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友誼優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友誼優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼優(yōu)秀作文1
盛夏，我偶然地走進(jìn)以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花，深綠的葉子襯托著(zhù)白如雪、散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳的梔子花，不禁打開(kāi)了記憶的心扉……
大班那年，我還是個(gè)頑皮搗蛋的小女孩，總會(huì )給媽媽惹出一些事端。這不，聽(tīng)說(shuō)班里來(lái)了一個(gè)面容清秀，拄著(zhù)根小拐杖，行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭，時(shí)不時(shí)挑逗那個(gè)小孩，嘴巴里大聲喊：“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑，依舊拼積木，我自討了個(gè)沒(méi)趣，憤憤不平，疏遠了他。久而久之，全班都不愿與他玩兒，仿佛小跛子是個(gè)瘟神，會(huì )傳播疾病呢!
一天中午，我與同伴們玩累了，去食堂打飯，我低著(zhù)頭看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯菜，歡天喜地地來(lái)到園里的梔子花下。那時(shí)，梔子花開(kāi)得正盛，仿佛在白色的海洋中蕩漾著(zhù)。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的小伙伴來(lái)摘梔子花。人太多了，大家壓根沒(méi)注意到小小的我，只顧著(zhù)那些美麗的花兒，只聽(tīng)“呯”一聲響，我的飯菜撒了一地，大家登時(shí)愣住，枝頭上的花仿佛也在嘲笑我，“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時(shí)人群一哄而散，只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見(jiàn)了，并沒(méi)有走開(kāi)，他一瘸一拐地來(lái)到我身邊，輕輕地拍拍我的背，吃力地蹲下身子，把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里，又把他的飯菜遞給我，說(shuō)：“別哭了，你吃我的吧!”我啜泣著(zhù)，問(wèn)：“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑，說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本，你吃吧!”我一小口一小口地吃著(zhù)，感覺(jué)有股特別的滋味，吃飽了，便問(wèn)“小跛子”：“他們都去摘花兒，你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣，說(shuō)：“你看，梔子花長(cháng)在枝頭多美，可摘下來(lái)不久就枯了呀!”我似懂非懂，說(shuō)：“我們做好伙伴吧�！薄靶□俗印憋@得分外開(kāi)心，清瘦的.臉變得如一個(gè)小紅蘋(píng)果。
自從我與“小跛子”成了好朋友，便常常形影不離，他叫我“愛(ài)哭鬼”，我叫他“小跛子”。為此，我也發(fā)現了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后，都是由“小跛子”一人來(lái)打掃教室的，難怪每一來(lái)到班級，桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著(zhù)，我也時(shí)常會(huì )讓“小跛子”歇一會(huì )兒，自己一人來(lái)包覽清潔工作，也常與“小跛子”去那株梔子花旁，默默地聞著(zhù)淡淡的花香，享受美好的時(shí)光。
離近畢業(yè)那一天，我來(lái)到班級，發(fā)現“小跛子”的位置空空如也，小伙伴們對我說(shuō)，“小跛子”轉走了。啊!輕輕地來(lái)又輕輕地去，只留下無(wú)限的思念與空想。我徑直來(lái)到“小跛子”位置，這時(shí)，從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花，飛也似地跑到梔子花旁，放聲大哭，一片花瓣悠悠地落下……
盛夏，梔子花開(kāi)了，我一個(gè)人站在花下，顯得那么孤獨，心想：“小跛子”，你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時(shí)你那個(gè)好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽(yáng)光的照射下分外迷人，不正象征著(zhù)幼兒時(shí)代那純潔無(wú)瑕的友誼嗎?
友誼優(yōu)秀作文2
友情就像迷茫大海中的燈塔，像夏天中的陰雨，像寒冬中燃燒的火苗……而那時(shí)八九歲年齡的我，竟不知什么是友情。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，姨夫與她來(lái)我家玩，那年我八九歲，她十二歲。媽媽還特地買(mǎi)了西瓜來(lái)招待。她眉頭舒展，瓜子臉，皮膚白晳，上面綴著(zhù)一雙小眼睛，十分漂亮。媽媽端來(lái)了西瓜，我十分喜愛(ài)西瓜那甜蜜的味道。媽媽要求我們背古詩(shī)來(lái)贏(yíng)得西瓜。我十分得意，搖頭晃腦地炫耀著(zhù)自己剛背的古詩(shī)：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，春風(fēng)又綠江南岸……”我一時(shí)間竟忘了最后一句。呆愣愣地站在原地。她也不甘示弱地補全我的詩(shī)：“明月何時(shí)照我還？”“哈，還是姐姐厲害��！”她的.話(huà)音剛落，其他人便一起附和著(zhù)。我半邊臉立刻紅了，像秋日掛在枝頭搖搖欲墜的柿子。而她，即只是嫣然一笑。我不知為何，一種從未有過(guò)的悲憤直往心頭竄。我又來(lái)一首詩(shī)，可不論怎樣，我總是背不全，丟三落四，她總能對答如流。
這時(shí)的我上齒緊緊咬著(zhù)下唇，緊張得似乎要將嘴唇咬破，真想逃離現場(chǎng)。連媽媽遞來(lái)的西瓜也無(wú)法引起我的興趣，而這一切都被她淡淡地看在眼里，她似乎有些傷感，徑直低下了頭。而我，卻火冒三丈，飛奔跑回了自己的房間，并甩上了門(mén)，眼淚“啪、啪”流了下來(lái)。
那晚，我將她送我的玩具都扔在地上，哭著(zhù)說(shuō)“嗚，姐姐送我的東西我一個(gè)都不要�！蔽覜_著(zhù)媽媽大嚷�！霸趺戳�？”媽媽疑惑不解，“你們不是好朋友嗎？”對于自己的行為，我怔住了，呆站在原地，眼眶里含滿(mǎn)淚水。
從那以后，我對她的態(tài)度慢慢地冷淡了下來(lái)，也不愿做她的小跟班了。每當她與我說(shuō)笑時(shí)，我會(huì )情不自禁地想起這件時(shí)光沖不走的往事�？蛇@一切即又因這件事徹底改變了。
轉眼間，半年過(guò)去了，頭頂的太陽(yáng)藏了起來(lái)，窗外下起了雪花，這些雪花潔白如雪，變化萬(wàn)千。我、母親與她一起去公園觀(guān)景，剛進(jìn)門(mén)的地方有一個(gè)水灘，天氣太冷，水灘結了冰，腳踩上去滑滑的，我感覺(jué)好玩兒，一腳踩上去，滑倒了。她不假思索地馬上扶起了我，可由于地面太滑，她一不溜神，摔了個(gè)“狗啃泥”。我們倆面對面輕輕笑了一下，這是自那次事以來(lái)第一次對她笑。望著(zhù)她被冰劃破的手，痛苦的表情，我心中思緒萬(wàn)千。唉，不是因為我的大意她也不會(huì )滑倒啊，我還嫉妒她背古詩(shī)比我熟練，對她冷若冰霜，我真是萬(wàn)分悔恨。這時(shí)我小心翼翼地站起來(lái)，說(shuō)了聲“謝謝姐姐！”她還是那樣朝我笑了笑，而我卻扭頭望向遠處，因為眼淚不由自主地流下了。
友誼看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，它需要我們用心去體會(huì )，友誼藏在我心中，我藏在友誼中。
友誼優(yōu)秀作文3
友誼，是通向未來(lái)的路，有它相伴，會(huì )讓你走的更遠。我不知道由于什么緣故，自己有時(shí)候總把友誼看的太重，或許是由于太在意的緣故吧。友誼結交路上，又得，也有失。前年夏天，與自己真摯的朋友斷了聯(lián)系。時(shí)針向前倒轉兩年，來(lái)到了那個(gè)夏天。她是我推心置腹的朋友，總愛(ài)與她一起學(xué)習，一起進(jìn)步，因為有了她，所以，我忽略了身邊的其他人，對其它人從那以后也只有冷淡，直至今日仍是這樣，對于那些跨過(guò)友誼線(xiàn)的人，我格外珍重，也總愛(ài)在他門(mén)面前展現我真實(shí)的一面，而對于友誼線(xiàn)外的人，對她們，總愛(ài)擺一張撲克臉......我與她之間有什么事，也總愛(ài)為對方著(zhù)想。
一天，我和往常一樣給她講題，那時(shí)的教室及其靜，只有兩個(gè)人。耳邊不時(shí)還傳來(lái)陽(yáng)光下落的聲音，但沒(méi)過(guò)多久同學(xué)進(jìn)來(lái)了，魯莽的他無(wú)知的說(shuō)她愛(ài)上了我，當時(shí)自己并沒(méi)在意，因為自我感覺(jué)是小事，但第二天剛一走進(jìn)教室，她閨蜜便告訴我昨晚她哭了，原因是......看著(zhù)她悲傷的樣子，自己心情指數頓時(shí)下跌，但自己仍舊攜著(zhù)微笑，因為悲傷不是我的個(gè)性。隨后便進(jìn)下心來(lái)寫(xiě)了句以后少聯(lián)系吧看后她更加低沉了。
那時(shí)的我之所以給她寫(xiě)字字條是讓她自己選擇，我不想左右她的思想可能由于她太過(guò)在意，雖然在外人看來(lái)我們聯(lián)系少了，但并非如此，每天早上都會(huì )在筆袋里發(fā)現一張小紙條，后面總有那個(gè)熟悉的名字，但對于紙條我并非過(guò)于看重，應為當我說(shuō)出與她少說(shuō)話(huà)時(shí)她就......其實(shí)我并不想，只是讓她選擇將來(lái)與她的路，可沒(méi)想到她果真不和我說(shuō)話(huà)了，每次看她都不與我眼神對視了，更別說(shuō)主動(dòng)看我了，如若以前，各自覺(jué)會(huì )盯著(zhù)對方看好久好久，從那以后，就與她成了筆友，始終不曾說(shuō)一句話(huà)，那個(gè)夏天的暑假，她轉走了，讓我陪她一天，就那樣，一天過(guò)去了，隨后與她的聯(lián)系也就徹底少了。
但愿經(jīng)后的路上不會(huì )再有筆友，應是真摯的友情，八年級是一個(gè)歡愉的連級，她走后，有新轉來(lái)一些人，那8個(gè)人隨后就成了我日夜不分的朋友，我們5兄弟的不足她們四個(gè)給我們補充，可沒(méi)過(guò)多久，我與四人中的她又被同學(xué)誤會(huì )，我仍用了相同的辦法，說(shuō)與她不在聯(lián)系，可誰(shuí)知她返沒(méi)有不與我說(shuō)話(huà)，反而更關(guān)心我了，她的選擇是對的'。從那以后，我與她的關(guān)系是9人中最親的。
那時(shí)，9人的成績(jì)在班上都名列前茅，那以后總愛(ài)一起學(xué)外國語(yǔ)，盡管不是特別精通，但直至今日，已會(huì )說(shuō)7種語(yǔ)言，那以后，總愛(ài)在放星期時(shí)與他們一起去學(xué)鋼琴，但可悲的是，現在還不是特精通。那以后，我們一起......朋友們都羨慕我人緣太好，也總羨慕我閱歷太多其實(shí)我覺(jué)得認識的人與閱歷多并不算什么，人生路上應有幾個(gè)知心朋友的陪伴，我的人生有朋友的陪伴，想信以后永不會(huì )無(wú)助。希望今后還會(huì )遇見(jiàn)這樣的朋友，如若遇不見(jiàn)我也無(wú)悔，以為已有他們相伴。
友誼優(yōu)秀作文4
生活是一盤(pán)莫測的棋，你永遠無(wú)法預料，什么時(shí)候會(huì )輸，什么時(shí)候會(huì )贏(yíng)。我的學(xué)習生活也如此，有時(shí)候很順利，有時(shí)候卻會(huì )遇到困難，每當此時(shí)，我的好朋友都會(huì )陪伴、幫助我、鼓勵我。
上周周測的試卷發(fā)下來(lái)了，我對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意，只考了73分，離我的目標分——86分差了13分，正當我愁眉不展的時(shí)候，我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要好好總結，找出原因，繼續努力，成績(jì)一定會(huì )追上來(lái)的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我憂(yōu)郁的心情頓時(shí)舒展開(kāi)了，我的信心又回來(lái)了。
放學(xué)時(shí)，我正忙著(zhù)收拾書(shū)包準備走的時(shí)候，我的好朋友卻把我拉住，讓我留下來(lái)做一些習題，我不會(huì )的她就輔導我，不厭其煩的為我講解，直到我明白為止。她的成績(jì)一直名列班前茅，她成績(jì)那么好，那么用心的輔導我，我被她的行為所感動(dòng)，所以，我暗暗發(fā)誓：一定要拿最好的成績(jì)，來(lái)回報我的好朋友，不然人家的努力就白白浪費了，隨后她又再出習題給我做，當我不會(huì )做時(shí)，她也在一直給我講解，讓我明白解題的方法，就這樣，我們一直把練習題都做完了，才想起回家。
在回家的路上，我的好朋友還不忘交代我，說(shuō)；“今晚要把今天老師上課講的知識復習一遍，知道嗎？”
第二天早上，老師在上面講題時(shí)，我有些地方不是很明白，我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解，使我很快就懂了。就在這時(shí)，老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“拉開(kāi)桌子，準備堂上測驗，檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識�！�
不到一會(huì )兒，試卷就發(fā)到我的手上，我一看都是我的好朋友給我講解過(guò)的`題，我望了她一眼，她也望了我一眼，我們都會(huì )心地笑了。在解題過(guò)程中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，認真完成每一道題，寫(xiě)完之后又反反復復檢查，確信無(wú)誤時(shí)才提交答卷。因為老師是交一個(gè)改一個(gè)的，等我交卷時(shí)，才發(fā)現我好朋友也交卷了，只是我沒(méi)有察覺(jué)而已。
老師改完所有卷子，說(shuō)：“這次只有一個(gè)人滿(mǎn)分，有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉，我教的題也沒(méi)有認真的去思考，我希望這種現象以后不再發(fā)生�！币粫�(huì )，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，并要求把錯的改正。
等到試卷發(fā)到我手里時(shí)，我驚訝的發(fā)現，我只錯了三題，我連忙告訴我的好朋友，并說(shuō)：“謝謝你，要不是你教我，幫助我，鼓勵我，我的成績(jì)也不會(huì )又有那么大的提高�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)：“不謝不謝，我們是好朋友嘛，就應該相互幫助，相互學(xué)習，共同進(jìn)步�！痹诮酉聛�(lái)的日子里，我們都一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我的成績(jì)也有了很大進(jìn)步。
我最親密的朋友，感謝你一直都在我身邊，一直都在為我排憂(yōu)解難。
友誼優(yōu)秀作文5
友誼的滋味是那樣的難忘，它會(huì )永遠陪伴我們走完前方的路。
像咖啡伴侶，苦澀中的甘甜
“咦，語(yǔ)文課代表大人居然才考71分！”“沒(méi)事，71和90沒(méi)差多少，嘻嘻……”我沮喪地趴在桌子上，努力不讓溢滿(mǎn)心房的挫敗感流淌出來(lái)。同學(xué)們唧唧喳喳地圍在周?chē)f(shuō)著(zhù)“悄悄話(huà)”，可是這音量卻不大不小地傳進(jìn)了我的耳畔。那一句句尖銳的諷刺與嘲笑如一根根鋒利的匕首般狠狠地把我的心戳得千瘡百孔。我讓袖子把淚水吸走，心中的苦澀卻依舊滿(mǎn)得快要溢出來(lái)。
“喂！你們幾個(gè)還有完沒(méi)完了？！你們誰(shuí)考一百分了？！”一個(gè)熟悉卻又有些模糊的聲音在我耳邊大聲響起。那個(gè)憤怒的聲音呵斥住了嘲笑我的人，然后又貼在我耳邊柔聲安慰道：“別灰心，我們繼續努力，好讓他們看看什么才是真正的你！……”
那些堅定的話(huà)語(yǔ)像一陣清風(fēng)，輕柔地吹散了心底的痛；她陽(yáng)光般燦爛明媚的笑顏和那振奮人心的鼓勵，像黑咖啡中的伴侶，苦澀中的甘甜。
像西湖龍井，幽怨純凈的清香
“這么高啊，會(huì )不會(huì )有危險啊……”“我恐高……”我們第四小隊躊躇著(zhù)站在微微搖晃的.鐵索橋前，橋距離地面的高度令我們光是看著(zhù)就有些心驚膽戰。計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們卻都不約而同地猶豫著(zhù)不敢邁出勇敢的第一步。颯颯的風(fēng)中，我們聽(tīng)到了從身后傳來(lái)的一個(gè)堅定有力的聲音——“大家不要怕，每個(gè)人拉住身邊同學(xué)的手，不要往下看！萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要邁出第一步，我們就是勝利者！”
一句很普通的話(huà)，卻不知是因為那堅定的語(yǔ)氣還是話(huà)語(yǔ)中的沉著(zhù)而格外振奮人心。你緊緊握住我微微顫抖的手，沖我輕輕地一笑。我記住了那個(gè)甜美動(dòng)人的微笑和你眼波中蕩漾的贊賞與鼓勵。那個(gè)笑容，像淡雅的西湖龍井茶，幽香純凈，好似散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
像巧克力，濃郁悠長(cháng)的回味
“怎么辦怎么辦，好像馬上就要到我了呢……”我坐立不安地來(lái)回踱著(zhù)步子，不知所措地望著(zhù)她。身邊陸陸續續有其他參賽選手走過(guò)，方才看著(zhù)他們出色的表現我的心中就有些忐忑，再加上不時(shí)有人或是炫耀或是不屑地白我一眼，我的心中更是慌亂。她的唇角卻始終保持著(zhù)恰到好處的弧度，沉著(zhù)淡定地拍拍我的肩：“不要過(guò)多地在意別人對你的看法。你所要做的就是相信自己，只要你堅信自己是最棒的，你就是那個(gè)最優(yōu)秀、最出類(lèi)拔萃的選手！”
在我比賽之前，你這樣對我說(shuō)。你的語(yǔ)氣如此鏗鏘，像巧克力的濃郁，讓我回味無(wú)窮。我只覺(jué)得這一刻，如我們的友誼一般，寧靜悠長(cháng)。
細細品嘗友誼的滋味，卻說(shuō)不清它究竟是怎樣的一種味道。酸酸的、甜甜的、青青的、澀澀的……總之，友誼的滋味就是——苦澀中的甘甜，幽怨純凈的清香，濃郁悠長(cháng)的回味！
友誼優(yōu)秀作文6
在生活中，我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因為有了分享，我們才懂得互幫互助;因為有了分享，我們才能雙贏(yíng);因為有了分享，我們才能更好的成長(cháng);因為有了分享，我們的生活才有更多的溫暖;分享無(wú)處不在，它在我們的生活里時(shí)常面對我們微笑。
下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情，直到現在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花，帶著(zhù)幸福和愛(ài)的浪花。
記得那是一個(gè)下雨天，我們還在教室里上課。不久，那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著(zhù)窗外那昏黃的天空，那天空變得越來(lái)越暗淡，仿佛大雨將至。我皺起了眉頭，因為我不喜歡雨天，不喜歡滑溜溜的'路面，并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天，也許是骨子里的不喜歡，沒(méi)有其他的原因。
面對那暗淡的天空，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō)：“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘，這天肯定下雨，我媽又忙，一定不會(huì )給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著(zhù)天氣低沉起來(lái)。
正當大家議論紛紛之際，天空下起了雨，雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音，但是我透過(guò)窗外，看到了密集級的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于聽(tīng)到了雨的聲音。
那嘩啦啦的響聲，讓人心煩意亂。
這時(shí)下課鈴響了，伴隨著(zhù)鈴聲，我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(cháng)接走，我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗樗缫寻褌闳M(jìn)我的書(shū)包，讓我自己回家。
正當我準備將傘打開(kāi)，接下來(lái)回家的時(shí)候，突然有人叫住了我。我回過(guò)頭，哦，原來(lái)是那位剛才獎沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。
她問(wèn)我：“你帶傘了嗎?如果你帶傘了，我可以乘你的傘回家嗎?”
我沒(méi)有考慮那么多，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘，直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。
她說(shuō)：“我的家特別遠，我不能把你的傘帶回家，這雨下的這么大，該怎么辦呢?”
“這傘，你打著(zhù)回家吧!我的家近，沒(méi)事兒的�！�
“你這樣會(huì )不會(huì )被雨水淋感冒呢?你回家之后，會(huì )不會(huì )被家長(cháng)罵呢?”她滿(mǎn)腹疑慮。我說(shuō)：“不會(huì )的�！�
最后，在我的勸說(shuō)之下，她打我的著(zhù)傘走了……
雨水下得更大了，沒(méi)有了雨傘，我只能淋著(zhù)雨回家。雨水淋濕了我的衣服，又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著(zhù)，就這樣回了家。
媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣，就問(wèn)我：“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這是助人為樂(lè )，但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話(huà)：“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼，才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(cháng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事看似非常渺小，我覺(jué)得就是這樣的小事，卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成，可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼，得到了真正的成長(cháng)，何樂(lè )而不為呢?
與別人分享快樂(lè )，其實(shí)那個(gè)最快樂(lè )的人，卻是我自己。
友誼優(yōu)秀作文7
我們三個(gè)要好的朋友，所以對一些事都有些敏感，也會(huì )有一些芝麻粒大的誤會(huì )，可每次都會(huì )很快和好了！我和她們在一起有一個(gè)感悟——“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候，有一個(gè)人必定會(huì )被冷落�！睕](méi)錯！這是一個(gè)鐵定的事實(shí)，每一次玩的時(shí)候，不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落，而有一個(gè)人是不會(huì )被冷落的，就算有也很少呀！友誼，人人都有。每個(gè)人的都多姿多彩。而我的友誼有些不尋常，不過(guò)現在已經(jīng)絕交了！那么我就來(lái)講將原來(lái)我和她們在一起的事吧！
我們三個(gè)要好的朋友，所以對一些事都有些敏感，也會(huì )有一些芝麻粒大的'誤會(huì )，可每次都會(huì )很快和好了！我和她們在一起有一個(gè)感悟——“三個(gè)人在一起玩的時(shí)候，有一個(gè)人必定會(huì )被冷落�！睕](méi)錯！這是一個(gè)鐵定的事實(shí)，每一次玩的時(shí)候，不是我被冷落就是另一個(gè)人被冷落，而有一個(gè)人是不會(huì )被冷落的，就算有也很少呀！
有些人說(shuō)：“很羨慕我們能那么地要好！其實(shí)并非那么回事，我的心里再怎么難受臉上也一般不會(huì )表現出來(lái)！因為我不想別人說(shuō)我什么給別人臉色看或者是說(shuō)我吃錯藥，什么的！有時(shí)候。我實(shí)在是受不了了。鐵板著(zhù)臉就往前走，理都不理她們，連頭也不回了！我存在對她們是不是多余的呢？我多么希望不是��！雖然她們什么也不說(shuō)，但事實(shí)證明是的�。ㄒ苍S不是吧！可自我感覺(jué)是�。┻@個(gè)學(xué)期，我幾乎天天被忘記了！可我什么也沒(méi)說(shuō)，一直到我們絕交的前兩個(gè)星期，我實(shí)在是忍不下去了．就爆發(fā)出來(lái)！后來(lái)，一直鬧到了絕交！
我在她們身邊！唉！簡(jiǎn)直是自卑！長(cháng)得沒(méi)她們好看，人緣也沒(méi)她們好！最可氣的是每一次絕交，很多人都會(huì )幫她們．為什么呢？因為有很多人不愿意我這種人和她們在一起！也不是討厭，而是單純地只是不想而已！我好想哭，可又找不到傾訴對象．直到后來(lái)，我遇到了兩個(gè)人。她們讓我找到了出口，另我覺(jué)得我還是我！她們不會(huì )我跟她們走，只是當我是朋友，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我最需要依靠的時(shí)候來(lái)幫我；在我的背后支持我。我感到慶幸。本以為失去她們（以前的）我就會(huì )迷失生活的方向盤(pán)�？涩F在我錯了，我又重新掌握人生的方向！
她們倆是我現在的朋友，原來(lái)的兩個(gè)人，我現在能做的只是默默地祝福她們的感情越來(lái)越好罷了．因為，她們才是一對真真正正的好朋友呀！而我原來(lái)的存在只不過(guò)是襯托她們的友誼有多好而已．希望我們以后能和平相處吧！再見(jiàn)了！我的朋友。
我現在的朋友令我感到很滿(mǎn)足，同時(shí)也很開(kāi)心，希望我們能一輩子這樣！
友誼是一件難以捉摸的事情，要想找到真正屬于自己的友誼，可要下功夫了咯！我暫時(shí)找到了真正屬于自己的友誼，希望不是暫時(shí)的，是永恒的！
“再緊要關(guān)頭不放棄，絕望就能變成希望”哈哈！現在這句話(huà)成真了！
再最后提醒學(xué)們，要把握住自己的友誼哦！失去了可就沒(méi)有了！
友誼優(yōu)秀作文8
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！�
的確，朋友對人的一生有著(zhù)至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時(shí)不需太多語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。有了朋友，人生路上我們不會(huì )覺(jué)得孤單；有了朋友，前進(jìn)的路上又多了一個(gè)伴侶。給朋友一個(gè)擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵，而假朋友會(huì )漸漸疏遠。生活是很平凡的，我們也許沒(méi)有去考驗友誼的機會(huì )，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來(lái)給我們溫暖與力量的嗎？
賽場(chǎng)上，似乎永遠也跑不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可即的白線(xiàn)？是那鼓勵的聲音和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心！在他的攙扶下我走回休息室場(chǎng)地。有人搬過(guò)椅子，有人遞過(guò)汽水，粗心的我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)是誰(shuí)做的'。也許并不需要尋找，對我來(lái)說(shuō)，他們有一個(gè)共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰國時(shí)期，楚國人俞伯牙是為音樂(lè )家，尤其擅長(cháng)彈琴。有天外出遇到風(fēng)雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著(zhù)兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時(shí)興起，想著(zhù)山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽(tīng)見(jiàn)岸上有人贊嘆道：“好��！氣勢如此磅礴，好像泰山一樣�！庇岵缆�(tīng)到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽(tīng)得懂我的琴聲。抬頭見(jiàn)岸上站著(zhù)一位樵夫模樣的人，他馬上把這位樵夫請上船對他說(shuō)：“我再彈一曲，請你說(shuō)說(shuō)其中的意思�！彪S即俞伯牙彈了起來(lái)。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來(lái)，連聲贊嘆：“好��！如同煙波浩渺廣闊無(wú)垠的長(cháng)江大河��！”俞伯牙激動(dòng)地握住樵夫的手說(shuō)：“今天終于找到知音了！”
這個(gè)樵夫就是鐘子期，從此兩人結成了知心朋友。后來(lái)俞伯牙再拜訪(fǎng)鐘子期時(shí)，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說(shuō)：“子期死后，再無(wú)人能聽(tīng)懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂(lè )的時(shí)刻，你總是默默地與我共享，使歡樂(lè )倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過(guò)去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過(guò)許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。這，就是友誼的溫暖。
友誼優(yōu)秀作文9
友誼就是我心中的陽(yáng)光，在我手足無(wú)措的情況下伸出援手。友誼就是我心中的陽(yáng)光，在我焦慮的情況下靜靜地聽(tīng)我述說(shuō)。友誼就是我心中的陽(yáng)光，在我碰到困難的情況下和我一起應對。
還記得那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，下完雨后的太陽(yáng)好似璀璨音樂(lè )符號一樣流動(dòng)性，我身處暑期夏令營(yíng)，正坐著(zhù)遮陽(yáng)傘下滿(mǎn)不在乎的喝著(zhù)冰可樂(lè )，一旁是我的好朋友，他也是參與暑期夏令營(yíng)的。突然教練吹了一下哨子，大家聽(tīng)到之后各個(gè)蜂擁而至的跑了以往，毫無(wú)疑問(wèn)也是有什么好玩的事情啊，教練衣著(zhù)一身運動(dòng)裝，笑瞇瞇的說(shuō)：“學(xué)生們，又有好玩兒的事情了，我還在山頂插了幾面紅旗轎車(chē)，只需尋找的人就可以獲得雙翹板�！贝蠡飪浩咦彀松嗟腵討論了起來(lái)：哪些？雙翹板？我尤其想玩，我一定要參與。教練摸了摸手說(shuō)：“兩人一組隨意聯(lián)機，前三個(gè)取得紅旗轎車(chē)的人就可以得到禮品�！眲e說(shuō)，我當然與我最好的朋友小明一組，大伙兒接連不斷的上山。
一開(kāi)始大家都還像一只只開(kāi)心的小公牛，才半小時(shí)，大家都像一個(gè)沒(méi)氣的球一樣。我倆也受不了，看到一旁有一個(gè)山林，想都沒(méi)想就離開(kāi)了以往，有誰(shuí)知道山水有相逢無(wú)覓處，獲得所有費功夫啊，再走入去，一會(huì )兒就在草地上找到一面紅旗，我倆歡呼雀躍。
我將紅旗轎車(chē)放入背包里，提前準備原路返回了，但是在我們見(jiàn)到四周，才荒了神，這兒十分多花草樹(shù)木，都沒(méi)有見(jiàn)到別的的同學(xué)們，大家在這兒迷路了，四周全是又高又大的花草樹(shù)木，這如何走向世界呢？大家像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂走，有誰(shuí)知道我一不小心掉進(jìn)了一個(gè)泥潭腳受過(guò)傷，我有一些失落了，但是卻清晰的聽(tīng)到盆友的呼喚聲，我應了一聲盆友將頭往下看，總算看到了我，洞里有根藤蔓，但是我的腳受過(guò)傷，沒(méi)法往上爬，可是最后氣力大的小明總算將我拉了上來(lái)，我告訴他無(wú)論我了，快先去教練那邊兌獎吧，他固執的講到：“這怎么可以，萬(wàn)一你在這兒碰到了哪些風(fēng)險該怎么辦，再聊你但是我最好的朋友啊，怎能扔下你無(wú)論呢，不便是一個(gè)雙翹板嗎？能換了大家的友誼嗎�！蔽业臏I不成器地往流失，這不是憂(yōu)傷的眼淚，只是打動(dòng)的眼淚，為大家的友誼關(guān)注點(diǎn)贊，想到這一件事情，要我又想到了和小明一起做一些事情的關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)論是在學(xué)習方面，或是在生活中都很照料我，如同一個(gè)哥哥一樣。
他身背我，總算離開(kāi)了出來(lái)，這時(shí)早已是夜里六點(diǎn)了，我倆慢慢走向了基地，教練問(wèn)我們怎么了，大家把事情的歷經(jīng)告知了他，教練聽(tīng)了也十分的打動(dòng)，對我們兩個(gè)堅起了拇指，那樣的友誼簡(jiǎn)直難能可貴啊。第二天我的腳總算有一定的轉好了，可小明的手卻一直抖個(gè)不斷，大約是著(zhù)涼了吧。盡管大家沒(méi)能得獎，可是我卻獲得了比禮品更關(guān)鍵的物品：一段單純的友誼，真心實(shí)意的友誼。他是我心中的陽(yáng)光，我心中的盆友。
友誼優(yōu)秀作文10
“來(lái)不及了！來(lái)不及了！”我慌忙地收拾好書(shū)包，拿起一盒牛奶就開(kāi)始向學(xué)校跑去�！靶⊥�！你的……”媽媽在后面喊著(zhù)我，可是顧不住那么多了，至于媽媽后面說(shuō)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
到了學(xué)校，剛好上課鈴響了，我跑到教室門(mén)前，“報告！”一聲清脆的聲音，老師大鸚鵡溫和地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！�
我走到我的位子上，同桌浣熊對我說(shuō)：“你怎么又遲到了！”“可是我也不想��！”我無(wú)奈地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，把你們的書(shū)本拿出來(lái)，這一節課我們上語(yǔ)文�！贝篼W鵡老師說(shuō)道。
我坐在凳子上，把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，放在桌子上，跟著(zhù)老師同學(xué)們大聲地朗讀起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，小狐貍用筆桿搗了我一下，我扭過(guò)去，她對我說(shuō)：“小兔，要不要出去玩��？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好��！”
我們來(lái)到了操場(chǎng)，玩了好一會(huì )兒，快到上課時(shí)間了，才依依不舍地回去了。
我坐到位置上，大聲地對全班說(shuō)：“我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒，你們要不要看看��？”于是不一會(huì )兒，我的桌子前圍滿(mǎn)了小動(dòng)物們。
我的意地說(shuō)：“這可是獨一無(wú)二的，限量版的哦！”我前面的大熊說(shuō)：“唉呀！小兔，你就別賣(mài)關(guān)了，快點(diǎn)拿出來(lái)吧！”我邊拿出書(shū)包邊說(shuō)：“唉呀，不急不急！”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可還是沒(méi)找到我心愛(ài)的文具盒，它們有的等不急了，就說(shuō)：“我看是騙我們的吧！”我著(zhù)急了，忙說(shuō)：“不是的！不是的！一定是有人嫉妒我，給我偷走了！”我把矛頭指向了別人�！笆悄�！對不對？一定是的！趁我出去的時(shí)候給我拿走了！”小狐貍無(wú)辜地說(shuō)道：“我們是一起出去的！怎么可能呢？”我又對著(zhù)我同桌大叫：“那就是你，你坐在離我最近的位置，輕而易舉地就能拿到！”我同桌可憐地說(shuō)：“不是我！小兔，我怎么拿你的東西呢？”“哼！別再裝了！我最討厭假惺惺了！”我生氣地說(shuō)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們各自回到自己的座位上了，我賭氣準備不和同桌說(shuō)話(huà)，可是，眼淚卻不自覺(jué)地流了出來(lái)，大鸚鵡老師剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)我正在哭，走到我身旁，輕聲地對我說(shuō)：“小兔，怎么了？不舒服嗎？”
我連忙搖搖頭，哽咽地說(shuō)道：“嗚……老師，我，我的文具盒，丟了！”我委屈極了！老師輕輕地撫摸著(zhù)我的`頭：“還不只是這么簡(jiǎn)單吧？你不會(huì )和你的同桌吵架了吧？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是鸚鵡老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“小兔，你要記住，丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對同桌說(shuō)：“浣熊，對不起！我不應該錯怪你！”同桌笑了，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我也笑了，我們又和好如初了。
回到家后，我把在學(xué)校發(fā)生的事情從頭到腳全都給媽媽敘述了一遍，媽媽卻對我說(shuō)：“你瞧你！多粗心��！今天早上我叫著(zhù)你你聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就跑了，你把文具盒忘家里了�！蔽页泽@地“啊”了一聲，才發(fā)現，我的文具盒正好端端地在桌子上躺呢！
自從發(fā)生過(guò)這件事后，我永遠地記住了大鸚鵡老師教給我的話(huà)。
是��！丟了東西但不能丟了友誼，友誼是我們一生中最珍貴的財富！
友誼優(yōu)秀作文11
從前有一座山谷，一顆種子落進(jìn)了山谷中，發(fā)芽長(cháng)成了一顆蒲公英。蒲公英在山谷中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，它還有一個(gè)名字叫松絨。
一個(gè)晴朗的日子，一只叫阿密的小鳥(niǎo)，突然闖進(jìn)了松絨的世界中，并在它身旁居住了下來(lái)。
松絨一開(kāi)始充滿(mǎn)了恐懼，因為它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種會(huì )飛的怪物。它小心翼翼地打量著(zhù)這只怪獸。它長(cháng)著(zhù)一張黃黃的、尖尖的嘴巴，身穿黑白相間的.衣服，兩顆黑眼珠就像兩個(gè)黑珍珠，在陽(yáng)光的照耀下仿佛在閃閃發(fā)光。松絨著(zhù)實(shí)耐不住好奇心地折磨，它膽怯地問(wèn)道：“你叫什么？是什么東西？”小鳥(niǎo)回答道：“我是一只鳥(niǎo)，名字叫阿密，你難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)？”松絨說(shuō)：“我以前確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！卑⒚讎@口氣說(shuō)：“哎！也對，你一直生活在這種大峽谷里，也見(jiàn)不到外面的世界。你叫什么名字？”松絨答道：“我叫松絨。你可以給我講講外面的世界嗎？”阿密興奮地說(shuō)：“好呀！外面可有趣了，外面有許多高樓大廈，里面住著(zhù)人類(lèi)。路上還有許多會(huì )走的小房子，那是汽車(chē)……”就這樣，它們變成了非常要好的朋友。阿密每天從外面回來(lái)，都會(huì )給松絨講外面發(fā)生的趣事。
一個(gè)晴朗的中午，松絨和平常一樣等著(zhù)阿密回來(lái)，給它講外面世界的故事�？伤攘艘粋�(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……阿密始終沒(méi)回來(lái)。松絨傷心極了。日子一天天地過(guò)去，松絨的有好多朋友都陸續被風(fēng)帶走了，它不知道自己還能在原地等阿密多久，可是它多想在離開(kāi)之前，跟阿密告個(gè)別。一陣風(fēng)又一陣風(fēng)刮過(guò)，松絨拼盡全力緊緊地不松手，它害怕一松手，風(fēng)就把它帶走了�？墒前⒚苓�是沒(méi)有回來(lái)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，筋疲力盡的松絨再也沒(méi)有力氣了，但它依舊拼命堅持著(zhù)。因為等待是它堅持下去的理由。它多想再見(jiàn)的阿密，哪怕一眼。它抬頭望向天空，藍天依舊，白云自在的飄啊飄，它多希望在瓦藍的天空中能出現一個(gè)小黑點(diǎn)，可是沒(méi)有。一陣風(fēng)刮過(guò)，一天天瘦弱的軀干，已經(jīng)經(jīng)不起折騰了，只能無(wú)奈被風(fēng)帶走了。它太遺憾了，再也不一定能遇到阿密了。
興奮的阿米回來(lái)了，它頭頂著(zhù)用鮮花編成的王冠，老遠就大聲嚷嚷：“松絨，松絨，今天是你的生日，我為你準備了生日禮物�！鄙焦戎袥](méi)人回應。它又喊道：“松絨，松絨�！鄙焦戎羞�是沒(méi)人回應。阿密不知道究竟出了什么問(wèn)題，但它知道一定有事情發(fā)生了。于是，它連忙飛一頭扎下去，尋找松絨的影子。它發(fā)現它來(lái)晚了，松絨已經(jīng)不在了。一滴滴眼淚掉到了地上，阿密只好把它那用鮮花編成的王冠放到了地上。
阿密想不明白，它只不過(guò)是去給松絨做了一頂王冠，怎么就見(jiàn)不著(zhù)它了呢?它再也不敢輕意離開(kāi)了，它每天都來(lái)到這里陪著(zhù)松絨已經(jīng)枯萎的莖干，每天都講外面的事情。
可是松絨一直沒(méi)有回來(lái)，用鮮花編織的王冠也已枯萎，可是又有誰(shuí)能懷疑它們之間的友誼呢？相信有朝一日，真誠的守候，一定會(huì )它們重逢的愿望實(shí)現！
友誼優(yōu)秀作文12
“怎能忘記舊日朋友，心中能懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)�！庇亚槭翘焯�，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著(zhù)死亡�！队颜x地久天長(cháng)》這首歌就證明就證明了友誼，對我們所有人都那么重要。
讓我最刻骨銘心的友誼，莫過(guò)于我曾經(jīng)的好同學(xué)、好朋友-王巖，一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩。他那充滿(mǎn)自信的笑容，我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年，但我還記得我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如，我和他是怎么成為朋友的。
記得那是一節體育課上，他讓我感動(dòng)萬(wàn)分�！耙磺О税倜组L(cháng)跑，限時(shí)六分鐘，開(kāi)始！”只見(jiàn)班上男生蜂擁而至，一個(gè)比一個(gè)跑的快，而我還在跑道上慢慢的'耗。一千八百米，我們的操場(chǎng)才二百米，一共九圈��！這對于我來(lái)說(shuō)，純粹是一種極大的挑戰�！昂魚(yú)呼~(yú)呼�！蔽彝孪⑽蓙y，上氣不接下氣，而這時(shí)我才跑了五圈啊�！班邸钡囊宦�，我倒坍在地。頓時(shí)，眼眶里含著(zhù)淚水，好像快要哭出來(lái)似的。這時(shí)一雙溫暖手想要將我扶起，我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)王巖出現在我面前，微笑的對我說(shuō)：“嘿，小白，你沒(méi)事吧？！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“恩，還好，就是腳踝有點(diǎn)疼�！痹�(huà)音剛落，王巖就立馬幫我揉起了腳踝，邊揉邊說(shuō)：“怎么樣，還能跑嗎？”“恩，還行吧�！薄澳俏覀兙鸵黄鹋馨�！”王巖慢慢的將我扶起，然后要我把手架著(zhù)他的脖子上。我輕輕的點(diǎn)了一下頭，隨后王巖就扶著(zhù)我一步一步慢慢的跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈，到了最后一圈時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘三十秒了，我看時(shí)間快不夠了，就焦急的對王巖說(shuō)：“王巖！你快跑，時(shí)間不夠了，不要管我了！”可王巖并沒(méi)有回答我，而是氣喘吁吁的繼續扶著(zhù)我跑。我怒視著(zhù)王巖，再一次說(shuō)道：“傻瓜！快跑��！不要管我了，我不能拖著(zhù)你不及格！”“可我不想拋棄你，大不了就不及格�！蓖鯉r這一句話(huà)，讓我很是感動(dòng)，心想：“謝謝你王巖，感謝你不拋棄我，就讓我們這樣繼續跑下去�！绷昼娨呀�(jīng)到了，可我們還沒(méi)有到終點(diǎn)。到終點(diǎn)以后，王巖這才將我放下，笑著(zhù)對我說(shuō)：“完了哦，明天要重跑了啊�！蔽乙残χ�(zhù)對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我陪你一起跑�！本瓦@樣，我們互相都笑著(zhù)。從此以后，我和王巖結下深厚友誼，同甘共苦，成為了情同手足的好兄弟。
可惜好景不長(cháng)，因為他父母工作的原因，他被帶到了美麗的新疆。雖然我們分隔兩地，只相處了短暫的一年，但我們的友誼一直牽著(zhù)我們，我們彼此都記得對方，相信有緣只會(huì )相機。我們一起學(xué)習過(guò)、分享過(guò)、幫助過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò)，這是什么？這就是深厚的友誼，深深的友誼把我們的心連在了一起。
一份真摯的友誼是不會(huì )有保質(zhì)期的，因為他永遠都不會(huì )變質(zhì)，一直都保持著(zhù)新鮮感。人生得一知己，死而無(wú)憾。希望大家能找到自己那份獨特的友誼，因為它將是你生命中最重要的東西。
友誼優(yōu)秀作文13
"啪"，一個(gè)玻璃瓶被我無(wú)情的摔在了地上，碎成一片一片的，你低頭看了許久，然后就面無(wú)表情地走出了宿舍。于是空蕩蕩的宿舍里只剩下我和地上的一堆玻璃碎片。這個(gè)被我摔碎的玻璃瓶是你在我14歲生日那天送的，那個(gè)玻璃瓶摸起來(lái)手感特別好。在玻璃瓶的表面上還畫(huà)著(zhù)我最喜歡的水仙花。瓶蓋凹凸有致，擰開(kāi)特別的輕松，為了防止被燙壞，你買(mǎi)了雙層的，因為這個(gè)讓我感動(dòng)了許久，但是這個(gè)漂亮的玻璃瓶卻成為我發(fā)泄憤怒的犧牲品。其實(shí)我也不想和你吵架，因為我一句說(shuō)錯的話(huà)，我們開(kāi)始爭執，憤怒之際，我把目光移到了那個(gè)我心愛(ài)的玻璃瓶上，當我把玻璃瓶摔向地面的時(shí)候，時(shí)間仿佛凍住一般，你的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那堆碎片，我知道你肯定難過(guò)，但還是裝作若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了，我也懊惱了很久。
我比你去教室晚，剛踏出教室門(mén)口就見(jiàn)那明晃晃的″三八線(xiàn)"，我皺了皺眉，走到你旁邊坐下。你下意識的往邊上挪了挪，我也自覺(jué)得往那邊挪了挪。然后我瞥了你一眼，發(fā)現你的眼眶紅了，我剎那間有一種罪惡感。仿佛錯的最嚴重的'是我。但我沒(méi)有承認，也許正應了那句話(huà)，"死要面子活受罪"。我也解釋不清，反正彼此就這樣沉默的，度過(guò)了一周。
冷戰了一個(gè)星期后，我感覺(jué)是自已錯了，自己不夠寬容，于是在下周來(lái)學(xué)校時(shí)，我的書(shū)包里多了一個(gè)有水仙花圖案的玻璃瓶，這是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)的。走進(jìn)學(xué)校時(shí)我還想著(zhù)道歉的方法。恰巧你我在宿舍門(mén)口碰了面，但你卻與我擦肩而過(guò)，我的心里想這是個(gè)好機會(huì )，于是在你走后我迅速的把瓶子塞到你的行李箱中。因為我知道你每次周一來(lái)了的時(shí)候總是會(huì )多次的整理行李箱。我就把這個(gè)瓶子放在最顯眼的地方，我就不信這么大一個(gè)瓶子，你會(huì )看不見(jiàn)。事情正如預料的那樣，你剛開(kāi)始看到的時(shí)候表情有點(diǎn)復雜，我站在你的身后你卻不知道，你握著(zhù)這個(gè)瓶子看了許久，突然一下子哭了。站在你身后的我有點(diǎn)兒不知所措，于是跑過(guò)去安慰:"明明我錯了，我錯了行嗎，我不該發(fā)脾氣，也不該摔碎了那個(gè)瓶子，你別哭了，我錯了�！鍥](méi)想到你聽(tīng)見(jiàn)了以后卻破涕為笑，我疑惑了一下子，心想你這丫頭怎么了，過(guò)了一會(huì )兒你開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:"這件事我也有錯，我也應該向你道歉�？晌覜](méi)有想到你會(huì )這么主動(dòng)，其實(shí)我早就原諒你了，我只怕你會(huì )不原諒我。""怎么可能，我們可是好朋友呀，我怎么可能會(huì )不原諒你呢?"你笑了，我也笑了。
第二天我們桌子中間的那條三八線(xiàn)消失了，取而代之的是你桌子上的那個(gè)嶄新的玻璃瓶。
友誼優(yōu)秀作文14
關(guān)愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，給予我們溫暖；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤人們的心田；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
記得那是開(kāi)學(xué)初第一個(gè)午餐�！敖K于到了午餐時(shí)間，太好了！”沒(méi)吃早餐的我早已餓得饑腸轆轆，揉著(zhù)扁扁的肚子說(shuō)道。到了午餐教室，隨著(zhù)老師的一聲令下，許多人和我一樣，迅速排好隊去打飯。
食堂阿姨打好飯后，我心急如焚，迫不及待地想趕快把我的肚子喂飽。于是，便一手拿著(zhù)飯碗，疾步如飛地朝教室趕去。古話(huà)說(shuō)得好：欲速則不達。只聽(tīng)“誒呦喂！”的一聲，我被灑在地上的湯汁滑倒了，緊接著(zhù)，又是“啪”的一聲響，我的飯碗掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了，很快的，又起身來(lái)，拍了拍手，抖了抖身上的灰塵，無(wú)奈地在心中嘆了口氣：“唉，可惜了，真是太可惜了，早知道就不走那么快了，你看這香噴噴的飯菜，真是太浪費了，嘖嘖嘖�！�
我搖了搖頭，很清楚地能夠感受到大家因為我的舉動(dòng)而投射在我臉上的目光：有同情的，有惋惜的，有驚呆了的，還有……這些目光就像一把把利刃一樣割在我的臉上，好疼。我表面上強裝鎮定，內心卻早已掩飾不住我的難堪。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)調皮地說(shuō)道：“大家快來(lái)看吶！曾藝華的飯盒和地板‘親嘴’了！”接著(zhù)，還聽(tīng)到一位同學(xué)同情地說(shuō)道：“唉，曾藝華真倒霉，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就碰上了這樣的事，要餓肚子了……”“是啊，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌……”又有一位同學(xué)說(shuō)。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，都在一個(gè)勁兒地竊竊私語(yǔ)著(zhù)�！八懔�，不想那么多了，還是先把地板掃干凈吧�！蔽蚁�。
我拿來(lái)了一把掃把，三下五除二地便開(kāi)始清掃起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友，馬媛媛也拿來(lái)拖把幫我掃，在馬媛媛的感染下，小芳，小剛等也陸續地來(lái)幫忙。他們有的用掃把，有的用拖把，有的用濕紙巾。在大家的齊心協(xié)力下，地很快被打掃干凈了。
我回到了座位上，發(fā)現我的桌子上竟又多了一盒飯菜。我疑惑地環(huán)顧下四周，是誰(shuí)這么好心幫我打的飯菜呢？這時(shí)候，我突然看見(jiàn)馬媛媛故作神秘地朝我眨了眨眼睛，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，是馬媛媛趁我打掃的'時(shí)候悄悄地打了一盒飯。這時(shí)候，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“曾藝華，我不喜歡吃青菜，你幫我吃了吧！”小芳也走過(guò)來(lái)：“我的飯太多了，你幫我吃一點(diǎn)吧�！蔽铱粗�(zhù)他們，心中充滿(mǎn)了感激，卻頓時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么好，只是機械地重復著(zhù)一句“謝謝！謝謝！”我覺(jué)得這時(shí)候，整個(gè)教室里飄著(zhù)的不僅僅是飯菜的香味，更多的是同學(xué)之間飄香的友誼！
是��！幾乎每天，校園里都發(fā)生著(zhù)類(lèi)似的事情，它們看似是微不足道的小事，可一件件累積起來(lái)，卻成了校園中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！
友誼優(yōu)秀作文15
“從此以后，我們之間沒(méi)有任何關(guān)系，希望你以后不要打擾我的生活了。我們好聚好散吧�！彼倪@句話(huà)像一道鋒利的刀尖劃破了我的心臟。涼風(fēng)肆意地鉆進(jìn)了我的心窩，我渾身一顫，大腦立刻死機了，楞楞地看著(zhù)她。
她還是和以往一樣，高昂起了腦袋，像一只孤傲的天鵝，斷然地從我身邊走開(kāi)。
寒雨數場(chǎng)，已是深秋�？蔹S的落葉在她腳下踩的沙沙作響，最后被碾成了碎片。正如我此刻的心，被她無(wú)情的踐踏著(zhù)。
半晌，我攥緊了手中的禮物，緩緩地離開(kāi)。
在我身后，留下的是滿(mǎn)地的落葉。我知道，我的友誼樹(shù)，已經(jīng)凋零了。
我緩緩地走在曾經(jīng)我和她一起走過(guò)的石子路上。終于，我看到了一個(gè)垃圾桶，我立住了，猶豫不決著(zhù)。
“阿清，你畫(huà)的水粉畫(huà)真的好好看，可以給我畫(huà)一副嗎當生日禮物嗎？”她清脆的聲音回蕩在我的耳邊，我自嘲地笑笑，抬手扔掉了被我揉捏的不像樣的水粉畫(huà)。
是什么時(shí)候呢？R插入了我們之間。
“小如，今天放學(xué)我們一起去吃刨冰吧！”R滿(mǎn)臉期待地說(shuō)道，撒嬌般地不停地搖著(zhù)她的胳膊。
我收拾著(zhù)書(shū)本的手頓了頓，心里有些異樣，或許是我很強的占有欲在作怪吧。我裝作不在意的模樣，眼睛卻不停地瞟過(guò)去看她們。
她有些猶豫地望了我，我對上了她的視線(xiàn)，心里在不停地默念:快拒絕吧，快拒絕吧...
“阿清...不好意思啊，今天不能和你一起回家了�！彼脑�(huà)語(yǔ)給了我當頭一棒，我有些錯愕地看著(zhù)她。
你看啊，她回避了我。她毫不猶豫地抓起書(shū)包和R一同離開(kāi)了。
大概從那起，我們之間的關(guān)系就開(kāi)始漸漸改變了吧。只是我還天真地希望著(zhù)，希望著(zhù)她能回過(guò)頭看我一眼。
那是一節體育課。
“阿清，我和R要去打籃球，你幫我們拿一下外套吧�！彼p輕拉著(zhù)R的手，把外套遞給我，我接過(guò)外套，虛偽地朝她們笑笑:“行，快去玩吧�！�
那時(shí)我一直以為只要我對她夠好，她就會(huì )再次回到我身邊。只是我現在才明白，卑微的挽留，在別人眼里就像不恥的糾纏，只會(huì )徒增別人，對你的不屑和厭惡。
我感覺(jué)到了，她距離我越來(lái)越遠了。我們三個(gè)一起去廁所時(shí)，她總是主動(dòng)挽上R的.胳膊，笑嘻嘻地和R咬著(zhù)耳朵。
我只能將自己無(wú)處安放的兩只手塞進(jìn)口袋里。
“如大傻，將什么悄悄話(huà)呢，趕緊給爸爸我說(shuō)說(shuō)，不然打你哦�！蔽矣脧那拔液退煌姆绞介_(kāi)著(zhù)玩笑，卻見(jiàn)她皺起眉頭，眼里增添了幾分厭惡。
“小如說(shuō)不可以給別人講的�！盧一臉無(wú)辜地向我解釋了一句。
我呆在了原地，望著(zhù)她們打鬧的背影。
后來(lái)啊，她終于地，徹底地不再需要我了。
“嘻嘻...哈哈...”一陣明朗的笑聲拉回了我凌亂的思緒。我下意識地看去——
只見(jiàn)一個(gè)女孩坐在秋千上，另一個(gè)女孩她在身后推著(zhù)她，
坐在秋千上的女孩越蕩越高了。
在我淚水模糊的視線(xiàn)里，兩個(gè)女孩的身影似乎和記憶中的我和她重疊了。
她推著(zhù)我，而我，坐在秋千上。
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