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關(guān)于友誼的作文匯總【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于友誼的作文1
一上學(xué)，我就認識了她，她叫韓曉燕。
我們時(shí)常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來(lái)往，即使路遇，也裝作不認識。
事情是這樣的，一次考完語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著(zhù)，忽然發(fā)現一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完，她就沉著(zhù)臉說(shuō)：“你還高興呢？不害羞！”這句話(huà)使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著(zhù)頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，她轉身就向學(xué)校跑去。我望著(zhù)她的背影，憤憤地說(shuō)：“好啊，你原來(lái)是這么一個(gè)人，不講友誼，今天才算認識了你！”
她果然把這件事告訴了老師。我的分數成了87分。我恨她……
過(guò)不多久，她帶著(zhù)笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數學(xué)考試。成績(jì)公布時(shí)，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來(lái)，我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著(zhù)試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。接著(zhù)我們就交換了試卷，我仔細地看了起來(lái)
真是碰巧了，不一會(huì )兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數點(diǎn)移錯了位，而老師卻給她打了個(gè)對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來(lái)。我還準備去告訴老師，來(lái)一個(gè)報復。沒(méi)想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著(zhù)對我說(shuō)：“是我錯了，謝謝你，我找老師說(shuō)去�！闭f(shuō)完，她就拿著(zhù)試卷跑出了教室。
我凝視著(zhù)她的背影，回想著(zhù)她說(shuō)的.話(huà)。我覺(jué)得她是對的，真正的好朋友，應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
關(guān)于友誼的作文2
開(kāi)學(xué)之初，班級進(jìn)行了調位，老師把我和李奕臻調到了一起，因為我們的性格相似，所以我把這次調位認作是本學(xué)期最幸運的事，興趣相投的我們一定會(huì )相處十分融洽。她帶給我的幸運，要比我想象的還要多。
最近一段時(shí)間我對畫(huà)漫畫(huà)人物產(chǎn)生了極大的興趣，尤其喜歡畫(huà)人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習冊都變成了我的“畫(huà)畫(huà)本”，上課走神成了習以為常。但是這種走神隱蔽性很強，不容易被發(fā)現，所以我一直自?shī)首詷?lè )，絲毫沒(méi)有感覺(jué)這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習產(chǎn)生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會(huì )碰碰我的手臂，用眼神提示要認真聽(tīng)課。但一兩次之后，見(jiàn)效果并不顯著(zhù)，她便在大課間的'時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天：“我們做為學(xué)生，學(xué)習主要的，它就好比是正餐。而畫(huà)畫(huà)，玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn)，甜點(diǎn)很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會(huì )吃膩的�！边@時(shí)她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因為她把我當作了真正的朋友，才會(huì )直言不諱的指出我的缺點(diǎn)，這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習，爭取取得和她一樣好的成績(jì)。
從那天起，我和李奕臻比著(zhù)學(xué)。
語(yǔ)文課上，我們比誰(shuí)先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多，比誰(shuí)的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰(shuí)能夠最認真的完成作業(yè)……
數學(xué)課上，我們比誰(shuí)做題速度快，誰(shuí)題正確率高，誰(shuí)可以做到舉一反三……
英語(yǔ)課上，我們比誰(shuí)背課文既流暢，發(fā)音又標準，誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)的正確率高，誰(shuí)上課積極舉手回答問(wèn)題次數最多……
學(xué)習竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著(zhù)太陽(yáng)早些升起，期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長(cháng)一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來(lái)的，當我情緒有波動(dòng)，或者壞習慣有死灰復燃的情況時(shí)，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線(xiàn)上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個(gè)人共同的進(jìn)步，我的幸運從我們成為同桌的那天便開(kāi)始了……
關(guān)于友誼的作文3
人和人相處久了，那么平淡，似乎感覺(jué)不到伙伴們之間的友情。當你身處逆境或者患有疾病的時(shí)候，才能感受到來(lái)自伙伴心靈深處的那份摯愛(ài)。我的一次小小的意外負傷，卻讓我切身體會(huì )到了伙伴們相互間的真摯友誼，讓我難以忘懷……
我在永樂(lè )中學(xué)七年級五班。我和班里的許多同學(xué)都是好朋友，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲。我們在和這些親密無(wú)間的伙伴們玩耍的時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )，架起友誼的橋梁。
在星期一的.體育課上，我們男生在一起打籃球。同學(xué)們分成兩班，籃球友誼賽在同學(xué)們的摩拳擦掌中開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們藍方?jīng)]有紅方高手多，分數落在了后面。一次技術(shù)暫停之后，我們開(kāi)始反擊了。終于，我們超過(guò)紅方了。正當我忘乎所以的時(shí)候，一不小心被對方撞倒。我感覺(jué)右臂非常痛，沒(méi)有哭出來(lái)。我們擔心老師知道同學(xué)挨批，都不敢吭聲，回到了教室。晚上的時(shí)候，我的左臂疼痛難忍。我想去買(mǎi)上一點(diǎn)藥。但是身無(wú)分無(wú)又讓我陷入了絕境。我的一個(gè)好朋友耶旭華說(shuō)：“我陪著(zhù)你買(mǎi)去"被他扶到了醫務(wù)室。他給我買(mǎi)了藥，就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬(wàn)分。我的好朋友？已經(jīng)幫我在我的洗臉盆里面倒好溫水了。我激動(dòng)地熱淚盈眶，神情的對舍友說(shuō)了一聲：“謝謝！”舍友們幫著(zhù)我洗臉，突然有一個(gè)人用手蒙住我的眼睛。我納悶，過(guò)了幾秒鐘，手松開(kāi)了，是我的好朋友許龍龍�！奥�(tīng)說(shuō)你負了點(diǎn)小傷，我來(lái)看看！”。我含著(zhù)淚笑了。當我想起來(lái)倒掉臉盆臟水的時(shí)候，忽然發(fā)現，臉盆里的臟水應經(jīng)被那個(gè)好心的同學(xué)倒過(guò)了。接著(zhù)，同學(xué)們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上，我的眼淚在眼眶里打轉，我想爸爸媽媽了。我想告訴你們：我在這里認識了許多團結互助的好朋友，他們對我真好。
在此，我對我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說(shuō)一聲：謝謝你們。
關(guān)于友誼的作文4
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無(wú)邪，友誼是多么的美好，此時(shí)此刻王勃寫(xiě)的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰�！辈宦�(tīng)的徘徊在我的耳際。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內心深處，現在已經(jīng)扎根于我的內心了！回想起來(lái)，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！
一個(gè)字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因為一個(gè)小問(wèn)題，而糾結了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們在一起讀《小學(xué)生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無(wú)知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地無(wú)休止的討論起來(lái)。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應該是于是的意思！我滿(mǎn)臉一副自滿(mǎn)的樣子，雙手一揮自信滿(mǎn)滿(mǎn)的昂頭繼續走，他卻反駁到：“以我之見(jiàn)，”謂“是”就“的意思！難道你不認同嗎？他給了我一個(gè)下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的'朋友，竟然如此的對待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒(méi)完沒(méi)了。我們成了任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的死對頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的創(chuàng )傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷言冷語(yǔ)，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng )傷向她說(shuō)了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽(tīng)到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著(zhù)一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
關(guān)于友誼的作文5
我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習班有個(gè)非常要好的朋友，她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著(zhù)我�？墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學(xué)習時(shí)間都非常緊張。因為晚上7時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習了。
這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準備趕回家寫(xiě)家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個(gè)音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對不起，我急著(zhù)回家呢，你問(wèn)別人吧！”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿(mǎn)頭汗的`她轉身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 �？烧谖�?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了！當時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi)， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀�？墒�，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會(huì )了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會(huì )失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！
關(guān)于友誼的作文6
此時(shí)，窗外又下起了雨，沒(méi)有任何征兆，細雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線(xiàn)纏繞著(zhù)我對你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著(zhù)畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚鑣了。
飛鳥(niǎo)的離去代表夏天的結束，卻結束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著(zhù)我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當畢業(yè)的來(lái)臨，倔強的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經(jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達內心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會(huì )沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè )連成一片。我們會(huì )在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì )在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著(zhù)窗外的飛鳥(niǎo)滑過(guò)，懷念教室的.每一個(gè)人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè )匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們如同風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著(zhù)著(zhù)永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠，時(shí)間多長(cháng)，我都不會(huì )忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘，不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè )!用文字來(lái)紀念我們的友誼!
關(guān)于友誼的作文7
初春的下午，天空像淺藍般的幕布將整個(gè)世界籠罩。
閑來(lái)無(wú)事，我便拿來(lái)老媽的手機，愜意的躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，登上QQ與同學(xué)聊天。
“滴滴，滴滴！”剛上線(xiàn)的我，就被一群來(lái)自好友群中的消息包圍了，我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)群，一大堆臟話(huà)撲面而來(lái)。正當我腦中思考著(zhù)剛才可能發(fā)生的時(shí)事，“滴滴”又是一條信息，我點(diǎn)開(kāi)一瞧，原來(lái)是一位好友，讓我把他拉進(jìn)同學(xué)群，我爽快的答應了，然后以最快的速度將他拉了進(jìn)去。
哪知，正是這一拉，一場(chǎng)醞釀已久的爭吵爆發(fā)了�！瓣�，你腦子生銹了吧！”一個(gè)突如其來(lái)的罵聲讓我始料未及。
我瞪大眼睛，一副驚愕的樣子，連忙回答道：“咋了？”沒(méi)想到他竟然關(guān)不住他那臟話(huà)的波音盒，吧嗒吧嗒地說(shuō)了整整一筐話(huà)。我滋著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，指著(zhù)手機，恨不得和他當面辯論�？墒撬氖炙倏斓某銎�，沒(méi)辦法，我只能發(fā)了句“呵呵”緩解尷尬的局面，然后立馬退了出去。
那個(gè)說(shuō)我的人居然是——謙，當我翻看聯(lián)系人時(shí)，心里驚奇得很。此時(shí)的我已從床上爬起，一直在房間里踱步，臉上已氣的青一塊紅一塊。這時(shí)我已暗下決心：我要跟他絕交。
日月星辰，時(shí)間光陰總是不等人，還為我火氣未消，我和謙又見(jiàn)面了。
又是一次放學(xué)，我們倆走在一起，不過(guò)與往常不同的'是，我們倆沒(méi)有一起說(shuō)笑，我們的臉色都不好看，直到快要到家時(shí)，謙終于發(fā)話(huà)了：“上次在QQ群吵架是我的錯，那人是跟我吵架自己退出群了的，你又把他加上來(lái)，我按捺不住火氣，所以就說(shuō)了一些難聽(tīng)話(huà)……對不起啊�！本褪沁@么一讓他說(shuō)，我心靈的那把鎖終于解開(kāi)了，繼續與他玩了起來(lái)。但至此，我發(fā)現我與他的友誼更加的濃厚了。
原來(lái)，每一次吵架就像一把剪刀，將友誼這塊布剪碎，而和好便像一根針，將友誼縫好，并且會(huì )讓友誼更加堅不可摧。
關(guān)于友誼的作文8
朋友，是在寒冷時(shí)的一簇火焰；是在黑暗里的一束陽(yáng)光；是在烈日下的一份清涼……我們，總會(huì )結交很多朋友，交了又散，散了又交，在這一來(lái)一去的過(guò)程中，總會(huì )有那么幾個(gè)人，真正的了解你，理解你，關(guān)心你。
也許，她對于我來(lái)說(shuō)就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過(guò)心頭，留下一串時(shí)光的腳印，時(shí)間定格在了四年前的一天。
我永遠也忘不了那天，那種有人說(shuō)我一直會(huì )在你身后的感覺(jué)，真好。那時(shí)我還在小學(xué)，而她是我的同桌，學(xué)校在大禮堂里主持演講，我怕，但她不一樣，人美口才好，聲音大而甜，帶著(zhù)一分大提琴的音色。我，很自卑，看著(zhù)梳著(zhù)高馬尾的她，不禁感到我們屬于兩個(gè)世界，她的身上，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，而我，獨自蜷縮在自己的黑暗里，發(fā)著(zhù)蚊子般有氣無(wú)力的呻吟。
她，是個(gè)好心的`人，在上臺前兩天，她和我說(shuō)：你不用擔心，老師和同學(xué)們都相信你，我一時(shí)間像是被噎住了一般，幼小的心靈里竟莫名生出一種對于她的羨慕，更確切的來(lái)說(shuō)是一種嫉妒�？煲吓_的時(shí)候，我慌了，而她站在一旁，面無(wú)表情的看著(zhù)我，良久，她開(kāi)口：“加油吧，我會(huì )在背后�！币痪浜�(jiǎn)短的鼓勵，讓我為之一震！
“我會(huì )在你身后�！边@真是一句值得深刻品味的話(huà)呢！那天，我們表現得都很好，配合得天衣無(wú)縫。結束時(shí)，我落下了一滴淚，向征著(zhù)我們純潔的友誼的淚水。我沒(méi)有伸手去抹，淚滴落在地上，形成了一個(gè)圓圈，好像是我們的笑臉。
從哪以后，我徹底的改變了，變得愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，玩耍了�？墒撬�，卻在那個(gè)九月，轉學(xué)走了。我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，直到四年后的那一天——
四年的時(shí)間，改變了很多，也帶走了很多，我們的友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與積累，早已在彼此的內心里扎根。分別了四年，再次相遇，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，化作一個(gè)擁抱，一個(gè)會(huì )心的微笑。
我始終會(huì )站在你身后，默默的幫助你，這種感覺(jué)，真好！
關(guān)于友誼的作文9
對于友誼的看法，相信大家都有感觸吧！
以前我最怕朋友說(shuō)你變了，感覺(jué)自己好像不如以前了�，F在也會(huì )聽(tīng)到，也只是笑一笑，其實(shí)人不都在變嗎？性格甚至樣貌身形，只要你堅持去做沒(méi)有什么是不能改變的，沒(méi)有誰(shuí)是永遠不可一世的。碰多了釘子自然就會(huì )磨去銳氣，胖的瘦子沒(méi)有理由嘲笑他的過(guò)去，成長(cháng)就是一直不斷改變的過(guò)去。我也不知道為什會(huì )有這么多的感慨，只是有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)歌的時(shí)候想起過(guò)去好不值得。曾經(jīng)用真心對待的人現在卻和別人討論著(zhù)我，只是覺(jué)得他們好假。至少我認為我是愛(ài)憎分明，不喜歡的人絕對不來(lái)往。我只能說(shuō)是我不懂人心，不懂哪些是友哪些是狗。不管怎么樣，還是謝謝你陪我度過(guò)初一的時(shí)間，你讓我改變了好多，遇見(jiàn)你是我這初中以來(lái)的榮幸。雖然現在連朋友都不是，但還是衷心愿你過(guò)得好少煩惱多快樂(lè )，從不后悔認識你�，F在我也學(xué)會(huì )了別人不聯(lián)系我，我也不主動(dòng)找別人，免得自作多情，并不是沒(méi)有離開(kāi)的理由，我哭的`時(shí)候你總是在笑，我著(zhù)急上火的時(shí)候你依然睡得著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)把誰(shuí)的感受照顧得面面俱到，太多的相安無(wú)事不過(guò)是因為不計較，我已經(jīng)做了我所能做的一切。即使不得善終也不會(huì )懊悔。只是在這個(gè)年代的人不知道能不能夠找得到像你一樣或者是除了你再也遇不到讓我感受得到歡樂(lè )開(kāi)心大笑的人了。
最后只能把你帶給我一切無(wú)限歡樂(lè )埋在心里。我知道當青春逝去的時(shí)候很多東西都會(huì )面目全非，所以會(huì )把友誼看得更重。也許你會(huì )是我人生中最大的遺憾，但我始終感謝你能夠和我一起瘋狂度過(guò)初一的階段�？倳�(huì )有一個(gè)人會(huì )改變自己放下底線(xiàn)來(lái)迎合他人，不是天生脾氣好，只是特別怕失去友誼！
關(guān)于友誼的作文10
誼
友誼是指朋友間交往的情誼，他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標，以理智為前提，以互助互愛(ài)為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn)，共同領(lǐng)導國際工人運動(dòng)，共同辦報，編雜志，共同起草文件。
當馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來(lái)的錢(qián)連續不斷地資助馬克思。
他們合作了40年，共同創(chuàng )造了馬克思主義，建立了真正的友誼。
真正的友誼，就是彼此間坦誠相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說(shuō)：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮上買(mǎi)些錢(qián)，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō)：‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的�！业�'淚一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的�！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是永世難忘的。
真正的友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼，對人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯誤時(shí)，坦率的指出來(lái)，不搞哥們義氣。
關(guān)于友誼的作文11
我想朋友的友誼是不可缺少的，我們間的純潔友誼。
“叮零零”，伴隨著(zhù)一陣輕快的下課鈴——下課了。而我們六（4）班里卻格外的安靜，把鏡頭拉近一看，原來(lái)是被數學(xué)老師扣留了。天陰沉沉的并不是那么好，同樣我們的心情也很糟糕，終于放過(guò)了我們，可是，樓外的雨點(diǎn)、豆子般的大小砸了下來(lái)。正當我發(fā)愁時(shí)，我的好朋友馬米淇把一頂雨傘放在了我的手中，我猛地抬起頭對上她那雙大大的眼睛。
她——瘦瘦的，卻很高，圓圓的臉蛋顯得格外可愛(ài)，她帶著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，和我一樣是個(gè)“四眼仔”。她做事果斷，為人正直，善良、慷慨。是我比較要好的朋友之一。體育課時(shí)經(jīng)常在一起玩。
她幫過(guò)我很多次，這就是朋友間不可缺少的友誼，朋友永遠都會(huì )在你背后默默支持你，幫助你。有了朋友間的友誼你們才有可能進(jìn)級為閨蜜，她和我關(guān)系還不錯，她會(huì )幫助我，我自然也會(huì )幫助她。在我認為友誼就是沙漠中的'一眼清泉在你最需要幫助時(shí)，給予你最需要的；友誼就是夏天悶熱的夜晚中吹來(lái)的徐徐清風(fēng)在你最難受時(shí)，給你排憂(yōu)解難，讓你心情舒暢；友誼就是皚皚白雪中的一塊碳，給你溫暖與新的希望。友誼是朋友間不可缺少的。矛盾在朋友間自然不會(huì )缺少，那時(shí)你便要盡力挽回，珍惜這份友誼。那位好同學(xué)的做法值得我們學(xué)習……珍惜這份難得的友誼，讓這友誼的小船在未來(lái)的海洋里暢游吧！我們純潔的友誼，美好的情感一直保存在心底吧！讓這一塊碳繼續暖下去，讓這徐徐清風(fēng)再洗刷我們，讓這一眼清泉滋潤每一個(gè)人……
我更加堅信，友誼的小船不會(huì )說(shuō)翻就翻的！
關(guān)于友誼的作文12
魯迅在《社戲》的結尾中曾寫(xiě)道：真的，一直到現在，我實(shí)在沒(méi)有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。
從句中的“實(shí)在”和“不再”，我深深地體會(huì )到了魯迅先生對人生的感慨，對那時(shí)往事的追念和緬懷。我更加體會(huì )到了魯迅先生對世間許多事情的突變發(fā)出了由衷的`、深深的感嘆。
是��！我們也是這樣��！
以前，每當我寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候，爸爸與媽媽總會(huì )走過(guò)來(lái)開(kāi)心地擁著(zhù)我，并對我說(shuō)：“寶貝兒，累了吧！累了就去學(xué)校操場(chǎng)玩一會(huì )兒吧！”
每當這時(shí)，我就會(huì )開(kāi)心地應一聲“好”！說(shuō)完便歡呼雀躍地跳出家門(mén)，尋找兒時(shí)的伙伴一起在學(xué)校的操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑、玩耍。
要不就是在寫(xiě)完作業(yè)后玩一會(huì )兒電腦，看一會(huì )兒電視。再出去逗逗鄰居家的小狗，與小狗玩耍、相伴。
有些時(shí)候，我也會(huì )看一會(huì )兒書(shū)，安靜一下，做一個(gè)優(yōu)雅的小女子。
但是，美夢(mèng)并不長(cháng)，在“公元二零一三年”時(shí)，父母給我報了補習班，說(shuō)我成績(jì)處在中下階段了，于是，我便失去了兒時(shí)最為重要的玩伴兒，雖然現在還是同班同學(xué)，但來(lái)往卻不怎么多了。她也變得沉默少言了。就這樣，我們之間似乎出現了不可跨過(guò)的鴻溝，令我望而生畏……
我想，在我補習的三年里，自己失去的，比得到的多了太多吧！
如果，我沒(méi)有上補習班，那我還會(huì )失去嗎？答案不得而知。因為我們已經(jīng)回不去了。
怪不得，從那時(shí)到現在，總是有一種感覺(jué)告訴我，我似乎少了一些什么�，F在的我，是多么想念那位我最親愛(ài)的玩伴��！是多么想念那時(shí)我們所度過(guò)的時(shí)光��！好想回到那時(shí)、那刻。
關(guān)于友誼的作文13
友誼是什么？友誼是你在遇到危險時(shí)伸出的援手，友誼是你在黑暗中給你指明方向的路燈，友誼是你誤入歧途時(shí)幫助你指明正道的方向標。
朋友是你最堅強的后盾，朋友是和你一同進(jìn)步，一同并肩作戰的人。
一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，獨來(lái)獨往，是不是覺(jué)得很難受？沒(méi)錯，這種感覺(jué)就是孤獨。
當一個(gè)人坐在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候，是不是很孤獨，所以每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )把我的小伙伴小明喊過(guò)來(lái)，兩個(gè)人在一起看書(shū)，所以人如果沒(méi)有友誼，就不會(huì )開(kāi)心。
朋友也是你最講義氣的人，那一次，我被高年級的學(xué)生欺負，小明直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)送回教室。他曾說(shuō)過(guò)“你是我最好的朋友，我不幫你誰(shuí)幫你”我心中深深地受到了感動(dòng)。
朋友是你陷入難題的泥潭中的一只援手。那一次，我和小明在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)，我遇到了一道難題，小明是數學(xué)高手，我特意向他請教，他也很高興，一次一次不厭煩的給我講，我這個(gè)腦子終于開(kāi)竅了，并激動(dòng)的不得了。
后來(lái)呢？后來(lái)，考試得了優(yōu)異的成績(jì)，我們兩在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨回到了各自的家，并被各自的母親獎勵了一個(gè)禮物。
考試之后，有些同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒的心理，把我們的書(shū)包丟到了垃圾桶，我痛恨不已，看了看監控，險些沒(méi)把我氣死，可是小明‘’說(shuō)算了，做人大度些，大不了換個(gè)書(shū)包算了‘’。
可是仍是不適意，小明說(shuō)：“行了，咱倆好哈學(xué)習，讓他們嫉妒吧�！庇谑俏覀z好好學(xué)習，終于獲得了“三好學(xué)生”的`名號。
朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(cháng)歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少幾分孤獨，多了些溫暖，活的更加自在；因為朋友，讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會(huì )了更好的與人相處，享受交往的快樂(lè )。
啊，友誼，如果不是你，我可能就堅持不下去了。希望所以人都可以擁有屬于自己的友誼，生活更加地充實(shí)。
關(guān)于友誼的作文14
沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對吧！“大聰明”多聰明��！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jì)卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著(zhù)志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機游戲上，還有學(xué)習中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著(zhù)，好像搖的很有規律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話(huà)時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著(zhù)，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級“野貓”的攻擊，被欺負了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話(huà)不說(shuō)，但不過(guò)一節課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的`多變性格吧！
說(shuō)到為什么總讓人欺負，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè )子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習這條路。
他對學(xué)習的認真度是無(wú)人能及的，拿著(zhù)數學(xué)練習冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著(zhù)題，那專(zhuān)注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì )忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達成現在的成績(jì)全靠自己的好學(xué)，他可能是我認識的所有同齡人當中，為數不多可以充當我老師的人了吧！
愿友誼長(cháng)存，孫興博。
關(guān)于友誼的作文15
“失敗乃成功之母”古人常用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我帶來(lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們在比賽前說(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢，“砰”的`一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著(zhù)，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著(zhù)我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級贏(yíng)得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋?zhuān)伤宦?tīng)，她只對我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失��；友誼上的失��！這一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
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