友誼的作文集合(8篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　學(xué)前班時(shí)，我有一個(gè)好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅固的友誼之橋那是一件小事，到現在六年了，我還記憶憂(yōu)新。

　　那一天，我正高興地走在上學(xué)的路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來(lái)是趙越，他接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)給你�！彼�說(shuō)著(zhù)便摘下自己的紅領(lǐng)巾，那已經(jīng)很臟了，但它好像發(fā)著(zhù)光。我疑惑地問(wèn)：“我要他干嗎？”他說(shuō)：“你沒(méi)有紅領(lǐng)巾哦！”話(huà)中帶著(zhù)調皮而又真情“這可是會(huì )扣分的，帶上！”我只好帶上紅領(lǐng)巾。

　　到了學(xué)校，他那個(gè)空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴厲地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾呢？�！蔽蚁胨�一定會(huì )被老師教訓一頓的，把紅領(lǐng)巾還給他吧，不給，他會(huì )被訓的。我想得身上都出了一身汗，誰(shuí)知趙越義正詞嚴地說(shuō)：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當，不要批評別人�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣更嚴厲了：“要是人頭呢？你也會(huì )給這個(gè)人？”趙越想都不想信口答到：“會(huì )！”老師驚呆了，雖然童言無(wú)忌但他還不能相信一個(gè)小孩子說(shuō)出這樣有氣魄的`話(huà)，這使他出乎意料，老師的語(yǔ)氣平和下來(lái)，說(shuō)：“為什么？”趙越沉思了一會(huì )兒，簡(jiǎn)捷地說(shuō)：“因為我們是朋友！”我流下了眼淚，非常感動(dòng)，竟然在我的朋友中，有一個(gè)像我的家人一樣關(guān)心我。他為了友誼會(huì )舍棄自己的生命。

　　趙越是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他幫助過(guò)我很多對我來(lái)說(shuō)是涌泉之恩，甚至是一生之恩。

　　人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著(zhù)那條紅領(lǐng)巾，它還發(fā)著(zhù)那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動(dòng)，我有一個(gè)這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！

友誼的作文 篇2

　　冬天悄悄地來(lái)到了我們身邊，當然，大雪是必須會(huì )下的。今年的雪會(huì )越來(lái)越大，漫山遍野都是雪，小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了，下面我為大家講個(gè)小故事吧！

　　在一個(gè)大大的森林里，住著(zhù)一群聰明快樂(lè )的小動(dòng)物們，他們每天辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，快樂(lè )的玩耍著(zhù)。這天，他們正在玩耍時(shí)，突然有個(gè)大灰狼來(lái)了，他們嚇得都發(fā)抖，連忙跑進(jìn)家中，可是有個(gè)小動(dòng)物因為跑得太慢，而被捉住了。那只小動(dòng)物你們應該知道是誰(shuí)了吧！那就是小豬，小豬跑的可慢了。所以大森林里所有小動(dòng)物要齊心合力去救小豬，接著(zhù)他們救小豬的計劃開(kāi)始了。

　　小猴的計劃是這樣的：先把雪積蓄起來(lái)，然后組成一個(gè)個(gè)小的雪球，打大灰狼，因為雪球太小沒(méi)法把大灰狼打走，所以最后再堆個(gè)大雪球，一下子把大灰狼打走了。小鹿的計劃是這樣的：布置一些陷阱，幾個(gè)小動(dòng)物把大灰狼引過(guò)來(lái)，剩下的小動(dòng)物去救小豬，救出小豬后，一起打敗大灰狼，這是調虎離山計。

　　到底他們倆誰(shuí)的辦法最好呢？大象伯伯告訴我們，他們倆的辦法都很好。小猴說(shuō)還是用小鹿的辦法吧！小鹿說(shuō)還是用小猴的辦法吧！畢竟現在是冬季，用打雪球的.辦法最好！

　　那大家都統一用了小猴的辦法，把小豬救出來(lái)了。小豬連忙感謝小猴！就這樣，他們在大森林里過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　好了，故事講完了，這個(gè)故事告訴我們了只要團結一致，一定會(huì )成功的！

友誼的作文 篇3

　　她梳著(zhù)兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著(zhù)露水的熟透了蘋(píng)果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著(zhù)聰敏活潑的光芒，她秀長(cháng)的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長(cháng)發(fā)，既柔軟又纖細，隨著(zhù)河風(fēng)飄拂著(zhù)……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無(wú)間。

　　記得在六年級下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”，所謂誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)逃。正巧我和周健月一起報了語(yǔ)文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說(shuō)給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來(lái)了“咱們今天就當一個(gè)破壞環(huán)境的.小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個(gè)good idea!”

　　“那么接下來(lái)……”

　　“——呵呵”

　　話(huà)音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”楊老師走來(lái)說(shuō)道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見(jiàn)周建月爬起來(lái)，拉著(zhù)我說(shuō)：“同志們，高空飛人表演結束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席�！笨粗�(zhù)周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

友誼的作文 篇4

　　我和陳明有著(zhù)無(wú)比珍貴的友誼，無(wú)價(jià)的友誼勝過(guò)魚(yú)水情，以前是這樣，現在也是這樣！

　　小木船的插入，把我們的友誼拆散了，一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，一分為三，爭執中，陳明又不甘示弱，分尸一樣把他踩壞了，分成九九八十一段，已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我非常生氣，兩條眉毛豎了起來(lái)，望著(zhù)自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，~~~~送了他一拳。他說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我們能坐下來(lái)談嗎？”我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，“我可不像你這樣的膽小鬼！看劍！”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物�！�‘別這樣，暴力是不能解決問(wèn)題的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就這樣，我們拳打腳踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻，我們各自回到了座位。但我們還不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出來(lái)。

　　回到家，我忐忑不安地想：陳明有什么權利弄壞我的`木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無(wú)價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過(guò)分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。

　　一天早上回到學(xué)校，我發(fā)現我的桌子上放著(zhù)一只~，噢，天哪，那是我的小木船，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說(shuō)：“看，這是你的小木船，我幫你修好了，對不起……”“不！沒(méi)有，”我打斷他的話(huà)，“是我說(shuō)對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？‘’“嗯！“

　　那只裝滿(mǎn)我與陳明秘密的小木船，是我們友誼最好的見(jiàn)證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著(zhù)我們這真誠的友誼之心！

友誼的作文 篇5

　　有一個(gè)女孩，長(cháng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。

　　在暑假，我們在人民公園相遇，當時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫(xiě)詩(shī)，我發(fā)現：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試時(shí)，她也會(huì )陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì )這么快分開(kāi)……

　　那年我轉學(xué)了，離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了，但我和云兒的'友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。

　　時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會(huì )忘記她，那滴淚就是為她流的。

　　如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒。

友誼的作文 篇6

　　8月4日星期一晴心情

　　糟糕昨天，瀟兒到我家來(lái)玩。我們先坐在一起看鬼片，嚇得相互依偎著(zhù)。倚在瀟兒身上，心里想，有這么一個(gè)好朋友可以倚著(zhù)，真好！接著(zhù)，我們打打鬧鬧的，在我的房間里亂竄，好開(kāi)心的。心里想：有這么一個(gè)好朋友可以陪我胡瘋，真好！

　　但是，這美好的遐想還沒(méi)有結束，令人心寒的事就發(fā)生了。

　　“啪！”清脆的一聲響，只見(jiàn)瀟兒在我生日時(shí)送我的水晶，掉在了地上，碎了。是瀟兒弄掉的瀟兒生氣的對我說(shuō)：“你怎么這么不珍惜我送你的水晶��？為了給你買(mǎi)這個(gè)，我幾乎跑遍了整個(gè)城市，況且，這還是用我2個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的呢！”我這個(gè)人是非常要面子的，盡管在好朋友面前也是如此。我聽(tīng)了這話(huà)，氣不打一處來(lái)，立刻大聲說(shuō)到：“有沒(méi)有搞錯��？是你把它碰掉的啊，怎么還賴(lài)我！再說(shuō)我過(guò)生日時(shí)又沒(méi)非要讓你送禮物�！币苍S，我的話(huà)真的太重了，真的傷了她的心。她的眼圈立刻紅了，啜泣著(zhù)跑了出去。

　　我沒(méi)有去追她，因為瀟兒是那種不記前嫌的女生，這也是我愿意和它做好朋友的主要原因。我確信她明天就會(huì )忘記的，會(huì )主動(dòng)來(lái)找我的。然而，我錯了。今天早上，我去上英語(yǔ)補習班的時(shí)候，那個(gè)原本屬于我的座位上卻坐著(zhù)另一個(gè)女孩，她們有說(shuō)有笑的，我知道瀟兒看見(jiàn)我了，可她卻視而不見(jiàn)的樣子。我的心一陣絞痛，但我沒(méi)有表露出來(lái)。我故意裝做沒(méi)什么感覺(jué)的樣子大步走到了葉露（曾經(jīng)是我的瀟兒的共同討厭的'人）的旁邊，坐下了，安心的等著(zhù)老師的到來(lái)……

　　下課放學(xué)回家的時(shí)候，瀟兒沒(méi)有再向往常一樣，和我走在一起，和我談?wù)撝?zhù)某某某的衣服怎么怎么樣，某某某的發(fā)行怎么怎么樣……我茫然的走回了家。我知道，我真的傷害了你，瀟兒，可我真的拉不下臉去向你道歉。我只能在這里對你真誠的說(shuō)一聲：“對不起，瀟兒，我的朋友。希望水晶碎了，我們的友誼不要結束，好嗎？”

友誼的作文 篇7

　　我和陳明不僅是一對好朋友，好鄰居，更是一對好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟�？墒�，有一天，我們的友誼破裂啦。

　　那一天，陳明約我去公園玩，并叫我帶上小木船。

　　到了公園。陳明見(jiàn)我的小木船非常精致，忍不住開(kāi)口說(shuō)：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話(huà)嗎，我把小木船遞給他，誰(shuí)叫咱倆是朋友呢。他伸手接過(guò)小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)啪。只見(jiàn)我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說(shuō)完，我就用手指著(zhù)被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說(shuō)。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話(huà)的機會(huì )。他的臉刷的變紅啦，不說(shuō)話(huà)。我以為他心虛了，氣沖沖的`推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對他說(shuō)：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說(shuō)完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著(zhù)，我就頭也不回地走出了大門(mén)，留下他呆呆的站著(zhù)。

　　我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現了今天的事情。慢慢的，我覺(jué)得似乎自己做的太過(guò)分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。

　　第二天，學(xué)校里。我見(jiàn)到陳明時(shí)，他總是微笑著(zhù)，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說(shuō)對不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過(guò)了，可卻一直僵持到下午。

　　下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺(jué)得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來(lái)，向后轉。忽然，我想起了小木船。低下頭，說(shuō)：對不起。這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到，不是一個(gè)人在說(shuō)是兩個(gè)人再說(shuō)是我和陳明在說(shuō)。我抬起頭來(lái)，和他一起會(huì )心的笑了。

　　從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。

友誼的作文 篇8

　　有一天是星期六，早上，我和好朋友約好一起去玩。

　　我吃好了早飯就去找他一起去郵局買(mǎi)郵票寄信。但是在半路上，我遇到了另一個(gè)好朋友王建平。他叫我去他家玩。我就忘記了跟另一位好朋友陸云飛玩的事情。

　　我到了王建軍平家玩了一會(huì )兒才想起陸云飛約好一起玩的事情。于是，我就對王建平說(shuō)了。他說(shuō)：“既然這樣，我們趕快去陸云飛家�！蔽艺f(shuō)：“好！”我們兩個(gè)人立刻拔腿就跑。來(lái)到陸云飛家卻不見(jiàn)他的蹤影。于是，我就問(wèn)他的.奶奶云飛哪里去了。他奶奶說(shuō)：“云飛等了你好久，見(jiàn)你不來(lái)，他才走了�！边@時(shí)，我后悔自己不應該忘記自己與他人的約定，沒(méi)有準時(shí)來(lái)找他一起玩。于是，我對王建軍平說(shuō)：“看來(lái)他是去郵局的，我們趕快追去可能還能夠追上。他答應一聲，我們兩個(gè)人就跑了起來(lái)。

　　沒(méi)有想到，我們在半路上遇到了陸云飛。原來(lái)，他在這兒等我。因為他相信我不是一個(gè)失信的人。

　　從此以后，我們兩個(gè)人不管做什么事情，如果一個(gè)人不到，另一個(gè)人就一定會(huì )耐心地等待下去，直到對方來(lái)到，才會(huì )一起去做。

　　我想我們兩個(gè)人的友誼雖然沒(méi)有馬克思和恩格斯的友誼那么偉大，但是我們兩個(gè)人之間的友誼也是非常深厚的。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)寫(xiě)友誼的作文-友誼12-22

有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼01-28

談?dòng)颜x關(guān)于友誼的作文05-28

“友誼”作文03-07

友誼作文02-14

友誼的作文06-22

作文：友誼01-26

【經(jīng)典】友誼的作文07-29

友誼的作文06-22

友誼的作文【精選】08-25