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友誼的作文優(yōu)秀[7篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的友誼的作文,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
友誼,好比你遇到困難時(shí)幫助你的天使;友誼,好比你寒冷時(shí)的一件外套;友誼,好比你炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)……友誼,真的是難得可貴。
在我們班,同學(xué)們都以相處近五年了,然而,就在星期三下午,我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事:放學(xué)后,孔老師要去開(kāi)會(huì )了,讓留下來(lái)的同學(xué)們回家補作文。王可對李竹鈺說(shuō)了聲我的作文補完了,當時(shí),不知道怎么回事,在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō),李竹鈺十分生氣,便打了王可一下,王可罵了一句,李竹鈺便和王可打了起來(lái),王可的太陽(yáng)穴那個(gè)部位流血了,同學(xué)們都紛紛去安慰王可,讓王可不要再哭了,還有的`同學(xué)遞上餐巾紙給王可止血,孔老師來(lái)給王可的家長(cháng)打了電話(huà)……第二天早上,我聽(tīng)到了這件事,心里想:“為什么同學(xué)們之間不能好好相處,非要動(dòng)拳頭呢?再說(shuō)了,同學(xué)們在一起都近5年了,難道就一點(diǎn)感情都沒(méi)有嗎?怎么會(huì )下得去手呀,難道我們不能每天以笑臉相待,團結友愛(ài)嗎?”我們千萬(wàn)不要不開(kāi)心就拿自己的同學(xué)、老師、家長(cháng)撒氣,要控制好自己的情緒,使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制,導致“火勢蔓延”.
就想高爾基說(shuō)的一樣“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶”,我們要珍惜現在的友誼,為將來(lái)留下一個(gè)美好的回憶。
友誼的作文2
今天一共有兩封信在我手中出現,一封是汛洲小學(xué)寄來(lái)的信,另外一封則是要寄給云南鼠街小學(xué)的一封信,這兩封信里都包含著(zhù)深深的友情。
先說(shuō)汛洲小學(xué)的來(lái)信吧,這個(gè)筆友曾經(jīng)讓我有一點(diǎn)失望,因為在我第二次給他寫(xiě)信之后他并沒(méi)有回信,這讓我很不舒服,但我還是決定堅持這份難得的友情,給他寫(xiě)了第三封信。果然,這次回信來(lái)了,不僅這樣,他還給我準備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果,最令人興奮的是這次的回信內容更加豐富,讓我更加了解他了。
現在再來(lái)說(shuō)說(shuō)鼠街小學(xué)吧,這是第一封寫(xiě)給他們的'信,所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰(shuí),因為趙老師說(shuō)要公平對待每位學(xué)生,所以就隨機發(fā)給一個(gè)學(xué)生。
朋友是需要珍惜的,而友情就像一座橋,將朋友和朋友連接在一起,只要我們珍惜它,它就會(huì )變得堅不可摧,但如果我們不珍惜的話(huà),它就會(huì )斷裂。
友誼的作文3
當我們在離別的剎那。我找不到方向,我只看到我們曾經(jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。
美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無(wú)窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠留在記憶的深處。
我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛(ài)是永遠,每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依然會(huì )出現。
哎,幸福的步道總是那么的短,我們可不可以賴(lài)著(zhù)不走——
雖然睜開(kāi)眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現,花瓣靜靜飄散,但友誼——
一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),永遠是心中最真的祖福。
對,山不在高,水不在遠。我們的友誼,在于水遠的誠摯和信任。
在上帝的心中,友誼是時(shí)間的寵兒,讓我們在同一片藍天下,完成每顆心的溝通,把永遠的祖福留在明天。
我的祖福送給你——我最好的朋友。
愿花兒開(kāi)滿(mǎn)你生活的'旅途;愿陽(yáng)光灑滿(mǎn)年你前進(jìn)的道路。
現在我獻上依依惜別的祖愿,愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。不要擔心,分離只會(huì )使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天!
友誼的作文4
每一個(gè)人都有許多要好的朋友,她會(huì )在你遇到困難的時(shí)候,幫你一起分擔,接下來(lái),讓我講一講我和我好朋友的`故事吧。
記得有一次,我來(lái)到學(xué)校,就遇到了一個(gè)難題,我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái),當時(shí)我特別的傷心,腦子里一片空白。突然,我的身旁出現了一個(gè)熟悉的身影,轉身一看,原來(lái)是我的好朋友。她看到我特別的傷心,就問(wèn)我怎么了,我一邊找英語(yǔ)作業(yè)本,一邊對她說(shuō):我有一樣英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái),她聽(tīng)了我這些話(huà),就和我一起想辦法,因為她是英語(yǔ)組長(cháng),所以一下子就想出了解決這件事情的辦法,就說(shuō):要不我給你一張紙,你把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)在紙上,這樣英語(yǔ)老師就不會(huì )罰你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我很快的就答應了。沒(méi)過(guò)多久,英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)檢查作業(yè),當時(shí)我的心情特別的緊張,不知道老師會(huì )不會(huì )罰我,檢查過(guò)后,老師什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō),就代表沒(méi)有事情了,當時(shí)我興奮地跳了起來(lái)。
記得還有一次,我們準備一起回家,可是她還有一點(diǎn)事情沒(méi)有完成,就讓我在樓下等她,但是我等了好長(cháng)時(shí)間,她還是沒(méi)有下來(lái),我只好垂頭喪氣的回家。到了早上,她就過(guò)來(lái)和我道歉,說(shuō)了許多安慰我的話(huà),最后,我們就和好如初了。
經(jīng)過(guò)這幾件事情,我才明白友情最珍貴了。
友誼的作文5
第二天,我沒(méi)有和陳明一起去學(xué)校,只是我走在她前面,總是忍不住看一眼,心里卻生氣地想:這個(gè)陳明,我這么辛苦才把小木船做好,你卻因為嫉妒我做得比你好,就故意把我的小木船給摔壞。
就這樣,一天一天過(guò)去了,只要一見(jiàn)面就裝作不認識對方?墒顷惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥,想起那天我的所作所為,就覺(jué)得自己當時(shí)太過(guò)分了,就覺(jué)得應該把小木船修好,并向陳明道歉。我拿出膠水,用心地把小木船粘好。
我準備第二天向陳明道歉?晌覅s發(fā)現抽屜里擺著(zhù)一只小木船和一本嶄新的書(shū)。我拿起木船,發(fā)現里面有一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):對不起,我不小心摔壞了你的.小木船,現在已經(jīng)把它修好了,還買(mǎi)了一本書(shū)作為補償,希望你喜歡?戳诉@張紙條,我感到十分愧疚,我拿著(zhù)剛修好的木船走到她面前,說(shuō):“對不起,這是你的小木船,雖然沒(méi)你做的好看,可我們以后還是好朋友,對嗎?”“當然!”她堅定地說(shuō)道。
之后,我們都沒(méi)有吵架!
友誼的作文6
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著(zhù)他的小木船,他的`小木船也壞了。因為小木船的事,我們兩個(gè)大打大鬧起,這時(shí),一位老師出現了,他把我們兩個(gè)分開(kāi),我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),各自回了自己的家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門(mén)關(guān)起來(lái),門(mén)砸到門(mén)框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來(lái)到我的房間的門(mén)前說(shuō):“兒子,你干什么呢?又和同學(xué)鬧別扭了吧?”我把門(mén)打開(kāi)說(shuō):“你怎么會(huì )知道的呀?”爸爸說(shuō):“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我覺(jué)得我今天的做法是錯誤的,我做了一個(gè)小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個(gè)木船,來(lái)和我道歉,我們互相把木船遞給對方,說(shuō)對不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關(guān)系更加密切。
友誼的作文7
老友,顧名思義,就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái),懂得替別人著(zhù)想,怎么評價(jià)她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經(jīng)常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平,一個(gè)西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子,標志性的就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見(jiàn)怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光,就不經(jīng)世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚,她親愛(ài)的'爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊,F在的老友,就跟剛才描述一般堅強地笑著(zhù),懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個(gè)外號家庭兩代人矛盾專(zhuān)家。因為明白啊,唯有她懂得自己,也懂得大人的想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學(xué)著(zhù)怎么去體會(huì )他人。
現在,她舊事重提時(shí),對我講述過(guò)去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因為我們都知道,我們都在成長(cháng)
新年了,以此文來(lái)祝賀老友和我又長(cháng)一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
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