友誼的作文【通用5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　人世間，總有太多的人和事與我們擦肩而過(guò)�？墒�，一旦錯過(guò)了，往往就無(wú)法重來(lái)。那一次，我就錯過(guò)了一場(chǎng)友誼。

　　在一次運動(dòng)會(huì )中，我參加了800米賽跑和跳高比賽。在運動(dòng)會(huì )那三天期間，第一天沒(méi)有我的比賽項目，我只能當一個(gè)啦啦隊員。第二天下午，我戴上了號碼牌，高高興興地去參加跳高比賽。首跳的高度對我來(lái)說(shuō)根本就不是個(gè)問(wèn)題，輕輕松松地就一躍而過(guò)�？墒鞘�班的一位選手就排在我的后面，實(shí)力和身高與我不相上下……比賽進(jìn)行了二十多分鐘之后，桿的高度已經(jīng)達到了1。15米，這可是我之前跳過(guò)的最好成績(jì)。

　　賽場(chǎng)上就只剩下我和她兩個(gè)人了，其他的選手早已淘汰。她似乎是跟我杠上了一樣，每一次試跳都拼盡全力。當我第三次試跳的時(shí)候，橫桿輕輕地晃動(dòng)了兩下之后，又停在了上面。頓時(shí)，圍觀(guān)的人群中響起了一陣熱烈的掌聲。而她最后一次試跳就沒(méi)有我這么幸運了，我獲得了本場(chǎng)的第一。

　　說(shuō)來(lái)也巧，她也報名參加了800米賽跑。有了之前的那一番較量，這一次她肯定不會(huì )給我好臉色看的'。在跑800米的過(guò)程當中，她似乎是太想贏(yíng)過(guò)我了，剛一開(kāi)始就一個(gè)勁地往前沖，始終壓在我的前面。在沖刺的時(shí)候，只見(jiàn)她腳下一滑，整個(gè)人栽倒了下去，栽倒在我的前面。我稍稍遲疑了一下，就從她的身旁越過(guò)，最終我得了第四名。

　　事后，我一直暗自后悔，若是我在她栽倒的第一時(shí)間扶住了她，她或許就不會(huì )受傷，或許從那以后，我就少了一個(gè)處處與我針?shù)h相對的對手，多了一個(gè)志趣相投的朋友�？墒俏义e過(guò)了，為了一場(chǎng)小小的比賽，為了一次小小的輸贏(yíng)，我錯過(guò)了……

友誼的作文 篇2

　　朋友如手足，女人如衣服。女人拿來(lái)玩的這一點(diǎn)我倒認了，可朋友如手足，難道現在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎，其必曰：人為錢(qián)生，人亦為錢(qián)死，朋友少一人，自由后來(lái)人！別人把你當做朋友，那是因為你還有可利用價(jià)值，等到你人生灰暗時(shí)朋友便叛變你，那個(gè)時(shí)候即使你到了回收站也沒(méi)有利用價(jià)值。為什么會(huì )這樣呢？很簡(jiǎn)單，智人曰：小子，你太天真了，社會(huì )是黑暗的。

　　出來(lái)混飯吃，必先朋友甲天下。別人先通過(guò)一些小恩小惠的方式，讓你在迷醉其中，最后在你迷醉終答應了不該答應的.東西，等你醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是后悔莫及，在生活中一點(diǎn)也不缺少這種人。哈，誰(shuí)讓這個(gè)世間以錢(qián)為主而不以情為主啊，任何人都會(huì )在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說(shuō)你不愛(ài)錢(qián)呀。沒(méi)辦法，出來(lái)混，早晚要還。

　　“一騎紅城妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！睉洰斈�，唐玄宗還算是一個(gè)有功之臣，可后來(lái)因寵愛(ài)楊玉環(huán)而不理政事。連玉環(huán)愛(ài)吃荔枝，他多可以犧牲許多人馬不遠千里把荔枝運來(lái)。為了自己的老婆就可以得罪天下人，我相信唐玄宗一定會(huì )自豪地說(shuō)：寧教我負天下人，休教天下人負我。連皇帝都這樣了，可想而知天下人會(huì )不會(huì )起義呢？

　　友情就好像陽(yáng)光下的影子，當你人生燦爛時(shí)，影子總是那么清晰；當你人生灰暗時(shí)，影子總是若影若現。社會(huì )就是這樣的啦，有錢(qián)，可以把你當神一樣拜，沒(méi)錢(qián)，其必曰：其豬狗不如者矣！

　　蔣介石能當得上校長(cháng)。必定與孫中山不會(huì )壞得多少，叛變了那是因為有統治中國的利益在罷了。司馬懿叛變了，那是有能使魏國成為司馬家族的統治。

　　很多人總輕易交朋友，有輕易離開(kāi)朋友。那是因為他們沒(méi)有交友的原則啊。要維持長(cháng)久的友誼必先要有共同的底線(xiàn)、尊嚴、愛(ài)好、理想和目標。沒(méi)有的話(huà)那就算了吧

友誼的作文 篇3

　　這是一些關(guān)于友誼的故事，故事發(fā)生的時(shí)段已經(jīng)有些泛黃了，就好比掛在墻頭上的那張老照片。

　　童年的時(shí)候，我的朋友有很多，家鄉里與我年紀不相上下的人也有很多。而處于這個(gè)年齡階段的我們，最喜歡的就是玩在一起了，只要我們扎堆在一起，那就是各種熱鬧。經(jīng)常大人們一瞧見(jiàn)我們嬉戲玩鬧，都免不了的看向我們笑著(zhù)搖頭。

　　童年的時(shí)候，我與我的朋友們玩的游戲可多了，自然的發(fā)生在我們之間的`友誼的故事就更不用說(shuō)了。小時(shí)候調皮搗蛋的我們，最喜歡做的一件事就是上山爬樹(shù)。有時(shí)候運氣好，我們能在樹(shù)上掏到不少的鳥(niǎo)蛋。

　　若是我們掏到了鳥(niǎo)蛋，興奮至極的我們也就拿著(zhù)這些鳥(niǎo)蛋回家加餐了。那時(shí)候我與朋友們會(huì )嘗試著(zhù)去做很多的事情，因為對于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，我們身邊的一切都充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，好似什么都能吸引我們一番。

　　有一次，我和朋友們在一棵樹(shù)下發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)。我與朋友全都蹲下，然后在小鳥(niǎo)的周邊圍了一個(gè)圈圈。我們正在討論著(zhù)，該怎么去安置這只受傷的小鳥(niǎo)。如果我們放任不管，那么這只小鳥(niǎo)勢必活不成了。而如果我們要管，那么我們又該將這只小鳥(niǎo)放到哪兒去？那我們還得想好要喂小鳥(niǎo)那些吃食等等。

　　盡管我們討論了很久，也明白若是我們救下了這只小鳥(niǎo)，那么會(huì )很麻煩，但是我和朋友們還是將這只小鳥(niǎo)從樹(shù)下小心翼翼的捧了起來(lái)。而后來(lái)，這只小鳥(niǎo)也在我們的努力下救活了。

　　我的朋友們都有一顆善良的心，與朋友待在一起玩耍的時(shí)光是如此的美好，美好到每次一回想起來(lái)，我都不自覺(jué)的微笑。

　　這是關(guān)于我與朋友之間友誼的故事，但是，要知道我與朋友們之間友誼的故事也遠不止這些。

友誼的作文 篇4

　　我與鉛筆間曾結下一段友誼。

　　剛上小學(xué)時(shí)在書(shū)包里就放有六支鉛筆一開(kāi)始我只將它當作一個(gè)工具一個(gè)只能按我使命做事的又直又長(cháng)又細又黑的小玩意兒。對于他能做的事也只有寫(xiě)字削筆而已，一段時(shí)間后一支筆不見(jiàn)了。這也沒(méi)能得到起我多大的不安，要做的，只是在從盒子中取出一支嶄新的筆，放入書(shū)包中鋼錢(qián)一支鉛筆忘得干干凈凈。

　　兩三個(gè)月后也和筆就用完了看著(zhù)空空的盒子心里忽然有一絲不安我心里清楚，如果我好好照顧他們不將它們隨意摔在桌上，不講，他們碰掉在地上不將他們往天上拋往地下亂戳的話(huà)，他們不會(huì )這么早的離我而去的。

　　我將最后一節短短的，一臉，所發(fā)揮的鉛筆人靜了，垃圾桶，想起兩個(gè)星期前胎，無(wú)言的'幫助我寫(xiě)完了幾課時(shí)的作業(yè)，在一星期前全被我用來(lái)當玩具來(lái)玩泥巴。我對鉛筆很敬佩敬佩他能當我，這樣一個(gè)，不是朋友，的人當朋友，看待，我明白了對折，這一支鉛筆，說(shuō)了聲抱歉，又對新的一盒鉛筆說(shuō)了聲做朋友吧！

　　新的一課時(shí)作業(yè)，仿佛比之前顯得更美觀(guān)，這之后所有的事情仿佛有了新的變化，削鉛筆不再是一項無(wú)聊費力儀式了，他是在，被朋友修理頭發(fā)，而他也會(huì )為朋友做一次精彩的作業(yè)。

　　我們攜手考過(guò)了一次次期中期末測驗面對一些變，太奇，我不再畏懼因為我知道朋友站在我身旁

　　鋼筆等的加入也沒(méi)能影響我和鉛筆的友誼其實(shí)鉛筆在作業(yè)中占有的戲份越來(lái)越少，但不至于消失他認識我的朋友。

　　也許友誼也像這樣互相幫助攜手共進(jìn)即使見(jiàn)面不多，但，可以在暗處交往，鼓勵朋友，不僅朋友連自己也會(huì )為此為此而開(kāi)心。

友誼的作文 篇5

　　一天中午，媽媽下班回來(lái)，遞給我一封信，我接過(guò)來(lái)一看，信皮上寫(xiě)的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開(kāi)，先看了一下寫(xiě)信人的名字：“你童年時(shí)代的朋友：小蓮”小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著(zhù)窗前花幾上的那盆萬(wàn)年紅，童年時(shí)代的情景，一幕幕地浮現在眼前。

　　那年，我才六歲，還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽手到花園里去，一起撲蝶，采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫(huà)畫(huà)，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她比我勁大。

　　那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了件不愉快的事。

　　那天中午，我睡完午覺(jué)去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺上放著(zhù)好幾盆花。這幾盆花和我天天“見(jiàn)面”，它門(mén)的特征我都能說(shuō)出來(lái)。那天我卻發(fā)現了一盆新花。這盆花長(cháng)著(zhù)微微透明的'莖和翠綠的葉，開(kāi)著(zhù)一片一片的小紅花�；�雖不算太漂亮，我卻覺(jué)得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著(zhù)鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來(lái)。這時(shí)，小蓮進(jìn)來(lái)了，她一眼就發(fā)現那盆花只剩蓮和葉了�；仡^一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起毛巾沖著(zhù)我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上，我愣呵呵地問(wèn)：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢！”我大聲說(shuō)：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著(zhù)跑回家去。

　　兩天后，我自己坐在院子里，覺(jué)得很沒(méi)意思，我多么希望小蓮來(lái)找我玩呀。后來(lái)我實(shí)在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉�？墒�，走到她家門(mén)口，我沒(méi)有勇氣進(jìn)去，覺(jué)得心里不是滋味，又回來(lái)了。

　　很久以后的一天，小蓮的爸爸媽媽來(lái)到我家，對我爸爸媽媽說(shuō)，因為工作調動(dòng)，要搬走了。我一聽(tīng)，大吃一驚，顧不得聽(tīng)他們說(shuō)什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小麗，你還疼嗎？”我一看，原來(lái)是小蓮，就哭地更兇了，一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)：“我再也不能和你玩了……”她說(shuō)：“你別哭，我走了一定給你寫(xiě)信�！薄安�，你不會(huì )寫(xiě)信�！薄皶�(huì )，我以后就會(huì )了�！�

　　幾天以后，她真的要走了，分別那一天，更使我難忘，汽車(chē)站上，我把一塊非常好看的手帕給了她，她把那盆萬(wàn)年紅給了我。這時(shí)，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，我急忙追著(zhù)汽車(chē)，說(shuō)了幾句告別的話(huà)，眼淚就流出來(lái)了。汽車(chē)走遠了，我才抱著(zhù)花盆，慢慢地走回家。

　　如今，我己上五年級了。小蓮她也上五年級了吧。我是多么思念她呀，她一定也很想念我吧！

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