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【精】我們的友誼作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文1
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識……
還記得那年，你我在同一個(gè)輔導班相遇，在同一個(gè)學(xué)校相聚，在同一個(gè)班級相識。你和我成為一對形影不離的好朋友，你說(shuō)我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說(shuō)你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時(shí)，我問(wèn)你：“我們會(huì )不會(huì )像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無(wú)邪的笑著(zhù)說(shuō)：“無(wú)論怎樣的原因，都不能把你我分開(kāi)，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍的天空……
上了六年級，你疏遠了我，那個(gè)每次下課總跳到我課桌前說(shuō)說(shuō)笑笑的你不在了。每次我的成績(jì)越過(guò)你，你不再像以前那樣過(guò)來(lái)祝賀我了，你甩了個(gè)冷眼給我，然后轉身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績(jì)超過(guò)了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵了，你總是走到我身邊，話(huà)里帶刺的嘲笑我……我想問(wèn)，你不是說(shuō)過(guò)我們的友誼不變嗎？
小考即將到來(lái)，接著(zhù)是入中學(xué)的考試，重點(diǎn)中學(xué)，是每個(gè)人的目標，我們成了競爭對手，不再一起學(xué)習，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應該的城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績(jì)掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅固了嗎？是你我對彼此膩了嗎？是你我讓考試成績(jì)蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請你回答我，好嗎？
我們的友誼作文2
友誼是什么？友誼是人的主道，一個(gè)人要是沒(méi)有了友誼，就還能在這世上做什么呢！下面，我就來(lái)給大家講一講我的友誼。
這一天，我在QQ里和那個(gè)同學(xué)約好了，下午2：00—5：00一起上王者榮耀，我約他進(jìn)我的房間，一起玩，又邀了幾個(gè)同學(xué)后，就開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)是一隊的，對面有好幾個(gè)我都不認識，因為地圖是5V5的，所以就用了李白，我的一個(gè)同學(xué)用了諸葛亮，別外幾個(gè)就不認識了，比賽開(kāi)始了，我去打了野，先升一下等級，到了5級后，就有大招了，這后就去了上路打塔去了，我跟著(zhù)小兵去了敵軍的一座防塔前，馬上就把防塔打爆了。
突然，在草叢里冒出了一個(gè)敵人，而我的血只有兩格了，他放了一個(gè)一抬又把我掉了格，慢慢地扣血，我只有兩滴血了，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我的一個(gè)同學(xué)突然出現，放了一個(gè)大招把他干掉了，我不得不感謝他，窗外的楊柳又垂了焉為，不再那么飄來(lái)飄去了，我回到了補血池，心中那一顆壓在心底的大石頭終于落下，心情平緩了許多。
要不是同學(xué)幫忙，看來(lái)我真的是要死在那個(gè)英雄的手下了，謝謝你，同學(xué)，如果不是你，我就真要被打得落花流水了，這次災難讓我知道了，大家要互相幫助，不能分散開(kāi)來(lái)，不然會(huì )有嚴重的后果。窗外的天空更藍了，草兒更綠了，我們的心情都很好了。
我們的友誼作文3
我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開(kāi)朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數學(xué)課有關(guān)的手抄報。數學(xué)書(shū)我還留著(zhù)，可是忘記買(mǎi)4開(kāi)紙了，于是我打電話(huà)給她，她也遇到了與我類(lèi)似的問(wèn)題：她是有4開(kāi)紙，可數學(xué)書(shū)不知道放哪兒去了。
第二天，她帶著(zhù)4開(kāi)紙來(lái)到了學(xué)校，我背著(zhù)數學(xué)書(shū)去上學(xué)。
在學(xué)校里，我們利用課間、自習時(shí)間把手抄報的大體版式用鉛筆畫(huà)好。
“徐，我們只把大體設計好了，4開(kāi)紙你可以拿回去，但是數學(xué)書(shū)，我們都要用，誰(shuí)拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”
“對哦，我怎么沒(méi)想到�！�
“怎么辦呢？怎么辦呢？”
當我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”
“我要哪個(gè)知識點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”
“當然了！”
“如果不方便，你先把手抄報做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報�！�
“那樣，你會(huì )不會(huì )有點(diǎn)趕？”
“怕你不耐煩嘛�！�
“別人我肯定不會(huì )耐煩的，可這是你呀！”
“真的？”
“嗯�！�
“我們真是交對朋友了！”
“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”
世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰勝困難，友誼可以贏(yíng)得快樂(lè )！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng )造無(wú)限意義！
我們的友誼作文4
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分數中的分母，有難一起扛。
今天，我們在教室舉行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著(zhù)比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因為胖同學(xué)永遠占優(yōu)勢。
游戲規則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規。
好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的不想參加，有的很積極，有的連對手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。
“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對的'她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專(zhuān)注，怕一溜神就會(huì )輸掉一樣，楊雨欣的收一點(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應該是拼盡了全力，冒著(zhù)絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒似乎有些迷茫，直接被秒殺掉。
第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>
要知道比賽只游戲的一部分，不應該太注重成績(jì)，更要看中友誼。
我們的友誼作文5
你們知道么？友誼是每個(gè)人生命中必有的經(jīng)歷，但是，這些友誼好似刀槍?zhuān)挥薪?jīng)過(guò)打磨才會(huì )鋒利，好似一些毛線(xiàn)，只有經(jīng)過(guò)紡織，才有衣服，好似…。。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在地上，馬上就要踩下去了，在最后一瞬間， 我猶豫了，為了一只小木船，失去一個(gè)朋友，一段友誼，這值得嗎？想了想，我撿起地上的小木船，將它還給了陳明，然后默默的走開(kāi)了，我在回家的路上，想到，即使我將小木船還給了陳明，可是他也不一定愿意和我和好呀，這種既害怕又擔心的心情一直糾纏了我一晚上。
第二天早上，我懷著(zhù)忐忑的心情，走在了上學(xué)的路上，那種心煩意亂，那個(gè)有可能的可怕結局，在的腦子里一直徘徊著(zhù)，趕也趕不走。進(jìn)來(lái)教室，我看見(jiàn)陳明坐在座位上冷冷的望著(zhù)我，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，我低著(zhù)頭默默的掏作業(yè)，開(kāi)始了早讀。下課，我驚訝的看見(jiàn)陳明一臉羞澀的走來(lái)，說(shuō)道：“對不起�！比缓箫w也似的跑開(kāi)了。
我追過(guò)去，拉住他說(shuō)：“對不起，我也有不對的地方，就當昨天什么都沒(méi)有發(fā)生，我們還是好朋友，好么？”“嗯，這是我重新給你做的小木船，希望你可以收下！”
說(shuō)完這些，我們就有和往常一樣一蹦一跳的向教室跑去。
我們的友誼作文6
我嘗過(guò)許多味道，有媽媽的味道；考了一百分的味道、成功的味道……我今天嘗到的是友情的味道。
記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)出去玩的好日子，我推著(zhù)自行車(chē)拿起包，興高采烈地出門(mén)了�！岸＿�！”“叮咚！”“叮咚！”不一會(huì )兒，三位同學(xué)都被我叫了出來(lái)，他們都是我的好朋友。我說(shuō)：“今天天氣不錯，是個(gè)爬山的好日子，不如我們一起去爬山吧！”“好呀�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。說(shuō)走就走，我們帶上自己的干糧，坐在車(chē)上，開(kāi)始了我們的爬山之旅。
坐了老半天的車(chē)，才到達我們的目的地“園山�！蔽覀冿w快地跑了過(guò)去，開(kāi)始往山頂一步步前進(jìn)。爬到一半，大家都餓得前胸貼后背了，我們又開(kāi)始野餐了。不過(guò)，另外三位同學(xué)吃完了自己的干糧，我大方地拿出我的小食品與大家分享。我們把所有帶來(lái)的干糧吃完了，又開(kāi)始向山頂進(jìn)軍。一路上，是友情讓我們懂得分享。
“轟！”“轟！”雷公公來(lái)催大家回家了，嘩啦！天上下起了傾盆大雨，其中一個(gè)同學(xué)帶了一把傘，雖然很小，我們擠一擠還是勉強能走下去的，友情讓我們懂得了寬容。也許上天也被我們的友誼感動(dòng)了，雨停了。大家不用擠了，傘也收了起來(lái)。我們到了一個(gè)要爬山的地方，大家把衣服脫下來(lái)系成一條繩子，一個(gè)人接著(zhù)一個(gè)人，一只手拉著(zhù)另一只手，一前一后爬上來(lái)了。歷經(jīng)萬(wàn)千磨難，終于到了山頂，我們非常開(kāi)心。
友情，就是相互幫助，不管前面有多困難，只要團結就一定能走過(guò)去。
我們的友誼作文7
假期里，爸爸帶我去姥姥家住了幾天，在那里我有兩個(gè)要好的朋友——表弟和表妹，我們天天在一起玩。
有一次，我跟表妹因一件小事吵架了，而且還動(dòng)起手來(lái)，好像仇人似的，誰(shuí)也不服氣。我總感覺(jué)是她的錯，自己好委屈，而且還給媽媽打了電話(huà)，哭著(zhù)要回家。
晚上爸爸回來(lái)了，了解了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“你們倆可是好朋友，怎么能為了一點(diǎn)小事就吵架呢？”我們互相瞪了瞪，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，表妹的爸爸也來(lái)了，他是我的大舅舅。大舅說(shuō)：“孩子，你們就為了這么點(diǎn)小事破壞你們珍貴的友誼嗎？你們的友誼也太不值錢(qián)了吧！”我們互相瞄了對方一眼，雖然還是沒(méi)說(shuō)話(huà)，但感覺(jué)氣氛緩和了好多�；叵胧虑榈慕�(jīng)過(guò)，我確實(shí)也有不對的地方，而且我比表妹大幾個(gè)月，好歹我也是個(gè)姐姐，我像個(gè)姐姐的樣子嗎？我對自己的所作所為開(kāi)始感到了后悔，小聲對表妹說(shuō)：“對不起！”爸爸說(shuō)：“你的聲音太小了，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽壹哟罅寺曇粽f(shuō)：“對不起！”表妹看看我，也大聲說(shuō)：“對不起！”爸爸說(shuō)：“這樣不就又是好朋友了啦�！蔽覀兓ハ喑瘜Ψ竭肿煨α诵�。我說(shuō)：“我們出去玩吧！”表妹也笑著(zhù)說(shuō)：“好呀！”就這樣，我們手拉手跑出去玩了。
在這段時(shí)間里我感覺(jué)自己不僅收獲了珍貴的友誼，而且也成長(cháng)了不少。我認為友誼是需要互相來(lái)維持的，只有我們用心去澆灌，懂得謙讓?zhuān)萌グ�，友誼之花才能長(cháng)久開(kāi)放。
我們的友誼作文8
友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì )記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái)，當我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！彼呎f(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的�！敝抵芾蠋煾揪筒宦�(tīng)我的解釋?zhuān)J定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的�！边�有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當時(shí)也在圍觀(guān)，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。
這件事雖然過(guò)去了，直到現在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái)，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。
我們的友誼作文9
軍訓馬上就結束了，可始終有一個(gè)疑惑困擾著(zhù)我——誰(shuí)動(dòng)了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長(cháng)了翅膀——飛了。為了揭開(kāi)這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著(zhù)任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標鎖定了一個(gè)不常去訓練的女生。
在我們的苦苦追問(wèn)下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒(méi)有據為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會(huì )小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “為什么不和我們說(shuō)一聲？”大家奇怪地望著(zhù)她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽(tīng)了這句話(huà)，我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂(lè )曲，是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個(gè)專(zhuān)偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長(cháng)出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著(zhù)那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒(méi)有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽(yáng)光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬(wàn)歲！你會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文10
由于我上的美術(shù)興趣班很早就要到校，所以同學(xué)們都來(lái)不及吃早餐就奔向興趣班。只能帶早餐去學(xué)校吃。
一天，我起來(lái)晚了，一看鬧鐘要遲到了，我就以最快的的速度穿好衣服，連早餐都沒(méi)顧得上買(mǎi)就奔向了學(xué)校。而我還渾然不知自己忘記了買(mǎi)早餐。
到了興趣班，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到早餐。書(shū)包里都是美術(shù)學(xué)習用品。這時(shí)我才想起來(lái)，自己忘記了買(mǎi)早餐！可是來(lái)不及了。怎么辦？看著(zhù)同學(xué)們大口大口地吃早餐，我卻越來(lái)越著(zhù)急。還有5分鐘就要上課了，用餐時(shí)間只有半小時(shí)，我急得快哭了。
這時(shí)我的好朋友走來(lái)問(wèn)我怎么了，我回答了她。于是她毫不猶豫地把自己的早餐送給了我，我連忙把那袋包子推了回去，說(shuō)你不能因為我餓肚子。她卻還是把包子往我這邊推。接下來(lái)她說(shuō)的一句話(huà)徹底震撼了我。"不，我們是好朋友，永遠都要互相幫助。之前你幫助過(guò)我處理了那么多我很焦慮的事，我也要幫助你。因為，我們是朋友！說(shuō)完，把包子推到了我手里，我說(shuō)，謝謝你。她說(shuō)，朋友之間互相幫助是天經(jīng)地義。
我手捧熱氣騰騰的包子，一股暖流涌上心頭�？窗�，這就是友誼！這就是純潔的靈魂！
我們的友誼作文11
開(kāi)學(xué)那天，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒(méi)過(guò)幾天，班里就傳開(kāi)了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態(tài)度，他在桌子中間畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，還警告我：不許過(guò)線(xiàn)，否則他用筆扎我的。
開(kāi)始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿(mǎn)。一天，課堂討論時(shí)，我的胳膊肘過(guò)了“三八線(xiàn)”，他大聲喊道：“美國開(kāi)始侵略了！”沒(méi)想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學(xué)們都看著(zhù)我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤(pán)”里，他多次警告我：“如果你再過(guò)界的話(huà)，我就給你扔地上去！”結果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
次數學(xué)考試，需要用圓規畫(huà)圓，可他的圓規竟然在這十萬(wàn)火急的時(shí)候壞掉了。正在他心急如焚的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)的圓規，把它慢慢地移到了他的“地盤(pán)”里。他瞟了我一眼，我埋著(zhù)頭專(zhuān)心做題，好像根本沒(méi)發(fā)現，于是，他抓起了我的圓規……
交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這次怎么不說(shuō)我‘侵略’了？”啊，原來(lái)他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線(xiàn)”。我相信，這條不復存在的“三八線(xiàn)”一定會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)。
我們的友誼作文12
雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來(lái)了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我們也不知不覺(jué)，等我們都反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了離別之際�；貞浧鹪�(jīng)在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會(huì )消失了，唯一留存著(zhù)的就是那美好的回憶。
好難過(guò)，好不舍��！真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
熟悉的校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎？同學(xué)們在老師的指揮下刻苦練習，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專(zhuān)注，這么認真，那是因為我們都很有在乎這個(gè)團結一致的集體！
現在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人�，F在，與親人分離，真的很難舍！
再見(jiàn)了！還能再見(jiàn)嗎？在這分別之際，我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì )兒，讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨，請不要沖刷掉我們所剩無(wú)幾的時(shí)間；風(fēng)，請不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文13
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著(zhù)老師的聲音響起，數學(xué)課開(kāi)始了。我十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因為只有一下，所以我沒(méi)有在意�？伤�是在踢，我想轉過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩Σ黄�，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒(méi)訂正好，不能回家。我著(zhù)急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì )。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì )這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細，不一會(huì )兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。
我們的友誼作文14
每個(gè)人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問(wèn)我，為什莫我們是好朋友，卻不可以像小時(shí)候一樣無(wú)話(huà)不談。
我只是沉默著(zhù)。不知道在哪本書(shū)上看過(guò)，長(cháng)大了就意味著(zhù)失去很多東西。長(cháng)大了，友誼便如同這天空中的風(fēng)箏，線(xiàn)在手上，風(fēng)大了，線(xiàn)會(huì )斷，箏會(huì )掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的，傷的最深的也總是感情。我害怕兩個(gè)互相取暖的人卻得到最冷的冰。說(shuō)以我害怕離你越近，傷你越深。
所以當我聽(tīng)你講心里話(huà)時(shí)，只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我選擇沉默，對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)大冰山，只會(huì )沉默。友誼真是一個(gè)奇怪的東西，比一切東西都要奇怪。
友誼，友誼，一個(gè)困惑我已久的問(wèn)題。我問(wèn)過(guò)許多人，回答千奇百怪。到現在，我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼，我曾寫(xiě)過(guò)幾十遍，幾百遍，直到最后，我忘了寫(xiě)過(guò)幾遍，知道寫(xiě)到手都麻木了，心也麻木了。
朋友，你走得無(wú)聲無(wú)息，當我剛學(xué)會(huì )勉強擠出一個(gè)微笑的時(shí)候，你就走了。獨留我一個(gè)人在黑暗中，獨自的沉默，獨看漫天的煙花，獨看漫天的繁星，獨看這人世間的一切一切。
朋友，你告訴我要學(xué)會(huì )珍惜一切，珍惜一切的朋友。
朋友，我以沉默來(lái)回憶你，回憶你的素顏，回憶你的音容笑貌，回憶你與我的一切一切。
我們的友誼作文15
曾經(jīng)有這樣一個(gè)團體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè )的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì )聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會(huì )被這個(gè)團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì )說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。
我也是這個(gè)團體中的一員，很幸運，他們的快樂(lè )我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對方想說(shuō)什么�，F在，二零零五級二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì )有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。
偶爾會(huì )想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)每個(gè)學(xué)生，似母親望著(zhù)孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學(xué)習的一劑良藥……
無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì )永遠在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……
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