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友誼的作文

時(shí)間:2023-10-03 08:54:57 友誼 我要投稿

友誼的作文3篇[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文3篇[精]

友誼的作文 篇1

  自從我和他認識以來(lái),便成了同學(xué)們口中的好哥們。

  那次,我們在教室里上自習課。我覺(jué)得有些無(wú)聊,便轉頭,甩著(zhù)手中的紙,對他眨了眨眼。他會(huì )意點(diǎn)頭,知道這是玩紙飛機的意思。我暗喜,二話(huà)不說(shuō)就從抽屜拿出一張紙,在上面畫(huà)上一只可愛(ài)的小豬,折成飛機丟給他。他一收到,立馬打開(kāi),嘴角上揚,拿起水筆,低著(zhù)頭,分明是在紙上大做文章。

  就在他揚起手,欲將紙飛機還給我時(shí),不幸落入班主任的法眼。我見(jiàn)了,嚇得臉色蒼白,立馬正襟危坐,心下大叫:“不妙!不妙!”果然,耳旁傳來(lái)法官般不容置疑的命令:“下課到我辦公室!”我深知這事因我而起,不覺(jué)抓耳撓腮,直替他擔心。自首吧?但一想到班主任那包公似的'臉,我又不由得直打退堂鼓。這種感覺(jué)就像是吃到了一塊黑巧克力,口味偏苦,還帶著(zhù)澀澀的味道。

  “鈴鈴鈴——”終于熬到下課了,我見(jiàn)他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去,便躡手躡腳地跟在后面,躲在窗戶(hù)邊,恨不得將腦袋穿過(guò)墻去。罷罷罷!死就死吧!就在我決心闖進(jìn)去的時(shí)候,你笑嘻嘻地出來(lái)了,見(jiàn)我一臉慚愧,歡天喜地說(shuō)道:“你怕我挨批?真夠哥們!告訴你,剛剛班主任沒(méi)看到,她叫我來(lái)是……”

  “耶!”頓時(shí),我們歡呼擊掌,仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力,不僅口感細膩甜美、柔順嫩滑,而且還具有一股濃郁的香氣。

  是的,我和他的友誼就像巧克力,總有各種各樣的滋味,但若不打開(kāi),就永遠不知道下一顆是什么味道。

友誼的作文 篇2

  生活中,有許多不起眼的事,但也正因為如此,才讓生活更加美好、有趣。但比這更好的是與朋友之間永不可磨滅的友誼。

  我曾看過(guò)一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它講述的是一只豬與一只蜘蛛友誼的故事:一只名叫威爾伯的豬將在冬天面臨死亡的災難,而就在這時(shí),它遇到了一只蜘蛛——夏洛。夏洛實(shí)現了威爾伯的愿望,讓它擺脫了死亡的災難,但自己卻走向了生命的盡頭,雖然威爾伯有夏洛子子孫孫的陪伴,但它知道沒(méi)有一只蜘蛛能代替它的朋友夏洛。

  同時(shí)在我們的生活中,沒(méi)有任何一個(gè)人一個(gè)物品能代替身邊的親人、朋友。除了這個(gè),我還有一個(gè)親身經(jīng)歷的友誼故事。

  那天下午,我和李媛媛一起去圖書(shū)館看書(shū),因當時(shí)有些熱,我戴著(zhù)一頂帽子就和她出門(mén)了,但在我們意料之外的是途中竟下起了傾盆大雨,我想就快到書(shū)店了,打算用帽子將就一下。正當我起這個(gè)打算時(shí),她毫不猶豫地將我拉進(jìn)她的傘中,我們走了一會(huì )兒,到書(shū)店了,我毫發(fā)未損,而她卻被淋濕了一大半。

  友誼是世界上最無(wú)價(jià)的寶物,我們要珍惜它。因為每一段友誼都有獨特的回憶、記憶和力量,例如蜘蛛夏洛和小豬威爾伯,夏洛這樣一只平凡的小蜘蛛竟然可以讓威爾伯未來(lái)的生活變得美滿(mǎn)幸福。我和她的友誼雖然不是多么神奇、偉大,但這件事已經(jīng)可以讓我們永生永世是朋友,并且也因為這件事讓我們明白了要為彼此著(zhù)想,當彼此有困難時(shí)盡力及時(shí)地幫助對方。

  美國的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的.嚴正的朋友。中國偉大的毛主席毛澤東說(shuō)過(guò):諒解、支援和友誼,比什么都重要。友誼它就像一盞明燈指引我們前行,它可以讓你的生活變得豐富多彩;而沒(méi)有友誼的人,他的生命就會(huì )像一口苦井,干枯又無(wú)趣。友誼它是無(wú)價(jià)之寶,是用自己的誠信和友善換來(lái)的,是不能有欺騙和偽裝的。所以從現在開(kāi)始,讓我們去一起尋找那美好而精彩的友誼吧!

友誼的作文 篇3

  一本好書(shū)就像是一個(gè)忠誠的朋友,永遠陪在你的身邊,伴你成長(cháng)。

  ——題記

  時(shí)光飛逝,很多東西已經(jīng)伴隨著(zhù)成長(cháng)逝去,但有些東西會(huì )一直伴著(zhù)你,去度過(guò)漫長(cháng)的歲月。

  曾記否,第一次見(jiàn)你時(shí),感覺(jué)你同其他刊物沒(méi)有什么不同,甚至把你拋在一邊,可你卻不離不棄,直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊,擺在書(shū)桌內也已放不下時(shí),才開(kāi)始注意你,你真是有耐心,終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓了”。

  你的內容豐富多彩,有哲理漫畫(huà)、詩(shī)、散文等,情節扣人心弦,讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習作島”中的那一篇《蝶變》!拔也桓势接,我拼命掙扎,為了破繭而出,將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中,與絢爛蝶翼相擁,舞動(dòng)于花海葉叢!睘榱藟(mèng)想即使忍受無(wú)盡的苦難,我也不悔當初的決定!皦(mèng)想著(zhù)成蝶的`奇跡,所以我無(wú)悔地選擇了破繭而出,在漫漫長(cháng)夜中等待化蛹成蝶的奇跡”,漫長(cháng)的等待,只為積蓄力量,夢(mèng)想的蝶翼,將由光明賜予我們;“因為夢(mèng)想,鳳凰才會(huì )涅槃;因為夢(mèng)想,雄鷹才會(huì )傲視遠方;因為夢(mèng)想,海鷗才不會(huì )在茫茫大海中迷失方向,”我們如蝶,蝶如我們,經(jīng)歷了重重磨難,我們終將“成蝶”!

  你雖然蘊含著(zhù)深奧的哲理,但也不乏頑皮的性格。

  曾記否,我約了一些朋友去郊游,出門(mén)前準備了大包小包的東西,野餐時(shí)一定能派上大用場(chǎng)。想起微風(fēng)吹過(guò),葉兒飄落,樹(shù)底下的我們,享受著(zhù)一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時(shí),就感覺(jué)十分愜意。忽然,我瞥見(jiàn)書(shū)柜下有什么東西,我的好奇心又開(kāi)始旺盛起來(lái)了。便去拿出來(lái)一看,咦?怎么是你呢?看見(jiàn)你,我便像看見(jiàn)了老朋友一樣開(kāi)心,你又把我拉進(jìn)了書(shū)海,這可害苦了我!怎么回事呢,接著(zhù)往下看吧!“咚咚咚”,急促的敲門(mén)聲響起,把我從驚險的“斑羚飛渡”中拉了回來(lái),我去開(kāi)門(mén),來(lái)的可不是別人,正是我的朋友們,他們正火冒三丈,來(lái)找我興師問(wèn)罪呢!我只好一邊賠不是,一邊拿出珍藏的零食給他們,這才罷休。都怪你,誰(shuí)讓你這么誘人呢!

  在我哭泣時(shí),是你,讓我烏云轉晴;在我自卑時(shí),是你,讓我重拾希望的種子;在我最無(wú)助時(shí),是你,為我指引方向,照亮漫漫求學(xué)之路,在每個(gè)我最難過(guò)的時(shí)候都是你,默默地陪著(zhù)我,感謝你——《初中生之友》!讓我們揚起智慧的風(fēng)帆,乘著(zhù)思索的小船在智慧的海洋中翱游,不斷前行!

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