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友誼的作文600字經(jīng)典【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文600字10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文600字 篇1
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個(gè)甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當然，我也是如此。
一次，我發(fā)了高燒，幾天沒(méi)去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進(jìn)教室，小雨急忙到我的座位上來(lái)，問(wèn)道：“你這兩天怎么沒(méi)來(lái)上課?”“我發(fā)了高燒�！蔽掖鸬��！皼](méi)事吧，現在好一點(diǎn)沒(méi)?”她著(zhù)急地問(wèn)道�！昂昧�，才36℃�！彼玑屩刎摰卣f(shuō)道：“呼……我以為你出了什么事，幾天沒(méi)來(lái)上課，嚇死我了�！蔽艺f(shuō)：“那我把我家的電話(huà)給你，以后你有事就打給我哦~”說(shuō)著(zhù)我那出一張紙，準備寫(xiě)下我家的電話(huà)號碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說(shuō)道：“我也把我家的電話(huà)的號碼給你，以后你也打給我�！闭f(shuō)罷，她用手在我耳邊做了一個(gè)打電話(huà)的手勢。我笑了，她也笑了……
沒(méi)有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我就要轉學(xué)了�！蔽掖袅�，緩緩的說(shuō)道：“可以不轉學(xué)嗎?”她無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“我和我爸媽說(shuō)過(guò)了，我可不可以不轉學(xué)。但是，爸媽說(shuō)，這次一定要轉學(xué)!怎么辦?”說(shuō)著(zhù)她哭了，我也哭了，一對親密無(wú)間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎?事實(shí)是這樣的。一個(gè)星期后，小雨走了，老師在那個(gè)座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的'電話(huà)號碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個(gè)星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說(shuō)是小雨給我的。我急忙打開(kāi)信，上面寫(xiě)道：“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會(huì )忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會(huì )交很多好朋友，到我們在見(jiàn)面的時(shí)候，看看誰(shuí)的好朋友更多哦。
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說(shuō)道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”
我會(huì )永遠珍藏這一段友誼……
友誼的作文600字 篇2
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里，這條小道上布滿(mǎn)了青苔，陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)溫暖，不過(guò)我已習慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終縞繞在我的心頭，久久不肯散去，從而使得我如同這條小巷，無(wú)人問(wèn)津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎？當然不是，我心中也渴望著(zhù)有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生，如影隨行，像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué)，結伴，但這僅僅是希望，就在這時(shí)，我最好的朋友 她出現了，她帶給我一種感動(dòng)。
她有著(zhù)大眼睛，是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子，她說(shuō)的每一句話(huà)讓我很感動(dòng)。
那天，我黑著(zhù)張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話(huà)著(zhù)，她似乎看出了我的不開(kāi)心，不愿為我說(shuō)些什么，于是，她就不斷地向我訴說(shuō)著(zhù)她遇見(jiàn)的奇聞越事，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，她手舞足蹈著(zhù)，想把事情形象生動(dòng)化，能讓我也投入進(jìn)去，而我也終于在她的滑稽下，也樂(lè )呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂(lè )觀(guān)打敗了，心情自然也愉悅了，開(kāi)心地隨她笑著(zhù)，被她帶入了她的世界，與她一起快樂(lè )地笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，路上一直聊著(zhù)，路也很快到了盡頭，她在和我分別時(shí)，回頭笑著(zhù)對我說(shuō)心情好了些，是不是開(kāi)心了些，看著(zhù)那張純真的雙眼，我心中剎那震動(dòng)了一下，原來(lái)一路上她是為了逗我笑，讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò)，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，我的眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著(zhù)走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒(méi)做般，而我卻被她的.純真與友好打動(dòng)了，她那句話(huà)，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話(huà)揮之不去，也散不開(kāi)，久久縞繞在我的心頭。
至到現在，我依舊能清晰地記著(zhù)她那雙純真的雙眼，笑著(zhù)對我說(shuō)那句話(huà)，仍使我感動(dòng)�？赡芩缫淹四蔷湓�(huà)，那個(gè)細節，但我永遠不會(huì )忘記她，因為那個(gè)細節，在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng)，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會(huì )珍惜的。
友誼的作文600字 篇3
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，我剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫。我往下一看，原來(lái)是同學(xué)胡小田一腳踩空從樓梯上摔了下去，鮮血從他的傷口流了出來(lái)，疼得他哭了起來(lái)。自己想走，可一想自己是班級委員呀，同學(xué)需要幫助怎能不管呢？
想到胡小田是班級里的“混世魔王”，經(jīng)常欺負同學(xué)，自己也曾被他欺負過(guò)很多次，到底管不管呢？我猶豫了，可聽(tīng)見(jiàn)胡小田痛苦的呻吟聲，我決定還是幫助胡小田。
我扶著(zhù)胡小田來(lái)到醫務(wù)室，不巧的是校醫務(wù)室的醫生今天請假了。我急忙給胡小田的家長(cháng)打電話(huà)，可是他家長(cháng)的'手機又關(guān)機了。該怎么辦呢？摸了摸口袋里媽媽早上剛剛給我的一個(gè)星期生活費，想了想，還是帶著(zhù)胡小田打車(chē)到石化醫院，找外科醫生幫他進(jìn)行了消毒、敷藥、包扎處理好后交了醫藥費，打車(chē)回了學(xué)校。
雖然我口袋里的錢(qián)所剩無(wú)幾了，但是胡小田非常感謝我，對我說(shuō)：‘’張瀚文謝謝你，你今天幫助了我，又為我付了醫藥費，我一定會(huì )還給你的�！安挥昧宋覀兌际峭瑢W(xué)互相幫忙是應該的”我這樣回答著(zhù)。胡小田非常抱歉的說(shuō)“以前我經(jīng)常欺負你和同學(xué)們，是我的不對，我向你道歉，請你和同學(xué)們原諒我�！薄澳俏覀兙妥龊门笥寻�！‘’
從此、“混世魔王”不再“混”了，胡小田真的變了，雖然他有時(shí)會(huì )和同學(xué)開(kāi)一下小玩笑，但是無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)需要學(xué)習用品他總是會(huì )伸出援助之手。有幾次還主動(dòng)幫助同學(xué)得到了老師的表?yè)P，我們也不再討厭他了。
友誼的力量能讓人有如此大的改變真是讓人想不到��！
友誼的作文600字 篇4
在我們這個(gè)年紀，在學(xué)校里都會(huì )有很多的朋友。有些朋友使我們開(kāi)心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過(guò)，所以我們會(huì )討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學(xué)校里陪伴著(zhù)我們度過(guò)無(wú)聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開(kāi)心和難忘的那個(gè)朋友早已離開(kāi)我到別的城市生活去了。她是我三年級認識的同學(xué)。一雙大眼睛，一頭長(cháng)發(fā)，高高的鼻梁是她最突出的'特征，除此之外，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當然，她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習慣叫她佳佳。
記得有一次，我們全班都去上體育課，我們老師要求我們練習立定跳遠。我們班的一個(gè)女生在練習時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開(kāi)見(jiàn)了笑的前仰后合，佳佳想都沒(méi)想就跑過(guò)去了。連忙扶起那個(gè)女生，但是那個(gè)女生一下子推開(kāi)了佳佳，佳佳尷尬的臉瞬間紅了。我當時(shí)特別生氣，想過(guò)去教訓教訓那個(gè)女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過(guò)去。下課之后，佳佳急忙拉著(zhù)我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著(zhù)我跑向了剛才那個(gè)摔倒的女生，并且佳佳連忙說(shuō)：“對不起，當時(shí)讓你被嘲笑了�！蹦莻�(gè)女生聽(tīng)完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對佳佳的做法很不理解。
佳佳離開(kāi)我已經(jīng)兩年了，現如今我已經(jīng)上五年級，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì )像清泉那樣陪伴著(zhù)我，替我沖刷心頭的煩悶！
友誼的作文600字 篇5
“嘟——”一聲哨響，我們全都嘆了口氣，因為，我們輸掉了比賽。
這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，參賽隊是我們六（2）班的男生和五（3）班的男生。這場(chǎng)比賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個(gè)道理：友誼，超出一切。
星期五下午第二節課，還沒(méi)打上課鈴，我們便一窩蜂地擁出教室，來(lái)到操場(chǎng)。按捺不住激動(dòng)心情的同學(xué)們，在操場(chǎng)上左等右等，盼望籃球賽早點(diǎn)開(kāi)始……老師說(shuō)，他們班參加比賽的隊員都是學(xué)�；@球隊的，個(gè)個(gè)都是高手，不能輕敵��！
不一會(huì )兒，五（3）班的同學(xué)陸陸續續來(lái)到了操場(chǎng)。
比賽，就在這一刻，開(kāi)始了。
“加油，加油……”霎時(shí)間，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，處處都充滿(mǎn)了加油助威的聲音。
……
“唉，他們都是高手哇……”比賽還沒(méi)進(jìn)行幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。
我們也很著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著(zhù)“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。
可惜我們不能。
激烈的`比賽仍在進(jìn)行……
“搶?zhuān)鞊?防，快防……”對方接二連三的進(jìn)球使我們的壓力很大，我們在不停地為男生們出著(zhù)主意，可結果還是令我們失望——輸了。
雖然我們輸了，但我們并沒(méi)有灰心喪氣，而是互相鼓勵，沒(méi)有埋怨;雖然我們輸了，但我們并沒(méi)有輸掉精神和勇氣……雖然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著(zhù)友誼的心，卻是那樣的紅……在這場(chǎng)比賽中，我們收獲了、進(jìn)步了。雖然，我們沒(méi)能超越“敵人”，但我們超越了自己！我們憑著(zhù)相互鼓勵和支持來(lái)證明了我們的友誼：我們贏(yíng)了精神，我們贏(yíng)了勇氣！
……
友誼第一，比賽第二。僅僅贏(yíng)得了比賽，不算什么。真正的贏(yíng)家，應當屬于懂得友誼比賽的人！
我親愛(ài)的朋友，就讓我們一起牽起手來(lái)，讓友誼之心綻放五彩光芒！
是啊，友誼之歌，超出一切！
友誼的作文600字 篇6
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。
朋友是水井，可以讓你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出絕境。
我很珍惜周?chē)切⿲ψ约籂顩r感到滿(mǎn)意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著(zhù)愛(ài)與接納的光環(huán)。我認為這是因為他們明白了生活的一個(gè)最大的秘訣：當我們真正接受自己時(shí)，我們被(他人)愛(ài)和接納的'可能性才會(huì )更大。
人們喜歡與那些對自己狀況滿(mǎn)意的人在一起，因為他們沒(méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時(shí)候會(huì )痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小，從而獲得外界的某種認可。與這類(lèi)人在一起，會(huì )讓人覺(jué)得疲憊。
我最欣賞那些對自己狀況滿(mǎn)意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認可。他們發(fā)現，他們的價(jià)值是天生的，不會(huì )被其他人的想法左右。諷刺的是，與那些迫切希望得到外界認可的人相比，他們終會(huì )獲得更多認可。因為他們的價(jià)值來(lái)源于內心，他們認為詆毀別人沒(méi)有意義。對于他們來(lái)說(shuō)，唯一明智的評論別人的方式，就是積極評價(jià)。
我猜，當你意識到你的價(jià)值來(lái)自于內心時(shí)，你就會(huì )贊美別人而不是詆毀他們，因為他們的存在，對于你自我價(jià)值的感知，沒(méi)有任何威脅。另外，比起傷害某個(gè)人的情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè )，與他人談?wù)搻?ài)，在看著(zhù)他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光，這要更有趣。當我們真正接受自己，對自己的狀況感到滿(mǎn)意時(shí)，我們可以平息在公開(kāi)場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現的美好的一切。
結果會(huì )是，這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對我來(lái)說(shuō)，那是更美好的一個(gè)世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。
友誼的作文600字 篇7
“星星”·友誼杰里米·泰勒說(shuō)過(guò)：“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的`散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)�！倍谖艺J為，朋友就像是一顆星，把我們原本漆黑的心天照得明亮極了。我也有過(guò)一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長(cháng)在她上唇的中間，在那兒“安家落戶(hù)”，看起來(lái)常常使人忍俊不禁。每當有人跟黃文婷開(kāi)玩笑，她總是一本正經(jīng)地說(shuō)：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運痣’，你們都沒(méi)有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋?zhuān)蠹叶伎扌Σ坏�。而她卻哼著(zhù)小曲，大步流星地走開(kāi)了。我和黃文婷之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠(chǎng)里的小房子，有點(diǎn)破舊，有些墻角的皮都掉下來(lái)了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來(lái)到她房間，一進(jìn)門(mén)被桌上的一個(gè)電子豬給吸引住了，這個(gè)電子玩具不但可愛(ài)，而且按一下電鈕就會(huì )放聲高歌，讓我愛(ài)不釋手。我還真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發(fā)現電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來(lái)，先是一愣，又笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她一點(diǎn)也不喜歡這只電子豬。其實(shí)我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會(huì )不喜歡呢？
事后我很慚愧，我不知跑了幾個(gè)商場(chǎng)，逛了幾個(gè)店�？稍趺匆操I(mǎi)不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買(mǎi)了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫(xiě)著(zhù)“友誼長(cháng)存”。當我把它送給黃文婷時(shí)，她高興得熱淚盈眶，我也很開(kāi)心。后來(lái)，黃文婷突然轉學(xué)了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒(méi)有絲毫暗淡。��！黃文婷，就算相隔萬(wàn)里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長(cháng)存！
友誼的作文600字 篇8
今日為君歌一曲，請君側耳為我聽(tīng)。我們在茫茫人海中遇見(jiàn)彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。
夢(mèng)魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無(wú)雙翼，欲箋心事何人聽(tīng)？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕于縷：曾幾何時(shí)，他也抱著(zhù)角箏在萬(wàn)重山的潺潺溪水旁奏著(zhù)氣勢磅礴的《高山流水》�！按笙亦朽腥缂庇�，小弦切切如私語(yǔ)�！彼纳砗笸蝗粋鱽�(lái)一個(gè)男聲。伯牙低眉信手續續彈�！案咚莆逶�，低如水流”。鐘子期解開(kāi)了俞伯牙琴聲的奧秘。他們對視一笑，并無(wú)三言?xún)烧Z(yǔ)的交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時(shí)收到了上天給予的最珍貴的禮物。
多年后伯牙再來(lái)尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來(lái)到子期的墳前，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔于碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。
悲辭帝京，臥病潯陽(yáng)，一個(gè)自稱(chēng)“樂(lè )天”的人，面對繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽(tīng)不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的.哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門(mén)�！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識�！彼孛疗缴呐门盟母医忾_(kāi)了江州司馬的心結。
一聲裂帛，催生潯陽(yáng)江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著(zhù)裊裊琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。
友誼的作文600字 篇9
我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué)，而且還是鄰居，因此每天幾乎是形影不離。從一年級入學(xué)我們開(kāi)始相識，四年來(lái)，真誠友誼，因為一件小事破裂了。
那是星期天的下午，我一個(gè)人呆在家里很寂寞，正好王蕊找我玩，我高興極了。我們倆就在平臺上追逐游戲。正玩得高興，忽然“啪”的一聲，什么東西摔在地上了，我驚恐地回頭一看，壞了，王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了，我一時(shí)驚呆了，心怦怦地跳著(zhù)，又氣又惱，不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下，把摔得粉碎的，花盆和仙人掌揀了起來(lái)，還直對我抱歉地說(shuō)：“對不起，對不起！我不是故意的�！笨晌覅s不容分說(shuō)，把她推出門(mén)去。
第二天放學(xué)，我一個(gè)人寂寞地回到家里，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現在平臺上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的大花盆，我走上前一看，花盆里面．貼著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“龔平，真對不起，昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了，今天特補花盆一個(gè)，不知花還能活不？請原諒！”最后的落款寫(xiě)的是：還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著(zhù)那工工整整的字跡，眼淚情不自禁地順著(zhù)兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識到自己昨天做錯了。做錯了，可我又沒(méi)有勇氣去向她承認錯誤。就這樣，一個(gè)多星期過(guò)去了，我一見(jiàn)到王蕊，就低著(zhù)頭，悄悄地溜開(kāi)了，而她見(jiàn)了我，總是熱情地打招呼。
一天，我放學(xué)很晚，天下著(zhù)傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，只好在離學(xué)校不遠的一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續地，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了。我焦急地看著(zhù)從我家來(lái)學(xué)校的方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠處走來(lái)了。是誰(shuí)？原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō)：“龔平，快來(lái)！和我一起回家吧！”，親切的.話(huà)語(yǔ)啊，一股暖流送入我的懷里，淚水和雨水交織在我的臉上，我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
多么好的同學(xué)啊，多么親愛(ài)的朋友阿！我們和好了，雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花，但是友誼之花，卻在我們之間顯得更加艷麗了。
友誼的作文600字 篇10
初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時(shí)光。我在這段時(shí)光中，收獲了自己的友誼。我這個(gè)人，是一個(gè)死腦筋。連老師都說(shuō)我較真，但學(xué)習還湊合�；叵胄W(xué)六年，平平淡淡的像白開(kāi)水。直到踏出小學(xué)的校門(mén)的那一刻，也沒(méi)交幾個(gè)朋友。到啦初中，自然就不會(huì )想太多，只要把學(xué)習搞上去就行了。但是這種想法在幾個(gè)月前就已經(jīng)被扭轉了。軍訓時(shí)的休息時(shí)間，是我們每名新生最高興的時(shí)候。那時(shí)，我們把軍訓時(shí)的痛苦，汗水，眼淚統統拋在腦后。大家盡情的放肆，追著(zhù)，喊著(zhù)，跳著(zhù)……更重要的是，大家互相交流小學(xué)生活，學(xué)習方法。在這時(shí)，我們人群中，有一個(gè)男生。不知道為什么，我們一見(jiàn)面，我就像是上輩子他欠了我180萬(wàn)似的，罵起他來(lái)了。只因為我聽(tīng)說(shuō)了他的小學(xué)校名。這時(shí)，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了�！笆堑�，我的學(xué)校再不好，也總比你的好�！薄澳阏f(shuō)什么？起碼我的學(xué)校的同學(xué)們總比你們的品質(zhì)好�！�
“你再說(shuō)一句！你學(xué)習好為什么還在這里待著(zhù)！”“你個(gè)無(wú)才無(wú)德的東西！我們罵起對方來(lái)了，讓后還差點(diǎn)動(dòng)了手，都虧幾個(gè)幾個(gè)同學(xué)勸架，我們才互相瞟了對方一眼，然后回了教室。在這個(gè)學(xué)期的.第一個(gè)英語(yǔ)課，老師指定了寫(xiě)作業(yè)的的英語(yǔ)本，我沒(méi)有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開(kāi)他的手，從嘴里擠出了倆字：”不用。
“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學(xué)后，我找他，對他說(shuō)：”交個(gè)朋友吧�！彼吲d地像我笑了笑，然后我們在一起握手。每當有人聽(tīng)到我說(shuō)我和他之前有仇時(shí)，他都會(huì )瞪大雙眼。而我們會(huì )說(shuō)：“是的，之前有。但我們現在是好朋友！”我找到了我的知己。每當想起這件事時(shí)，我既會(huì )感慨初中生活的美好，也會(huì )感慨友誼的奇妙……
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