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友誼的作文

時(shí)間:2023-01-09 17:09:17 友誼 我要投稿

【必備】友誼的作文合集七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】友誼的作文合集七篇

友誼的作文 篇1

  安慶兒現在非常為難,她不想失去福根這個(gè)朋友,但又因為要面子,不想與福根多說(shuō)話(huà),局面一直處于僵持狀態(tài)……

  “叮叮鈴鈴”上課了,班主任王老師走上講臺說(shuō)道:“學(xué)校明天下午為六年級同學(xué)們組織了一次春游,目的是讓大家輕松輕松,現在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話(huà)說(shuō)完,整個(gè)六年級(一)班早已是一片歡樂(lè )的海洋!大家蹦蹦跳跳,王老師拍了好幾下講臺,都沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)她講話(huà),王老師氣極了,大聲喊道:“這次春游我們將開(kāi)展一項‘排雷’的活動(dòng),活動(dòng)是分組進(jìn)行的,兩人一組,靠合作來(lái)完成任務(wù)!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,兩人一組?安慶兒的心提到了嗓子眼,心想:“我會(huì )跟誰(shuí)一組呢?誰(shuí)會(huì )愿意跟我一組呢?不等他思考完,王老師已經(jīng)開(kāi)始念名單了,“代文文跟王朋一組,林春雪跟張燦一組,安慶兒跟福根一組!笔裁?跟福根一組?安慶兒驚訝地說(shuō),“怎么不好?”福根很不以為然地說(shuō)!班拧

  霎時(shí)間,安慶兒害怕極了,明天,明天我怎樣對待福根?此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來(lái),這樣,她就不用去到明天!但幻想終究是幻想,時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間,安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

  xxxx安慶兒日記xxxx

  5月7日 陰 星期四

  我怕,我怕!我心里非常害怕,這種害怕將要吞噬我全身!怎么辦?

  xxxx福根日記xxxx

  5月7日 陰 星期四

  今天,當我再次看見(jiàn)安慶兒的時(shí)候,我不再那么恨她了,因為她……

  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  第二天,上學(xué)路上,安慶兒與褔根相遇了,令安慶兒沒(méi)有想到的是褔根竟那樣的坦然,他認真地對安慶兒說(shuō):“慶兒,對不起,鋼筆的那件事是我錯了,我請求你的原諒!”“啊,哦,可以,我接——受!边@個(gè)時(shí)候,一向說(shuō)話(huà)堅決的安慶兒卻顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。然而,福根卻不那么緊張,牽了牽安慶兒的手說(shuō):“我們再做好朋友吧!慶兒,今天的春游我們可要好好合作呀!”“好!”安慶兒高興地答道!

  于是,他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去,此時(shí),太陽(yáng)公公已從東邊的升到天空的正中了……

友誼的作文 篇2

  這是我上初中的第二年,和第一年一樣,平平淡淡、無(wú)人問(wèn)津,直到九月十三號至十七號的一次活動(dòng),我收獲了久違的友誼。

  這次的活動(dòng)是我們每個(gè)人所期望已久的活動(dòng)————去坊子實(shí)踐學(xué)校。這一次和小學(xué)去的有所不同,初二去待五天,小學(xué)待三天;初二有卡通石膏、航模課等,而小學(xué)沒(méi)有。我們班的同學(xué)們都準備了好多東西,像什么臉盆、面包、酸奶等等,好多好多,當然,我帶的東西不算多,一些日常用品和換洗衣服。九月十三號,我們歡天喜地的出發(fā)了。

  坐著(zhù)空五師的空調客車(chē),同學(xué)們一路上歡聲笑語(yǔ),而我,只是默默的望著(zhù)窗外,看著(zhù)雨輕輕地打在玻璃上。不一會(huì )兒,我們到了實(shí)踐學(xué)校,到剛剛分好的班里去開(kāi)班會(huì ),隨后,老師公布了宿舍的分配情況。我和代珊珊、殷迅、巫宇琨、劉雪婷等八個(gè)人一個(gè)宿舍,代珊珊是我們的舍長(cháng)。第一天的晚上,我們很晚才睡覺(jué)。

  第二天,劉雪婷竟然讓我和她一起去買(mǎi)東西,要知道,她不喜歡我和她在一起。我很驚訝,所以沒(méi)有拒絕,而且我也買(mǎi)了不少東西。由于我沒(méi)有手機、沒(méi)帶言情小說(shuō),中午午休和晚上我很無(wú)聊,于是我就使勁的吃東西。結果,第三天早晨,我就開(kāi)始拉肚子了,我沒(méi)有告訴任何人。后來(lái),滕麗瀛的特殊情況來(lái)了以后,我才告訴了代珊珊,她問(wèn)我還好受嗎,能不能堅持下來(lái),我很感動(dòng),我告訴她自己還能堅持下來(lái),并希望他不要告訴別人,它默認了。

  在這讓我難忘的坊子實(shí)踐活動(dòng)中,我和我的社長(cháng)以及舍友的友誼進(jìn)一步加深,使我在初二下學(xué)期的開(kāi)始,就充滿(mǎn)了歡樂(lè ),班長(cháng)樊華杰和代珊珊成為了我的好朋友,她們總是能和我說(shuō)說(shuō)她們的心里話(huà)和煩惱,這讓我感到很欣慰。而我作為她們的傾訴者、聆聽(tīng)者,很愿意和她們分享。

  那一次的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了久違的友誼。

友誼的.作文 篇3

  我是一個(gè)相信這個(gè)世界上有友誼的人,因為我的身邊也有許多人相信它。但看到許多不“成功”的友誼時(shí),我們總在問(wèn)自己:友誼是什么呢?

  我想,友誼就是在過(guò)節時(shí)傳來(lái)的那聲真誠的祝福吧。每到過(guò)節,一打開(kāi)手機和QQ,“信息到”的聲音讓心里充滿(mǎn)了喜悅,再看內容,沒(méi)有一條不讓自己開(kāi)心的,自然,這一整天也沒(méi)了煩惱。

  友誼就是孤單時(shí)在身旁陪伴吧。心里儲存了一些不開(kāi)心或是郁悶的事,坐在樓梯或地板上靜靜地想事,等回過(guò)了神才發(fā)現身邊的朋友,在心理驚嘆有朋友就是好!然后身邊的她總會(huì )讓自己把那些事“刪除”掉。

  友誼就是幫助自己成功的力量吧。要比賽了,和幾個(gè)朋友聚在一起,互相鼓勵,“希望自己能成功”,“一定要加油”,“贏(yíng)了請我們吃東西,熟了更要請哦”……一聲聲看似不像鼓勵卻勝似鼓勵的話(huà),讓自己信心爆滿(mǎn)。

  ……

  友誼,只有兩個(gè)字,可是,只要有了它,就會(huì )擁有許多……

  希望我和我的朋友們的友誼“天長(cháng)地久”!

友誼的作文 篇4

  當我認為我已經(jīng)不在乎想要放棄時(shí),我才發(fā)現,我已經(jīng)依賴(lài)了你們……

  至于你,是否能夠看見(jiàn),是否能明白,是否能夠和好如初,那就看這篇文的宿命了。

  ——題記

  我畢業(yè)了,那些曾經(jīng)一直想要努力忘記,發(fā)誓今生不愿在見(jiàn)到的人就在我分離后,有一種失落感,但還是微笑的面臨一切,認識了新的朋友。

  我認識了婕和蛋蛋。婕,和我一樣,是一個(gè)外表堅強內心軟弱的女生。她,嘴硬,脾氣不好,但有大方熱心,善解人意,這和我原來(lái)的那個(gè)最好的朋友性格都很類(lèi)似。而蛋蛋,我真不知道怎么說(shuō)她,別人是傻得可愛(ài),她是傻得可氣!她是個(gè)善良友好的女孩,脾氣和婕相反,十分的好(典型的乖乖女啊,我和婕都會(huì )罵人,喝酒),她傻得稀里糊涂,有時(shí)不該做的事情她偏做,該做的她騙不做。因為搭車(chē)時(shí)有一頓路程是順路的,于是我們每天放學(xué)我們都會(huì )盡可能的在一起。我們一起在嘴里嚼著(zhù)剛剛在小賣(mài)部買(mǎi)的棒棒糖;我們一起手挽手的像戀人那樣有說(shuō)有笑的談?wù)摳鞣N新鮮事;我們一起走著(zhù),是不是會(huì )關(guān)心一下對方,注視著(zhù)對方;我們一起坐車(chē),即使終于等到一輛通往自己家卻不通往朋友家的車(chē),我們還是會(huì )繼續等下去的。因為,我們朋友,很好的朋友。

  “早上你都什么時(shí)候下車(chē)?”婕問(wèn)。

  “差不多7點(diǎn)吧,怎么了?”我問(wèn)。

  “以后早上我也和你一起坐車(chē)吧!

  就這樣,我們一起上下學(xué),校園里,體育課上,你也會(huì )看見(jiàn)我們挎著(zhù)對方的手腕,悠閑的走著(zhù),我們會(huì )討論哪個(gè)學(xué)校有帥哥,會(huì )討論你最喜歡的明星(付辛博),會(huì )埋怨自己所遇到的倒霉事,會(huì )議人有一個(gè)耳機聽(tīng)音樂(lè ),會(huì )在電話(huà)里長(cháng)時(shí)間聊天(其實(shí)全是廢話(huà))。這些都在我們點(diǎn)滴的回憶,不經(jīng)意間就會(huì )出現,不經(jīng)意間就會(huì )過(guò)去,但是我都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把它們埋在心里的嘴深處,因為它是我最美的回憶(雖然有時(shí)我們會(huì )吵嘴)。

  有快樂(lè )就會(huì )有悲傷,不是每件事情都順心如意的,我們吵架了,這次鬧得真的很兇。三個(gè)很好的朋友因為一點(diǎn)小小的誤會(huì ),從此眼神里不再是關(guān)心、溫暖、快樂(lè )的眼神,而是悲傷、復雜、郁悶、憤怒的眼神。

  因為我家比較遠,每次坐車(chē)都要有十幾站的路程,而你們,也就是兩站、三站,所以時(shí)間為免會(huì )有一些不同。婕害怕遲到,所以每天都搭車(chē)很早,而我呢,搭早了中途一點(diǎn)都不堵車(chē),于是很早就會(huì )來(lái)下車(chē);而搭晚了呢,中途會(huì )堵車(chē)。有時(shí)我看見(jiàn)車(chē)但沒(méi)上成,就做了下一輛車(chē),而這中間,就會(huì )有最少10分鐘的間隔,于是,每天我都能看見(jiàn)婕幾乎迎著(zhù)寒風(fēng)刺骨單薄的身體在那里等我,眼睛有些潮氣,下了車(chē)便飛奔過(guò)去,感覺(jué)好對不起她。幾次下來(lái)婕沒(méi)少埋怨我,又是實(shí)在堵得太狠,婕就和晨(三班的)一起走,而蛋蛋,偶爾就會(huì )和我一起走。一段時(shí)間后,蛋蛋開(kāi)始騎車(chē)了,這也就是事情的起源點(diǎn)。

  一天晚上,本想給婕打電話(huà),但突然想起她要寫(xiě)作業(yè)(周記吧,聽(tīng)忙的一晚上),于是我就給蛋蛋打電話(huà)。我說(shuō)蛋蛋,明天早點(diǎn)到,我到現在(9點(diǎn)多)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。蛋蛋很驚訝,說(shuō)你干嘛呢?于是我就把我的行程給她說(shuō)了一遍,因為放學(xué)晚又堵車(chē),所以背著(zhù)個(gè)大書(shū)包堵了一倆小時(shí)的車(chē),大約6、7點(diǎn)天黑了才到家,然后我就開(kāi)始做了一點(diǎn)作業(yè)就開(kāi)始吃飯(我吃飯速度很慢啊,從小就是),然后磨磨唧唧地回到屋里,再然后就開(kāi)始看信然后鬧然后哭了一晚上?傊詈笪揖褪棺尩暗懊魈祢T車(chē)早一點(diǎn)到,我正好到飯店去吃飯,而蛋蛋就幫我在那里寫(xiě)作業(yè)啊。

友誼的作文 篇5

  青山綠水、潺潺溪水,磅礴的瀑布,壯觀(guān)的景色,在價(jià)值的評判中,友誼是最值得珍藏的。

  因為這個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)友誼,所以三毛之行,都會(huì )看到人們守望相助的的樣子。友誼,它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤歲月的甘甜,一到分別時(shí)節,就冒出滿(mǎn)懷思念,月夜施肥,寂寞澆灌,夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前,草木榮枯,四季更換,永不蒼老的,是友誼的容顏。

  花開(kāi)花落,花瓣雖然已經(jīng)凋謝,四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變,但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大,像海水在我心靈那么深度,友誼,使我懂得珍惜;友誼,使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴;友誼,使我的心靈得到滿(mǎn)足、安慰。友誼,它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離,使我每天都得到滿(mǎn)足、安慰,這是我歲月蹉跎的營(yíng)養早餐。

  曾經(jīng),我不懂得友誼,過(guò)眼云煙的東西,于是,有那么的一天,讓我覺(jué)得我是那么的愚蠢:

  我是一個(gè)獨來(lái)獨往的孩子,總是寡言少語(yǔ),正趕在是炎熱的夏天,我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳,下面是下岸,要是一個(gè)不小心就會(huì )被沖到下面,我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì )兒,我只顧沐浴在池水帶給我的清涼,忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口,幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò),看到我閉著(zhù)眼睛在仰泳,便叫住我,“別往下游!會(huì )把你沖走”我耳朵當時(shí)沉浸在水里,已經(jīng)聽(tīng)不清楚了,當我感覺(jué)到不對勁時(shí),發(fā)現自己已經(jīng)到了交接口,我只好拼命的抓住岸邊的泥土,他跑過(guò)來(lái),用盡全力的把我拉上來(lái),當時(shí)我也知道,我是一樣胖子,拉起我是要用吃奶的勁,在我們倆的配合下,我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團火,我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝,他只是對著(zhù)我微笑。

友誼的作文 篇6

  要上體育課了,好興奮,又能打羽毛球了。到了體育室,我聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始打羽毛球了,我向發(fā)出的箭一樣飛到了一個(gè)場(chǎng)地,彎下腰拾起地上的球拍兒和羽毛球,與許小葛對打起來(lái)。我先發(fā)球,我左手拿著(zhù)羽毛球上的羽毛,右手緊握著(zhù)球拍對著(zhù)羽毛球,手臂一揮,羽毛球飛了,我全神貫注的盯著(zhù)球的方向,我雙腳迅速的向右邊跑去。手臂緊握著(zhù)球拍兒,對著(zhù)被許小葛打回來(lái)的羽毛球。將球拍向上,球彈回去了。這次她打的有點(diǎn)兒輕,但是我的速度還是極快的,雙腳連忙飛快地向左前方跑去。雙腳跳躍,我用球拍擊中球,“啪”美好的扣球動(dòng)作在這個(gè)聲音中消失掉了。她措手不及的接著(zhù)我扣的球。該她發(fā)球了,這次發(fā)球,她變得迅猛了。他好像有點(diǎn)兒生氣的樣子,我的身子向后倒,卻穩穩地接住了球。只可惜我的力氣太小了沒(méi)過(guò)球網(wǎng)。

  我來(lái)發(fā)球了,我給她發(fā)了一個(gè)高球,沒(méi)想到身為矮個(gè)的她竟然有條不紊的接住球了,我們就這樣對打著(zhù)。

  下課了,我對她說(shuō)“你的球技真好”,她輕聲的回了我句說(shuō)完,我們的笑聲便響徹云霄。

友誼的作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,他和我之間總是吵吵鬧鬧的,不過(guò)我們最后都是和好的結局。

  記得我們是在四年級相識的,剛見(jiàn)面的時(shí)候,我和他并沒(méi)有引起對方的注意,一直到一次看電影前的時(shí)候。

  那是一節語(yǔ)文課,當老師宣布等會(huì )要去看電影完之后,正好下課了。下課后,我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲,我們高興地玩著(zhù),一會(huì )兒就上課了,接著(zhù)我們去看電影,看電影的時(shí)候,我故意去弄他的椅子,他的頭重重的敲在了椅子上,他很生氣跟一個(gè)人商量好了,準備反擊。過(guò)了一會(huì )兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子,他以為是我弄的,便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我,我很生氣,心想:你既然冤枉我

  我再也不理你了。于是我轉身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。

  轉眼間,我們已經(jīng)讀五年級了,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思,我決定和他重歸于好。我和他和好之后,每天在一起玩,有時(shí)也吵架,但是不過(guò)一會(huì )兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著(zhù),一眨眼,“六一”節快到了,我和他決定一起表演一個(gè)節目,一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練, 結果有同學(xué)看到了,產(chǎn)生了誤會(huì ),我們都很生氣,但是我們后來(lái)也都放下了這一切。

  他和我雖然有過(guò)很多次的爭吵,但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼,也使我們的友誼大橋更加堅不可摧!

  ……

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