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快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
朋友在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟，這就是快樂(lè )。接下來(lái)小編搜集了快樂(lè )來(lái)源于友誼作文，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。
篇一：快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
什么事才是讓我感到最快樂(lè )的呢？什么才是真正的友誼呢？……種種疑問(wèn)讓我感到困惑。是啊，我們相處了六年，即將小學(xué)畢業(yè)了�？晌覀冋嬲糜颜x嗎？友誼是什么滋味，我們都品嘗過(guò)嗎？想到這，使我想起了一件事。
我們班有個(gè)小胖子，他叫聶喜杭。長(cháng)得肥肥的，一整天臉上都掛著(zhù)一副笑呵呵的模樣，他好像沒(méi)有過(guò)傷心事。在上科學(xué)課時(shí)，陳老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)到鑷子是什么機械工具。從此，他就多了一個(gè)外號“聶子”。就這樣，我們在班上相處了五年半。
可是，好景不長(cháng)，一道晴天霹靂使我們感到傷心。整天笑嘻嘻的他也變得愁眉苦臉的。原來(lái)是他爸媽擔心他的學(xué)習會(huì )退步，所以商量之后決定轉學(xué)到山東，在那里上學(xué)。山東那兒考初中時(shí)會(huì )有一年時(shí)間復習所學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。聶喜杭他爸媽之所以這么做， 是因為讓聶喜杭考上重點(diǎn)初中，好好學(xué)習，將來(lái)有成就。
最后一天，聶喜杭早早地來(lái)到學(xué)校，趴在桌子上，痛哭起來(lái)。我們便去安慰他，叫他不要再哭了。就算現在不分開(kāi)，我們還是遲早要分開(kāi)的。那天的體育課他坐在那兒，看著(zhù)我們。我們在自由活動(dòng)時(shí)，全班在開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了10分鐘。雖然時(shí)間短，但我們感覺(jué)到了友誼的味道。蔡靜、吳楚云、邵夢(mèng)婷分別送了他禮物。放學(xué)時(shí)，我們看著(zhù)他那遠去的背影，鼻子忽然酸了。
第二天，我們照常上課。在中午時(shí)，許老師走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“聶喜杭今天來(lái)向我們道別�！蔽覀兿肫鹇櫹埠技磳㈦x開(kāi)我們，情不自禁地哭了起來(lái)。吳楚云、蔡靜在座位上喊：“騙子，原來(lái)你昨天沒(méi)走……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼眶里擠滿(mǎn)了淚水。聶喜杭站在講臺上，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是微笑著(zhù)，看著(zhù)我們。這時(shí)，聶喜杭的奶奶出現在教室門(mén)口，對我們說(shuō)：“有空來(lái)山東玩，可以住在我們家……”聶子的'奶奶講完之后，把聶子帶走了。幾個(gè)男生忍不住失聲痛哭起來(lái)。我看見(jiàn)了聶喜杭那依依不舍的目光。
從一年級幼稚的我們一直到懂事的六年級，讓我真正懂得了友誼是什么，我明白了，你們明白了嗎？友誼要好好的珍惜。
篇二：快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
一位教授問(wèn)：“令你感到最快樂(lè )的東西是什么？”十個(gè)人中有九個(gè)人不假思索地回答道：“友誼！”
是呀，換作是我我也絕對的支持友誼。友誼這個(gè)詞，象征著(zhù)朋友，朋友也是一個(gè)美好的字眼�！芭蟆庇蓛蓚�(gè)月字組成的，好比說(shuō)就像兩個(gè)月亮依偎在一起，不離不舍，團結友愛(ài)，配合默契；而“友”象征著(zhù)朋友之間純潔的友情，友愛(ài)、友好，便有了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )！
就拿我來(lái)說(shuō)，我自從轉入新校，沒(méi)有一天是真真正正的快樂(lè )，也從沒(méi)有開(kāi)心地笑過(guò)。每天等待我的總是孤獨，內心的空虛！我離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)了無(wú)限情感和友誼的世界，我有一種不可名狀的痛苦的感覺(jué)！等離開(kāi)后才懂得了友誼的珍貴！有的人說(shuō)，轉入新�？梢栽俳恍┬屡笥�，不也同樣玩的開(kāi)心快樂(lè )嗎？
不，我認為快樂(lè )不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，這種感覺(jué)在新朋友身上我無(wú)法找到！那些曾經(jīng)跟我度過(guò)多少個(gè)冬天的老朋友才是我真正的朋友，才是我所要追尋的.真正的友誼！
某天，我終于有機會(huì )回到那個(gè)美好的世界，我所向往的世界！激動(dòng)、開(kāi)心、快樂(lè )！我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的心情！我又跟朋友們聚到一塊，一塊開(kāi)心地玩游戲�！棒~(yú)寶寶，魚(yú)寶寶，魚(yú)寶寶魚(yú)：魚(yú)寶寶上，魚(yú)寶寶下……”我們幾個(gè)又手拍手，讀著(zhù)有趣的兒歌……
快樂(lè )、歡笑聲回蕩在大街小巷中……
有了友誼便有了快樂(lè )，難道不是嗎？
篇三：快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
友誼，像星星，在有月亮的晚上會(huì )默默把光芒奉獻給月亮，在沒(méi)有月亮的暗夜，會(huì )用自己微弱的光芒照射到大地，盡心盡力地去愛(ài)護每一片土地。
友誼，像松柏，不會(huì )因為日月變化，四季交替而衰老，枯萎，變黃，飄落，只會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
友誼，像黃金，珍貴不易得，所以，得到后，就應當倍加珍惜，因為在有友誼的日子里，你已成為一個(gè)精神上的百萬(wàn)富翁。
自從初中以來(lái)，我認識了許多朋友，得到了許多友誼，我和朋友們在友誼的田地自由飛翔。在我因考試不好而傷心，哭泣時(shí)，友誼酒會(huì )變成止痛草，朋友會(huì )拍拍我的頭子，像大人一樣說(shuō)：“堅強的孩子是不哭的，這次考不好怕什么，人生不會(huì )因為一次考試而改變的，我們陪你一起努力�！蔽衣�(tīng)到后當然是停止哇哇大哭啦，轉而會(huì )繼續為美好的未來(lái)奠定現在的基礎而一步步努力。在我開(kāi)心時(shí)，我們會(huì )一起開(kāi)心，一起瘋跑而忘了今天的作業(yè)，然后第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，友誼會(huì )邊成了刺刺球，他會(huì )說(shuō)：“你看，誰(shuí)讓你們只玩，不學(xué)習呢�！睙o(wú)論結果怎樣，我們都很開(kāi)心，因為我們我們享受過(guò)程了。
在被老師夸獎而沾沾自喜想驕傲的時(shí)候，友誼就邊成了提示鐘，朋友會(huì )一臉嚴肅地告訴我：“不許驕傲，驕傲的人永遠不會(huì )成功�！弊约罕闶掌痱湴�，雖然心里還是美滋滋的想笑，在偶爾鬧矛盾時(shí)，友誼會(huì )變成和解藥讓我們重歸于好。
因為友誼，我和其他四個(gè)要好的姐妹結成了與“唐僧西游”一樣的五師妹，當中當然還有一匹小白馬，我這個(gè)被稱(chēng)為大師姐的.總匯造飯欺負師傅或者憑我那七十二變的好本領(lǐng)去欺負一頭豬，一個(gè)傻子（就是老沙），和一匹馬。我們在一起很快樂(lè )，因為有友誼在把我們的距離拉得越來(lái)越近，像一家人一樣。我的印象中，因為我的盛氣凌人而不下數十次在鬧騰完之后而遭到師傅，師妹們和“白馬”的聯(lián)合欺負。然后都會(huì )哈哈大笑，到后來(lái)，一個(gè)個(gè)人都會(huì )笑成沙啞的“唐老鴨”嗓子。但是，不怕，因為我們是朋友。
我們同在一片藍天下，都被友誼包裹得那么幸福，我們有爭吵，但是最終都會(huì )和好，因為，我們是朋友！
篇四：快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
就不會(huì )結出快樂(lè )的果實(shí)�！贝_實(shí)，友誼在短暫的一生中帶給我們許多快樂(lè )，它為我們渲染了五彩繽紛的人生。
記得那是讀三年級的時(shí)候，我和小紅是很要好的朋友，可一天我卻和她大吵了一架。
事情發(fā)生在一節自習課上。數學(xué)老師給我們布置了十五道應用題，只要全部寫(xiě)對就可以獲得一顆紅星。于是我認認真真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看身邊的一位位同學(xué)都已經(jīng)做好，我心里癢癢的'，但還是一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。突然，有人推了我一把，“哧——”我的本子劃出了長(cháng)長(cháng)的一道，作業(yè)已經(jīng)“面目全非”了。我一抬頭見(jiàn)小紅呆呆地站在那里，便“呼”地一下站起來(lái)，用手狠狠地拍了一下桌子，對她吼道：“你是怎么回事�。�？”她大概是被我嚇壞了，結結巴巴地說(shuō)道：“對……對不起，我……不是故意的�！彼^低低的，雙手耷在兩旁，活像個(gè)罪犯。我見(jiàn)她這樣，更是生氣了，又對她吼道：“明天帶5元錢(qián)來(lái)賠償我！”
放學(xué)后，我仍余怒未消�；氐郊覌寢尶次疫@樣，便問(wèn)我怎么回事。我理直氣壯地向媽媽訴說(shuō)著(zhù)，渴望得到媽媽的同情�？蓻](méi)想到媽媽卻對我批評道：“你這么做實(shí)在是太不應該了，她又不是故意的。何況她已經(jīng)道歉了，你就更不應該讓她賠償�！蔽乙�(jiàn)媽媽幫著(zhù)小紅說(shuō)話(huà)，氣更不打一處來(lái)，對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)褪枪室獾�，她不想讓我得到老師的表�(yè)P，所以毀了我的作業(yè)，那可是我花了好多心思才完成的，媽媽?zhuān)牢矣卸喑蕴潌��！眿寢寣ξ艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“小敏，東西壞了還可以再買(mǎi)，可友情破裂了就在也沒(méi)辦法彌補了。你自己好好想想吧�！�
晚上，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)媽媽的那一番話(huà)。是啊，友情破裂了就再也無(wú)法彌補了。我和小紅以前是那么要好，可我怎么能為了這一點(diǎn)小事和她吵架，為了那所謂的榮譽(yù)我值得嗎？嗯，我明天就向她道歉。
第二天，小紅帶了5元錢(qián)賠我，我一把推過(guò)了，我握著(zhù)她的手對她說(shuō)：“小紅，對不起，昨天我不應該那樣對你，是我不對。你能原諒我嗎？你愿意和我做朋友嗎？”她激動(dòng)地說(shuō)：“不，是我不好，把你的作業(yè)毀了。應該是我請你原諒我�！蔽覀儌z都笑了，從此以后，我們一起上學(xué)，又一起歡聲笑語(yǔ)地玩耍，友誼給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
我和小紅的友誼就像是一道五彩繽紛的彩虹，它點(diǎn)綴著(zhù)我的世界，使我的生活更加豐富多彩。友誼帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
篇五：快樂(lè )來(lái)源于友誼作文
二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著(zhù)柳樹(shù)的發(fā)絲，柔和的陽(yáng)光在搖曳著(zhù)的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，閃爍著(zhù)迷離的光，教室里、操場(chǎng)上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
比賽快要開(kāi)始了，我的心里像裝著(zhù)一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的.角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著(zhù)我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。這是友誼嗎？
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂(lè )！我永遠不會(huì )忘記那讓我終身難忘的話(huà)語(yǔ)：“你一定行的！”
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