友誼的作文4篇(優(yōu)選)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　在參加夏令營(yíng)的第十三天，有一個(gè)休息的時(shí)間，我們男孩子總也閑不住，玩起了踢足球，我們是拿礦泉水瓶子當足球。

　　我們小學(xué)生一個(gè)對，初中生一個(gè)隊，比賽開(kāi)始了，我飛快的跑過(guò)去，開(kāi)始搶球、傳球，卻被一個(gè)叫田池的大哥哥給截住，我快速跑過(guò)去，還是被他迅速的一腳踢開(kāi)，這一腳，球居然進(jìn)了球門(mén)。他用不屑的眼神望著(zhù)我說(shuō)：“敢和我搶?zhuān)吭俳心阊b樣！”對他的話(huà)我毫不理會(huì )，球又發(fā)了，我看見(jiàn)有個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)，我的.大腦瞬間想到：糟了！守門(mén)員要發(fā)球了，我們肯定又要輸，我正想告訴守門(mén)員，可是遲了，大哥哥往球門(mén)一踢，我們又輸了。

　　好幾個(gè)回合，我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但是我們卻很執著(zhù)，我們不善罷甘休，仍不甘示弱的繼續搶球、傳球，努力不放棄。我馬上又覺(jué)得這樣是太天真了，分數比例已經(jīng)差的太遠了，是不可能有贏(yíng)的機會(huì )了，那些大哥哥比我們大兩三歲，無(wú)論是體力還是個(gè)頭都遠遠超過(guò)了我們，他們進(jìn)球感覺(jué)輕輕松松，所以根本就沒(méi)把我們小孩放在眼里，可是我們又怎么能就這樣認輸呢？不知道踢了多少個(gè)回合，我們只進(jìn)了一個(gè)球，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)已成定局。

　　我們新的一輪又開(kāi)始了，這次是我和田池哥哥兩人一隊，對戰他們六個(gè)人，我和天池配合得很好，傳球、送球，是那樣的默契，慢慢的大哥哥不再小看我了，相反，我們感覺(jué)好像是朋友了，有一次，我正想射門(mén)，有個(gè)隊友想給我搶球，伸腿把我給絆倒了，我靈機一動(dòng)，隨機應變來(lái)個(gè)身體迅速下蹲一個(gè)掃狼腿，球進(jìn)了，那叫一個(gè)漂亮！

　　突然我的手腕被人不小心踩到了，疼得我“啊”一聲，田池大哥哥關(guān)心的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我甩了甩手：“沒(méi)事，我還可以繼續上場(chǎng)�！蔽胰讨�(zhù)疼痛繼續比賽。

　　最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，天池哥哥說(shuō)：“弟弟，不錯��！”就這樣我和他成了好朋友！

友誼的作文 篇2

　　時(shí)間，一去不復返；友誼，終身刻在我們心里。

　　——題記

　　打開(kāi)一冊?xún)酝瑢W(xué)錄，翻開(kāi)一張張畢業(yè)照，看著(zhù)老師在畢業(yè)時(shí)留給我們的寄語(yǔ)。我感受到了友誼的偉大，友誼的寶貴。

　　翻看著(zhù)六年級的畢業(yè)照，我的心頓時(shí)被電流刺激了一下，眼睛里流淌著(zhù)晶瑩的淚花。小學(xué)生活，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么的`快樂(lè )。

　　夏天，和同學(xué)們一起買(mǎi)上幾根冰棍，躺在操場(chǎng)綠柳的蔭涼下，吃著(zhù)冰棍，是多么的享受。冬天，和我的好哥們兒在雪里打滾、打雪仗、堆雪人。即使是寒冰刺骨的早晨，我們依然如此。雖然，我們難免會(huì )產(chǎn)生矛盾，但我們還是感到無(wú)比的歡樂(lè )。小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么令人難忘��！

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，有同學(xué)們的資料，同學(xué)們的寄語(yǔ)，讓我的心不由得一震。有的同學(xué)還在上面開(kāi)玩笑，是多么的美好��！

　　印象最深的是我的“師哥”—“老培”。他在別的同學(xué)錄上開(kāi)玩笑是一套兒一套兒的，我的技術(shù)都是從他那兒偷來(lái)的。比如：網(wǎng)址，他會(huì )在上面寫(xiě)“WWW.坑你點(diǎn).COM”。如果你讓他在上面寫(xiě)“地址”，他會(huì )寫(xiě)“銀河系，地球，亞洲，中國……”一直到他家的詳細地址。還有很多很多……多么懷念這份純真的友誼��！

　　還有畢業(yè)時(shí)老師給我們的寄語(yǔ)：努力學(xué)習，在新的學(xué)校更上一層樓……

　　友誼，是可以留住的！只要我們用心，一定會(huì )留住的。

　　時(shí)不時(shí)，我會(huì )翻開(kāi)相冊，打開(kāi)同學(xué)錄，看看老師和同學(xué)們的寄語(yǔ)，去尋找記憶里的友誼。

友誼的作文 篇3

　　有人說(shuō)：友誼如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)；友誼似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　的確，友誼對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴；長(cháng)大了有“心有靈犀的”死黨正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎？還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎？還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡(jiǎn)單單卻費盡心思送給你的禮物嗎？跋山涉水最終達到了“目的地”！

　　淡淡友誼滿(mǎn)一袖，真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應該做也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會(huì )因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時(shí)會(huì )”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；“固然有時(shí)會(huì )”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”就足夠。也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會(huì )因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時(shí)會(huì )”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；“固然有時(shí)會(huì )”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；……只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷，又何愁前路無(wú)知真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。

　　真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友誼是一杯清香淡雅的'茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)！“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友誼真偽的一種標準；更是說(shuō)明友誼需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友誼不是真友誼；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友誼是真友誼。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。

　　俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前。

友誼的作文 篇4

　　一張娃娃臉，櫻桃似的小嘴，忽閃忽閃著(zhù)水靈靈的大眼睛，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩，她就是我最好的朋友楊若晴。

　　楊若晴和我可不是一般的朋友，我的.爺爺和他爺爺從小就認識，我和她又是從幼兒園小班到小學(xué)四年級就一直在一個(gè)班級。雖然現在不在一個(gè)班級了，但我們依舊是很要好的朋友。

　　記得在我在幼兒園中班的時(shí)候，我脾氣像一位小公主，同學(xué)們都不愛(ài)理我，時(shí)常都是我一個(gè)人在角落里自己玩，這時(shí)楊若晴就會(huì )跑來(lái)和我玩，慢慢的我們就建立了深厚的友誼。

　　楊若晴并不是總對我那么好，有時(shí)還會(huì )六親不認地批評我。因為一些瑣事，我和班里的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，整個(gè)人顯得悶悶不樂(lè )。楊若晴知道后找到我，我以為她會(huì )幫我，沒(méi)想到她卻批評我說(shuō)；這件事是你的不對，朋友之間要寬容，要互相信任。事后我也想了想和同學(xué)鬧矛盾我做的確實(shí)不太對，而楊若晴的交友之道也深深的印在我心上。

　　朋友之間的寬容與信任我想會(huì )使我和楊若晴的友誼天長(cháng)地久的。