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友誼作文

時(shí)間:2023-10-24 11:36:45 友誼 我要投稿

【優(yōu)秀】友誼作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】友誼作文

友誼作文 篇1

  陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

  “啪!”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著(zhù)悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前,蹲下身來(lái),一手拿著(zhù)四分五裂的木頭,一手輕輕擦拭著(zhù)眼角的淚水。我也被此時(shí)的情景嚇得不知所措,一會(huì )兒,想去安慰安慰他,一會(huì )兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來(lái),像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

  接連幾天,我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。

  有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內容是這樣的':

  “我們和好吧!我不想失去你這個(gè)好朋友,那天的事是我的錯,我正在重新做一個(gè)小木船,我相信,我們之間的友誼不會(huì )那么容易破碎的。你的朋友:陳明”我滿(mǎn)不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。

  第二天,陳明興高采烈地拿著(zhù)一個(gè)小木船,興奮地對我說(shuō):“開(kāi)來(lái)看看,這是我昨天熬夜做出來(lái)的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當我看到一處地方的時(shí)候,有了巨大的轉變。眼睛,他的眼睛黑的發(fā)青,有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà),陳明也沒(méi)有說(shuō)話(huà)……突然,他拉著(zhù)我的手,抱起小木船,一齊沖出了教室。我們來(lái)到一條小河邊,清澈見(jiàn)底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里,然后推了推,小木船便順風(fēng)飄向遠方。

  我相信,滿(mǎn)載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見(jiàn)證。我們之間的友誼會(huì )向小木船一樣,風(fēng)吹不動(dòng)搖。

友誼作文 篇2

  剛轉到學(xué)校,表現似乎有寫(xiě)青澀,但同學(xué)的熱情,讓我非?鞓(lè ),我也交了許多好朋友。

  日托的時(shí)候和李美呀!陳秋伶一起吃飯,休息,還一起說(shuō)悄悄話(huà),常被老師一起批評,但覺(jué)得非常有趣,有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,玩得開(kāi)心就是朋友,可誰(shuí)扛上了誰(shuí)是拍屁股走人,想一想,這可能不是真正的友情吧!一句對不起,又開(kāi)始除了學(xué)習就是玩的生活!

  五年級,我們班又轉來(lái)了一個(gè)有些胖的,矮的女生,薄薄的頭發(fā),不與他語(yǔ),不與我言,一臉的羞澀。她叫郭曉雯,我的'心中對她有一種說(shuō)不出的感覺(jué),好像似曾相識一樣,特別親切,也許這是有相同的經(jīng)歷的原因吧!我和她一樣,雖然不在大城市中成長(cháng),成績(jì)差不多,她一種淳樸,善良讓我想一定要交這個(gè)朋友。我漫漫親近她,不回覺(jué)得她很難相處!

  兩個(gè)人熟了,一起玩,如小時(shí)候一個(gè)玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄

  那一次,第一次是朋友讓我溫暖!

  一段時(shí)間也不知為什么,三天兩頭犯事,被老師批評,也影響了學(xué)習,回家路上一臉的黑沉,似乎自己一個(gè)人至身于大沙漠一樣,想著(zhù)自己考得差的事。

  “你怎么了!”郭曉雯拍這我的肩膀,一臉迷茫,看著(zhù)她那親切的眼神,我把最近倒霉的事都告訴了她,心中果然輕松很多,沒(méi)關(guān)系的,樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。嗯!像我這樣!她猶豫了一下,拍拍胸膛,指著(zhù)笑臉。為她的天真活潑逗小了,哎!我長(cháng)嘆一口氣,依然愁眉苦臉!案阒v我的輝煌歷史吧!”“嗯嗯!”她提了提嗓子,笑著(zhù)望著(zhù)我,“我以前數學(xué)成績(jì)很差!也常被老師批評,每天回到家就聽(tīng)我爸的長(cháng)篇大論,我不知道是老師交不好,還是我能力差,每天灰頭灰臉的,期末考試,我總不敢看分數。來(lái)來(lái)這里,我發(fā)現只要對自己有信心,就算考得不是很好會(huì )有進(jìn)步的,心中會(huì )很充實(shí)!”聽(tīng)完,平時(shí)都是爸媽講長(cháng)篇大論,第一次得到朋友的安慰與鼓勵,心理真的很溫暖,我笑一笑,望著(zhù)這個(gè)淳樸善良的女孩,一路走一路想,也許這才是真正的友誼!

友誼作文 篇3

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"朋友是另一個(gè)自己,沒(méi)有了朋友,你就失去了一切."沒(méi)錯,友誼真的很珍貴,特別是那件事以后,更讓我懂得了友誼的真諦.

  那是暑假的一天早上,W興沖沖地來(lái)到了我家.我驚訝得看著(zhù)她出現在我家門(mén)口:"你怎么來(lái)了""我來(lái)帶你去爬山呀!""爬山"我一聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)字就更加吃驚了,難道他不知道我有恐高癥嗎"算了,我不去了."我推辭道.但是W并沒(méi)有打算放過(guò)我:"哎呀,去嘛!去嘛!你看我都準備好了,就陪我去嘛."

  我實(shí)在受不了W的`花言巧語(yǔ),只好答應了……我們來(lái)到了山腳下.我抬起頭望向山頂,心想:哼!不就是一座山嗎我一定要征服你!隨即,我們就開(kāi)始爬了起來(lái).不一會(huì )兒,我們就到了半山腰.

  但是,山路漸漸變得陡峭起來(lái),我也慢慢地恐懼起來(lái).我們繼續走著(zhù),因為剛下好雨的關(guān)系,山路又抖又滑,一不小心,我就摔了跤.W聽(tīng)到我的叫聲后折了回來(lái),她急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):"怎么了"看著(zhù)她滿(mǎn)臉焦急的表情,眼淚跟隨心里的害怕與恐懼,一起涌了出來(lái):"嗚嗚……我不敢再往上爬了,我們回去吧!"

  可是W卻微笑起來(lái):"不怕不怕,你看,馬上就到山頂了.你拉緊我的手,我把勇氣通過(guò)手心傳給你,這樣你就不會(huì )怕了."我把手放在W的手上,重新站了起來(lái).一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼.

  終于,我們爬上了山頂,我懷著(zhù)那份成功的喜悅爬上了山頂.而此時(shí),W的手依然緊緊地牽著(zhù)我.那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新,那份成功并不只屬于我一個(gè)人,它也屬于W——我永遠的好朋友.

友誼作文 篇4

  不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級,所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級的.哥哥姐姐才讀得懂的書(shū),但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節中。每每看完一本書(shū),我們都會(huì )寫(xiě)一篇靈感,或長(cháng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。

  自然的,我們也總會(huì )碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當第一次依靠自己的力量解決了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿(mǎn)了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè )。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

友誼作文 篇5

  在上小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)非常非常好的閨蜜。我們的關(guān)系很好可是自從上了初中,我們的關(guān)系就越來(lái)越僵硬。一天很難得見(jiàn)到一面。甚至一個(gè)星期都見(jiàn)不到。懷念以前的我們是多么的開(kāi)心。我們每天都可以在一起玩耍,在一起學(xué)習。

  記得有一次,我們吃完飯出來(lái)。走在操場(chǎng)的路上,他突然間問(wèn)我,如果有一天你遇見(jiàn)一個(gè)更好的人,你會(huì )丟下我嗎?和我絕交嗎?我記得當時(shí)我回答道:你是我遇見(jiàn)最好的閨蜜,沒(méi)有第二個(gè)人會(huì )比你更好。她就開(kāi)心的笑了。但是現在想想,也許他遇見(jiàn)了更好的人?赡芪耶敃r(shí)說(shuō)的那句話(huà)就是笑話(huà)吧。

  我們剛認識的時(shí)候是四年級。那時(shí)候我們還不太熟悉。然后到五年級的時(shí)候我們就是左右桌。然后我們都會(huì )互相幫助。一直到六年級的時(shí)候,我們分到了一個(gè)寢室,還是同床?就這樣我們的友誼之花綻放了。從那時(shí)候開(kāi)始我們的關(guān)系就特別好。每天上課下課都一起去,就連吃飯也一起去。當時(shí)我們的友誼非常的好?墒窃诹昙壪聝缘.時(shí)候,我們可能出現了一點(diǎn)小差錯。當時(shí)他和我們的班長(cháng)鬧矛盾。然后我們的班長(cháng)還是我從小認識的閨蜜。但是我把她當做我最好的閨蜜。因為當時(shí)和他鬧矛盾的那個(gè)人是班長(cháng),我也比較弱小。所以我就選擇了班長(cháng),和班長(cháng)交往的這時(shí)間,我就感覺(jué)班長(cháng)這個(gè)人特別的強。就是不給他玩的這些人他都會(huì )用各種的方法去整他。然后我就不和他玩了。我就去找我的閨蜜?赡苁俏冶撑蚜怂。然后我們的關(guān)系就不是那么的好了。就因為我選擇了我的好閨蜜,我的班長(cháng)又用各種方法來(lái)整我。然后我媽媽來(lái)學(xué)校找她了。從那時(shí)候開(kāi)始她就沒(méi)有對我怎么樣。到現在初一的時(shí)候,我們的友誼就這樣結束了,但是我們碰見(jiàn)面還會(huì )說(shuō)話(huà)。難道我們的友誼?只有2年的時(shí)間嗎?

友誼作文 篇6

  翻開(kāi)同學(xué)錄,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)姿勢,一種種語(yǔ)氣,用不同的筆跡述說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ):“你,要很幸福,知道不?” 曾經(jīng)我不斷地問(wèn)自己,什么是友誼;而現在,我找到了答案——

  友誼就是,希望對方比自己更幸福。

  ————前記

  昨晚上又是瘋狂地上網(wǎng)到午夜十二點(diǎn),連燈也沒(méi)關(guān),就昏沉沉地倒在床上。那本同學(xué)錄散架似的被丟在床角,在夏風(fēng)狂妄的吹拂下,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  回想小學(xué)六年的時(shí)光,雖然幾乎每天都過(guò)的一樣,但,每天都過(guò)的很快樂(lè ):

  春天,在蒙蒙的春雨下踏遍校園的每個(gè)角落,讓春天那溫柔的風(fēng)兒吹去我們的煩惱;夏天,每天舔著(zhù)冰淇淋在大樹(shù)下談天說(shuō)地,任夏風(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā)拍打我們的臉頰;秋天,在柔和的陽(yáng)光下偷果園里成熟的水果,讓衣鞋沾滿(mǎn)泥土的芬芳;冬天,頂著(zhù)呼呼的北風(fēng)到某同學(xué)家里做功課,笑聲、書(shū)聲在北風(fēng)的`帶動(dòng)下傳得很遠很遠……

  不知為何,突然好想念姐妹們甜美而又怪異的笑聲,突然好想念姐妹們幽默而又不乏關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),突然好想念和姐妹們相處的每一天……

  姐妹們,如果有一天,我們在路上相遇,那,我們還會(huì )是好姐妹嗎?

  拿起床角的那本同學(xué)錄,來(lái)回翻著(zhù)。怎么這么快呢?小學(xué)六年的時(shí)光眨眼間就流逝了。至今仍無(wú)法忘卻畢業(yè)考試后姐妹們的話(huà)語(yǔ):“要過(guò)得幸福,知道不?”

  可是,姐妹們,沒(méi)有你們,我怎么能過(guò)得幸福呢?

  可是,姐妹們,我不要幸福,我只要你們過(guò)得幸福。

  ……

  天使將幸福灑向世界各地,每個(gè)人都得到了一小部分。我們手執幸福的碎片,走向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

友誼作文 篇7

  放學(xué)了,我收拾好書(shū)包,向教室外走去。唰唰唰唰……“!雨下得真不小!”我吃驚得叫起來(lái)。上最后一節課的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)下雨了,還想著(zhù)放學(xué)可能會(huì )停呢。這下可怎么辦呢?爸爸在安慶,媽媽又去開(kāi)會(huì )了。幾乎沒(méi)有可能會(huì )有人來(lái)接我!我沮喪地想。

  剛剛和我一道出來(lái)的同學(xué),一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了,他們有的坐上了舒適的汽車(chē);有的被大人披上雨衣,帶上摩托車(chē);還有爺爺奶奶送來(lái)傘的,本身就帶了傘的,從容地撐開(kāi)傘走在雨里頭……我該怎么辦呢?難道只有等雨停了才能走?那么晚回去,作業(yè)完成不了怎么辦呢?又不能回教室寫(xiě),教室的門(mén)都已經(jīng)鎖上啦!我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,“你沒(méi)帶傘嗎?” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲,差不多要哭了!皠e著(zhù)急!我正好帶著(zhù)傘呢,我們倆一道走吧!你家不遠,我把你送回去!苯痦樕平馊艘獾匕参课艺f(shuō)!昂冒!好!”我如同得了什么寶貝似的,立刻高興地擠到金順的'傘下。傘雖然不夠大,兩人擠一把,難免被雨打著(zhù),但比沒(méi)有傘可好多了。我們緊緊地擠在一起,慢慢地走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),遠遠地看到金順的外婆來(lái)了,她不放心金順,特地來(lái)接呢。我仿佛生了病一樣,垂頭喪氣,心想:他外婆肯定要帶他一道回去,我就要冒雨沖回去了,然后淋成落湯雞,感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候,金順外婆過(guò)來(lái)了,她詫異地問(wèn):“金順,章安棋沒(méi)有傘哪?”“嗯,外婆,我們共一把傘回去,我這把傘就借給他吧!”金順說(shuō)!班,行!”金順外婆笑瞇瞇地說(shuō),“章安棋,你可要慢一點(diǎn)!”這下我不好意思了,說(shuō):“你們的傘那么小,要是淋了雨生病了呢?”“沒(méi)關(guān)系,不會(huì )的。拿著(zhù)吧!”金順將傘柄塞到我手里,然后和他外婆擠一把傘走了。我看見(jiàn)金順和他外婆走得很小心……我的心里暖暖的。

  雨依然在唰唰唰地下著(zhù),絲毫沒(méi)有要停的意思,但我仿佛看見(jiàn)了一道美麗的彩虹……

友誼作文 篇8

  窗臺上的那盆花,我一直從未打理過(guò),枝葉發(fā)黃了,泥土干燥了,我從來(lái)沒(méi)在意,任由它肆意的生長(cháng)。這一天它居然開(kāi)花了,我起初還沒(méi)注意到,因為只是一朵未開(kāi)完的小花苞,很小很小,不起眼。我發(fā)現后將它拿了過(guò)來(lái),放在寫(xiě)字臺上,說(shuō)來(lái)也奇怪,我沒(méi)幫它修理過(guò)枝葉,枝條竟如此完美,葉子綠油油的,也沒(méi)有枯葉。泥土也未見(jiàn)得干燥,我充滿(mǎn)了疑問(wèn),凝望著(zhù)眼前的這盆花,我不禁陷入了回憶里……

  這盆花是翔送給我的,他是我小學(xué)同班的一個(gè)男生。翔是我們班上最聰明的男生之一,他挺陽(yáng)光帥氣的,但特別調皮,愛(ài)欺負同學(xué),還是個(gè)小氣鬼。整天胡扯些有的沒(méi)的,特別煩人。他也曾捉弄過(guò)我,我便十分討厭他。那天就快到期末了,我們也快畢業(yè)了。早上,翔走進(jìn)教室時(shí),手上捧了一盆花,隨后又把它放在講臺上。那盆花與他送給我的那盆差不多,這盆花倒是吸引了班上許多女生的注意;ㄩ_(kāi)得很美,很能奪人眼目!斑@朵花好漂亮,好像和別的花不太一樣!币粋(gè)女生說(shuō)道!翱瓤!毕杓傺b咳嗽了兩聲,“同學(xué)們,快畢業(yè)了,我想送你們一份畢業(yè)禮物。這盆花,就當作是我們小學(xué)的回憶吧!毕栊χ(zhù)說(shuō)。又是這種無(wú)聊的人!我正想著(zhù)。以前,我對翔的印象就不怎么好,他老是愛(ài)耍帥,愛(ài)炫耀,愛(ài)逞強,喜歡出風(fēng)頭,還有一點(diǎn)小驕傲,缺點(diǎn)多得數不完。但班上的人都十分喜歡與他玩。尤其是現在,他就坐在我前桌,我對他印象更不好了。翔是個(gè)話(huà)嘮,誰(shuí)坐在他旁邊誰(shuí)就得倒霉,他總愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)。下課后,他轉過(guò)頭來(lái)沖我笑笑,“你怎么老是不說(shuō)話(huà)?你喜歡打乒乓球嗎?你不無(wú)聊嗎?你怎么不笑了呀?你有什么問(wèn)題嗎?你怎么不理我了……”“你給我閉嘴!”我朝他大喊,我煩了。

  翔瞬間不說(shuō)話(huà)了,他拿過(guò)講臺上的那盆花放在我面前,“好看嗎?”他笑著(zhù)問(wèn)我。我細細一看,還真挺好看的,粉色的.花朵有綠葉的襯托,精致可愛(ài)的小花盆打底襯,還真是漂亮。我只是笑了一聲,不說(shuō)話(huà)!凹热荒阆矚g它,明天我拿一盆送給你吧!薄拔摇沂裁磿r(shí)候說(shuō)我要了呀!”我再次急了,眼前這個(gè)家伙我真的是無(wú)法與他交流!昂昧撕昧,就純屬當我以前借你錢(qián)現在還你的吧!闭f(shuō)罷,他又繼續擺弄著(zhù)那盆花。

  第二天早上,他還真帶來(lái)了一盆花,比昨天那盆更加漂亮。翔把花放在我面前,“送你了,就當還你錢(qián)了,不要介意哈!彼麑擂蔚匦χ(zhù)說(shuō),“記得要照料好,一天澆兩次水,早晚各一次,三天松一次土,一周修一次枝葉,還有要……”我可不聽(tīng)他的念叨,只是默默的把花放好!伴]嘴,少說(shuō)話(huà)!蔽艺f(shuō)道。他嘟著(zhù)嘴“哼”了一聲。

  放學(xué)回家時(shí),我捧著(zhù)那盆花正走著(zhù),翔跟了上來(lái),“你知道這花叫什么名字嗎?”我一臉茫然地搖了搖頭!案嬖V你,這花有一個(gè)非常神圣而動(dòng)聽(tīng)的名字!蔽液闷娴乜聪蛩,翔笑著(zhù)說(shuō):“它就叫——二班時(shí)光友誼之花!”我嘲笑著(zhù)說(shuō):“胡扯什么,這哪里是花的名字!”“這是我給起的,我太聰明了,哈哈!

  到了家,我便把那盆花放在了窗臺上,給它澆了些水,我很期待它開(kāi)花,但之后的那段時(shí)間我就再也沒(méi)有理過(guò)。后來(lái),我們都小學(xué)畢業(yè)了……再后來(lái),我又收到一條信息,是翔發(fā)來(lái)的:我們都畢業(yè)了,我回了姥姥家上中學(xué),以后可能很難再跟你們這幫小學(xué)同學(xué)相聚了,我很想念你們。請照顧好那盆花,那盆友誼之花。

  現在,那盆花開(kāi)了,開(kāi)得異常燦爛,這是友誼的小花。時(shí)光荏苒,小學(xué)的那份真摯情誼都已定格在那張畢業(yè)照,那美好的時(shí)光都已化成回憶,沉靜在滄桑的歲月里……但愿十多年后見(jiàn)面,都還記得彼此的樣子 。我們一班人的友誼,但愿會(huì )像那盆花一樣美麗絢爛吧。

  窗前,那盆友誼的小花開(kāi)了,盛開(kāi)在我的回憶里……

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