小學(xué)友誼作文(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
同桌謝謝你，帶我走過(guò)四年級。在我驕傲的'時(shí)候諷刺我；在我傷心的時(shí)候安慰我。雖然你馬上就要轉學(xué)了，我也無(wú)可奈，但我只能為你寫(xiě)一篇作文。
你總是第一個(gè)發(fā)現我的喜怒哀樂(lè )；在我搗亂時(shí)、你使勁錘我說(shuō)：班主任在窗戶(hù)外邊；在老師發(fā)作業(yè)時(shí)，你每次都幫我把作業(yè)本拿下來(lái)。
看完，你會(huì )不會(huì )想起某些人
就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，很純潔這一路上多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生
小學(xué)友誼作文 篇2
“你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的.大女孩了。
從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個(gè)成為了——死黨！
六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個(gè)走過(guò)了即將結束的童年！
小學(xué)友誼作文 篇3
友誼是一件不可或缺的東西，可是，它究竟在哪里？它就像是煙火，雖然最終會(huì )燃盡，但它畢竟明亮過(guò)；它就像是落花，雖然最終會(huì )倒落枝頭，可它畢竟綻放過(guò)，它無(wú)處不在。
最近，體育嘉年華在我們學(xué)校如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，其中，足球比賽最為激烈。我們班也參加了，并順利進(jìn)入決賽�？�，那足球就像一只展翅高飛的海燕一般，一會(huì )兒被踢到這邊，一會(huì )兒又被踢到那邊，非常激烈。而且，場(chǎng)上的隊員們也去搶這個(gè)球，就像這只海燕的主人一般，追著(zhù)球跑來(lái)跑去，可是，球卻常常被對方的隊員搶到。臺下的同學(xué)們，在為他們歡呼，聲音很大，連在教學(xué)樓中都聽(tīng)得見(jiàn)，就像成千上萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱出的歌曲一般。而我，也在場(chǎng)下，靜靜地看著(zhù)他們的比賽，因為，自己在體育上沒(méi)有什么天賦，所以沒(méi)有上場(chǎng)�？晌业男闹�，卻常常被他們感動(dòng)：有時(shí)，一個(gè)烏龍球進(jìn)了球門(mén)，其他隊員沒(méi)有去責怪那個(gè)踢球的同學(xué)，反而是鼓勵他。這一點(diǎn)，是很可貴的，讓我怦然心動(dòng)。因為，是一種多么深厚的友誼��！只要有這種友誼，不管在多么困難的`情況下，我們都會(huì )保持一顆火一般的心，不會(huì )放棄，堅持到勝利的那一刻。
上半場(chǎng)結束了，隨著(zhù)裁判的哨聲，我們看到了比分為3：2，我們領(lǐng)先了一分。同學(xué)們都為剛比完賽的隊員遞水。下半場(chǎng)比賽應該會(huì )更加激烈，終于，下半場(chǎng)開(kāi)始了。
球員們之間的競爭更加激烈了，你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)拖駜深^雄獅在斗爭一般，連場(chǎng)下的觀(guān)眾都看驚了。足球卻像一個(gè)倔強的孩子，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，只要一眼沒(méi)注意它，仿佛就找不到它了。裁判員倒數著(zhù)：“5、4、3、2、1、0！”然后，吹響了他那個(gè)勺子，響聲充滿(mǎn)了全場(chǎng)，他大聲宣布了結果：“6：4�！蔽覀儼嗌鷦倭�，隊員們在同學(xué)們的歡呼呼聲中，上臺取下了那太陽(yáng)般耀眼的獎杯。我心想：這獎杯，是同學(xué)們的友誼和汗水換來(lái)的，雖然它很廉價(jià)，可對于我們的意義卻是無(wú)價(jià)的。想到這里，我怦然心動(dòng)。
友誼是世間最寶貴的東西，它就像煙火，在夜空中明亮著(zhù)；它就像花朵，在枝頭綻放著(zhù)。
小學(xué)友誼作文 篇4
我不愿做太陽(yáng)，也不愿做月亮。做太陽(yáng)太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，因為星星有無(wú)數朋友，將黑夜點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的友誼。友誼是什么？有人說(shuō)：“友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說(shuō)：“友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗”。我說(shuō)：“友誼是花朵，香味永留，天長(cháng)地久�！庇颜x是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。它會(huì )帶給你無(wú)窮的奧妙，無(wú)盡的歡樂(lè )！
小學(xué)一年級開(kāi)始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的友誼至今未變，但是我們在友誼這一方面，也經(jīng)歷過(guò)許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的友誼更深厚了。這時(shí)，友誼之花就在我們之間綻放了……
記得那是周一，我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，又剛好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會(huì )記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室�！拌绰�，你怎么沒(méi)系紅領(lǐng)巾呢？你應該知道這樣會(huì )扣分的`！”思琪提醒我說(shuō)�！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說(shuō)�！安恍�，你沒(méi)系紅領(lǐng)巾就是沒(méi)系，就應該記你名字的�！彼肩鲹u著(zhù)頭說(shuō)，似乎很不近人情�！昂�，不理你了！我生氣地對她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著(zhù)：不就是沒(méi)系紅領(lǐng)巾，用得著(zhù)這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。
到了下午，我正準備回家時(shí)，老天突然“哭”了起來(lái)，我猛然意識到自己沒(méi)帶傘。腦子頓時(shí)一片空白�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著(zhù)雨傘走出校門(mén)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：如果沖回家去，一定會(huì )被大雨淋濕的。哎！正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對我說(shuō)：“對不起，我不應該這樣對你，只是……原諒我好嗎？”我聽(tīng)了，羞愧得低下了頭，對思琪說(shuō)：“是我的不對，我不應該生你的氣的�！彼肩鳉g快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著(zhù)手走出校門(mén)，一起哼著(zhù)歌回家去了！
友誼之花需要共同澆灌的，只有這樣它才會(huì )永遠綻放。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂(lè )趣。你說(shuō)是不是呢？
小學(xué)友誼作文 篇5
我不想承認，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見(jiàn)。
“大家好，我叫做**”她剪著(zhù)超短發(fā)，像一個(gè)假小子，我們很快發(fā)展成好朋友。她說(shuō)她不想剪這種頭發(fā)，不像女孩子，我愕然。那時(shí)我知道我并不了解她，我太自我保護了，看到別人只知道判斷這個(gè)人對我有沒(méi)有危險。我并知道我虛假的笑容因為她變得真實(shí)，我只知道她很快樂(lè )，我不喜歡她不快樂(lè )。她走后，我努力適應沒(méi)有她的生活�？墒�，我有沒(méi)有適應，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現在的奢求是見(jiàn)她一面，我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了。她快樂(lè )么？我并不快樂(lè )。我希望她回來(lái)�？晌覜](méi)資格勉強，不是么？我只是一個(gè)普通朋友。我沒(méi)資格干涉她的生活。她會(huì )想我么？我想她。我希望能夠再快樂(lè )的聊天一次�？晌覀円呀�(jīng)半年沒(méi)聊天了。半年。是一個(gè)很久的詞，也是一個(gè)很快的詞。我努力適應沒(méi)有她的生活。我希望她沒(méi)有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經(jīng)的同學(xué)。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來(lái)傾吐沒(méi)有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會(huì )把你藏在我的`心里。阿冬，你快樂(lè )么？我想你很快樂(lè )、很快樂(lè )。冬瓜啊，我真的希望再見(jiàn)你一面。我不快樂(lè )，因為我不習慣把內心的一切吐出來(lái)。小冬瓜，我希望你快樂(lè )。雖然我只是一個(gè)你的普通同學(xué)。
小學(xué)友誼作文 篇6
有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔；有了朋友，快樂(lè )就多一個(gè)人分享。我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的`友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說(shuō)臟話(huà)，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應該互相幫助，當你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…
小學(xué)友誼作文 篇7
我有一個(gè)除了親人之外更重要的人，他有著(zhù)媽媽對我的溫暖有爸爸對我的疼愛(ài)。無(wú)論我在哪我傷心難過(guò)只要我一打電話(huà)他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發(fā)小也可以說(shuō)是青梅竹馬。
我們關(guān)系特別好比我大3歲，小學(xué)時(shí)他轉學(xué)到我們學(xué)校他比我大幾屆我剛一年級有少先隊員進(jìn)隊儀式他是老少先隊員一般這都是五年級的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的`他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來(lái)吧他便放開(kāi)了手讓我來(lái)。晚上回家我在小區門(mén)衛看見(jiàn)他他沖我笑我就一直看著(zhù)他，他問(wèn)我你也住這里嗎我是剛搬來(lái)的我也是這個(gè)學(xué)期才剛到的學(xué)校你也是吧才一年級。那時(shí)我們還是孩子聊的也就這么簡(jiǎn)單，后來(lái)我們家長(cháng)也熟絡(luò )的起來(lái)他的媽媽說(shuō)我們也一個(gè)學(xué)校有時(shí)可以讓我兒子帶你女兒去學(xué)校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學(xué)校雖然有時(shí)候不說(shuō)話(huà)我一直跟在他后面他也會(huì )回頭看我。就這樣一直到他小學(xué)畢業(yè)初中他沒(méi)有去其他學(xué)校而是在我們學(xué)校初中部，一年年的過(guò)去我初一了他也高一了不過(guò)也還是在同一所學(xué)�，F在我快高一了他也已經(jīng)大學(xué)了。放假他也總是來(lái)找我玩。
這個(gè)暑假他回來(lái)還是像以前不要臉來(lái)我家蹭吃蹭喝，但我心里很高興因為我們這十年的友誼沒(méi)變。
小學(xué)友誼作文 篇8
任何人在生活中都離不開(kāi)朋友，友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語(yǔ)，多少寂寞憂(yōu)傷，友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝，時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠不會(huì )褪色，失去光芒。它就像大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，公路上的路燈……
著(zhù)名作家巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，
使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對��！朋友不就是你空虛的填滿(mǎn)，缺憾的補足，心靈的加深嗎？
熱情，活潑，富于同情心的人，常常能吸引許多朋友，就像磁石吸引著(zhù)鋼鐵，月亮吸引著(zhù)海潮。而傷心，頹喪，不熱愛(ài)自己身邊的人，常常都沒(méi)有自己所信任的朋友，就像我不吸引他，他不吸引我一樣，。
當你的心靈走失于荒山野嶺之中，有風(fēng)吹雨打，有冰天雪地，但是當你四顧茫茫時(shí)，忽然有你的朋友，開(kāi)啟了“同情”的大門(mén)，邀請你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬，卸去你勞苦的'衣服，抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前，那是何等的溫暖��！
在許多古文的詩(shī)文當中，都有不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，“得一知己，可以無(wú)憾”對，人一生能得一知己，不就再也沒(méi)有遺憾了嗎？
小學(xué)友誼作文 篇9
同學(xué)之間友誼是最珍貴的，我與小明互相幫助，建立了偉大的友誼，他是我最真摯的好友。
臨近期末，作業(yè)量和知識點(diǎn)化為無(wú)形的壓力增添在我們身上。就在關(guān)鍵的最后一星期里，身體虛弱的我又發(fā)燒了，眼看著(zhù)一疊疊的復習作業(yè)堆在眼前，幾天沒(méi)去上課的我對它們也只能望而生畏，我翻著(zhù)作業(yè)本，正犯糊涂呢，就在我煩惱的時(shí)候，小明就像黑夜中的'一盞明燈，將我的煩惱化為浮云。
“怎么樣，作業(yè)不會(huì )作吧！我來(lái)教你�！毙∶髂昧藗�(gè)椅子坐在我旁邊。開(kāi)始的時(shí)候，他向我重復了一遍老師上課講的知識，并耐心地解答我的問(wèn)題，無(wú)論我怎么提出問(wèn)題，他都是一副微笑的樣子。后來(lái)，我們把注意力集中到了一道題上，小明自己想出了什么，就過(guò)來(lái)和我進(jìn)行討論，幾張草稿紙都被涂滿(mǎn)了。好不容易算出了答案，我們也如釋重負�？粗�(zhù)一本本作業(yè)的完成，我心里無(wú)比高興。最后，他還將他自己上課抄的筆跡借給我復習，把我落下的知識全補上了。
“太感謝你了，小明�！蔽乙贿呎頃�(shū)包，一邊高興地對小明說(shuō)：“要不是你，我怎么能這么快地完成這些東西呢！”而小明沖我笑了笑：“我們是朋友嘛！”
小學(xué)友誼作文 篇10
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長(cháng)，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，已經(jīng)褪色，我們無(wú)法再像三歲的小孩那樣，別人給你一顆棒棒糖，自己就被“收買(mǎi)”了；我們無(wú)法回到小時(shí)候，時(shí)光不會(huì )回頭，命運也不會(huì )回首，我們的青春也不會(huì )永遠存在、
還記得麼？?jì)x？我們的第一次見(jiàn)面，還是在一年級的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習習，楓葉落地，我們彼此笑著(zhù)，彼此都握著(zhù)對方暖暖的手心。
二年級，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
四年級，我們曾波瀾壯闊的吵了一架，對不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過(guò)還好，第二天，你還是像從前一樣，我們在一起多么開(kāi)心、快樂(lè )。謝謝你，儀。
五年級，在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀，彼此的'煩惱也增多了不少。盡管這樣，但是，我們的距離沒(méi)有改變，早上早自習的時(shí)候，我們一起讀著(zhù)書(shū)，下課了，我們談著(zhù)彼此的心事，彼此給對方安慰，中午，我們手拉手向餐廳走去，我們坐在一起，在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光，你呢？你也這樣想，是嗎？
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開(kāi)了它。我徹底的離開(kāi)了浙江溫州，離開(kāi)了柳市鎮。我坐在飛機上，我目光久久的看著(zhù)——“溫州”兩個(gè)字，心里想著(zhù)：我以后還會(huì )來(lái)嗎，我還有機會(huì )嗎？飛機一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著(zhù)牽掛，模模糊糊的睡著(zhù)了。
儀，你還過(guò)得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽(tīng)說(shuō)，你還被林老師選為班長(cháng)呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉。你放心，我會(huì )很好的，我會(huì )把你視為我生命的一部分。對不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
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