一人坐在桌邊，房間的燈大開(kāi)著(zhù)，屋內亮堂堂的，好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時(shí)陪伴我的只有筆在練習本上寫(xiě)過(guò)的“刷、刷”聲和一道道寫(xiě)滿(mǎn)答案的數學(xué)試題。
從小學(xué)起，我的數學(xué)成績(jì)在班里就一直墊底，怎么也提不上去。盡管我與爸媽想了許多補習數學(xué)的方法，經(jīng)過(guò)各種嘗試，但最終都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么回報也沒(méi)有。面對這樣的結果與老師的不滿(mǎn)，父母的無(wú)奈以及同學(xué)的嘲笑，我早已習以為常，數學(xué)考試不及格都是常有的事。漸漸的，爸爸對于我的數學(xué)已經(jīng)放棄了，我考得再差他也不會(huì )批評我什么，只是嘆口氣，然后說(shuō)一句：“下次再努力吧�！边@使我開(kāi)始對數學(xué)滿(mǎn)不在乎，對學(xué)好它也有些麻木。直到我跨進(jìn)初中的校門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，這一切才隨之改變。
我的班主任是一位數學(xué)老師，剛開(kāi)始得知這個(gè)消息后我有些擔心與害怕。唉，自己數學(xué)這么差，班主任還偏偏是個(gè)數學(xué)老師。我的內心滿(mǎn)是無(wú)奈。果然不出我所料，開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，我的數學(xué)成績(jì)還是不好。每次考試后，我呆呆地坐在房間的椅子上，手里拿著(zhù)滿(mǎn)篇錯號的考卷，望著(zhù)窗外的一輪孤月，心中積攢的'痛苦、無(wú)助伴隨著(zhù)淚水一起噴涌而出。我的內心也如同窗外的夜晚一樣，黑暗，毫無(wú)生氣。不過(guò)，班主任張老師卻一直沒(méi)有放棄我。在我考試成績(jì)不理想時(shí)，她給予了我最大的鼓勵與幫助，并為我制定了一個(gè)計劃。她讓我每天都在家校聯(lián)系本上做兩道題，并且幫我批改。在這樣堅持不懈的練習下，久而久之，我原本出錯率較高的題不再錯了。特別是令我頭疼的計算，現在做起來(lái)也是得心應手。我的臉上也浮現出了許久未見(jiàn)的笑容。
張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，讓我眼前的道路不再迷茫。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能看見(jiàn)彩虹？想獲得成功就要沖破困難，不要懼怕，勇往直前！
沖破風(fēng)雨作文 6
那前方有著(zhù)光亮，有著(zhù)希望�？晌业囊曇耙黄：�。是雨，打濕了我的心，是風(fēng)，動(dòng)搖了我的信念。
--題記
起床，耳邊沒(méi)有了母親的嘮叨，沒(méi)有了親切的關(guān)懷。哦，對了，我忘了，她病了……
母親病了，她得了一種頭整天昏沉沉的病。那天，我頭上的天空頹然坍塌；那天，陰沉沉的云遮住了太陽(yáng)；那天，雨打在我臉上；那天，風(fēng)吹得生疼。我不知道，甚至不大敢想，要如何沖過(guò)風(fēng)雨去迎接明天。
次日，我沒(méi)有去上學(xué)。一個(gè)人頹然的窩在床上，翻著(zhù)一本書(shū)。家里沒(méi)人，我的眼淚滴落在那書(shū)頁(yè)上，“滴答，滴答�！睖I水染濕了書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)上的文字也漸漸散開(kāi)。黑洞洞的，如同我的心，黑洞洞，毫無(wú)光明。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，我的眼神空洞而迷茫，突然我手抖了，頓了頓，那句話(huà)，映入眼簾，讓我再也止不住淚水。讓淚水撒野般的流淌。那句話(huà)是讓我重拾勇氣與信念的話(huà)。
沒(méi)有傘的孩子，要努力奔跑，沖過(guò)風(fēng)雨。
我抹干淚水，打開(kāi)臺燈，一束光射在了桌上。又亮又白，仿佛是我許久沒(méi)有看見(jiàn)的`光了。我一改之前的頹然與消極，我有了勇氣，我沒(méi)有傘，但我可以?shī)^力沖到光明的頂端！
又一天悄然而過(guò)，我去探望了母親。她日漸消瘦，原本的頭發(fā)剪成了民國女學(xué)生的齊耳短發(fā)�！邦^發(fā)好少��！”我打趣。母親笑了，我一時(shí)之間不知用什么表情來(lái)迎接這個(gè)笑容，我呆在那，那是我久久沒(méi)能看到的朝陽(yáng)了吧！我走出病房，那陰霾似乎揮之而散。
下雨了，我沒(méi)有傘，看著(zhù)旁邊的人，他們有傘，不只一把，我抹去臉上已不知是雨水還是淚的水，扭頭沖進(jìn)了雨幕。風(fēng)好狂，吹在我臉上，生痛。雨漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我不予理會(huì )，因為我知道，沖破風(fēng)雨，我就能奔向光明！
風(fēng)很大，雨很狂，而我，要沖進(jìn)風(fēng)雨，沖破風(fēng)雨，奔向光明！
沖破風(fēng)雨作文 7
鋼琴八級的考場(chǎng)上，一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子令人陶醉，讓我感到美好�？苫叵肫疬^(guò)去二百多天的日子，簡(jiǎn)直像是在做夢(mèng)一般。
對于從五級直接跳到八級的我來(lái)說(shuō)，一年之內練出三個(gè)將近十頁(yè)的曲子實(shí)在是太困難了。每天下午放學(xué)后就要去琴房練琴，一呆就是三四個(gè)小時(shí)。
每種樂(lè )器都有個(gè)類(lèi)似于“瓶頸期”的枯燥階段，鋼琴也不例外。很不走巧，我偏偏在重要的考級前遇到了這個(gè)階段，可以說(shuō)是雪上加霜了吧！打開(kāi)琴蓋，慵懶地架起樂(lè )譜，滿(mǎn)心不情愿地開(kāi)始練琴，真的是從頭到腳，連我的頭發(fā)絲都在抗拒。那么冗長(cháng)繁瑣的譜子讓我眼花繚亂，讓我頭皮發(fā)麻。當時(shí)真的覺(jué)得自己好悲催，在別人享受暑假時(shí)我卻在練琴，也會(huì )懷疑自己“我真的能通過(guò)嗎？我能順利通過(guò)嗎？”
記得在一個(gè)雨天，我的心情也跟著(zhù)跌落谷底，為了逃避上鋼琴課跟媽媽大吵一架后，我還是被迫拿著(zhù)譜子去了琴房，去重復我已經(jīng)重復了無(wú)數遍的動(dòng)作，心里滿(mǎn)是憤憤不平�！皯{什么？憑什么我要這么累？早知今日，當初為何要選鋼琴��？”悲傷氣惱的情緒壓抑著(zhù)我上完了一節課。坐在琴房里，雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)拍打在地上，仿佛也在拍打著(zhù)我的心里。我很絕望，終于有了要放棄的念頭。
一身疲憊地回到家，本以為媽媽還會(huì )大發(fā)雷霆，可眼前的這一幕打了我的臉，打得生疼，打得滾燙。媽媽的態(tài)度把我從有著(zhù)無(wú)盡絕望的深淵拉了回來(lái)，拂去了我心頭的.重重烏云，暖黃色的燈光和那個(gè)青瓜色的小風(fēng)扇讓我感到非常溫馨�？粗�(zhù)餐桌上豐盛的大餐，真是將鋼琴帶來(lái)的壞情緒一掃而空。正在回味媽媽做的水果沙拉時(shí)，一曲讓我覺(jué)得有點(diǎn)年代感的歌曲——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后響起，縈繞在我耳邊，心中燃起希望的熊熊烈火，如同熾熱的太陽(yáng)。
從那以后，我便開(kāi)始刻苦練琴，不再抱怨，技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，我終于趕在考級前彈熟了三首曲子，我不再怕累，因為我堅信，沖破風(fēng)雨，就能看到彩虹！
從考級教室出來(lái)，我長(cháng)舒一口氣，我做到了。望向玻璃窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我做到了，我沖破了風(fēng)雨。
沖破風(fēng)雨作文 8
窗外月光如水，輕柔地在屋內蓋上了一層銀紗。夜風(fēng)微微拂動(dòng)半掩的窗簾，那一輪皎白如玉的秋月在深沉的夜空中顯得宛若亭亭玉女。時(shí)針已指向十二點(diǎn)，而我的一雙眼睛卻仍瞪得溜圓。即使月光柔和，天空一片寧靜，而我心中的暴風(fēng)驟雨，黑云低垂，波浪洶涌卻久久不能散去。心亂如麻，許久不能解開(kāi)。
步入初中后，我曾高昂著(zhù)的頭頸便被那沉重的現實(shí)壓彎了一瞬。第一次語(yǔ)文月考，我雖是第一，但那鮮紅的分數在小學(xué)時(shí)可被我視為恥辱！再打聽(tīng)打聽(tīng)A組的分數，高得離譜！我有些對自己產(chǎn)生了懷疑。但這點(diǎn)懷疑只出現了一瞬，便被得到第一名的喜悅壓了下去。我又不是什么圣人，有了這等成績(jì)，自然將心中喜悅全放在了臉上。走路時(shí)恨不得將頭抬到了天上！開(kāi)學(xué)時(shí)心中沉重的壓力早已無(wú)跡無(wú)蹤，心中陽(yáng)光明媚，壓彎的頭又抬了回去，我又成了驕傲的孔雀。
月考在繼續，而第一名再沒(méi)光臨過(guò)我的成績(jì)。大大咧咧的我雖有些許可惜，但也并沒(méi)意識到有些事情在悄悄改變……我的.成績(jì)依舊不上不下，就吊在那兒，更無(wú)什么卓越功績(jì)。
風(fēng)暴來(lái)時(shí)，已來(lái)不及了。
當我又一次聽(tīng)到某某同學(xué)的作文又得了高分，誰(shuí)的成績(jì)又位列前茅時(shí)，有些崩潰了。心中有一團烏云不斷增大，膨脹，帶有電閃雷鳴。云團如掉入墨水池的棉絮，黑灰混雜，如一團又臟又爛的破抹布。我承認我嫉妒了。但為什么她的作文就得了賞識，而我的不行？為什么老師總是讓她讀文章，而我卻沒(méi)機會(huì )？那么多人作文都有高分，我的呢？看著(zhù)別人一次次上臺朗讀自己的文章，有了老師的表?yè)P，心中的云團躁動(dòng)不安，時(shí)不時(shí)便來(lái)上一場(chǎng)傾盆大雨，讓我的心漸漸灰冷。云層厚重，如堅不可摧的囚籠，沒(méi)有一絲陽(yáng)光能透入。
“沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì )有落差。媽媽知道你不好受。但只要沖過(guò)風(fēng)雨，定有美麗彩虹！”這句話(huà)如三月春風(fēng)，四月暖陽(yáng)，拂慰著(zhù)我因嫉妒失意而受傷的心。是啊，我在跟自己較什么勁？別人在更努力，我卻有些因失意而頹然，這只會(huì )讓我更差！最擅長(cháng)的事上失意的確不好受。但風(fēng)雨過(guò)后，那一次，不是陽(yáng)光燦爛？與其束手等待風(fēng)暴停息，何不放手一搏，沖出風(fēng)雨，奔向燦爛陽(yáng)光！沖過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光，真的是最絢爛的。
沖破風(fēng)雨作文 9
天空灰蒙蒙的，烏云仿佛即將吞噬大地；細細的雨絲拍打在身上，凜冽的寒風(fēng)襲面而來(lái)，如同刀鋒劃過(guò)身體。我正在操場(chǎng)上，忍受著(zhù)寒冬的嚴峻和身體的疼痛，一步一步接近勝利的終點(diǎn)。
幾分鐘前，我還正走在操場(chǎng)的路上。排球考試的差點(diǎn)失利如沉石一般壓在心間。風(fēng)雨交加，操場(chǎng)的跑道又濕又滑。我心想：怎么連這樣的天氣也要經(jīng)歷這種事��！
然而，無(wú)論如何埋怨，也無(wú)法躲避現實(shí)的殘酷。一步一步挪到考場(chǎng)的我還是要測試。我也只能彎下腰，系好鞋帶，拉一拉腿迎接挑戰。
隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始了狂奔，如同離弦的箭紛紛沖刺，而我卻懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的的不愿落在最后。眼看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)跑完一圈，而我還差50米。放棄的念頭從這時(shí)就開(kāi)始產(chǎn)生了。
風(fēng)還是那么寒冷，雨絲還是那么冰涼，我卻已經(jīng)喘著(zhù)大氣，提著(zhù)酸痛的腿賣(mài)力地跑著(zhù)。突然，我的肚子產(chǎn)生了疼痛感，吸氣就像針扎一樣，我便意識到我岔氣了�？晌覄傔M(jìn)入第二圈，還有很長(cháng)時(shí)間的煎熬。我的心底便幾乎要被“放棄”壓倒。
這時(shí)我在身體上已經(jīng)達到極限。加上天氣的惡劣，思緒早已不在測試之中了。霎時(shí)，同學(xué)的加油聲傳入我的耳盼。不斷為我加油打氣，那么悅耳，那么強大。于是，我找到了堅持的動(dòng)力和成功的自信：每個(gè)同學(xué)都堅持下來(lái)了，他們的額頭上又何嘗沒(méi)有汗水，他們的身體又何嘗不會(huì )勞累，難道只有我要成為失敗者么？
我加起了速度，胸口越來(lái)越憋悶，肚子越來(lái)越疼痛，小腿越來(lái)越酸苦，寒風(fēng)越來(lái)越凜冽，雨絲越來(lái)越清冷。而我卻越來(lái)越有斗志，邁著(zhù)大步在不停的.奔跑。我終于結束了這場(chǎng)戰役！
我躺在旁邊的足球場(chǎng)上。風(fēng)已經(jīng)不再寒冷，仿佛為我歡呼；雨也已經(jīng)不再冰涼，仿佛在為我洗禮。盡管我的身體仍舊無(wú)法擺脫酸痛，但我也感受到了成功的甘泉，甜美怡心。好朋友也走過(guò)來(lái)將我扶起，說(shuō)道：你真不錯，堅持下來(lái)了！是啊，我終于堅持下來(lái)，沖破了風(fēng)雨，贏(yíng)得了勝利。
每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)雨，盡管這些風(fēng)雨是那么嚴酷，那么凜冽，甚至讓你失去信心，但只要我們懷著(zhù)對勝利的追求與渴望，堅持不懈，勇敢面對，就一定能沖破無(wú)盡的風(fēng)雨，迎接繽紛的彩虹！
沖破風(fēng)雨作文 10
沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠不忘記會(huì )有那么一天，一個(gè)男孩立下目標，為之奮斗的烈火雄心！
又是一個(gè)陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語(yǔ)文月考成績(jì)。上語(yǔ)文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著(zhù)灰色的天空，如同仰望著(zhù)高不可及的成績(jì)，可見(jiàn)不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個(gè)好成績(jì)，盡管這改變不了成績(jì)�？蛇@也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。
走進(jìn)教室，平時(shí)胡鬧的氣力現在是一點(diǎn)都沒(méi)有了，靜坐在椅子上，看著(zhù)老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，我有些冷，便痛苦的閉上眼。無(wú)所謂了，成績(jì)念就念吧，自己不努力，又能怪誰(shuí)呢？
果然，67分！可真是我入學(xué)以來(lái)最低的成績(jì)了。望著(zhù)卷子上的滿(mǎn)片狼狽，我真是無(wú)心顧及其他的事情。有氣無(wú)力地拿起紅筆要改錯，腦海的疲倦卻再次讓我閉上了雙眼。
如夢(mèng)般的時(shí)光溜走了，只留下我一人獨自彷徨。走出校門(mén)，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無(wú)助。細雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng )我，而我無(wú)法還手。
老師說(shuō)：“你平時(shí)怎么對待語(yǔ)文，它就怎么對待你�！弊咴谟曛�，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結果嗎？我還有努力的機會(huì )，我想是這樣的。我不能辜負老師、父母與自己的付出，我也不會(huì )。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來(lái)，將剩下的`事交予了我。我告訴它，我不會(huì )讓它失望，我會(huì )努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開(kāi)了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢待發(fā)，從書(shū)包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標，付出努力。不要說(shuō)“不”，萬(wàn)一成功了呢？即使現在不成，持之以恒，在將來(lái)的某一天也總會(huì )成的。相信榮耀會(huì )來(lái)到你的身邊！沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。
沖破風(fēng)雨作文 11
人的一生，必然要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在此過(guò)程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個(gè)地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下著(zhù)令人厭煩的雨。上學(xué)放學(xué)成了我們學(xué)生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學(xué)放學(xué)！
就說(shuō)其中一個(gè)中午吧！那時(shí)，烏云密布、傾盆大雨！中午放學(xué)的鈴聲一響，我就忐忑不安起來(lái)了！天氣這么惡劣，母親該怎么來(lái)接我呢？
懷著(zhù)不安的心情，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門(mén)口望去，不見(jiàn)母親。一輛輛小車(chē)在水霧彌漫的馬路上慢行著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，時(shí)不時(shí)還伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲！我開(kāi)始在我平時(shí)上學(xué)的路上，尋找一個(gè)熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時(shí)都過(guò)去了，同學(xué)們或乘校車(chē)、或讓家長(cháng)接走、或步行，都離開(kāi)了校園�？蛇�是不見(jiàn)我的母親。我的心繃緊了起來(lái)，開(kāi)始怦怦的.亂跳！我心想：母親該不會(huì )有什么事吧？何況那輛破爛的自行車(chē)！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹(shù)折了，廣告牌也倒了！不見(jiàn)我的母親！忽然，天空一閃，伴隨著(zhù)一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時(shí)，我耳邊傳來(lái)一句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時(shí)出現在了我身旁，我急切地問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺础薄皼](méi)事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進(jìn)了路邊的下水道。不過(guò)沒(méi)啥大礙，只擦破了一點(diǎn)兒皮�！蹦赣H親切的語(yǔ)言溫暖了我被寒風(fēng)吹冷、被雨點(diǎn)打濕的心，可我分明看見(jiàn)母親身上多處滲出鮮紅的血來(lái)。
母親摟著(zhù)我走在回家的路上。忽然，烏云顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)！母親陪我走出了風(fēng)雨，走向了晴空！是��！初中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會(huì )一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風(fēng)雨，走向光明！
沖破風(fēng)雨作文 12
雨點(diǎn)稀疏，打碎一腔軟弱，筑起新的信仰。
――題記
清冷的月光從樹(shù)縫間灑落，街邊的路燈閃著(zhù)昏黃的光。獨自一人走在這條早已走過(guò)多遍的小路上，心頭滿(mǎn)是沉郁與悵惘――是的，不用等到發(fā)下成績(jì)我也知道，我考砸了。此刻的我正飽受這個(gè)冰冷的事實(shí)的折磨。周?chē)耐瑢W(xué)們談笑著(zhù)走過(guò)，眉宇間洋溢著(zhù)神采，而我與他們卻格格不入。天空之上陰云擁覆，一如我當下的心情。
忽然，一滴冰涼自臉頰處傳來(lái)，原來(lái)是一滴雨�！跋掠炅�，”我想到，“真是屋漏偏逢連夜雨！”周?chē)娜饲斑M(jìn)的更快，我也隨他們加快了步伐。
這時(shí)，在一處樹(shù)叢前，我停下了步伐。只見(jiàn)幾節枝葉之上，有一只小小的蜘蛛正在織網(wǎng)�！罢媸侵豢蓱z的小蜘蛛，”我不禁想到：“它為什么非要選擇在雨天織網(wǎng)呢？”出于不知名的心理，我并未為其撐傘，只是靜靜駐足觀(guān)看。只見(jiàn)小蜘蛛吐出一根根絲，在枝葉中費力地擺動(dòng)著(zhù)身軀，搭好了網(wǎng)的雛形�？删驮谶@時(shí)，異變突生，一滴雨水從樹(shù)葉低落，不偏不倚的砸在小蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。不出意外，網(wǎng)斷了。我本以為小蜘蛛這下一定會(huì )選擇放棄了，可誰(shuí)知小蜘蛛卻沒(méi)有半分的猶豫遲疑，立刻又投入了新的織網(wǎng)工作中，似乎毫不為這變故感到氣餒。不知過(guò)了多久，網(wǎng)織好了，而雨，不知何時(shí)也停了。
我頓時(shí)感到那根根纖細的蛛絲，此刻正極大的震撼著(zhù)我的心神！連這一只小小的`蜘蛛，遇到變故卻仍舊可以咬牙堅持，而我作為一個(gè)人類(lèi)，一種不知道高等了多少倍的生物，卻庸人自擾，沉湎與一次小小的考試失利之中――何其軟弱，何其可笑？
天色放晴，明凈的月光自樹(shù)縫間灑落，地上的積水一片澄澈，一盞盞路燈閃著(zhù)溫柔的光，與同伴的歡聲笑語(yǔ)，一同點(diǎn)亮歸家的路。如今那場(chǎng)風(fēng)雨早已平息，而我也走出了名為“失敗”的暴風(fēng)雨，心中的晴天引我披荊斬棘，通向成功之路。
沖破風(fēng)雨作文 13
對于我來(lái)說(shuō)，命運是悲慘的。我埋在土壤里，無(wú)人憐憫，而且不幸地與牡丹和玫瑰做了鄰居。是的，牡丹和玫瑰何其高貴，而我，多么卑微？玫瑰和牡丹在春天里競相開(kāi)放，嬌滴滴的身子贏(yíng)得無(wú)數人的觀(guān)賞。她們一邊享受著(zhù)榮寵，一邊用鄙夷的目光，嫌棄的口吻說(shuō)道“哎，真的是倒霉透頂，居然要委屈的和你挨在一起。不過(guò)也好，反而更顯得我們美麗。哈哈哈……你這么卑微，低賤，根本沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值，甚至還玷污了游人的眼睛，怎么還有臉面繼續生活？哼，要是做白日夢(mèng)和我們比美，你趁早死心吧！”面對她們的嘲諷，自尊的我不屈服命運的安排，心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力，綻放屬于自己的美麗。再多的嘲諷，也不能阻止我的強大！
于是，懷揣著(zhù)決心，每天拼命地允吸水分，吸取營(yíng)養，享受著(zhù)陽(yáng)光的擁抱，對她們的言語(yǔ)，不理不睬，只希望用實(shí)力來(lái)證明自己。一天天的努力，一日日地成長(cháng)……
有一天，天空聚變，烏云推積。我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我緊緊抓住土壤，站穩腳根，身子向前傾。突然，嘩的一聲，大雨傾盆。雨點(diǎn)狂風(fēng)不斷擊打我稚嫩的身軀。但是，我努力頂著(zhù)痛苦，接受風(fēng)雨的考驗。即使再痛，面對風(fēng)雨，我仍不畏懼，竭盡全力支撐自己。
終于，風(fēng)停了，雨止了。天空重見(jiàn)光明，我重新回到了陽(yáng)光的懷抱，天邊那道彩虹，好似在為我喝彩。我望向旁邊的'玫瑰和牡丹，她們雖美，可太過(guò)嬌嫩，終敵不過(guò)風(fēng)雨的摧殘，憔悴地落滿(mǎn)一地。此時(shí)，我既暗自慶幸又覺(jué)得同情�！皨寢屇憧�，她多漂亮��！”一個(gè)小孩指著(zhù)我說(shuō)。她媽媽走過(guò)來(lái)，欣賞一番“是啊，紫羅蘭真是堅強，昨夜雨那么大，也不能使她倒下。孩子，你應該學(xué)習她，知道嗎？”那小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
我聽(tīng)了欣喜若狂，抑制不住心中的喜悅。原來(lái)，我叫紫羅蘭！等待了如此久，我終于也能受到人們的夸贊了，我終于憑借自己的努力強大起來(lái)了！面對風(fēng)雨，我毫不害怕。我的堅持和堅強，讓我成功地綻放了屬于自己的美麗！
風(fēng)雨過(guò)后的那里，傲立著(zhù)一株紫羅蘭……
沖破風(fēng)雨作文 14
所有的風(fēng)雨，所有的經(jīng)歷，都是我們自己的財富。
——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？風(fēng)雨來(lái)了，毫不畏懼，因為彩虹就在等著(zhù)我們。
還記得那個(gè)夏天，是梅雨季，整天下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，不禁讓人感到煩躁。而那時(shí)，也曾是我家的低谷。
爸爸下崗了，整天呆在家里煩悶地抽著(zhù)煙；而我呢，也不爭氣，一天天把滿(mǎn)是紅叉的`作業(yè)帶回家；媽媽呢，也很少跟我們講話(huà)了，獨自做著(zhù)家務(wù)。那時(shí)，我感到這個(gè)家是灰暗的，毫無(wú)溫情。
終于有一天，媽媽把我們都叫到客廳里開(kāi)了一次家會(huì )。我還記得媽媽是這樣說(shuō)的：孩子他爸，下崗不可怕，你有這么多年的經(jīng)驗，為什么不重新創(chuàng )業(yè)，東山再起呢？還有孩子，我知道，現在的家庭氛圍使你上學(xué)心不在焉了，但你得不畏懼這場(chǎng)風(fēng)雨才能學(xué)業(yè)有成��！我希望我們能夠戰勝這場(chǎng)風(fēng)雨，重新振作起來(lái)。我和爸爸聽(tīng)后都重重地點(diǎn)頭，決定重新再來(lái)。
第二天，爸爸準備去一家公司應聘，臨走前，爸爸回過(guò)頭對我說(shuō)：孩子，我們一起努力！嗯！我會(huì )努力的！我微笑著(zhù)說(shuō)。從那天起，我上課不再分神，作業(yè)也不再馬虎，每次考試都能考到自己理想的分數，得到了老師的贊揚；而爸爸，因為多年的經(jīng)驗，被應聘成功了，雖然每天十分匆忙，但臉上卻露出了久違的微笑。
在那一年我的生日會(huì )上，全家人都開(kāi)開(kāi)心心地為我準備生日，我望著(zhù)窗外的太陽(yáng)，想起那段低谷時(shí)期，回過(guò)頭對父母說(shuō)：爸爸媽媽你們看，這是我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后換來(lái)的太陽(yáng)��！父母聽(tīng)了，臉上露出幸福的笑容，異口同聲地說(shuō)：沒(méi)錯，這是我們的晴天��！那次生日，是我覺(jué)得過(guò)得最開(kāi)心的一次生日，那時(shí)，我感到這個(gè)家是溫暖的，是充滿(mǎn)了幸福的。
我明白了，人生難免都會(huì )有風(fēng)雨，但不用去畏懼它，我們只要勇敢去經(jīng)歷，就會(huì )發(fā)現屬于我們的晴天不久就會(huì )到來(lái)！
沖破風(fēng)雨作文 15
我國古代思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無(wú)法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就無(wú)論后面種種了。
風(fēng)雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來(lái)有不可估量的作用。對悲觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，那是一片陰影，更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無(wú)法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。
但是縱觀(guān)古今中外，卻又有許多不畏千難萬(wàn)險，頑強的從風(fēng)雨中走過(guò)的典范，他們靠的是什么？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因為在朝中向武帝為李陵求情就被處以宮刑，這是多么屈辱的事��！許多人認為他會(huì )自殺，但他沒(méi)有，因為他立志完成的書(shū)，一部慣絕古今的著(zhù)作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇巨著(zhù)——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂(lè )家。如果在現在，他一定會(huì )家財萬(wàn)貫，但事實(shí)上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無(wú)法想象的地步。他面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，他的音樂(lè )受到歡呼，他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。而在他事業(yè)的最高點(diǎn)，他的`雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭。他選擇了后者。他發(fā)出來(lái)“扼住命運咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來(lái)，在你悲傷時(shí)為你止痛的無(wú)形力量。一個(gè)人如果有了信念，那么他將無(wú)所畏懼！
風(fēng)雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
沖破風(fēng)雨作文 16
暴風(fēng)攜著(zhù)驟雪襲卷了整個(gè)冬天，在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻，想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進(jìn)房子，注視著(zhù)已被灰塵覆蓋的鋼琴，它雖落滿(mǎn)灰塵，卻依舊掩飾不了那與生俱來(lái)的貴氣。掀開(kāi)琴蓋，看著(zhù)那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地撫過(guò)，想要用自己微弱的體溫來(lái)溫暖它，心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地變得冰冷，而那斷續的音符，仍然無(wú)法譜成一首動(dòng)人的樂(lè )曲。
走到外面，看著(zhù)雪花忍受不了冬日的冷酷，慌忙地逃離，卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運。我環(huán)顧四周，白色的寂靜的大地上，到處銀裝素裹。忽然，一株梅花吸引了我的'注意，我走近它，卻發(fā)現曾經(jīng)一度保護它的堡壘不知何時(shí)已經(jīng)被風(fēng)雪攻下，殘落一地。曾經(jīng)象征著(zhù)活力的花瓣無(wú)可奈何地落下，將自己掩埋于泥土中，似乎想要驗證那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
我有些諷刺地笑了笑，花都快死了還談什么護花！只不過(guò)是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚揚地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去，嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這是命運，就像我毫無(wú)長(cháng)進(jìn)的琴藝一樣，只能靜靜地向命運屈服，然后等待死亡。
時(shí)間總是和我賽跑，我卻永遠追不上它的尾巴。轉眼，一個(gè)星期過(guò)去了，心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個(gè)周末，我走到那朵花旁。
那些斷壁殘垣依舊在那病怏怏地躺著(zhù)，仿佛已被命運征服，成了它的臣子�？擅坊▍s早已變了樣，開(kāi)始用自己的身軀來(lái)阻擋襲卷而來(lái)的風(fēng)雪，那烏黑的枝丫發(fā)出了新芽，到處透露生的希望，是什么讓它在多舛的命運中頑強地生存了下來(lái)？是不畏風(fēng)雨，永不屈服的力量。剎那間，新的力量傳遞在心間，我似乎又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
悠揚的琴聲緩緩流淌，讓人愉悅，令人欣喜。心中那朵花總會(huì )在疲憊的時(shí)刻，送來(lái)沁人心脾的芳香。
心存一朵花，一朵不畏風(fēng)雨，勇敢前進(jìn)的花。
沖破風(fēng)雨作文 17
窗外，風(fēng)在悲鳴，雷在低吼，天都在哭泣；室內，我全神貫注，盯著(zhù)對面那個(gè)比我高半頭的黑色身影，他嘴角微揚，一點(diǎn)都不在意我的表現。
又是轟隆一聲。突然，他動(dòng)了，前拳虛晃，后拳迅猛揮出，打中我的臉龐，宛若一輛卡車(chē)撞上我，我一下被放倒，嘴巴里滿(mǎn)是血。教練叫停了比賽。
那是A，和我同一個(gè)散打班的高中生，在以前一節課上，我和他打了一場(chǎng)比賽，被他一拳放倒。
兩三個(gè)月后，又是一場(chǎng)比賽，我被他那疾風(fēng)驟雨般的拳頭打得節節敗退，我無(wú)力地揮動(dòng)拳頭，卻仿佛泥牛入海，一點(diǎn)也無(wú)用。比賽結束，我被打得鼻青臉腫，可A一拳也沒(méi)挨到。
現在，已經(jīng)過(guò)去半年，我也逐漸成長(cháng)起來(lái)，但A仍是我心底那朵烏云，如同一切風(fēng)雨的發(fā)源，籠罩著(zhù)我。面對他，我甚至無(wú)力進(jìn)攻�？刹恢墙叹氂幸膺�是沒(méi)有對手，我必須再次與他交戰。
他更壯了，手臂、腿上都是肌肉，身上依然是件黑色T恤，連表情都是那么相似：淡然得如同對待風(fēng)雨下的`稻草人�？晌乙膊徊�，力量、速度比以前提升了一大截，更重要的是，我有過(guò)經(jīng)驗，我鼓足勇氣安慰自己。人是強壯的，頭腦是清晰的，可腿卻是有些抖的。
教練一聲令下，我們敬了禮，開(kāi)始了。我聚精會(huì )神，但不是進(jìn)攻，而是防守，A展開(kāi)一波凌厲的攻勢，我東躲西擋，竟沒(méi)讓他得到一分。那一刻，我的胸膛中似乎又有了勇氣，我下定決心，直拳打出，跟以前比，是多么快、多么有力，我甚至以為能打中他�？伤⑽⒁黄^，接著(zhù)擺拳打出，正中我的額頭，我向后仰去。
那一秒宛如一個(gè)世紀般漫長(cháng)。我再次跌入絕望的深淵，我不甘，我憤怒，可那又有什么用？我那自認為有力的打擊，對他來(lái)說(shuō)，就如螳臂當車(chē)，自取滅亡。他如同暴雨，摧毀我，使我只能無(wú)助地吶喊。
可難道就這樣認輸嗎？我質(zhì)問(wèn)自己，那些努力訓練的日日夜夜，那些俯臥撐、蛙跳，那些流的汗就這樣算了嗎？就這樣屈服在風(fēng)雨下了嗎？一句句質(zhì)問(wèn)烙在我的心上。
迷茫的眼神堅定下來(lái)，我再次沖向A。是的，風(fēng)雨很猛，阻擋前行，可風(fēng)雨再猛，也終會(huì )被藍天白云所取代，畏懼風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到，雨過(guò)天晴后的彩虹？
沖破風(fēng)雨作文 18
人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔每個(gè)過(guò)程。
——題記
如果要我用天氣來(lái)形容我的學(xué)習生涯，那便是我走過(guò)了小學(xué)越發(fā)寒冷的陰天，正勻速跑在初中越來(lái)越大的陣雨中，心中準備著(zhù)在高中的暴雨下來(lái)一場(chǎng)沖刺……最后，我會(huì )見(jiàn)到彩虹。是的，只要我不放棄，終有一天會(huì )見(jiàn)到心中無(wú)限期待的彩虹，但彩虹遙遙無(wú)期，現在的我正迎著(zhù)風(fēng)雨。
從小學(xué)開(kāi)始，我就一直有摘抄文段的習慣，但作為一個(gè)準初二生的我，翻到我以前摘抄的內容，覺(jué)得那時(shí)的`我蠢極了也幼稚極了，翻著(zhù)翻著(zhù)便覺(jué)得這些年我的變化真的很大。實(shí)際上，不只是我自己變了，我身邊的環(huán)境，周?chē)娜�，想事情的思路，以及我的心，一切都變了�?/p>
對我來(lái)說(shuō)，初中就是一直不停下的雨，均勻的打在我的臉上，卻一下比一下重�？晌也荒艽騻阋膊荒芏�，因為一旦退縮，就會(huì )被超越。在這樣的環(huán)境下，我們必然會(huì )在心中種上盔甲，無(wú)比堅硬的盔甲仿佛在宣告著(zhù)：我決不認輸！
我就是這樣變了啊，在風(fēng)雨下變得剛毅了。
記得從前我總是畏畏縮縮，做事情猶豫不決。也許是時(shí)間太緊促，急到我來(lái)不及再猶豫一次，現在我已經(jīng)是一個(gè)能夠控制理性與感性的人了，大多時(shí)候，我會(huì )遵循自己內心所判斷，而不是那些無(wú)意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦認定了什么是值得做的，便馬上去做，不要有半分猶豫，因為結果在大多時(shí)候都不是最重要的。
在急促的風(fēng)雨下，我變得果斷了。
后來(lái)的后來(lái)，一切值得嗎？
當然。
我們在風(fēng)雨中朝著(zhù)彩虹的方向奔來(lái)，當我們熬過(guò)了一切見(jiàn)到彩虹時(shí)，我們會(huì )比彩虹更美。
沖破風(fēng)雨作文 19
“啪——，咚——……”又是一個(gè)下雨天。風(fēng)，在空中吹；雨，在風(fēng)中飄……
我記得最后一次見(jiàn)到您，也是在一個(gè)下著(zhù)雨的一天。那天的天空是陰沉的；那天的風(fēng)是刺骨的；那天的雨是苦澀的；那天，我的腳步也是沉重的……
您靠在潔白的.枕頭上，嘴唇有些發(fā)白�？諝庵酗h滿(mǎn)了消毒水刺鼻的氣味。您抬頭望著(zhù)窗外，對我說(shuō)“丫頭，你看，外頭下的雨好美呢，就像細絲，不過(guò)隨時(shí)都可能會(huì )斷。我記得我小時(shí)候，像你這么大，常常在空閑時(shí)淋著(zhù)雨在山間的小路上抓青蛙……可是，我現在老了，不中用了，什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)都不知道呢�！薄安粫�(huì )的，您會(huì )長(cháng)命百歲的，等您好了，我和你一起去散步……真的！”您朝我笑笑，用手愛(ài)撫的摸摸我的頭。我的眼里仿佛有一根刺，扎的我的眼生疼。淚，好像隨時(shí)都會(huì )往下掉，可我不敢讓它掉，我怕它一掉，就止不住了……
三天了。我沒(méi)有再去醫院看您�？�，這成了我永遠的遺憾——您，因病而逝！
我的世界仿佛有一道電劃過(guò)，最后綻開(kāi)在我的心頭。
家里人因為您的喪事而忙碌起來(lái)�；ㄈ�、壽衣……家里人一大早出門(mén)，傍晚，夕陽(yáng)后歸來(lái)。我一個(gè)人待在房間里，房間里很黑，桌上的電腦放著(zhù)一首首安靜的歌；我拿著(zhù)原來(lái)的舊相冊一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一頁(yè)；兩頁(yè)；三頁(yè)……翻著(zhù)，翻著(zhù)，臉上滑下了兩道熱乎乎的液體，是淚。滴到我手上；滴到相冊上，滴在相片中您的臉上……不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，等我醒來(lái)，桌上的電腦還在循環(huán)播放著(zhù)那首安靜的歌，屋子里還是靜悄悄的，我，又紅了眼眶……
您被人護送著(zhù)離開(kāi)，而我被留在家里。天還在下雨，仿佛老天也在悲傷，或哭的那個(gè)人是您吧。我站在窗前靜靜的看著(zhù)您離去，越來(lái)越遠，人都離開(kāi)了，只留下我一個(gè)。我沒(méi)有再哭，因為我知道您不愿看到我哭紅了眼；若我笑，老天是否也會(huì )晴朗？
撐著(zhù)一把傘，在雨中漫步，一切是那么安謐，只因雨中那道若隱若現的彩虹橋……
沖破風(fēng)雨作文 20
朋友，你受挫于黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現實(shí)擊碎了你許許多多美麗的夢(mèng)。于是，你愁容滿(mǎn)面，心灰意冷，面對著(zhù)夜空發(fā)呆，任憑大雨沖淋你那脆弱而麻木的神經(jīng)，孤獨地鎖住自己哭泣。
朋友，何必呢？大千世界，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(cháng)的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其中也夾著(zhù)淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融著(zhù)酸甜苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書(shū)，失敗有時(shí)能比成功給人帶來(lái)更多的啟迪，痛苦有時(shí)能比快樂(lè )給人帶來(lái)更多的收益。吃過(guò)苦，才更能明白甜的甘醇；感受過(guò)悲，才更能體會(huì )到歡的恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。
“不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！�
“如果錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！�
條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬(wàn)條，總有一條會(huì )適合你的。同一條路，錯過(guò)了這班車(chē)，還會(huì )有下班車(chē)。假使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。
不要總為昨天而內疚，把握住今天就會(huì )有美好的`明天。
朋友，別再憂(yōu)郁別再煩惱別再徘徊別再?lài)@息，別埋怨歲月的無(wú)情，別嗟嘆命運的不公。要做生活的強者，在哪里跌倒就應從哪里爬起來(lái)，拍打掉身上的泥土，勇敢面對失敗的挑戰，永不放棄那執著(zhù)的信心，日夜奔波，風(fēng)雨兼程，走出陰郁，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風(fēng)景。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？朋友，請揮揮手，瀟灑地告別褪色的過(guò)去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽(yáng)，揚起生活的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸，鑄造有價(jià)值的人生！
今天，就是你重新奮斗的起點(diǎn)！
沖破風(fēng)雨作文 21
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路，路上總會(huì )充滿(mǎn)荊棘坎坷，但正是這些荊棘坎坷，才讓我們變得更堅強自信�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說(shuō)，走出風(fēng)雨，走出挫折，我們將會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，那便是成功。記得那時(shí)六年級，為了期中考試取得好成績(jì)，我不浪費一分一秒，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開(kāi)玩笑，偏偏不讓你如意。我滿(mǎn)懷信心，迎接我的卻不是成功。那段時(shí)間里，我心頭一直籠罩著(zhù)厚厚的烏云，巨大的沮喪在我心里揮之不去。
一天，天氣十分沉悶，似乎在映襯我的心情，壓抑得我喘不過(guò)氣。我想應該是快要下雨了吧，夏天總是這樣陰晴不定，前一秒還是陽(yáng)光明媚，這會(huì )兒就烏云密布了。不出我所料，豆大的雨，像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁兒的砸下來(lái)。雨是下了，但天空那股壓抑的感覺(jué)還是沒(méi)有散去。
也不知過(guò)了多久，窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去，我正在埋頭苦干，對著(zhù)作業(yè)百思不解，正是心煩意亂�！敖憬�，快來(lái)看！”妹妹的聲音從外面傳來(lái)�！跋掠暧惺裁春每吹�，不去�！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)�！翱斐鰜�(lái)嘛，外面多漂亮！”我終是受不住妹妹的.軟磨硬泡，與她一同出去。出去也好，不用對著(zhù)作業(yè)發(fā)呆。
“姐姐你看，是彩虹！很漂亮吧？”我望向天空，果然是彩虹，像一座七彩橋，給這經(jīng)過(guò)雨水的沖刷而顯得更加湛藍的天空增添了一分美麗，甚是好看�！敖憬�，為什么彩虹只在雨后才出現呢？”妹妹天真的問(wèn)題引起了我的沉思:是啊，為什么呢？我突然間明白了。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的摧殘，才會(huì )出現如此美麗的彩虹！
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨只是彩虹出現前的一首協(xié)奏曲。走出風(fēng)雨，彩虹就在成功的彼岸等著(zhù)你！
沖破風(fēng)雨作文 22
一項調查，一千余名青年，兩個(gè)數字，一個(gè)令人震驚的結論：竟有超半數的青年易待在“舒適區”。對此，網(wǎng)友們眾說(shuō)紛紜，各執己見(jiàn)。我認為，青年們應努力走出舒適區，走出人生的“溫室”，擁抱命運的風(fēng)雨。
欲斷之論，必究其念。何為“舒適區”？它應是生活的某種狀態(tài)，不必刻意費力維持，但也不會(huì )再向前邁進(jìn)半步，是一種省力的狀態(tài)。那我們?yōu)槭裁匆叱鍪孢m區？
待在舒適區，喪失了挑戰人生的激情澎湃。停留在既定狀態(tài)的生活，看似平和安定，實(shí)際上則是處于一種“溫水煮青蛙”的慢性頹廢。古之哲人有言：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。生活的道理亦是如此。近期涌現出一批偽“佛系”青年，表面稱(chēng)無(wú)欲無(wú)求，與世無(wú)爭，實(shí)則是不進(jìn)取，不作為，將自己限制在舒適的溫室中，卻不知大把時(shí)光和機遇已悄然流逝。米蘭昆德拉有言：“我聽(tīng)見(jiàn)了未來(lái)呼喚的聲音，我無(wú)暇顧及過(guò)去，只是向前�！比粲肋h沉浸在過(guò)去的平和中，便錯失了未來(lái)的呼喚，喪失了挑戰人生的激情。那么我們該如何走出舒適區？
走出舒適區，需要勇于探索的進(jìn)取精神。不畏懼改變，不過(guò)分懼怕受傷，才能走出原有生活的圈限，迎接新的風(fēng)雨。正如暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中描繪的故事，若是你不愿改變，不愿探索，終會(huì )迎來(lái)空空的“糧倉”。停留在原地只會(huì )將你的未來(lái)套上枷鎖，勇于探索才有出路。簡(jiǎn)媜寫(xiě)道：“去光榮的`受傷，去勇敢的治愈自己，我愿是一個(gè)傷痕累累的探索者，以血淚酹我衷心敬仰過(guò)的天地�！庇掠谔剿�，才能走出舒適區。
走出舒適區，需要面對命運的不竭勇氣�！按髮W(xué)生村官”秦玥飛放棄耶魯雙學(xué)位的優(yōu)厚生活，扎根于貧窮和荊棘，為村民們引入現金八十余萬(wàn)元；“器成天下走”的李萬(wàn)君，不甘于鉗工的平常生活，潛心技術(shù)研發(fā)，于平凡中非凡，成就我國高鐵事業(yè)�！渡倌臧唷分姓f(shuō)：“當命運需要我們逆風(fēng)飛翔的時(shí)候，就絕不能順風(fēng)而下�！备矣诿鎸γ\的不屈挑戰，扎根于新的土壤，才可走出人生的溫室，才可“生如逆旅，一葦以航”。
《菜根譚》有言：“橫逆窮困，是鍛造豪杰的一副爐錘�！蔽覀儜ψ叱鋈松氖孢m區，呼吸溫室外的空氣，擁抱命運的風(fēng)雨！
【沖破風(fēng)雨作文】相關(guān)文章：
沖破挫折作文（精選24篇）01-11
沖破挫折作文3篇（薦）01-21
關(guān)于風(fēng)雨的作文12-25
風(fēng)雨初中作文04-19
風(fēng)雨玫瑰作文04-23
風(fēng)雨橋的作文05-17
風(fēng)雨人生作文09-09
經(jīng)歷風(fēng)雨作文02-19
友誼風(fēng)雨作文02-07
風(fēng)雨的作文600字09-22