友誼的作文(精品15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文1

　　朋友們，你們獲得過(guò)友誼嗎？人和動(dòng)物的友誼又是怎么樣的呢，一起來(lái)看看吧。

　　有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過(guò)的小麻雀看見(jiàn)了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來(lái)。就叫在一旁收拾殘渣碎屑的.烏鴉，烏鴉對大拇指湯姆說(shuō)：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來(lái)�！贝竽粗笢�姆抓緊頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來(lái)。大拇指湯姆說(shuō)：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆�！毙÷槿刚f(shuō)：“我叫小麻雀�！薄拔沂堑厍虻那宓婪颉�—烏鴉�！睘貘f回答。

　　有一天，小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說(shuō)：“我媽媽被獵人打死了，我沒(méi)家了�！贝竽粗笢�姆安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你在王宮里生活�！毙÷槿競�心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會(huì )看見(jiàn)烏鴉在吃別人剩下的動(dòng)物的尸肉，收拾著(zhù)殘渣碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起來(lái)。

　　這件事被國王知道后，的第叫人做了三枚銀獎?wù)�，上面分別刻著(zhù)：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。

　　通過(guò)這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財富。

友誼的作文2

　　我的同學(xué)蔡雨彤在社團課上烤了三個(gè)白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭，便心生喜愛(ài)。蔡雨彤見(jiàn)我如此喜愛(ài)，便毫不猶豫地取了一個(gè)給我。

　　我細細觀(guān)察，這皮皺巴巴的，顏色灰白，夾雜著(zhù)幾分褐色。芋肉白中帶粉，看上去非常美味。咬一口，“啊!”我大叫一聲，趕忙吐了出來(lái)�！鞍パ�，這也太苦了吧!”我吼著(zhù)，像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然，這芋頭還是生的。

　　我趕忙跑回家，端著(zhù)這可愛(ài)的芋頭給媽媽加工。她二話(huà)不說(shuō)，將芋頭放入蒸屜，大約十多分鐘后，香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。

　　遠遠地看，這芋頭圓圓的，灰褐色，像個(gè)老太婆。我走近一看，發(fā)現在蒸的過(guò)程中芋頭皮都掉了，芋肉白中透著(zhù)微紅，粉粉嫩嫩，如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口，它已不再那么苦澀，取而代之的，是香香甜甜的.滋味。

　　現在正值深秋，這芋頭的暖剛入嘴，便沁入心田。

　　這芋頭，不但有糖果之甜，更有火之溫熱。芋肉入口即化，一塊塊香甜可口，由嘴進(jìn)入咽，繼而進(jìn)入胃，而溫暖香糯的滋味卻很快溢滿(mǎn)了全身。我不禁感嘆，在這深秋，還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?

　　這芋頭，比我平時(shí)嘗到的都要香甜，都要溫暖，因為，這不止是芋頭，更是我與蔡雨彤之間深深的同學(xué)情。

友誼的作文3

　　“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。

　　我的朋友，他，看起來(lái)不怎么開(kāi)朗，不過(guò)他在玩時(shí)，總是很開(kāi)朗也很歡快的樣。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來(lái)總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過(guò)他聽(tīng)聲音時(shí)，總是聽(tīng)得很仔細，很遠的地方，他也能聽(tīng)見(jiàn)，他就是我的朋友——胡樂(lè )斐。

　　有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的'時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì )兒，還是想不到，我又繼續想。這時(shí)，我的朋友胡樂(lè )斐從我身邊路過(guò)，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你哪一道題不會(huì )？”我說(shuō)：“這一題�！彼�凝視地看了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“我們一起來(lái)解答這道難題吧，”我聽(tīng)了說(shuō)：“好，好”。過(guò)了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來(lái)了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂(lè )斐說(shuō)了聲：“謝謝你”，胡樂(lè )斐搖搖頭說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應該的！”

　　我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開(kāi)的友誼，永遠不會(huì )忘懷的友誼，永遠，永遠······

友誼的作文4

　　友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著(zhù)說(shuō)話(huà)，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。

　　走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著(zhù)頭望著(zhù)我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調皮的孩子，輕輕地阻止著(zhù)我。當我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(cháng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認輸。

　　我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的'話(huà)。

　　然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著(zhù)，小草搖晃著(zhù)，好像世界萬(wàn)物都搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會(huì )不會(huì )因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說(shuō)完話(huà)還是和我很要好。

　　友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。

友誼的作文5

　　你有過(guò)在你最需要幫助得時(shí)侯有人來(lái)幫助你？你有過(guò)在你最失望、無(wú)助得時(shí)侯有人伸出援助之手的事嗎？我就有過(guò)。

　　那次，我和田原申下樓一起上學(xué)去。我在護花草的石欄上走著(zhù)玩。我邊走邊說(shuō)：“我的本領(lǐng)多么大，我的本領(lǐng)多么大，田原申追不上我，雙腳一對打天下�！蔽艺�洋洋自得，田原申說(shuō)：“馬超馬超你別得意，我裝上火箭追上你，打死你，揍扁你，看你還那么得意�！蔽也环�氣，不僅走，還跑，說(shuō)：“如果奧運會(huì )上有走石階這種項目，

　　冠軍肯定是我囊中之物！”突然，我一腳踩空，摔了個(gè)狗啃泥，田原申說(shuō)：“哦！大特寫(xiě)！奧運會(huì )走石階冠軍摔了個(gè)大馬趴！不知登上報紙有多少人買(mǎi)？30萬(wàn)人好像都不夠！”“田原申！”我嚷道�！案墒裁�？”田原申問(wèn)，“扶我起來(lái)！”“YES！”“別磨磨蹭蹭的，快點(diǎn)！”“好吧！”他聳聳肩。我們好不容易來(lái)到學(xué)校。我對田原申說(shuō)：“你先走吧！不然遲到了！”“幫人幫到底，送佛送到西！”

　　友誼，是在你最需要幫助的`時(shí)候！

友誼的作文6

　　那是一個(gè)冬天的早晨，也是外國人迎接春的早晨，那天是“圣誕節”。

　　我走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校沒(méi)什么變化，只是同學(xué)們臉上都有一絲的歡喜。上午一切都井然有序地進(jìn)行著(zhù)，絲毫沒(méi)有因為是圣誕節而改變，直到中午。

　　吃完午飯，我照常把手中的課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我驚奇地發(fā)現——書(shū)包里多了一個(gè)本子和一支筆，“這是誰(shuí)放的？”我自言自語(yǔ)。我好奇地翻開(kāi)了本子的扉頁(yè)，上面用熟悉的字寫(xiě)著(zhù)“祝你圣誕節快樂(lè )！”我笑了，開(kāi)心地笑了。這個(gè)本子是淡黃色的.，上面有一個(gè)天真的小孩，她正甜甜的向我微笑；那枝筆是粉色的，上面還有一只調皮的小白兔，可愛(ài)極了，這些禮物讓我開(kāi)心極了，最讓我開(kāi)心的是這出人意料的禮物是我最好的朋友送給我的圣誕禮物。

　　我和我的好朋友偶爾也吵吵，偶爾也鬧鬧，但是過(guò)不了多久我們就會(huì )重新和好。

　　友誼非常難得，禮物也非常難得，所以我們要珍惜友誼，珍惜禮物，讓友誼伴隨我們走過(guò)每一天。

友誼的作文7

　　她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠都不會(huì )忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛(ài)，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。

　　記得有一次，你為我做的事。

　　那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過(guò)馬路，但沒(méi)想到一輛汽車(chē)突然從我眼前出現。它向著(zhù)我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒(méi)事，只是我的自行車(chē)的輪子變形了。所以我不得不去修自行車(chē)。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車(chē)修不好。但我看見(jiàn)你那鎮靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠，而且車(chē)也推不動(dòng)，也只好用手把它托著(zhù)。是你幫我托到修車(chē)那里的，而且一路上，你還直問(wèn)我：“你沒(méi)事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車(chē)托到那里，還一直陪我等到自行車(chē)修完為止。你真是一個(gè)友好的`朋友。不管我做什么，你都會(huì )陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。

　　我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。

　　那時(shí)，你的所作所為令我認為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說(shuō)聲：“謝謝！”

友誼的作文8

　　我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對形影不離的好朋友，但是我們之間也有吵架的時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門(mén)口互相等著(zhù)對方，一起回家。

　　星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門(mén)口等李思雨，不一會(huì )兒，姥姥來(lái)接我說(shuō)：“嬌嬌今天我們去飯店吃飯�！蔽页蛄顺驅W(xué)校大門(mén)口心想：李思雨應該會(huì )理解我的'。之后，我就和我姥姥打車(chē)支離飯店，她出來(lái)后就在大門(mén)口等我，學(xué)校大門(mén)都關(guān)了，她還是沒(méi)有看見(jiàn)我，她就自己回家了。

　　第二天，我還是一放學(xué)就在門(mén)口等她，不一會(huì )兒，她也出來(lái)了，但是和她說(shuō)話(huà)，她卻對我不理不睬的，她說(shuō)：“昨天你都不等我就自己回家了�！蔽蚁蛩�解釋她不聽(tīng)，認為我是在編造謊言，自己繼續往前走。

　　姥姥看見(jiàn)我們倆這兩天誰(shuí)也不理誰(shuí)。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說(shuō)：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對李思雨說(shuō)：“你誤會(huì )嬌嬌了，那天中午是我來(lái)接她去飯店吃飯的......

　　第二天早上，她去我家和我道歉，我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。

友誼的作文9

　　一個(gè)好朋友會(huì )為你收集你喜歡的清晨的甘露，而一個(gè)壞朋友只會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的痛苦，讓友誼變得苦澀無(wú)比。

　　假如生命是溪流，友誼就是水底那五彩斑斕的鵝卵石，雖是那么奪目，卻從不炫耀自己，默默忍受流水的撞擊。也唯有這樣才會(huì )使它如此動(dòng)人。

　　假如生命是一棵參天大樹(shù)，友誼就像一朵花蕾，在歲月流動(dòng)中逐漸開(kāi)花、結果。這累累碩果是大家共同經(jīng)營(yíng)的結果――陽(yáng)光的無(wú)私，蜜蜂的勤勞，花朵的貢獻，樹(shù)葉、莖、根的付出，以及水的滋潤。并不是單靠一人就能使花蕾變?yōu)楣麑?shí)，從而吸引來(lái)無(wú)數人驚羨的目光。

　　假如生命是水之王國，友誼就是一杯平淡無(wú)奇的茶，會(huì )用泡茶的清水使落入杯中的每一片茶葉釋放它所有清香。是那樣純凈、可口、誘人，不加任何雕琢，仍然令干渴的生物前來(lái)細細品味，那種久逢甘露、如饑似渴的神情真讓人感覺(jué)，這不是茶，而是史前從未發(fā)現的.稀有液體。

　　假如……

　　友誼無(wú)價(jià)！

　　友誼雖然是瞬間的華麗與精彩，來(lái)也匆匆，去也匆匆�？稍谌诵姆恐袇s永遠是美麗的、傳奇的！愿珍惜友誼，珍藏每個(gè)友誼剪影！

　　友誼無(wú)價(jià)……

友誼的作文10

　　有人問(wèn)我，友誼是什么？

　　我想告訴他：友誼，是當你悲傷的時(shí)候，別人送你一個(gè)溫暖的擁抱。

　　友誼，是當你最干渴的時(shí)候，別人遞給你一杯甘甜的水。友誼，是當你衣衫襤褸的時(shí)候，別人把所擁有的分你一半。友誼，是當你迷亂困惑的時(shí)候，別人給你指引方向。

　　也許你沒(méi)發(fā)現吧，友誼，是一團熊熊燃燒的'火焰，時(shí)刻溫暖我們的心田。友誼，是一眼清澈的山泉，流淌在我們的心間。友誼，是古城墻邊的一片青苔，年代越長(cháng)越厚重。友誼，是清晨第一縷陽(yáng)光，照亮我們共同的世界。友誼，是一組音符，是一座燈塔，是一陣春風(fēng)，或是一本歲月的教課書(shū)……

　　人的一生，不可缺少友誼。就像白云離不開(kāi)藍天，歌者離不開(kāi)音樂(lè )，萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光……我希望，友誼能像蒲公英的種子，撒滿(mǎn)世界每一個(gè)角落。

友誼的作文11

　　遠去的背影，黃昏下的淚水，望著(zhù)走過(guò)的痕跡，才明白“朋友”二字，雨沖刷記憶，卻帶不走回憶，那渴望的眼神，是我對你無(wú)盡的思念。

　　——題記

　　想念是會(huì )呼吸的痛，摸著(zhù)你我二人的心跳，看那你我兩人昨日的笑鬧，聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)中的誓言，才知道，往事是最美的圖畫(huà)。我多想再回到以前，回到你的身前，用肆無(wú)忌憚的瘋狂來(lái)安慰我疲憊的.心靈，只有你，我那遠方的朋友。

　　是你，讓我明白這世上還有真誠；也是你，讓我知道朋友之間不需要語(yǔ)言；還是你，讓我感受到“友誼無(wú)價(jià)，真情永恒”。靈魂與靈魂的對換，心靈與心靈的碰撞，激情的火花，正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅，偶見(jiàn)你低頭沉思，回頭間，你卻已遠走，天注定，你我這輩子都是朋友。

　　從那以后，我跟你便成了形影不離的好朋友，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習，一起吃飯，那段日子成了我一生中最快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，正當我們快樂(lè )時(shí)，而你卻漸漸地遠離我們的視線(xiàn)，一路遠走。

　　朋友啊，你可曾記起我這個(gè)朋友；朋友啊，你可知我日夜把你思念；朋友啊，你窗邊搖曳的我是我對你的微笑。如果說(shuō)，一路飛塵是你的步履，那么一路平安是我對你的祝福！

友誼的作文12

　　友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，心靈就會(huì )在季節的變奏里荒蕪。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，老師調了一下座位，我一見(jiàn)我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因為他可是大名鼎鼎的“調皮鬼”呀。

　　可是那件事情讓我改變了對他的態(tài)度，那是一個(gè)下著(zhù)大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒(méi)有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái)，我本以為他一定會(huì )嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。

　　他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有哪里疼呀？下次可要注意些呀�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不禁想起自己對他的不滿(mǎn)、嘲諷的態(tài)度。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉漲得就像蘋(píng)果一樣紅，他看著(zhù)我那紅彤彤的臉，又幽默地說(shuō)了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話(huà)了，我們學(xué)校竟然有珍貴的.動(dòng)物——變色龍呀�！蔽衣�(tīng)完“撲哧”笑了起來(lái)，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習就被我給廢除了。

　　友誼像春日里的小雨滋潤著(zhù)我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂(yōu)傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著(zhù)香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。

友誼的作文13

　　今天早上，語(yǔ)文劉老師在教室里講話(huà)，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答：“高俊杰?chē)I吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅，耷拉著(zhù)腦袋�！澳氵�好嗎？”劉老師親切地問(wèn)道。接著(zhù)，劉老師又對一位干部說(shuō)：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。

　　“紙巾怎么夠��？”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō)：“老師，他只是吐了一些口水！”聽(tīng)了這話(huà)，每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的.沸騰起來(lái)�？墒�，這時(shí)劉老師卻平靜地對高俊杰說(shuō)：“高俊杰，你是不是生病了？嚴重嗎？”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了，都很不好意思起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，衛生員李?lèi)偞韧瑢W(xué)問(wèn)：“劉老師，要送他去衛生室嗎？”劉老師說(shuō)：“好的，你扶他去衛生室量一下體溫吧！”“好的�！崩�?lèi)偞日f(shuō)完就扶著(zhù)高俊杰去了衛生室…… 過(guò)了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。

　　第一節課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。

　　讓我們一起傳遞友誼吧！

友誼的作文14

　　在我們沉迷的所有不同關(guān)系中，友誼被認為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合，具有開(kāi)明的態(tài)度，有助于無(wú)縫對話(huà)和美好時(shí)光。人們認為沒(méi)有朋友的人是最艱難的生活之一。

　　屬于的愿望：

　　我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個(gè)伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關(guān)系。當您日復一日與一個(gè)人共享一碗食物時(shí)，就會(huì )發(fā)生友誼。它可以表達為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。

　　關(guān)鍵時(shí)刻：

　　為了珍惜很多人，它放棄了您深?lèi)?ài)的小事。友誼通常是指當世界其他地區開(kāi)始顯得黯淡時(shí)，你們兩個(gè)分享的無(wú)聊的小時(shí)刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉向他們，他們也會(huì )在那里。

　　友誼是一種有時(shí)甚至超出愛(ài)的境界的關(guān)系，因為它的全部意義在于給予，甚至沒(méi)有一次去費心去感知你會(huì )得到什么。每次度過(guò)的時(shí)間都是很特別的.，因為與朋友在一起時(shí)，您不會(huì )感到憂(yōu)郁！

　　底線(xiàn)：

　　當然，友誼的定義在一個(gè)人與另一個(gè)人之間會(huì )有很大的不同。但是，請記住一件事，當您與某人成為朋友時(shí)，請準備好為自己的幸福而心動(dòng)，因為友誼常常體現在愛(ài)情中，即使這不是浪漫的愛(ài)情也總是如此！

友誼的作文15

　　友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著(zhù)這種情緣。

　　有一次，在一節體育課上，老師叫我們自由活動(dòng)，我在樓上看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，很快樂(lè )。我也想下去玩，所以就下來(lái)了!

　　可是，正當我欣喜的時(shí)候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無(wú)法讓我說(shuō)話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心，沒(méi)有注意到我，當時(shí)我感到很失落�？晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌�有我這個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，跟老師請了假后，背著(zhù)我往醫院跑，一路上，我哭啊，鬧��！因為我的腳很痛很痛，佳佳理解我的感受，頓時(shí)，佳佳像飛奔的駿馬，跑的很快很快，一會(huì )就到了醫院。

　　醫院里，醫生給我擦藥時(shí)，很痛，我緊緊拉著(zhù)佳佳的袖口，咬著(zhù)牙忍著(zhù)。

　　這幾天，我的`腳行動(dòng)不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復為止。

　　這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會(huì )忘記嗎?

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