友誼作文5篇【合集】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的友誼作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　老天爺讓你我在61億的茫茫人海中相遇，并且相識和相知，讓我們彼此之間架起了一座友誼的橋梁。這座橋經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻依然完好無(wú)損，似乎連一條裂縫也沒(méi)有，我們彼此手牽手，肩并肩地走過(guò)人生的坎坷，遇到困難，我們會(huì )相互攙扶著(zhù)，即便偶爾吵架了，也會(huì )彼此寬容對方，又和好如初。

　　友誼不像饅頭，因為她不會(huì )發(fā)霉，也不會(huì )變質(zhì)；友誼不像鋼鐵，因為她不會(huì )腐朽，也不會(huì )生銹。她勝過(guò)世間的.一切事物，永遠是最美好的象征。

　　傅哦說(shuō)：“前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)�！鄙系圩屛覀儾粌H擦肩，而且停下來(lái)并相識了，這是五百次所不能比的。所以，面對著(zhù)這珍貴的友誼，我們應該珍惜，彼此保衛著(zhù)這美好的情誼！

友誼作文 篇2

　　讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō)，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病�！蔽覍�這一段印象特別深刻。

　　這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節被殺掉，織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養著(zhù)小豬。夏洛的計劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的`，有的是令人深思的。故事中的情節充滿(mǎn)了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì )玩一些游戲，讓我很開(kāi)心；在學(xué)習上有時(shí)候也會(huì )幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會(huì )主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。

　　在世界里，友誼很重要，假如你沒(méi)有朋友的話(huà)，不知道你會(huì )怎么樣呢？現在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了，你快逃吧！”荀巨伯說(shuō)：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn)：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影�？”荀巨伯說(shuō)：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認為這樣的國家是不可戰勝的。

　　友情的力量是巨大的，表現著(zhù)人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人，也能讓別人感到敬畏�？偠�言之，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧�！�

友誼作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，六年級時(shí)的好友已各奔東西，似乎每個(gè)人都忙得沒(méi)有時(shí)間去回憶，回憶六年級的美好，包括那時(shí)的煩惱。

　　是啊，誰(shuí)說(shuō)六年級一定是快樂(lè )的，那不太沒(méi)意思了。等到失去了那樣東西，才知道，煩惱也值得回憶……

　　年少時(shí)期，煩惱不多，但六年級也算個(gè)半大的人了，最多的是來(lái)自友誼的煩惱。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，叫小森，他活潑開(kāi)朗，很陽(yáng)光�？此�的樣子就知道為人和善，性子也好，可我，卻因為他而增添了許多煩惱。

　　他下課總是愛(ài)跑來(lái)找阿喬那幾個(gè)女生玩，這不，上音樂(lè )課，老師讓自習，他立馬和我的鄰桌換了位置，一臉興奮的樣子，我沒(méi)好氣的白了他一眼：沒(méi)看見(jiàn)我也在這兒啊，一個(gè)大活人坐在那兒都看不見(jiàn)呀！本來(lái)情緒不好的我更氣憤更悲傷了！

　　一連幾天，都是這樣。每每我和阿喬或小潔結伴上下學(xué)，他總是越過(guò)我和她們交談，我氣憤極了：搞得好像我不存在一樣，不是說(shuō)過(guò)都是朋友嗎？翻臉簡(jiǎn)直比翻書(shū)還快！有一次，他問(wèn)我：“你這幾天怎么了？沒(méi)精打采的�！蔽遗瓪鉀_沖，人家都跑沒(méi)影了，沒(méi)人和你聊就注意到我了？我又不是物品，不能隨隨便便像看垃圾一樣嫌棄我，我一句“還不是拜你所賜”剛要脫口而出，轉念一想，切，不是不把我當朋友嗎？“我的事不用你管！”你沒(méi)一點(diǎn)架子，說(shuō)：“有什么煩惱跟朋友說(shuō)說(shuō)唄！”我的.眼眶濕潤了，說(shuō)：“你還把我當朋友呢！”你認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，我“撲哧”一聲笑了，對你說(shuō)：“沒(méi)事呀！能有什么事？”你狐疑的看了我一陣，走了。

　　我的愁緒煙消云散，雖然你沒(méi)有具體回答我，可是，人生在世，用美好來(lái)替代煩惱，那么你的回憶將令你回味無(wú)窮。煩惱？把它拋之腦后吧！

友誼作文 篇4

　　深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話(huà)代表了我們彼此之間的友好往來(lái)，有時(shí)只需要一句話(huà)，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現出我們之間的同學(xué)間的友誼。

　　那是20xx年12月的一天，小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當老師要去調查，并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調查時(shí)，同學(xué)的表現并沒(méi)有老師預料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。

　　同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習上也是互幫互助。

　　上三年級時(shí)，小b同學(xué)的英語(yǔ)很不好，英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補補習，本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補習的人寥寥無(wú)幾�？墒抢蠋煕](méi)想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì )有回報，小b同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jì)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分�？吹阶约旱某煽�(jì)后，小b熱淚盈眶。

　　時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的`友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……

友誼作文 篇5

　　沐浴著(zhù)初秋午后暖和的陽(yáng)光，望著(zhù)湛藍而晴朗的天空，我回憶起一位小姐姐，回憶起幾年前我們的那段短暫的友誼。

　　“今天中午我們去鄰居家吃飯，他們家辦喜事�！卑职殖栽顼垥r(shí)對家里人說(shuō)。我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，可樂(lè )壞了。我去趕禮倒不是為了幾塊喜糖和一頓飯，就是覺(jué)得家里太無(wú)聊，想出去湊湊熱鬧。

　　這件事令我一上午都興奮不已，在萬(wàn)分期待中爸爸領(lǐng)著(zhù)我們出發(fā)了，來(lái)到鄰居家的院子里，挑幾個(gè)比較滿(mǎn)意的位置坐下，就等著(zhù)開(kāi)飯了。

　　對于我一個(gè)精力十足的小孩子來(lái)講，吃飯前的這個(gè)等待實(shí)在太漫長(cháng)了，不一會(huì )兒我就不耐煩了，猴似的抓耳撓腮丟下一句話(huà)：“我去玩一會(huì )�！本蛿D出了人群。

　　我開(kāi)始在人群中搜索一張一張的面孔，希望能找出與我年齡相仿的孩子。終于我在人群中發(fā)現了你，正在和這家主人的兒子玩耍，一塊玩耍的還有幾個(gè)我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、年齡稍微大點(diǎn)的孩子。我走過(guò)去，但不好意思與你說(shuō)話(huà)，只好遠遠的看著(zhù)你們玩。你那時(shí)也不認識我。見(jiàn)了我，你微笑著(zhù)走到我身邊問(wèn)：“你叫什么名字？”我突然覺(jué)得和你親近了許多：“我叫張一，因為我長(cháng)的黑，名字最后一個(gè)字和‘蟻’諧音，所以同學(xué)送我一個(gè)外號‘螞蟻’�！蔽疫�想說(shuō)什么，但又不知能說(shuō)什么，就看了你一眼，你若有所思，突然大聲說(shuō)：“嗯，我覺(jué)得你并不像螞蟻那樣黑的發(fā)亮，而比螞蟻白一些，我覺(jué)得以前的外號挺可愛(ài)，再改一點(diǎn)兒，就叫‘白螞蟻’吧！”說(shuō)完就拉起我的手，我們在不知不覺(jué)中成了好朋友。

　　我們在一起說(shuō)笑著(zhù)，一個(gè)男孩過(guò)來(lái)湊熱鬧，你說(shuō)他是你的表弟，你們很熟。男孩不一會(huì )兒就得寸進(jìn)尺了，他偷偷踩你一腳，你立即起身，未等他反應過(guò)來(lái)，就把腿從側面抬起、伸直，迅速原地180度旋轉，給他有力的一腳。我又以迅雷不及掩耳之勢替你還了他結結實(shí)實(shí)的一個(gè)“鞋底壓鞋面”。那家伙見(jiàn)我們惹不起，就甩下一句“好男不跟女斗”，然后轉身就跑，還一邊嘀咕：“倆女漢子！”我們見(jiàn)他那狼狽像，哈哈大笑起來(lái)。

　　但是你很快就離我而去，你要回到自己的家，一個(gè)離我很遠的地方。我們的`友誼是短暫的，只嘗到一點(diǎn)甜味兒，就悄悄消失了。

　　幾年后，同樣的秋風(fēng)，同樣的陽(yáng)光，同樣的天空，我想起了你。在我的記憶中，相遇的時(shí)光已被時(shí)光洪流沖洗得模糊不清，但你的樣子會(huì )一直保存在我心中：干干凈凈、紅潤的臉龐，潔白的牙齒，銀鈴般清脆的笑聲…

　　我時(shí)常努力修補著(zhù)你留下的痕跡，不知你會(huì )不會(huì )珍藏這份友誼？

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