風(fēng)雨中，我半命題作文（通用95篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)雨中，我半命題作文，歡迎閱讀與收藏。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇1

　　天暗了，雨來(lái)了，視線(xiàn)模糊了，我要為你撐開(kāi)那把遮風(fēng)擋雨的傘……

　　海子·樂(lè )觀(guān)

　　生活中沒(méi)有絕望的境地，只有絕望的心靈。挺起你的脊梁，直面人生苦難，那么絕望也只是一抹輕輕即逝去的淚痕，

　　陽(yáng)春三月，在你生日之際，你躺在冰冷的鐵軌上，在火車(chē)呼嘯聲中離我們而去。你化為過(guò)往的歷史，成為人間悲鳴！

　　海子，其實(shí)你不必死，你心中的理想是可以實(shí)現的。其實(shí)人世間的真善美永遠是主流，你不必被假惡丑遮蔽雙眼。你可以用那空靈的思緒和那神奇的筆尖勾勒出人間仙境。

　　如果你覺(jué)得太累了，那么就讓我來(lái)為你撐把傘，讓你詩(shī)意地棲居，樂(lè )觀(guān)地生活，創(chuàng )造出更多的閃光詩(shī)篇！

　　陸小曼·堅強

　　你是一代美女，胡適稱(chēng)你為“不可不看的風(fēng)景”。

　　你與徐志摩共同上演了最浪漫的戲臺生活二然而不過(guò)短短幾年時(shí)間，幸福便如雨中鴿子，撲落落地掉了下來(lái)。

　　人們只記得你揮霍無(wú)度，把你當作一朵粟花，卻未曾想到29歲的你，為出版《志摩全集》卻整整奮斗了二十年！

　　你用后半生的清苦換前半生的繁華，向世人訴說(shuō)著(zhù)堅強挺立的勇氣！

　　小曼姐姐，如果你愿意，我將為你撐把傘，與你共處風(fēng)雨中，與你共享邵浪漫的人生，追憶那似水的年華……

　　汶川·挺立

　　本來(lái)，現在你也和我一樣，同處課堂靜心學(xué)習。

　　可那一聲天崩地裂啊，頃刻間埋沒(méi)了你的家，你的夢(mèng)想就此凝固，廢墟上我看見(jiàn)了你高舉的手，死死緊握心愛(ài)的鋼筆，像是劫難后一株新芽，毅然挺立！

　　我多么想拉著(zhù)你的手，一同邁入那向往己久的北大清華。在未名湖畔，我們高歌，我們揮斥方遒，我們意氣風(fēng)發(fā)！

　　可是，你已逝去，已無(wú)法向我們傾訴你的經(jīng)歷、你的夢(mèng)想！

　　在那一瞬間，我多么想為你撐開(kāi)那把傘，讓你的生命之花永不凋零。

　　風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，我們都需要一把遮蔽風(fēng)雨的傘。就讓我來(lái)?yè)伍_(kāi)那把傘吧，讓你們、讓全世界所有的人，同處愛(ài)之晴空，堅強地生活……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇2

　　暴風(fēng)雨總會(huì )來(lái)臨，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　——題記

　　只有在失敗、挫折中成長(cháng)才能歷

　　傷心橋下春波綠那一晚的雨平和而清冷，城市上空的燈火漸次綻放然后混合在一起，竟成為一種有些血腥的顏色。我徘徊在雨中，那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中，我失意得如一只流浪的狗，沒(méi)有方向地亂竄……

　　一想起試卷上的叉叉圈圈，我的心就如針刺一般。此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀，把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋，這兒曾是我兒時(shí)的樂(lè )園，曾是我成長(cháng)的起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我，用它那深沉的靜思化解我的憂(yōu)傷。就連那漾起春波的綠水，也似乎在啟示著(zhù)我要冷靜思考，突出重圍。

　　我的路在何方？成功的芬芳，讓我醒悟。失意如水，堅強似橋，只要信念堅定，終會(huì )再度輝煌……

　　家園溫馨心花綻

　　冷冷的雨把周?chē)�空氣里的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色，在這失去溫度的寂靜里，我小心翼翼地摸索著(zhù)回家的路…．

　　到站了，雨停了�？尚倪�在滴血，成績(jì)下滑的痛楚一直縈繞干心頭�！盎貋�(lái)了？”爸爸一邊吧嗒吧嗒地抽煙一邊問(wèn)道�！班��！蔽业吐暤貞�答�！翱荚嚦煽�(jì)怎么樣？”他又問(wèn)�！昂懿��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道。他沉默了，眼睜睜地看著(zhù)那煙燒到了盡頭，不留痕跡地滾落下來(lái)。我想：我的命運也大概如此吧�？蓻](méi)想到父親心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)事，咱重來(lái)，你也有過(guò)屬于自己的輝煌，我們把它找回來(lái)�！�

　　是��！面對挫折，我應更加堅強，努力地找回那屬于自己的春天。

　　風(fēng)雨澆開(kāi)幽蘭香

　　高山那邊是大海，只要我們信念堅定，就會(huì )邁向人生的大海。然而在前行的路途中，我們會(huì )遭遇風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷……只要我們不忘努力，不斷奔突，就會(huì )走出困境，實(shí)現夢(mèng)想。

　　在挫折中，我得到了歷練；在雨季里，我學(xué)會(huì )了堅強。在那無(wú)盡的黑夜中，希望如一支燭火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我聞到幽蘭的芬芳，看到人生的未來(lái)……

　　不管前方的路有多遠，不管生命中還有多少風(fēng)和雨，我都會(huì )一路走來(lái)，一路歌。因為風(fēng)雨中，成功之花綻放在生命的枝頭，我欣然地觸摸到生命的芬芳……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹？

　　我呢，一直覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)用都沒(méi)有。只要努力，就成功了唄！哪有什么挫折可言？

　　這一年的夏天，媽媽的朋友準備跟我們一家三口騎自行車(chē)去。特健康的運動(dòng)�？墒悄�，我并不會(huì )騎自行車(chē)。那還咋去運動(dòng)��？咋辦��？學(xué)唄，還能咋辦？

　　我爸第二天一大清早就給我拎起來(lái)了。我以為初學(xué)者都是用四個(gè)輪的自行車(chē)呢，可是，居然只有兩個(gè)輪！沒(méi)關(guān)系，我接受能力快，這點(diǎn)小事還難得住我！

　　下樓到了小區廣場(chǎng)，我一個(gè)大箭步跨上自行車(chē)，本想動(dòng)作帥一點(diǎn)兒，可是這個(gè)自行車(chē)的平衡力不咋地，我差點(diǎn)倒在那了。然后爸爸扶著(zhù)我，平衡多了。越騎越快，他都得跟著(zhù)我跑了。自我感受非常不錯，肯定是學(xué)會(huì )了唄。誰(shuí)知……

　　誰(shuí)知我爸“唰”一下松了手，我也就“唰”一下摔在那里了。摔個(gè)狗啃泥。哼，重來(lái)，我又上了車(chē)，我爸扶著(zhù)車(chē)。一會(huì )兒，我騎著(zhù)車(chē)跟著(zhù)小風(fēng)悠悠地飛了起來(lái)。騎得老溜了。騎著(zhù)騎著(zhù)，只聽(tīng)我爸說(shuō)：“這不挺好么，沒(méi)扶你，不也走了么�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，見(jiàn)到扶手上我爸已把手拿走了，我就“唰”一下一回頭，“咔”一下又卡在那里。然后，再騎我就死活不讓我爸松手了，再然后，我就咋也學(xué)不會(huì )了。我這智商這么高的人就連一個(gè)小車(chē)都學(xué)不會(huì )了么？喂，你來(lái)告訴我，這就叫“風(fēng)雨”嗎？

　　我就不信這個(gè)邪。今天就必須練到騎會(huì )為止！

　　到最后，我也還是沒(méi)學(xué)會(huì )。

　　到了第三天，我們就去騎車(chē)了�？墒俏疫�不會(huì )吶。就騎一步走三步得了。

　　可誰(shuí)又知，一騎上，居然就會(huì )了。天啊，感覺(jué)自己身上都在發(fā)光��！我是彩虹么？原來(lái)風(fēng)雨過(guò)了啊，真的，現在好多人都說(shuō)我自行車(chē)騎得特好，真是“風(fēng)雨”成就我��！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇4

　　如同向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求成功、完美。而人生偏是一個(gè)在失敗中不斷磨煉自己的過(guò)程。

　　讀

　　前些日子，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)。書(shū)中老人多難、悲慘的遭遇令我憤慨不已。八十多天沒(méi)捕到魚(yú)，終于發(fā)現了一條，卻是條力氣極大的大馬林魚(yú)；好不容易捕獲了大馬林魚(yú)，卻被鯊魚(yú)群啃食干凈。這實(shí)在不是一個(gè)令人滿(mǎn)意的結局�！罢�常人，恐怕早已意志崩潰了吧�！蔽野迪�。老人，為什么仍舊堅持？

　　思

　　升入初中，突然增多的科目、突如其來(lái)的學(xué)習壓力像沉重的巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)常覺(jué)得，自己就像被鯊魚(yú)群圍困的老人一樣，被緊湊的學(xué)習生活和一門(mén)門(mén)繁瑣的科目包圍在其中，惶恐不安卻又茫然無(wú)措。盡管知道自己資質(zhì)平平，也曾想過(guò)用勤奮刻苦來(lái)彌補，但總是不見(jiàn)行動(dòng)，只是自我沉溺在美麗的幻夢(mèng)之中。時(shí)間如流水般悄無(wú)聲息地消逝，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)邊無(wú)際……

　　品

　　偶然間，我又重讀了《老人與�！返慕Y局。老人圣地亞哥并沒(méi)有因為一次次的失敗而失落、一蹶不振，反而勇敢地與風(fēng)浪搏擊。那戰斗的一夜，無(wú)數鯊魚(yú)為血腥氣興奮，紅著(zhù)眼進(jìn)攻，老人雖孤身一人，卻毫不畏懼，用魚(yú)叉、木棍與數十倍于己的強力抗爭，直至馬林魚(yú)只剩最后一副骨架。老人最終拖著(zhù)疲憊的身軀回到了村子，看似終無(wú)所獲，但那副遍布鯊魚(yú)齒痕的大魚(yú)骨架為他帶來(lái)了全村人的尊敬。

　　“大魚(yú)骨架……是了！”

　　我終于明白，大魚(yú)骨架并不特殊，是老人賦予其上的精神令其特殊。那種“硬漢精神”，值得萬(wàn)人敬仰！

　　悟

　　“一個(gè)人也許會(huì )被打敗，但絕不會(huì )被打倒�！边@句話(huà)出自老人之口，也象征著(zhù)老人永不服輸的“硬漢精神”。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光不止一種顏色。有時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度去思考問(wèn)題呢？盡管老人辛苦捕來(lái)的大魚(yú)被啃食干凈，但他卻得到了全村人的尊敬，他的精神也得以遠播，為世人所學(xué)習、傳承并發(fā)揚。人生亦是如此。當我們走慣了明亮寬敞的大道，為什么不換一條僻靜的林蔭小路，或充滿(mǎn)挑戰的荊棘之路呢？換個(gè)角度，保持以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們會(huì )收獲更多。

　　謝謝你，那個(gè)墨西哥灣平凡的老人。是你讓我懂得如何拼搏，如何去抗爭，如何像那海燕一樣，頑強地與暴風(fēng)雨搏擊！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇5

　　風(fēng)雨，是意志的消磨；風(fēng)雨，是成功的絆腳石；風(fēng)雨，是前進(jìn)的阻礙。

　　最近一次期中考試，我考得很差，因此我像焉了的草一樣趴在家里。媽媽為了安慰我，除了給我做好吃的，還是給我做好吃的。

　　下午，門(mén)被“砰”的一聲打開(kāi)了，爸爸眼里閃出興奮的光芒，闖進(jìn)我的房間，說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。

　　我疑惑地跟爸爸來(lái)到家門(mén)外，爸爸指著(zhù)那一攤苔蘚，對我說(shuō)“看，它們在陽(yáng)光下多有生機呀！”確實(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在青苔上，它們趴在墻根，悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光，任憑陽(yáng)光穿過(guò)肌膚，顯得晶瑩剔透。

　　我剛想問(wèn)爸爸為什么帶我來(lái)看它們，爸爸就先開(kāi)口了�！澳阒�道我為什么帶你來(lái)看它們嗎？因為它們很像你，它們也經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨。雨后，它們便瘋狂地吸吮著(zhù)露珠，使自己飽滿(mǎn)。在這璀璨的陽(yáng)光下晶瑩剔透，朝氣蓬勃。一瞬間，我的心情也因它們而愉悅起來(lái)。只是，干巴巴的苔蘚為什么能從死氣沉沉變得朝氣蓬勃？

　　仔細觀(guān)察之后，我發(fā)現它們身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被張力拘著(zhù)，并不墜落，而是存在于苔蘚上的中心。真沒(méi)想到它們也會(huì )像駱駝一樣攜帶“駝峰”。

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“苔蘚在雨到來(lái)的一周前就做好了準備，才有今天的茂盛。當雨滴降落到苔蘚的身上，早已做好準備的細胞便開(kāi)始瘋狂的吸收，成千上萬(wàn)的細胞便膨脹起來(lái)�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我突然明白，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能成長(cháng)，怎么能因為一些小事便一蹶不振呢？我應該向青苔學(xué)習，在考試失利后不氣餒，做好充足的準備迎接下一次考試。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇6

　　被禁錮的公主固然被王子解救，可是她的母親卻在城堡里因思念她而流盡了眼淚。

　　那是個(gè)晴朗的天，一切都顯得那么與眾不同。在你的歇斯底里中，我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，不明所以地看著(zhù)你、看著(zhù)這個(gè)世界，咯咯地笑著(zhù)。你困倦地看著(zhù)我，可是在目光交融的那一剎那，你的眸子里卻彌漫著(zhù)不盡的歡喜。

　　那是我們的第一次見(jiàn)面。盡管上帝只用了一秒鐘來(lái)決定我們的宿命，可是我們卻因此嚷嚷著(zhù)走進(jìn)彼此的生命。

　　嘿，親愛(ài)的，想起來(lái)了嗎。幼時(shí)的失離，我不知所措地站在原地，慌張的表情像是被國王追趕的九色鹿，唯恐一不小心就給壞人捉了去，成為別人嘴里念叨的“可憐孩子”。來(lái)到我面前的人是你。穿過(guò)了那么多大街小巷，越過(guò)了那么多人流如潮，雖面帶淚跡卻仍堅定地走向我。

　　嘿，親愛(ài)的，想起來(lái)了嗎。你總是輕輕揉去我臉上的污濁，每當我如愿看到你干凈的手指因此變得臟兮兮時(shí)，我總是那么得意地偷笑，而你無(wú)奈地看著(zhù)。

　　嘿，親愛(ài)的，想起來(lái)了嗎。下雨天，我乖乖地睡在床上看著(zhù)你，這時(shí)眼前除了你還有那只永遠神氣無(wú)比的鞋子貓。它的所到之處必定令人們安樂(lè )虔誠，于是陰冷的雨夜我也不再覺(jué)得漫長(cháng)。

　　有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因為城中住著(zhù)某個(gè)喜歡的人。所以，小小的屋子也因有你而比任何城堡都要住得舒心。是吧？

　　對不起，從未讓你驕傲，你卻待我如寶。在一次學(xué)�；顒�(dòng)里，在臺上演講的教授慷慨激揚，面對面的我們竟無(wú)言以對。我低下頭來(lái)小聲地說(shuō)出這句話(huà)，但我并不曉得你臉上的動(dòng)容。那大概是你幾年來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻吧。對嗎？

　　余秋雨說(shuō)，你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。你從我生命伊始就陪伴著(zhù)我，攜我走過(guò)青春，窺見(jiàn)我的成長(cháng)，我也甘愿與你風(fēng)雨同行。是誰(shuí)說(shuō)，到死之前，我們都是需要發(fā)育的孩子，從未長(cháng)大也從未停止生長(cháng)�；蛟S你不知道，上一世的我跪在佛祖跟前，佛祖問(wèn)我要什么，我噙著(zhù)淚水乞求她：

　　若有下一世，我仍愿做你的孩子。

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇7

　　小溪因為曲折，才會(huì )更加歡快。海岸線(xiàn)因為曲折，才會(huì )延長(cháng)生命的歷程。人因為曲折才會(huì )更加豐富多彩。平坦的生活固然人人渴望，但挫折往往會(huì )促進(jìn)人們成長(cháng)。

　　初一學(xué)年的期末考試，一向成績(jì)平平的我進(jìn)了班里的前5名。從未有過(guò)的成就感讓我內心快速的膨脹起來(lái)。暑假上了英語(yǔ)班，我總是感覺(jué)自己處處比別人強，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。這個(gè)假期也因為我的自滿(mǎn)膨脹起來(lái)了。開(kāi)學(xué)后，我常�；孟胱约旱挠⒄Z(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)。老師上課時(shí)講的內容，自己在英語(yǔ)班中已經(jīng)學(xué)會(huì )了。我那時(shí)想，既然學(xué)會(huì )了，再學(xué)，豈不像嚼蠟一般？于是，上課就開(kāi)始了我的“小差”之旅，我仿佛看到自己在過(guò)山車(chē)上大喊、看到自己受到了老師的表?yè)P、看到同學(xué)們對我投來(lái)的崇拜。這時(shí)，老師發(fā)現我的神情不對，便讓我起來(lái)回答問(wèn)題，因為周?chē)�同學(xué)的幫助，我一次又一次的“逢兇化吉”！我絲毫沒(méi)有意識到失敗正在向我悄悄來(lái)臨。

　　就這樣迎來(lái)了我最期盼的期中考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在考場(chǎng)中，時(shí)間就這樣的一分又一秒的過(guò)去了，終于考完了！可一考完，周?chē)�的同學(xué)都在討論剛才考試中的題。我則坐在座位上有意無(wú)意的翻著(zhù)政治課本，但一個(gè)字也看不下去。

　　終于到了發(fā)成績(jì)的那一刻，那張承載著(zhù)我的信心的試卷上卻畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大75分，顯得尤其扎眼。我頓時(shí)感覺(jué)自己從頂峰跌入了谷底。強烈的窒息感使我趴在了課桌上無(wú)聲的哭了起來(lái)。

　　從那時(shí)起，我感覺(jué)所有人看我的眼神中帶著(zhù)一絲嘲笑。我開(kāi)始變得失落，臉上的笑容少了，多的是一份無(wú)助。

　　那天下課后，同學(xué)們都在教室里有說(shuō)有笑的，而我百無(wú)聊賴(lài)的徘徊在操場(chǎng)上，心里的憤懣之情無(wú)處可釋。這時(shí)一塊石頭險些絆倒了我，心想，連石頭都要嘲諷我？我憤恨的踢飛那塊討厭的石頭。卻發(fā)現，在它底下有一株黃黃的蜷曲著(zhù)的小草，它是那么的委屈，是什么讓這些軟弱的小草在如此大的壓力下依然可以倔強的生長(cháng)？——是它對生命的執著(zhù)和對理想的追求！頓時(shí)，我感覺(jué)胸中有一股熱流在洶涌著(zhù)！我不由的昂起頭、甩了甩頭發(fā)、然后大步流星地走向教室。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇8

　　打記事起，我就開(kāi)始記得那些溫情小事，記得那天……

　　那天，天色浙暗，嗒一嗒一，一滴，兩滴，不一會(huì )兒唰啦唰啦地，雨下大了，道邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“風(fēng)太大了，小一點(diǎn)吧！”

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早歸巢，坐在巢里不肯出來(lái)。

　　突然，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，醒目的紅色大雨衣在風(fēng)雨中搖曳，我便知道這是媽媽來(lái)了。我高興地奔向媽媽?zhuān)瑩淙雼寢尩膽驯�。突然，天空劃過(guò)一道深藍的口子，天仿佛分一為二，“轟隆”一聲，這下我慌了，對天上大叫：“雷公雷公不要電死我，我，我沒(méi)做壞事�！痹�(huà)音未落，四周的路人都驚奇的看著(zhù)我，媽媽卻在一邊咧著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼，一邊呵呵笑一邊說(shuō)：“這是雷公在打鼾，你放心好了�！�

　　我心想：“媽媽只會(huì )訛我，下次不理她了�！�

　　想著(zhù)，車(chē)子早駛出老遠了，一看媽媽?zhuān)�呀！臉上蒼白蒼白，頭發(fā)也亂亂的，想從前，媽媽的臉是紅潤的，頭發(fā)象一匹光滑的黑綢，烏黑發(fā)亮飄在肩膀，看起來(lái)又年輕又漂亮，那時(shí)的我，常為媽媽的容顏感到自豪。而現在，媽媽卻像一個(gè)半老的婦女了，想著(zhù)想著(zhù)，淚水不由自主的在眼中打轉。

　　風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，這時(shí)雨更大了，噼嚦啪啦地打在樹(shù)上，地上，也拍打在媽媽的車(chē)子上。而媽媽卻像勇敢的騎士，穩穩地馱著(zhù)我，勇往直前……

　　突然，發(fā)動(dòng)機‘轟’的一聲，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“到家了！”

　　這時(shí)，天上的雨小了很多，而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中，我依稀看見(jiàn)的是母親年輕美麗的容顏。

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨仍然在下，沖洗著(zhù)地面，沖洗著(zhù)世界，沖洗著(zhù)一切，可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇9

　　人生中必定經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或猛烈或輕緩。不必害怕風(fēng)雨，那是黎明的預兆，那是彩虹的起點(diǎn)。風(fēng)雨讓我成長(cháng)，讓我更加頑強。

　　我就好似一棵樹(shù)苗，要風(fēng)雨的洗禮，才能成長(cháng)，才能堅忍不拔。

　　那是一場(chǎng)我始料不及的暴風(fēng)雨，沒(méi)有林蔭，沒(méi)有雨傘，沒(méi)有遮蔽。我第一次一個(gè)人面對這樣的風(fēng)雨，耳邊縈繞著(zhù)“你失敗了，你輸了，你考差了�！痹�800米的終點(diǎn)，我呆坐著(zhù)，目光呆滯。腦子里如一場(chǎng)電影一樣，循環(huán)播放著(zhù)我的跑步成績(jì)�！叭�分四十五秒”登成績(jì)的老師輕蔑地說(shuō)。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，我被失敗沖刷著(zhù)。我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，眼淚如雨滴一樣，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小樹(shù)苗仿佛被暴風(fēng)雨，硬生生地連根拔起似的。

　　怎么可能？在我陷入黑暗時(shí)，一雙大手環(huán)抱住我，安慰道“這只是個(gè)意外，相信自己�！蔽蚁駛�(gè)木偶一樣被人抱著(zhù)，使不出一點(diǎn)力氣。突然，內心里一個(gè)強烈的聲音咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，不要自甘墮落，不要放棄。我忽地清醒，拖著(zhù)疲憊的身軀，回到教室，放聲大哭。最后，再讓我大哭一次。小樹(shù)苗又被悉心地種植回去，無(wú)微不至的照料。在風(fēng)雨中，茁壯成長(cháng)。

　　風(fēng)雨，不是成長(cháng)的阻礙；風(fēng)雨，不是沒(méi)有就沒(méi)有的；風(fēng)雨，不是每次都可以預知的。要在風(fēng)雨中成長(cháng)，才會(huì )有更加發(fā)光發(fā)亮的機會(huì )。

　　小樹(shù)苗經(jīng)受住一次又一次風(fēng)雨，是風(fēng)雨使它成長(cháng)，是風(fēng)雨讓它更有勇氣面對未來(lái)。

　　風(fēng)雨，是你教會(huì )我什么是堅強；風(fēng)雨，是你讓我一次次突破黑暗，找到屬于我的彩虹；風(fēng)雨，是你讓我成長(cháng)。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇10

　　深夜，寒風(fēng)呼嘯，外面正下著(zhù)傾盆大雨，整個(gè)世界變得一片灰暗。而屋子里卻很溫暖，沒(méi)有一絲寒意。

　　一個(gè)酷酷的女孩兒躺在床上，直盯著(zhù)天花板，面色憂(yōu)愁，仿佛在思考著(zhù)什么，眼睛里充滿(mǎn)了迷茫。她的身旁有一張去北京的車(chē)票，還有幾套神氣的軍裝整齊地擺放那兒。

　　她猛地坐起身，胡亂地把衣服塞到行李箱，然后穿上那件淡黃色的風(fēng)衣，抓起車(chē)票，拉著(zhù)行李箱就往外走。她走了，她悄聲無(wú)息地走了，誰(shuí)也不知道。

　　小時(shí)候，她無(wú)意中聽(tīng)到“軍人”這兩個(gè)字，她覺(jué)得這是一個(gè)神圣，至高無(wú)上的詞語(yǔ)，在她的記憶中，也曾有這樣一個(gè)人。他身穿迷彩服，手拿一把槍?zhuān)�筆直地站在她的面前，眼神里有堅定、誓死不屈的信心，還帶著(zhù)溫暖的微笑。國防科技大學(xué)，從此成為了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她從沒(méi)去過(guò)那兒，可是她渴望去到那兒。

　　如今，她真的考上了，她坐在去往北京的火車(chē)上，靠著(zhù)玻璃，望著(zhù)她熟悉的這一切土地，心中思潮起伏。她實(shí)現了多年來(lái)的憧憬，可從此她將遠離父母，像有一把刀深深地扎進(jìn)她的胸口，她的心疼極了，臉頰上似乎有什么東西緩緩流下。

　　清晨6點(diǎn)，火車(chē)到站了。

　　她走進(jìn)了國防科技大學(xué)，那是一座威嚴而不可侵犯的學(xué)校，大門(mén)上高高懸掛著(zhù)它獨有的標志，后面有一塊大石頭，上面刻著(zhù)“厚德博學(xué)，強軍興國”。

　　此時(shí)的她瀟灑地站在雨中，穿著(zhù)一穿軍裝，望著(zhù)那風(fēng)雨中依舊鮮艷的五星紅旗……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇11

　　外面正浙淅瀝瀝地下著(zhù)細雨，天色越發(fā)陰暗。我百無(wú)聊賴(lài)，有心無(wú)心地抱著(zhù)一本舊相冊隨便翻看著(zhù)，等翻到最后那一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現了一張令我難以忘懷的老照片。

　　略微有些發(fā)黃的相紙中，一棵偌大的古松下，父親那黑而肥大的右手搭在我的右肩膀上，他臉上些許的皺紋書(shū)寫(xiě)著(zhù)他不平凡的人生。而我那時(shí)還小，稚氣未脫，正調皮地斜視著(zhù)父親的臉龐。光陰似箭，日月如，父親離開(kāi)我們已有一年多了，14歲的我也算男子漢了，不知不覺(jué)間我成了家庭的骨干。是父親那勇于擔當的精神，一直助力我成長(cháng)。

　　還記得去年春天的那個(gè)星期天，對于周?chē)�人�?lái)說(shuō)，是開(kāi)心快樂(lè )的。但是，對我家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是苦難悲哀的開(kāi)始。那天午休，老師突然叫上我，嚴肅并小心地告訴我家里好像有事�？蠢蠋煹哪巧袂�，我有一種不樣的預感，我急匆匆騎上自行車(chē)離開(kāi)了學(xué)校。

　　在煎熬中，我邁著(zhù)沉重的腳步進(jìn)入了醫院大廳，迎接我的是叔叔�？粗�(zhù)他眉頭緊鎖的樣子，我的眼淚很快就涌上來(lái)了，但我始終控制著(zhù)沒(méi)敢讓它流下來(lái)。因為，我怕被母親看到。我走上前，攙扶著(zhù)母親走向重癥監護室。我的父親，滿(mǎn)身插著(zhù)管子，仿佛沒(méi)有一絲生機，我頭發(fā)都豎起來(lái)了。這時(shí)，母親抑制不住情緒，突然號啕大哭，簡(jiǎn)直是絕望到底！此時(shí)此刻，我欲哭無(wú)淚，恐怕父親再也不能站起來(lái)了，而我應該挑起家庭重擔了。瞬間，我感覺(jué)我也要長(cháng)大了。

　　半月過(guò)后，父親永遠地走了。

　　送走父親的那段時(shí)光，我朦朧的淚眼中不時(shí)閃現出父親的身影。一次他得了重病，母親勸他多休養幾日，但他愣是沒(méi)休息一天。他說(shuō)：“工地上這段時(shí)間趕工期，忙得很！再說(shuō)我不去工作不影響咱們的收入嗎？”這句話(huà)重重地叩擊著(zhù)我幼小的心靈，也在我的心里埋下了一顆敢于擔當的種子。

　　父親走后，我知道母親掙錢(qián)不容易，所以妹妹的零花錢(qián)，基本上都是由我提供。我總是趁周末偷偷地去做兼職：發(fā)廣告、端盤(pán)子、洗碗等。

　　看著(zhù)那張老照片，淚水不知什么時(shí)候溢出了眼眶，我感傷著(zhù)生活和命運，也慶幸我的擔當和成長(cháng)。其實(shí)我心中那顆敢于擔當的種子早已長(cháng)成一棵能夠接受風(fēng)雨洗禮的小樹(shù)了。

　　雨，還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。窗外，遠處的那棵小樹(shù)在風(fēng)雨中長(cháng)得更加茁壯了。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇12

　　你會(huì )知道，大雨過(guò)后的明天有多晴朗。

　　題記

　　六月的花開(kāi)了，是穿過(guò)了五月漫長(cháng)的陰雨和泥濘。

　　面對風(fēng)雨，我迎難而上。數學(xué)成績(jì)一向不理想的，我對數學(xué)充滿(mǎn)恐懼。沒(méi)有什么是比解不出數學(xué)題更讓人難受的了。我?jiàn)^起直追，希望跟上大家的節奏，見(jiàn)到過(guò)凌晨五點(diǎn)的太陽(yáng)，才會(huì )覺(jué)得一切都值得。

　　我知道放棄很容易，但堅持一定很酷！

　　面對風(fēng)雨，我無(wú)所畏懼。音樂(lè )一直是我在堅持的，但漸漸的，我有些迷茫。學(xué)音樂(lè )很累，上課很累，我不知道在前方等我的會(huì )是什么。是晴天？是陰雨？還是泥濘？既然選擇了，就一定要做到最好；既然是自己熱愛(ài)的，就一定要堅持；既然是夢(mèng)想，就一定要勇敢追。

　　我不知道什么是年少輕狂，我只知道勝者為王！

　　面對風(fēng)雨，我坦然接受。爺爺的去世就像晴天霹靂。三年前的事情好像都還歷歷在目，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)。突然烏云密布，大雨滂沱。帶走了我最?lèi)?ài)的人。我坦然接受，因為我明白他的愿望；我坦然接受，因為我懂什么是人間值得；我坦然接受，因為我心里有他。

　　我不知道會(huì )不會(huì )有撐傘的良人，但我愿自己有賞雨的心情。

　　面對風(fēng)雨，我逆流而上，萬(wàn)丈深淵下去，不也是前程萬(wàn)里嗎？面對風(fēng)雨，我依舊挺立。

　　時(shí)間永遠是旁觀(guān)者，所有過(guò)程與結果，都要我們自己承擔。你怎么知道，大雨過(guò)后沒(méi)有彩虹？

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇13

　　夜，飄起了毛毛雨。此次，我本來(lái)是陪王娓欣過(guò)生日的�？杀闶怯捎趮寢屧陔娫�(huà)那頭冷冰冰這句話(huà)“快給我快點(diǎn)兒回家！”猛然，心中的這股激情飛走了，那陣高興跑了。我不由自主恨這一并不大溫柔體貼的媽媽?zhuān)�我就是從心里里恨透了她了！我極不情愿地擺脫舞廳，上天也掉淚了！來(lái)到大門(mén)口時(shí)，我的步伐厚重了，由于，不愿見(jiàn)到那張“可怕”的臉孔將要會(huì )展現在我眼下，我還有點(diǎn)兒害怕邁進(jìn)這一“恐怖”的家中。

　　腳，還是踱進(jìn)了那道門(mén)。

　　立在大門(mén)口，我一拖再拖害怕走入。在桌椅上坐下來(lái)的媽媽?zhuān)�面色蒼白。她見(jiàn)我來(lái)了，就好像一個(gè)小孩一樣，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，漸漸地，媽媽從激動(dòng)轉來(lái)到嚴肅認真，有嚴肅認真從而轉換惱怒。她一只手插在腰上，一只手發(fā)火指向我，說(shuō)：“你知道是我多擔憂(yōu)你不？都夜里八點(diǎn)半了，還不知道回家，又不向家中打個(gè)電話(huà)，真讓人急死人！”我禁不住想：我也僅僅報名參加了王娓欣的生日，對于那樣嗎！“我又沒(méi)有王娓欣的電話(huà)，我也只能東奔西走去你同學(xué)們家問(wèn)王娓欣的電話(huà)，你知道我跑了多少個(gè)往返嗎？為這我還給你教導主任李老師打過(guò)電話(huà)，問(wèn)知道不知道王娓欣的聯(lián)系電話(huà)，你知道這全是為誰(shuí)嗎？只因為你……”聽(tīng)見(jiàn)這里，我今天的第一滴眼淚，霎時(shí)間從臉部滾落。沒(méi)想到，一個(gè)小小同學(xué)員日，在媽媽眼中，是一次一件事的磨練。這時(shí).我郁悶，在開(kāi)心當中的我，是不是想到過(guò)在家里著(zhù)急等候的媽媽?zhuān)�是不是有想到過(guò)雨中飛奔繁忙的影子，是不是想到過(guò)媽媽在風(fēng)雨中大聲疾呼自己的名字，是不是想到過(guò)……這一切都僅僅我的妄想罷了！這一天中，也沒(méi)有打一個(gè)讓媽媽舒心的電話(huà)，它是在那里拼了命的玩。而媽媽呢？我恨不能為自己扇一個(gè)沉沉的巴掌，讓它來(lái)經(jīng)驗教訓我，讓它來(lái)給警示我。

　　漸漸地伸出我一雙彌漫著(zhù)的雙眼，凝視著(zhù)媽媽那雙關(guān)語(yǔ)愛(ài)的眼神，我從這當中讀來(lái)到關(guān)注、愛(ài)惜和仁慈。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇14

　　時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(cháng)流中旋轉著(zhù)成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明，最終消失。

　　不知不覺(jué)，距離開(kāi)學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)多月，在這漫長(cháng)亦短暫的時(shí)間內，我們在緊張的學(xué)習節奏中一步步成熟，走向成長(cháng)的彼岸。

　　還記得第一次在校園中呆呆地望著(zhù)，心中充滿(mǎn)了驚訝；還記得語(yǔ)文老師強調數學(xué)，數學(xué)老師強調語(yǔ)文時(shí)，我們驚訝地懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，被老師指定班干部時(shí)，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著(zhù)，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著(zhù)。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著(zhù)解決辦法……而這一切，在不知不覺(jué)中已成為回憶的腳印，變成了一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗。

　　“實(shí)驗班的競爭非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級排名就會(huì )下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績(jì)和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實(shí)驗班的壓力。于是，我們沉默，開(kāi)始學(xué)會(huì )獨自勇敢地面對壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。

　　軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來(lái)，如同一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長(cháng)地鼓勵下站立，與暴風(fēng)雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

　　在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)；下課時(shí)間用來(lái)寫(xiě)副科作業(yè)，騰出晚自習的時(shí)間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺(jué)，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開(kāi)翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

　　在風(fēng)雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務(wù)，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時(shí)做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。

　　我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點(diǎn)燃夢(mèng)想，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢(mèng)想。那是任何空洞的詞語(yǔ)都無(wú)法描述的畫(huà)面。我們用夢(mèng)想編制青春，用對夢(mèng)的堅持，譜寫(xiě)青春的樂(lè )章。

　　如果說(shuō)曾經(jīng)的我們時(shí)在父母傘下膽怯的雛鳥(niǎo)，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥(niǎo)的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著(zhù)夢(mèng)想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇15

　　“嘩啦啦”下雨了，雨點(diǎn)急促下落，“叮咚”落在大理石上………

　　滴落至手心，“嘀嗒”一聲，手心一股濕潤，涼至心尖，冷至手腳一顫。

　　孤獨呆在家，旁邊是如狼似虎的作業(yè)惡霸，我只想此刻逃離這兒，去一個(gè)沒(méi)有負擔之處，還是沒(méi)思緒！將試卷扔至一旁，站起身，去描繪那外面的世界吧。

　　一改之前的煩躁，漸漸瀝瀝的雨聲仿佛一雙手撫去了那些憂(yōu)愁，心里留存的是歡悅與平靜。

　　從來(lái)沒(méi)有這樣看過(guò)的，雨中的景色霧蒙蒙，像嬌羞女子的面紗，看不真切。一切都是靜詣美好的。雨，雨停了，清新空氣撲面襲來(lái)，清爽帶著(zhù)泥土的清香。不像咖啡濃稠，卻有那樣柔滑的觸感：不像雪花冰冷，卻那樣純純的景觀(guān);不像冰雹疼痛，卻沒(méi)有那樣不法忘懷的感受。

　　何時(shí)那兒有一個(gè)苗？小巧，脆弱但依舊在風(fēng)中舞蹈，不畏一切，這么棵不足一寸，剛抽芽的苗都如此我又問(wèn)何？心里平靜了，不乏一絲漣漪，

　　帶著(zhù)那份平靜，再次沖入題海，是雨教會(huì )我平靜，以及面對困難勇氣，我會(huì )接受雨的教導，我會(huì )揚起帆，一路遠航！

　　落日讓我懷念夕陽(yáng)的瑰麗，巧克力讓我聯(lián)想糖果的甜蜜，而風(fēng)雨則讓我聯(lián)想青春的真諦，不是整日蹦跳，則是勇敢去面對，心靈平靜，會(huì )去對任何一件所做事負責。

　　風(fēng)雨，謝謝你！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇16

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì )有彩虹。

　　——題記

　　每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(cháng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹(shù)，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(cháng)的真諦……

　　七年級時(shí)，我的成績(jì)不佳，數次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對我成績(jì)的失望，同學(xué)對我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對我的責備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見(jiàn)到一絲溫暖的陽(yáng)光。

　　天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jì)，我拎著(zhù)那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著(zhù)自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報？為什么如此堅持卻沒(méi)有任何作用……

　　不知何時(shí)，雨聲伴著(zhù)風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的一棵小樹(shù)，它在大雨中左右欹斜，片片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅定地挺立著(zhù)，片片樹(shù)葉透出生存的渴望，條條枝干堅韌的伸展，用它那頑強的意志，對抗著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對它展露了笑顏。

　　我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績(jì)的失利，不是上天對我的不公，而是激勵著(zhù)我成長(cháng)，是促使我們學(xué)會(huì )勇敢面對人生路上各種風(fēng)雨的精神財富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹”的真正內涵。

　　我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準備更加努力地投入新的戰斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(cháng)大了，我一定能勇敢面對今后成長(cháng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇17

　　如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì )把四季的風(fēng)染成不同的顏色。

　　如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì )把春風(fēng)染成綠色的。因為春天萬(wàn)物蘇醒，大地披上碧綠碧綠的衣服，把一朵朵粉色的桃花灑下，并且喚醒了小草和大樹(shù)。

　　如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì )把夏風(fēng)染成藍色的。因為夏天荷花開(kāi)了，我穿上淺藍淺藍的衣裙，把荷花襯托得更加生機勃勃，讓人們忘記了炎熱，享受夏天的涼爽。

　　如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì )把秋風(fēng)染成黃色的。因為秋天莊稼成熟了，我穿上金黃色的外套，像天空中飄落下來(lái)的葉子，好象要回家一樣。

　　如果我是風(fēng)婆婆，我會(huì )把冬風(fēng)染成紅色的。因為冬天到處都是雪白的，我穿上火紅火紅的棉衣，和雪花一起飛舞，讓所有的動(dòng)物、植物都忘掉寒冷，生活在溫暖的懷抱里。

　　如果我是雨姑娘，我會(huì )根據不同的情況下雨。

　　我會(huì )給春天剛發(fā)芽的小樹(shù)下一場(chǎng)雨，讓小樹(shù)不在干渴，長(cháng)得更加茂盛。

　　我會(huì )給炎熱的夏天下一場(chǎng)雨，使小朋友們不在那樣的炎熱。

　　我會(huì )給發(fā)生干旱受災的地方下一場(chǎng)雨，使他們的莊稼更好地生長(cháng)，不再受災。

　　我會(huì )給祖國的大地下一場(chǎng)雨，使祖國母親也喝到到香甜的乳汁。

　　我會(huì )給所有的停車(chē)場(chǎng)下一場(chǎng)雨，把車(chē)輛都沖洗得干干凈凈。

　　如果我是------

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇18

　　這世間有多少風(fēng)雨呢?我數不清。但我希望，風(fēng)雨走進(jìn)我的青春!我愿經(jīng)歷所有這世間的風(fēng)雨。唯有如此，我才會(huì )更加堅強!——題記

　　冰雪掩蓋了春華，風(fēng)雨遮擋了夏韻，薄霧淡去了秋實(shí)，冰雪風(fēng)雨卻精華了寒冷的冬日。

　　曾經(jīng)，我愛(ài)著(zhù)櫻花。春之姿色盡展其華，那粉粉的花蕊讓希望綻放在原野!春，春色，春之華在櫻花中展現的淋漓盡致!

　　曾經(jīng)，我愛(ài)上了桃花�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！碧抑�深韻才是別花無(wú)可比擬的。桃花散落在了風(fēng)雨之中，消逝�！疤抑�夭夭，灼灼其華�！敝徊贿^(guò)是一味的繁華罷了。

　　曾經(jīng)，荷的別味使我深深留戀�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦橇胰障碌娘L(fēng)姿韻影，為我所愛(ài)。為我所愛(ài)?只不過(guò)怕了秋的濃烈罷了，終還是經(jīng)不住風(fēng)霜的。

　　曾經(jīng)，那秋菊的花瓣又是一番別致景。秋風(fēng)蕭瑟中，它卻立于中。此不為歷風(fēng)霜而成大器焉?錯矣，錯矣。

　　吾之真愛(ài)為梅矣。深冬臘寒月，獨放英姿者，唯有臘梅花。風(fēng)風(fēng)雨雨，哪一者可以將臘梅比?故然是“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，可是那便只是“花開(kāi)時(shí)節”的暖日罷了。

　　梅綻放于那寒冬，正是刺骨之時(shí)節。風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)人可以數�？擅纺�?在風(fēng)中屹立，在雨中不倒。那把他花秒殺了的嚴冬，只是梅的鮮紅花瓣加上了一點(diǎn)兒潤色罷了。

　　有人說(shuō)寒梅孤傲清冷�？墒撬�又知，唯有寒梅堅忍的品性才可以挺得住嚴冬的歷練。

　　青春中風(fēng)雨必不可少。

　　唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。也唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能將自己歷練。

　　《檢閱青春》中有一句話(huà)：“排列好青春的每一個(gè)音符，每一個(gè)腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱!”把一切一切都排列于風(fēng)雨之中，讓風(fēng)雨滋潤著(zhù)它們。

　　點(diǎn)起心愛(ài)的《小桔燈》，在《風(fēng)雨天》中，《檢閱青春》;《蕩漾起碧波》，在風(fēng)雨中接受歷練;裝備上屬于自己的《霍元甲》，走向《成功的彼岸》。

　　讓風(fēng)雨走進(jìn)青春吧!

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇19

　　寬容會(huì )使人的外表和內心變得更美。

　　——題記

　　寬容是每個(gè)人都必須擁有的，如果沒(méi)有寬容，那么世界上就沒(méi)有熱情和理解。

　　記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因為我和小紅都非常喜歡一只小木船，我們兩個(gè)就爭搶著(zhù)玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著(zhù)這只心愛(ài)的小木船轉眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對小紅吼道：“你賠我的小木船�！毙〖t一聽(tīng)到這個(gè)“賠”字，一下子蒙了，因為做手工是她最不擅長(cháng)的�，F在，我說(shuō)出了要讓她“賠”的話(huà)語(yǔ)，這真是難為她了�？蓽I水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“不哭了，我再給你做一個(gè)好了！”當時(shí)我好像著(zhù)了魔似的，一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō)：“你不要假惺惺的了，你想著(zhù)你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地撿起來(lái)，捧在手中飛快地跑了出去。

　　幾天后我去上學(xué)。那天下著(zhù)小雨，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都抱著(zhù)小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過(guò)了一會(huì )兒我才得知，原來(lái)小紅今天下午就要轉學(xué)走了，我在竊喜：好��！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們全班同學(xué)去給小紅送別，出了校門(mén)，只見(jiàn)小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我，對我說(shuō)：“對不起，這是我賠你的小木船�！闭f(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，我哭著(zhù)對她說(shuō)：“我不該讓你賠，我們本來(lái)就是好朋友嘛！”她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　寬容讓人世間變得更加美好。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇20

　　一陣狂風(fēng)掃過(guò)大地后，烏云夾著(zhù)暴雨侵蝕著(zhù)天空。而此時(shí)的我正屹立在懸崖峭壁上，昂首挺胸地迎接著(zhù)風(fēng)雨的襲擊。望著(zhù)烏云密布的天空，聽(tīng)著(zhù)葉子沙沙作響，我的思緒開(kāi)始奔騰……

　　弱小的我來(lái)到這世上沒(méi)多久，就遭遇了生平第一次暴風(fēng)雨�？耧L(fēng)像千萬(wàn)把刀似的向我劈來(lái)，暴雨像子彈般向我射來(lái)，毫無(wú)經(jīng)驗的我只得瑟縮著(zhù)，緊咬著(zhù)牙齒在暴風(fēng)雨中戰栗。面對虛弱的我，暴風(fēng)雨并未罷休，它猛烈地摧殘著(zhù)我的軀體，同時(shí)也震撼著(zhù)我的心靈。經(jīng)過(guò)一天一夜的打擊，當我重新直立起被蹂躪的身體時(shí)，才發(fā)現剛長(cháng)出的綠葉被卷入了懸崖，筆直的身軀也被吹彎了。望著(zhù)被暴風(fēng)雨洗劫過(guò)的天空，我久久地陷入了沉思。

　　在那以后，我拼命地將根往堅硬的巖石縫中扎，將葉往空中延伸，努力使自己獲得充足的陽(yáng)光，使自己更堅韌不拔。每當筋疲力盡想要放棄時(shí)，我會(huì )看看深沉的藍天、身上的傷疤和身后無(wú)底的深淵，以激發(fā)自己身體里的每一股力量。就這樣，在長(cháng)期的堅持下，我的根扎得越來(lái)越深，身體長(cháng)得越來(lái)越粗壯。

　　同時(shí)，我也更期待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。終于，暴風(fēng)雨又來(lái)了。一層層烏云蓋過(guò)天空，閃電又將灰暗的天空撕成碎片，發(fā)出耀眼的青光，雷聲憤怒地嘶吼著(zhù)，為暴風(fēng)雨造勢。在昏暗的天空下，在駭人的閃光里，在轟隆的雷聲中，暴風(fēng)雨在空中織成密密的網(wǎng)向我撲來(lái)。我不再像以前那樣任它蹂躪，我的根緊緊地抓住巖石，我的茂密的葉堅強地抵擋著(zhù)暴雨的拍打�？耧L(fēng)毫不示弱，它擁起我的一團樹(shù)葉惡狠狠地向懸崖摔去。望著(zhù)那漆黑的懸崖，我挺了挺腰身，用更加堅定的眼神面對暴怒的狂風(fēng)。激戰過(guò)后，雖然我的樹(shù)干又添了新傷，葉子也被撕扯掉了不少，但望著(zhù)沒(méi)有了脾氣的狂風(fēng)，垂頭喪氣的暴雨，我快樂(lè )地笑了。但我不會(huì )就此得意忘形，我仍不忘鍛煉自己，因為我知道下次的暴風(fēng)雨會(huì )更強。

　　此時(shí)，歷經(jīng)無(wú)數磨難的我，望著(zhù)烏云密布的天空，聽(tīng)著(zhù)自己的葉子沙沙作響，我從心底發(fā)出一聲吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇21

　　今夜，風(fēng)雨，一如媽媽離開(kāi)的那夜。

　　雨中，靜閉雙眼，一任雨水滑過(guò)指尖。

　　——題記

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您在那邊還好嗎？

　　您離開(kāi)的那天，好大的風(fēng)，好大的雨，我抱著(zhù)您的遺像，在兩位舅媽的陪同下，走在您的前面，我沒(méi)哭。風(fēng)，吹干了我眼角殘余的淚；雨，打在臉上，卻潤不了我裂開(kāi)的心田。我咬著(zhù)牙，恨恨地盯著(zhù)烏云密布的天空，隱約中聽(tīng)到：“那孩子，竟然沒(méi)哭�！�

　　我不知道在這個(gè)浮華的世界里究竟有著(zhù)多少讓人難以啟齒的疼痛，我以為太多的時(shí)候，生命總會(huì )賦予我們幸運，原來(lái)，被上天遺忘的時(shí)候，只能站在悲傷的角落，遺忘。

　　在您離開(kāi)之后的那幾天里，我見(jiàn)了很多寒心的事情，心就變得更冷了。

　　二伯說(shuō)爺爺偏心，跟爺爺吵架，拍桌子摔碗，鬧著(zhù)要回去。姑父為了一點(diǎn)小錢(qián)斤斤計較，生怕少還了他。兄弟姐妹之間的一出出，看了就讓人心寒和無(wú)助。我對他們感情本來(lái)就不深，這樣一來(lái)，使得我更加反感，讓我感覺(jué)不到親情，變得更加冷漠。

　　如果可以，我多想要安穩的時(shí)光，靜好的歲月。還是孩子的我，其實(shí)很渴望溫暖，每一點(diǎn)溫暖對我而言都是一種希望，在生命里奉行的希望。光年轉角，邁進(jìn)十八歲的港口，有些慌張，卻依舊的冷淡。

　　在之后的日子里，我比以前更勤地給父親打電話(huà)，更多地給爺爺奶奶報平安。那時(shí)，我固執的認為，那只是責任，不是感情。我是沒(méi)有了感情的，就像我的同學(xué)和熟識我的人所說(shuō)的那樣，我對什么都漠視。我的感情，在那些所謂的親人的冰言冷語(yǔ)、恣意妄為中被剝奪、削減，隨著(zhù)您的離去，消失殆盡。

　　那么久的日子里，我都沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)您，這使我更加確定了自己的想法。

　　但是，每當我見(jiàn)到、聽(tīng)到一切有關(guān)您的字眼時(shí)，眼角都會(huì )潤濕，心中涌出些許莫名的傷和悲，瞬間傳遍全身，痛徹心扉。每當在空閑時(shí)間，腦海中就會(huì )浮現您的身影，甚至有時(shí)上課時(shí)，也會(huì )因為思念而走神。

　　原來(lái)，我還是很想、很在意您的。雖然我一直由爺爺奶奶帶著(zhù)，雖然我跟您相處的時(shí)間不多，雖然我跟您沒(méi)有多少美好的回憶，但您是生我養我的母親。那種血濃于水的情，那種刻入骨髓的情，是我想磨滅也磨滅不了的。它已經(jīng)溶于我的身體，我的血液，我的每一個(gè)細胞中，與我同存了。

　　聽(tīng)說(shuō)妹妹生病時(shí)，我仍不免有些擔心，我是牽掛她的。雖說(shuō)她跟我見(jiàn)面次數很少，每次見(jiàn)面時(shí)她都不是很乖，但她是我妹妹，每當我聽(tīng)到她叫我姐姐時(shí)的那種幸福感、滿(mǎn)足感，讓我難以忘切。對她的關(guān)心，是那么自然，那么理所應當，并不是我所認為的只是責任與義務(wù)的一份子，而是感情，隱藏不了。

　　媽媽?zhuān)�雖說(shuō)這個(gè)物欲橫流的社會(huì )上還有太多的無(wú)情，但也仍然存在更多的有情。

　　媽媽?zhuān)�我確信：我還是有感情的。那種由心底發(fā)出的真摯的情感依然存在于我的身上。我從開(kāi)始到現在都是重情的。

　　當我失落時(shí)，我好想天堂的您，好想還能回到兒時(shí)，和您依偎在家中溫馨的床頭；當我捧回優(yōu)秀的成績(jì)和獎狀時(shí)，我好想天堂的您，好想與您一起分享我的喜悅；當我在緊張的高三疲憊時(shí)，好想和您一起分享我學(xué)習和生活中的每一個(gè)細節，告訴您我心中的小秘密�，F在的我，只能蜷縮在冰冷的角落，任由身體無(wú)助地搖曳�？谥朽�喃地念著(zhù)，媽媽?zhuān)�我好想你…�?/p>

　　感情的歸屬是我們靈魂的依附，惟有如此，受傷的翅膀才會(huì )有療傷的巢穴。

　　媽媽?zhuān)�不管是失落還是開(kāi)心，也不管是現在亦或是以后，我都能堅強，都能微笑的面對，我永遠會(huì )是您的驕傲！媽媽?zhuān)�我不知道未�?lái)的路怎樣，但我相信，您一定會(huì )看著(zhù)我，護佑我一直走下去，給我勇氣，面對任何的風(fēng)雨，對嗎？

　　媽媽?zhuān)�您在那邊還好嗎？

　　不知這一頁(yè)信箋，能否抵得過(guò)冬夜的一件寒衣？

　　媽媽?zhuān)�不要掛念，您的女兒已�?jīng)慢慢長(cháng)大。

　　深?lèi)?ài)著(zhù)您的女兒：小惠

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇22

　　我是一座在風(fēng)雨中屹立的樓閣，唱著(zhù)自己心中的獨白。

　　我有一個(gè)兄弟。

　　我們本是一樣的默默無(wú)聞，一樣的堅守在風(fēng)雨中，一樣的矗立了一個(gè)又一個(gè)的春秋。但后來(lái)，我飛黃騰達，名滿(mǎn)天下，他卻還是一樣的默默無(wú)聞，只能感嘆著(zhù)歷史的興衰，王朝的更替，感嘆著(zhù)世事的變遷，滄海變桑田……

　　其實(shí)，有時(shí)候，我卻羨慕他的高雅清淡，不慕榮利！因為他一直在堅守，而我，也在堅守，只為了一個(gè)值得讓我堅守的人……

　　我記得那個(gè)人，一襲白衣，隨風(fēng)飄揚的發(fā)帶，臉上不羈的神情，從一開(kāi)始就吸引了我的視線(xiàn)。我記得他跟友人一起，飲酒賦詩(shī)，盡情的揮灑著(zhù)自己的才華……

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！眱H此一句詩(shī)就足以讓我震驚。我反射性的環(huán)顧四周。果然，落日的余暉照射著(zhù)大地，野鴨成群的飛著(zhù)，拍打著(zhù)美麗的翅膀，秋天的美景倒映在江面，與天連成一片。一樣的色彩，一樣的畫(huà)面，一樣的美景，就這樣在他的筆下生動(dòng)的呈現。經(jīng)過(guò)他的一番描繪，這畫(huà)面更加富有詩(shī)意，富有情感……

　　我敬佩，并嘆服。心中不知為何，有股難以名狀情感在滋生。就像是一根緊繃的弦，第一次能被人彈奏出美麗的樂(lè )曲……

　　正當我驚嘆之時(shí)，他又吟出：“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人，萍水相逢，盡是他鄉之客”。使我的心猛地顫抖了一下。我仿佛看到了他的過(guò)去：年少才高，卻不受皇帝的重用，甚至還差點(diǎn)丟掉了性命。這次是在南下回鄉見(jiàn)父的過(guò)程中途經(jīng)這里的！一時(shí)的感慨便作出了這千古名篇——《滕王閣序》！雖然只是初次遇見(jiàn)，但我感覺(jué)卻像認識了幾個(gè)世紀。

　　“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志！”這句話(huà)千百年來(lái)回響在我的耳畔。我知道，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，他早已不在，但這句話(huà)卻陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年歲，一個(gè)又一個(gè)輪回！每一次，當我面臨風(fēng)雨的磨難時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得他在給我力量，給我支持！于是我便什么都不怕，微笑著(zhù)面對風(fēng)雨，唱著(zhù)自己心中的獨白！

　　時(shí)間的年輪飛快的旋轉，曾經(jīng)的觥籌交錯，曾經(jīng)的對酒當歌，曾經(jīng)的琴瑟和弦，曾經(jīng)的把酒言歡，曾經(jīng)的滕王閣盛景早已是“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”！可我在這流逝的時(shí)光中，終于明白，我對他的那種情感，叫惺惺相惜；那種情感，叫知音。亦如伯牙子期，高山流水，遇知音……

　　知音難覓，我最喜歡他為我作的序，并反復的在心里默念著(zhù)。那個(gè)與我只有一面之緣的滿(mǎn)腹才華的年輕男子，永遠的刻在了我的心里。任憑時(shí)光流逝，任憑歲月沖刷！那尊面容，那種才氣卻在我心中愈發(fā)的清晰。

　　他，名叫王子安，我，亦永遠記住了……

　　過(guò)去，現在，將來(lái)，我會(huì )一直站在這里，接受風(fēng)雨的洗禮，唱著(zhù)自己內心的獨白！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇23

　　風(fēng)，如怨如歌，在夜的帷幔下彷徨低吟。雨，如泣如訴，在心的跳躍中搖曳悵惘。天空，蒼茫、憂(yōu)郁，暴風(fēng)雨的狂躁勾起了點(diǎn)滴的回憶，喚醒了我心底深處的獨白。

　　回首往事，歷歷在目，童年的妙不可言如同一朵盛開(kāi)的奇葩，使我心底深處那只藍色的小船激起澎湃的浪花。那一季夢(mèng)幻般的飛揚，猶如陽(yáng)光下的梔子花，飄散著(zhù)我的微笑在蕩漾，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有沮喪的生活，是我那時(shí)的幽幽樂(lè )園……一切回憶只屬于昨天的芬芳。在曾今懵懂的雙眸中看來(lái)，時(shí)光仿佛那么漫長(cháng)，可是現在漫長(cháng)的時(shí)光也顯得那么憔悴，時(shí)間老人一絲不茍地將時(shí)光的琴弦撥向長(cháng)大，對于這個(gè)生命的主題，我陷入了沉思……走進(jìn)青春的大門(mén)之后，身邊上演著(zhù)無(wú)數不盡的酸甜苦辣，難以形容得感覺(jué)將我包裹其中。生活的舞臺也時(shí)刻演繹著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，從未停止過(guò)。年幼時(shí)的我安逸地藏在父母那溫暖的回報中，任何風(fēng)吹雨打對于那時(shí)的我都是遙遠的話(huà)題，可是如今……獨自闖蕩的感覺(jué)，流浪漂泊的終點(diǎn)在何方，源源不斷的考驗與打擊挑戰者我的忍耐極限。

　　面臨困難中的沼澤時(shí)，我在極力掙脫它的束縛，可在它的面前時(shí)如此的渺��；內心的焦慮無(wú)助于迷茫讓我力不從心，無(wú)法去排遣、去改變，多么希望奇跡的降臨，多么期待有人為我指點(diǎn)迷津，可是卻是失望的。困難時(shí)自己的，只能靠自己去努力，頑強地去堅持。

　　當一不小心敗給寂寞時(shí)，心里感到莫名的感傷，想要遠離孤獨的牽絆�？释�有真情的出現，可總是找不到它們那珍貴的影子。就這樣，我繼續摸索、繼續去尋找著(zhù)什么，可是孤獨卻與我形影相伴，我卻不知何去何從，真是孤獨的心屬于寂寞的人。

　　受傷難過(guò)時(shí)，難以抑制的委屈讓我無(wú)法釋?xiě)�，多想有人去聆�?tīng)我心靈深處的聲音。努力不讓眼淚落下來(lái)的時(shí)候，只會(huì )在心里偷偷地哭泣，為了掩飾我的脆弱，我選擇了偽裝。寧愿去借個(gè)堅強來(lái)安慰自己的惆悵。

　　思考了好久，也憧憬了很多，我也告訴自己：“我不能膽怯風(fēng)雨的洗禮，這決不是我真正的本色，我要勇敢，學(xué)會(huì )堅強，因為溫室里培養不出傲霜斗雪的花兒，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì )迎來(lái)彩虹的燦爛，才會(huì )成為生活的強者�！�

　　雖說(shuō)早已習慣了在寂寞中的享受孤獨，在失落里安慰憂(yōu)傷，在無(wú)奈中祈求希望，在無(wú)助中承受驚慌，但以后我的世界中它們消失了。因為我知道了——

　　破茁那一刻，美麗卻疼痛，那是人生中時(shí)時(shí)可以遇見(jiàn)的岔路口。溫暖與酷烈交織，清醒與沉醉對峙，誰(shuí)說(shuō)成長(cháng)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì )堅強。在漫漫人生旅途中總有幾段漆黑的隧道需要我獨自穿越。在這里沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，我只會(huì )堅信自己，握緊拳頭，同時(shí)虛心聽(tīng)取各方真誠的聲音，才能披荊斬棘，摘取成功的雪蓮。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇24

　　悉悉索索的翻書(shū)聲充斥著(zhù)死寂的教室，半開(kāi)的窗戶(hù)，冷熱空氣交替間，一股股寒意侵襲而來(lái)，帶走我僅有的余溫，徒留下空有軀殼的我。怯怯地抬頭，瞥向窗外。黑壓壓的一片，一種憂(yōu)郁的氣氛氤氳在城市上空。今晚的夜，沒(méi)有月光，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在窗上，留下一道道“淚痕”。

　　街道上幾乎看不到一個(gè)人，只有想點(diǎn)的路燈�；璋档臒艄鉃⒙湓诎赜吐飞�，被間或駛過(guò)的車(chē)輛碾得粉碎。夜出奇的安靜。

　　轉身整理好書(shū)包，背起厚重的書(shū)，只身向家的方向走去。街旁的燈把我的影子拉得好長(cháng)好長(cháng)……任憑雨點(diǎn)肆意地打在身上，雨順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)。世界有清晰變得模糊。心里的聲音卻越來(lái)越清晰，淚奪眶而出，混著(zhù)雨水滴落……

　　我多想大聲呼喊，釋放心中所有的聲音，打破城市的沉寂，但是我沒(méi)有，沒(méi)有足夠的勇氣，惟有獨自一人默默承受�；蛟S，在師長(cháng)眼中我是乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生；在父母眼中，我是引以為傲的好孩子；在同學(xué)眼中，我是令人羨慕的好朋友。我是那般優(yōu)秀，是那般奪目，是那般光彩照人。然而只有我明白背后的辛酸，只有我知道，我為此到底付出了什么樣的代價(jià)，也只有我知道，我過(guò)的不快樂(lè )！

　　我從沒(méi)有休息日，永遠在學(xué)校、家、補習班三點(diǎn)間徘徊。永遠面對死寂的符號，永遠坐在桌前。無(wú)論我多想，多想離開(kāi)這個(gè)模式，無(wú)論我多么渴望外面的世界，我一直是這樣，一直……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我真得好累，我真得想休息一下，讓我放慢些步伐，行嗎？讓我到田野上去，讓我感受一次田園生活，好嗎？我好想體會(huì )“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”一手持杯，一手采菊的悠然自在。體驗一次“不為五斗米折腰”的陶淵明一生最?lèi)?ài)的閑適生活。

　　我多么渴望那樣的一天啊�？墒俏覜](méi)有勇氣說(shuō)出口，怕極了父母失望的嘆息，怕極了老師失望的眼神，我怕極了……

　　我曾夢(mèng)想自己能成為“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的詩(shī)仙李白。想當年力士為他脫靴，貴妃為他磨墨，受到萬(wàn)般榮耀。但當他不再想擁有這一切時(shí)，又可以“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”地毅然離開(kāi)。是那般勇敢……我佩服他那種“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的灑脫。我渴望像李白般灑脫，放下所有漫游世界，把書(shū)本上黑色的文字變成彩色的畫(huà)面。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我知道你們希望我成為所有人的驕傲。你們總將一切都給予我，可你們很長(cháng)問(wèn)過(guò)我真的想要嗎？搜有的榮譽(yù)、光環(huán)，讓我用如此多的東西交換，我快樂(lè )嗎？每天我都像只蝸牛一樣，背著(zhù)重重的殼，在路上艱難地前行，真得好痛苦。你們什么時(shí)候能夠聽(tīng)見(jiàn)我心底的呼喊呢？每天的我承受著(zhù)心中無(wú)限的壓力，我真得累了，發(fā)了。我想放假，為身心放個(gè)長(cháng)假……

　　雨，依舊下著(zhù)，打在我滿(mǎn)目瘡痍的心上。淚簌簌地淌著(zhù)。夜，一就是這個(gè)夜；街，依舊是這條街，從路燈下走過(guò)，徒留下一個(gè)束著(zhù)枷鎖的影子……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇25

　　深夜，大多數人都早已入睡。我卻依然在書(shū)桌前埋頭于那黑夜中的一小抹亮光下，我早已習慣于深夜聽(tīng)整個(gè)城市在一片靜謐中消然入睡，端一杯咖啡，站在陽(yáng)臺上，舉目四望，我似乎感覺(jué)到此時(shí)的我已和這座城市融合在了一起，不同的只是它將在不久后迎來(lái)一抹新的光明，而我將卻還不清楚，迎接自己的是明媚的睛空還是寒冷的嚴冬。所以，我是多么地想偷偷地窺視一下未來(lái)，看看頭頂上的那片天空究竟如何。有很多人告訴人，過(guò)了前面那道叫做“高考”的門(mén)，就能找到未來(lái)，可是，這是否又是真的呢？

　　對于已經(jīng)身處高三的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想已不再遙遠，拼搏卻是必須。我沒(méi)有高爾基那樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！的”豪情，有的只是懵懵懂懂的去盡力解決自己眼前的每一道難題。我也沒(méi)有海倫.凱勒那般身殘志堅的意志，有的只是堅定自己的腳步一步一下走下去。我要為自己一丁點(diǎn)的進(jìn)步而感到歡欣鼓舞，也能為自己的停止不前而嘆息：“要是再不進(jìn)步，我就不努力了�！笨墒�，不管發(fā)生了什么，我都在向無(wú)數的“下一步”邁進(jìn)，不敢再有一絲停留。如果說(shuō)高考是人生所必須經(jīng)歷的“風(fēng)雨”，那我決心用行動(dòng)喊出自己的人生宣言。

　　我始終相信我的未來(lái)會(huì )擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的生活，我想我可以花一個(gè)周未的下午，躺在陽(yáng)臺上，沐浴陽(yáng)光，欣賞音樂(lè )，來(lái)慢慢梳理著(zhù)自己那些被遺棄很久的思緒；我想，我可以在綠菌場(chǎng)上肆意的奔跑，享受著(zhù)觀(guān)眾們雷鳴般的歡呼；我想，我可以在我從事的工作中，通過(guò)自己的努力去贏(yíng)得他人的尊重……只是，這一切終歸只是想�？上�，不是每個(gè)人的所夢(mèng)想的生活都可以得到實(shí)現。也許我的努力換來(lái)的只是旁人不屑的眼神，歲月的匕首終會(huì )將我的雙腿割傷，讓它們不能再度奔跑，而迫于生計的我卻根本無(wú)法抽出時(shí)間去做自己喜歡的事情�？墒�，即使是這樣，我也不會(huì )后悔今天的奮斗。因為為夢(mèng)想而飛翔的雛鷹，即使摔得再狠也都是成功者。至今都還記得村上春樹(shù)的一句獲獎感言：“以卵擊墻，我愿與卵共存亡！”我想，村上春樹(shù)的幸運在于他最終取得了成功，而擁有一次“以卵擊墻”的機會(huì )，則是我的幸運。也許最終只是一無(wú)所獲，但是我在回首過(guò)往時(shí)，看見(jiàn)我曾經(jīng)這樣踽踽而行便已足夠！

　　看見(jiàn)遙遠的天邊，一絲光亮正在將黑夜慢慢渲染，新的黎明即將呼之欲出。我并無(wú)一絲疲倦了，關(guān)上燈，走出門(mén)外，讓自己融于這一片光亮之中。我明白，黑夜之后總會(huì )擁有黎明，而風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )迎來(lái)那一片絢麗的彩虹！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇26

　　又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，寒風(fēng)拉扯著(zhù)我的肢體，疼痛侵蝕我的每一寸肌膚。盡管如此，我仍舊艱難的上揚嘴角，高昂著(zhù)頭，不讓那眼角的淚滑落。

　　我是一株小草，注定平凡而渺小。漫漫青山，任我炫動(dòng)曼妙舞姿，也不會(huì )讓頭頂的飛鳥(niǎo)為我停留一刻。我不甘心，不甘心就這樣平庸無(wú)為地度過(guò)一生，我要活出屬于我的精彩。我堅信我是一株不平凡的小草，我會(huì )開(kāi)出絢爛的花，向世界展現我的美麗。

　　我首先面臨的便是突破這陰暗、厚重的土層。沖破土層是及其艱險的。我每天都不斷地努力向上掙扎，汗水一次又一次的模糊了我的雙眼，每一次都因為過(guò)度的勞累而昏睡過(guò)去。鋒利的巖石劃破我嬌嫩的肌膚，我視而不見(jiàn)；龐大的爬蟲(chóng)從我身邊經(jīng)過(guò)，我怒目圓睜。每天都為了夢(mèng)想而努力著(zhù)，不去在乎這土層是多么的堅硬，是多么的沉重，是多么的深不可測。只要想到有一天我會(huì )開(kāi)花，眼前就不再是黑暗，我就不會(huì )再感到疲憊。淚水和汗水交融在一起流到嘴角，那滋味也是甜甜的。在經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)晝夜，終于，我看到了這個(gè)世界。原以為苦日子就這樣熬到頭了，誰(shuí)知真正的磨難才剛剛開(kāi)始。

　　褪去了原來(lái)的那身已面目全非的衣衫，換了一身翠綠的新裝，心中是格外的歡喜。陽(yáng)光慵懶地灑在我的身上，是如此的愜意。但是這樣的日子并沒(méi)有持續多久。突然有一天，狂風(fēng)大作，我來(lái)不及做任何的反抗就被吹得左搖右晃，頭腦漸漸清醒過(guò)來(lái)，還沒(méi)站穩，又一陣的疾風(fēng)沖來(lái)，又是一次的慘遭無(wú)情的摧殘，我被摔得遍體鱗傷。本以為這只是偶然的意外，但是從那天開(kāi)始噩夢(mèng)就不斷上演。每天被摔上數次，身上是新傷蓋舊傷。突然有種想哭的沖動(dòng)，自己付出了那么多，確實(shí)受到這般的苦痛。好想念原來(lái)的生活，盡管平凡但卻安穩，好想離開(kāi)這個(gè)地方，離開(kāi)這煉獄般的生活。淚已在眼眶里轉了好幾個(gè)圈，但我終究還是抬起頭，沒(méi)有讓淚滑落。磨難更堅定了我的信念，我向著(zhù)天空吶喊：“我要開(kāi)花，我一定會(huì )開(kāi)花的，我不會(huì )怕你的。風(fēng)，你盡情的吹吧！”既然我要開(kāi)花，就一定不會(huì )屈服于這些磨難，我不會(huì )隨便認輸，更不會(huì )低下我高昂的頭。

　　于是，再往后的日子里，我拼命地扎根吸取養料，我要變得更茁壯。盡管狂風(fēng)仍舊時(shí)常呼嘯而過(guò)，每次都是痛苦萬(wàn)分，但我始終不會(huì )流淚，始終為了自己心中那美好、圣潔的理想而默默奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。

　　在度過(guò)了三個(gè)月的煉獄般的考驗，太陽(yáng)又重新露出了笑臉，似在夸獎我的勇敢。如今的我變得更加強壯了，那綠色也變得更加明亮、耀眼。那一星白點(diǎn)隱約閃現，盡管渺小卻令我嘗到了成功的甜蜜。我在微風(fēng)中輕輕搖曳，像戰勝的將軍，炫耀著(zhù)我輝煌的戰績(jì)。

　　一個(gè)人，只要擁有堅定的信念，將無(wú)畏于風(fēng)雨，將無(wú)懼于荊棘，在風(fēng)雨中起舞，跳動(dòng)不屈與奮進(jìn)，便會(huì )越挫越勇，得到屬于你的彩虹。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇27

　　一朵初生于自然的嫩芽，伸展著(zhù)它嬌弱的軀干，探頭窺望，四周花團錦簇、繁花似錦，好不嬌艷、美麗。從此，一種生長(cháng)的渴望開(kāi)始在這顆芽?jì)旱男睦镒涕L(cháng)，可是它知道，在這成長(cháng)的過(guò)程中必然是要經(jīng)歷驟雨的打擊，狂風(fēng)的摧殘。期盼卻又畏懼，這樣矛盾的心情，又該如何詮釋?zhuān)?/p>

　　在時(shí)光的催促下，我成長(cháng)了。

　　不知不覺(jué)中，恍然而過(guò)的時(shí)光把推我到了高三的門(mén)檻外，柵欄里的一切都挑動(dòng)著(zhù)我的好奇的神經(jīng)，我駐足觀(guān)望，我看到的只是無(wú)盡的黑暗，就如宇宙中的黑洞般神秘莫測，卻又是如此的吸引著(zhù)我。也許，這就是高三，于我，是一段遙不可及卻又近在咫尺的距離。

　　不知為何，所閱讀的文章中我獨獨青睞于那些走過(guò)高三的人所敘述的文字，或喜或悲，我都喜歡。每每看到那些文章，我的心中就會(huì )涌起莫名的潮動(dòng)，我不能說(shuō)我和他們產(chǎn)生了共鳴，因為我確實(shí)還沒(méi)有走進(jìn)高三，也許我的感觸還不及他們的萬(wàn)分之一，但是，我能夠從他們激昂的文字里看到夢(mèng)想的魅影，而我的心中也會(huì )燃起雄雄如火的斗志，那種為了夢(mèng)想而奮斗的熱情充斥著(zhù)我的全身。

　　其實(shí)文章中更多的是在敘述高三的單調與孤獨，有人說(shuō)高三是一個(gè)人間煉獄，要有足夠強大的心才能承受住時(shí)光的打磨。也有人說(shuō)高三的他們就好像被束縛在牢籠里的囚犯，直至歡顏盡失，神色褪盡后才如獲自由。不過(guò)還好，他們是幸運的，因為他們在這段收獲幸福的路上留下了他們的足跡，或深或淺，對他們來(lái)說(shuō)，都彌足珍貴。

　　我無(wú)法去揣測高三的我會(huì )是怎樣，能全力以赴的去為夢(mèng)想拼搏，還是在畏懼中放縱自己？

　　我相信一句話(huà)：“黎明之前是最黑暗的�！本拖裨诮邮荜�(yáng)光的洗禮之前，注定是要忍受黑暗的。我想，在高三所做的一切，也正是在為這句話(huà)佐證。無(wú)發(fā)否認，高三真的是一抹單調的黑色，可是我們卻不會(huì )被黑暗所湮沒(méi)，因為在所有高三人的心底，還存在著(zhù)一份切實(shí)的希望，那是對黎明的期盼，就如等待著(zhù)浴火鳳凰的涅磐，一種對生的渴求，對光的趨向，無(wú)法不使我們?yōu)榱四且豢痰牡絹?lái)而走進(jìn)那殘酷的人間煉獄里，即便是傾注了所有的青春也無(wú)所顧惜。

　　我很喜歡那樣的感覺(jué)，在走過(guò)一段艱辛的旅程后，終于在太陽(yáng)噴薄而出的那一刻釋?xiě)蚜�，放下所以的包袱，回望自己走過(guò)的路，慶幸自己沒(méi)有在最艱難的時(shí)刻放棄，沒(méi)有被曾經(jīng)的畏懼感所壓倒，那樣也就無(wú)所怨悔了。

　　嫩芽逐漸長(cháng)成了亭亭玉立的花朵，在歷經(jīng)了風(fēng)霜雨雪后，它不再畏懼，而是朝著(zhù)陽(yáng)光的方向努力生長(cháng)，而我也希望在那延綿無(wú)盡的黑暗之后，會(huì )迎來(lái)一道無(wú)比燦爛的曙光。

　　想到達明天，現在就要起程，才能讓我看見(jiàn)在黑夜過(guò)去，天開(kāi)始明亮的過(guò)程。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇28

　　我是一棵小草，蕓蕓叢生的無(wú)名草，因為無(wú)名，所以無(wú)人欣賞和稱(chēng)贊。

　　在藍天和白云的庇護下，我默默的萌發(fā)；在微風(fēng)和細雨的沐浴中，我快樂(lè )的成長(cháng)；在陽(yáng)光和天籟里，我自由的舒展。因為我有了這些豐厚的條件，我曾經(jīng)祈求上天給我一次選擇的機會(huì )：希望收回我稚嫩、枯黃的莖葉，讓我在酷熱滾燙的巖縫間，在急驟的暴風(fēng)雨中，冰天雪地里，在過(guò)往路人的踐行中，茁壯的成長(cháng)。

　　終于有一天，上帝給了我三次選擇的機會(huì )。

　　第一次，讓我選擇做曠野中的一株野草。當地火噴發(fā)，巖漿翻滾時(shí)，我感觸到一股熱潮涌進(jìn)我的周身，我突然聽(tīng)到一個(gè)堅定而細小的聲音在吶喊：沉默啊，沉默��！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。于是我沉默著(zhù)，任憑地火的灼熱地延伸，我承受著(zhù)，備受煎熬著(zhù)，我感覺(jué)到全身被焚燒的灼痛。我開(kāi)始動(dòng)搖了，實(shí)在忍受不了這樣艱苦惡劣的環(huán)境的摧殘，但回想起孟子的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！眳s又增強了我的勇氣，我不能放棄，要深深的扎根土地里，再生出嫩綠的幼芽。

　　第二次，讓我選擇做麥田里的稻草。在湛藍的天空，燦爛的陽(yáng)光下，我躺在地上，接受陽(yáng)光的暴曬，暖烘烘地。我伸了伸懶腰，打著(zhù)長(cháng)長(cháng)的呵欠，感覺(jué)周身的舒暢�？蛇^(guò)不了多久，天地陰暗，狂風(fēng)大作，大雨傾盆，夾雜著(zhù)冰雹，劈頭蓋臉而下，一時(shí)間，我既無(wú)招架之功，更無(wú)還手之力。我開(kāi)始退縮了，我害怕自己禁不起這暴風(fēng)驟雨的襲擊，因為我弱小的身軀禁不得起如此折騰，我已無(wú)心經(jīng)受如此的考驗了。朦朧中，我似乎感覺(jué)到有一雙帶著(zhù)疲憊而專(zhuān)注的眼睛凝視著(zhù)我，帶著(zhù)一種慈愛(ài)，一種關(guān)懷，一種期望，讓我在怯懦中有昂起頭來(lái)，我冒著(zhù)風(fēng)雨，呼喊著(zhù)“梵高，我能像向日葵一樣耀眼璀璨嗎？”聲音遼遠而空曠。

　　最后一次選擇了，我將何去何從？哪里才是我的憧憬的地方？我想，我是稚嫩而柔弱的，是眾人眼下一棵不起眼的小草。我只能選擇做原野里無(wú)名草，我可以享受陽(yáng)光，接受風(fēng)雨的洗禮，傾聽(tīng)潺潺的流水聲，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱……即使我沒(méi)有鮮花的美麗，沒(méi)有枝葉的青翠，沒(méi)有藤條的綿長(cháng)，可是在廣闊的原野里，我能自由自在的成長(cháng)。

　　在原野中，我可以看到風(fēng)的奔跑，水的不倦，蝶蜂的起舞，牛羊的追逐，百鳥(niǎo)的嬉戲。我吮吸大地的乳汁，享受天空的庇護，風(fēng)雨的浸漬，任我無(wú)限的伸長(cháng)。我能綠化大地，美化環(huán)境，裝點(diǎn)人間。這是我最終的選擇，我甘愿做原野的無(wú)名草，無(wú)怨無(wú)悔。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇29

　　挫折像風(fēng)，它或許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　挫折像雨，它會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。

　　成長(cháng)就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿(mǎn)未知的變數。走在成長(cháng)道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。

　　人活著(zhù)，總是會(huì )遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的，同時(shí)也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會(huì )大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個(gè)人都會(huì )有理想，每個(gè)人都會(huì )想成功，但又不是每一個(gè)人都能心想事成，也不是每一個(gè)人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會(huì )失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對不能一蹶不振，絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，但不代表就一定要認輸�！捌届o的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人�！�

　　一株小草，面對著(zhù)堅硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。

　　一棵大樹(shù)，面對著(zhù)風(fēng)雨的侵蝕，紋絲不動(dòng)的佇立在狂風(fēng)驟雨之中。

　　一個(gè)太陽(yáng)，面對著(zhù)烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽(yáng)光。

　　挫折就是一塊絆腳石，你邁過(guò)去，便可繼續攀登陡山。

　　挫折就是那狂風(fēng)惡浪，你沖過(guò)去，便可繼續揚帆遠航。

　　倘若當初小草不努力求生，它又怎么會(huì )綠草茵茵，春意盎然呢？

　　倘若當初太陽(yáng)不紋絲不動(dòng)，它又怎么會(huì )昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當初太陽(yáng)不沖破云層，它又怎么會(huì )熠熠生輝，普照大地呢？

　　人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗中更快的成長(cháng)吧！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇30

　　“不會(huì )吧？老天爺你也太會(huì )開(kāi)玩笑了，心里傷心你也不必下雨渲染心情吧？”呵，感受著(zhù)身體的冰涼，一抹無(wú)奈、傷心的苦笑凝固在嘴角，淅淅瀝瀝的雨打濕臉頰，已分不清是淚水還是雨水。

　　已記不清這是第幾次惹父母傷心了，十七歲，十七年的時(shí)光里究竟埋葬父母多少的汗水和淚水？父母說(shuō)他們忘記了，可時(shí)光卻在他們身上留下清晰的痕跡，滿(mǎn)臉皺紋，滿(mǎn)身傷痕，鐫刻著(zhù)他們?yōu)槲业母冻�。父母對我說(shuō)：“我們只是想讓你幸福，不再面朝黃土背朝天，上學(xué)是你唯一的出路啊，你為什么就不爭氣呢，一次又一次，成績(jì)還是這么差，你說(shuō)你能對得起誰(shuí)��？”“爸，媽?zhuān)�我知道，我知道��！”煩悶的心情無(wú)法排解，腦海里一遍又一遍地回放著(zhù)父母傷心的表情。雨漸漸地下大起來(lái)，卻沖刷不了自己心里的傷痕，嘴里不住的呢喃著(zhù)：“爸，媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，請你們別再為我傷心了�！�

　　有人說(shuō)世上沒(méi)有無(wú)私的愛(ài)，我不信。因為我知道有一種人，他們的愛(ài)是完全沒(méi)有私心的，他們是父母。他們把愛(ài)全給了我，卻不曾要求回報；他們把愛(ài)全給了我，卻還擔心不夠。父母希望我能幸福，可我的幸福是以犧牲他們的幸福為代價(jià)的，他們毫無(wú)怨言，希望我可以飛得更高、走得更遠，還在擔憂(yōu)著(zhù)我會(huì )不會(huì )冷、會(huì )不會(huì )餓？當我一天天長(cháng)大時(shí)，他們的肩膀變瘦變彎了�？伤麄儏s從來(lái)沒(méi)說(shuō)什么，從來(lái)都不說(shuō)。有一種愛(ài)，叫父愛(ài)。他會(huì )背著(zhù)你在別人面前，驕傲的指著(zhù)你說(shuō)：“那是我的兒子，我的天下�！彼麜�(huì )在一家人吃飯時(shí)批評你的過(guò)錯，要你改正。他是愛(ài)你的，那么深沉，那么隱忍。父愛(ài)啊，是一本難讀懂的書(shū)。有一種愛(ài)，叫做母愛(ài)。她會(huì )給你無(wú)微不至的關(guān)心，她會(huì )在你面前夸別人的孩子，但你對她來(lái)說(shuō)是最好的；她會(huì )嘮叨你把你捧在手心。她是愛(ài)你的，那么深情、那么熱烈。母愛(ài)啊，是一場(chǎng)化不開(kāi)的霧。

　　路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人了，雨又下小起來(lái)，記憶還在倒帶。想起了很久以前的一件事。臨近新年，父親出門(mén)回來(lái)的那個(gè)夜晚，一家人圍在一起吃晚餐，母親突然說(shuō)了一句很讓人感動(dòng)的話(huà)：“以后都這樣該多好啊�！蔽液罋獾膶Ω改刚f(shuō)：“等我長(cháng)大了，掙錢(qián)在城里買(mǎi)套房子，我們一家人天天在一起�！辈唤�(jīng)意間，我看到母親閃爍的淚光，和父親的神情。我知道那是對我的信任、對未來(lái)的憧憬，還有幸福。

　　天空又下起了毛毛細雨，身體愈加冰涼了。而我心里仿佛又燃燒起了一把火，溫暖自信了。我知道，那來(lái)自父母對我深沉的愛(ài)。不管怎么說(shuō)，明天又是另一天了�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇31

　　成長(cháng)猶如破土而出的小草，成長(cháng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(cháng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(cháng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì )堅強。

　　窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線(xiàn)�；乇苤�(zhù)老師失望的目光，躲避著(zhù)同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。

　　路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"．可為什么我還是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。

　　看著(zhù)這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車(chē)成了我的習慣，可這天呢，下著(zhù)大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著(zhù)一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著(zhù)半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。

　　想到那里，我拼命蹬車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē)，發(fā)現我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學(xué)習也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績(jì)的。

　　成長(cháng)，其實(shí)并不復雜和漫長(cháng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì )我堅強，學(xué)會(huì )了成長(cháng)！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇32

　　生活中一定會(huì )經(jīng)歷很多的挫折和磨難，面對這些挫折，有的人心灰意冷，早早放棄，有的人迎難而上，無(wú)懼風(fēng)雨。在這樣的風(fēng)雨中，我始終保持著(zhù)我的微笑，我相信我一定可以微笑著(zhù)看到勝利的曙光。

　　記得我上三年級下學(xué)期期末的時(shí)候，緊張的復習已經(jīng)來(lái)到，馬上就要升班考試了，但正好趕上藝術(shù)節，我又被音樂(lè )老師選入了學(xué)校的合唱隊，這樣一來(lái)，就要占用很多學(xué)習時(shí)間去參加合唱訓練，所以經(jīng)常不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習成績(jì)也大大下滑，在一次測驗中，語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)竟然都沒(méi)有做完就交了卷子，看到這樣的情況老師和爸爸媽媽都很心焦。老師一次次地叫家長(cháng)，我也一次次地感到羞愧�？墒�，馬上就要考試了，就算我現在努力追趕還來(lái)得及嗎?而且合唱比賽也臨近了，這個(gè)時(shí)候也不能退出，所以，我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的壓力和無(wú)奈。有時(shí)，我一個(gè)人躲在房間里大哭，想過(guò)退縮，但這是，我想起了哈佛女孩兒劉亦婷，在她的學(xué)習中遇到了問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)不退縮，面對困難她總是憑借著(zhù)自己堅韌的一直去解決問(wèn)題，戰勝困難，一路披荊斬棘，最終成為了萬(wàn)眾矚目的佼佼者。還有美國的科學(xué)家霍金教授，幾乎人間所有的不幸都降臨在了他的身上——很多病魔纏于一身導致高位截癱，渾身上下恐怕只有眼角和嘴角還能輕輕地抽動(dòng)幾下，也無(wú)法用語(yǔ)言與人交流，但就是這樣的一個(gè)人，卻在很多科學(xué)領(lǐng)域里都取得了非凡的成就，由此可以想到，在他去的非凡成就的背后，付出了多少令常人難以想象的艱辛和努力啊!這些也都是因為他有著(zhù)鋼鐵一般堅強的意志。還有很多很多像他們一樣成功的人，都是憑借著(zhù)堅強的意志和不懈地努力才走向了成功，沒(méi)有一個(gè)人是可以隨隨便便成功的。

　　想到了這些，我沒(méi)有理由去退縮，在離考試短短十幾天的時(shí)間里，每天我除了認真地做完老師不知的作業(yè)，還會(huì )去做很多的練習題，自己查漏補缺，進(jìn)行有效的復習。終于，功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了全班第二名的好成績(jì)，就連老師都說(shuō)我走過(guò)了一段不尋常的路。

　　風(fēng)雨中，我微笑著(zhù)，微笑著(zhù)迎接著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，微笑著(zhù)迎接彩虹的到來(lái)，我有無(wú)懼風(fēng)雨的勇氣，我一定可以迎來(lái)雨后的那抹陽(yáng)光。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇33

　　過(guò)后我就問(wèn)自己，為什么這么脆弱？我曾經(jīng)下定決心做個(gè)堅強的女孩，要經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打，在風(fēng)雨之中學(xué)會(huì )堅強！可一到事上就會(huì )哭鼻子。仔細想想，也許是老天在用困難考驗我吧。堅強就像航船的風(fēng)帆，沒(méi)有了堅強就等于航船失去了遠航的動(dòng)力。

　　今天我有流淚了。就像一只小鳥(niǎo)飛了出去又飛回了籠子，有一種限制了自由的委屈。在班里，老師批評了我幾句，我心里十分難受。淚水不由自主在眼眶里打轉。我忽然冒出一個(gè)念頭，想逃走�？墒抢碇歉嬖V我，為了自己的美好前程，絕不能半途而廢！此刻想想，真有些后怕，人如果不能堅強，也許就那么一念之差，造成終身的遺憾哪！

　　朋友，在風(fēng)雨之中學(xué)會(huì )堅強，把困難化作前進(jìn)的動(dòng)力，我們的人生就會(huì )變得無(wú)怨無(wú)悔的精彩的一道彩虹！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇34

　　時(shí)光飛逝，四季輪回。驚愕回首，感嘆暮年漸行漸近，退休已進(jìn)入倒計時(shí)。一種酸楚涌現，彌漫周身，內心一聲輕嘆——老矣！

　　幾度春秋，風(fēng)霜浸染。單純與幼稚，清純與誠實(shí)離我們漸行漸遠，取而代之的是復雜和成熟，滄桑和虛偽。殘酷的現實(shí)顛覆我們的意識，考量我們的良知，擊潰我們的靈魂。一場(chǎng)歲月輪回，熱情已退，美德已渙，打撈不起往日的清純靜美，如紙的心靈已被渲染的斑駁陸離，不堪一鄙。

　　總喜歡懷舊，鎖定青蔥的豆蔻年華。不染喧世紅塵，不懂世態(tài)炎涼，懵懂的不沾一點(diǎn)的市儈，宛如素色無(wú)華的白水，清純無(wú)暇，遐想憧憬。

　　清淺的歲月里，憂(yōu)慮與煩惱總是伴隨身影前行。一路行來(lái)，有歡樂(lè )，有悲戚，有傷心，有落寂。目睹人員的明爭暗斗，勾心斗角，冷觀(guān)職場(chǎng)的爾虞我詐，陽(yáng)奉陰違。殘酷的現實(shí)摧毀你的意志，打碎你的夢(mèng)想，碾磨你的棱角，讓你的心在塵世風(fēng)煙的侵蝕下，愈漸冰涼，黯淡了去。唯還有多少愛(ài)讓人眷戀？還有多少情使人流連？嘆惜韶華易老，世事無(wú)常，眉目間寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑和疲憊。

　　一路的跋涉，飄零一地傷。往日的悲涼與喜悅，昔日的青春與張揚，已成為過(guò)往云煙�；仨�，心緒難復，靜思，凝滿(mǎn)哀敘。那些人，那些事，那些年，注定成為我人生旅途的風(fēng)景，任時(shí)光浸染，鐫刻永久。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)暮年已近。只想靜守一隅，獨自回味我平淡的人生大戲，劇情倒敘，一幕幕一章章，歷歷在目，恍如昨日。我懷念的，我留戀的，我鄙視的，我厭惡的，都悉數收藏，寄存心底的最深處，莫失莫忘。

　　年華已過(guò)，每日里重復著(zhù)一成不變的日子，簡(jiǎn)約而充實(shí)，并不覺(jué)得單調。無(wú)所謂平庸亦無(wú)所謂孤獨，平靜的體會(huì )人間煙火，細碎的操持現世生活，安逸的享受美好人生。我喜歡這樣的簡(jiǎn)約，安寧度日。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇35

　　我喜歡在晴空下的蒙蒙細雨，因為它會(huì )給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因為它會(huì )給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì )使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì )給我幼小的心靈涂上陰影。

　　這幾天，他們總是為一些小事吵得翻天覆地，每一次狂風(fēng)暴雨過(guò)去之后，肅靜的屋子里只剩下孤獨、悲傷。在我眼中，他們是如此的自私，難道他們不知道，每一次事件過(guò)去之后最受傷害的人是我嗎。我不明白，是什么使他們從以前的溫馨和諧變成現在這樣見(jiàn)面如見(jiàn)敵似的？

　　“當、當、當……”他們又開(kāi)始了他們的戰爭。我一個(gè)人蹲在房間的一個(gè)墻角，無(wú)助地聽(tīng)著(zhù)這狂風(fēng)的呼嘯。我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了眼淚，我的淚水已經(jīng)為他們流光了！

　　此時(shí)，天空中只有唯一的一絲陽(yáng)光，她透過(guò)窗戶(hù)，顯得那么的美好！我伸出雙手，輕輕地撫摸著(zhù)她，生怕她從我的身邊溜走�！拔宀实墓獍�，你知道嗎，我的內心有多么的痛苦，我多么希望他們的戰爭立即停止，這樣我就可以不再受到他們的折磨了！”我的內心默默祈禱著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我好像聽(tīng)見(jiàn)外邊的爭吵消失了�！肮�，是你嗎？是你幫了我嗎？難道爸媽真的和好如初了嗎？”我的心里不禁出現了一絲希望。雖然知道他們和好的可能性很小，但我還是鼓起勇氣艱難的走到門(mén)邊，握著(zhù)把手，閉著(zhù)雙眼輕輕的轉動(dòng)它。

　　門(mén)開(kāi)了 ，眼前的一幕使我心中僅存的一絲光亮一下被掏空，填補空位的仍是那可惡的黑暗。

　　原來(lái)爸爸是因為工作忙而趕回工廠(chǎng)，而沙發(fā)上的媽媽任憑眼淚一滴一滴的往下掉。

　　“光啊，難道你認輸了嗎？也許我早該明白，你根本就不屬于我！”

　　經(jīng)歷了如此多的暴風(fēng)雨，我期待的陽(yáng)光好像正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失著(zhù)，你將何時(shí)再現，我心中的陽(yáng)光？

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇36

　　“風(fēng)雨”乃大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……生活中，我們會(huì )經(jīng)歷各種各樣的“風(fēng)雨”，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”不經(jīng)歷挫折，怎會(huì )取得成功，不會(huì )打開(kāi)成功的大門(mén)!

　　在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，突然風(fēng)雨來(lái)襲，我的一切美好計劃就這樣被他們活生生的打破。在這風(fēng)和日麗的日子里，誰(shuí)會(huì )想到一瞬間就傾盤(pán)大雨。

　　人生漫漫，道路坎坷，希望近在咫尺，但是努力太少，希望仍舊與我擦肩而過(guò)，今后的我不想再虛度，不想再逃避，不愿帶著(zhù)遺憾離開(kāi)。

　　如今的我，已步入初中，不再是以往哪個(gè)每天盼望著(zhù)六一兒童節到來(lái)的稚嫩兒童，不再是童話(huà)世界里那個(gè)愛(ài)幻想的公主，童年的天真與我說(shuō)了“再見(jiàn)�！倍�叛逆卻爭著(zhù)做我的死黨，有時(shí)我也會(huì )討厭它，因為它，朋友離開(kāi)了我，家人不愛(ài)我，老師也不看好我，我也曾努力的想要遠離它，可始終抵擋不住它所帶給我心靈上的誘惑。

　　由于我的任性，我的叛逆，讓朋友覺(jué)得我不可理喻，回憶被時(shí)間擱淺在無(wú)法觸及的昨天，不知道該用什么方法去挽回曾經(jīng)與我相惜的好朋友。

　　我很想跨越與朋友間的那道鴻溝，可那條鴻溝卻越來(lái)越寬，有時(shí)我用盡全力想跳躍過(guò)去，可總是跌落在長(cháng)滿(mǎn)荊棘的鴻溝里，一次次，讓我受盡委屈，傷痕累累，盡管這樣，我也不想放棄，我不會(huì )放棄，更不曾放棄，不會(huì )放棄這段來(lái)之不易的友誼。

　　朋友，等我！等我解救這段屬于我們的故事，等我，我們一起打造屬于我們的天空。為此，不管怎樣的困難我都會(huì )堅持下去，因為，我不怕。為了朋友我不怕，為了那段友誼，我勇敢！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇37

　　風(fēng)雨中，我的獨白

　　秋日的夕陽(yáng)悄悄倚在樹(shù)梢上。抬頭望天，一張永遠寂寞的臉，渲染上悲傷的釉質(zhì)，散發(fā)著(zhù)光芒。我，堅強的我，站在這蕭瑟的秋風(fēng)中，心中默念著(zhù)我的獨白……

　　閉上眼，恍惚間，陷入回憶……

　　夏日的蟬聲漸漸聒噪，讓人有些許心煩意亂。但這番嘈雜絲毫未影響到那班客車(chē)上興致勃勃的學(xué)生。他們拋棄了期中考的郁悶，開(kāi)懷大笑中流露著(zhù)游玩的輕松快樂(lè )。我，其中的一員，笑著(zhù)對任說(shuō)：“今天夠HIGH！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，漾滿(mǎn)了笑容。

　　只是，一切的美好只是瞬間的存在。

　　“嗞——嘭”頭狠狠地撞上前座，頃刻間，沙土傾盆沉落，壓在身上，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的汽油味。轉頭，卻發(fā)現身旁的座位已深陷下去。一股涼氣從心向全身蔓延。任，在哪？一陣暈眩，粘稠的液體滾動(dòng)著(zhù)。到處問(wèn)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)，任呢？任呢？任在哪？只有搖頭回應我。我崩潰地坐在道牙邊，瞅著(zhù)天，呆呆的張著(zhù)嘴，想喊些什么卻一點(diǎn)聲音發(fā)不出。只是感到心里有一力量快要把我撕碎了。我反復搖著(zhù)頭，呢喃著(zhù)，不會(huì )的，不會(huì )的。淚水抑不住地淌，臉頰滿(mǎn)是淚痕。

　　隨后的那段時(shí)間，彷如一場(chǎng)漫長(cháng)的噩夢(mèng)，如何都醒不過(guò)來(lái)，在渾渾噩噩中度過(guò)，哽咽的唱著(zhù)任最?lèi)?ài)的歌，沉湎于回憶。每次答應天國的她，不再落淚，會(huì )堅強，卻又屢次做不到，這才發(fā)現自己的脆弱，原來(lái)堅強很難做到。

　　漸漸地，我開(kāi)始留心從不珍惜的午后陽(yáng)光，溫暖，堅強。爸爸帶我去登山，品悟堅強，帶我看那天門(mén)師星，閃爍著(zhù)希望。老師送我名人傳記，教我如何領(lǐng)略堅強的含義，朋友無(wú)微不至的關(guān)心……

　　我感受到了，他人給予我的那份堅強下去的希望，那份溫暖，那份新的悸動(dòng)。

　　那天，我站在窗前，透過(guò)窗格，看到一個(gè)堅強的圣靈。滂沱大雨之下，一只小鳥(niǎo)沉沉浮浮地飛行著(zhù)，毫無(wú)退縮之意，勇敢地朝著(zhù)巢飛翔。忽然一陣勁風(fēng)，將它卷走，偏離了軌道。他撲騰著(zhù)軟弱的翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)再次升起，堅定地飛翔。我正如被勁風(fēng)擊倒的鳥(niǎo)兒，但我相信我會(huì )起身，再次翱翔。

　　15歲的生日到了，一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。我站在秋日夕陽(yáng)的余暉下，深吸一口寒冷的空氣又緩緩吐出，心，平靜，如水。蕭瑟的秋風(fēng)蕩起心湖點(diǎn)點(diǎn)漣漪。我抬頭望天，依舊是那張寂寞的臉，渲染上悲傷的釉質(zhì)。但我已學(xué)會(huì )堅強，在人生的風(fēng)雨中，我要說(shuō)：“淚，流下，對過(guò)去的告別；笑，綻放，對未來(lái)的期望。我會(huì )帶著(zhù)你最?lèi)?ài)的微笑，一路上尋找我堅強的印記！”

　　任，淚水不會(huì )再輕易滑落，我答應你，我的獨白�！�—后記

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇38

　　青春是一首寂寞的歌，旋律唯美，歌詞清純。我常常這樣的想著(zhù)。

　　輕輕地，耳旁吹來(lái)十八歲的風(fēng)兒，沒(méi)有任何預兆，便送我踏上了一個(gè)征程，我還沒(méi)來(lái)得及做出相應的反應，高考便在我的人生中罩上了一片濃濃的陰影。

　　今天，帶著(zhù)陰影，我重新踏上了新的征程，總想迅速尋找到光明，卻不得不獨自面對昔日好友們一個(gè)個(gè)漸行漸遠的背影。莫非，那時(shí)憧憬的約定，要我獨自一個(gè)人來(lái)承擔，去履行？

　　不想就此放棄。因為有夢(mèng)，希望能在另一個(gè)花開(kāi)的季節里收獲一份喜悅的微笑，盡管現實(shí)令我一次次處于尷尬的境地，讓我在迷惘彷徨中找不到前進(jìn)路上的燈，那盞哪怕微弱的，卻為我點(diǎn)亮的燈……

　　回頭審視，在那些走過(guò)的道路中，幾乎每一條都是坑坑洼洼，布滿(mǎn)泥濘。

　　十八歲，我讀到了它，讀到了“謫居黃城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，昔日汴河風(fēng)光處，屐屐難重。成敗任東風(fēng)，此恨無(wú)窮，豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨任平生”。

　　十八歲，我在一個(gè)寂寞的角落里用心細細品味詩(shī)歌中的每一個(gè)字，每一句話(huà)。

　　短短數語(yǔ)，述其一生，政治的失意，冤屈的難鳴，讓他從此漂泊不定。生活不再平靜，人生也不再安寧，但他卻不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿滄海寄余生。

　　這就是我所敬佩的一代詞宗——蘇軾，他以自己的經(jīng)歷，別樣的人生告訴我們：要學(xué)會(huì )從容，從容了才會(huì )瀟灑，瀟灑的人生也就有了不同的況味。突然間，我似乎明白了，也似乎懂得了，原來(lái)磨難早已注定，只不過(guò)我還沒(méi)擁有那雙黑色的眼睛，還沒(méi)有學(xué)會(huì )在黑夜里獨自去尋找光明。

　　我選擇了冷靜，選擇了沉默，平靜地把理想的種子深深地撒播在心田，準備用知識去滋養，用心血去澆灌，用拼搏去守護，讓它在風(fēng)雨中那個(gè)慢慢成長(cháng)。

　　帶著(zhù)父母的叮嚀，帶著(zhù)好友的一聲祝福，我卸下包裹，輕裝上陣，我堅信：風(fēng)雨過(guò)后終究要見(jiàn)到彩虹。

　　十八歲，有風(fēng)，也會(huì )有雨。十八歲，我要告別懵懂，也將告別無(wú)知，不再讓十八歲定格在那個(gè)無(wú)知的年齡。

　　十八歲，帶著(zhù)一路叮嚀，帶著(zhù)一路祝福，我將奮然而前行！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇39

　　細雨如織錦垂自天幕，蜿蜒而下的，是雨水。我，一株細弱的荷花靜臥池水中，傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，也傾吐我的情感。雨點(diǎn)愈來(lái)愈大，如鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，奏響高亢激昂的樂(lè )曲。

　　環(huán)望四周，我們艷麗的身影明媚得耀眼。目光駐足，只見(jiàn)雨點(diǎn)砸向水面，激起層層細紋；遠處，一叢荷花依然在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，在水中起伏著(zhù)。幾縷殘紅飄零水面。也許我們生來(lái)就命運多舛、修短隨化，所謂夢(mèng)想或許會(huì )永遠只停留在夢(mèng)和想的階段……

　　凝神細視，遠處的她在雨點(diǎn)的打擊下顫抖著(zhù)，唯一的孤單花瓣搖搖欲墜，往昔的嬌美已香消玉殞?zhuān)辉谒�身后，另一株傲然挺立，向下望去，莖上那淺淺的折痕觸目驚心。我依稀記得，方才的狂風(fēng)令她疼痛難忍、痛苦不堪。然而，她卻不曾倒下。重整旗鼓、以挺拔的身姿彰顯傲骨錚錚——這，才是她的追求。的確，作為一株弱小的荷花，我無(wú)法延長(cháng)生命的長(cháng)度，但可以決定生命的寬度，面對風(fēng)雨的磨礪，我堅定不移地選擇昂首挺胸！敢于夢(mèng)想，便勇于追求�？v使美麗散去，堅強不會(huì )褪色。我似乎聽(tīng)得到自己平穩堅強的呼吸。

　　低頭，看著(zhù)自己身上的傷口，有種酥麻的熱感以及淺淡的痛�！皥猿肿�！”我告訴自己。

　　碩大的荷葉肩負著(zhù)托舉我們的重任，但我永遠不會(huì )因庇護而變得懦弱。那纖細的荷莖不會(huì )低頭，因為我堅信：生命會(huì )因夢(mèng)想而精彩，屬于我們的芬芳花瓣，粉粉的、淡淡的，定將——笑傲碧宇！我也許不知道，命運將在那一個(gè)急轉彎處踉蹌跌到，但我深信，即使匍匐在地，也將依然強韌地準備爬起！

　　在心中默默祝福，為同伴，也為自己；悄悄感謝，為幸運，也為夢(mèng)想。

　　即使風(fēng)雨后，滿(mǎn)池的荷花凋零了，布滿(mǎn)池水的斷梗殘枝也是這一池碧綠一池艷紅的最高升華。那時(shí)的我們將是一種蘊藏于殘破枯敗之中的堅強的凄美；我們不再以綠葉使人清心，不再以紅花使人陶醉，我們用生命宣告：我們不會(huì )被任何困難嚇倒，我們的天性是挺胸直立，驕傲而無(wú)所畏懼。我勇敢地面對這個(gè)世界，敢于夢(mèng)想，勇于拼搏！

　　我不曾與百花爭艷，我沒(méi)有牡丹美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷；但我擁有生命的夢(mèng)想與追求，就像流星追求劃亮的光華，飛蛾追求光與熱。即使烏云蔽日，我也深信，在高遠之處，晨曦依然發(fā)出紅色溫暖的光芒……我愿意用生命踏出高貴而孤獨的腳步，用堅強的精神、不屈的信念譜寫(xiě)出理想的華章。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇40

　　彼時(shí)，學(xué)有小成，年少輕狂。

　　老師贊賞的目光，同學(xué)羨慕的目光投向我。

　　彼時(shí)仿佛走在云端，受盡英雄小說(shuō)影響的我，那時(shí)也帶上了強烈的英雄主義思想，希望我揮手間便能像那些大俠般翻云覆雨，笑看天下；我推算出的公式定律，在后世能得到論證，掀起學(xué)術(shù)界的風(fēng)暴，給我一個(gè)支點(diǎn)我便能翹起地球；我的一句話(huà)，一種分析，能在金融界引起一場(chǎng)風(fēng)暴，乃至海嘯......

　　看著(zhù)窗外略顯陰沉的天，我在心中吶喊，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)見(jiàn)證我的成功。

　　不過(guò)最后風(fēng)雨來(lái)了，我心中的堡壘卻轟然坍塌，原來(lái)當一個(gè)班的佼佼者，面對著(zhù)全校，乃至全市的領(lǐng)先者時(shí)，差距盡顯得如此之大，在風(fēng)雨中，我的吶喊已經(jīng)變成歇斯底里的吼叫啦，當時(shí)的輕狂全然退卻。

　　當我以低姿態(tài)進(jìn)入新的群體，自信不再，傲慢已退，剩下的是生生的不甘，卻亦不敢再前進(jìn)啦，看著(zhù)海燕以冒險者的姿態(tài)沖入風(fēng)雨，我的心是震撼的，但說(shuō)出口的卻是小小的海燕也敢和自然叫板......

　　像那樣謙卑的活著(zhù)學(xué)著(zhù)，在我以為我將如此平庸而平靜的存在的時(shí)候，卻又一次在班級的考試中脫穎而出，驚喜過(guò)后是痛苦的抉擇，，我是該就此崛起，還是選擇默默無(wú)名，不要質(zhì)疑我的想法，當你也曾從天堂跌入地獄，你才會(huì )知道那種感覺(jué)，此時(shí)我又看到一群暴風(fēng)雨中的海燕，但卻堅定了我的想法，，因為我看到了他們沖剖困境后的一飛沖天。

　　于是我知道啦，我人生中的一次風(fēng)雨便是我的契機，沖剖那個(gè)關(guān)口，我才能退去我的年少輕狂，到達一個(gè)新的高度，在學(xué)習或是人生的道路上走的更遠......

　　再看向那即將有風(fēng)雨的天空，此時(shí)，我已經(jīng)明白了很多事情。

　　風(fēng)雨，你來(lái)啦，我會(huì )頂住，頂不住我會(huì )撐住，撐不住我也能熬住，看著(zhù)漫天的風(fēng)雨，我這樣對自己說(shuō)，是我在風(fēng)雨中，的獨白......

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇41

　　下雨了。

　　行走在雨中，感受絲絲如玉清潤。伸出手，觸摸著(zhù)這天空的精靈，在飛舞，在跳躍。它們是那么自由，那么妥帖，盡情地舒展舞姿。世間的一切都不足為意，這世界，只是它們的舞臺。

　　遠處，幾個(gè)孩子在嬉戲。沒(méi)有雨鞋，沒(méi)有雨傘。它們就那樣光著(zhù)……腳站在雨中，和著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)雨，和著(zhù)笑，和著(zhù)鬧。風(fēng)雨于他們，只是沙石一樣的玩伴。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，就這樣一直走著(zhù)。不知道自己會(huì )走到哪里，也不愿去想。感覺(jué)到細雨落到身上，順著(zhù)發(fā)絲滴落，打在衣服上。初時(shí)無(wú)聲，不久就響起“嘀嗒，嘀嗒”的旋律。想是衣服累了，再也住不進(jìn)這么多精靈。

　　走了有多久？一小時(shí)，兩小時(shí)，還是更長(cháng)的時(shí)間？只知道天暗了，腳痛了，心，都累了。

　　可是這惹人愁絲的雨，為什么還不回去？

　　拖著(zhù)沉重的腳步，眼前出現了一座縹緲的樓閣。檐牙高啄，籠罩在朦朧的雨霧中，恍若夢(mèng)境。不知道里面，會(huì )不會(huì )有歌臺暖響，春光融融？怕只會(huì )有舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄吧。

　　風(fēng)緊雨急，我不禁裹緊了衣衫。這樓閣美得不真實(shí)，我……也罷,何處不曾幻滅?且隨心去.

　　信步而上,吱吱呀呀的聲音在雨中那么清晰.環(huán)顧四周,只有一欄可倚。走近它，我總覺(jué)得此情此景，似曾相識。是了，這是古代文人常有的動(dòng)作。失意惆悵之時(shí)，縱把吳鉤看了，欄桿拍遍。也無(wú)人領(lǐng)會(huì )，登臨之意。恰似一江春水向東流，我想我能切身體會(huì )李煜的傷悲。雕欄玉砌猶在又有何用？朱顏已改。世事變遷，從不對人留情。

　　總是自詡人淡如雨，可面對世間種種，我卻不能免俗。聞杜鵑驚心，聽(tīng)折柳落淚，縱知身肩重任，莼鱸之思仍難以排解。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。遍身羅綺者，不是養蠶人。沒(méi)有陶潛三徑就荒的灑脫，可即使心憂(yōu)天下又能如何？以我綿薄之力，能為身邊的人做些什么?

　　也許，我只能感謝這樣的風(fēng)雨，讓他們免去蕭管迎龍水廟前的辛勞。

　　憑欄遠望，只覺(jué)天地蒼茫。斜風(fēng)細雨，望極春愁，千年前的柳七，也只感黯黯生天際�？伤�終究是解脫了，忍把浮名，換了淺斟酌唱。多么瀟灑！苦也罷，樂(lè )也罷，人生于世，不過(guò)百年之間，為何總要以心為形役？錢(qián)財是身外之物，富貴如過(guò)眼云煙，我們赤條條的來(lái)，總要赤條條的去。

　　立身于風(fēng)雨中，一切似乎都已平靜，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。哦，我還有一顆心。即使雷電交加，即使日月無(wú)光，我還有一顆心。小小的心，縱經(jīng)愁灌悲注，憤充怒盈，它，也會(huì )保持堅韌。至柔之物則至剛，我會(huì )把心，放在苦難中熔煉，讓它，比金彌堅。

　　風(fēng)還在刮么？雨還在下么？我不知道。

　　但那并不重要。因為，我已堅強。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇42

　　經(jīng)歷了冗長(cháng)的夏季，這雨水還是如此多情，仍在世界流連不愿離去……在這風(fēng)雨中，我產(chǎn)生諸多感慨，我好似聽(tīng)到了心中的獨白。

　　一、過(guò)去

　　時(shí)光定格在那一刻。在陽(yáng)光下，我們咧開(kāi)嘴甜甜的笑著(zhù)，男孩們?yōu)榱恕把b”深沉擺出了酷酷的表情。就這樣我們真的畢業(yè)了，初一還是昨日的事今天怎么就畢業(yè)了呢？記憶像一只黑白蝴蝶飛進(jìn)我的腦海里：“運動(dòng)會(huì )上，我們班的“兔八哥”連破三項，令其他班級目瞪口呆；朗誦比賽上，我們班是惟一脫稿朗誦的班級，那陣勢排山倒海、氣勢磅礴；中考時(shí)我們班以全年級第一的成績(jì)稱(chēng)霸……那一切好像才發(fā)生在昨天。畢業(yè)的那天，我們最后一次唱班歌：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成一團，一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天……”唱著(zhù)唱著(zhù)，那眼淚竟硬生生的流了下來(lái)。

　　二、現在

　　面對現在的一切，我真的無(wú)所適從。年齡的增長(cháng)給我帶來(lái)了無(wú)助與恐慌。常常會(huì )觸景生情想到初中同學(xué)情不自禁的落淚；常常會(huì )因為想家躲在被窩里偷偷哭泣；常常會(huì )因為堆積如山的作業(yè)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)……曾經(jīng)那個(gè)堅強又打不倒的我好像變得如此脆弱。中秋節的那天晚上，我透過(guò)窗凝望著(zhù)朦朧的月亮就好似看到了死黨微笑的臉龐。不過(guò)，現在的我在孤獨中學(xué)會(huì )了獨立，在困境中學(xué)會(huì )了堅強。我可以每天提前起床整理好內務(wù)；我可以自覺(jué)地在教室里自習；我可以任何事自己處理而不要家人操心�，F在的我明白了：人總是要長(cháng)大，總是要獨自面對一切，只有堅強百折不撓的面對一切我才能成為一個(gè)有用的人。在學(xué)校我寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：當我驀然回首/曾經(jīng)已遠去/但這世間總有一些我要獨自面對/當心靈變得強大/便不再懼怕一切。

　　三、將來(lái)

　　“你們不要以為三年很長(cháng)，其實(shí)一晃就過(guò)去了”老師再講臺上慷慨陳詞。走進(jìn)高中校園便離大學(xué)不遠了，但是只有努力才能考上理想的大學(xué)。大學(xué)夢(mèng)離我們是那么近又那么遠，我向往將來(lái)的大學(xué)生活，可是這必須經(jīng)過(guò)努力才能達到，為了將來(lái)，我要奮力一搏。

　　又淅淅瀝瀝下起雨了，聽(tīng)風(fēng)且吟，細細品味，里面還夾雜著(zhù)我的獨白......

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇43

　　苦難，是我們通往成功彼岸的必經(jīng)之路，投機取巧，必將一無(wú)所獲。

　　——題記

　　沉甸甸的烏云黑壓壓地翻滾著(zhù)，忽然，一道電光將大地瞬間照亮，接著(zhù)，便是一聲巨響，大雨傾瀉而下，仿佛是上天在傾吐心中的不快……

　　糟糕的天氣進(jìn)一步增加了我心中的抑郁。一把黑傘下，沉重的書(shū)包壓的我直不起腰來(lái)。一道道公式，一篇篇古文，一次次測試，讓我已經(jīng)無(wú)法呼吸，就像是深海中的小魚(yú)，即使再怎么用力的向上游，也浮不出水面。按著(zhù)停滯不前的成績(jì)單，又想到老師的嚴厲，父母的期盼，我的臉色比這鬼天氣更加陰沉了幾分。就好似浩瀚大海上一直迷失了方向，躊躇不前的小舟。我不知道自己還能行駛多久，更不知道該駛向何方。難道我就要這樣向苦難低頭么？

　　雨仍無(wú)忌的飄灑著(zhù)，夾雜的威風(fēng)抽打著(zhù)我單薄的身子。忽然，一個(gè)不明物體墜落到我的傘上，順著(zhù)傘優(yōu)美的弧度滑了下來(lái)。將正想的入神的我驚了個(gè)趔趄，定了定神，俯身一看，竟是一只未脫殼的蟬。它渾身沾滿(mǎn)了泥土，身體與地面接觸的地方形成了一個(gè)小小的泥潭。記得生物老師說(shuō)過(guò)：“蟬，要等到蛻了一層皮，才能張出翅膀�！庇曛刂氐卮蛟谒�的身上，它摔疼了，不停地在泥潭中翻滾著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，它借著(zhù)水的沖力爬了起來(lái)。我本以為它會(huì )放棄，或者等到太陽(yáng)露出他燦爛的笑臉�？墒�，出乎意料的，它忍著(zhù)疼痛在次爬向了那棵樹(shù)�！跋s只有爬上樹(shù)或在高處才會(huì )蛻皮生存�！崩蠋煹脑�(huà)再一次撞進(jìn)我的心里，強烈的好奇心驅使我注視著(zhù)它，它慢慢地向樹(shù)頂爬去，頂著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。就這樣一步步地爬向自己的目標，即使這個(gè)目標是那么的遙不可及。

　　一顆“碩大”的雨滴出其不意的再次砸到了它的'身上，使它再次回到了原點(diǎn)。然而這次，卻不僅僅是疼痛那么簡(jiǎn)單了，它失去了一條腿。我的心在顫抖，為它的堅強，我伸出自己的手想要去幫它�？墒撬�又一次爬起來(lái)，甚至不去看一眼那根安詳地躺在它身邊的腿。一瘸一拐地又向那棵樹(shù)爬去，而雨夾著(zhù)風(fēng)像無(wú)情的鞭子抽向它幼小的身軀……

　　天吶！這不正是我所追求的精神么？向著(zhù)理想的目標去奮斗，讓苦難變成成功的墊腳石。我深吸一口氣，感謝這場(chǎng)雨，感謝這棵樹(shù)，更感謝這個(gè)頑強地小生命……是我這只小舟又找回了航行的方向！

　　次日，火紅的太陽(yáng)將蔚藍的天空裝點(diǎn)得分外美麗，經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，一切都煥然一新。我像離弦的箭一般沖到那棵大樹(shù)前，順著(zhù)樹(shù)干向上望去，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙照到了我的臉上。在那最高的枝子上有一層蟬殼，最重要的是它少了一條腿！我會(huì )心的笑了：小蟬一定飛向了屬于它自己的藍天！

　　“如果別人沒(méi)有給你奇跡，那你就去創(chuàng )造奇跡�！蹦峥恕げ紶栐�經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)�；蛟S曾有那么一段時(shí)光，任何人都不曾看好你，甚至連你自己都不看好自己。但是，請你相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，俗話(huà)說(shuō)：“有志者事競成�！敝灰�相信自己，向理想奮斗，苦難反而會(huì )成為你鍛煉的機會(huì )，成為你駛向成功彼岸的墊腳石。

　　年輕就是活力無(wú)限，青春就是永不言��！讓苦難對我們畏懼三分，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇44

　　風(fēng)雨中，我飛奔著(zhù)，飛奔著(zhù)回家，飛奔著(zhù)回家救護我那些在陽(yáng)臺上的花花草草。

　　從小我對花情有獨鐘。到了初三，我的一切閑情逸致都被簡(jiǎn)單粗暴地專(zhuān)政了。我的那些花草朋友被無(wú)情轉移。被迫放棄的滋味真不好受，像失去愛(ài)戀的情人。一天，垃圾房旁，一株半死不活的花，耷拉著(zhù)腦袋，歪歪斜斜地立著(zhù)。一看就是個(gè)“棄嬰“。我忍不住靠近它，多看看它，真是越看越可憐。于是，我偷偷摸摸地帶它回了家。

　　我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)它叫紅掌。我在筆記上記好了它的養殖方法，和各種注意事項。之后便是細心照顧。漸漸地，紅掌的葉兒滋潤了，綠得發(fā)亮、發(fā)翠，腰板也挺拔有力起來(lái)。紅彤彤的花兒也開(kāi)始綻放它迷人身姿，

　　爸媽那關(guān)并不好過(guò)。我只得停掉一切手機游戲才能伺候我的花草，我只得答應每天的復習量達到一定的程度才能伺候我的花草，我只得確保每次大考小考的排名不低于多少才能伺候我的花草。

　　學(xué)業(yè)的一次次風(fēng)雨我有驚無(wú)險地度過(guò)著(zhù)，我的功課并沒(méi)有落下，爸媽默許了我的行動(dòng)。我后來(lái)變本加厲，時(shí)不時(shí)瞄瞄，一旦看到“棄嬰”，就把它們領(lǐng)回家去。溫度高了，怕它們熱著(zhù)。溫度低了，怕它們凍著(zhù)。曬多了，擔心；曬少了，也擔心。喝水多了，擔心；喝水少了，也擔心。

　　這不，晚自習暴雨傾盆而下。想到花兒，我心如刀割。這場(chǎng)雨來(lái)得太急太猛，天氣預報居然沒(méi)報道。一放學(xué)就往家奔�；氐郊�，只看到一盆盆花兒被掀翻在地，原本高傲向上的紅掌折斷了，有些盆子里的泥土都灑落在了地上。我心里一陣一陣地疼，直奔到陽(yáng)臺上抱起了花們草們，完全不顧頭頂上風(fēng)大雨大，完全不想著(zhù)拿個(gè)雨傘遮一下自己。把它們一個(gè)個(gè)挪到室內，安頓好，我已經(jīng)累得不想動(dòng)了，四仰八叉躺倒在沙發(fā)上，這才發(fā)現原來(lái)是書(shū)包還沒(méi)放下來(lái)，怪不得如此地重。

　　未來(lái)，無(wú)論風(fēng)雨，我都還會(huì )繼續，繼續照顧我的花草，繼續努力我的學(xué)業(yè)……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇45

　　種子歷經(jīng)傾盆大雨之后，破土而出，茁壯成長(cháng)；雄鷹在被推下懸崖后，振翅翱翔，成為蒼天之魂；萬(wàn)里蒼穹在被瓢潑大雨的洗滌之下，煥然一新。成長(cháng)，從來(lái)不是一蹴而就，它歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)磨難。

　　淅淅瀝瀝的小雨滴落在屋檐上，樹(shù)葉上。不知從哪刮來(lái)的風(fēng)帶走了手心的溫度。望著(zhù)街頭飄落的樹(shù)葉，壓抑的天空使我煩悶徒增。

　　一周后的我將會(huì )離開(kāi)熟悉的家，去往一個(gè)陌生的寄宿學(xué)校，從來(lái)生活在父母影子下的我，已習慣了他們幫我擋住所有的風(fēng)雨，遮住所有日曬�？筛叽蟮纳碥|，既是保護傘，亦是鐵鏈條，我好像從未自己去感受過(guò)風(fēng)雨的溫度與陽(yáng)光的明媚，這對我無(wú)疑是一個(gè)困難，在風(fēng)雨中我是否能茁壯成長(cháng)？

　　雨逐漸大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)猛擊著(zhù)窗外的一切。打著(zhù)窗外的一切，小樹(shù)被刮得搖搖欲墜，路上幾乎沒(méi)有行人。這時(shí)，我瞧見(jiàn)了花壇處有一處新開(kāi)的小野花。原先顏色普通，不高不低，極不惹眼，幾乎沒(méi)有人關(guān)心它的存在。而在這場(chǎng)大雨中竟能堅強不倒，直面風(fēng)雨，在眾花的“簇擁”下格外惹眼。我想，為何不向這不知名的野花學(xué)習而勇敢邁出自己的舒適區，踏入未知呢？這野花能直面風(fēng)雨，抵抗風(fēng)暴，我也應該如此。一切舒適都是絆腳石，能用汗水解決的，就決不用眼淚。

　　不久，這場(chǎng)大雨結束。野花上的露珠不舍地留下，陽(yáng)光照耀下反射的光芒熠熠生輝，這簇小野花在不知不覺(jué)中又長(cháng)大了一點(diǎn)。

　　天空不會(huì )永遠都下雨，總是會(huì )有雨過(guò)天晴。而一周后的我，在學(xué)校中也結識了許多新朋友，生活也逐漸學(xué)會(huì )獨立，再也不用過(guò)于依賴(lài)父母的幫助。每個(gè)人心中都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人幫你啟航，努力，就能遇見(jiàn)更好的自己！終于，風(fēng)雨中，我長(cháng)大了。

　　風(fēng)雨之后，是微風(fēng)不燥，是陽(yáng)光正好，是成長(cháng)的收獲。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇46

　　輕輕的一如那縷溫馨的春風(fēng)，歷經(jīng)了它的洗禮夾帶著(zhù)豪邁的激情，我們青春的符號被拉長(cháng)。悄悄地恰似那片潔白的云朵，結晶了冷酷的記憶飽含的無(wú)數的淚滴，我們理想的風(fēng)帆正在遠航。

　　童年里我們有無(wú)盡的快樂(lè )，天真的想法，現在我們有更多的牽掛，更多的想法。

　　清晨里，迎接第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)那小鳥(niǎo)不停的歌唱，看那太陽(yáng)慢慢地升起，黑夜里，望著(zhù)一彎明月，感受百年滄桑，聆聽(tīng)風(fēng)帶著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，迎接風(fēng)雨，我們不該退縮，應該勇敢向前；感悟人生，我們不該迷茫，應該坦然面對。

　　在青春的門(mén)檻前，我們不該彷徨，應該奮勇向前邁進(jìn)。青春世界里是五彩斑斕的、美妙的。風(fēng)雨中的青春如此詩(shī)情畫(huà)意，放眼望去遠處是無(wú)盡的美麗，也許讓我們成功中失去朋友或擁有后的不珍惜，但我們也知道，美麗的背后總會(huì )有風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后的美麗更讓人難以忘記。而往往現實(shí)生活中觸手可及或戳手可得的往往不是美麗的，而這樣的美麗會(huì )使我們最后得到無(wú)盡的痛苦，也會(huì )使我們失去本該屬于我們的美麗。

　　品味人生，會(huì )使我們學(xué)到更多，獲得更多的知識，盡管人生的風(fēng)雨太多太多，但我們的精神永垂不朽。在歷練中，可以使我們更勇敢；考驗可以使我們忍耐更多永恒的誓言和對人生的獨白。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能使我們珍惜，不經(jīng)歷滄桑怎能使我們獲得更多，該來(lái)的一定會(huì )來(lái)，也會(huì )有屬于我們自己的美麗。

　　為了風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，我們風(fēng)雨同舟，在風(fēng)雨中一起成長(cháng)！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇47

　　世界上最美好的東西，是心靈深處的真實(shí)。

　　——題記

　　有人說(shuō)，劃過(guò)純真年代的拋物線(xiàn)是青春。然后，我們開(kāi)始為它而瘋狂，直到累了，痛了，才知道，原來(lái)它變成了一道純粹觸傷。

　　成長(cháng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程，不管我是多么不愿意事情如此進(jìn)展下去，但生命的締造者實(shí)踐不會(huì )讓這一切如我所愿就此停罷。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大，但心卻越來(lái)越空虛了。成長(cháng)是暴風(fēng)雨襲來(lái)的高潮，在這場(chǎng)無(wú)可回避的風(fēng)雨中，我失去了生命中最可貴的東西——真實(shí)。

　　雨不停地下著(zhù)，打我的臉上。這一刻我已經(jīng)分不清楚那是淚水，還是雨水了，因為我的心是空空的。小時(shí)候，能夠一直和外婆生活在一起，很幸福，因為那時(shí)的我是最真實(shí)的，可以和外婆一起提著(zhù)菜籃到村邊的菜園里去整理菜園，割豬草，在黃昏時(shí)刻，光著(zhù)腳板的我會(huì )不聽(tīng)勸阻地在菜地濕潤的土里踩下幾個(gè)腳印，然后一路蹦蹦跳跳回家。那時(shí)的心是滿(mǎn)滿(mǎn)幸福沉淀起來(lái)的，高興就笑，不開(kāi)心大哭，反正外婆會(huì )容忍我的倔強。

　　可現在……一切都變了。爸爸、媽媽希望我好好學(xué)習，考上理想的大學(xué)，希望我……我不再可以像以前那樣放肆的倔強了，因為我知道我不能那么自私，我開(kāi)始接受這樣的人生，我開(kāi)始按照爸媽所規劃的劇本上演我的人生，我無(wú)法選擇，就算我不喜歡，也必須接受�？v觀(guān)全社會(huì )，誰(shuí)不是這樣呢，只是他們的表達方式不一樣而已。商店里，一位胖女孩在試穿衣服，明明衣服穿在女孩身上很緊，可店主一味說(shuō)：“這件衣服很適合你呀，既顯瘦又有氣質(zhì)……”女孩一開(kāi)始明明不喜歡，聽(tīng)了店主的話(huà)后，卻愿意買(mǎi)下來(lái)。真想不通，人們?yōu)槭裁炊蓟钤谔搨蔚募偈澜缋�，部分人卻還十分享受這種感覺(jué)�？尚牡咨写娴淖詈笠唤z真實(shí)告訴我：我不可以那樣，我應該找回那份丟失的真實(shí)，我不要變得小小的，被人放在口袋沒(méi)天空，我不要做別人手中的牽線(xiàn)木偶，我要有自主的意識，活出真實(shí)的自己。

　　我要用真實(shí)去撫平心底的純粹觸傷，讓青春的記憶，每一段都刻骨銘心。巴金就是一位很真實(shí)的作家，他能夠直面自己的傷口，勇于反省我們這個(gè)民族曾經(jīng)有過(guò)的“精神錯亂”。巴金，他一身力求“把心交給讀者”，這是一種何等的“真我”風(fēng)度，他用真實(shí)還原了歷史的真相，他已遠去，但他的“真我”風(fēng)度卻如明星般永遠閃耀。世界需要真實(shí)，人們都需要真實(shí)。

　　我要做回原來(lái)的自己，想哭就哭，想笑就笑，喜歡就是喜歡，不喜歡絕不勉強，我再也不要戴著(zhù)偽善的面具了。我愿把心底的真實(shí)修剪成黎明的第一縷陽(yáng)光，暖暖地掛在“風(fēng)雨中”。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇48

　　風(fēng)雨中，我望見(jiàn)陽(yáng)光;陽(yáng)光下，我笑對風(fēng)雨。

　　人生注定風(fēng)風(fēng)雨雨，人生上不可能沒(méi)有創(chuàng )可貼。只有你經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)疼痛，這個(gè)人生，才會(huì )滿(mǎn)足，才會(huì )蛻變，才可能破繭成蝶，才可能有一顆種子，開(kāi)出一朵極其美麗的鮮花。窗外，風(fēng)兒呼呼作響，調皮的月亮弟弟，也不知道跑到哪里去了，烏云密布，像一塊黑幕布，看著(zhù)窗外的烏云，我的心再次沉重起來(lái)，滿(mǎn)懷的自信和希望被暴雨沖刷得支離破碎，這一次的失敗告訴我;你不行，你不行，你真的不行!我的小提琴之路，難道會(huì )真的就此終結嗎?淚眼朦朧，這一次的公演，我們失敗了，第二名，僅以0.1分之差，輸給了其他隊。失敗和失望的淚水在眼眶里打轉，我真的會(huì )面對小提琴之路望而卻步嗎?此時(shí)，雷公也發(fā)怒了，“轟轟轟……”隨著(zhù)這一聲令下，將偌大的黑幕布劈成兩半……我再也忍不住了，沖出了家門(mén)，在雨中奔跑，淚水和雨水交織，組成了一首《絕望交響曲》，在我心里一遍又一遍的唱著(zhù)，一遍又一遍的反復唱著(zhù)……我跑到一堵石墻邊，對著(zhù)墻吶喊，“我--為什么會(huì )失敗--”衣服已經(jīng)被瓢潑的大雨濕透，緊緊的貼著(zhù)我，就這樣吶喊幾遍后，我的心終于放空了，留下的，就只剩下了淚水。突然，我在一個(gè)墻角邊，發(fā)現了一顆小草，它雖然被呼呼地大風(fēng)吹打，被針一般的雨絲捶打，可是它微笑著(zhù)，在搖曳，在風(fēng)中搖曳。雨點(diǎn)打不垮它的堅強，風(fēng)兒吹不倒它的生命，它無(wú)論接受大自然怎樣的搏擊，她都不放棄，他依舊在空中搖曳著(zhù)，微笑著(zhù)……要知道，小草從土壤中鉆出來(lái)，是多么不易，它經(jīng)歷多少疼痛，經(jīng)歷多少磨難!再看我呢面對一次的失敗，我就害怕了，我就想退縮了，恐懼了，與其說(shuō)是被失敗打倒，還不如說(shuō)是一只縮頭烏龜!我怎么就這般懦弱，渺小?我，還是我嗎?

　　我似乎明白了，跑回家去，換上一套干凈的衣服，走向那讓我拼搏，讓我?jiàn)^斗的戰場(chǎng)!鼓起勇氣，向前邁出一大步，重新拿起小提琴，再度梳妝!再度上陣!我沒(méi)有失敗!我還有東山再起的機會(huì )!我面對風(fēng)吹雨打，仍舊搖曳，我不會(huì )放棄!風(fēng)雨中，我隨風(fēng)搖曳。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇49

　　我是一朵花，一朵開(kāi)放在傘下的花，面對自然的風(fēng)雨，我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。

　　——題記

　　我是一朵花，一朵開(kāi)放在傘下的花，面對自然的風(fēng)雨，我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。

　　那是一個(gè)冬日的夜晚，燒得暈暈乎乎的我無(wú)力的伏在媽媽溫暖的背上，記得小時(shí)候，母親的背是那么寬闊結實(shí)，可是現在，母親的背變得瘦削了。媽媽彎著(zhù)腰低著(zhù)頭背著(zhù)我急匆匆地穿行在細雨斜織的街道上，不斷仰起臉看前面的交通，走一段路后停一停，用力把我往上托一托，喘著(zhù)氣繼續急匆匆地向醫院奔去。雨，仍然在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。細密的雨絲落在媽媽的頭發(fā)上，形成了一個(gè)個(gè)圓圓的，晶瑩剔透的小露珠，好美好美�？墒悄赣H沒(méi)有心思注意這些。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，掀起了媽媽的頭發(fā)，幾根刺眼的銀發(fā)突然出現在我的面前，他們張牙舞爪，咬噬著(zhù)母親的青春，我該如何阻擋！從此之后，我學(xué)會(huì )了幫嗎，母親分擔一些家務(wù)……

　　又一次風(fēng)雨來(lái)襲，我沒(méi)有躲。在風(fēng)雨中，我挺直了腰，扔掉了手中那把傘。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇50

　　天陰沉沉的，一如我的心，這是第幾次了？我說(shuō)不上來(lái)，我只知道我日夜顛倒地為學(xué)習付出了幾乎所有時(shí)間，但一到考試，卻難有喜悅，這次又是113分！150分的總分，我總在這110分間徘徊。這世上有太多不公，有人整天風(fēng)輕云淡，考試卻能輕輕松松拿高分；有人日以繼夜奮斗不息，無(wú)論工作還是學(xué)習卻難有成效。我很怕被人冠以“不聰明”的評價(jià)，更怕所有的努力到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)空！

　　太陽(yáng)早已躲得沒(méi)影兒，成群的蟲(chóng)子在天空上方盤(pán)旋，路上疾行的人們更加快了腳下的步伐。突然，豆大的雨滴打落下來(lái)，愈下愈大，愈下愈大，它們從天空一路咆哮著(zhù)奔騰而來(lái)，猙獰地撲向大地，摔打著(zhù)世間萬(wàn)物。我突然擔憂(yōu)地望向家門(mén)口那棵老樹(shù)。

　　那樹(shù)不知道多少歲了，我很小很小的時(shí)候，它就在那里。樹(shù)很大，我張開(kāi)雙臂才能勉強將其圍住。記得有一年臺風(fēng)特別得大，那棵樹(shù)經(jīng)過(guò)臺風(fēng)的侵襲，斷了。我用手撫摸著(zhù)樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，爺爺在一旁發(fā)出了嘆息：“這樹(shù)可惜了，不知道是否還會(huì )活著(zhù)�！�

　　又一年過(guò)去，當春風(fēng)深處飄來(lái)小鳥(niǎo)婉轉的歌喉，當楊柳梢頭又浮起淡淡的綠煙，在老樹(shù)斷去的邊緣竟發(fā)出了嫩嫩的新芽。竟沒(méi)有死！我對它產(chǎn)生了由衷的敬意。如今，那些新發(fā)的嫩芽，早已長(cháng)成遒勁老枝，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。

　　此刻，這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，狂躁的風(fēng)裹挾著(zhù)密集的雨點(diǎn)正噼噼啪啪打在那棵樹(shù)上�？茨菢�(shù)，樹(shù)冠被雨水打得瑟瑟顫動(dòng)，漸漸有些朦朧了。

　　初夏的雨，來(lái)得快，去得也快。不久，風(fēng)停了，雨也漸漸止了，窗外一片寧靜。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，老樹(shù)仿佛煥然一新，粗大蒼老的樹(shù)干滋潤而泛出一抹翠意，濕漉漉的樹(shù)冠更加蔥蘢了。我知道不久之后，這棵老樹(shù)還會(huì )長(cháng)出更多鮮嫩的枝葉，如書(shū)中所言，它會(huì )“綠著(zhù)生，綠著(zhù)死，死復綠”。

　　一棵老樹(shù)，面對風(fēng)雨的摧殘，折斷腰肢，是為了保存生力，假以時(shí)日，它便自斷裂的邊緣抽出新的枝芽。日復一日，年復一年，它把生命的能量厚積，用越來(lái)越深濃的綠色裝點(diǎn)自己的春夏。世間萬(wàn)物皆如是，生命中總會(huì )遭遇各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路披荊斬棘輝煌相伴固然勇猛、幸運，暫時(shí)受困于暗途而隱忍堅守甚至適時(shí)低頭折腰又何嘗不是一種智慧的選擇？這是一種以退為進(jìn)的果敢和睿智，能讓我們暫時(shí)避過(guò)巨大的傷害，獲得喘息、修整和積蓄力量的時(shí)間，為后來(lái)的茁壯成長(cháng)注入更強勁磅礴的能量。

　　我想我明白，接下來(lái)的時(shí)光要如何度過(guò)了。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇51

　　靜夜的一絲寒意，告訴我又是一個(gè)蕭瑟的深秋。推開(kāi)窗戶(hù)，任飄零于空中的雨絲隨風(fēng)而飛，輕盈飄逸的舞姿，清冷蘊含的憂(yōu)傷，緩緩地流淌在心際。風(fēng)雨中，傾聽(tīng)，我的獨白。

　　快到冬了，“凌寒獨自開(kāi)”的梅花還會(huì )綻放？“任而東南西北風(fēng)”的竹還在挺立？“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯觀(guān)還會(huì )在嗎？

　　當深夜中的陣陣寒風(fēng)拂過(guò)繁華的大地，當空寂無(wú)人的街市披上泛著(zhù)黃暈的燈光，當光禿禿的枝頭還掛著(zhù)最后一片枯葉環(huán)顧著(zhù)冷瑟的大地，唯有那墻角的菊花還在孤獨的開(kāi)放。

　　于是，我想到了你！

　　汨羅江的兩岸還彌漫著(zhù)楚國的烽煙，憂(yōu)傷的眉頭緊鎖著(zhù)喪國的痛楚，冰冷的心房燃燒著(zhù)對故國的思念。你叫屈原，一個(gè)讓后人景仰的名字。

　　鄭袖的甜言蜜語(yǔ)依舊縈繞在懷王耳畔，子蘭的句句讒言刺痛了你受傷的心。于是，你將無(wú)盡的淚水揮灑在汨羅江畔。沉默，沉沒(méi)！讓海平面高過(guò)地平線(xiàn)，赤子之心，埋藏在滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨散發(fā)出熾熱的萬(wàn)丈光芒。在昏天黑地的年代里刺痛了所有仰望的眼睛。

　　“余雖好修姱以羇羈兮，謇朝誶而夕替�！北瘧K不濟的命運，雖心系楚國，胸懷天下，卻被君王黜免。但你仍呼出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”。不肯與世沉浮的精神，不愿沉醉于奢華的品德，是對好修的最好詮釋。

　　你如那墻角飄香的菊花，在風(fēng)雨的洗禮中安然開(kāi)放“鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然”，如菊之傲；“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”，如菊之孤；“伏清白以死直兮，固前圣人之所厚”，如菊之韌。在那亂世下的浮華，浮華里的喧囂，喧囂里的不羈中都深藏著(zhù)你不馴的寫(xiě)照。安心沉睡于湖心吧！你的豪情，你的執著(zhù)，你的追求已震動(dòng)了那個(gè)冰冷的時(shí)代。

　　我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了汨羅江邊為你而開(kāi)的片片菊花

　　窗外的風(fēng)越刮越急，關(guān)上那扇冰冷的窗戶(hù)。我知道，菊花還在綻放，翠竹還在生長(cháng)，壯觀(guān)至今仍在。于是，我擦了擦眼淚，朝著(zhù)明天太陽(yáng)升起的地方，我微笑著(zhù)

　　風(fēng)雨中，傾聽(tīng)，我的獨白！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇52

　　風(fēng)雨再大，也阻擋不了我前行的步伐。

　　--題記

　　風(fēng)雨.熱血

　　十年飲冰，難涼熱血。

　　身為一名初三的學(xué)生，考試乃是家常便飯，不管你愿不愿意，它都不會(huì )因你而改變，而我，一次次的在考試這條路上遭遇風(fēng)雨，一次次的失敗，但我并不會(huì )因此而自暴自棄，相反，我會(huì )更努力的去學(xué)習，因為，我有一腔熱血。

　　風(fēng)雨再大，也涼不了我的一腔熱血。

　　風(fēng)雨.榮光

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。

　　一次次的遭遇風(fēng)雨，而我一次次的憑借我的一腔熱血撐了下來(lái)，也正是因為這一腔熱血，讓我迎來(lái)了人生路上的一次次的成功。

　　我站在領(lǐng)獎臺上，內心激動(dòng)的無(wú)以復加，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，我開(kāi)心的笑了，這笑容無(wú)比燦爛，因為我的努力沒(méi)有白費。我要感謝我所遭遇的風(fēng)雨，因為它，我才更努力，因為努力，我才能取得成功。

　　風(fēng)雨.前行

　　既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。

　　我想做一名編輯，我一直為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù)，每次老師要求我們寫(xiě)作文，我總是非常認真的去寫(xiě)，因為我要為我的夢(mèng)付出行動(dòng)。

　　想成為一名編輯，就必須擁有好的文采，為此，我從小就開(kāi)始寫(xiě)日記，一開(kāi)始我的作文寫(xiě)的并不好，周?chē)�的人總是嘲笑我說(shuō):"你看就她那個(gè)樣子，還想做編輯呢？"在這條路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)雨，可是，我從不曾想過(guò)要放棄。

　　終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我離我的夢(mèng)更近了一步，因為，我的作文開(kāi)始經(jīng)常被老師評為較高的等級，有時(shí)候甚至會(huì )當成范文來(lái)念，這令我感到十分欣慰，而我更是有了前行的動(dòng)力，盡管有時(shí)候還是會(huì )遭遇風(fēng)雨，但我會(huì )一直在風(fēng)雨中傲然前行！

　　風(fēng)雨再大，也阻擋不了我前行的步伐！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇53

　　一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，在舍與得之間我們得了到什么，又曾失去了什么。一本筆記本究竟能承載我們多少樂(lè )與悲�！�—題記

　　一

　　只是一聲悶雷，太陽(yáng)早就溜得不見(jiàn)了蹤影，一塊巨大的黑色幕布罩住了整個(gè)蒼穹，一瞬間，整個(gè)天空黯淡了下來(lái)，風(fēng)毫不留情地拍打著(zhù)阻擋它的一切，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。即將到來(lái)的是一場(chǎng)大風(fēng)雨。

　　放下手中的報紙，摘下老花鏡，起身走進(jìn)兒子的房間。明天他就要去美國工作了，也該給他收拾收拾了。

　　拿開(kāi)枕頭，赫然闖入我眼睛的是那本筆記本，那本我熟悉不過(guò)的天藍色的筆記本。我伸出手，可停在了離它半公分的地方。是的，我猶豫了，咬了咬唇，還是伸手，觸碰到了筆記本硬邦邦的外紙板，指腹慢慢滑過(guò)筆記本明亮的天藍色。它不平滑，有些坑洼，是歲月留下了自己的足跡。它不冰冷，甚至還有些溫暖，感覺(jué)是兒子留下的體溫。

　　二

　　窗外的光線(xiàn)愈來(lái)愈黯淡。風(fēng)，在呼叫著(zhù)整個(gè)城市，天空布滿(mǎn)陰霾，雨，訇然而至，一道巨大的珠簾從天際灑下，籠罩了整個(gè)城市，如一張網(wǎng)，織得如此細密。

　　我顫顫地拿著(zhù)天藍色的筆記本。這本筆記本是兒子從小到大都帶著(zhù)的，無(wú)論走到哪兒，都不許任何人看它，包括我。它是以天藍色為底色的，封面的天空上飄著(zhù)幾朵白云，底下是一片有著(zhù)無(wú)數花草的小坪，孩子們手拉著(zhù)手在玩，陽(yáng)光從云縫里射下一柱光束，照得孩子們的笑臉如此耀人，像天山的雪蓮花。封面的斜上方還有一句話(huà)：“雖然我不富甲天下，但我擁有無(wú)數個(gè)艷陽(yáng)天�！毙谋幻偷刈擦艘幌�。

　　窗外一道刺眼的閃電撕破天際，一聲巨雷劃破長(cháng)空，劈破珠簾，豆大的珠子亂石似的打下來(lái)。雨越下越大，越來(lái)越密，雨幕使整座城市變得模糊，張開(kāi)了它的大口，似乎要把整座城市吞噬掉。

　　視線(xiàn)早已模糊，雙手在不住地顫抖，嘴唇已被咬得發(fā)白。雨滴在我的心上變成了紅色，數不盡的針發(fā)了瘋似的扎著(zhù)我的心，千瘡百孔，針針都痛得撕心裂肺。筆記本從我手中劃落，直直下墜，落地聲撼動(dòng)了整座房子。本已皺紋叢生的臉在何時(shí)已成河床？我順著(zhù)窗沿跪在了地上，雙手不自覺(jué)地掐住了自己的大腿，聲嘶力竭的吶喊：

　　我究竟做了什么？

　　我對自己的兒子都做了些什么？

　　風(fēng)裹挾著(zhù)雨滴爭先恐后地涌進(jìn)房來(lái)，落在臉上，竟是如此的冰涼，落進(jìn)眼里竟是如此的刺痛。我已沒(méi)了知覺(jué)，唯一能聽(tīng)到的就只有心里啪嗒啪嗒的聲音，任由暴風(fēng)雨吞噬我的靈魂。頭像是要炸開(kāi)，不斷地閃現著(zhù)兒子寫(xiě)在筆記本上的話(huà)。

　　“媽媽?zhuān)�這么多年了，每一天我都重復自己昨天的生活。作為一個(gè)孩子，誰(shuí)不想玩呢？可我不愿看到你的眼淚，我相信你所做的一切都是為我好，因為你是愛(ài)我的。

　　媽媽?zhuān)�還記得嗎？十二年前你要出差三天，把我寄到了鄉下外婆家。這三天，我跟那些‘泥孩子’下河摸魚(yú)，上樹(shù)摘果，玩泥人，玩過(guò)家家。我們在田埂上瘋跑，在草坪上打滾。那僅有的三天，是我這一生最珍貴的回憶。別人看到的永遠只是我頭上數不盡的光環(huán)，看到鮮花盛開(kāi)的絢麗，卻無(wú)法知道盛開(kāi)的背后有多少辛酸和交織著(zhù)多少血與淚。他們看到的只是我得到了多少，可天知道我又失去了多少別人曾經(jīng)擁有的珍貴的東西。冰心說(shuō)：‘童年啊，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�而我呢？除了那三天的回憶，我還有什么？我只有在夢(mèng)里才能經(jīng)歷我的童年，一家人去游樂(lè )場(chǎng)，沐浴陽(yáng)光。醒來(lái)陪伴我的就只有被浸濕的枕頭和一直抱在懷里的筆記本�！�

　　三

　　暴風(fēng)雨慢慢消失了，太陽(yáng)從云縫中探出了腦袋，那束光照進(jìn)了窗戶(hù)。我想起了自己的童年，那段無(wú)雜質(zhì)的時(shí)光，陽(yáng)光都能透過(guò)笑臉照進(jìn)我們的心。

　　我需要反思！

　　人生一世，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們總在舍與得之間抉擇，我們或許能得到些什么，可失去的已不可計數，失去的就注定失去，即使勉強留下也只是一輩子抹不去的傷疤。一個(gè)筆記本，寥寥幾十行字，卻承載了我們內心深埋的向往。

　　舍與得之間，該何去何從？

　　愿選擇自己內心的靈魂。

　　四

　　教育的道路上，有太多的風(fēng)雨�？赡康闹挥幸粋�(gè)：一切為了孩子！但我們是不是也該停下步伐回過(guò)身，問(wèn)一問(wèn)：孩子們想要什么？

　　不要讓靈魂飄得太遠。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇54

　　風(fēng)雨交加的晚上，提起筆，寫(xiě)下我風(fēng)雨交加的青春。

　　——題記

　　窗外的風(fēng)肆意地刮著(zhù)，雨滴重重地敲打著(zhù)門(mén)窗，馬上就要到2011年了，己經(jīng)讀高一了，卻還像個(gè)孩子，不知道青春經(jīng)受著(zhù)窗外風(fēng)和雨的磨練，愈來(lái)愈美好……

　　青春是歌

　　青春是一首歌，是一首我們正在創(chuàng )作的歌。它悅耳動(dòng)聽(tīng)，但動(dòng)聽(tīng)的背后，付出的是我們的汗水和淚水。就像風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹一樣，只有經(jīng)歷艱難險阻后，我們才能創(chuàng )造出美好的青春。

　　現在的我們，還沒(méi)有擁有什么。我們的青春，才剛剛開(kāi)始。在創(chuàng )作這首歌曲的過(guò)程中，我們都想一分耕耘，就能得到兩分收獲；我們都想不經(jīng)歷“絞盡腦汁”的艱難，就能創(chuàng )作出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律；我們都想能夠一路順風(fēng)地走出一段轟轟烈烈的青春。但這些都是不現實(shí)的，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦、失落，才能真正體味到青春背后的歡樂(lè )與喜悅。

　　青春是歌，是一首跌宕起伏、激情澎湃的歌。這首歌帶給我們的聽(tīng)覺(jué)享受，是不同于其他時(shí)期的歌的，它清新、純潔，是年輕人內心最真實(shí)的聲音。

　　青春是詩(shī)

　　青春是一首詩(shī)，是一首熱情奔放、積極向上的詩(shī)。它記錄了我們成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )，它是我們青春奮斗史的見(jiàn)證。就像只有體驗過(guò)風(fēng)雨交加的落寞、憂(yōu)傷，我們才能在落寞、憂(yōu)傷中收獲感動(dòng)，收獲幸福。我們只有在青春里搏斗過(guò)，才能在奮斗中收獲成長(cháng)，收獲成長(cháng)的喜悅。

　　現在的我們，還沒(méi)有擁有什么，我們的青春，才剛剛開(kāi)始。在創(chuàng )作這首詩(shī)的過(guò)程中，只有挫折、痛苦、煎熬，能飽和我們略顯單調的青春。我們都想，在我們才一剛開(kāi)始的時(shí)候，就擁有了寫(xiě)詩(shī)的天賦；我們都想，或許那寥寥無(wú)兒的悲傷，就能充實(shí)我們的青春；我們都想，“我是90后我怕誰(shuí)”，但這些，這些都太天真了。有人說(shuō)：“當一個(gè)人為了某種原則，愿意轟轟烈烈地死去時(shí)，他還不夠成熟；當一個(gè)人為了某種原則而謙恭地活下去時(shí)，他就成熟了�！倍�現在我們連前者的境界都沒(méi)有達到，更不要說(shuō)后者了。每個(gè)人都想要轟轟烈烈地活一回，但它的前提是，我們已經(jīng)具備了能平淡地過(guò)好平凡的生活的能力�；蛟S，當我們成熟了，生活會(huì )比我們想象的更加轟轟烈烈。

　　青春是詩(shī)，是一首熱情昂揚的詩(shī)。這首詩(shī)波瀾起伏，記錄了我們斑斕的青春。

　　青春是舞臺

　　青春是一個(gè)舞臺，是一個(gè)放飛理想，實(shí)現理想的舞臺。它是我們展現自我的地方，也是見(jiàn)證我們成長(cháng)的地方。就像事情還沒(méi)有結束，你永遠也不會(huì )知道下一秒它會(huì )怎樣發(fā)展。在青春的舞臺上，沒(méi)有什么是不可能。在這個(gè)舞臺上，如果能盡情地展現自我，那么表演結束后，將會(huì )有掌聲為你喝彩，有絢爛的燈光向你祝賀；但，如果你認為在這個(gè)舞臺賣(mài)力地演出是不值得的，那么最終陪伴你的，將是一個(gè)人的世界，冰冷的日光。其實(shí)，青春這個(gè)舞臺是很公平的。當你付出了很多，它回贈你的就會(huì )越多；但，當你不愿為之奮斗時(shí)，它不僅不會(huì )贈與你什么，反而會(huì )向你索要，它索要的不是別的，就是你的青春，你的時(shí)光，你的生命！

　　青春是一個(gè)舞臺，是我們展現自我，實(shí)現理想的舞臺。人生能有幾回搏，何不在這個(gè)舞臺上搏一搏。在一陣拼盡全力的搏斗后，等待我們的必將是熱烈的掌聲和絢爛的燈光。

　　青春是歌，青春是詩(shī)，青春是舞臺。美好的青春固然短暫，但只要在創(chuàng )作青春這支歌，這首詩(shī)，在青春這個(gè)舞臺上表演的過(guò)程中，竭盡所能，一切的風(fēng)雨都成了吹走人們心中塵埃，滋潤萬(wàn)物的圣物。風(fēng)雨中，我告訴自己：青春路是如此美好，在每天忙碌的趕路過(guò)程中，要竭盡所能，把這條路走直，走好。

　　風(fēng)雨交加的晚上，提起筆，紀念我己逝去的青春，憧憬未來(lái)風(fēng)雨交加的青春�！�—后記

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇55

　　已是深秋，秋風(fēng)颯颯，落葉繽紛，百花凋零。在這蕭條的季節，枯萎和零落，比比皆是，而我卻觸摸到了芬芳。

　　我深深地低著(zhù)頭，在體委的催促下慢慢地走下樓。剛一露頭，一股冷風(fēng)就從我的脖子灌倒全身，雨點(diǎn)打在我的身上。我禁不住大了個(gè)寒顫�！斑@樣的天氣還要進(jìn)行體育鍛煉真是見(jiàn)鬼！”我在心中狠狠地咒罵著(zhù)。抖抖仿佛已經(jīng)凍僵的手臂，沖進(jìn)了寒風(fēng)中。

　　準備活動(dòng)過(guò)后，可怕的立定跳遠如期而至。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……唉，又到我了。我慢吞吞地走到線(xiàn)前，看著(zhù)那條一次次讓我失望的白線(xiàn)。她正伸長(cháng)脖子冷笑著(zhù)看著(zhù)我。我扭著(zhù)極不協(xié)調的身子，直勾勾的瞪著(zhù)它，晃晃悠悠地向前跳去，落回地面時(shí)一個(gè)踉蹌，結果不出所料，又失敗了。

　　我沮喪的地退出了那個(gè)熱火朝天的圈子�！皬埼臐�，你用點(diǎn)力，再跳一遍，絕對比現在好�！笔前嘀魅螐埨蠋煹穆曇�。老師身旁一直嘻嘻哈哈的班長(cháng)也正了正身子說(shuō)：“就是，再跳一遍�！薄霸偬�一遍”，李欣也停止了說(shuō)笑眨著(zhù)明亮的眼睛對我說(shuō)�！霸偬�一遍”，“再跳一遍”……說(shuō)這話(huà)的人越來(lái)越多。好朋友薛琪從后面勾住我：“走，再跳一遍去�！彼�朝我笑笑，眼中滿(mǎn)是期望和信任。

　　我又一次站在白線(xiàn)前，白線(xiàn)這次好像沒(méi)有刻意“為難”我，難得露出客氣的神色。所有的女生將我圍起，密不透風(fēng)的圈內溫暖如春。我理順了呼吸，調順了步伐，心中還有些緊張。不知是誰(shuí)先喊了聲“加油”，很快所有人都為我喊起了加油，一聲比一聲大，一聲比一聲扣動(dòng)心弦，他們的臉上沒(méi)有一絲玩笑的神情。李欣、薛琪……都睜大眼睛，咧著(zhù)嗓子，將手攏在嘴邊。這一聲聲的加油，震動(dòng)了我的心，我的眼睛濕潤了。此刻的我就像站在一個(gè)絢麗的舞臺，所有的加油聲都為我而起，所有彌足珍貴的友情之火溫暖著(zhù)我。我深呼吸一下，抬臂，上傾，起跳，在如雷的掌聲中躍了出去。不知什么時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋的，風(fēng)似乎也不那么大了。

　　這大概是我跳躍的最舒適的一次了吧。我就像一棵默默無(wú)聞的小草，被無(wú)數的絢麗的花兒所包圍，所溫暖。在這深秋的風(fēng)雨中我觸摸到了芬芳。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇56

　　春秋冬夏，風(fēng)吹雨打�？此茻o(wú)奇的客觀(guān)事物，實(shí)則蘊含了這個(gè)世界最曼妙的玄機。風(fēng)雨對于萬(wàn)物，是沖刷，是洗濯，亦是雕磨。

　　淅淅瀝瀝，無(wú)數的枝枝葉葉伴著(zhù)雨水落下，一個(gè)曾經(jīng)絢爛的生命就此終結。作為花草樹(shù)木，它注定要將自己綠意的一生榨盡，并將軀體交還給大地。

　　無(wú)數人感嘆，為那花、那雨，為那無(wú)情的自然。這即是規律，再默默的無(wú)私也會(huì )被后來(lái)者無(wú)情的取代，但它們無(wú)悔，用盡力氣擁抱著(zhù)自己的根，守護著(zhù)自己的魂。

　　奉獻，說(shuō)是它們的使命，莫不如說(shuō)是它們純潔的心靈。

　　這雨，呼嘯、呼嘯，沖走的是飄乎的軀體，留下的，是抹不去的痕跡。

　　飄飄灑灑，又是一場(chǎng)雨。雨水，既是平凡，也是神奇。平凡在它隨處可見(jiàn)，甚至從天而降，神奇在它能洗清一切污穢。被雨剛剛淋過(guò)之地，會(huì )透著(zhù)一種嶄新的美，浸著(zhù)雨后潮濕的空氣。

　　有時(shí)，人心也需要洗一洗吧，像雨洗大地一樣，洗去浮華、骯臟、塵埃......

　　在世間萬(wàn)物中，人的心靈是最復雜的，在有了智慧之后，在有了思想之后，人心便日日沾東染西，即使再努力的保持潔凈，也不可能一塵不染。

　　我想：再潔也做不到凈�；蛟S人生中還是色彩多一些好吧。但，這也只是片面之詞，機械尚需保養，何況人心？

　　洗濯，說(shuō)是他們對錯誤的慚愧，莫不如是他們對本性的保持。

　　這雨，蕩滌、蕩滌，洗去的是不堪的過(guò)往，留下的，是飽滿(mǎn)的生命。

　　紛紛揚揚，雨能雕山、雕石，也一定能雕琢人的意志。雨是實(shí)物，其虛指即是挫折磨難。人如玉一樣，是需要打磨的。每個(gè)人的初始，不都是脆弱的嗎？只有一次次的歷煉，才是逐漸淡化“失敗”的概念。

　　打磨，說(shuō)是人們被挫折所磨，莫不如是人們與困難相擊。

　　這雨，雕琢、雕琢，打出的是不屈的傲骨，磨去的，是驕橫的棱角。

　　風(fēng)雨中，即能感悟頗多，又何必苦心躲藏？

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇57

　　溫室里的花朵，固然很美，但它永遠只能呆在溫室，經(jīng)不起任何風(fēng)雨�？耧L(fēng)暴雨中的小樹(shù)，它看上去是那么的可憐無(wú)助，細小的樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最后成長(cháng)為一顆參天大樹(shù)，我愿做那風(fēng)雨中的小樹(shù)。

　　夏天的雨就像是在大發(fā)雷霆，總是伴著(zhù)轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打著(zhù)窗戶(hù)。記得小時(shí)候的我最怕打雷。那天夜里，雷雨交加，我和爸爸撐著(zhù)傘在回家的路上，一個(gè)響雷把我嚇哭了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么好怕的，打雷是大自然正常的現象�！蹦暧椎奈宜贫�非懂地望著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，現在我已經(jīng)明白那并沒(méi)有什么可怕。風(fēng)雨中，我勇敢面對。

　　總是很好奇自行車(chē)兩個(gè)輪子怎么會(huì )穩穩地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開(kāi)始我嘗試地騎時(shí)，爸爸在后面幫我扶著(zhù)，我覺(jué)得挺輕松的，可誰(shuí)知，爸爸一松手，車(chē)子就不停使喚，搖搖晃晃的，終于，“哐當！”車(chē)子帶人一起倒進(jìn)草叢里，我摸著(zhù)摔疼了的腿責怪爸爸為什么這么早放手。頓時(shí)害怕不敢再騎上去�！霸趺创蛲颂霉牧�？”“才不是呢！不就是騎自行車(chē)嘛！”我又跟著(zhù)爸爸開(kāi)始了學(xué)習。沒(méi)過(guò)多久，幾天后，我終于學(xué)會(huì )了。面對困難，我也會(huì )勇敢面對。

　　人生就像是一片大海，不可能永遠是風(fēng)平浪靜，我們的小舟不可能一帆風(fēng)順的到達目的地。有時(shí)總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，波濤洶涌，這時(shí)不應該遇障退縮，只有勇敢面對，彩虹總會(huì )出現。

　　一個(gè)人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風(fēng)雨中，我會(huì )勇敢面對。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇58

　　風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，卻都將會(huì )是難忘的。這灑脫，這溫柔，便會(huì )是一個(gè)人的獨自芳香1經(jīng)歷的不同則會(huì )使命運的改變！這求之不得的過(guò)程又總是殘酷的。這一切的患得患失有同樣的重要。風(fēng)雨來(lái)襲，不變的則是堅強，不變的則是守護！相信，每個(gè)人的舞臺都不相同。但我們有真正的擁有過(guò)。便會(huì )是最幸運的。風(fēng)雨之中，我的獨白。相信著(zhù)未來(lái)的你，變都將會(huì )是充滿(mǎn)活力的。為了現在，為了命運，不斷創(chuàng )新。不斷改變。相信明天的明天都將會(huì )是最好的。所有的擁有便會(huì )是真。這一切都會(huì )是希望！

　　風(fēng)雨

　　相信，生活不總是風(fēng)平浪靜的。這其中還將會(huì )有各種的磨難與困境。這所有的珍惜便都會(huì )是擁有！此時(shí)的堅強，便會(huì )是以后的執著(zhù)。付出都將會(huì )有回報的出現。面對此時(shí)，把握現在，風(fēng)雨中，我們將更加的精彩！因為除了你，我別無(wú)他選。風(fēng)雨之后，必見(jiàn)彩虹。彩虹的出現便會(huì )是美好的。那令人所向往的一切又終究會(huì )出現。相信我們會(huì )為了此時(shí)，不斷做好現在，把握最初的熱忱。那高度的專(zhuān)注則會(huì )改變著(zhù)一切！同時(shí)，命運的陪伴，也同樣的重要。此時(shí)的付出，便都會(huì )是那唯一！初心的我們便都會(huì )是希望的存在！

　　舞臺

　　也許，每個(gè)人的人生都會(huì )是與眾不同的。畢竟成長(cháng)之路有許多，而命運的抉擇也會(huì )有更多的選擇。人生之舞臺，對于現在的我，終究還是那么的遠。曾多次幻想著(zhù)生活中應該充滿(mǎn)快樂(lè )，但是正因為這世界的不允許。學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )更好的面對這一切，相信這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄我們。珍惜現在來(lái)之不易的生活。相信明天的明天更加美好！為了此時(shí)，更為了命運。大膽拼搏，大膽挑戰。抓住時(shí)間的腳步，未來(lái)都將會(huì )屬于你。時(shí)間在走，命運則會(huì )隨之改變。學(xué)會(huì )真正的付出！相信所有的回報都將回來(lái)。風(fēng)雨中，我的獨白。因為那終究是獨一無(wú)二的。好好面對，好好生活！人生之路，走好自己的路，有追求，有目標，還自己一個(gè)美好青春！

　　符宇忠，我的獨白。都希望自己是一個(gè)獨一無(wú)二的個(gè)體！在自己的舞臺中央，發(fā)出奪目的光彩！為了迎接著(zhù)新時(shí)代的初心，更為了心中的那一份守護，永遠堅持，相信愛(ài)能夠充滿(mǎn)一切。而我們也同樣在這風(fēng)雨之中，展現輝煌！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇59

　　生活中，困難經(jīng)常會(huì )與我們不期而遇。你會(huì )，我會(huì )，他也會(huì )�？墒�，如果在別人遇到困難的時(shí)候，能夠伸出援助之手，困難過(guò)去了，微笑也就來(lái)了�？赡芪覀儧](méi)有能力錦上添花，但雪中送炭總是可以的。

　　記得那一年的夏天，天氣晴朗，白云一朵一朵的飄在藍藍的天空中。我趁著(zhù)大好天氣來(lái)到書(shū)店看書(shū)，想找一本合適自己的帶回家�？墒窍奶斓奶鞖庹娴木秃孟裥『⒌哪樢粯�，說(shuō)變就變，前一會(huì )還像棉花糖一樣雪白的云朵眨眼間隨著(zhù)一陣狂風(fēng)就變成了黑色，風(fēng)一陣一陣越刮越厲害，路邊的樹(shù)好像要倒掉似的，烏云越積越厚，似乎在幫狂風(fēng)鼓勁，看著(zhù)突變的天氣，我只好放好書(shū)，提起傘，飛快地向家里沖去。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶，站在對面超市的前面，一臉無(wú)奈，瘦弱的身體在風(fēng)中就像干枯老樹(shù)，仿佛一不小心就會(huì )被折斷。我停下腳步，朝她走去，喲！這不正是6樓那個(gè)有點(diǎn)古怪、不與人來(lái)往的張奶奶嗎？我不由多想，雨點(diǎn)已經(jīng)從天而降，我加快步伐走上去，說(shuō)：“奶奶，快下大雨了，快，我來(lái)幫您！”我邊說(shuō)邊把奶奶手中提著(zhù)的籃子接過(guò)來(lái)，雨也在這個(gè)時(shí)候下得更猛了，我把傘交給奶奶，一手拎著(zhù)籃子，一手扶著(zhù)她，走進(jìn)了雨中。大雨里，我仿佛看見(jiàn)張奶奶對我微笑……

　　到了她家，我把籃子遞給奶奶，說(shuō)：“我走啦，bye—bye！”“嗯。好的，謝謝你！”老奶奶摸了摸我的頭說(shuō)。這一次我確定她真的笑了！

　　我向自己家跑去，心里比吃了蜜還甜呢！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇60

　　天空不會(huì )一直晴朗，陽(yáng)光不會(huì )一直燦爛，總會(huì )有黑云聚集的時(shí)候，正如人生不會(huì )一直順利，路途不會(huì )一直平坦，總會(huì )有失敗困難的時(shí)候。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。

　　一歲時(shí)：在那柔軟的草坪上，一對年輕的父母在耐心地教著(zhù)那個(gè)孩子走路，孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭，慢慢，孩子抹干眼淚，學(xué)會(huì )了如何走到父母身邊，學(xué)會(huì )了邁步走路，那個(gè)孩子便是我。

　　六歲時(shí)：一大清早，父母叫孩子起床，吃早飯去上學(xué)�？墒�，孩子拎著(zhù)書(shū)包遲遲不肯出門(mén)，因為她怕到幼兒園，會(huì )受欺負。孩子的媽媽耐心地鼓勵她，教導她學(xué)會(huì )適應，盡管孩子聽(tīng)得迷迷糊糊，但明白了“不用怕”，于是，高高興興地上幼兒園去了，那個(gè)孩子便是我。

　　十二歲時(shí)：一節數學(xué)課，老師教長(cháng)方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松，老師抽到坐在第一排的一個(gè)女生回答問(wèn)題，那位女生回答了，但沒(méi)有回答正確，女生羞愧得無(wú)地自容。老師告訴她別灰心，多動(dòng)腦，一定會(huì )成功的，于是，女生不斷地嘗試……又是一節數學(xué)課，同樣是講長(cháng)方體和正方體，女孩輕松地回答出了老師的回題，那個(gè)女生便是我。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇61

　　我是一座老房子，很幸運，我并沒(méi)有被遺棄。

　　我坐落在老城區的中部，這里家家垂柳，四面環(huán)泉。這些年來(lái)，我一直沐浴著(zhù)泉露滋養，雖然我的皮膚已經(jīng)粗糙不堪，膚色棕黃，沒(méi)有一絲光鮮亮澤，但我的身體還算矍鑠，精神煥發(fā)。人們都很善待我，尤其是過(guò)年期間，把我裝扮得紅紅火火，異常喜慶。在我的門(mén)上貼春聯(lián)，貼“�！弊�，在大門(mén)口懸掛大紅燈籠，那真叫一個(gè)喜慶！煙花爆竹聲不絕于耳，把整個(gè)城市映照得如同白晝，這時(shí)的人們個(gè)個(gè)都沉浸在幸福之中。

　　小朋友們就更快樂(lè )了，由于我的結構比較復雜，到處都是“藏身之處”，于是他們喜歡在我的身體里捉迷藏。門(mén)口的老爺爺在精心的制作傳統的“捏糖人”，他技藝精湛，什么東西一經(jīng)他那雙靈巧的手都變得活靈活現，“孫悟空”、“豬八戒”、“天線(xiàn)寶寶”、“喜羊羊”，個(gè)個(gè)神采飛揚，栩栩如生，從中領(lǐng)略了中國傳統工藝的博大精深。

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，濟南的泉是有靈性的�！独蠚堄斡洝分幸捕嘤忻枋觥凹壹掖沽�，戶(hù)戶(hù)垂楊”，我最好的朋友自然就是“泉”了。在我很小的時(shí)候，泉水歡騰不息，青石板上，石頭縫里到處是泉的身影，人們愛(ài)泉，泉也滋養一代又一代的人們。記憶中的小伙伴們三五成群地在泉水中嬉戲，老人們取清泉泡上一壺香茗，品茗養神，怡然自得，愜意無(wú)限，真有些人杰地靈的感覺(jué)。

　　遙想幾十年前的情形，不僅對現實(shí)的狀況感慨萬(wàn)千，由于近些年，人們不斷開(kāi)采地下水，不注意保護環(huán)境，泉水水位不斷下降，再也看不到昔日“清泉石上流”的景象了�？粗�(zhù)將要干涸的泉水，我的心在痛，像是丟了什么，空落落的。泉是我們濟南的“魂”��！沒(méi)有了泉，濟南就會(huì )失去它的魅力，就會(huì )暗淡無(wú)光，了無(wú)生機。于是，人們開(kāi)始呼吁“節水保泉，愛(ài)護家園”。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，如今濟南的泉群水位已突破三十米大關(guān)，重新恢復了往年的生機與活力。正逢“糖酒會(huì )”、“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”來(lái)臨之際，泉城濟南又將煥發(fā)勃勃生機，為遠道而來(lái)的客人送上最真誠美好的祝福。

　　經(jīng)年的風(fēng)雨，我見(jiàn)證了社會(huì )的巨大變遷，社會(huì )的進(jìn)步，文明的升華，經(jīng)濟的振興，我欣喜這一切的一切，它們在我的眼中是那樣地美好。我們的社會(huì )將逐步走向“綠色環(huán)保，文明和諧”理想境界，地球終將成為我們美麗的家園。

　　在我的身上，有太多的風(fēng)雨留下的足跡，我討厭歲月的無(wú)情，讓我變得如此破舊不堪，但也感激歲月，是它讓我見(jiàn)證了這永恒的記憶，歷史的滄桑湮沒(méi)不了這世間曾經(jīng)輝煌！

　　“咦？怎么這么大的喧鬧聲？”原來(lái)是一群老爺爺、老奶奶，我的主人出來(lái)了，爺爺手里捧著(zhù)用泉水泡好的茶，奶奶手里拿著(zhù)把紅扇子，興高采烈地一路小跑，是要出去跳舞吧，爺爺呢，拿著(zhù)棋盤(pán)，嘴里哼著(zhù)一曲京調與幾個(gè)棋友相伴而去……

　　哎！我又要過(guò)我的“一屋”世界了……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇62

　　挫折像風(fēng)，它或許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　從古至今遭遇挫折的人不計其數。

　　西漢學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一篇史書(shū)，真實(shí)的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬(wàn)苦，進(jìn)行了精心準備，卻因仗義執言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。

　　德國作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂(lè )團工作賺錢(qián)， 歲時(shí)母親去世， 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，是一種多么殘酷的打擊呀！

　　有人說(shuō)在挫折面前有這樣三種人：

　　第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫；

　　第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結經(jīng)驗教訓，只憑著(zhù)一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；

　　第三種人，遭受了失敗的打擊能夠審時(shí)度勢，吸取教訓，調整自己的行動(dòng)，這種人往往能夠反敗為勝。

　　我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。

　　在挫折面前，我們如果膽怯、懦弱經(jīng)不起考驗，結果是被挫折打敗，人生是一次遠征，征途曲折坎坷，讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在風(fēng)雨的考驗中更加快樂(lè )的成長(cháng)吧！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇63

　　盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打；風(fēng)雨過(guò)后，依然散發(fā)著(zhù)縷縷淡淡的幽香。

　　——題記

　　雨，越下越大，我索性把傘扔了，任雨打在臉上，淋到心里，可是我毫不畏懼。

　　風(fēng)雨中，花朵無(wú)力地低下了頭；風(fēng)雨中，樹(shù)枝的也變得凌亂不堪。我被淋得像個(gè)失意的流浪者，茫然而且無(wú)知�？墒�，盡管風(fēng)雨交加，盡管渾身濕漉，我們都不曾屈服。

　　在狂風(fēng)暴雨中，或許，你會(huì )選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣�；蛟S，你會(huì )選擇哭泣，讓淚水與雨水融合清洗傷心欲絕的心靈。我知道，人生旅途中不可能一直風(fēng)平浪靜，我們必須時(shí)刻迎接暴風(fēng)雨的挑戰。彼時(shí)，我早已不再畏懼，我會(huì )大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我已學(xué)會(huì )了掌好手中的舵，讓自己越挫越勇。

　　很多時(shí)候，我會(huì )認為自己可以做很多事，可是，我卻高估了自己的能力，一切并沒(méi)有自己相像的如此簡(jiǎn)單，我就像是一只斷了翅的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。生活越苦難，越不能投降。為了那最初的夢(mèng)想，我一定要讓自己先振作起來(lái)。

　　千里馬沒(méi)有伯樂(lè )，永遠只是一匹普通的馬，我相信我是一匹千里馬，只是你不是我是伯樂(lè )而已。在困難面前，我不斷安慰自己，突然覺(jué)得自己變得堅強了，雖然有時(shí)還帶有一點(diǎn)憂(yōu)傷，有時(shí)還帶有一點(diǎn)小孩子氣，雖然有時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，但是，我懂得了如何總結失敗，我不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就一個(gè)人靜靜地發(fā)呆；我不高興的時(shí)候，就一個(gè)人自尋其樂(lè )；我很想哭的時(shí)候，就仰望天空……

　　我不會(huì )輕言放棄，也不會(huì )輕易說(shuō)不。即使烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。但我也不會(huì )就此屈服。

　　我一直堅信最清晰的腳印在最泥濘的路上，奮斗之后才會(huì )看到最美的太陽(yáng)。生活雖充滿(mǎn)艱辛，但卻是快樂(lè )的。

　　雖然生活中的挫折讓太多的熱情化作云，但不能讓感情磨出老繭，如果沒(méi)有云讓眼神放飛追逐，那么生活還有什么樂(lè )趣。

　　只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)的路。所以無(wú)論多大的風(fēng)雨，盡管讓我無(wú)處可逃，我依舊向前，永不退縮。

　　風(fēng)雨逐漸停止，我看到天邊有了一片曙光……。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇64

　　寧愿錯了，別錯過(guò)了。

　　——題記

　　如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)與你在一起的日子�？墒�，你不在了，我該拿什么來(lái)彌補？現在的我，只能獨白。

　　我本該好好珍惜你對我的好，可是我卻所過(guò)了。你時(shí)常問(wèn)我冷嗎，熱嗎�？晌揖共辉�認真地回答過(guò)你一次。你時(shí)常問(wèn)我冷嗎，餓嗎？且每次都以一種敷衍的語(yǔ)氣了了帶過(guò)，你常問(wèn)我的學(xué)習，生活情況，而我給你的不過(guò)一句“告訴你有什么用�！蔽乙恢庇X(jué)得你就是這樣，絮絮叨叨，東家長(cháng)西家短。所以，每當你想和我說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí)，我常說(shuō)：“我還要忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)�！眮�(lái)搪塞你，而如今，我多想聽(tīng)到你的聲音，哪怕是罵我也行！如果可以，我多想讓春天的雨洗去我的壞脾氣，讓那留下的而是陪著(zhù)你，不再心痛。

　　我本該珍惜我們在一起的每分每秒，可我卻錯過(guò)了。自上高中以來(lái)，我們能在一起吃飯的時(shí)間都變得屈指可數，稍有空閑，我不是坐在電腦前不時(shí)和同學(xué)不知所云的聊天，就是聽(tīng)各種音樂(lè )，如果非要說(shuō)我們有交談，也就是睡覺(jué)前說(shuō)學(xué)習完早點(diǎn)睡，我點(diǎn)點(diǎn)頭，僅此而已。如今，我想待在你身邊，哪怕什么也不說(shuō)，只是靜靜地坐著(zhù)，這樣就好，而不是只能像此時(shí)這樣想著(zhù)你默然垂淚。如果可以，我多想讓夏天的溫度蒸發(fā)掉我的不再乎，讓那關(guān)心伴著(zhù)你，不再心碎。

　　你走后我把頭發(fā)留長(cháng)了，像你說(shuō)的那樣，以前你說(shuō)女孩子應有披肩長(cháng)發(fā)，才文靜，我死活不肯，總說(shuō)以后再說(shuō)�，F在我的頭發(fā)長(cháng)了，真的很長(cháng)了�？赡憧床坏娇戳�，我終究錯過(guò)了讓你看到我改變的機會(huì )。

　　你走后整個(gè)世界變得那么陌生，我無(wú)法適從。我把臥室布置得像原來(lái)一樣，你的音容笑貌，言談舉止早已深深烙在我的心上。我愿相信靈魂是存在的，那樣你就會(huì )知道我有多后悔。如果可以，我多想讓冬天的雪凍結某一瞬間，然后大聲告訴你：“其實(shí)，我很愛(ài)你�！�

　　都錯過(guò)了，都回不去了，分開(kāi)了，才會(huì )知道懷戀。如今，我只剩思念的權利。我站在群星里仰望有你的天堂，從此，想念只能放在我的內心深處，曾經(jīng)擁有的，是否必須等到失去以后才會(huì )珍惜？

　　人生有時(shí)就是那么諷刺，也許一轉身便是一世。如果時(shí)間能夠逆轉，我不想錯過(guò)對我那么好的你……

　　現在的我，只能獨白……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇65

　　天黑了，雨卻一直下著(zhù)。路途中，雨水濕了我一身的衣裳，腳步不停地奔跑，道路兩帝的景影，也只不過(guò)轉瞬即逝。

　　風(fēng)兒，你早已長(cháng)大，應稱(chēng)作您“風(fēng)”吧。您少了您少年時(shí)的柔和，多了些狂暴。你卷起我早已濕透的外衣，獵獵作著(zhù)響，并在我耳邊呼呼著(zhù)，嘶吼著(zhù)不息，似乎是對我咆哮！我一展外衣，加快奔跑的速度，迎著(zhù)你的咆哮聲，發(fā)泄著(zhù)。

　　臉上汗與雨漸多，我用手擦去遮眼的已混雜不清的汗雨，讓眼睛不再有所障礙，但卻總是揮之不盡。眼角漸有了些許淚珠，徘徊著(zhù)，不用一會(huì )，便就被汗雨沖刷而去。如同路旁的影，轉眼便逝。

　　到家了，我輕輕打開(kāi)早已關(guān)著(zhù)的大門(mén)，靜靜走向我的房間，不敢打擾早已熟睡的奶奶，脫去濕透的外衣，用力擰出已飽和的雨水，但總是擰之不盡。無(wú)奈放之一旁，躺在椅子上，覺(jué)得自己很累。

　　我坐窗臺前，用手托著(zhù)腦袋，隔著(zhù)玻璃，凝視著(zhù)外頭不寧的空間。突然，我覺(jué)得這影像很是熟悉，但總是找不到那絲感覺(jué)在那里。我拿出記錄了幾年的事跡的本子，胡亂地翻尋著(zhù)。

　　哦，我記起了，幾年前，依舊是同樣的場(chǎng)景，而我窗臺前卻有著(zhù)你身著(zhù)白衣裙子的影子，你懷抱著(zhù)書(shū)籍，盡管你走得很急，但依舊小心翼翼護著(zhù)懷里的書(shū)籍。

　　第二天，你依舊從我的窗前走過(guò)，你的衣著(zhù)由裙變?yōu)樾蓍e裝，顏色依舊是白色，你打著(zhù)一把綠色的傘，不再急著(zhù)趕路。借著(zhù)微弱的光 線(xiàn)，我看清了你手中的書(shū)。我驚訝自語(yǔ)道：“高考作文大全，英語(yǔ)，數學(xué)�！蔽页聊�了。然而，你沖我一笑，我突然定住，我連忙回應一笑，看著(zhù)你淡去的身影，突然覺(jué)得你很美！微風(fēng)傳來(lái)淡淡的清香，會(huì )是錯覺(jué)嗎？你淡去的影子，印在那一刻，我用筆記下了，因為我怕我忘記……

　　我苦笑，重新在本子上書(shū)寫(xiě)著(zhù)新一輪的內容，字跡有些凌亂。我伏在桌上，沉思者，思索著(zhù)。

　　許久，我從枕下摸出手機，屏幕布上寫(xiě)著(zhù)：“佳，讀書(shū)是好還是壞呢？到底是為自己還是為父母讀呢？為什么在選擇的路上總是與現實(shí)沖突著(zhù)呢？”按下確認鍵發(fā)送后，我凝望著(zhù)屏幕，我慌了，我竟然害怕了，怕你的答案將隨之打亂我的思維。我猶豫，我徘徊……

　　我不知道我掙扎了多久，屏幕上跳動(dòng)的信封迫使我打開(kāi)著(zhù)，我打開(kāi)第二封短信，上面寫(xiě)道“人生在世不會(huì )有完美的事及人，有的只不過(guò)追求而已�！�

　　第一封：“讀書(shū)不存在替誰(shuí)去讀，但現實(shí)卻是與替誰(shuí)去讀有關(guān)。其關(guān)鍵是否能升華自己�！蔽页聊�著(zhù)，我拿著(zhù)手機回復：“謝謝你！佳，有個(gè)正確方向真好�！�

　　“呵呵，早點(diǎn)睡吧，時(shí)間不早了呢！晚安”這是你的回復。

　　我躺在床上。突然的，我明白了你幾年前抱書(shū)而過(guò)的身影，為什么能印在我的腦海中。原來(lái)是觸動(dòng)我心中那根許久未動(dòng)的弦啊。

　　夢(mèng)里，我夢(mèng)著(zhù)自己依舊奔跑在風(fēng)雨中，不再悲沉。我抬頭仰天，放開(kāi)喉嚨吼著(zhù)：“我將沿著(zhù)正確方向走下去！我要走自己的路，我要追求完美主義！”

　　夜里，雨小些了，風(fēng)也沒(méi)有了先前的狂暴，反而溫順些了。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇66

　　涼意漸起，風(fēng)起，雨落。

　　如絲的雨，稀稀落落地灑在地上，隨之塵土飛揚。即便是秋雨，空氣中除了塵的味道，還彌漫著(zhù)一股子草的清香。雨勢漸大，塵香隨風(fēng)而去，只余縷縷寒涼。瓦藍的屋檐上流下的水珠仿若斷了線(xiàn)的珍珠鏈子般晶瑩。

　　“尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯�！睕](méi)有康橋，沒(méi)有長(cháng)篙，沒(méi)有小舟的雨中，那個(gè)看似遙遠的夢(mèng)還值得我追尋嗎？

　　腳下堆積如山的廢紙稿，如我此刻煩悶的心情�！把劬κ切撵`的窗戶(hù)，也是一副設計圖的點(diǎn)睛之筆，反之，它會(huì )成為整副圖的敗筆�！崩蠋煹脑�(huà)像一團剪不斷，理還亂的線(xiàn)，纏住我，讓我倍感壓抑。沒(méi)錯，以服裝設計師為夢(mèng)想的我此刻卻連眼睛都畫(huà)不好。真是可笑之至。地上被揉碎的某張圖紙上露出的半只扭曲的眼，黑黑的眼瞳里似乎也透出對我的嘲諷。一怒之下，我索性摔了筆，靜坐觀(guān)雨。

　　說(shuō)真的，我迷茫了。有時(shí)候我真的不懂這個(gè)夢(mèng)到底是不是值得我付出寶貴的青春為之去奮斗？值嗎？我不停地問(wèn)自己。

　　墻角有一塊細細的絲，近看才發(fā)現是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我覺(jué)得有些礙眼，便伸手拂走了它。然后轉頭繼續發(fā)呆。沒(méi)多久濕氣重了，我不覺(jué)有些冷。于是便準備轉身回房間，眼神卻不經(jīng)意地瞥到先前被我拂走的蜘蛛網(wǎng)還好好地在那兒。我覺(jué)得奇怪，忍不住走近去觀(guān)察，甚至伸手觸碰了一下，結果那網(wǎng)破了一個(gè)洞，觸感真實(shí)，難道我產(chǎn)生了幻覺(jué)？我未來(lái)得及思考，一只米粒大小的蜘蛛出現了。沒(méi)多久，剛還破著(zhù)的網(wǎng)已恢復如初。

　　驀地，腦中好像閃過(guò)什么，又好像明白了什么，大自然中一個(gè)小小的精靈，面對挫折，它沒(méi)有放棄，更重要的是它擁有了面對失敗的健康的心靈。我震驚了。先前的煩悶一下子被拋到了九霄云外。

　　有人說(shuō)：“我們都在黑暗中并肩行走，行走在各自的朝圣路上�！币虼�，一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷只有自己知道，只有自己去獨自承受。其實(shí)，成敗乃人生之常態(tài)。那么，在出發(fā)之前，不妨帶上這樣健康的心靈，讓它，在失敗時(shí)，激勵你；在孤單的時(shí)，陪伴你；在迷茫時(shí)，指引你。從而使自己成為生活中的強者，去笑傲這風(fēng)雨坎坷而又充實(shí)的人生。

　　我有我的那一船星輝。那是我的畫(huà)筆。眼睛畫(huà)不好，那算什么。我拿起了筆，繼續畫(huà)眼睛。因為我相信勤能補拙，因為我相信天道酬勤。更重要的是我已擁有了面對失敗的健康的心靈。

　　窗外風(fēng)雨更大，可我堅信，風(fēng)雨越大，彩虹越燦爛！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇67

　　立于高山，看“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”

　　立于平原，品“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”

　　立于風(fēng)雨，賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”

　　我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈;

　　我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我思鄉的琴弦；

　　我悟“明月松間照，清泉石上流”的寧靜，那種祥和，撫慰著(zhù)我年輕狂妄的心靈，賦予我冷靜的思想。

　　贊風(fēng)雨，思豐功偉績(jì)的英雄人物，瞧炎黃子孫生生不息孕育出的代代天驕：秦王嬴政統一中國之壯舉，唐玄宗貞觀(guān)之治之大貌，毛澤東解放中國之氣勢。歷史的偉人呀，是炎黃驕傲的后代，是風(fēng)起云涌、自強不息的生命動(dòng)力。

　　嘆風(fēng)雨，品曲折坎坷的人生之路，看不畏困難、勇往直前的風(fēng)流人物：“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日無(wú)多�！辈茇┫噘x詩(shī)感嘆人生苦短，劉御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不為世俗所累；李白蔑視權貴留下千古佳話(huà)。生命有起有伏，壯志銘刻在心中。

　　悟風(fēng)雨，回首，感嘆人生坎坷；遠眺，望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng)，因為不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；未來(lái)不是夢(mèng)，因為不被風(fēng)雨的沖刷，怎會(huì )有功成名就;未來(lái)不是夢(mèng)，因為不接受風(fēng)雨的洗禮，怎能有如今的我們？是啊，如果說(shuō)風(fēng)雨是大地花瓣，那人生則是花瓣的花蒂。愛(ài)風(fēng)雨，也別忘了也愛(ài)人生

　　擁抱風(fēng)雨，清醒腦中思緒，我看到了奔放中的不竭動(dòng)力；

　　踏入風(fēng)雨，沖個(gè)清爽的澡，我看到了奔放中孕育的生機;

　　欣賞風(fēng)雨，呼吸新鮮空氣，我看到了藍天綠水中崛起的大地。

　　雨后的天空，掛著(zhù)一道七色彩虹，顯得格外美麗。而我們收獲美麗的背后，又付出了汗水。人生亦如此，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要接受，就一定得付出。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇68

　　風(fēng)如絲，雨如線(xiàn)，絲線(xiàn)交織。瞬間，將天地之間，織成了一片幕簾。

　　我一個(gè)人，靜靜而又孤獨地站在細雨滴落的窗前，感受這份風(fēng)吹雨落的飄渺。

　　雨順著(zhù)窗欞滑落，又順著(zhù)玻璃流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曲曲折折，毫無(wú)秩序，正如我的思緒。

　　感受著(zhù)風(fēng)的無(wú)痕，體味著(zhù)雨的無(wú)情，默默地聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)雨的節奏，一種無(wú)名的失落與惆悵逐漸彌漫全身。

　　風(fēng)雨凄涼，至少此時(shí)我是這樣的想著(zhù)。婉約多情的風(fēng)雨呀，像極了縷縷的濕漉漉的靈魂在天地間飄蕩。在夜幕中自遠而來(lái)，又由近而去，恰似一個(gè)滿(mǎn)腹思情的羈旅之人，在如泣如訴的咀嚼著(zhù)自己的相思之苦，思念之累，生之離愁，死之別離。

　　風(fēng)雨依然，惆悵還在。憂(yōu)郁纏綿的秋雨啊，沒(méi)有了“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”的愜意；沒(méi)有了“七八顆星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的閑適，也沒(méi)有了“驟雨初歇，都門(mén)帳飲無(wú)緒”的纏綿悱惻，愁腸百結……如今，我所有的只有這無(wú)邊的風(fēng)和雨，淅淅瀝瀝，斷斷續續，以及深深地彷徨，久久地感傷。

　　似乎從沒(méi)有留意過(guò)這眼前的風(fēng)和雨。如今，風(fēng)舞，雨飛，風(fēng)雨飄搖，夜亦未央。秋風(fēng)淅淅吹我衣，細雨瀝瀝牽我情。似娓娓訴說(shuō)剪不斷，理還亂的心緒，如天籟的風(fēng)雨，在空氣中潺潺流動(dòng)。

　　又一陣風(fēng)兒拂過(guò)，就這樣的看著(zhù)，看著(zhù)，任思緒紛飛。

　　幾滴細雨掠過(guò)，霎時(shí)間，似乎昔日的憂(yōu)傷似乎都隨風(fēng)飄散。

　　其實(shí)，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨，又何嘗不是一種生活？聽(tīng)風(fēng)雨，是感受生命中的短暫一瞬，也是生活的一個(gè)過(guò)程，是一種休閑，也是一種放松。在這樣的閑適與感悟中，靜靜地去體驗這奇妙詭譎的自然，也許這也是一種生活的皈依。

　　風(fēng)雨，他們是大自然的精靈，悄無(wú)聲息的到來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地離去。拋卻所有面具，大自然會(huì )把她所有的一切展現在你的面前，讓你拋棄所有的憂(yōu)傷，忘卻所有的疲憊，給心靈做一次澄清，讓靈魂釋放清水般的純真，讓心靈退去浮華與混沌，閑看庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。

　　風(fēng)雨中，心靈回歸一種淡然……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇69

　　流星沖破夜的黑暗，劃出了萬(wàn)丈光芒；小溪戰勝高山的阻擋，匯成了江河；臘梅搏擊冬的嚴霜，在枝頭綻放……它們不畏艱險，為自己贏(yíng)得了生命的價(jià)值。它們的精神激起我心中層層漣漪，在我的心海慢慢蕩漾，直至成為我生命中永恒的燈塔，指引我在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪。

　　風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹，生命因有風(fēng)雨的伴奏而更加絢爛奪目。生命應當是游魚(yú)，在風(fēng)雨中，尋找激流，尋找飛浪，尋找銀鱗的波光，笑仰于波濤之上。

　　風(fēng)雨中，我告訴自己“回首向來(lái)蕭瑟處，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾，這個(gè)被宋神宗稱(chēng)為“才與李白同，識比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來(lái)的污水，遭受貶謫之后，忘卻了所有的失意，在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復醉”；在黃州“倚杖聽(tīng)江聲”；在黃州高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。仕途的坎坷并沒(méi)有消沉他高昂的意志，卻使他愈發(fā)走向了成熟。蘇東坡成就了黃州，黃州也成就了蘇東坡。他在黃州完成了人生中的一次轉折，并從此邁向更加精彩的人生。

　　蘇東坡在風(fēng)雨中的從容和樂(lè )觀(guān)使我感動(dòng)，令我震撼。我從中找到了前進(jìn)的動(dòng)力與方向，并告誡自己“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，懷抱從容與樂(lè )觀(guān)，選擇堅強與毅力，我也要在風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪，笑仰于波濤之上。

　　風(fēng)雨中，我告訴自己“到中流擊水，浪遏飛舟”，“雄雞一唱天下白”。一代偉人毛澤東少年懷有“指點(diǎn)江山，激揚文字”的遠大志向，中年發(fā)奮，在鬧市中讀書(shū)，刻苦鉆研。并為了中華民族的振興在風(fēng)雨中領(lǐng)導長(cháng)征，全面抗日，解放全中國，這期間，他經(jīng)歷過(guò)多少磨難，但他都以“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的自信與豪邁將困難踩在了腳下，于是，誕生了我們偉大的新中國，毛澤東這個(gè)名字也成為華夏大地上火紅的“燈塔”。

　　毛主席憑借“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的凌云壯志開(kāi)辟了一個(gè)新時(shí)代，他的自信與豪邁感動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)華夏子孫，激勵著(zhù)我在風(fēng)雨中懷抱無(wú)限激情與浪花搏擊，做勇敢地弄潮兒。于是，風(fēng)雨中，我告訴自己“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色。

　　風(fēng)雨中，我默默低吟：用這苦難與挫折澆鑄人生之花，等待花開(kāi)滿(mǎn)園，用這從容、樂(lè )觀(guān)、自信與豪邁叩開(kāi)成功之門(mén)，收獲滿(mǎn)園春色。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇70

　　那一夜，雨下得好大，大得周?chē)�只剩下沉悶的雨聲，眼前的霓虹燈，只有一點(diǎn)兒微弱的燈光殘留在雨中……

　　我獨自一人走在街上，雖然撐了把傘，卻似乎仍有水滴從我的眼眶流過(guò)，嘗了一下，咸咸的。雨下得越來(lái)越大，我的心情卻一點(diǎn)點(diǎn)地平靜了下來(lái)。因為此刻，孤獨的我面對的只有這同樣寂寞的雨。

　　就是在這個(gè)雨夜，我知道我高考落榜了。

　　想象是美好的，總抵不過(guò)現實(shí)的殘酷。以為自己會(huì )勇敢面對，然而結果出來(lái)的那一刻，心已沒(méi)了著(zhù)落。我將自己反鎖在屋里，任由眼淚滑落，但也沖不走心中的失落。我只好打開(kāi)房門(mén)，徑直沖了出去，沒(méi)有理會(huì )坐在客廳里眼含淚光的媽媽。我以為，此時(shí)此刻，沒(méi)有人會(huì )比我更痛。

　　走在路上，失落似乎散去了一些，心里又不由地想起了過(guò)去的一年。365天，對著(zhù)那厚厚的試卷，成摞的參考書(shū)，每天都辛勤地耕耘。父母總是帶來(lái)大堆的營(yíng)養品。卻不知，無(wú)形的壓力已隨著(zhù)那微苦的液體灌進(jìn)了心里，然而，縱有壓力，卻不曾放棄，縱有辛酸，也不會(huì )迷惘，終日的埋頭，為的是以后抬頭時(shí)的慷慨激昂。誰(shuí)曾想，十幾年的苦讀，換來(lái)的會(huì )是今天的名落孫山？而現實(shí)偏偏給了我一個(gè)黑色幽默。

　　高考以失敗告終，我失望；沒(méi)能讓父母驕傲，我更是愧；眼眶的淚水，再次洶涌而出……

　　靜靜地置身雨中，漫無(wú)目的地走在冷冷的街上，忽然，手機的震動(dòng)聲把我從思考中拉回，我打開(kāi)手機，是媽媽的短信：

　　“兒子，你已經(jīng)不是孩子了，而是一個(gè)男人，男人就應該扛起生活的一切，大不了，重新來(lái)過(guò)！”我愣了一下，胸中似乎有一股暖流在奔騰，強烈的沖撞著(zhù)我的心……

　　忽然，起風(fēng)了，我的雨傘被風(fēng)刮掉，置身雨中，又低頭看了一下已模糊的幾行字，忽然頓悟，是啊，我已經(jīng)是個(gè)男人了，我對自己，對家庭都有不可推卸的責任，如果，我連這一點(diǎn)挫折都承受不了，又如何主宰以后的生活，如何成為負責任的男子漢！

　　雨下得更大了，風(fēng)也更急，我心中的失落徹底消散了，我邁著(zhù)自信的步伐，在風(fēng)雨中昂首闊步，因為在我心里已經(jīng)有了對生命的獨白：

　　絕不向命運低頭！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇71

　　人生如同一段隧道，有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。沒(méi)有永遠的得意，也沒(méi)有永遠的失意�！坝旰髲托标�(yáng)，關(guān)山陣陣蒼”，一段又一段曲曲折折的陰影構成了我們風(fēng)雨兼程的人生。在這些風(fēng)雨中，我們唱出了自己的獨白。

　　亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

　　屈原在其聯(lián)齊抗秦的政治主張未被采納卻又陷入“忠而被謗”的苦難中時(shí)，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；面對懷王聽(tīng)信靳尚，鄭袖等人的讒言，他高唱“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；他的堅定，是他吟唱出“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的千古絕響。

　　是啊，像屈原那樣執著(zhù)地追求自己的理想，“雖九死其猶未悔”！

　　老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

　　曹操手握酒杯，站在船頭，“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”，那是何等的意氣與豪邁，似乎天下已在他的手中；“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！彼坪醮蠛５膲验熅驮谘矍�，這是何等的胸襟；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，如此雄心萬(wàn)丈，天下不歸他又能歸誰(shuí)？

　　是啊，像曹操那樣意氣風(fēng)發(fā)，胸懷大志，勇敢地追求自己的理想！

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　李白面對困境，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，自信的鋒芒閃爍著(zhù)；面對孤獨失意，他卻“舉杯邀明月，對影成三人”，在皎潔的月光下，獨自為伴，抗爭孤獨；面對一連串的打擊，他仍詠嘆著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”與磨難斗爭到底！

　　是啊，像李白那樣，自信的迎接每一段人生，不管是平坦還是泥濘！

　　古人是智慧的，在風(fēng)雨中，他們不但沒(méi)有被苦難壓垮，反而用自己全部的熱情和才智與苦難進(jìn)行了不屈的抗爭，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。

　　像他們那樣執著(zhù)，勇敢，自信的追求自己的理想，風(fēng)雨兼程，相信，總有一天我們也會(huì )像莊子所寫(xiě)的那樣“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇72

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影……生命的意義絕不是躲避風(fēng)雨，而是如何在風(fēng)雨中起舞。

　　風(fēng)雨中，我獨自一人前行，因而我學(xué)會(huì )了堅強。我不再害怕風(fēng)的肆虐，雨的咆哮。我懷著(zhù)一顆勇敢的心邁向遠方，就像一只懷抱夢(mèng)想的雨燕，縱然狂風(fēng)驟雨折斷它那舞動(dòng)的雙翼，也依然風(fēng)雨兼程。

　　風(fēng)雨中我懷著(zhù)希望前行，因而我學(xué)會(huì )了微笑。我不再畏懼寒夜與絕境，因為我知道只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在……我學(xué)會(huì )了笑對風(fēng)雨，縱然千般苦萬(wàn)般難，我依然用一顆灑滿(mǎn)陽(yáng)光的心來(lái)?yè)肀С錆M(mǎn)希望的明天……

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷，而我卻選擇風(fēng)雨。記憶中關(guān)于風(fēng)雨的脈絡(luò )就像跳動(dòng)的火焰，燃燒我的心頭。

　　我是一條小河，經(jīng)風(fēng)的吹拂，越發(fā)歡暢，經(jīng)雨的拍打，越發(fā)豐沛；我是一簇牡丹，經(jīng)風(fēng)的觸摸，越發(fā)芳香四溢，經(jīng)雨的洗禮，越發(fā)明艷動(dòng)人；我是一只海鷗，經(jīng)風(fēng)的撫慰，越發(fā)堅強，經(jīng)雨的沖擊，翱翔得更高，更遠……

　　風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強。我不再抱怨風(fēng)兒為何如此凄冷，雨兒為何那樣冰涼，我不再逃避，而試著(zhù)用一顆勇敢的心在風(fēng)雨中起舞。風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了微笑，我知道陽(yáng)光是上帝給我們的賞賜，而風(fēng)雨是上帝給我們的另一份禮物，于是，我欣然接受。

　　風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了接受不能改變的，用一顆樂(lè )觀(guān)的心承載風(fēng)雨。風(fēng)雨對我們不應該是災難，而應該是歷練我們的試金石，只有那些經(jīng)受風(fēng)雨磨礪的人，才能擁有一個(gè)更加美好的明天。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇73

　　秋雨淅瀝的黃昏，一個(gè)人靜靜地望著(zhù)窗外大街上挺得筆直的行道樹(shù)，呷一口淡淡的茶，腦海中飄出一縷思緒，自己不正如那行道樹(shù)嗎？在風(fēng)雨中，淺吟著(zhù)一個(gè)人的獨白……

　　小的時(shí)候，自己天真爛漫，就如那行道樹(shù)無(wú)拘無(wú)束地生長(cháng)，當風(fēng)雨來(lái)時(shí)，總有大人為自己遮擋，行道樹(shù)也總有大樹(shù)為之遮風(fēng)擋雨，那時(shí)的我們對這個(gè)世界發(fā)出童真的言語(yǔ)：這雨下得真好玩！

　　上學(xué)后，開(kāi)始慢慢接觸社會(huì )了，正如成長(cháng)的行道樹(shù)就要開(kāi)始學(xué)著(zhù)面對風(fēng)雨了，因為有學(xué)校的遮擋，我們依舊能享受到這場(chǎng)“風(fēng)雨”的美妙，會(huì )發(fā)出感慨的話(huà)語(yǔ)：這場(chǎng)雨下得真迷人！

　　后來(lái)啊，我們開(kāi)始介入社會(huì )了，逐漸脫離了父母的懷抱，也學(xué)著(zhù)那茁壯成長(cháng)的行道樹(shù)，開(kāi)始自己獨立面對社會(huì )“風(fēng)雨”了，對于從未接觸過(guò)的困難，心里難免有些緊張，但是，我們不怕！拼搏的人生才是精彩的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能真正的長(cháng)大，就似那行道樹(shù)，因為它們也明白：風(fēng)雨過(guò)后彩虹見(jiàn)！隨著(zhù)思考的深入，閱歷的加深，我們對社會(huì )這場(chǎng)大“風(fēng)雨”已了解不少，再不會(huì )像小時(shí)候那樣幼稚，卻依舊會(huì )發(fā)出感嘆：這場(chǎng)雨下得真精彩！

　　現在啊，我們依舊要面對這場(chǎng)意味深長(cháng)的“雨”，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，這場(chǎng)風(fēng)雨已完全打在我們身上，我們需要做什么，不用說(shuō)，勇敢地接受它！

　　從思緒中又飄回現實(shí)，我才發(fā)現，茶已涼，而窗外的雨依舊。猛地站起身，放下杯子，打開(kāi)門(mén)，沖了出去。我決定，要與這場(chǎng)雨擁抱，讓我暢快地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　我愛(ài)你，這令人陶醉的風(fēng)和雨！”

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇74

　　落葉隨風(fēng)飄零，大地便是它的歸宿；流星劃落天際，星球便是它的歸宿；而你——我的母親，隨著(zhù)身影的漸行漸遠，到底哪兒才是你最后的歸宿……

　　昨夜，在夢(mèng)里接到你從天堂寄來(lái)的信箋，我哭了，只因信中那一張張似曾相識的照片，記載著(zhù)我們的歡笑與淚水。我在夢(mèng)里盡情地享受著(zhù)那份喜悅，記憶卻像一臺舞臺劇，緩緩地拉開(kāi)了序幕。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要坐秋千�！蔽覔u晃著(zhù)你的手，撒嬌似的說(shuō)道。你眼中盡顯庝愛(ài)的目光，輕輕地把我抱起，放在那搖擺的秋千上。我知道你的小心翼翼，我感受得到你的那份庝愛(ài)。繩索被你搖動(dòng)著(zhù)，我瞬間就像長(cháng)了翅膀一樣，忽而飛向天空，忽而飛向大地。我歡呼著(zhù)，你也笑得燦爛，我想那時(shí)你最美的吧，因為你的笑讓冬天都感到溫暖。

　　鏡頭轉換。你蒼白的臉出現在眼前，但你仍舊笑著(zhù)，你摸著(zhù)我的頭輕聲說(shuō)道：“我的小天使，媽媽沒(méi)事，就是有點(diǎn)小感冒�！蹦阋苍S曾不知道，你說(shuō)謊的技術(shù)是如此笨拙，因為你每次說(shuō)謊聲音便會(huì )哽咽。但我還是相信你，因為我不想你有事。你病得那么重，還是一心想著(zhù)我，害怕爸爸做的飯菜不合口，常常要讓他先做給你吃，你檢查合格后才能讓我吃。其實(shí)，你不知道，盡管爸爸做得很好，但卻少了你的味道，是媽媽的味道。

　　悲歡離合。最后見(jiàn)你，你卻躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，臉上依舊掛著(zhù)甜蜜的笑容，手邊放著(zhù)我們的舊照片。媽媽?zhuān)�你是否�?huì )怪我沒(méi)有早點(diǎn)到呢？

　　我想，或許在你白發(fā)蒼蒼那天，我可以牽著(zhù)你的手欣賞兩岸的風(fēng)景，一如當初你牽著(zhù)我的手逛公園般快活、恬淡。是否這樣的一個(gè)要求，最終也成了奢求？我站在狂風(fēng)暴雨中，體驗著(zhù)痛徹心扉的感覺(jué)。我不能理解人世間的生老病死，我也從不相信人世輪回，但在那一刻，我多想你醒來(lái)，醒來(lái)輕輕地喚著(zhù)我的乳名，和我一起回憶舊日，講述現在，暢想未來(lái)�？墒悄阋呀�(jīng)聽(tīng)不到了。

　　握住你的手，干裂的傷口如一根根金針刺痛著(zhù)我的神經(jīng)。歲月的洗禮已將你的容顏老衰，一條條細小的皺紋如同那深淺不一的溝痕顯而易見(jiàn)。時(shí)事變遷，已將你的青絲染成了白發(fā)。母親，這不是那個(gè)愛(ài)美的你嗎？我想握住你的手，給你生命的力量，給你青春的炫彩，用我的意念為你返還容顏，用我的真情滋潤你的秀發(fā)，用我掌心的溫度為你撫平干裂的傷口。用我的淚為你填海，用我的心為你做船，用你我之間未還的恩情為動(dòng)力，將你送往天堂的那邊，并祈禱你一路平安。

　　風(fēng)雨中，我如一片永不凋零的枯葉，為的時(shí)你那未了的心愿。母親，就讓我的眼睛替你看世界，用你賜予我的靈魂來(lái)嘗遍人間冷暖。

　　幸福來(lái)的時(shí)候很茫然，走的時(shí)候很突然，當你我十指相扣的期盼已變成那逝去的流水，我想，握住的手，會(huì )成為我一生的向往與一生的遺憾。

　　天使的歸宿是天使街，而你是天使，你的歸宿便是天堂，風(fēng)雨中，靜聽(tīng)我的獨白……

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇75

　　我從小，就被困居在那里，獨自一人。

　　那兒四季寒雪，天空總是像被紗布遮住一般灰蒙蒙，那兒的土地焦黑，似人被燒焦的肌膚，皺巴巴的，古老的城堡，由千年寒石砌成。

　　那兒的一切，黑暗、寒冷，唯有那被冰雪部分覆蓋的焦土上盛開(kāi)的紅蓮，永開(kāi)不敗，鮮紅得同我體內的心臟與血液一般。

　　直到有一天，我再也無(wú)法忍受那幾乎要將我吞噬的孤獨感，于是，我決定要離開(kāi)那里，離開(kāi)那禁錮了我多年的，夢(mèng)魘般的城堡，去尋找，那本古老書(shū)籍中所描寫(xiě)的，光明世界。

　　我翻出衣櫥中那不知是誰(shuí)留下的黑色金漆木盒，取出了里面似乎存放多年的法杖和法袍，將法袍整齊地穿在身上，出奇的貼身，我握緊了法杖，準備逃離這場(chǎng)噩夢(mèng)。但，令我意想不到的事卻發(fā)生了。法袍在我身上迅速纏緊，像蠶絲一樣將我束縛，我開(kāi)始有些暈眩，但很快，那令我的胃翻江倒海的感覺(jué)消失，緊接著(zhù)是一股股令人難以言喻的溫暖力量漸漸輸進(jìn)我的體內。像完成了一次充電般，那如同蠶繭般的束縛松開(kāi)來(lái)，又完好如初的回到了我的身上。原本那陳舊得看不出顏色的法杖和法袍，已是如同紅蓮般的顏色。

　　我看了看那面模糊的落地鏡中的自己，隱約地散發(fā)著(zhù)微光。

　　我試著(zhù)推開(kāi)那厚重陳舊的城門(mén)，卻發(fā)現，推開(kāi)它是那么的輕而易舉，原來(lái)，我已得到紅蓮的力量。兩扇城門(mén)之間的光線(xiàn)漸漸擴大，我在心里暗暗想著(zhù)，無(wú)論前方的路多么坎坷，也決不能放棄尋找光明。

　　而當我走出了城堡，卻在那無(wú)日無(wú)夜的惡劣天氣中迷失了前進(jìn)的方向。

　　現在的我，站在那一望無(wú)際的森林里，摸不著(zhù)前進(jìn)的方向，只有迎著(zhù)那四面八方刮來(lái)的暴風(fēng)雨，試探性地前進(jìn)。

　　寒冷的狂風(fēng)似要割破我的皮膚侵入我的骨髓，雨水打在裸露在外的肌膚上，像一片片的細小冰晶劃過(guò)，寒冷和痛苦包裹著(zhù)我，讓我渾身喘不過(guò)氣來(lái)。

　　緊握著(zhù)手中的法杖，告訴自己不可以放棄，不以倒下，光明一定會(huì )在前方等待著(zhù)我，只是自己不小心迷了路，只要堅持，一定會(huì )到達。抱著(zhù)這樣的信念，舉起手中的法杖，用意念支撐著(zhù)自己，讓它帶領(lǐng)我走向目的地。

　　東邊的天空漸漸明亮了一些，似乎在預兆著(zhù)什么，我加快了行進(jìn)的步伐，頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，朝著(zhù)東邊走去。

　　暴風(fēng)雨依舊在毫無(wú)感情的攻擊著(zhù)我，依靠著(zhù)法杖的力量，原本因傷痛而難受的身體漸漸恢復了起來(lái)，更加加快了腳步，而此時(shí)的暴風(fēng)雨似乎越來(lái)越肆無(wú)忌憚起來(lái)，頂著(zhù)強烈的沖擊，心中只有一個(gè)念頭，那就是向前走。

　　終于，我看見(jiàn)了前方被燭光映照得像蒼穹中閃爍的星群一般的城堡，那兒閃爍著(zhù)一種令人感到溫暖的光芒。

　　現在，狂風(fēng)正吹著(zhù)那從天而降的雨水從四面擊來(lái)，即使疼痛我卻再不畏懼。

　　來(lái)自光明世界的紅蓮一族，被黑暗勢力禁錮于黑暗之中，至今終有人突破了黑暗的束縛，重返光明。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇76

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�—題記

　　自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開(kāi)花謝，電閃雷鳴……是永不改變的自然規律。就是因為有了這些，才組成我們這個(gè)美麗多姿的世界。在我們每個(gè)人的人生歷程中，同樣存在著(zhù)一個(gè)多彩的世界，人的一生中，既有“晴空萬(wàn)里”，也有“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，但只要你不被風(fēng)雨所阻，不懼失敗挫折的打擊，為了理想，不懈地努力，有著(zhù)“雖九死而猶未悔”的信念。那么，風(fēng)停雨過(guò)，就會(huì )見(jiàn)到期盼中的那道彩虹！

　　美國發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！笔�敗對于懦弱者來(lái)說(shuō)是重重阻礙，可是對于堅強的人來(lái)說(shuō)又是前進(jìn)的動(dòng)力，因為它是你走向成功的階梯。

　　有個(gè)人，曾經(jīng)多次經(jīng)歷失敗，但他總是不屈不撓，不懈努力，最后他的成功在失敗的輝映下閃爍光芒。這個(gè)人22歲時(shí)，生意失��；23歲時(shí)，競選州議員失��；24歲時(shí)，生意又一次失��；25歲時(shí)，當選州議員；29歲時(shí)，競選眾議院議員失��；37歲時(shí)，當選國會(huì )議員，39歲時(shí)國會(huì )議員失��；47歲時(shí)，競選副總統失��；49歲時(shí)，競選參議院再次失��；51歲時(shí)，當選美國總統。這就是美國首任總統亞罕拉伯林肯。在林肯總統的一生中，經(jīng)歷無(wú)數次大風(fēng)大浪，數次被風(fēng)雨所擊倒但是他一次次站了起來(lái)，最終成為解放了黑人的偉大總統。

　　在風(fēng)雨中，人們會(huì )舉步為艱，為風(fēng)吹雨打所累，可也正是這風(fēng)雨的洗禮下，我們才能迅速成長(cháng)。只有不為風(fēng)雨所敗，方能見(jiàn)最后的彩虹。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，在未來(lái)還有著(zhù)無(wú)數的風(fēng)雨等著(zhù)我去經(jīng)歷，我相信在風(fēng)雨中我能堅強地前進(jìn)，見(jiàn)到那心中最美好的彩虹。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇77

　　小時(shí)候，在風(fēng)雨中奔跑是快樂(lè )的；長(cháng)大了，在風(fēng)雨中飛翔是夢(mèng)想。

　　匆匆的人生，匆匆的行程，伴隨著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，踏著(zhù)青春的鼓點(diǎn)，我們進(jìn)行在高中生活中。

　　面對著(zhù)對未來(lái)的追求，帶著(zhù)我們那顆渴求成熟、渴求夢(mèng)想的心靈。我們揚帆起航了，這段航程是我們無(wú)法繞行，它是到達理想彼岸的必經(jīng)之路。

　　青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的，我們喜歡用冒險來(lái)實(shí)現自我的價(jià)值。

　　當我們?yōu)榍啻旱倪M(jìn)步而雀躍的時(shí)候，思緒如同輕柔的雨點(diǎn)，讓記憶的土地變得濕潤。想起我們的過(guò)去，無(wú)論是歡樂(lè )還是痛苦，心緒都會(huì )如潮涌動(dòng)。青春的血液在體內激蕩，過(guò)去的歡樂(lè )，這時(shí)也其情難現；過(guò)去的痛苦，也奇景難在。唯一的痕跡便曾有過(guò)的無(wú)數次挑燈夜戰，想象著(zhù)有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。

　　而在今天，我所能中，只有在風(fēng)雨中成長(cháng)，努力學(xué)習，來(lái)滿(mǎn)足那份渴求知識的欲望。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總感到有一只有力的手在不知疲倦地把我推向前，不管情愿還是勉強，接受或者拒絕，自信或者彷徨。這只大手就是風(fēng)雨。它仿佛在告誡我。三年的高中生活是短暫的。但它卻是人生征途的黃金時(shí)代。在這最重要的人生驛站里。你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會(huì )白流，我的努力最終會(huì )給我帶來(lái)一筆無(wú)與倫比的財富。

　　“多少事，從來(lái)急；天地轉，光陰逝。一萬(wàn)年太久，只掙朝夕�！庇腥绱说钠橇�，我才能使生命之船在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪。

　　開(kāi)始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨練，寄希望于征服坎坷。我相信未來(lái)的路上需要今天的堅強。相信黎明不會(huì )失約，相信付出必有回報，在風(fēng)雨中讓花開(kāi)放。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇78

　　窗外烏云密布，從遠方傳來(lái)陣陣隆隆的打雷聲，家里的小狗跑來(lái)跑去，“嗚嗚”地哭泣著(zhù)不能出去散步。而我的心卻告訴我：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　考試剛剛結束，成績(jì)也已估計好，同學(xué)們還在興致高漲地就談?wù)摃r(shí)，我已一個(gè)人在自己的座位上不動(dòng)聲色地嘆氣，盡管我平時(shí)成績(jì)不錯，但是這回依然被人鄙視，雖然在十分痛惜中夾雜著(zhù)害怕，但是我的臉色早已不像小學(xué)時(shí)易看想法，哪怕心里翻天覆地，外人也很難看出用政治語(yǔ)言來(lái)講，就是“城府挺深”。我心想：管他呢，不管考得怎么樣，我就這樣了，成績(jì)也不能再改，反正這回完蛋了。乘著(zhù)校車(chē)回家，在路上，天變黑了，下車(chē)后，雨便開(kāi)始下，身旁跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)帶傘的，沒(méi)帶傘的，我頓時(shí)想起一句話(huà)：“在雨中，帶傘的總落在不帶傘的人后�！蔽⑽⒁恍�，繼續漫步于雨中。

　　雨天過(guò)后，成績(jì)揭曉，果然十分找糟糕，回到家，媽媽已經(jīng)燒好菜了，在我做作業(yè)的書(shū)桌上，貼著(zhù)一張紙條，一書(shū)：“再試一次，you can do it！我頓時(shí)呆住了，本來(lái)還在想，今天的“男女混雙”有可能了，結果竟然是這么一張紙條，窗外的雷聲終于帶來(lái)了大雨，到次日下午，地面就沒(méi)水了，我頓悟：這不是我的心情么？被失敗給打擊的心雖然遭受了挫折，可是依然堅強，而且失敗帶來(lái)了傷痛只持續一會(huì ) ，就好像路上的積水，它再怎么多，在風(fēng)雨后陽(yáng)光的照耀下，它終歸是會(huì )干的，雖然時(shí)常會(huì )遭遇創(chuàng )傷，但是我會(huì )堅持過(guò)去的，盡管這次失敗了，下次我一定會(huì )成功。

　　于是，我發(fā)奮努力，爭取每一分每一秒，終于付出得到了回報，在第二次的測試中，咸魚(yú)翻身。

　　在人的短暫而又漫長(cháng)的旅途中，會(huì )有困難，有挫折，有看似不可逾越的鴻溝，可是，當你堅定信念，并不懈努力，樂(lè )觀(guān)自信，終究是可以成功的，噴泉的高度不會(huì )超過(guò)它的源頭，人的成就也不會(huì )超過(guò)他們心中的信念，而風(fēng)雨是鑄就我們成功的關(guān)鍵。一個(gè)關(guān)鍵一個(gè)源頭，缺一不可。

　　選擇淋雨，即便你帶著(zhù)雨傘，選擇風(fēng)雨，哪怕你不報失敗，讓我們與風(fēng)雨同行，讓風(fēng)雨助我們成長(cháng)，助我們成功！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇79

　　風(fēng)雨中，我閉上眼睛，站在路中間，玩我的獨角戲。

　　張帆

　　揚起帆，升起桅桿，收起錨，吹響號角。他們用力把船推離村莊，看著(zhù)我含淚揚帆離去。那個(gè)村莊是我從未離開(kāi)過(guò)的避風(fēng)港�，F在，我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉，去了我心中的天堂。

　　我拿起船槳，在一套奇怪的白色旋轉服裝的陪伴下?lián)P帆起航。

　　展望未來(lái)，我充滿(mǎn)向往。太陽(yáng)升起，融化了我心中的霜；鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，喚醒沉睡的夢(mèng)。我斗志昂揚，似乎看到了前方的希望。漸漸地，我走近了海的中心，沿著(zhù)天水的線(xiàn)，大海無(wú)邊無(wú)際，我不知道如何面對孤獨。無(wú)奈，有點(diǎn)失望：不知道路在何方…我用冰冷的海水拍了拍額頭，告訴自己：振作起來(lái)，希望就在前方！

　　海浪反射夕陽(yáng)，反射成彩虹光；帆布在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的聲音；翅膀的痕跡有時(shí)在天空中劃過(guò)，飛魚(yú)的向往有時(shí)在海上激蕩。一切都顯得那么平靜而美好，轉動(dòng)著(zhù)天空的方向。但沒(méi)想到，接下來(lái)，就是大風(fēng)大浪了。

　　碰撞

　　第二個(gè)黎明明沒(méi)來(lái)，頭頂上的天空被丟了臉。烏云，呼嘯的風(fēng)，滾滾的浪，高高的浪。船在海上迷了路，左右搖晃。我一次又一次的倒在船上，眼神迷茫，渾身上下都是傷，疼痛讓我瘋狂，失去了力氣。船的搖擺讓我感到不安、狂躁、恐懼，甚至絕望。這一切讓我恐慌，我竟然開(kāi)始：等死…

　　風(fēng)撕裂了我的畫(huà)布，卷起巨浪，一個(gè)接一個(gè)，像刺在我的心上；海浪裹住了我和船。我已經(jīng)失去了對方向的控制，緊緊地抓著(zhù)桅桿。我希望圣人會(huì )出現，幫我平息風(fēng)暴。驚恐中，一只海燕在風(fēng)中從我頭頂飛過(guò)，非常強壯。于是我重整旗鼓，不顧衣服濕漉漉的，站起來(lái)站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，在遠處咆哮.

　　撕下紡線(xiàn)裙的裙邊，系在桅桿上。在強風(fēng)下，線(xiàn)被連接并固定在一起。所以飛船又完整了，然后需要我來(lái)控制。我抓著(zhù)亂七八糟的槳，握著(zhù)新的方向。這一次，無(wú)論風(fēng)多么呼嘯，雨多么殘酷，我都不會(huì )再落在路上。

　　待續

　　接下來(lái)的航行會(huì )很艱難，這會(huì )磨壞我的野心。我會(huì )遇到的是惡勢力，等了我很久的惡勢力。很難，可能一輩子都想象不出來(lái)。巨大的礁石會(huì )一次次壓制我的夢(mèng)想，白霧會(huì )讓我迷失方向。漩渦洪流是檢驗我能否堅持的最高裁判。我會(huì )絕望。但在最后邪惡的影響背后，會(huì )是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的美麗場(chǎng)景：充滿(mǎn)陽(yáng)光、歡笑、百花盛開(kāi)、一片灰暗，是每個(gè)人都向往的天堂；有一個(gè)家，有他們，有我童年的幻想。就像我的村莊。我不必獨自在海上游蕩。

　　幕布下，陶醉于自己的芬芳，自由思考。舞臺上方，燈光明亮。沒(méi)有道具，沒(méi)有伴唱，演了一場(chǎng)沒(méi)有劇本的獨角戲，不知疲倦，毫不猶豫；臺下，寂靜遙遠。沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有掌聲，只有我想象中的笑臉，善良而美好。

　　帷幕永遠不會(huì )關(guān)閉，我的舞曲永遠不會(huì )結束。

　　直到有一天，我找到了自己的宮殿，穿上那件破了的白色紡裙，大步走向自己的光輝！

　　時(shí)間來(lái)了，卻匆匆離去。我頂著(zhù)風(fēng)雨轉過(guò)頭，不得不繼續前行。

　　日照市第一中學(xué)高中：陳曉

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇80

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”是啊，在漫長(cháng)的人生旅途中，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　那天，受同學(xué)邀請，我們來(lái)到“狼牙訓練基地”游玩。我們走到攀巖墻前，看著(zhù)直沖云霄的墻壁，我們的心都提到嗓子眼了。

　　我選擇第一個(gè)去爬。我兩手抓住突出的“巖石”，將身體貼在墻壁上，隨即兩腳踏上巖石，左腳用力一蹬，右腳踏上另一塊石頭，兩手也向上面的巖石抓去。這攀巖好輕松��！我一定要登頂！不過(guò)，如果最后無(wú)力的我知道自己現在的想法，一定會(huì )揍我的。

　　最簡(jiǎn)單的部分已經(jīng)爬完了，由于我這條路上“巖石”稀疏，我只能向左轉移�？墒�，我的體力已經(jīng)不足，手上漸漸無(wú)力，腿也變酸。最難的部分來(lái)了，我的手已經(jīng)麻了，現在連伸展都做不了了，雖然能抓到“巖石”，可是沒(méi)法用力。盡管我的臉已經(jīng)憋紅，可我依舊沒(méi)有選擇放棄。

　　不過(guò)，現實(shí)很快給了我重重一擊。我向上爬時(shí)，我的右腳踩空了，重心的偏移讓我的手也松開(kāi)了，由于腰間系著(zhù)安全繩，所以現在我相當于吊在空中了。我依舊沒(méi)有放棄，繼續抓住巖石向上攀爬。又堅持了幾步，雖然我的信心依舊在，但我的手腳告訴我，我已經(jīng)無(wú)法再向上爬了。我的右手已經(jīng)沒(méi)有力氣了，不得不放棄了。

　　當我被安全繩放下來(lái)后，我看見(jiàn)同學(xué)們都堅持不懈地登頂了，而我卻在最后兩三米的地方放棄了！看到他們在頂端興奮地抱在一起的樣子，我有些尷尬了。明明就差一點(diǎn)了，明明再堅持一下，我就可以登頂了，我為什么選擇了放棄！這次的失敗，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的風(fēng)雨，也讓我也明白了做什么事都要堅持不懈的道理。

　　從此以后，每當我迎接什么挑戰時(shí)，每當我遇到極大的困難時(shí)，每當我想要放棄時(shí)，我總是想起了這件事，然后，我就會(huì )咬緊牙關(guān)堅持下去。攀巖的失敗，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我明白，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，這個(gè)道理，不僅對人如此，對國家也如此。

　　清朝晚期，中國閉關(guān)鎖國，走向衰落，最終，被西方的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)，只能簽下一個(gè)個(gè)喪權辱國的不平等條約，中國人也被這響亮的一巴掌打醒了。在這場(chǎng)強大的風(fēng)暴中，中國誕生了無(wú)數仁人志士，他們在風(fēng)雨中堅挺地立著(zhù)，在民族獨立的戰爭中發(fā)起了一次次沖鋒。他們將生死拋在腦后，為了給國家盡一份力而不畏艱險。他們是挺過(guò)風(fēng)雨的戰士，是國家的英雄。正是因為有了這份堅持，中國才能走向獨立，走向富強。

　　只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。大海上，經(jīng)歷風(fēng)雨才能培養出優(yōu)秀的水手；草原上，經(jīng)歷風(fēng)雨才能長(cháng)出美麗的花草；生活中，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能讓自己更加優(yōu)秀，更加強大。所以，讓我們昂起高傲的頭顱，向著(zhù)風(fēng)雨奔跑吧！

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇81

　　挫折像風(fēng)，它或許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)，它會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　從古至今遭遇挫折的人不計其數。

　　德國天才音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)很直接的例子，要知道對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，耳聾是一個(gè)毀滅性的打擊，非常不幸，貝多芬就在慢慢變聾，這對他來(lái)說(shuō)這是多么大的挫折啊，他放棄了嗎?不!他沒(méi)有!他還是如此的熱愛(ài)音樂(lè )，成為音樂(lè )界的大紅人，他的故事在全世界流傳著(zhù)。歷史上許多名人能成功的原因是什么?他們不向挫折低頭，他們的生活可能不完美，但他們總是看著(zhù)前方，擋著(zhù)風(fēng)雨，滿(mǎn)懷希望，所以成功。

　　遇到挫折后會(huì )有這幾種人，第一種遇到挫折后不敢面對，從此墜入深淵，第二種遇到挫折后，仍然熱血，可惜用錯了方法，最終還未成功，第三種遇到挫折后仔細思考找到解決辦法，最終成功。我們應該學(xué)習第三種。

　　才能陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，才能見(jiàn)到最溫暖的陽(yáng)光和最美麗的彩虹，在風(fēng)雨中我們才能成長(cháng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們成功，小樹(shù)只有經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，最終才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　生活對誰(shuí)都是公平的，命運由自己決定，生活或許很艱苦，或許不易，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就學(xué)會(huì )所向披靡。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇82

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)想必大家聽(tīng)得耳朵都起泡了,家長(cháng)、老師，不知嘮叨了多少遍。確實(shí)生活中有太多風(fēng)風(fēng)雨雨，太多困難和不如意的事了。有人迷失在暴雨的黑暗中，有的人卻經(jīng)過(guò)了雨的洗禮，越戰越勇，最后收獲了成功的彩虹。

　　記得幾年前，我被迫在期末考試來(lái)臨之際，去參加一場(chǎng)大型管樂(lè )比賽。但是我的成績(jì)不算太好，面對將來(lái)應該期末考試，我本來(lái)就緊張，再加上比賽的雙重壓力，我不禁大哭起來(lái)。

　　“哭，就知道哭!”媽媽厲聲喝道，一邊把一張紙扔給我，“這是你的譜子，趕緊去練!”

　　我不情不愿地拿出我的薩克斯，回到了我的房間。如果不是為了去練而去練，我還是發(fā)自?xún)刃牡南矚g吹薩克斯。但如果是被迫的，效果我就要大打折扣了。我拿起手中重達千斤的薩克斯，對著(zhù)譜子慢慢地吹起來(lái)。我發(fā)現譜子過(guò)分的難，起碼有十幾級水平，完整的吹完一遍，嘴巴得發(fā)麻。

　　經(jīng)過(guò)兩天低效率的訓練，媽媽突然要驗收我的成果，我隨便亂吹一通后，后果可想而知。

　　“吹的什么玩意?不想吹就干脆別學(xué)算了!看看別人小閆天天在練習，結果呢?人家10級考試考了個(gè)優(yōu)異!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!不去練習的話(huà)，你以為你是天才?天上不可能掉餡餅，就連馬云、比爾蓋茨也是需要努力的!”我又哭了起來(lái)，為了不讓媽媽看見(jiàn)我臉上的淚水，我一頭沖進(jìn)房間。我手里拿著(zhù)薩克斯，心里暗暗地想：這次比賽一定要拿到一等獎，讓媽媽對我刮目相看，證明我是可以的可以的。如果拿不了一等獎，我就不姓楊!

　　從那天開(kāi)始，我瘋狂的練習，恨不得把譜子給吞了，我拼命的在空閑時(shí)間打節拍。走路時(shí)候打，吃時(shí)候打，睡覺(jué)的時(shí)候也在無(wú)聲的打。力度也得把握好：該強的時(shí)候要強得震耳欲聾。該弱的時(shí)候要弱的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。還有情感的把控：我努力嘗試把自己帶入譜中去，體會(huì )作者的情感。我每天都堅持練兩個(gè)小時(shí)，嘴巴幾乎要裂開(kāi)了。在第四次驗收中，媽媽連連拍手叫好，說(shuō)我進(jìn)步如神速。

　　同時(shí)，學(xué)習我也沒(méi)拉響。也許是薩克斯練得太用功了，我甚至忘了學(xué)習有多么辛苦，我拼命的刷題，成績(jì)突飛猛進(jìn)。

　　一天又一天，我不斷進(jìn)步……

　　一天又一天，一天又一天……

　　終于到了比賽的時(shí)候。我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了星海音樂(lè )廳。我暗暗地想這只不過(guò)是一次大型的驗收，但當我走進(jìn)大廳時(shí)，我的心跳還是加快了：面對幾千號人，我是不可能不緊張的。我試著(zhù)平復我的心情，開(kāi)始吹奏。

　　頓時(shí)，婉轉的旋律涌了出來(lái)，如深情的演說(shuō)，而我正是那演說(shuō)家，用樂(lè )器講出音樂(lè )家的故事。場(chǎng)上無(wú)一人不為之動(dòng)容，有些人甚至低低的把頭埋下去，哭了起來(lái)。在演奏的過(guò)程中，我竟毫無(wú)失誤，我猜這也許是

　　半個(gè)月后，我收到了兩個(gè)好消息：1，我以300分的優(yōu)異成績(jì)成為了年級第一。2，我在國家一級管樂(lè )比賽中獲得了特等獎!我激動(dòng)得哭出來(lái)，媽媽也對我會(huì )心一笑。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我可算是理解了這句話(huà)。誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折?人人都會(huì )經(jīng)歷挫折，重要的是你怎么面對。做一個(gè)懦夫去逃避，躲在迷茫的黑暗中?還是做一個(gè)勇士，直面困難和阻撓，披荊斬棘，努力，再努力，登上人生的高峰?

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇83

　　人生，總要面對許許多多的風(fēng)雨，我們在風(fēng)雨中得到鍛煉，得到提高，從而變得更加自信，更加強大。

　　在我五歲那年，我和爸爸去爬東岳泰山。泰山非常高，要是從山頂往下看，就好像從200層樓樓頂往下看。

　　我和爸爸把登山裝備穿好，仰望著(zhù)高高的泰山。泰山高得可以鉆破天，太高了！我的意志幾乎崩潰了，心想：泰山這么高，我還是不爬了�？赊D念一想：如果不爬，我永遠也看不到從泰山往下看的壯觀(guān)風(fēng)景了，而且，我決不做縮頭烏龜！這兩個(gè)想法在我心中戰斗很久，終于，好奇心和不當縮頭烏龜的決心打倒了放棄的念頭。

　　我和爸爸往上走，看著(zhù)路邊美麗的花隨風(fēng)舞蹈，小草一次次被風(fēng)吹倒，但又一次次站起來(lái)，這些小草真頑強��！

　　不知不覺(jué)，我們到了半山腰。我看著(zhù)美麗的風(fēng)景，感到特別輕松，一下子拋走了所有的煩惱，所有的痛苦�？稍谶@時(shí)，下起了大雨。

　　我身旁的一位叔叔開(kāi)口了，他說(shuō)：“我們大家都走下去吧！雨下大了，會(huì )感冒的�！�

　　我想：雨下大了，我也走吧！可是，如果就這么走了，我努力不是半途而廢了嗎？

　　我選擇繼續向上走。風(fēng)輕輕地吹，像母親的手撫摸我的臉。雨輕輕地下，如雪花紛飛。我全身濕透，狼狽地走在山路，好像一個(gè)流浪的乞丐走在熱鬧的商城大街上。

　　風(fēng)越來(lái)越大，雨越來(lái)越密，我不知不覺(jué)中，竟然已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了。我還是慢慢地走著(zhù)，又走了一會(huì )兒，我發(fā)現我終于走到了美麗的泰山山頂。我靜靜地看著(zhù)遠方，山下的房屋若隱若現，樹(shù)木一次次地被風(fēng)吹彎腰，但又一次次地挺起腰桿�；ú菰跇�(shù)木的保護下，安然無(wú)恙地站立著(zhù)。

　　我們的人生也不是如此嗎？而對風(fēng)雨一次次的困難，必須一次次站起，因為成功就在不遠處等待著(zhù)你。風(fēng)雨是一把雙刃劍，能讓我們感到困難，也能讓我們得到進(jìn)步。在風(fēng)雨中，我們鍛煉了，我們成長(cháng)了，我們讓自己變得更加勇敢，變得更加自信。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇84

　　生活就像是一場(chǎng)風(fēng)與雨的交響樂(lè )，在風(fēng)的怒吼，雨的咆哮下，我就像是一株小草，雖然微弱，但決不卑微，雖然孤單，但從不失望，雖然困頓，但從不迷茫。迎著(zhù)風(fēng)雨，一遍一遍的告訴自己要努力向上生長(cháng)。

　　風(fēng)雨中，我從不迷茫。夢(mèng)想飄飛的季節容不得太多的猶豫與彷徨，等待與觀(guān)望�？v然密布的烏云會(huì )遮住陽(yáng)光，奔騰的流水會(huì )擋住前行的道路，但追逐的腳步從不會(huì )迷茫。就像史鐵生用思想代替雙腿重新站起，我會(huì )用星光代替陽(yáng)光伴我前行。也許追逐的腳步離夢(mèng)想還很遙遠，但執著(zhù)的身影定會(huì )讓陰霾的天空放射陽(yáng)光。堅定地走下去，最后一定會(huì )收獲驕傲的微笑和無(wú)盡的榮光。

　　風(fēng)雨中，我會(huì )從容。也許，驟降的暴雨會(huì )讓我措手不及，也許忽然的狂風(fēng)會(huì )讓我無(wú)法站立。但風(fēng)雨中我會(huì )從容面對。人生就是由無(wú)數的峰與谷組成的，頂峰過(guò)后會(huì )有谷底，你在谷底的狀態(tài)會(huì )決定你能攀上的新的山峰的高度。在山頂時(shí)，我們應該虛懷若谷，兼濟天下，在低谷時(shí)我們也不應該怨天尤人，唉聲嘆氣。很多時(shí)候，我們不僅要有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡淖孕�，也應該有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡那閼�，以及“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒�！钡膹娜�。

　　風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )感恩。就像冰心所說(shuō)“在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓�(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗�！鄙�活不只是風(fēng)和日麗，也有苦風(fēng)凄雨。在陽(yáng)光燦爛的日子里我們收獲快樂(lè )，在陰霾密布的日子里我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝風(fēng)雨的磨礪，給了我有力的翅膀；感謝風(fēng)雨中一次又一次的跌倒，讓我更加清醒的認識自己；感謝風(fēng)雨中那些關(guān)切的目光，給我前行的勇氣。感恩是一種力量，能夠讓我們更加無(wú)畏在風(fēng)雨中前行。常懷感恩之心，人生必定快樂(lè )。

　　像張韶涵唱的那樣“像不曾跌過(guò)倒受過(guò)傷，還相信敢飛就有天空那樣。被潑過(guò)太多的雨滴和雪花，更堅持微笑要暖的像太陽(yáng)�！痹陲L(fēng)雨中，我會(huì )堅強面對，努力飛翔，用微笑與勇氣戰勝風(fēng)雨，尋找夢(mèng)想。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇85

　　風(fēng)雨可以阻擋人前進(jìn)，但我在風(fēng)雨中前進(jìn)了。

　　一進(jìn)入初中，學(xué)習就越來(lái)越緊張，緊張得像球賽快要結束時(shí)候生死較量。我剛剛進(jìn)入初中時(shí)，排名是全年級27名，在班里是第2名。第一次月考的時(shí)候，我沒(méi)考好，雖然考了全班第4名，但全年級的排名卻是一百多名了，我的成績(jì)退步了許多�？吹竭@樣的成績(jì)，我非常難過(guò)，希望下次能考好。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)，初二要分競賽班和普通班，分班的標準是參考期中考試和期末考試的成績(jì)。我立下決心，期中考試我一定要考好。月考是不考小科的，但是期中、期末會(huì )考，我想一定要在小科上超過(guò)別人。于是，期中考試之前，我就擠出時(shí)間，把小科的一些知識背了一個(gè)多星期，全身心迎接期中考試。

　　在期中考試那天，天上的烏云黑黑的一大片，像要下大雨似的，似乎也在暗示今天的考試將是我成長(cháng)中的一次風(fēng)雨。上午考語(yǔ)文和數學(xué)，下午考英語(yǔ)和小科。

　　上午考數學(xué)的時(shí)候，我坐在教室第一排。老師就發(fā)了試卷，我把選擇題都看了一遍，我感覺(jué)真幸運，因為這些題目都是我最近復習過(guò)的。鈴聲一響，我就往答題卡上一口氣寫(xiě)了七八個(gè)答案。雖然開(kāi)始很順利，但越往后做，越來(lái)越感覺(jué)難度在增加，試卷反面的幾個(gè)大題像一座座大山橫在我面前，讓我每做一步，都感覺(jué)筋疲力盡。

　　期中試卷改出來(lái)以后，我看見(jiàn)我的數學(xué)居然只打了87分。我翻看著(zhù)數學(xué)試卷，倒數第二大題雖然是簡(jiǎn)單的題目，但是我一分都沒(méi)有得到。最后一題是10分，但因為時(shí)間不夠，我只得了6分。全年級數學(xué)只有一個(gè)人打了滿(mǎn)分，他上次是全年級第二名。我看了一下他各科成績(jì)，只有歷史沒(méi)有考好。再看看我的小科，我的小科都考得很好，雖然語(yǔ)文數學(xué)沒(méi)有考好，但總分上去了，排名是全班第三，年級第五十名左右。

　　我總結了一下，這次之所以比上次月考考得好，是因為我的小科占了優(yōu)勢。如此看來(lái)，這次的考試我的確在小科上有了進(jìn)步，但自己的主陣地——數學(xué)淪陷了太多，簡(jiǎn)直跟地震一樣。下次考試，我一定既要復習好小科，也要復習好語(yǔ)文、數學(xué)。

　　沒(méi)過(guò)多久，12月份的月考又來(lái)了。這次考試數學(xué)要簡(jiǎn)單得多，雖然英語(yǔ)的難度加大，但對于我來(lái)說(shuō)仍是簡(jiǎn)單，這次我的英語(yǔ)一定考得比別人好。結果出來(lái)后，果然這次我考得比期中好，在班里的排名又前進(jìn)了一名，到了第二名，我的英語(yǔ)全班第一，在全年級是31名，哈哈，我終于又進(jìn)步了！

　　再過(guò)大半個(gè)月，就到了期末考試，聽(tīng)老師說(shuō)，期末考試中的小科占的分數將更多，數學(xué)一定會(huì )更難。又將是一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨考驗，但我不會(huì )害怕，因為我有信心，我會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨繼續前進(jìn)。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇86

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！比说囊簧�就是一個(gè)不斷前行，不斷成長(cháng)的過(guò)程。一路記下的，也許是失敗的痛苦，也許是成功的喜悅，而在這些喜悅的背后，往往是風(fēng)雨兼程，歷盡了千辛萬(wàn)苦。

　　現在的我就像是一只剛剛揚起風(fēng)帆的小船，正駛向一望無(wú)際的大海，在路途中難免會(huì )遇到風(fēng)吹日曬，洶涌波濤，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗，面對這些困難，我該如何面對？很多次我想到了退縮，但我不能放棄，我有我的夢(mèng)想，我渴望勝利。一旦放棄前行，我便會(huì )失去方向，原地打轉。沒(méi)有方向的小船，怎么能到達勝利的彼岸？當我身處絕望的境地時(shí)，我便告訴自己：不要輕易說(shuō)放棄，勇敢地去面對一切困難，唯有戰勝它，打敗它，最終的勝利才一定屬于我自己。

　　我們永遠也不會(huì )知道困難是否在下一個(gè)拐角等候，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順。冰心說(shuō)：“在生命路的兩旁，隨時(shí)播種；隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼�！蔽液芟矚g這段話(huà)，“踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦”，望著(zhù)也不覺(jué)沮喪失落，但我在人生歷程中，學(xué)會(huì )了堅強，那就讓所有的困難都在我面前瑟瑟發(fā)抖吧！我會(huì )為了夢(mèng)想，為了將來(lái)，去奮斗，去拼搏，所有的困難都會(huì )向我低下高昂的頭顱。

　　高三了，我要保持良好的心態(tài)，耐得住寂寞，去面對那些苦累，煩躁，孤獨和無(wú)奈。不管再大的風(fēng)雨，我都要堅強地走過(guò)。在逆境面前，既不能一蹶不振，也不能灰心氣餒。面對考試，要勤于總結，吃一塹，長(cháng)一智，重拾信心，從頭再來(lái)，用一顆進(jìn)取之心不斷努力。不管將來(lái)是否能夠成功，我只相信，付出，才會(huì )有回報；沒(méi)有付出，哪來(lái)回報？

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這首歌一直激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。在人生的風(fēng)雨中，我會(huì )不斷努力，奮力拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。

　　我堅信：成功的日子總有一天會(huì )來(lái)到！最終的勝利一定屬于那些又準備的人。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇87

　　夜里，雨下得好大，我無(wú)助的抬起頭發(fā)現星星也哭了；夜里，風(fēng)吹得好急我無(wú)助的低著(zhù)頭發(fā)現石子也哭了。

　　我是風(fēng)雨中的十棵胡楊，著(zhù)猛烈的雨點(diǎn)像子彈一樣打在我身上，讓我疼痛難忍。風(fēng)吹得好大，它似乎想將我連根拔起，它吹的讓我忍不住發(fā)抖。月光是那樣的凄涼，我得不到一點(diǎn)溫暖的光，但是我不會(huì )放棄，正是這風(fēng)雨讓我選擇堅強，我要昂起頭大聲喊：“我要創(chuàng )造活而三百年不死，死而三百年不倒，倒而三百年不朽的經(jīng)典傳奇”。

　　我是風(fēng)雨中的蠶蛹，正躲在破損的桑樹(shù)葉上，我將自己吐出的絲一根一根纏在身上，直到變成了一個(gè)堅強而厚實(shí)的繭，在這風(fēng)雨中我拼命地掙扎，我努力的擺脫這層厚繭，等到我沖破這層繭時(shí)，我要昂起頭大聲喊：“我已變成一只繽紛漂亮的蝴蝶”。

　　我是風(fēng)雨中的海蚌，我被著(zhù)不斷卷起的潮水打到岸上，這巨大的風(fēng)讓沙子不斷吹進(jìn)我的身體，我強忍這沙石帶給我的折磨，我強忍著(zhù)暴風(fēng)雨帶給我的疼痛，我努力的告訴自己：“歷經(jīng)煎熬，我才能孕育出一顆耀眼瑰麗的珍珠”。

　　我是風(fēng)雨中一只雛鷹，媽媽把我丟在懸崖上就走了，這猛烈的風(fēng)雨打濕了我的羽毛，我凍得瑟瑟發(fā)抖。然而，我明白作為一只鷹要騰飛蒼穹、必須經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，于是我縱身一跳，不斷扇動(dòng)著(zhù)弱小的翅膀，我昂起頭大聲喊：“我已學(xué)會(huì )了飛翔”。

　　當你遇到挫折時(shí)，不妨傾聽(tīng)，我的獨白。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇88

　　風(fēng)吹過(guò)，雨滂沱，心中無(wú)限事，更與何人說(shuō)？——題記

　　前方，一片迷茫。

　　沒(méi)有哪個(gè)夏天，像今年那樣，讓我覺(jué)得如此沉悶。屋外的風(fēng)雨，并沒(méi)給我帶來(lái)一絲清涼，卻讓我更加心傷。心情就像那天空，布滿(mǎn)灰暗，我變成那風(fēng)雨中的樹(shù)，垂頭喪氣，無(wú)精打采。

　　面對人生中第一次重大抉擇，我的心是那么糾結。是默默地做理科生大軍中的一員，還是，突兀地成為一個(gè)文科男？周?chē)�的反對聲此起彼伏：長(cháng)輩們說(shuō)我沒(méi)出息，沒(méi)前途；朋友們?yōu)槲腋械酵锵�；更可怕的是，有人因此看不起我�？墒俏铱释麑W(xué)文，我不想在電路里找不到出口，也不想陷入化學(xué)方程式中，解不出答案。我渴望在哲學(xué)中探索世界的本源；我渴望在史海里學(xué)習先哲的經(jīng)驗；我渴望在地圖上追尋地球的奧秘……一面是我的前途，一面是我的理想，我該如何做？

　　不，我不愿放棄理想，沒(méi)有一條路是別人為我鋪好的，今后的路仍需我自己走。管他被人說(shuō)什么，走自己的路，只要努力，理想就會(huì )和前途完美的結合。沒(méi)有理想的前途不夠精彩；擁有理想的道路才有意義。我終于沖破羈絆，打碎枷鎖，懷著(zhù)堅定地信念，奔向遠方。

　　但愿，前方，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　友誼，面臨考驗。

　　又是風(fēng)雨交加的一天，心里也交織著(zhù)風(fēng)雨。我疑惑，和朋友算計錢(qián)的事，是不是很可恥��？我過(guò)去不知道答案，可我現在知道，也許是吧！

　　一路上，你沉默不語(yǔ)。是因為你你太困，還是因為你心情不好？是不是因為我要求和你分攤車(chē)費？但愿不會(huì )這樣，但是，事實(shí)恐怕真的如此。我不是一個(gè)小氣的人，可我真的不得不花錢(qián)仔細。我的家境注定，我要省著(zhù)花錢(qián)。我理解你，你認為哥們兒之間不差錢(qián)。我后悔當時(shí)那么做，我害怕失去你這個(gè)朋友。

　　從小到大，我很在乎別人對我的感受，我不斷地試著(zhù)改變自己，讓所有的人喜歡我。我付出那么多，沒(méi)有別的目的，只是我把所有人當成好朋友對待，我也確實(shí)得到朋友滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。但是，我也因此變得很敏感，我很怕朋友會(huì )誤會(huì )我，遠離我。也許，你并沒(méi)有這個(gè)意思，使我胡思亂想吧！

　　后來(lái)，我終于明白，如果友誼堅不可摧，這點(diǎn)小事不算什么，無(wú)需擔憂(yōu)，因為它永遠在你身邊；如果友誼薄的像一張紙，這也稱(chēng)不上友誼了，失去了，就隨它去吧，無(wú)需心傷，因為分離是注定的，只是時(shí)間早晚的事。

　　但愿，友誼，永駐心間。

　　男孩子，要胸懷寬廣，不要像女孩子那樣小家子氣。困難和挫折終會(huì )過(guò)去，迎接自己的永遠是絢麗的彩虹。

　　風(fēng)不再咆哮，雨也漸漸停歇，天空海闊，笑對人生。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇89

　　清晨里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光；感覺(jué)著(zhù)清爽，聆聽(tīng)著(zhù)松濤和那陣陣的鳥(niǎo)鳴；婉轉中我們變得如止悠揚。

　　看，站在窗前放眼望去，只見(jiàn)一輪陽(yáng)光，從東邊徐徐上升，多美啊，被云遮主半邊臉，紅彤彤的，像個(gè)見(jiàn)到陌生人的小女孩的那害羞勁，如今的秋姑娘已經(jīng)離去，冬天的風(fēng)兒親吻著(zhù)我的臉蛋，有些疼痛；冬天雖然沒(méi)有春天的風(fēng)情萬(wàn)種，沒(méi)有夏天的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有秋天的金碧輝煌；但有著(zhù)自個(gè)銀妝素裹的個(gè)性；這樣的一輪陽(yáng)光把我的眼睛刺得生疼；我不猶想到，青春猶如海洋，青春的日子是輕舟；揚起青春的風(fēng)帆。讓陽(yáng)光穿梭于青春的海洋。白帆迎是狂風(fēng)和浪花，而青春碰撞出的是幸�；驊n(yōu)傷或積極或消沉...

　　聽(tīng)，窗外的車(chē)聲風(fēng)聲雨聲...青春的風(fēng)鈴聲，我從夢(mèng)香醒來(lái)，望著(zhù)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，回憶著(zhù)過(guò)去的事情，有太多的不舍，心里酸酸的，記得我們曾經(jīng)嬉戲過(guò)在雨中，盡管人生的風(fēng)雨太多太多�；蛘呷松�的路途太長(cháng)太長(cháng)，但不朽的是永恒，我們的情歷練著(zhù)我們的心，考驗了我們的愛(ài).永恒卻是我們對誓言和對人生的獨白，聞，從不遠處飄來(lái)縷縷清香，也許是無(wú)名花開(kāi)了，花開(kāi)花落已是塵世間的規律，傍晚飄來(lái)了飯香味，懷念已逝去的歲月有著(zhù)媽媽的味道，小學(xué)都是聞著(zhù)媽媽的飯香味進(jìn)家門(mén)的；如今只能傷心的咀嚼著(zhù)那些曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)的風(fēng)干的往事。

　　輕輕地一如那縷溫馨的春風(fēng)經(jīng)歷了嚴冬的洗禮，夾帶著(zhù)豪邁的激情，我們的青春符號被拉長(cháng)，我的童年就這樣走過(guò)了，迎來(lái)了我的青年時(shí)期，青春之旅風(fēng)一程再一程，但我知道：青春的門(mén)坎，用成長(cháng)去跨，挫折的門(mén)坎，用信念去跨，思維的門(mén)坎，用寬容去跨，熟稔一段歲月，放歌一段旅程。愛(ài)每一座山，每一條河，每一棵草，心在的地方，夢(mèng)就在，日子永遠不會(huì )離去。擦拭每一個(gè)昨天，點(diǎn)燃每一個(gè)明天，于是今天便是起點(diǎn)。

　　我不想說(shuō):我們曾走過(guò)；我不想說(shuō):我們曾見(jiàn)過(guò)；我只想說(shuō):我們一起經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，我門(mén)一起感受了滄桑。然后，我們風(fēng)雨兼程.我們在風(fēng)雨中長(cháng)大。

　　春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳，畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲，花朵凋謝了，但留下了一縷縷清香，蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；風(fēng)雨中，我的童年流失了，但留下了我的獨白。

　　黑夜里，仰望著(zhù)明月，品讀著(zhù)滄桑，思想著(zhù)人生和那澀澀的風(fēng)雨寧靜中我們的青春變得如止深長(cháng)。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇90

　　也許，這一切都是命中注定，也許我的一生注定將要在風(fēng)雨中度過(guò)。

　　在一個(gè)下著(zhù)絲絲秋雨的清晨，我匆匆的來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。伴隨著(zhù)這一絲絲的秋雨我拉開(kāi)了我人生的序幕，跌跌撞撞的我開(kāi)始走上了自己漫長(cháng)的人生旅途。

　　在這旅途中，我懵懂的、充滿(mǎn)幻想的、平平淡淡的度過(guò)了14個(gè)春秋。在這14個(gè)春秋中我快樂(lè )的生活，我享受了親情的溫暖，我品嘗到了幸福的滋味。天真的我開(kāi)始慢慢認為：可能這就是所謂的生活吧！

　　然而我錯了，生活并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單�，F在，生活對我的考驗才剛剛開(kāi)始---我真正的生活也才剛要開(kāi)始。

　　就在這平平淡淡的14個(gè)春秋剛要過(guò)去的時(shí)候，暴風(fēng)雨來(lái)臨了……

　　暴風(fēng)雨猶如晴天霹靂般降臨到了我的頭上，我之前那些對未來(lái)美好生活的幻想都如云煙一樣隨著(zhù)這暴風(fēng)雨消失了，破碎了。面對著(zhù)發(fā)生的一切，面對著(zhù)爸爸已僵硬的軀體，看著(zhù)媽媽流下的一滴滴淚水。我再也不能忍受暴風(fēng)雨給我帶來(lái)的這突如其來(lái)的一切，我喊叫著(zhù)，哭泣著(zhù)，但事實(shí)再也無(wú)法改變。這暴風(fēng)雨一次次將我擊倒在地，但我不認輸，我要改變自己，改變自己的命運。失去了爸爸，我還有媽媽?zhuān)瑸榱藡寢屛乙�勇敢地站起�?lái)，我要變得堅強，我要在風(fēng)雨中走完自己的一生。

　　無(wú)論以后再遇到多大的風(fēng)雨，遇到多大的磨難，多大的考驗，我都要勇敢的面對。我沒(méi)有能力去改變事實(shí)，但我可以改變我的態(tài)度，我相信我有能力去改變自己的命運。我的命運掌握在我自己的手中。

　　的確，我將在風(fēng)雨中度過(guò)一生這是命中注定的，但我不相信這會(huì )是我一生的宿命。雖然我在風(fēng)雨中出生，一生也將會(huì )是多風(fēng)雨的，但我不會(huì )被這風(fēng)雨擊垮，我要勇敢向前奮斗，這樣在我的一生中也會(huì )留下?tīng)N爛的陽(yáng)光。

　　在風(fēng)雨中，我默默發(fā)誓：我要變得堅強，我要改變自己的命運。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇91

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)？我佇立在風(fēng)雨中，輕輕訴說(shuō)……

　　清晨，還沉浸在沒(méi)有夢(mèng)的睡眠之中，鬧鐘突然跳躍起來(lái)，劃破了此刻的安寧。我按掉刺耳朵的鈴聲，周?chē)�陷入了沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的寂靜。我不斷對自己說(shuō)：“又是美好的一天，可還未醒來(lái)的臉部肌肉怎么都無(wú)法支撐嘴角上揚的弧度，一瞬間便又回到?jīng)]有表情的無(wú)奈。凌晨睡覺(jué)前做的最后一道題還清晰地印在腦子里，我感覺(jué)不到我是否真的那么想解開(kāi)它，我只是看到它背后的那個(gè)分數，迷人地誘惑我伸出手去追逐，抓牢。而每一串分數堆積起來(lái)，才能使我離那最高學(xué)府越來(lái)越近。

　　我常常陷入迷茫，因為不知道自己做的這些是否真的可以實(shí)現心中的那個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)候覺(jué)得學(xué)習和生活是完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)的兩件事情，那一串串的代數，一條條的英語(yǔ)語(yǔ)法，似乎都是脫離我的生活或而獨立存在的，有時(shí)候我會(huì )面對天空發(fā)呆，有時(shí)候我也會(huì )問(wèn)那湛藍而深邃的天空，問(wèn)她我是否走錯了道路，是否離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠。她卻只是看著(zhù)我，不語(yǔ)。我知道，這其中的玄機，時(shí)間會(huì )告訴我。而我，只有堅持下去才能領(lǐng)悟。

　　如果說(shuō)知識是一片無(wú)窮無(wú)盡的海洋，那我已經(jīng)在這片海中航行了十幾年了。我依稀記得剛出海時(shí)和煦的陽(yáng)光，溫柔的海風(fēng)，以及我愉快的心情。我知道，現在我正在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨，老師的批評很激烈，家長(cháng)期待的目光像狂風(fēng)掃過(guò)我尚未成熟的肩膀，每天堆積的作業(yè)，解決不了的問(wèn)題，試卷上鮮紅而觸目驚心的分數就像斗大的雨滴，冰冷無(wú)情地砸在我未脫稚氣的面頰。風(fēng)在怒號，雨在咆哮，而我顫抖著(zhù)把握著(zhù)自己的航向。我不愿在陰霾中迷失方向，更不想就此沉沒(méi)。我知道，此刻的黯淡是因為烏云遮住了太陽(yáng)，而穿過(guò)云層，就是我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。

　　信念真是一種神奇的力量，它讓我在我的航道上堅持著(zhù)。我知道，最強烈的暴風(fēng)雨還未曾到來(lái)，而此刻的黑云正越積越多，我完全看不到云層之外是什么模樣，更不會(huì )知道是否真的如我想象之美好，可我相信那便是我想得到的。于是，我不再畏懼暫時(shí)的黑暗，駭人的閃電為我照亮方向，凜冽的狂風(fēng)讓我頭腦清醒，冰冷的雨滴使我更加堅強。凍得麻木的臉頰，即使無(wú)法支持那抹微笑，也會(huì )帶上最堅毅的表情，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，最終綻放出最燦爛的笑容。

　　狂風(fēng)暴雨已將我所有的話(huà)語(yǔ)打散，但那信念氤氳在我熱血沸騰的身體中，激勵我不斷前行。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇92

　　當我降臨這大前世界，似乎就注定了我是一個(gè)悲劇，鄙棄我。是讓我有個(gè)雙胞胎兄弟，他的名字就正確�？墒侨藗兛偸切δ樝嘤�，捧的像個(gè)寶貝似得。在他身上我就是一個(gè)不起眼的丑小鴨，處處惹人厭。

　　難道我再怎么努力也會(huì )被那些所謂宇宙最完美的的生物否定嗎？不只有那些為了我而不斷努力的的人才是我的安慰。我沒(méi)有固定的家，我背著(zhù)一個(gè)叫做責任的包袱，四處流浪，我一生去過(guò)無(wú)數的地方，見(jiàn)識了形形色色的人物，從莊嚴的議會(huì )中心到鄉村居委會(huì )；從人人向往的高等學(xué)府到一所平凡的幼稚園。我奔波在異地，可是漸漸的我才發(fā)現自己的付出和得到是不成比例的。

　　灰色：

　　我來(lái)到某一學(xué)生的試卷上，那位女生拿著(zhù)試卷，似乎是我的存在，讓她在同學(xué)面前丟失了臉面。老老師失望的看著(zhù)她，父母也不管數落她，表現出一副已不抱希望的態(tài)度。女生的眼淚不爭氣的留了下來(lái)，滴在我的身軀上讓好痛，好酸。原來(lái)以為，我的付出會(huì )讓她有所警覺(jué)，能夠及時(shí)彌補，可后來(lái)她學(xué)會(huì )了抽煙，酗酒，我的出現加劇了她的墮落。難道真的是我的錯嗎？我無(wú)奈，痛苦。

　　紅色：

　　一瞬間的速度有多快，沒(méi)有人比我跟清楚，我常常帶給人們的不是歡樂(lè )。某年某月的某一天。一位喝醉酒的司機，開(kāi)著(zhù)野馬一樣的車(chē)，奔馳在馬路上。就在十字路口，他與一輛大卡車(chē)相撞，家屬得知如此噩耗后，都哭成了淚人。這是哥教訓，我多少次靠接他們，可是……

　　當夕陽(yáng)褪去，一抹淡淡紅還沒(méi)停止，在忙碌的城市中，寫(xiě)下屬于我自己的獨白。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇93

　　我是一只蝴蝶，一只曾在風(fēng)雨中破碎過(guò)的蝴蝶。但是，我并沒(méi)有在風(fēng)雨后沉淪，因為我有我生命的理想，我對它愛(ài)地深沉。如同芽的前生一樣，我曾經(jīng)也是一粒種子，一粒有希望的種子；再被繭包圍的世界里，我做著(zhù)外面世界的夢(mèng)。有一天，我醒了，被繭那朦朧的亮殼驚醒。于是我便奮力地去咬那包住我希望的殼，想看到繭外面的世界。當光芒射到我惺忪的雙眼，我才真正看到了外面的世界和我的形貌。我生的那么丑，暗淡的薄翼生在慵懶的軀體上，沒(méi)有絲毫色澤和光芒；可是，外面的世界很精彩，那使我誘惑，它足以讓我驕傲讓我把生命延續。從此，我便在缺憾中奢想著(zhù)完美，再不精彩中渴求著(zhù)輝煌，開(kāi)始了蛹的生活。

　　有一天，我遇到了自己從未見(jiàn)過(guò)的東西，剛接觸到它的時(shí)候我感到一絲涼意，那是一種久歷烈日曝曬后的濕潤與欣喜。那東西持續著(zhù)，如同萬(wàn)條繭絲從天而降，落在地上化作了一個(gè)個(gè)亮瑩瑩的破碎的世界。我害怕了，從未見(jiàn)過(guò)如此純粹而又浩瀚的眼淚，我蜷緊了身子，但還是被淹沒(méi)了，仿佛又回到了繭內的生活。我在混沌的世界里沉睡了，忽然間一片花瓣落在了我的身上把我砸醒，我看見(jiàn)她憔悴的臉上布滿(mǎn)了重重淚痕，仿佛是小草在等待翌日太陽(yáng)升起時(shí)淌下的撒嬌而又寂寞的鼻涕，那么動(dòng)人而又那么無(wú)奈。我似乎明白了什么。那如絲的眼淚還在持續著(zhù)，只是溫柔了許多。我吃力地爬著(zhù)，想找一塊暖和的地方來(lái)溫暖自己，但我卻絲毫沒(méi)有爬動(dòng)；我驚慌了作著(zhù)任何無(wú)力的掙扎，淚水也在掙扎著(zhù)。天色漸漸暗了下來(lái)，天空沒(méi)有亮亮的星星，地上卻有各種恐怖的蟲(chóng)鳴。我似乎聞到了死亡正逐漸向我靠近，在還沒(méi)有看夠世界之前我害怕死亡，于是我在死亡的山谷里不顧一切地撲打著(zhù)我那柔弱無(wú)力的雙翼。撲打著(zhù)撲打著(zhù)，一直打到那如絲的淚水不再降落，打到我疲憊的靈魂不再懼怕著(zhù)黑夜。終于，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，亮亮的，暖暖的。我朝我那生命中渴求已久的光和熱撲去；不覺(jué)中我輕盈的身子離開(kāi)了大地，在陽(yáng)光的照耀下顯得綽約多姿。最后我終于明白：那如絲如淚的叫雨，那打落花瓣的是風(fēng)。

　　我的生命便是這風(fēng)雨中的生命，風(fēng)雨便是我生命中的風(fēng)雨。人的一生也是這樣，風(fēng)雨中，有人選擇躲避；然而也卻有人選擇在風(fēng)雨中起舞，把生命渲染到極致。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇94

　　傾盆大雨不停的下，我在渾濁的泥水中打滾，抬起頭，才發(fā)現滾過(guò)了那么多年華。

　　——題記

　　低頭，看著(zhù)沾滿(mǎn)泥點(diǎn)的白襯衫，開(kāi)始呢喃。

　　紙月·向日葵

　　從小到大，一直覺(jué)得比紙月大，因為年齡大，自然而然，就認為比紙月成熟。

　　總是驕傲地讓紙月猜我新學(xué)的英語(yǔ)單詞，但等紙月學(xué)會(huì )了以后，就發(fā)現自己不如紙月，紙月能更標準地發(fā)音，能更快，更流利的背出課文，但紙月從不用驕傲這兩個(gè)字，一直微微的笑著(zhù)，兩個(gè)深深的酒窩，一直掛在臉上，她是月亮，卻能煥發(fā)出太陽(yáng)的光輝，用簡(jiǎn)單嘴角的上揚，挑戰太陽(yáng)。

　　僅有一次，紙月臉上劃過(guò)了流星，那是我們一起養的向日葵，很像紙月，喜愛(ài)陽(yáng)光，渾身都是陽(yáng)光的味道，但在那一晚的風(fēng)雨中，葉敗花殘，紙月用淚水為向日葵洗濯它靈魂前進(jìn)的道路。

　　筆鋒·鳳凰花

　　一直扭扭捏捏的字，一直被他人說(shuō)笑，但我不在意，自己寫(xiě)著(zhù)舒服，順手就好，雖然老師的話(huà)還在我腦海里閃現，筆鋒二字是高頻率的，記憶猶深，也許就是這種隨意的人生態(tài)度，導致我的成績(jì)一直那么爛的吧，可以稱(chēng)之為任性吧。

　　這個(gè)年紀，游蕩于斑馬線(xiàn)之間，灰色巨大建筑之中，就被稱(chēng)之為不上進(jìn)吧。但這社會(huì )似乎沒(méi)給我們一個(gè)后花園，到處都是那些所謂為我們好的禁例與電網(wǎng)，可在保護我們的同時(shí)，也剝奪了我們放肆的天性。

　　猛士·死靈魂

　　一切的教育使我們成為猛士，敢于直面苦難和淋漓的鮮血，為了國家，為了家人，為了自己，奉獻兩位數四季的靈魂。

　　慘象，已使我目不忍視了，流言，尤使我耳不忍聞，周樹(shù)人的憤怒，宣泄與紙上，咆哮于靈魂中，喚醒了死靈魂。我們背誦著(zhù)他的憤怒，涌起死去猛士的那股愛(ài)國熱血。

　　風(fēng)未息，雨未歇，我獨白心聲，游蕩于課本的字里行間，體味一切曾經(jīng)壯大的靈魂。

　　風(fēng)雨中，我半命題作文 篇95

　　當同學(xué)拿來(lái)一張個(gè)性測試表是，我總是毫不猶豫地選擇孤傲。確實(shí)如此，生活中的我總是追求那孤傲的王子般的生活。在風(fēng)雨中，我無(wú)視一切的存在，就連自己為何而活也根本不明白。在我認識世界的那一刻起，我就認定我要承受那不被理解的痛苦。

　　一個(gè)人的世界一個(gè)人難留，一個(gè)人的痛苦一個(gè)人承受。沒(méi)有了生活的目標，便也失去了存在的價(jià)值，那我到底是為了什么而存在？

　　在家里，沉默寡言的我，總喜歡將自己所在房間里，將所有的人拒之門(mén)外，然后將音響開(kāi)到最大，蓋下我的哭泣聲，任眼淚肆意地流。不開(kāi)心，我絕不會(huì )將心中的痛楚向別人訴說(shuō)，因為在別人面前我總要裝的那么堅強，可我的心卻比任何人都來(lái)得脆弱，它再也經(jīng)受不住任何的創(chuàng )傷�；蛟S，它早已千瘡百孔。漸漸地，捏人開(kāi)始疏遠我，那個(gè)孤傲的我更保守孤獨的煎熬。

　　所以，和別人相處名為總是無(wú)言相對，做事也都只按著(zhù)我自己的意愿，是非對錯只有我自己才明白。

　　知道那個(gè)人的出現，我的生活才發(fā)生改變。他也和我一樣，被別人冷眼相待，但是他從來(lái)都不成放棄過(guò)，在他的心中有一個(gè)偉大的理想，而這就是他生存的目標。他一步步的向這個(gè)目標前進(jìn)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)被打架認可，呀的人生的價(jià)值也得以實(shí)現。而幫助他實(shí)現理想的不是別人，正是他那剛毅的心。我喝他之間，好不容易建立起了一份羈絆，它直引著(zhù)我踏著(zhù)他的路，去實(shí)現我的價(jià)值。

　　慢慢地，我不再孤獨，別人也開(kāi)始慢慢接受我，承認我的存在。但是這還遠遠不夠，因為我的目標是超越他。但是現在我已經(jīng)不再孤獨，我擁有的也不再是孤傲，友情，將會(huì )是我人生中最大的財富。我現在可以很自傲地說(shuō)：“孤傲，并不孤獨�！�

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