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(優(yōu)選)友誼的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的友誼的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
有一個(gè)女孩,長(cháng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開(kāi)玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習很好,她從不掩飾自己的心情,開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計較。她叫張云,既是我的知己,又是我的好朋友。
在暑假,我們在人民公園相遇,當時(shí)的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起寫(xiě)詩(shī),我發(fā)現:我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認錯,但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話(huà)了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的`歡笑,我真的希望能永遠這樣,她對我真的很好。當我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵我,安慰我,給我信心;當我考試時(shí),她也會(huì )陪我歡笑,鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì )這么快分開(kāi)……
那年我轉學(xué)了,離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚,淚水打在書(shū)上,晶瑩剔透,如同云兒那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話(huà),她依然幽默的對我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘竹兒,我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了,但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純潔美好的心,我一直認為它像水晶一樣美,我永遠不會(huì )忘記她,那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和云兒。
友誼的作文 篇2
我,是一個(gè)學(xué)生,雖說(shuō)學(xué)習甚好。但因身體臃腫,所以沒(méi)什么好朋友。不過(guò)還是會(huì )有一些“忠心耿耿”的死黨,這不,什么人都有自己的死黨。
“嘿,干啥呢?”是我的死黨之一——姚弘華。我向后瞟了瞟,就說(shuō):“沒(méi)干啥,騎自行車(chē)呢!”他似乎要去車(chē)庫,我就把他一起帶到那里去。他也和我騎自行車(chē)了,騎了不長(cháng)時(shí)間。就有點(diǎn)HOT,把自行車(chē)放入車(chē)庫之后,就各回各家,各找各媽了。
“嘀咚~嘀咚~嘀咚嘀咚~嘀咚~吱~”讓人煩躁的破門(mén)鈴聲又來(lái)了,我摁著(zhù)門(mén)鈴想。我是在找我的死黨賈安達,就在我快等他等的睡著(zhù)的時(shí)候。他突然從樓道里竄出來(lái),給我嚇著(zhù)了。原來(lái)他是悄聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)的,他也早就聽(tīng)見(jiàn)了這破門(mén)鈴聲!肮!”我倆異口同聲,我給他弄煩了。他就下來(lái)嚇我。
有一天,我把兩個(gè)死黨都叫下來(lái),展開(kāi)一個(gè)“緊急會(huì )議”。因為我看見(jiàn)別人都在玩什么三國殺,什么賽爾殺。我決定,我和兩個(gè)死黨集5元買(mǎi)個(gè)西游殺。他倆就同意了,可是要誰(shuí)花錢(qián)多點(diǎn)呢?既然是我發(fā)起的提議,就我花兩塊,其他人每人1。5元。我們成功的.買(mǎi)到了西游殺,就在樓底下快樂(lè )的玩了起來(lái)。
也許是經(jīng)歷了許多事情,才讓我們的友誼天長(cháng)地久。友誼,很簡(jiǎn)單。
友誼的作文 篇3
什么是朋友,你快樂(lè )的時(shí)候,不容易忘掉的人;你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人;給你幫助不用說(shuō)謝謝的人;驚擾之后不用愧疚的人;對你從不苛求的人;你從不提防的人;你敗走麥城,不對你另眼相看的'人;步步高升,對你稱(chēng)呼從不改變的人!
朋友的空間是很廣泛的,生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多,只要精就好。親戚有遠近,朋友有厚薄,經(jīng)常聯(lián)系會(huì )拉近你我之間的友誼。
精神上的朋友會(huì )為我分憂(yōu)解難,也是長(cháng)久的朋友;物質(zhì)上的朋友會(huì )向你不段的索取,終會(huì )有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣,只要盡到自己所能,在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情,盡管起不到什么作用,也會(huì )有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的處事方法,自私為已的人永遠得不到朋友,活的也很累;反而寬宏大量的人朋友會(huì )很多,活得會(huì )很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn),會(huì )增長(cháng)自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處,增長(cháng)狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心,在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的,試著(zhù)去接受我們身邊每一個(gè)人,你會(huì )感到生活還有很多樂(lè )趣。珍惜我們的友誼,朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富。
我的朋友們,我會(huì )好好珍惜的,因為失去的就永遠也不能再擁有了。
友誼的作文 篇4
一張娃娃臉,櫻桃似的小嘴,忽閃忽閃著(zhù)水靈靈的大眼睛,總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩,她就是我最好的朋友楊若晴。
楊若晴和我可不是一般的朋友,我的爺爺和他爺爺從小就認識,我和她又是從幼兒園小班到小學(xué)四年級就一直在一個(gè)班級。雖然現在不在一個(gè)班級了,但我們依舊是很要好的朋友。
記得在我在幼兒園中班的'時(shí)候,我脾氣像一位小公主,同學(xué)們都不愛(ài)理我,時(shí)常都是我一個(gè)人在角落里自己玩,這時(shí)楊若晴就會(huì )跑來(lái)和我玩,慢慢的我們就建立了深厚的友誼。
楊若晴并不是總對我那么好,有時(shí)還會(huì )六親不認地批評我。因為一些瑣事,我和班里的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,整個(gè)人顯得悶悶不樂(lè )。楊若晴知道后找到我,我以為她會(huì )幫我,沒(méi)想到她卻批評我說(shuō);這件事是你的不對,朋友之間要寬容,要互相信任。事后我也想了想和同學(xué)鬧矛盾我做的確實(shí)不太對,而楊若晴的交友之道也深深的印在我心上。
朋友之間的寬容與信任我想會(huì )使我和楊若晴的友誼天長(cháng)地久的。
友誼的作文 篇5
冬天到了,天氣格外寒冷,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落在大地上,頓時(shí)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
森林里的小動(dòng)物們可高興了!它們有的打雪仗,有的堆雪人,有的溜冰。屋內的小牛,小猴和小松鼠冥思苦想,還有什么可以在這大冬天玩耍的呢?小松鼠說(shuō):“要不我們也去堆雪人吧?”小牛不愿意,覺(jué)得沒(méi)有意思。小猴抓抓腦袋,說(shuō)道:“要不我們三個(gè)來(lái)一場(chǎng)滑雪比賽怎么樣?”小牛和小松鼠異口同聲地說(shuō):“好!”于是,三個(gè)小動(dòng)物決定明天下午在山頂上開(kāi)始比賽。
小牛、小松鼠和小猴各自回家準備滑雪工具了。小牛用鐵板做了滑板和雪橇,小猴子用木板做了滑板和雪橇,小松鼠找到了塑料板做了滑板和雪橇。
第二天下午,三個(gè)小動(dòng)物帶著(zhù)各自的'雪橇一起來(lái)到了山頂上。它們分別從山頂開(kāi)始往下滑雪,由于小牛的雪橇最重,它滑雪的速度最慢,小?粗(zhù)伙伴們都滑得比他快,心里很著(zhù)急,急忙加快速度,一不小心就摔倒在地上。小牛的膝蓋磕破了,流了很多血,小松鼠和小猴看見(jiàn)了,連忙停下來(lái),滑到小牛身邊。小牛疑惑地問(wèn):“為什么你們不自己先滑下去?我們現在可是在比賽!”小松鼠說(shuō):“我們是朋友,友誼第一,比賽第二!彼麄儼研∨7銎饋(lái),可是小牛太重了,小松鼠和小猴怎么也抬不起他,這可怎么辦呢?小松鼠看見(jiàn)在他們前面的松樹(shù)上有一個(gè)大木叉,然后對小猴說(shuō):“我去那邊的松樹(shù)上把那個(gè)木叉拿下來(lái),你再把小牛推到雪橇上,我們一起用木叉推著(zhù)雪橇往山下滑!卑凑者@個(gè)辦法,小猴和小松鼠終于把小牛送到了山下的醫院……
山羊醫生夸獎小猴和小松鼠:“多虧你們及時(shí)送小牛到醫院,否則的話(huà),小牛流血過(guò)多,就危險了。你們真是樂(lè )于助人的好孩子,小牛有你們這樣的朋友,真是幸運!”
小猴和小松鼠互相望了望對方,會(huì )心地笑了。
友誼的作文 篇6
早晨,我興沖沖的趕到學(xué)校,卻被值周隊員無(wú)情的攔在了外面,她問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢?我低頭一看,脖子上只帶了胸卡卻沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。便想到,昨天整東西回家,可能把紅領(lǐng)巾落教室里了,便對她說(shuō):“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了,所以沒(méi)帶,能否讓我進(jìn)去?”我原本以為她會(huì )放我進(jìn)去,可她去說(shuō):“你這句話(huà),別人說(shuō)過(guò)很多次了,你以為我還會(huì )信嗎?”天啊,誰(shuí)來(lái)救救我啊,我是真落在教室里了呀,我沒(méi)說(shuō)謊!我看她是不會(huì )讓我進(jìn)去了,只好苦苦地在外面等。
終于,走過(guò)來(lái)一位我的朋友,我叫了她一聲,可她卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的,徑直從我面前走過(guò),把我晾在了那里。
過(guò)了一會(huì )兒,又有一位朋友走過(guò)來(lái)了,我把她喊了過(guò)來(lái),她問(wèn)我找她什么事,我說(shuō)道:“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,被攔在了外面,你的可不可以先借我一下!”“好的!彼斓腵答應了。
我暢通無(wú)阻的進(jìn)了學(xué)校,這也讓我明白了,交的朋友是怎樣的,是可以共享福,共患難的還是只能共享福不能共患難的。
友誼的作文 篇7
春去秋來(lái),落紅滿(mǎn)地,你是開(kāi)在我記憶深處一朵永不衰敗的友情之花。
曾記否,一起談?wù)擇Y騁疆場(chǎng),千古傳頌的英雄。
曾記否,一起訴說(shuō)心事,放聲歌唱。
曾記否,一起躺在碧綠的草地上,對著(zhù)湛藍的天空大喊:“我們永遠是好朋友!”
演講臺上激情飛揚的你,教室里刻苦認真的你,舞臺上魅力四射的你,都一一刻在了我的心里,讓我對你敬佩萬(wàn)分。
在認識你之前,我不知知己為何物;在認識你之前,我不知君子之交淡如水;在認識你之前,我不知上天將送給我一份如此珍貴的禮物。
每每我們走在一起,常會(huì )被人指指點(diǎn)點(diǎn)。但時(shí)間會(huì )維系我們這一段男女之間最純的友誼,并無(wú)過(guò)多的文辭藻飾,就像山泉中的水,甘之如飴。
雖相識不久,但我心里的想法你總能感覺(jué)得到,這不禁使我想象:你的前世是誰(shuí)?假若你是伯牙,那我肯定是子期,是世上最好的知己,品味著(zhù)友情的可貴。
可在深冬的那一天,大雪彌漫,而你卻悄悄地離開(kāi)了我,似乎是永遠的離開(kāi)。我最初以為是你拋棄了我,不想理我了。后來(lái)我才意識到你是不想看到我傷心痛哭的.樣子。
我曾抱怨你為什么不是男孩子,可你卻說(shuō):來(lái)世吧,來(lái)世我一定做你的兄弟。當時(shí),我只是淡然一笑,可現在我感覺(jué)到那句話(huà)對我的意義是多么重大!
現在,一想到你,總能勾起我莫名的惆悵,腦海中總會(huì )浮現出一幅畫(huà)面:月光下,清風(fēng)徐來(lái),有一位女子于月下?lián)崆,琴聲婉轉,娓娓道來(lái),因為她知道,在竹影斑斕處有人在傾聽(tīng)。
友情,讓你我在人海茫茫中相逢;友情,讓你我在時(shí)光匆匆中相交;友情,讓你我在歲月漫漫中相知。若干年后,這段友情可能會(huì )在歲月長(cháng)河中慢慢被淹沒(méi),但風(fēng)兒會(huì )記得它曾伴一對好友度過(guò)了他們一生中最美好的時(shí)光。
涓涓流水不因石而阻,純純友誼不因遠而疏。雖你我身處異地,但此刻讓你我共同品味這份難能可貴的情誼,共度這美好時(shí)光!
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