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友誼的作文600字3篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的友誼的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
真正的友誼，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會(huì )去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時(shí)候保護她。
真正的信任，不是只有現實(shí)中才有，也許現實(shí)中沒(méi)有，但網(wǎng)絡(luò )中就有，我現在就有一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個(gè)朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過(guò)她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生，但我覺(jué)得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過(guò)一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè)，和另一個(gè)她是猜疑不斷，友誼無(wú)法延續。
利用，有時(shí)候你覺(jué)得你沒(méi)有利用她，但也許會(huì )是你無(wú)意中就把她給利用，我不能說(shuō)我沒(méi)有利用過(guò)別人，但我同樣不能說(shuō)我一定利用過(guò)某個(gè)人，因為有的時(shí)候會(huì )是無(wú)意的利用，有的時(shí)候也會(huì )是故意的利用，還有的時(shí)候是互相的利用，如果對雙方都沒(méi)有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。
其實(shí)，有時(shí)候你感覺(jué)自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒(méi)有真正的懂得她，其實(shí)懂得別人也不是那么簡(jiǎn)單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個(gè)人都會(huì )有自己的.隱私，當然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎？有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著(zhù)她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時(shí)候可以試著(zhù)“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
友誼的作文600字 篇2
友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地撫摸著(zhù)疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。
我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預報說(shuō)要下雨。當時(shí)我沒(méi)有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì )兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒(méi)帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘�，你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話(huà)，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮��！蔽覀儌z一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒(méi)有帶傘的打算。
到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒(méi)有什么大雨嘛�？墒�，天有不測風(fēng)云，到了最后一節課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹(shù)葉嘩嘩的`往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著(zhù)，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽(tīng)楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著(zhù)吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊！”
我懷著(zhù)惴惴不安的心情站在了隊伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)楊曉彤的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒(méi)帶傘��！”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美�，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊伍走了！”我們撐著(zhù)傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著(zhù)傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見(jiàn)！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見(jiàn)楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)有�？粗�(zhù)楊曉彤遠去的背影，我想到了很多。
海內存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠是我的好朋友，我的知己！
友誼的作文600字 篇3
星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家�？墒�，下樓時(shí)，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼，原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道：“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門(mén)口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著(zhù)他倆那遠去的身影，我的心里十分激動(dòng)。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，只要腳剛一落地，就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔憂(yōu)起來(lái)：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著(zhù)�？晌覉詻Q反對，我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。
媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的.擔憂(yōu)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢(qián)鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩，卻爭著(zhù)要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著(zhù)扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心：有的幫我拿書(shū)包，有的幫我交改錯，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無(wú)數關(guān)心的眼睛望著(zhù)我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里，心里感到無(wú)比幸福。
同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的，正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!
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