友誼的作文5篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　“只有失去的東西，才是最美好的”；當我真正讀懂這句話(huà)的時(shí)候，你早已離我而去，遠在他鄉。

　　手機的屏幕上出現了一串陌生的號碼，我在心里思量著(zhù)要不要去接，當我終于按下接聽(tīng)那個(gè)鍵的時(shí)候，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現，“喂，是你嗎？”“是……是我，彤彤，你在哪兒？你還好嗎？”

　　彤彤是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，那時(shí)的我還很不善言辭，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)與人交往，與現在的'我簡(jiǎn)直判若兩人。是彤彤的微笑和話(huà)語(yǔ)給了我自信，讓我勇于與困難抗衡。

　　當我拿著(zhù)那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí)，彤彤擋在了我的面前，依然是那張純潔而又美好的臉，“乖，你咋了？誰(shuí)欺負你了？我收拾他去！”我把那張試卷攤在她的面前，臉上的表情可想而知——沮喪、無(wú)奈�！班�，我還以為多大點(diǎn)事兒呢，下次努力就行了唄，你個(gè)書(shū)呆子，你天天看課外書(shū)，還跟我磨嘰人家保爾、張海迪，多么多么的堅強，多么多么的勇敢，還說(shuō)要向他們學(xué)習，學(xué)哪兒去了你？”這一頓似罵非罵的話(huà)，卻把我罵醒了，對啊，我的偶像人物保爾，張海迪，那么多的困難都挺了過(guò)來(lái)，我這個(gè)算什么啊。彤彤啊彤彤，你真是開(kāi)啟我心靈大門(mén)的鑰匙��！你，依然是——那張純潔而又美好的臉。

　　“張笑言，星期一你去臺上演講，這是演講稿，好好讀讀�！碧彀�，老師選誰(shuí)不好，偏偏選中我呢？這時(shí)，又是你的出現，為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑著(zhù)，如同盛開(kāi)的鮮花，你笑著(zhù)對我說(shuō)：害啥怕啊，過(guò)來(lái)，我教你，我怎么做你就怎么學(xué)，明白？”她昂首闊步的走上臺去，面對著(zhù)臺下的桌子椅子深深的鞠了一躬，接著(zhù)用她那甜美的聲音問(wèn)好，然后輕輕的托起了那份演講稿，大聲地朗讀了起來(lái)，朗讀完畢，又是一鞠躬，然后穩步走下臺去，落落大方。我不禁鼓起掌來(lái)，你無(wú)所謂的說(shuō)：“該你了！”你硬是把我推上了講臺，就這樣，你一遍一遍不厭其煩的教，讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。

　　咱們倆之間的事簡(jiǎn)直太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。那天，我生病沒(méi)去上學(xué)，你特意跑來(lái)我家看我，并且給我補課，當我在學(xué)習上有不懂的地方，你細心、耐心地給我講解……

　　“揮手別去了童年時(shí)代，那充滿(mǎn)稚氣的孩童時(shí)代，也別去了童年的你，凝望那熟悉的臉龐，心中一陣酸楚。校園里，哪一處沒(méi)有我們成長(cháng)的足跡，哪一處沒(méi)有我們成功的喜悅。我們永遠是朋友，不管海角天涯，�？菔癄�。昂起頭來(lái)，拿出信心和勇氣，做最優(yōu)秀的自己，不管前面等待你的是什么，堅信世界是屬于你的，永遠都是，祝福你！船已起航！”這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。

　　唉，彤彤，你什么時(shí)候才能回來(lái)？我好想你，就像你在信里說(shuō)的：海角天涯，�？菔癄�，我們永遠是朋友！友誼之花永開(kāi)不��！

友誼的作文 篇2

　　每當聽(tīng)見(jiàn)她鈴鐺般美妙的聲音；望見(jiàn)她穿白裙的身影；看見(jiàn)她上揚的嘴角，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從心間劃過(guò)，眼前的烏云在剎那間消失了�！�—題記

　　初次見(jiàn)面，是在教室報名的時(shí)候，她表現的大方得體，正是因為這一點(diǎn)，我十分關(guān)注她的一舉一動(dòng)。實(shí)際上，真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳，經(jīng)常和男生打成一團，有時(shí)還會(huì )肆無(wú)忌憚的狂笑……也許這就是她的獨一無(wú)二吧!也正是因為她的與眾不同，我急切的想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友，一天到晚形影不離，我也敢肯定，誰(shuí)也不能將我們拆散，因為我們曾立下誓言——牽手一起走，誰(shuí)先放手誰(shuí)小狗。雖然認識不到一年，但我們對彼此都十分了解，十分珍惜。這樣永不可摧的友誼，你們誰(shuí)不羨慕？

　　那周周末，下起了鵝毛大雪，她無(wú)法回家，所以借住在我家。我們倆在一起，除了學(xué)習，就是永不停息的`叨叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叨叨。晚上，已夜深人靜，我和她翻來(lái)覆去，都還沒(méi)有睡著(zhù)，便向對方傾訴心事，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便潸然淚下，相擁在一起，哭累了，便睡下了。

　　第二天一大早，睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)對方的熊貓眼，又開(kāi)始相互補刀，相互挖苦，相互嘲笑，還開(kāi)始沒(méi)淑女樣的捧腹大笑。走在大街上，我們純屬是好奇寶寶，這兒碰一下，那兒摸一下，哪里像初中生啊!就像是兩個(gè)智障兒童剛從醫院跑出來(lái)，對世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了無(wú)盡的好奇與渴望。無(wú)論在什么場(chǎng)合，聽(tīng)到，看到或講到一些滑稽可笑的事，都會(huì )沒(méi)形象的哈哈大笑，直到別人投來(lái)嫌棄的目光，才悻悻的離開(kāi)。我和她之間呢，沒(méi)有什么你我之分，因為我們都知道，人的一生中，尋找到一個(gè)真心朋友實(shí)在不易，我們一定珍惜彼此，抓住彼此。大方得體的她；大大咧咧的她；獨一無(wú)二的她，在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記，我十分期待我們的十年之約。

　　十年之后，我定會(huì )在那棵柳樹(shù)下等待你華麗的出現。十年之后，我們仍去東逛西逛，當那兩個(gè)讓人“嫌棄”的智障；我們仍在大街肆無(wú)忌憚。沒(méi)形象的哈哈大笑；仍然互相傷害，讓彼此依賴(lài)。我們的友誼天南地北那么久，不帶任何色彩，但你依舊是我黑暗中的太陽(yáng)，讓我開(kāi)心讓我笑，現在的我真的離不開(kāi)你!

友誼的作文 篇3

　　上一年級的時(shí)候有一次，上完體育課，我正要回教室，忽然，身體像被人推了一下，“呼”的倒在地上。我感覺(jué)左腿一陣疼痛，連忙扒開(kāi)褲腿，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！痹瓉�(lái)，腿上磕破了皮，鮮血不斷的流。這時(shí)候，張靖晗看到我了，連忙蹲下問(wèn)我：“怎么了？”她隨后，好像看到了我的腿，慌忙地說(shuō)：“呀！你的腿蹭破了皮，趕緊去醫務(wù)室抹藥吧！”說(shuō)罷就拉著(zhù)我超醫務(wù)室的方向走去。我覺(jué)得只是弄破點(diǎn)兒皮兒用不著(zhù)去抹藥，連忙把手縮了回來(lái)。張靖晗仿佛看出了我的心思，又說(shuō)：“你看，這兒都流血了，還是去吧！”我一時(shí)別不過(guò)她，只好被她不情愿地拉到醫務(wù)室�？墒�，醫務(wù)室的阿姨有事出去了，我在心里暗暗得逞，以為張靖晗會(huì )放棄，不料，卻得到張靖晗：“下課接著(zhù)抹藥，我陪你去”的話(huà)。感覺(jué)自己|“必死無(wú)疑”了。于是，我不再抱任何不抹藥的希望了。乖乖地回教室里了。

　　過(guò)了幾天，我才知道，那位阿姨給我抹得竟然是快速恢復的藥水。原來(lái)，張靖晗是為了讓我的傷口快快好起來(lái)呀！

　　多么溫暖的'雙手，一雙友誼的雙手！以后，我要向張靖晗那樣，在別人困難的時(shí)候伸出友誼之手！

友誼的作文 篇4

　　月月，祝你幸福。

　　你每天面臨的壓力，我都知道。因為，我的心，和你的心，是連在一起的。你的學(xué)習很緊，你的作業(yè)很多。月月，你是不是累了？我知道，我理解。月月，你累了，就趴在我的肩上睡吧。我為你輕輕哼著(zhù)搖籃曲，慢慢撫摸你的'肩頭。你幸福的睡了。

　　月月，祝你做個(gè)好夢(mèng)。

友誼的作文 篇5

　　記得上學(xué)的時(shí)候……

　　我，陳盈君，毛歡鑫，一起背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)手穿過(guò)大街小巷，來(lái)到學(xué)校的大門(mén)，一路上，灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天空，總是很藍很藍的。周末，我們一起去超市，去書(shū)店，一起玩學(xué)習機……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”，照顧著(zhù)我們，拉著(zhù)我們的手。我們都說(shuō)：“你好羅嗦��！”隨之，大家一起坐在街邊，手里拿著(zhù)棒棒糖，講著(zhù)自己做的'夢(mèng)……一起做作業(yè)，檢查作文，聽(tīng)寫(xiě)……我們總是笑成一團。歡快地到處跑。

　　畢業(yè)了……

　　我和陳盈君去找毛歡鑫，談?wù)撝?zhù)這個(gè)暑假應該怎么過(guò)……我們敲開(kāi)了門(mén)�！白�，我們去玩好不好？”“不可以，我還沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)呢！”“這么古板干什么嗎？”我和陳盈君把她拉出了家門(mén)。我們一起玩，玩那些看起來(lái)很幼稚的游戲，蹺蹺板，獨木橋……在陳盈君的家里，一起玩游戲，大家雖然有些爭論，但是心里還是喜滋滋的，多么快樂(lè )的生活啊。有些時(shí)候，我們還一起打羽毛球，我和陳問(wèn)她：“你們什么時(shí)候買(mǎi)電腦��？”她說(shuō)：“快了，到時(shí)候，我們一起在網(wǎng)上聊天�！蔽液退齻�，在書(shū)海里遨游，在游戲中快樂(lè )，在歡笑中成長(cháng)……

　　公布了畢業(yè)成績(jì)……

　　我，陳，毛一起走，我們默默不語(yǔ)。我說(shuō)：“這次考試我還是可以的�！标悾骸拔覜](méi)有聽(tīng)清楚老師念的分數�！泵�很低落：“我考得很差……”把剛沉浸在聯(lián)歡會(huì )上歡樂(lè )的我們一下子拉回來(lái)，情緒低落得很……“下午，我們一起玩，好嗎？”“不了，我要學(xué)習了�！彼�走了，在我們的目光中，悄悄地走了。以后，每次我和陳去找她的時(shí)候，她都“不在”，她爸爸和媽媽?zhuān)�監督著(zhù)她，每天都有人守在家里，不準她出去玩……多少次，門(mén)在我們面前“啪”地關(guān)上，多少次，我和陳失望地離開(kāi)……那一次，她一個(gè)人在家里。開(kāi)了門(mén)，她耷拉著(zhù)腦袋，頭發(fā)散亂地披著(zhù)�！拔覀兂鋈ゴ蛴鹈�球？”她陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“我不去，我媽媽叫我讀英語(yǔ)，下午我還要學(xué)數學(xué)呢�！彼龥](méi)有再說(shuō)話(huà)，把門(mén)關(guān)上了，把我們的歡樂(lè )關(guān)上了……

　　不知道什么時(shí)候，天空已經(jīng)灰了，不知道什么時(shí)候，才能重新找到我們的歡樂(lè )和友誼？？

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