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我們的友誼作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文 篇1
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè )的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì )聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會(huì )被這個(gè)團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì )說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的.讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團體中的一員，很幸運，他們的快樂(lè )我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對方想說(shuō)什么�，F在，二零零五級二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì )有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì )想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)每個(gè)學(xué)生，似母親望著(zhù)孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學(xué)習的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì )永遠在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
我們的友誼作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過(guò)去6年了……
當初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問(wèn)你的名字，你也樂(lè )呵呵的問(wèn)我的名字，當我聊了一會(huì )兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級中相逢，當時(shí)我們是多么的開(kāi)心快樂(lè )，而且后面分組我們在同一個(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說(shuō)肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當初我們一起上下學(xué)，當班里有的男生會(huì )欺負我的`時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒(méi)有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……
可現在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當初的那個(gè)你了……每當我下了課，放了學(xué)，來(lái)到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，可每次當我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見(jiàn)你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當你發(fā)現我還在“原點(diǎn)”等著(zhù)你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來(lái)找我……
愿我們的友誼地久天長(cháng)……
我們的友誼作文 篇3
有一件事情，在我幼小的心靈上創(chuàng )下了一道傷痕，我永遠不會(huì )忘記。那天，學(xué)校正舉辦運動(dòng)會(huì )，也許同學(xué)們都在嘻嘻哈哈的玩耍，可我，卻難過(guò)得想哭。
我的史上最好朋友胡書(shū)顏正跟他的同桌王博安討巧克力，結果，他的同桌說(shuō)出一句話(huà)：胡書(shū)顏，要是你跟韓熙媛絕交，我就給你兩顆巧克力。胡書(shū)顏一聽(tīng)，有點(diǎn)心動(dòng)，便跑來(lái)跟我說(shuō)：韓熙媛，我跟你絕交了！她故意說(shuō)得很大聲，想讓王博安聽(tīng)到。我沒(méi)有在意，因為我覺(jué)得她一定是鬧著(zhù)玩兒的。中午吃飯時(shí)，王博安質(zhì)問(wèn)我：韓熙媛，你真的跟他絕交了？我想順著(zhù)胡書(shū)顏真正的的心思，便說(shuō)道：當然，我現在不想理她！我還專(zhuān)門(mén)撅起小嘴生氣地說(shuō)著(zhù)。王博安點(diǎn)了點(diǎn)頭，深信不疑，我也對我們的.詭計感到出彩�？晌议_(kāi)始焦急了。她一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)找我，盡管她每次從我身邊路過(guò)。一開(kāi)始，我忍了，過(guò)了一會(huì )兒，我還是忍了，但是到了最后，我終于忍不住了：我找了個(gè)隱蔽的地方，然后叫人把他引過(guò)來(lái)，我偷偷趁王博安不在向她說(shuō)：胡書(shū)顏，你跟王博安說(shuō)我倆絕交了是騙他的對吧？我自信地問(wèn)。結果，胡書(shū)顏卻讓我尷尬了：啊，你在說(shuō)什么，我本來(lái)就想跟你絕交了，走開(kāi)！她氣勢洶洶地說(shuō)。剎那間，我的心就像被針扎了一樣，眼睛里的淚珠不聽(tīng)使喚地往下落，臉一下子紅了
我們三年的友誼就像一顆脆弱的水晶球破碎了，胡書(shū)顏，你還記得嗎？曾經(jīng)，我們一起玩耍，一起放學(xué)，一起看書(shū)，這些美好的時(shí)光你都忘了嗎？你知道你的那句小小的話(huà)卻給了我大大的傷害？希望你可以讓我們的友誼重新復原！
我們的友誼作文 篇4
淡淡的友情彌，漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息。
——題記
友情，春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天我們初次見(jiàn)面，我還依然記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣純純的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情，夏雨送來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心，又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭，哀嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆呢！我轉頭一看，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一瓶雪碧遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)，像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐，喝著(zhù)冰雪碧，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，也不再令我心煩氣躁了。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情，秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著(zhù)世界，心，也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜�，把心情都變得暗淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你，依舊帶著(zhù)笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天待在屋子里，天冷了要多穿一些衣服……友情，是不會(huì )被距離阻隔的.，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情，冬季飄零的雪花
冰冷雪地中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍得發(fā)紫的手，誰(shuí)知你是如此生氣，還責罵我為什么不戴手套？那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變，我們已經(jīng)一起度過(guò)了九年的美好時(shí)光。友情，已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
我們的友誼作文 篇5
當你有朋友時(shí)，你會(huì )很快樂(lè )；當你有知心朋友時(shí)，你會(huì )很幸福；當你和家人在一起時(shí)，你是否會(huì )想起你的知心朋友；當你和別人在一起玩時(shí)，你是否會(huì )忽略你的知心朋友；告訴你，千萬(wàn)不要，不要忽略他/她，她/他會(huì )傷心，如果他/她把你當真正的知心朋友，他/她也會(huì )自私，他/她希望你是屬于他/她一個(gè)人的'，他/她不希望別人介入你們的感情，他/她希望你們的友誼天長(cháng)地久...。
你和他/她會(huì )希望，會(huì )祈禱明天會(huì )更好，正如一首歌《我們的明天》里所寫(xiě)：我看著(zhù)，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天我們的明天；我問(wèn)著(zhù)，還有多少時(shí)間在眼前，以為多一天能實(shí)現我們的預言......
所以，時(shí)間一去不復返，光陰一去不復返，珍惜眼前的友誼讓它天長(cháng)地久吧！
有時(shí)候我也很迷茫，友誼到底是什么？是在一起瘋；是在一起玩；還是在一起聊天？不懂，我不懂，我只知道朋友是一個(gè)真心關(guān)心你的人，可以在你受傷時(shí)，給你安慰；可以在你傷心時(shí)逗你開(kāi)心；可以在你底氣不足時(shí)，給予你信心；也許朋友之間的友誼并不是這樣的，但每個(gè)人都不一樣，所以理解的友誼也不一樣，但我認為就是這樣的，朋友就是你一個(gè)聆聽(tīng)者，在你心情不好時(shí)，一個(gè)靜靜聽(tīng)你聆聽(tīng)的朋友，一個(gè)可以?xún)A訴的朋友...
因此，歡呼，明天，你好！友誼天長(cháng)！
我們的友誼作文 篇6
以前的我太單純、太幼稚、太過(guò)自傲，甚至有幾分自私，一點(diǎn)也不懂謙讓與給予。因此，我與最好的朋友王佳欣冷戰了足足一個(gè)月。
我和王佳欣一起長(cháng)大，就像姐妹一樣。那年我們三年級，或許兩人都不會(huì )料到竟因為一句話(huà)足足冷戰了一個(gè)月。
“你把我的筆摔壞了，你賠！”一聲略顯尖銳的聲音在耳邊響起。好吧，王佳欣同學(xué)又將別人的東西碰壞了。我快步過(guò)去，沒(méi)等佳欣開(kāi)口就搶著(zhù)說(shuō)：“佳欣不是故意的，我替她對你道歉�！睕](méi)想到卻傳來(lái)了一陣起哄的聲音：“哎喲，王佳欣的主人來(lái)了，來(lái)收拾爛攤子了，哈哈哈，主人與狗……”
“你們給我閉嘴！”大家都認為那是一句玩笑話(huà)，沒(méi)想到佳欣卻會(huì )有如此大的反應，她聲音中有幾分哽咽：“徐暢，我們的友誼我很珍惜，但我也是有底線(xiàn)，我不想在這份友誼中當小跟班兒，所以，我們絕交吧！”我以為她是耍小脾氣，可沒(méi)想到會(huì )這樣，我一生氣，話(huà)不經(jīng)大腦脫口而出：“你有底線(xiàn)，那你有想過(guò)我的底線(xiàn)嗎？你別太過(guò)分！你要真想絕交，那就絕交吧！”其實(shí)，說(shuō)完我就后悔了，但心中的`驕傲卻不允許我道歉，我轉身走了，留下佳欣自己。
事后，我一直想找機會(huì )跟佳欣道歉，但總是不能鼓起勇氣，就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。最后，我決定寫(xiě)一封道歉信，我信里寫(xiě)道，如果你原諒了我，我們就在周六下午一起出去玩。佳欣在看了我的信后眼中有幾分讓人看不懂的復雜，我的心里也是七上八下的。
周六就到了，我來(lái)到約好的地點(diǎn)，沒(méi)想到佳欣竟然已經(jīng)到了，我倆相視而笑，瞬間冰釋前嫌！
我們的友誼作文 篇7
友誼是什么？是用愛(ài)建的彩虹橋，是用愛(ài)凝聚的小船。友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。
曾幾何時(shí)，看著(zhù)日落與日出已是一件在平凡不過(guò)的事了，而現在看著(zhù)日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。
在小學(xué)的時(shí)候，我最大的榮幸就是認識了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟的朋友。他給我的童年帶來(lái)了不可磨滅的印象。
如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)，佩戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候了。那是我和他同桌，而那時(shí)的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿(mǎn)好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個(gè)平靜而不愛(ài)動(dòng)的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的'，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著(zhù)窗外。他每次看到我，都會(huì )勸我跟他一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂(lè )童年。我再三推辭，但是他那份執著(zhù)和真誠深深地打動(dòng)了我，也不好意思再推托，便跟著(zhù)他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來(lái)，遇到困難，他努力幫我解決……沒(méi)過(guò)多久，課室里不再有人呆呆地望著(zhù)窗外了，大家同在藍天下自由玩耍。
上了高年級，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過(guò)，事與愿違，我們很少有共有同語(yǔ)言，他的體育很厲害，跑步在校運會(huì )上還拿過(guò)第一名，他進(jìn)了校的田徑隊，而我則進(jìn)入了校的奧數隊。他每天訓練個(gè)不停，我每天也思考個(gè)不停。周而復始，我漸漸地感覺(jué)到我是一個(gè)孤獨的人。
盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時(shí)，離體育考試還有一周的時(shí)間。我的體育一直在班里是倒數的，聽(tīng)到下個(gè)星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅定地跟我說(shuō)：“放學(xué)以后我來(lái)操場(chǎng)找我�！�
放學(xué)后，我如約而至，他把我帶到了一個(gè)角落，說(shuō)：“來(lái)吧，我們現在開(kāi)始訓練�！蔽矣滞怂谎�。點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，來(lái)吧�！�
他不停地沖著(zhù)我喊：“抬起腳……抬高點(diǎn)……加快頻率……堅持……快，快……”他搖身一變成了一個(gè)“教練”，不停地吆喝著(zhù)我，我不想辜負他的希望，促使我不得不努力訓練。每天放學(xué)，我和他都一起來(lái)到田徑場(chǎng)訓練，每次，訓練時(shí)，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場(chǎng)面，成了校園里最為美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在他的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，我的體育有了顯著(zhù)的提高�？荚嚨臅r(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，發(fā)令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點(diǎn)。結果我不負眾望，跑了全班第五的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候，我緊緊地擁抱著(zhù)他，我頓時(shí)熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。
放學(xué)了，我約他到操場(chǎng)上來(lái)，我們躺在曾經(jīng)揮汗如雨的跑道上，看著(zhù)日落，侃侃而談，回憶著(zhù)我們之間的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們的友誼作文 篇8
早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊員無(wú)情的攔在了外面，她問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對她說(shuō)：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒(méi)帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會(huì )放我進(jìn)去，可她去說(shuō)：“你這句話(huà)，別人說(shuō)過(guò)很多次了，你以為我還會(huì )信嗎？”天啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒(méi)說(shuō)謊��！我看她是不會(huì )讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。
終于，走過(guò)來(lái)一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，徑直從我面前走過(guò)，把我晾在了那里。
過(guò)了一會(huì )兒，又有一位朋友走過(guò)來(lái)了，我把她喊了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我找她什么事，我說(shuō)道：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的`可不可以先借我一下！”“好的�！彼斓拇饝�。
我暢通無(wú)阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。
我們的友誼作文 篇9
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比，曾經(jīng)傷過(guò)，曾經(jīng)也各自轉身過(guò)，但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前，我與你終究還是走到了一起。
高一的你剪著(zhù)清爽利落的短頭發(fā)，一心只愛(ài)游戲，性格活潑又開(kāi)朗，不，活潑開(kāi)朗只適合形容普通人，而你應該更適合潑辣大膽有勇氣，怎么說(shuō)呢？敢跟老師頂嘴，語(yǔ)文課上你的發(fā)言總算頭頭是道，也敢光明正大的不寫(xiě)作業(yè)，待到老師檢查的時(shí)候，你總是以迅雷不及掩耳之勢拿起我的作業(yè)本開(kāi)始抄，那個(gè)時(shí)候的我們對未來(lái)很迷茫，一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過(guò)。
高二的時(shí)候，你的頭發(fā)已經(jīng)到肩膀，性格依舊瀟灑，年紀比我小的你敢帶著(zhù)我一起逃課，也敢在短短的課間帶著(zhù)我沖下五樓的樓梯，只為買(mǎi)一袋小包的零食，嚼著(zhù)香噴噴的小吃，嘴里彌漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一樣�？墒�，再好的友誼也會(huì )有吵架的一天，就像你曾經(jīng)不切實(shí)際的“口頭禪”：再好的情侶也會(huì )有分手的一天，我們的友誼也到了一次臨界點(diǎn)。
高二是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和焦慮的階段，學(xué)霸在不斷汲取新的知識，學(xué)渣一天在戰戰兢兢的惡補曾經(jīng)的遺漏點(diǎn)，我也是這其中的一員，每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導當中，可你依舊懶懶散散，不務(wù)正業(yè)，沉迷游戲，真是應了那句“越到考試越浪”，某一次你又如平常一樣叫我打游戲時(shí)，我語(yǔ)氣不好的說(shuō)道：“不要，我要學(xué)習”，我生硬的拒絕了你等來(lái)的不是你如往常的那一據我“那好吧”，而是你利落的轉身離去。
那時(shí)候的.我，剛剛經(jīng)歷一次失敗的考試，內心的難受與焦慮讓我十分不安，于是便對你發(fā)了脾氣，我也想過(guò)彌補，可是從那一次之后，你再也沒(méi)有找過(guò)我。我知道，這是我的原罪，當我一次又一次不要臉的堵上你之后，我看見(jiàn)了跟你挽著(zhù)手的新的朋友，我的心驟然一沉，但我還是咬著(zhù)牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是：我們本來(lái)就沒(méi)有什么交集，你學(xué)習很好，而我只是學(xué)渣，你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。
上帝可以證明，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，你的家境確實(shí)是好，可以輕輕松松不用怎么學(xué)習，也可以憑借家境上一個(gè)不錯的大學(xué)或者出國，而我的能力只有那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，這不是我們不能和好的理由，天知道我經(jīng)歷了多少天才調節我的心情。
不久，我和你一同迎來(lái)了艱苦的高三，高三的日子總是那么痛不堪言，我早已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間去整理我和你之間的那些瑣碎事情，甚至連見(jiàn)面都屈指可數。作業(yè)一次又一次的堆成小山，老師的話(huà)好像如滔滔江水一樣說(shuō)也說(shuō)不完，一次我轉頭，看到你已經(jīng)放下了手機，拿起了書(shū)本開(kāi)始啃起知識點(diǎn)，我很欣慰，但我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，只是默不作聲的轉身繼續學(xué)習。
高三是一條充滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路，我們每個(gè)人的道路都是不一樣的，我沒(méi)有權利陪你一起跑，我也有我自己的路要走，經(jīng)歷過(guò)大大小小的一次又一次的模擬考試，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，走出考場(chǎng)的我松了口氣，終于考完了。
沒(méi)想到，一轉身就看到了笑容燦爛的你，頭發(fā)及腰，飄飄欲仙，十分美麗，你變得成熟起來(lái)，知書(shū)達禮，溫文儒雅，高三的那一次涅槃讓你重新蛻變，你向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句，“一起回家吧，你準備抱那所大學(xué)？”我愣了，轉而卻無(wú)比開(kāi)心的笑了。你知道嗎？因為你的一句話(huà)，我那天和你聊了一個(gè)下午，你變了，我也變了，可是我們最終還是成為了好朋友。
那天傍晚回家的時(shí)候，月亮正懸掛在夜空上，恍若雪白色帶著(zhù)黃暈的梨花一樣，內心深處的一些糾結和矛盾也在不斷放下，那一瞬間，我想到高三語(yǔ)文課上，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)例句：友誼像常青樹(shù)經(jīng)久不衰，但我那時(shí)想到的是：友誼是梨花燦爛無(wú)比。
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比，曾經(jīng)傷過(guò)，曾經(jīng)也各自轉身過(guò)，但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前，我與你終究還是走到了一起。
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