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(集合)友誼的作文400字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的友誼的作文400字5篇,歡迎大家分享。
友誼的作文400字 篇1
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng),興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕,玩得滿(mǎn)頭大汗,別提有多開(kāi)心了?商焐珴u漸暗了下來(lái),小伙伴們都陸續回家了,小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng);氐郊,小明已是筋疲力盡,早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林,心想:都怪小林,不給我抄作業(yè),害得我又要被老師批評了!來(lái)到辦公室,老師輕言細語(yǔ)地問(wèn)小明:“小明,你怎么不認真完成作業(yè)呢?”小明支支吾吾地說(shuō):“我??星期天忘了做,今天早上才趕的。老師,我以后再也不這樣了,請您原諒我吧!”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“小明,你能不抄別人的.作業(yè),主動(dòng)承認錯誤,這固然是好的。但是,學(xué)習是自己的事,你應該完成作業(yè)后再玩,希望你下次能改正,好嗎?”小明聽(tīng)了,只覺(jué)得臉上火辣辣的,真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后,小明看見(jiàn)小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事,他羞愧得無(wú)地自容。于是,他走過(guò)去對小林說(shuō):“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)!你才是我真正的好朋友,愿我們的友誼之樹(shù)常青!”小林高興地笑了。
是啊,這才是真正的友誼!
友誼的作文400字 篇2
“海內存知己,天涯若比鄰,”友誼對我們至關(guān)重要。
人們都希望自己的身邊能有一個(gè)知心的朋友,自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契,友好。事實(shí)上,對于我們真正友好的人有許許多多,不要隨意抱怨沒(méi)有一個(gè)好朋友,而是要以同樣的友好去回報身邊每一個(gè)對你好的人。
“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞!痹趯W(xué)習上,朋友對我們的影響是至關(guān)重要的。當我們與他共同學(xué)習時(shí),便可以互相激勵,互相啟發(fā),取長(cháng)補短,有助于我們得到學(xué)業(yè)上的'提高和友誼上的鞏固。
孔子也說(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉!碑斘覀,與朋友在一起的時(shí)候,便可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),汲取他們的長(cháng)處,從而用來(lái)補充自己,激勵著(zhù)自己不斷地向一個(gè)好的方向邁進(jìn)。
“近朱者赤,近墨者黑!痹趽裼逊矫,我們也是需要萬(wàn)分謹慎的,當我們與行為端正,擁有良好品格的同學(xué)相處,我們便會(huì )受到他的熏陶,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。反之,若我們長(cháng)久和一個(gè)胸無(wú)大志,心懷不軌的人相處在一起,后果將不堪設想。
友情對于是必不可少的,它能帶給我們許許多多的感動(dòng)與鼓勵,讓我們變得更加開(kāi)心,更加快樂(lè )。而我們更加需要善待我們的朋友,如果想要有?托〕篝~(yú)那樣的友情便要在與朋友交往時(shí),懷抱著(zhù)一顆尊重,真誠的心去面對朋友。
與朋友在一起的歲月,是快樂(lè )的;與朋友在一起的時(shí)光是飛逝的;有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。
這也提醒著(zhù)我們珍惜友誼,因為:生活因友誼而精彩。
友誼的作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友,個(gè)子高高的,頭發(fā)直直的,一雙明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起來(lái)嘴角向上翹。他就是李曜,我最好的朋友。李曜為人正直、誠實(shí),有幽默感,他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習,一起鉆研功課。
李曜珍惜時(shí)間,他能把自己的'學(xué)習生活安排的井井有條。一份耕耘,一份收獲。通過(guò)堅持不懈的努力,他的成績(jì)一直名列前茅。我們一起學(xué)習,一起交流,互相幫助。曾有一次,我的數學(xué)單元測試成績(jì)不理想,我很沮喪,心情低落,這時(shí),李曜主動(dòng)安慰我、鼓勵我,使我心里暖洋洋的,也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛(ài)班級,關(guān)心集體。有一次,在課余時(shí)間,我和其他同學(xué)一起玩耍,但李曜卻不在其中,我回頭看到了李曜,他正在坐在座位上,注視著(zhù)一些東西,我走進(jìn)一看,他原來(lái)在批改他們小組早自習的作業(yè)。李曜并沒(méi)有發(fā)現我過(guò)來(lái)了,我不想打擾他,我就慢慢地走開(kāi)了。
我和李曜有共同的愛(ài)好,我們都喜愛(ài)音樂(lè )。李曜學(xué)習拉二胡,我學(xué)習拉小提琴,我們彼此通過(guò)音樂(lè )建立了深厚的友誼。我們還通過(guò)合作制作手抄報,把我們內心深處的期望編織出共同的夢(mèng)想--將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
轉眼間,我和李曜共同學(xué)習了六年,現在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了,李曜是我的好朋友,我們之間的這份友誼我會(huì )一直珍藏在心中,愿我們的友誼能地久天長(cháng)。
友誼的作文400字 篇4
我有一個(gè)知心朋友,我有困難時(shí),我會(huì )找她幫忙,在我不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )向她訴苦,當我生氣的時(shí)候,我會(huì )向她抱怨,當我快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )和她一起分享,有新消息的時(shí)候,我會(huì )告訴她,我的媽媽爸爸讓我向她學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn),當然老師也喜歡她,同學(xué)們尊敬她,她也是我最好的朋友———高鑫,她既是老師的好助手,也是同學(xué)的好朋友。全班里我最了解高鑫了,她也很了解我。
那是一個(gè)陰天,我發(fā)燒了,所以沒(méi)上學(xué),媽媽爸爸幫我到老師那里請假,我讓高鑫幫我帶作業(yè),到了下午,我以為不會(huì )下雨,可是放學(xué)之后卻下起大雨了,我想高鑫不會(huì )幫我帶作業(yè)了吧!但卻出乎我的意料!高鑫冒著(zhù)大雨在我樓下大喊叫我,我透過(guò)窗戶(hù)看到她撐著(zhù)傘,馬上下去拿作業(yè),我非常感動(dòng)。
還有一次我自己回家時(shí)有點(diǎn)害怕,高鑫鼓勵了我,我一路跑回家了。
可是好朋友也會(huì )鬧矛盾,記得有一次我們吵架了,是因為我和同學(xué)打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說(shuō)對不起。她生氣了,我和她說(shuō)了說(shuō)聲對不起,她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護,不然很容易失去。
還有很多事情呢,當然里面也有很多傷心的`事情,也有開(kāi)心的事情,但并沒(méi)有讓我們失去彼此的友情。
我覺(jué)得高鑫是最好的朋友,所以我一定要守護好友誼,讓友誼在我們的身邊,直到永遠......
友誼的作文400字 篇5
夏風(fēng)忽起,卷來(lái)一縷濃郁花香,送走一絲悠悠濃情。
——題記
蘸幾聲?shū)B(niǎo)鳴,伴幾滴雨聲,采幾點(diǎn)新綠。和你們一起,拾起記憶中的花絮,看白云悠悠,草長(cháng)花開(kāi)。那里面藏著(zhù)我們的友誼……
那日,陽(yáng)光輕輕地跳躍,在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神,而藏匿于大葉間的花蕊總是藏不住尾巴,優(yōu)雅羞澀地探出頭來(lái),素素妝,淡淡笑,如同剛出閨閣的女兒家獨具風(fēng)情。
我與嘉慧一起走在校園的小路上,我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑,只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水,在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下!鞍!”我突然360度大旋轉,雙膝跪地。
“好痛!”,我痛苦地叫了起來(lái),此時(shí)的`淚水早已忍不住奪眶而出,我的腿瞬間紅腫起來(lái),有些地方甚至流血了。嘉慧見(jiàn)了,她連忙把我顫顫巍巍地扶起來(lái)問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我咬著(zhù)牙因為太疼了,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
嘉慧馬上示意了,將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來(lái)。我一只手攙扶著(zhù)嘉慧,另一只手緊緊地按住傷口,眼淚再次順著(zhù)臉龐流了下來(lái)。嘉慧見(jiàn)了慌忙問(wèn):“怎么摔成這個(gè)樣子?”望著(zhù)她那傷心的眼神,好像是自己摔傷了似的。她先用清水將我的傷口洗干凈,再用紙巾紙止住血,并護送我走進(jìn)醫務(wù)室。她那為我所做的一切,讓我感覺(jué)暖暖的、甜甜的,似有密糖濃濃地糊在心頭。
夢(mèng)中一回婉轉的歌曲,溫暖中帶著(zhù)一絲情意,我希望時(shí)間永遠定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。
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