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友誼的作文

時(shí)間:2023-10-20 09:15:48 友誼 我要投稿

友誼的作文10篇(精選)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎大家分享。

友誼的作文10篇(精選)

友誼的作文 篇1

  友誼像一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路,友誼像一個(gè)火爐,溫暖我冰冷的雙手,友誼更像一縷陽(yáng)光,照亮了我的心靈。

  余幼時(shí),我內向、怕事、自卑,不喜歡和別人說(shuō)話(huà),因此常常一個(gè)人獨自感受孤獨,把自己封閉在一個(gè)人的世界里。體育課上,別的同學(xué)都在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,而我卻常常一個(gè)人蹲在旁邊仰望天空。

  直到有一天,他的出現讓我的生活完全改變了。他是小學(xué)四年級下學(xué)期轉過(guò)來(lái)的,他特別喜歡表達交流,上課積極發(fā)言,大膽活潑,作文寫(xiě)得特別好,所以老師和同學(xué)們都很喜歡他。他一到我們班,我就開(kāi)始留意他,他個(gè)子不高,臉胖嘟嘟的,因為經(jīng)?吹剿,小嘴好像總是往上翹,仔細看看,他笑起來(lái)的時(shí)候,兩只眼睛就好像明晃晃的月亮似的。

  因為我不太愛(ài)說(shuō)話(huà),總是一個(gè)人獨處,他似乎也開(kāi)始注意到我了,一天上體育課,他跑過(guò)來(lái)邀我一起打羽毛球,我雖然也喜歡打羽毛球,但看到這么多同學(xué)在場(chǎng),我還是拒絕了。誰(shuí)知他將球拍一扔,我只好答應了他,他接著(zhù)說(shuō):“我們倆可算有緣啦!身材都一樣的標準,我們可以組織一個(gè)團體了吧!”我疑惑地看著(zhù)他的眼睛,他忍不住笑了,只聽(tīng)到他得意地說(shuō):“以后想笑就笑吧,放開(kāi)點(diǎn)!”“為什么,”我笑著(zhù)問(wèn),他眼睛直視前方,還鄭重其事是咳嗽?xún)上,一本正?jīng)地說(shuō):“這可是高層機密!”,逗得我又笑了。

  有一次下課,他突然問(wèn)我為什么老是不開(kāi)心,我也不知道怎么回答他,其實(shí)我也想知道這個(gè)答案。只見(jiàn)他托著(zhù)下巴,裝出一副很有研究的.樣子,學(xué)著(zhù)算命先生的口氣說(shuō):“同學(xué),你面象不對,仿似兇相!蔽腋(zhù)應了一句:“那你有什么破解之法?”,只聽(tīng)他“啊”了一聲,從凳子上跳了起來(lái),大喊一聲“有”。全班同學(xué)的目光都向他投來(lái),他又立刻坐回到座位上繼續她的理論:“你呀,就是想得太多,總以為別的同學(xué)看不起你,或者覺(jué)得自己處處不如別人,對自己要有點(diǎn)信心,眼光放寬點(diǎn),和同學(xué)們好好相處,你就會(huì )覺(jué)得生活是本來(lái)就是那么豐富多彩,加油,要記得我永遠支持你!”聽(tīng)到他的話(huà),我的眼眶有些濕潤了,他為我揭開(kāi)了心中塵封已久的陰影,望著(zhù)他明亮的雙眼,我笑了起來(lái)。

  從此,我倆成為形影不離無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,學(xué)習上互相幫助共同進(jìn)步,生活上“有福同享,有難同當”,因為我們的宣言就是:理解,信任、快樂(lè )。不久,我就像完全換了一個(gè)人似的,還當上了班干部,學(xué)習成績(jì)也大幅度提高,朋友越來(lái)越多,我真的不知道該怎樣感激他,是他用友誼的力量鼓勵我找回了本該屬于自己的東西,讓我明白了生活的真締,鼓舞我勇敢地面對美好的未來(lái)!

  也許他也用不著(zhù)我的感謝,我們的生活才剛剛開(kāi)始,未來(lái)的路還有很長(cháng)很長(cháng),我要將這友誼的光芒傳遞下去,幫助那些曾經(jīng)像我一樣需要幫助的人,讓友誼長(cháng)存!

友誼的作文 篇2

  友誼,每個(gè)人都渴望得到的。因為友誼,我們可以把自己內心最真實(shí)的那一面表現出來(lái)。它讓我們獲得快樂(lè ),品嘗誤會(huì ),得到啟示,從而換得更寬闊的胸懷。

  每一個(gè)人對友誼都有不一樣的定義,都有不一樣的交友方式。我,最大的要求就是不準利用我。也許,是因為經(jīng)歷多了,我怕了。怕那些我付出的真心,換來(lái)的卻是一句句沒(méi)有良心的謊言,我真的怕了。

  自己的人緣雖然不錯,但不知道有幾個(gè)把我真心當朋友。我也只是將心比心……

  還記得,我曾經(jīng)在一起了兩年的閨蜜。她,我可以說(shuō):真的看透了。你離開(kāi)我,我沒(méi)有意見(jiàn),可,為什么要詆毀我在別人心目中的形象,報復嗎?就單單因為一場(chǎng)不起眼的考試,你就拿兩年的友情威脅我。如果你單單是因為這才和我做朋友的話(huà),我情愿從來(lái)不認識你。因為這樣,我就不用那么痛了……

  這天,我們和往常一樣,一起手拉手來(lái)到校園。剛到教室,只見(jiàn)大家在紛紛議論什么,我連忙拉住一位同學(xué),問(wèn)道:“怎么了?大家都在討論些什么?怎么看著(zhù)他們臉上的表情好像不對勁?”我充滿(mǎn)疑惑的'望著(zhù)這位同學(xué)。他著(zhù)急的說(shuō)道:“剛剛數學(xué)老師說(shuō)等下考試,來(lái)個(gè)突擊檢測!”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為這章學(xué)得還不錯,都聽(tīng)懂了。所以,我一點(diǎn)也不緊張。只是,我拉著(zhù)的閨蜜,卻慌了神。她數學(xué)的這章沒(méi)怎么學(xué),便開(kāi)始擔心起來(lái)。我回到座位,她便跑來(lái)了,說(shuō):“田田,我這章不會(huì ),等下考試幫幫我,拜托了,是真的不會(huì ),你只要幫我及格就行了!蔽殷@訝的望著(zhù)她,小聲的說(shuō)道:“這好像不行吧,呵呵!蔽覠o(wú)奈的笑了笑,只見(jiàn)她沒(méi)說(shuō)什么,就走了。我以為她想清楚了,誰(shuí)知,她再也沒(méi)有理我。

  分數出來(lái)了,150分的卷子我考了124分。悄悄的望了一下她,看到了她手里卷子上74的紅數字,我心里一涼,竟然沒(méi)有及格。我想,我是不是太殘忍了,畢竟她是我處了兩年的閨蜜,F在,卻因為一場(chǎng)考試,支離破碎。

  我是該恨數學(xué)老師的這次突擊檢測呢,還是該恨自己沒(méi)有校交對朋友。過(guò)了一年多了吧,我卻依稀記得因為這件事,哭了一天。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),經(jīng)歷的多了,懂得也就多了,知道了什么時(shí)候該狠,什么樣的朋友該交,什么樣的不該交……

友誼的作文 篇3

  朋友,就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人;朋友,就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人;朋友,就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友,就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分,我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識,但是我們的.友情卻是堅不可摧的。

  有一次軍訓結束后,我回到宿舍,突然就肚子疼得不行,我知道,應該是沒(méi)吃飯的緣故,但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻,我終于知道了什么叫友情。

  還有一次,我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì )發(fā)下來(lái),因此,我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天,我想進(jìn)去食堂吃飯,卻又想到我沒(méi)有卡,這時(shí),他出現在我身邊,用了他的卡付了我的飯錢(qián),在那天,我感到了朋友的珍貴。

  當一個(gè)人能面帶微笑,帶著(zhù)溫馨,自然,坦誠地伸出你熱情的手時(shí),一定會(huì )有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情,交到更多的知心朋友,我們應互相坦誠相待,寬容理解,我們應向大家敞開(kāi)心扉,熱情交流,我們應關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)。

  是的,友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì )變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財富。

友誼的作文 篇4

  我與他的友誼,就像風(fēng)與葉那樣……

  新學(xué)期到了,我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時(shí),年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數題擺在我們的面前,過(guò)了一會(huì )兒,我胸有成竹地說(shuō)出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見(jiàn)解。我們爭論不休。這時(shí),老師卻說(shuō)兩種答案都對,兩位同學(xué)的.思路都很好。頓時(shí),我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺(jué)得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。

  我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時(shí)他剛好路過(guò),我剛要站起來(lái),可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時(shí),我也只有他。我正糾結時(shí),他卻主動(dòng)伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭著(zhù)他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔風(fēng)雨,共享幸福,就這樣過(guò)了6年!

  秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風(fēng)分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……

  六年,如白駒過(guò)隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能愿意?這可是同舟共濟六年的好友,怎能一語(yǔ)就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長(cháng),我們一定會(huì )再見(jiàn)。

  這就是我們的友誼,有著(zhù)各自的驕傲,又有共同的依戀!

友誼的作文 篇5

  友誼好比一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  我和賀卿、王沐汐是從小學(xué)開(kāi)始就在一起非常要好的朋友,一起學(xué)習,一起玩耍,互相幫助,共同進(jìn)步。但又有誰(shuí)能保證,友情可以從頭到腳保存得牢牢的,任憑所有人去撕去扯也永遠打不開(kāi)?沒(méi)有,甚至不用撕不用扯也會(huì )輕而易舉的將它打破。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我們約定不再跟我們班上的那個(gè)女同學(xué)講話(huà)?墒怯幸惶,那個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我了一件事,被她們看見(jiàn)了,說(shuō)我背叛了她們,說(shuō)我說(shuō)話(huà)不算數,不容我的任何解釋?zhuān)齻兙妥吡,頭也不回地走了。我哭了,哭得很傷心,我覺(jué)得我們之間的關(guān)系,還比不上一張紙的厚度,但,我突然想到了,明天就是王沐汐的生日,我想,就在明天跟她們說(shuō)清楚,讓她們知道是她們誤會(huì )了我,我沒(méi)有背叛她們。

  當第二天我去的時(shí)候,賀卿也在那,我把手中的禮物給王沐汐的時(shí)候,她看都沒(méi)看,就直接說(shuō)不要,突然間眼睛酸酸的,我抑制住自己的情緒,又問(wèn)了一遍:“你要不要”,可她還是堅決地搖了搖頭:“不要”。我氣得走了,邊走邊哭,哭得很傷心,我想:她們終究是么沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)覀冎g的`那層窗戶(hù)紙破了,破了好大的一塊。天本來(lái)是那么的藍,可在我的眼里,世間的萬(wàn)物都已經(jīng)是灰色的了,貪婪,偽善,無(wú)信,怨恨,嫉妒,陰險,野心,它們猶如墨汁一般,在自己空白的內心涂抹。這讓我覺(jué)得友情這東西不切實(shí)際,甚至是騙人的東西。

  八個(gè)月了,整整八個(gè)月之久的時(shí)間,因為一次偶然的機會(huì ),她們向我道了歉,知道了是她們誤會(huì )了我,我們又和好了,一直到現在……

  我改變了友情的色彩,我相信我會(huì )好好地保持住那份色彩,讓它永遠光鮮亮麗,不再昏暗!

友誼的作文 篇6

  我有一個(gè)十分要好的閨蜜,我們每天一起上學(xué)、放學(xué),我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。我們發(fā)誓要當一輩子的好朋友?捎颜x就像兩只并肩起航的小船,在三年級的那個(gè)下午,迷失了方向……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,微風(fēng)催趕著(zhù)我的腳步前進(jìn),陽(yáng)光照耀著(zhù)我要競選中隊長(cháng)的決心。昨天下午,老師說(shuō)要舉行班干部競選活動(dòng),激動(dòng)得我倆一蹦三尺高?赊D念一想,才發(fā)現我們倆是競爭對手!這個(gè)大發(fā)現讓我背后一涼,不禁暗暗思考:我們的友誼,會(huì )變味嗎?

  競選開(kāi)始了!沒(méi)想到閨蜜第一個(gè)演講。我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)她精彩的演講,再低頭看看已經(jīng)被我揉皺了的稿子,心里不禁打了個(gè)寒顫。輪到我了,我有條理的演講博得了老師和同學(xué)的喝彩,我一邊自豪地走下臺一邊看閨蜜,只見(jiàn)她屏息凝神,瞪大眼睛,緊緊地盯著(zhù)老師的'一舉一動(dòng)。我快步走回座位,忐忑不安地等待同學(xué)們的投票。

  36、37、38……閨蜜的票數越來(lái)越多,再看看我的,才35票!此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,我偷偷瞄了一下閨蜜,她神態(tài)自若,那志在必得的樣子活像一只生龍活虎的大獅子。終于,老師的聲音在耳邊響起:“投票結束!我宣布,三三班中隊長(cháng)是……”就在這關(guān)鍵時(shí)刻,老師說(shuō)出了閨蜜的名字。我像一個(gè)充滿(mǎn)信心的大皮球一樣,在一瞬間就泄了氣,委屈的淚水在眼眶里直打轉。我希望她能安慰我一下,可是她什么也沒(méi)說(shuō)。

  下課了,她來(lái)到我桌前,俯下身來(lái),悄聲對我說(shuō):“對不起,我沒(méi)料到這結果會(huì )讓你傷心。如果你競選成功了,我也會(huì )失落的。但是,不能讓競爭影響我們的友誼呀,我們還是好朋友,仍然可以一起努力哦!”

  她的話(huà)漾起了我心中的波浪,讓這兩只小船方能繼續前行。她依然是笑了笑,沒(méi)再說(shuō)話(huà),但我知道,那笑,蘊含了友誼的味道……

  有苦有澀,有笑有淚,有甜蜜也有憂(yōu)傷。這,就是友誼的味道吧。

友誼的作文 篇7

  流年匆匆,又憶起了你, 憶起了那真摯美好的三年。

  收拾舊物,手中觸到一個(gè)柔軟的東西,攤開(kāi)手,是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你,是你送我的。我同時(shí)憶起了那只小鴨,憶起了你。

  初見(jiàn)你,是在上小學(xué)前夕。為即將到來(lái)的新生活而擔憂(yōu)的我,躲在小區的角落里倔強的數著(zhù)螞蟻“一只、兩只、三只……”一個(gè)聲音跳了進(jìn)來(lái),“不對,這里還有一只!蹦闾嶂(zhù)裙擺蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。一身藍色格子裙,兩條長(cháng)長(cháng)的辮子在腦后一甩一甩的,在陽(yáng)光下染成了淺棕。你牽住了我的手,牽住了小小的我,自此我的`生命里就住進(jìn)了你——妍。

  我得知我們是一個(gè)學(xué)校時(shí),欣喜若狂,不再害怕未來(lái),因為有你。

  時(shí)間如水,慢慢流逝了。轉眼三年,三年級的我們即將面臨四年級的分班。

  又是夏天,暑假即將結束。我去你家找你玩,環(huán)視一遍,偌大的屋子空蕩蕩的,好像少了什么似的。你抱著(zhù)生日我送你的大熊呆坐在床上,我茫然的拍了拍你的背:怎么了?”你抿了抿唇:“沒(méi)事,爸媽要帶我出去玩幾天,舍不得你!蹦阆肫鹆耸裁,從口袋里掏出了兩個(gè)拖鞋掛飾,一個(gè)小豬,一個(gè)小鴨,你把小豬放到了我的手里,舉起小鴨:“這個(gè)是我,這個(gè)是你!

  “嗯!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,不知為何我總覺(jué)得小豬上有幾滴淚漬,F在想來(lái),妍,是你的淚吧。

  暑假結束了,我一到學(xué)校就忙著(zhù)去看分班表,“啊,我在這!笨吹轿业囊院,我又去找你的名字,“妍呢?”我瞪大眼睛,左看右看還是沒(méi)有看到你的名字,我呆住了,熬到放學(xué),我立刻跑回家:“媽?zhuān)ツ牧!”媽媽欲言又止,我攥住媽媽的袖口不放,“唉……妍和她的父母去別的地方了!蔽爷偹频臎_回房間,從柜子里翻出了那個(gè)小豬掛飾,眼淚大滴落下,妍,你真是個(gè)“騙子”……

  妍,雖然你現在不在我的身邊,可你卻是小學(xué)那三年里最難割舍的回憶,深沉,熾熱。

  流年匆匆,愿你安好。

友誼的作文 篇8

  “現在,我點(diǎn)到的人按照分配開(kāi)始檢查背書(shū),宋穎琪、李姝瑩、馬小茜……”老師嚴肅地宣布道。開(kāi)始檢查了。我剛檢查完羅小文,走到文怡瑩面前,文怡瑩就小聲地說(shuō):“宋穎琪,別檢查我了,我們是好朋友呀!”文怡瑩的這一句話(huà),讓我心里亂哄哄的,不禁回憶起上個(gè)星期一發(fā)生的事:“快點(diǎn)給我背,”我著(zhù)急地說(shuō),“我還要上廁所呢!”忽然,夏雅寧像發(fā)現了什么似的,眼睛一眨,說(shuō):“那你快去上廁所吧!我會(huì )背!”我沒(méi)說(shuō)話(huà),夏雅寧微笑著(zhù)說(shuō):“難道你不信任好朋友嗎?”我猶豫了一會(huì )兒,含糊地說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完我便沖向廁所!靶胁恍醒!”文怡瑩打斷了我的'回憶,顯然,她有些不耐煩。我剛要答應,可又想起了那次的“悲催”事件……“我會(huì )背,你出去玩吧!”

  熊滿(mǎn)琪大聲地說(shuō),我高興地說(shuō):“那好,我出去了!”老師來(lái)檢查了,熊滿(mǎn)琪背了兩個(gè)字,便不出聲了,老師生氣地說(shuō):“抄第一課5遍!”這次我又被老師批評了,老師說(shuō)我沒(méi)盡到責任!暗降卓刹豢梢!”文怡瑩大聲地說(shuō)道,我看著(zhù)她,只是輕輕地說(shuō)了一聲:“不行,你趕快背吧!”文怡瑩瞪大了眼睛,張著(zhù)嘴巴,驚訝地叫道:“你這算什么朋友呀!就一個(gè)自然段你也要我背!你什么人!哼!”我想說(shuō),真正的朋友,不是整天把“朋友”這兩個(gè)字掛在嘴邊的人;真正的朋友,是不會(huì )要求對方做違反原則的事,也不會(huì )無(wú)原則地幫助別人。

友誼的作文 篇9

  友誼是什么?

  友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂(lè );友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬(wàn)年,永不磨滅;……雖說(shuō)“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

  我有不少朋友,但要可以說(shuō)是有深厚友誼的`,卻沒(méi)有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒(méi)有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì )了我許多東西,使我更加快樂(lè )……她叫小維。小維是樓下?tīng)敔數耐鈱O女,那年暑假回來(lái)看望她的外公,因此我認識了她。

  暑假的一天,我無(wú)聊地翻來(lái)覆去,書(shū)看膩了,電視沒(méi)啥好看,電腦又永遠都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒(méi)新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒(méi)人和我玩。我無(wú)聊地站在陽(yáng)臺上吹泡泡,看著(zhù)它們飛來(lái)飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見(jiàn)有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂(lè )!我也好想加入她們,但是我又不認識她們,要是太冒失,不就鬧出笑話(huà)了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來(lái),似乎想尋找泡泡的來(lái)源,卻發(fā)現了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認識了。她帶著(zhù)我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂(lè )乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。

  將近開(kāi)學(xué)的一天,小維無(wú)緣無(wú)故的就像化作一股輕煙消失了。我很著(zhù)急:小維到底去哪了?我去問(wèn)了問(wèn)樓下的爺爺。誰(shuí)知,爺爺的話(huà)就像一盆冷水一樣潑在了我頭上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒(méi)告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……

  我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小維。爺爺也說(shuō),她父母可能沒(méi)有時(shí)間帶她來(lái)了,所以她可能沒(méi)什么機會(huì )再來(lái)了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!

友誼的作文 篇10

  我和小剛同桌已經(jīng)一年多了,我倆之間戰爭不斷。就拿一件不愉快的事說(shuō)起吧……

  那天下午,第一節下課,我正想去教室外活動(dòng)活動(dòng),可同學(xué)們都用奇怪的目光看著(zhù)我。我納悶了起來(lái)﹕今天這是怎么了?一個(gè)同學(xué)指著(zhù)我的后背,笑了起來(lái),念著(zhù):“超級大笨蛋!”我又氣又急,跑到衛生間一看:后背上貼著(zhù)一張紙條,上面有著(zhù)歪歪扭扭的字跡——超級大笨蛋!潔白的'衣衫上留下了一道道污跡?蓯!又是小剛!我氣得咬牙切齒,終于想出了一個(gè)報復他的好辦法。

  下課鈴聲又響了,小剛出去打籃球了,把一件外套落在了抽屜里。我趁機在上面畫(huà)了個(gè)大豬頭。哈!大功告成!小剛回來(lái)了。他看見(jiàn)那個(gè)大大的豬頭,滿(mǎn)腔怒火,吼道:“是不是你干的!”我裝作若無(wú)其事的樣子,問(wèn):“誰(shuí)干的?”他作勢向我撲來(lái),一場(chǎng)戰爭又爆發(fā)了……

  從此以后,我們的爭吵就更激烈了。一天,我意外地從同學(xué)口中得知,他明天就要轉學(xué)了。放學(xué)后,同學(xué)們都爭著(zhù)在小剛的同學(xué)錄上簽名。我故意提高嗓門(mén):“他走了,我就不用費口舌和他吵架了!逼鋵(shí),我的心里很不是滋味,不知是什么緣故。

  晚上,我躺在床上輾轉反側,腦海中浮現出小剛的音容笑貌,想起了往日他曾經(jīng)幫助過(guò)我的情景,心里酸溜溜的。唉,要是我沒(méi)有和他鬧翻了,那該多好!現在該怎么辦呢?難道要讓純潔的同桌之情留下一道傷疤嗎?

  小剛走了,我右邊的座位空蕩蕩的。終于,在友誼的驅使下,我徹底認輸了。我跑出教室,小剛站在校門(mén)口。我一把拉住他的手,說(shuō):“對不起,從前的事我也有不對,請你原諒!蔽矣智那牡販惤亩,小聲說(shuō):“千萬(wàn)別忘了我這個(gè)好朋友!”小剛也很激動(dòng),他誠懇地說(shuō):“其實(shí)我早就想求得你的諒解,只是不好意思說(shuō)出口罷了!闭f(shuō)完,小剛緊緊握住我的手。

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