(薦)我們的友誼作文10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的友誼作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的友誼作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們都成為了初二的學(xué)生，但是，你我的教室卻相隔了一層樓。

　　沒(méi)有了你，我仍然是孤僻的。那天，風(fēng)刮得特別大，空氣像是凝固了一般，天突然變冷，而我，肚子又開(kāi)始疼了。

　　那是月考前的一晚，我咬緊牙關(guān)，心里只想找到你，于是，一只手扶著(zhù)扶手，另一只捂著(zhù)肚子，艱難地下著(zhù)樓梯。

　　好像是早就安排好，在我剛下樓梯的`時(shí)候，就遇見(jiàn)了你，你看見(jiàn)了我這般模樣，立刻脫下自己僅有的外套給我，還扶我到校醫室。

　　“你先跑回去吧，吃了藥后，我好多了，對不起，總是連累你�！笨匆�(jiàn)你不斷看著(zhù)手表著(zhù)急的樣子，我知道你一定是在趕時(shí)間。

　　“那么，”你遲疑了一下，“記得按時(shí)吃藥，多穿幾件衣服，不要再著(zhù)涼了�！狈愿懒艘环�，看見(jiàn)我點(diǎn)了頭，才跑出校醫室。

　　那一刻，我真的感到很溫暖，肚子也不再那么痛了。

我們的友誼作文 篇2

　　愿世界都溫柔對待你.

　　——題記

　　欣欣好吖，我是你的云云姐姐吶～

　　早就給你寫(xiě)了封信，結果退稿了！欣欣千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要介意！對不起昂��！原本想在QQ上和欣欣說(shuō)的，可……可云云星期一到星期四不能玩手機。

　　云云要認真起來(lái)了！

　　欣欣，我同意你那句話(huà)——“世界上有很多好人！”對呀，善良的人還是很多很多的`！我相信這些壞人其實(shí)都是好人，只不過(guò)是為了一些事物而迷失了雙眼�？傆幸惶�，世上再無(wú)壞人。沒(méi)有人再傷害我們，我們也能自由自在的生活。

　　嘿嘿，云云也稀飯柯南，他真的好帥好迷人，還好聰明！“我是外表看似小孩，但智慧卻過(guò)于常人的，名偵探柯南！”小蘭和小哀怕不是情敵吖！只要柯南愿意，在她們兩個(gè)之中。跟哪一個(gè)走我都挺支持啦！不過(guò)我倒比較偏向小蘭和柯南吶！其實(shí)我也會(huì )吃一丟丟小小的醋。

　　欣欣，別不開(kāi)心啦！其實(shí)你外婆一直都在，一直都在！你的外婆一直在天堂看著(zhù)你，她也希望欣欣開(kāi)心��！多笑一笑，讓外婆在天堂中也能開(kāi)心。其實(shí)我相信，天堂有果凍！

　　耶！欣欣出院吶！你終于回到期盼已久的校園了，怎么樣，那個(gè)校園漂亮嗎？同學(xué)們有和欣欣做朋友嗎？

　　就快要期末考了，欣欣要好好復習哦！考個(gè)好成績(jì)，讓大家刮目相看！

　　欣欣，云云好想聽(tīng)一下你的聲音��！他們都說(shuō)你的聲音是蘿莉音，很甜很脆！唔，我好想聽(tīng)一下呢。云云發(fā)了一次語(yǔ)音，欣欣有沒(méi)有聽(tīng)一下吖！一點(diǎn)都不好聽(tīng)耶！聽(tīng)了后悔300年。

　　唔，我不知道該寫(xiě)些什么了，就到這兒吧。

　　欣欣記得給我回信喲～

　　——愛(ài)餅干的云云執筆.

我們的友誼作文 篇3

最親的朋友：

　　你好！

　　十四年里，有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙，現在，連買(mǎi)都不買(mǎi)了；從前喜歡看的電視劇，現在開(kāi)始討厭它們；從前喜歡哭，現在卻從不讓淚水輕易掉落。真的，自己變了好多。再看看周?chē)�的人，也在變。變得甚至有些不認識了。但，不曾改變的是我們的友誼！

　　坦白的說(shuō)，在我心中友誼一直都是最珍貴的，因為，正是有了友誼，我的生命才變得有意義。你，我最好的朋友，讓我的一生都充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　溪水的朋友，是岸邊的石子；大樹(shù)的朋友是枝頭的小鳥(niǎo)；月亮的朋友，是夜空中的繁星。失落時(shí)，石子會(huì )傾聽(tīng)溪水的訴說(shuō)；孤單時(shí)，小鳥(niǎo)會(huì )為大樹(shù)歌唱；害怕時(shí)，星星會(huì )陪著(zhù)月亮。而你會(huì )在成功時(shí)為我喝彩，在傷心時(shí)安慰我。朋友。就是這般默默地付出著(zhù)。

　　日月星辰，陪我們走過(guò)了十四個(gè)春秋。太多的東西在這期間，都變了，但我堅信，我們的友誼不曾改變！

　　曾經(jīng)，你天真的問(wèn)我，我們的友誼能走多遠。我沉默了。因為我在思考，永遠有多遠�，F在，我要大聲的告訴你：世界能走多遠，我們的`友誼就能走多遠！

　　就算一切都變了，我們的友誼也不會(huì )改變！

　　我想，我們倆應該是最好的朋友吧。因為，在我的記憶里我們從不吵架。十四年了，從沒(méi)有過(guò)。而今，我們在不同的學(xué)校，不能像從前一樣天天呆在一起�？墒�，就如我對你說(shuō)的一樣，我們的心一直都在一起。

　　我們的友誼，很多人都很羨慕———因為它存在了十四年。

　　記得你生日的時(shí)候嗎？我像電視劇里一樣問(wèn)你，如果我比你先離開(kāi)人世，你會(huì )哭嗎。那一刻，我看見(jiàn)了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會(huì )的，而且會(huì )很傷心。我們一樣，都很珍重這份友情，小心的呵護著(zhù)。

　　友誼是風(fēng)箏，你是那拽著(zhù)的線(xiàn)，我，是那頭的風(fēng)。你說(shuō)，風(fēng)箏沒(méi)了線(xiàn)的束縛，會(huì )飛的更高；我說(shuō)，沒(méi)了線(xiàn)，風(fēng)箏會(huì )迷失方向。

　　步入初中，看著(zhù)發(fā)黃的照片里的我們，再看看桌上咧嘴微笑著(zhù)的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：世界上唯一不變的是一切都在變�，F在看來(lái)，它是錯的。正確的說(shuō)法應該是：世界上唯一不變的是一切都在變，但不包括真摯的友誼。

　　世事如煙，滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著(zhù)遠方，直到我看見(jiàn)了你的身影，我的心才踏實(shí)了。

　　不曾改變的是石子對溪水理解；小鳥(niǎo)對大樹(shù)的陪伴；星星對月亮的鼓勵。不曾改變的是我們之間的友誼！

　　祝愿：

　　我們的友誼天長(cháng)地久！

　　你最好的朋友

　　20xx年12月11日

我們的友誼作文 篇4

　　那天，我們畢業(yè)了，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識的心底的辛酸，離開(kāi)了這個(gè)我們一起生活了六年的班級……

　　還記得，畢業(yè)時(shí)，我們都默默的收拾著(zhù)各自的文具，準備回家。同學(xué)們卻沒(méi)有一個(gè)人邁出教室的門(mén)檻，教室一片死靜……班委薛加說(shuō)話(huà)了：“都怎么了，一個(gè)個(gè)跟要去陪葬似的，這可和咱們六六班的風(fēng)氣不符��！”可是，我們分明看清了薛加眼角的淚水�！皢鑶鑶�，嗚嗚”有人哭了，我詫異的回頭一看，是李雯，她越哭越猛，后來(lái)，索性一屁股坐在椅子上，埋著(zhù)頭，肩膀不住的顫抖。我默默地坐了下來(lái)，發(fā)著(zhù)愣，六年了，彈指而過(guò)，六年的情誼，就在今天要被分斷……

　　我回頭看了看死黨楊心怡，陳佳雪，時(shí)雨心，張雪靜，她們都低著(zhù)頭。薛加又問(wèn)：“沒(méi)人準備送禮物嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)，從書(shū)包里拿出早已準備好的禮物。我低著(zhù)頭，把禮物發(fā)給了同學(xué)們，眼淚在不知不覺(jué)中蓄在了眼眶里，最終，變成一滴滴晶瑩的`淚珠，從我的臉上緩緩的流過(guò)。更多的人開(kāi)始發(fā)禮物，原來(lái)他們都準備了��！

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看了看我們說(shuō)：“今天是畢業(yè)的日子，我不想說(shuō)什么，但作為你們的老師，我想要告訴你們，離別時(shí)不妨輕輕的擁抱你的好友一下！”女生們幾乎都哭了，男生也紅著(zhù)眼眶，努力的忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。我第一個(gè)離開(kāi)座位，張雪靜，時(shí)雨心，楊心怡，陳佳雪，也同時(shí)離開(kāi)了座位，我們五個(gè)緊緊地擁在了一起，沒(méi)有人說(shuō)活，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們都嚶嚶地哭出了聲。老師抿著(zhù)唇，揉了揉濕潤的眼睛，走了！

　　教室里所有同學(xué)都找到了自己的好友，都哭了……

　　六年的情誼，記錄了我們六六班的酸甜苦辣，我想，長(cháng)大后，再會(huì )……

我們的友誼作文 篇5

　　狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比，曾經(jīng)傷過(guò)，曾經(jīng)也各自轉身過(guò)，但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前，我與你終究還是走到了一起。

　　高一的你剪著(zhù)清爽利落的短頭發(fā)，一心只愛(ài)游戲，性格活潑又開(kāi)朗，不，活潑開(kāi)朗只適合形容普通人，而你應該更適合潑辣大膽有勇氣，怎么說(shuō)呢？敢跟老師頂嘴，語(yǔ)文課上你的發(fā)言總算頭頭是道，也敢光明正大的不寫(xiě)作業(yè)，待到老師檢查的時(shí)候，你總是以迅雷不及掩耳之勢拿起我的作業(yè)本開(kāi)始抄，那個(gè)時(shí)候的我們對未來(lái)很迷茫，一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過(guò)。

　　高二的時(shí)候，你的頭發(fā)已經(jīng)到肩膀，性格依舊瀟灑，年紀比我小的你敢帶著(zhù)我一起逃課，也敢在短短的課間帶著(zhù)我沖下五樓的樓梯，只為買(mǎi)一袋小包的零食，嚼著(zhù)香噴噴的小吃，嘴里彌漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一樣�？墒�，再好的友誼也會(huì )有吵架的一天，就像你曾經(jīng)不切實(shí)際的“口頭禪”：再好的情侶也會(huì )有分手的一天，我們的友誼也到了一次臨界點(diǎn)。

　　高二是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾和焦慮的階段，學(xué)霸在不斷汲取新的知識，學(xué)渣一天在戰戰兢兢的惡補曾經(jīng)的遺漏點(diǎn)，我也是這其中的'一員，每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導當中，可你依舊懶懶散散，不務(wù)正業(yè)，沉迷游戲，真是應了那句“越到考試越浪”，某一次你又如平常一樣叫我打游戲時(shí)，我語(yǔ)氣不好的說(shuō)道：“不要，我要學(xué)習”，我生硬的拒絕了你等來(lái)的不是你如往常的那一據我“那好吧”，而是你利落的轉身離去。

　　那時(shí)候的我，剛剛經(jīng)歷一次失敗的考試，內心的難受與焦慮讓我十分不安，于是便對你發(fā)了脾氣，我也想過(guò)彌補，可是從那一次之后，你再也沒(méi)有找過(guò)我。我知道，這是我的原罪，當我一次又一次不要臉的堵上你之后，我看見(jiàn)了跟你挽著(zhù)手的新的朋友，我的心驟然一沉，但我還是咬著(zhù)牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是：我們本來(lái)就沒(méi)有什么交集，你學(xué)習很好，而我只是學(xué)渣，你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。

　　上帝可以證明，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，你的家境確實(shí)是好，可以輕輕松松不用怎么學(xué)習，也可以憑借家境上一個(gè)不錯的大學(xué)或者出國，而我的能力只有那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，這不是我們不能和好的理由，天知道我經(jīng)歷了多少天才調節我的心情。

　　不久，我和你一同迎來(lái)了艱苦的高三，高三的日子總是那么痛不堪言，我早已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間去整理我和你之間的那些瑣碎事情，甚至連見(jiàn)面都屈指可數。作業(yè)一次又一次的堆成小山，老師的話(huà)好像如滔滔江水一樣說(shuō)也說(shuō)不完，一次我轉頭，看到你已經(jīng)放下了手機，拿起了書(shū)本開(kāi)始啃起知識點(diǎn)，我很欣慰，但我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，只是默不作聲的轉身繼續學(xué)習。

　　高三是一條充滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路，我們每個(gè)人的道路都是不一樣的，我沒(méi)有權利陪你一起跑，我也有我自己的路要走，經(jīng)歷過(guò)大大小小的一次又一次的模擬考試，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，走出考場(chǎng)的我松了口氣，終于考完了。

　　沒(méi)想到，一轉身就看到了笑容燦爛的你，頭發(fā)及腰，飄飄欲仙，十分美麗，你變得成熟起來(lái)，知書(shū)達禮，溫文儒雅，高三的那一次涅槃讓你重新蛻變，你向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句，“一起回家吧，你準備抱那所大學(xué)？”我愣了，轉而卻無(wú)比開(kāi)心的笑了。你知道嗎？因為你的一句話(huà)，我那天和你聊了一個(gè)下午，你變了，我也變了，可是我們最終還是成為了好朋友。

　　那天傍晚回家的時(shí)候，月亮正懸掛在夜空上，恍若雪白色帶著(zhù)黃暈的梨花一樣，內心深處的一些糾結和矛盾也在不斷放下，那一瞬間，我想到高三語(yǔ)文課上，曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)例句：友誼像常青樹(shù)經(jīng)久不衰，但我那時(shí)想到的是：友誼是梨花燦爛無(wú)比。

　　狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無(wú)比，曾經(jīng)傷過(guò)，曾經(jīng)也各自轉身過(guò)，但在新的一扇大門(mén)打開(kāi)之前，我與你終究還是走到了一起。

我們的友誼作文 篇6

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)團體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè )的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì )聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會(huì )被這個(gè)團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會(huì )說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿(mǎn)孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。

　　我也是這個(gè)團體中的一員，很幸運，他們的快樂(lè )我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的.朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對方想說(shuō)什么�，F在，二零零五級二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì )有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。

　　偶爾會(huì )想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)每個(gè)學(xué)生，似母親望著(zhù)孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學(xué)習的一劑良藥……

　　無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì )永遠在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……

我們的友誼作文 篇7

　　每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都會(huì )一個(gè)人來(lái)陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說(shuō)的“在我們頭上的北極星�！蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。

　　我經(jīng)常稱(chēng)這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經(jīng)常會(huì )用“航姐”來(lái)代替我的名字稱(chēng)呼我。

　　我們同身為班長(cháng)，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無(wú)論是什么事情，我們都要聽(tīng)一聽(tīng)對方的見(jiàn)解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過(guò)的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂(lè )，也能夠在快樂(lè )之中找到她的身影。再傷心之時(shí)，我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。

　　我常常會(huì )某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經(jīng)常做過(guò)隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個(gè)同學(xué)把這張紙當做了練習紙，并且對我說(shuō)她忘記了我拜托她的'事；我的后桌告訴我，她想給我寫(xiě)一些提示，而實(shí)在不會(huì )寫(xiě)；監督班長(cháng)也告訴我她不會(huì )寫(xiě)，后來(lái)卻因為想讓我借她報刊而想重寫(xiě)······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫(xiě)。中午的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　“童年像一支歌，充實(shí)著(zhù)我；童年像一首詩(shī)，感染著(zhù)我；童年像變色龍變色一樣，時(shí)時(shí)刻刻在變化，時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時(shí)光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他�！鄙砩弦蛞粋�(gè)個(gè)字而涌起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會(huì )忘記的。

　　時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)上五年級下學(xué)期了，學(xué)生的活動(dòng)，再加上評選團員、學(xué)習雷鋒好少年等稱(chēng)號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱(chēng)號，而在爭取的過(guò)程中促進(jìn)了我們的友誼。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。并不是見(jiàn)了對方寫(xiě)后才寫(xiě)的，而是老師留這項作業(yè)的那天晚上，她寫(xiě)了，我也寫(xiě)了。

　　我們在快樂(lè )中成長(cháng)著(zhù)，而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會(huì )看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會(huì )看到我的身影。

　　我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那么，讓我們用所有不朽的回憶來(lái)促進(jìn)我們的友誼！

我們的友誼作文 篇8

　　友誼是美好的，它能改變一個(gè)人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個(gè)人的命運。而我覺(jué)得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

　　那是一個(gè)天氣晴朗，充滿(mǎn)生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)，準備去瀏陽(yáng)那個(gè)美麗的地方學(xué)習。到了宿舍，同學(xué)們三五成群，歡聲笑語(yǔ)地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個(gè)美麗的世界充滿(mǎn)好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書(shū)包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂(lè )的時(shí)光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮十分歡快。但是就在這時(shí)，大家意想不到的危機來(lái)了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽(tīng)到哨聲都愣在那里，呆呆地看著(zhù)李教官。接著(zhù)李教官大聲斥責道：“誰(shuí)叫你們玩的？給我圍著(zhù)操場(chǎng)蛙跳五圈，沒(méi)跳完不許吃飯！”而就這時(shí)，我低著(zhù)頭站了出來(lái)說(shuō)：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的.�！薄安�，這不能怪你，我們也有責任”大伙說(shuō)完，便埋頭開(kāi)始蛙跳，大家沒(méi)有人抱怨教官的懲罰，也沒(méi)有人埋怨我。到了第三圈，我實(shí)在累得不行了。這時(shí)，他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝，我看了看他們，發(fā)現他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng)，讓我整個(gè)人變得神清氣爽。

　　炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動(dòng)，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

我們的友誼作文 篇9

　　現在都說(shuō)：“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各民族之間相互離不開(kāi)�！边@三個(gè)離不開(kāi)生動(dòng)的體現了各民族之間的團結！

　　在我們班，也有一些少數民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數民族中，我與一位蒙古族的女孩是好朋友，我們常常一起分享各自的快樂(lè )，相互幫助，但有時(shí)也不乏一些小插曲，不過(guò)，我們總能雨過(guò)天晴。

　　記得那次，我們相互交換了書(shū)籍。

　　事情總是沒(méi)有那么順利的——我因一次不小心，把一瓶墨水灑在了她的書(shū)上。當時(shí)的我，一邊以最快的速度用紙巾想將書(shū)上的墨水處理干凈，一邊喃喃自語(yǔ)道：幸虧書(shū)是合起來(lái)的.，不然的話(huà)，里面的字就會(huì )被毀掉！雖說(shuō)書(shū)的封面經(jīng)被我清理干凈，沒(méi)啥大礙，但是，書(shū)的側面已經(jīng)留下了一團黑色的印記……

　　看著(zhù)眼前的書(shū)，我在心中哀嚎著(zhù)：“怎么辦呢？怎么辦呢？雖然沒(méi)有損毀書(shū)中的字跡，但也十分影響美觀(guān)�！蓖蝗�，我腦中靈光一閃，想到了一個(gè)好主意——我可以給她重新賠一本��！想到這，我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。

　　到了第二天，我懷著(zhù)一顆忐忑而又愧疚的心，將這一情況告訴了她，并在給她道歉后說(shuō)明了我的想法。而她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你也不是故意的，再說(shuō)又沒(méi)有把書(shū)里面的字損毀。即使是損毀了，我也已經(jīng)看完了……”

　　像這樣的事還有很多，但我們總能以相互包容、理解來(lái)化解一些爭吵，讓我們的友誼更加深厚！

　　讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，互相包容，互相幫助，做到團結友愛(ài)一家親！

我們的友誼作文 篇10

　　生活，離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

　　夜深人靜，睡不著(zhù)的我，時(shí)常會(huì )想起過(guò)去的一個(gè)女孩。偶爾她的聲音也會(huì )出現在我的耳邊，其實(shí)她在大家的心目中不是一個(gè)影響很好的女孩�？伤龥](méi)有沒(méi)有像你們說(shuō)的那樣尖酸刻薄。他喜歡和男孩一起玩。那是因為她喜歡結交朋友！她喜歡下班了有朋友去接她，為什么你們這樣說(shuō)她？是因為你沒(méi)有接到她下班吧！她喜歡上網(wǎng)聊天，為什么你們要去她的空間留言罵她？是因為你沒(méi)有加到她的QQ吧？她哪里做得不好了？也許是你們想得太多，大家才會(huì )有那么多的問(wèn)題、如果你們把她說(shuō)的一錢(qián)不值，那么就太傷大家的`心了同時(shí)也傷害到她的心了……

　　如果她不好試問(wèn)，她在現實(shí)中認某人當了自己的哥哥，她還在他認的哥哥生日那天和人家去某些地方玩了，她送了生日禮物。試問(wèn)如果她不是真心誠意，她也就不會(huì )和人家玩了也就不會(huì )送禮物了。其實(shí)；大家都沒(méi)有必要把誤會(huì )搞得那么深！誤會(huì )是可以解出的，如果你要把一個(gè)人當著(zhù)真心的朋友，那么我想即使對方產(chǎn)生了誤會(huì )是正常的不是嗎？為什么你們之間就不能把誤會(huì )解除泥？因為你們沒(méi)有把她當著(zhù)朋友……

　　其實(shí)我會(huì )她也有誤會(huì )，我們就是一個(gè)小誤會(huì )。我也從來(lái)沒(méi)把那小誤會(huì )放心里，因為我們是好朋友。即使我們有誤會(huì )我不會(huì )把它放在心上的，我會(huì )好好想想是怎么回事，然后我應該道歉的我就道歉……

　　就在那天我沒(méi)有上班她也沒(méi)有上班，我們同時(shí)都在上網(wǎng)，我在家上的。我問(wèn)她沒(méi)有上班嗎？她沒(méi)有回我！我也沒(méi)想在問(wèn)了、我也不知道怎么回事，后來(lái)她罵了我。我也沒(méi)在上線(xiàn)了，我也不知道是怎么回事。當時(shí)是我想的太多了，沒(méi)有注意那么！也沒(méi)有想到她解釋一些什么！我也沒(méi)有打電話(huà)給她！郁悶的我一人走到經(jīng)常一起玩的公圓。想了想，我又拿起電話(huà)打了過(guò)去。無(wú)人接聽(tīng)……

　　就這樣的她也沒(méi)有理我！我也沒(méi)有理她！一段時(shí)間過(guò)去。我老是想過(guò)去的事情，難道我們的友誼就這樣被這點(diǎn)小事給掩蓋了嗎？不是的，我又在想她平時(shí)說(shuō)的那些話(huà)！我想呀想呀……

　　難道我平時(shí)不夠關(guān)心她嗎？就這樣把我忘記了？

　　郁悶的我找到了打了，她的電話(huà) 、喂？聽(tīng)到了我的聲音她再次給了。我那種愧疚的感覺(jué)，你有時(shí)間嗎？你在哪里呀？‘我上班呀’哦！沒(méi)有事了。喂？‘對不起’頓時(shí)我心中的那些恐懼一瞬間全部消失了。晚上來(lái)那個(gè)地方吧！手舞足蹈的我問(wèn)哪里呀？喂。掛了，你想慢慢想吧……

　　那天晚上、我和她在一起時(shí)間，她心里有一種愧疚。她沒(méi)有說(shuō)，我看出來(lái)了，你這些時(shí)間好嗎？恩。對不起！沒(méi)有呀！你怎么這樣說(shuō)泥？我以為你在生氣我氣泥？不是呀，是我那幾天心情不好。做什么了呀？我和老板吵架了！你怎么沒(méi)有和我說(shuō)呀？煩死了，那幾天。對不起應該是我說(shuō)的！不說(shuō)那些了。就這樣一個(gè)小小的誤會(huì )解出了……

　　雖然：我們在一起的時(shí)間不是很久，但是我們知道怎么樣珍惜屬于我們的友誼，記得那次和她一起回家。她說(shuō)有一天我要是離開(kāi)這里了！不在這里了，我們依然是好朋友，就是不在一起玩，一起上班，我們也要聯(lián)系的。就這樣，我們現在雖然沒(méi)有經(jīng)常在一起了，但是我們的那份友誼卻深深埋藏在我的心里。

　　祝福：你天天開(kāi)開(kāi)心心 永遠快快樂(lè )樂(lè )。