實(shí)用的友誼的作文精華(7篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　不知什么時(shí)候，他漸漸漸占據了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。

　　小學(xué)一年級時(shí)，我們還不認識，互相不了解，只能一個(gè)人玩。突然有一天，他一個(gè)人大膽地走過(guò)來(lái)與我打招呼，我便自然地回應了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過(guò)、悲傷過(guò)，但都不影響純潔的友誼。

　　三年級期中考試時(shí)，我光顧著(zhù)玩，考的成績(jì)非常糟糕，我當時(shí)痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來(lái)，不久就走出了迷茫。在后來(lái)，我還真的取得了優(yōu)異的`成績(jì)。

　　當然，我們也有不少的爭爭吵吵。

　　一次，我們之間鬧了不愉快，便開(kāi)始斗氣，互不說(shuō)話(huà)。在那幾天里，我像丟了魂似的，吃不好，睡不香。于是我便主動(dòng)去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。

　　直到現在，每逢節假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。

　　友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個(gè)人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒(méi)有了友誼，人的心靈是孤獨的。

　　也許將來(lái)我們會(huì )分開(kāi)，但是我們之間的友誼會(huì )像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。

友誼的作文 篇2

　　在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事，每每觸動(dòng)我的心靈，但讓我記憶最深刻的是我和一位同學(xué)之間的友誼，雖然她早已轉去別的學(xué)校，但是我們之間那段深厚的友誼，卻永遠銘刻在我的心頭。

　　記得那天晚上，作業(yè)特別多，我正在宿舍埋頭熬夜寫(xiě)作業(yè)。由于頭一天晚上忘記給臺燈充電，所以那天晚上臺燈的光線(xiàn)很弱，我一邊寫(xiě)，一邊不時(shí)抬頭望一眼窗外昏暗的天空，外面寒風(fēng)乍起，刮得樹(shù)枝左搖右擺，暗淡的月光伴著(zhù)我的沙沙筆聲。臺燈的光線(xiàn)越發(fā)暗了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，想趕在臺燈熄滅之前寫(xiě)完作業(yè)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，宿舍的門(mén)吱呀一聲，一位對門(mén)的舍友向我走來(lái)，“王紫溪，幫我講一下這道題好么”，“好呀”，就在我認真給她講解題目的解題過(guò)程時(shí)，我發(fā)現她時(shí)不時(shí)的眼睛往一邊瞄了幾眼，我叫了她一聲，她回過(guò)神對我說(shuō)：“哎呀，你的臺燈太暗了”，我沒(méi)吱聲，繼續給她講題，講完后，她便匆匆返回宿舍，我也繼續開(kāi)始我的'奮筆疾書(shū)。突然，一道刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái)，瞬間把宿舍照的如同白晝一般，只見(jiàn)剛才那位舍友端著(zhù)一盞明亮的臺燈走了進(jìn)來(lái)，她將臺燈直接放在我桌上，說(shuō)道：“你用我的吧，你的臺燈太暗了”，我不由得一愣，繼而問(wèn)道：“那你呢？你用什么？”她親切地說(shuō)道：“沒(méi)事，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了”。我高興極了，那一夜，那盞臺燈發(fā)出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃燒著(zhù)。

　　直到后來(lái)，我才知道，那位舍友當晚其實(shí)并沒(méi)有完成作業(yè)，她是第二天到學(xué)校才補的，還差一點(diǎn)被老師知道。

　　當我得知這個(gè)消息，感到無(wú)比內疚，我向她道歉，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！這忙是我應該幫的”。我感動(dòng)極了，連聲道謝。

　　我至今也無(wú)法忘記這位舍友，每每想起這件事，我的內心便升騰出火一樣的溫暖，仿佛那盞臺燈就在我面前，散發(fā)著(zhù)光芒，雖然已很久沒(méi)有和那位舍友見(jiàn)面，但我們之間的友誼深深觸動(dòng)了我的心靈。

友誼的作文 篇3

　　還記得在“依依呀呀”學(xué)語(yǔ)的歲月中，我就被父母送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境，雖然老師是那么得和藹，但四邊十分陌生，總感覺(jué)自己很孤獨。

　　在那時(shí)，我在后花園，與小伙伴手拉著(zhù)手，在歡快地玩游戲。不一會(huì )兒，我們就開(kāi)心地笑了。我們又玩了滑滑梯，滑滑梯是我們幼兒園時(shí)期最喜歡的東西。我們都笑了，十分開(kāi)心。

　　光陰似箭，不知不覺(jué)就進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，一切都是新氣象，總覺(jué)得自己十分孤單，但自己的新朋友無(wú)處不在。不管是玩還是在哭，總十分孤單，但還是很開(kāi)心地度過(guò)了小學(xué)時(shí)期。

　　日月如梭，光陰從不停息。這時(shí)的我，不再是以前的小朋友了，我長(cháng)大了，從此再也不會(huì )無(wú)拘無(wú)束，也不會(huì )有那天真無(wú)知的幻想�，F在，已是初中生的我，已是青少年的'我，顯得更加孤單了。在十分緊張的學(xué)習中，每天十分苦，學(xué)習總壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。正是有了友誼，才使得我感到舒適、開(kāi)心。

　　雖然初中生活十分沉重，但也十分有趣，正中身邊的朋友，在我孤單的時(shí)候為我送來(lái)開(kāi)心，在悲傷時(shí)，為我傳遞溫暖，無(wú)論是什么時(shí)候，朋友總會(huì )鼓勵著(zhù)我。不管怎樣，我們都會(huì )共同面對艱苦。

　　友誼火中取栗友誼，給我溫暖和支持。我感謝友誼。

友誼的作文 篇4

　　家里沒(méi)有弟弟的人必定體會(huì )不到有弟弟的樂(lè )趣，當然還有必不可少的煩惱。今天媽媽用微信發(fā)來(lái)姑姑寄來(lái)快遞的取件碼，我把內容念了出來(lái)，弟弟聽(tīng)了也想去。但他沒(méi)有得到姥爺姥姥的同意，心里就很是生氣。執拗了5分鐘，他開(kāi)始自己穿衣服，我和他各騎著(zhù)自己的平衡車(chē)，我拿著(zhù)iPad同他下樓取件。去取件時(shí)，開(kāi)始一切尚好，我倆合作愉快。我把iPad交給他，讓他給我讀取件碼�？爝f是一個(gè)巨大的箱子，我把iPad放在箱子上，騎上平衡車(chē)，緩慢前進(jìn)。但是當進(jìn)電梯，我讓他幫我拿iPad時(shí)，他一不小心碰到電梯，只聽(tīng)砰的一聲，iPad的一個(gè)角裂碎開(kāi)了。

　　我非常憤怒，在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不理他了！

　　當媽媽回來(lái)傳達家長(cháng)會(huì )內容和老師要求的時(shí)候，媽媽提到我的物理成績(jì)和班級名次相同……弟弟笑得可真開(kāi)心，還大聲嚷嚷著(zhù)“真差！”真是哪壺不開(kāi)提哪壺呀！可看著(zhù)他嚴肅的.表情，我也有些慚愧，下次一定要考出好成績(jì)，看他還敢笑話(huà)我？！嘿，想到這兒，我也忍不住笑了起來(lái)。

　　盡管他如此頑皮，但他畢竟是我的親弟弟哎，抱著(zhù)一顆當姐姐的愛(ài)心，也只能與他為友，努力做到心胸寬廣��！

友誼的作文 篇5

　　每個(gè)人都在不停的成長(cháng)著(zhù)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )明白許許多多的道理。成長(cháng)的過(guò)程中，我們能給予他人最多的是關(guān)愛(ài)，他人能給予我們最多的也是關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )受到關(guān)愛(ài)，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，來(lái)自朋友的`關(guān)愛(ài)，甚至陌生人對我們的關(guān)愛(ài)。

　　朋友就是我們的玩伴，伙伴。一次偶然的機會(huì )，讓我遇到了我的知心朋友，我們也是從那次開(kāi)始了友誼之旅。

　　那時(shí)，我才三年級，我們兩個(gè)都是午托生，并且在同一個(gè)班。平時(shí)在班里，我們并沒(méi)有什么交往，但托管老師卻把我們調在了一起。那時(shí)，我比較文靜，而她卻十分活潑開(kāi)朗。一上床，她就把她滿(mǎn)兜的零食拿了出來(lái)，我對她說(shuō)：“趕緊收起來(lái)，老師會(huì )發(fā)現的�！彼齾s毫不在意，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事兒，老師不會(huì )發(fā)現的，躲在被窩里吃就行了，你要吃嗎?”她大方地把零食分享給了我，雖然我沒(méi)有答應她，但我們的友誼卻從此開(kāi)始。

　　我們倆的友誼持續了很長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)得朋友就是平時(shí)一起打打鬧鬧，聊聊天兒，今天你給我吃口薯片，明天我請你吃塊糖，可那件事讓我明白了友誼的真諦，讓我明白了什么是“有福同享有難同當”，讓我明白了朋友對我們的關(guān)愛(ài)超過(guò)父母。

　　那天，語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)筆記，恰巧那周又輪到我們班值周，同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，老師卻讓沒(méi)有打掃完的同學(xué)繼續打掃，包括我在內。當我打掃完衛生回去的時(shí)候，同學(xué)們的讀書(shū)筆記都已經(jīng)做完了，我不得不放學(xué)留下做。我做了很長(cháng)時(shí)間，其它都做完了，可我就是找不到那篇文章的環(huán)境描寫(xiě)。這時(shí)，她進(jìn)來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，趕緊問(wèn)她，她幫我找出了環(huán)境描寫(xiě)的句子，我邊寫(xiě)邊對她說(shuō)：“你先走吧，我還得一會(huì )兒呢�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事，我等你�！蔽冶凰�感動(dòng)了，加快了速度……

　　朋友之間就應該互相幫助，有福同享，有難同當。有快樂(lè )的事情和朋友一起分享，這樣，你就能得到兩份快樂(lè )，有傷心和難過(guò)的事情向朋友訴說(shuō)，你就可以減少一半傷心，友誼就是這么神奇!

友誼的作文 篇6

　　“啪”的一聲，引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書(shū)包摔在桌上，桌子的震動(dòng)使那瓶沒(méi)有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉，翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著(zhù)桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情，而我攤開(kāi)一副“我有什么錯”的表情后，我們迅速地進(jìn)入“冷戰”狀態(tài)。當時(shí)我沒(méi)多想什么，仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。

　　之后的幾天，我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的'擦肩而過(guò)。一天，我忍不住了，在她迎面過(guò)來(lái)時(shí)，我本想點(diǎn)頭打個(gè)招呼，可同桌看也不看一眼，徑直大步跨去，我心里頓時(shí)一愣：壞了，她生我的氣可不小。心里感覺(jué)有一個(gè)大氣球被戳了一個(gè)小孔，卻總找不到漏氣的地方，空蕩蕩的很不舒服�；氐阶�位時(shí)，腦海里浮現出許多畫(huà)面：我有困難時(shí)，同桌絞盡腦汁地幫我想辦法；課間時(shí)兩人嬉笑玩鬧；我難過(guò)時(shí)同桌笨拙又可愛(ài)的安慰我……想到這里，我不由下定決心，一定要努力追求回屬于我們的友誼。

　　物理是同桌的弱項，一天下午上物理課時(shí)，老師在講臺上眉飛色舞地講課，同桌卻自己拿草稿在皺著(zhù)眉頭比劃著(zhù)，我一看就知道同桌犯難了。要在平時(shí)，同桌早就拉著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西了，可現在卻是寧可自己撓頭皺眉，也不問(wèn)我。我心里空蕩蕩的，好失落。突然心里不知哪來(lái)的勇氣：不理了，試試看吧。一把拉過(guò)她的書(shū)本，不顧她冷淡的表情，在上面畫(huà)出了重點(diǎn)內容，寫(xiě)了兩個(gè)簡(jiǎn)單易明的公式，然后把書(shū)本遞回給她。這時(shí)，同桌雖沒(méi)有平時(shí)那樣回我一個(gè)鬼臉，但原先的冷淡緩和了許多，還作了兩下明白似的點(diǎn)頭。從那以后，我們從擦肩而過(guò)變成了點(diǎn)頭之交，我心里暗暗高興，卻仍為不比之前的親密感到失落。

　　過(guò)了幾天，迎來(lái)了一場(chǎng)強勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來(lái)，吞沒(méi)了最后一絲天光，形成了一層黑壓壓的天幕，沉沉地壓在上空。不一會(huì )兒，暴雨落了下來(lái)，重重地打在大地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌，她愁容滿(mǎn)面地望著(zhù)窗外的傾盆大雨，我想起同桌沒(méi)有帶傘。從教室到食堂有一段路，要么被淋成落湯雞，要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂，暴雨之中頓時(shí)多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無(wú)力地打著(zhù)草稿的同桌，一個(gè)念頭閃過(guò)：老同桌，別愁，我有辦法。便迅速地向食堂跑去，打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜，傘都被打歪了，身上濕了一大片。當我拿著(zhù)兩份飯菜濕淋淋地出現在同桌的面前時(shí)，她整個(gè)人都驚呆了，臉上的表情不停的變換著(zhù)，最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道，這段日子以來(lái)我不停追求的友誼之花終于綻放了

　　良久，我聽(tīng)見(jiàn)同桌輕輕的說(shuō)：“我們一起吃吧�！蔽业男睦镎姹瘸苑涿圻�要甜哪。

　　那段追求友誼的歲月，像河流一樣流過(guò)我們的生命，蜿蜒曲折。

友誼的作文 篇7

　　世界上的每一段感情，都是最寶貴的，都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆，我知道，這份友誼未曾模糊。

　　——題記

　　我們之間的記憶，好像如一段沒(méi)有塵染的神話(huà)。畫(huà)面中的你，是那么的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗。很高興，在我人生的道路上能夠認識你。曾經(jīng)的你，給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習上對我的幫助，謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂(lè )。再回首，昔日伊人耳邊話(huà)，已和潮聲向東流，想留也留不住�，F在，我不再去感嘆歲月，盡管還是那么的.無(wú)奈。歲月難得沉默，也許應像你所言，不去徘徊于感嘆歲月之中，應懂得如何珍惜現在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步，但愿當微風(fēng)吹過(guò)，在同一個(gè)月夜里，你也在懷念。此時(shí)此刻，我喜歡拿著(zhù)耳機塞著(zhù)耳朵，哼著(zhù)幾曲小歌，看著(zhù)月亮，只是它缺了一角。不管怎樣，還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫(huà)面，留一個(gè)但愿人長(cháng)久的祝福。

　　還記得嗎，曾經(jīng)我們一起買(mǎi)禮物的場(chǎng)景，一起在藍天白云下談?wù)撝?zhù)人生哲理，知道么，那都是我最懷念的回憶。還記得嗎，在QQ的聊天的記錄，每一頁(yè)都記錄著(zhù)我們的心情，不知從什么時(shí)候起，我們成了彼此傾訴的對象。謝謝你為我寫(xiě)過(guò)一篇文章，因為這是第一次有人為我寫(xiě)文章，知道么，那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難，我都不忘告訴自己，曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候，直到永遠。最后獻一首《朋友》給你。謝謝。：這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯還記得堅持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì )懂會(huì )寂寞會(huì )回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走

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