友誼的作文10篇【精華】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現在過(guò)得怎樣了，沁？

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著(zhù)一陣讀書(shū)風(fēng)，你也不例外�？墒�，天性愛(ài)玩、愛(ài)鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！�騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應了，而且還跟我說(shuō)：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了�！�我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì )管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹(shù)下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現在的地方。我依然坐在那樹(shù)的高高的枝頭上，你也還是靠在樹(shù)的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著(zhù)，雖說(shuō)是逃課，其實(shí)也沒(méi)逃多遠，也沒(méi)干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤�去其他地方讀書(shū)了�！蹦氵@么說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里沒(méi)多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說(shuō)道；“是嗎？那你去那邊的話(huà)，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛(ài)’啊�！蹦闩郎蟻�(lái)打了我幾下，還不停的念叨我。那棵榕樹(shù)下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的`吹了好幾陣，拂過(guò)我們的臉頰，可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對摯友即將離開(kāi)而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書(shū)，臨走前還送給了我樣東西，說(shuō)要等你走了后才能打開(kāi)。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說(shuō)著(zhù)誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。

　　現在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒(méi)變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿(mǎn)天星，兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠的友誼。

友誼的作文 篇2

　　時(shí)光，像潺潺的流水，一股匯著(zhù)一股，貌似能一眼看穿，卻深不見(jiàn)底。剛剛醒悟的那一刻，它早已匆匆流去，變換了模樣。時(shí)光，像是看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，無(wú)處可尋。卻在新燕歸來(lái)，冰雪消融的瞬間，迷迷糊糊地摸到了它大致的輪廓。轉眼間就是新年了，望著(zhù)那好像因為新年而被人擦亮的天空，云在悠閑地散步。時(shí)光啊，你可曾停下腳步，欣賞塵世的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨？

　　天下沒(méi)有不散的宴席。隱隱好像是存在的那六年，在記憶里已微微地泛黃。偶然出現的相片剪短了四處叢生的思緒。輕輕撫摸著(zhù)舊的記憶，那熟悉的場(chǎng)景，在記憶里還是倔強地不愿褪去；那一張張的笑臉，是那么地刺痛人心。又有誰(shuí)知道，在快門(mén)按下的那刻，千絲萬(wàn)縷的苦楚訴說(shuō)著(zhù)離別之意？

　　那時(shí)我們，以為自己懂得很多，在現在看來(lái)，我們還仍然在時(shí)光的迷宮里走不出去。昔日的校園，是多么地令人懷念，美麗的校園，又承載多少人的回憶？

　　畢業(yè)的那天，空氣摻和著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁充盈了每一個(gè)角落。堅毅的步伐早就確定了自己的去向。前一秒是朋友，情誼深厚的同學(xué)；后一秒卻成了陌路，偶然相逢的路人。心中早已哽咽，但還是裝作堅強的快樂(lè )�！耙院蟪Ｂ�(lián)系哦！”“嗯……”三言?xún)烧Z(yǔ)卻掩藏不住離別的憂(yōu)傷。

　　看著(zhù)昔日的同學(xué)悄然離去，無(wú)論是“朋友”，還是“敵人”，在以后，都已經(jīng)不重要了吧，反正以后，或許不會(huì )見(jiàn)面了吧。不知什么時(shí)候，孤寂趁我不注意攀上心頭。你們的背影越發(fā)渺小，離我越來(lái)越遠�？赏�而不可及。

　　在你們即將消失的盡頭，我驚喜地看到你們回過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)曾經(jīng)的'朋友嫣然一笑，終于，不爭氣的淚水掉下來(lái)，親昵地蹭著(zhù)黃昏的余暉，在這充滿(mǎn)回憶的地方開(kāi)出記憶的花朵。我也含著(zhù)淚笑了，我也該走了，再見(jiàn)，朋友。

　　離別了一段時(shí)間的我們，一定成長(cháng)了不少。褪去了幼稚的外殼，大聲呼喚奔向未來(lái)。你們，還記得彼此嗎？在某一天被回憶打斷了思路，回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角會(huì )不會(huì )帶著(zhù)一抹微笑呢；在忙碌的時(shí)候一不小心觸碰到了思念的火花，那情情景景會(huì )不會(huì )再一次浮上心頭呢？

　　望著(zhù)窗外辭舊迎新的天空，我知道，無(wú)論你們是我過(guò)往的“朋友”，還是過(guò)往的“敵人”，都不重要。你們，是伴送過(guò)我一程的同學(xué)，永遠的同學(xué)。

　　新的一年，新的希翼，新的回憶。散落在不同地方的我們，都做好了準備了嗎？同學(xué)們，我祝友誼天長(cháng)地久，永遠不變！

友誼的作文 篇3

　　繁星閃爍，像是在浩瀚無(wú)垠的大海中，我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風(fēng)雨來(lái)臨，只有守住自己；對于大自然的力量，只有敬畏。暴風(fēng)雨過(guò)后，新的起點(diǎn)，新的征程，總會(huì )有收獲與歡樂(lè )。

　　夏天的晚上有種說(shuō)不出的煩悶，家里又恰好停電，媽媽一邊扇風(fēng)一邊對爸爸說(shuō)著(zhù)家里的情況，汗流浹背。我覺(jué)得我好像置身于荒漠中。我想著(zhù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，便煩躁起來(lái)，起身往外走。后面傳來(lái)媽媽的`聲音：“你去哪兒？”我不耐煩地大聲回答道：“我出去透透氣！”

　　樓道有點(diǎn)黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶著(zhù)把手，腋下夾著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，艱難地走著(zhù)。我先把腳伸出去探路，再慢慢地側著(zhù)身子，邁出第二步，心驚肉跳地重復著(zhù)。忽然，我腳一踩空，整個(gè)人重心不穩，就要摔下去。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕地想：我不會(huì )就這樣摔死吧，不要啊，我還這么年輕，我還有好多事情沒(méi)做……突然我的手被一雙有力的手抓住，整個(gè)人像是被拎了起來(lái)。我心頭一喜。站穩后，我正想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，脫口而出：“我的作業(yè)本！”那人像是變戲法似的，從身后拿出我的作業(yè)本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了聲感謝。隨后，他建議：“我扶你下去吧，那么黑�！蔽乙膊痪芙^。他那么熱情，一定是好人，我在心里默默地想。

　　從此之后，在附近我經(jīng)常能見(jiàn)到他，原來(lái)他們家是在街市賣(mài)西瓜的，我們也漸漸熟絡(luò )了起來(lái)。一次媽媽叫我下樓去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái)，路過(guò)他家檔口時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)。我瞥見(jiàn)那張滿(mǎn)分的數學(xué)卷子，驚訝道：“你這么厲害�！彼�高興起來(lái)，笑著(zhù)，露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒，清澈透亮的眼睛好像閃著(zhù)光，開(kāi)口道：“謝謝，如果你有不會(huì )的，可以問(wèn)我�！痹�(huà)里帶著(zhù)一份少年獨有的自信。我也高興地回答：“好呀�！�

　　于是我便真的一有不會(huì )就往樓下跑了。媽媽還笑著(zhù)調侃：“這孩子跑樓下比吃飯還勤�！蔽也粷M(mǎn)地嘟嚷道：“我是為了學(xué)習嘛�！眿寢寘s無(wú)情地揭穿了我：“你還不是嘗到了甜頭，天天蹭人家西瓜吃�！�

　　夏天悄然無(wú)聲地溜走了，落葉掙脫了大樹(shù)的懷抱，紛紛落了下來(lái)。我一如既往地往樓下跑，卻發(fā)現平時(shí)會(huì )在那寫(xiě)作業(yè)的少年沒(méi)了蹤影，桌子上放了一個(gè)厚厚的本子。我翻開(kāi)來(lái)看，里面夾著(zhù)一張紙條，上面是他“張牙虎爪”的字跡：“秋天我家不賣(mài)西瓜，要搬走了；還有，數學(xué)一定要學(xué)好，這本題集很有用的，你看看！”

　　溫暖填滿(mǎn)了整個(gè)心靈。帶著(zhù)這份沉甸甸的友誼，我選擇了出發(fā)！

友誼的作文 篇4

　　友誼如一棵參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)避雨；友誼如高掛的太陽(yáng)，為我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。

　　人生中不免有多個(gè)朋友，我也不例外，但我眾多的朋友中，唯獨和他的感情最深，雖然現在他已經(jīng)轉走了，但我還是時(shí)不時(shí)會(huì )想起他，是他教會(huì )了我很多……

　　記得有一次，我們要考數學(xué)，我信心十足，因為我復習得非常好了，心想這次一定要拿個(gè)滿(mǎn)分回去。我笑著(zhù)拿出了鋼筆，沒(méi)想到我剛寫(xiě)完名字，鋼筆居然不出水了，我把鋼筆檢查了一下，發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆，可是，他們不是只有一只鋼筆，就是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不搭理我。那時(shí)我非常害怕，心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當我絕望的時(shí)候，我突然聽(tīng)到后面有人喊我，我轉頭看了看，發(fā)現是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？怎么不寫(xiě)呢？”我急切地說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了，能借我一支鋼筆嗎？”他猶豫了一下，從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆，遞了過(guò)來(lái)，我連忙道謝，然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。第二天，發(fā)下卷子后，我竟然真的考了100分，看到卷子，我心里想，這次真的.要感謝劉輝，是他借給我鋼筆，我這次才考了滿(mǎn)分。

　　自從他借了我鋼筆后，我就和他成了要好的朋友。一次，我和他去城里玩，看到一位摔倒的爺爺，他想去扶，我拉住他著(zhù)說(shuō)：“要是碰瓷的怎么辦？”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺，他說(shuō)：“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò)，所以現在我也要幫助別人�！彼�教會(huì )了我助人為樂(lè )。

　　在成長(cháng)的過(guò)程，是友誼伴我同行，雖然現在劉輝轉走了，但他做的一切事情，我銘記于心。

友誼的作文 篇5

　　友誼，是朋友之間的關(guān)懷；友誼，是朋友之間的傾訴，友誼，是……

　　回望以前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一步，都有朋友的身影；回望以前經(jīng)歷的千難萬(wàn)險，每一次，都有朋友的安慰和關(guān)懷；回望以前與朋友在一起的時(shí)候，每一天，都有快樂(lè )相隨，歡樂(lè )相伴！

　　童年，是多么美好，因為有著(zhù)朋友的陪伴；因為有著(zhù)朋友的關(guān)愛(ài)；因為，有著(zhù)朋友和我之間深厚的友情�？墒�，長(cháng)大了，一切都變了……

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝、歲月的摧殘，我跟朋友漸漸地疏遠了，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，失去了以往的心心相印。友誼，在我們中間，仿佛成為了一道障礙。

　　我曾在黑夜的角落中哭泣過(guò)，可是，眼淚換取不了以往的友誼。多么想回到以前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、有朋友相伴的時(shí)光中去，但，那只是異想天開(kāi)，不可能……

　　想起以前的`歡聲笑語(yǔ)，我的眼淚再一次奪眶而出，我已分不清這是感到還是悲傷，在我心底明白，逝去的不僅僅是時(shí)間，還有友誼……

　　有時(shí)候，我會(huì )天真的問(wèn)道：“時(shí)間啊，你別跑了，難道你不累嗎？”得到的確是這樣的回答：“不，我停不下來(lái)，也不想停下來(lái)……”是��！時(shí)間不會(huì )停下來(lái)，永遠不會(huì )……

　　逝去的時(shí)間無(wú)情的帶走了我的美好記憶，而那些美好記憶，就是我跟朋友的友誼……

友誼的作文 篇6

　　人世間有些人不需要擦肩、不需要相見(jiàn)就可以成為一生的知己；然而塵世中有些人穿越人海朝你飛奔而來(lái)，可是走著(zhù)走著(zhù)就分道揚鑣。是彼此志不同還是人好喜新厭舊，我不想費神費力的去思考、去辯解，因為我知道緣來(lái)也會(huì )伴隨著(zhù)緣去。當人與人之間的情誼變質(zhì)的時(shí)候，就注定在也找不回昨天的初心。

　　驕傲的情誼，它不會(huì )為任何人轉變它的決定。你小心翼翼去經(jīng)營(yíng)的情誼，你認定緣定三生的人，卻在不經(jīng)意間擦肩而來(lái)也擦肩而去�？傄詾槲医邮懿涣司壣⒌姆蛛x，可經(jīng)歷之后我才懂得有一種緣盡是為了活出尊嚴、為了遇見(jiàn)更好的陪你歡笑的人。

　　我相信物欲橫流的社會(huì )可以讓一個(gè)人現實(shí)起來(lái)，也理解家境不富裕他渴望在燈紅酒綠的世界中找到屬于自己的位置，也可以接受他忽隱忽現的出現在我的世界里。因為他曾給予我歡樂(lè )的日子，一直在我腦海里蕩漾，溫暖我的心田。我相信緣分，所以倍加珍惜茫茫人海能與他相識、相知。但是漸漸的我發(fā)現社會(huì )不僅僅同化了那個(gè)率真熱情的小伙子，也同化了我們之間純潔的情誼。

　　自從時(shí)間讓我們彼此不在相見(jiàn)以后，對方就很少的出現、關(guān)心我的生活。偶爾的三言?xún)烧Z(yǔ)也是他抱怨自己的不順或者請求我幫他做事情。起初看到他難過(guò)動(dòng)態(tài)的時(shí)候，我會(huì )用心開(kāi)導。閑暇的時(shí)候會(huì )立刻發(fā)消息過(guò)去，詳細問(wèn)清楚事情的起因，然后電話(huà)這面的我緊皺眉頭在頭腦里想如何安慰他的話(huà)語(yǔ)。我記得有一天深夜，他突然發(fā)消息給我說(shuō)：“我被顧客告了，停場(chǎng)休息一周�！�

　　我焦急問(wèn)著(zhù)他事情的具體情況，他煩躁的有一句沒(méi)一句間斷的說(shuō)著(zhù)�？赡苄盘枂�(wèn)題、也可能是我們之間距離太遠，他回復的消息都能讓我小憩一會(huì )。就這樣睡意襲來(lái)的我還是全神貫注的看著(zhù)手機，等待著(zhù)消息。過(guò)了好久可能是發(fā)燙的手機捂熱了他冰冷心，讓他才吝嗇的問(wèn)我一句：“這么晚了，怎么還不睡�！甭�(tīng)到這一句話(huà)真是有說(shuō)不出的酸甜苦辣。帶著(zhù)復雜心情的我，仍舊繼續敲打著(zhù)鍵盤(pán)寫(xiě)下安慰他的話(huà)語(yǔ)。

　　消息還未發(fā)送，他就從未如此迅速的對我說(shuō)他困了，有時(shí)間在聊。想想曾經(jīng)他默默陪伴過(guò)我的日子、想想曾經(jīng)他對我的關(guān)心與在乎，我還是帶著(zhù)憤怒與心痛把充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)發(fā)了過(guò)去。就這樣不知何時(shí)眼中的淚水低落在枕巾上，何時(shí)帶著(zhù)淚花走進(jìn)夢(mèng)鄉。

　　還有一次我頂著(zhù)炎炎夏日驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)來(lái)到后村練琴，手剛波動(dòng)琴弦，他久違的電話(huà)就打過(guò)來(lái)。我沒(méi)有猶豫立刻興高采烈的接了過(guò)來(lái)，換來(lái)的卻是他一句:“你現在幫我打印個(gè)東西，回來(lái)請你吃飯�！蹦且豢涛翌D時(shí)失言了。出入社會(huì )闖蕩半年的他，回來(lái)滔滔不絕像個(gè)成功人士給我講解社會(huì )之道。

　　他津津有味的講著(zhù)，完全沉浸在回憶的世界里，沒(méi)有半句過(guò)問(wèn)我的生活。出于禮貌，我勉為其難強打精神的聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就發(fā)自?xún)刃拇_定了他即將成為我生命中的過(guò)客，我對彼此之間的情誼不在抱有最初的火熱。我不喜歡功利化、利益化、虛偽化的萬(wàn)物，他卻一點(diǎn)點(diǎn)把潔白的情誼涂抹一層層喧囂的刺眼的顏色。

　　感性、內心柔弱的我面對彼此之間變質(zhì)的情誼還是不敢果斷鏟斷和他之間的所有聯(lián)系。慶幸的是我是一個(gè)感性中帶有幾分理性的小姑娘，我知道萬(wàn)事萬(wàn)物都有它生命所能承受的重量，我也有自己的'底線(xiàn)。當那天看到他又一次發(fā)冰冷帶有目的消息給我的時(shí)候，我沒(méi)有像往昔迅速回復，而是過(guò)了許久無(wú)奈的簡(jiǎn)短的發(fā)出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。透過(guò)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)是我委婉尊重的對他說(shuō)：“我們再也回不到昨天最真最美的情誼，緣已盡、該散場(chǎng)了�！�

　　我曾用力維護過(guò)我們之間的情誼，曾不怕辛苦信心滿(mǎn)滿(mǎn)的挽留過(guò)他，而他卻把挑戰我的極限當成一種刺激的游戲。不是我傻、不是我癡，而是我的任何珍惜，不是為了天長(cháng)地久，是為了我們在分別的那一剎那，可以心安理得的分手，道聲珍重的再見(jiàn)。從此彼此帶著(zhù)昨天純潔情誼的美好回憶，天各一邊。

友誼的作文 篇7

　　友誼是我們成長(cháng)中彌足珍貴的東西，更是值得永遠珍藏的回憶。在我成長(cháng)的旅途中，最難以割舍的就是舞蹈班里的一段友誼。

　　我們舞蹈班有三十幾人，我和他們相處得都很融洽。而最要好的，要屬坷坷和小深了。

　　每當下了課，我們三個(gè)都會(huì )a在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，評評那個(gè)，一會(huì )兒聊聊各自單元測試的成績(jì)和錯題，一會(huì )兒談?wù)勛约含F在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至雞毛蒜皮，我們總有說(shuō)不完的話(huà)題。那個(gè)時(shí)候真的感覺(jué)，擁有朋友，是世界上最幸福的'事情了。

　　有一次，老師教了我們一個(gè)難度很大的舞蹈動(dòng)作。我和小深都學(xué)會(huì )了，可是坷坷還是學(xué)不會(huì )。于是我和小深主動(dòng)承擔起了幫她輔導的任務(wù)。怎么壓腿，怎么轉身，怎么變換方位，一遍一遍，我們兩個(gè)說(shuō)得口干舌燥，不厭其煩地教著(zhù)�？墒钦f(shuō)也奇怪，坷坷越著(zhù)急越是學(xué)不會(huì )，急得滿(mǎn)頭大汗;我們更是心急如焚，嗓子里都冒煙了。我一見(jiàn)這情形，不耐煩了:唉，這個(gè)坷坷，怎么這么笨啊!頹喪中我一屁股坐在了墊子上，死活不想教了。

　　這時(shí)，小深來(lái)到我跟前，拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“怎么啦?沒(méi)耐心啦?別灰心，我們再多費點(diǎn)心，鼓勵鼓勵她，她一定會(huì )學(xué)會(huì )的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢?患難才見(jiàn)真交呢!”

　　呵呵，這是什么患難呢?有點(diǎn)夸張了。聽(tīng)了小深的話(huà)，我忍不住“撲味”一笑。還是從墊子上起身，和小深一起又回到坷坷身邊。

　　終于，在我們的齊心協(xié)力下，坷坷的動(dòng)作由笨拙變得嫻熟，歡快的音樂(lè )中，她玲瓏的身軀在練功房里劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　那一刻，我們三個(gè)好朋友心有靈犀地相視一笑，見(jiàn)證了我們最純潔美好的友情。

友誼的作文 篇8

　　望著(zhù)抽屜里精致的鋼筆，我想起了他-凈文。

　　我們倆是一對形影不離的好朋友。我們常常一起溫習功課，一起玩耍，每當我們遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )一起討論，以解決那個(gè)問(wèn)題。

　　記得上一年的某一天，他不慎弄壞了我心愛(ài)的鋼筆，我氣極了，對他破口大罵。從此以后，我再也不理睬他了。

　　經(jīng)過(guò)日思夜想，我覺(jué)得自己太火暴，決定隔日去向他道歉。正當我想去他家時(shí)，媽媽卻告訴我，凈文已搬往香港了。

　　不久，我收到了一個(gè)包裹，是他寄來(lái)的一枝全新的`鋼筆。哇，這個(gè)品牌的的鋼筆比我心愛(ài)貴，還美，我感動(dòng)極了。

　　我們的友誼雖然有點(diǎn)遺憾，可是卻如此深刻，難忘。

友誼的作文 篇9

　　這么長(cháng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張試卷那個(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一張試卷就從桌底下抽了過(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì )自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面傳來(lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì )兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應該抄作業(yè)的，我應該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯，我不應該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著(zhù)頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細的手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著(zhù)她將一半的.麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉彎處我發(fā)現原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠蕩漾在那個(gè)下午。這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？

友誼的作文 篇10

　　菊花殘了一地，那竹子長(cháng)高了，變多了。

　　以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時(shí)候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學(xué)后一起給它澆水，想著(zhù)再把河里種滿(mǎn)荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著(zhù)著(zhù)手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫(huà)面，可是現在想想，晚上怎么看得見(jiàn)荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒(méi)有長(cháng)成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。

　　前幾天看她發(fā)的說(shuō)說(shuō)，有幾張她小時(shí)候的照片，只感覺(jué)一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長(cháng)了我們的友誼。我和她是鄰居，小學(xué)上學(xué)時(shí)也在一個(gè)學(xué)校，本來(lái)不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說(shuō)的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書(shū)，一人一句的向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的好朋友，是她教會(huì )了我騎自行車(chē)，或騎自行車(chē)到徜徉在田野里，或偷偷瞞著(zhù)家長(cháng)趕集瞎溜達，或她載著(zhù)我幫奶奶買(mǎi)雞蛋，整個(gè)暑假裝不下我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　后來(lái)我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒(méi)有把心放在學(xué)習上，成績(jì)直線(xiàn)下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個(gè)天南，一個(gè)地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學(xué)習，因為一道題而吵了半天，紅著(zhù)臉說(shuō)自己是對的，學(xué)習上成了競爭對手，我們一起互相學(xué)習，互相鼓勵，我難過(guò)時(shí)她總會(huì )安慰我，誰(shuí)敢欺負我，她就立馬化身一個(gè)男子漢保護我，每年的.元宵節我們會(huì )在一起放孔明燈，會(huì )互相偷看各自寫(xiě)的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰(shuí)也掰不開(kāi)的好朋友。

　　笑著(zhù)笑著(zhù)我們就長(cháng)大了，初中時(shí)我們去了不同的學(xué)校，學(xué)業(yè)上的繁忙，我們在一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從最初的無(wú)話(huà)不談到現在的無(wú)話(huà)可說(shuō)，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫(huà)面，童年時(shí)光，童年的友誼，讓那段時(shí)光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來(lái)時(shí)，便是甜甜的笑容！

　　可惜啊，菊花殘了一地，沒(méi)有荷花的清香，也沒(méi)有我和你的竹林，但永遠不會(huì )褪色的是我們的友誼。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)友誼的作文：秋天的友誼01-28

有關(guān)寫(xiě)友誼的作文-友誼12-22

談?dòng)颜x關(guān)于友誼的作文05-28

作文：友誼01-26

“友誼”作文03-07

友誼作文02-13

友誼的作文06-22

友誼作文02-14

友誼=作文11-24

友誼的作文[經(jīng)典]10-23