友誼伴我同行作文(合集8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的友誼伴我同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我同行作文1
回憶的絲線(xiàn),勾起。腦海留念,眼中折射你的面容。
兩張本該拼在一起的桌子遠遠地隔海相望,我和同桌各據一方,她還在不停地吆喝著(zhù),我攥緊了桌子上的手,忍住。我想如果穿的是袍子,早就被怒火沖的無(wú)止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我,隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時(shí)憤怒了,好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā),望著(zhù)你,“你干嘛?是我的錯嗎?明明是她錯了你不扇她扇我干嘛?”你深吸一口氣,慢慢呼出來(lái),平靜了自己的心態(tài)!澳闶莻(gè)班干部啊,做什么事不能謙讓一點(diǎn)嗎?”我把頭扭向一邊:“明明是她錯了,應該給我賠禮道歉才是!”“老師不是說(shuō)過(guò)做什么事要懂得寬容嗎?
為什么她不給你道歉啊,就因為你的態(tài)度太強硬了,本來(lái)想道歉的,也不敢了,是嘛?”我想了一會(huì ),緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。你的臉上依然是凝重的表情,慎重的壓下聲音:“去跟她道歉好不好?”“恩!闭f(shuō)完之后發(fā)覺(jué)氣氛有些異常,抬頭卻看見(jiàn)你頑皮的笑容,剛剛的凝重蕩漾無(wú)存,“好啊你是裝的?臭小子看我揍你!”“哈哈,你都說(shuō)好要道歉的!不許耍賴(lài)!”我站在原地,看著(zhù)你得意的笑臉,輕輕的說(shuō):“謝謝你!
心潮的風(fēng)雨消失,絲絲的涼風(fēng)掠過(guò)海面的每一絲漣漪?耧L(fēng)暴雨,為你停息。
友誼伴我同行作文2
人生在世,少不了要交幾個(gè)朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個(gè)幸運兒能夠被垂青?
我是一個(gè)對內外向,對外內向的人,在我不認識的人面前,我并不喜歡說(shuō)話(huà),也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認識的,那個(gè)時(shí)候,我剛學(xué)到這個(gè)班,認識的只有幾個(gè)同村人,后來(lái),我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級的時(shí)候,我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當然,我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的,中間也出現過(guò)很多不愉快的事,但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了,班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”,我們倆當然也不例外。于是,買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā),我幫她發(fā),她幫我發(fā),當然啦,別人寫(xiě)給我或她的贈言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開(kāi)心。
再后來(lái),我們畢業(yè)了,現在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會(huì )通電話(huà)呢。,但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數不多的幸運兒之中的一個(gè)嗎?以前我們在一起的時(shí)候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧,現在見(jiàn)了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!
友誼伴我同行作文3
我們有了友誼,獲得了許多歡樂(lè ),大家因為有了友誼,一切才會(huì )變得更加美好。生活離不開(kāi)友誼,它能在你灰心喪氣時(shí),給你鼓勵與勇氣,使你奮勇向前,也能在你開(kāi)心的時(shí)候,陪著(zhù)你開(kāi)懷大笑。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……它與你一起成長(cháng)。
一天中午放學(xué)回家,剛進(jìn)家門(mén),就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓,解方程一點(diǎn)都不會(huì ),一定是公式?jīng)]記牢,你看人家誰(shuí)誰(shuí)怎樣怎樣,等等。我很是傷心,到了學(xué)校,懊悔、委屈壓得我抬不起頭,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子難以控制。這時(shí),我最要好的朋友看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么啦?有心事嗎?別哭呀!”我把事情的來(lái)龍去脈給他講了一遍,他說(shuō):“唉,我當什么事呢?現在家長(cháng)都這樣,其實(shí),我也被訓過(guò),大不了咱們一起努力,讓他們啞口無(wú)言!”看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),給了我莫大的信心,我又重新站了起來(lái)。對,“大不了咱們一起努力”這句話(huà)在我耳畔回響久久不能忘懷,讓我第一次感覺(jué)到擁有友誼真好!
還有一次是在冬天,打雪仗,我扔出去一個(gè)大雪球,正好砸中了對方,“嘎嘎,爆頭了”我大笑!班浴币粋(gè)碩大的雪球朝我的頭上直沖過(guò)來(lái),我沒(méi)來(lái)得及躲閃,唉!肮,彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪,真開(kāi)心。又一次感覺(jué)到:友誼好簡(jiǎn)單啊。
友誼來(lái)之不易,要好好珍惜自己的友誼,保留記憶里的每一個(gè)瞬間,真是一個(gè)不錯的選擇,好好珍惜吧。友誼地久天長(cháng)!
友誼伴我同行作文4
夜幕,降臨了。望著(zhù)那璀璨錦華的群星;聽(tīng)著(zhù)那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲,我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著(zhù),奇幻著(zhù),又縹緲著(zhù)。我想起了我們同時(shí)擁有的,如此珍貴,像那蔚藍海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦,那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔,澆灌在麥穗上,更加的金黃燦爛。還記得嗎,那也是一個(gè)清晨。我獨自走在靜謐的小道上,總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我帶著(zhù)這份好心情。走到教室,看到了你的位置……我忘卻了,我要與你一同上路。所稀缺的真是你,果然,你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……
友誼·安慰
艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著(zhù)大地。陽(yáng)光映射在我的臉上,打破我的空虛,這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的,那一刻,我才明白那是如此重要,我懊悔著(zhù),自責著(zhù),傷感著(zhù)。氣氛中充斥著(zhù)煩躁,彌漫著(zhù)空虛。我如此悔恨我所做的,直到——你來(lái)了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著(zhù),那浮云如此耀眼。他應是綿延到了銀河吧。襯著(zhù)璀璨奪目的銀杏樹(shù),我們共同在夕陽(yáng)下走著(zhù)。是的,他映照著(zhù)我們,這是如此珍貴,如此令人羨慕,他從我記事起就存在著(zhù)。直到現在——我望著(zhù)遠處的夕陽(yáng),如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼;如寶藏般珍貴;如瑪瑙般閃耀;如群星般璀璨;映照著(zhù)我和你,我們同時(shí)所擁有最高尚的,珍藏在內心的那份情!
友誼伴我同行作文5
生活在大千世界之中,我們享受著(zhù)社會(huì )的關(guān)愛(ài),父母的關(guān)懷,朋友的祝福。這些都讓我們感到快樂(lè ),成為我們不斷成長(cháng)的的動(dòng)力,友誼作為其中的一員,更是幫助不少人走出了困境。讓我們的臉上多了一絲笑容,少了一絲痛苦。
走進(jìn)文學(xué)殿堂,我們可以看到不少關(guān)于友誼的詩(shī)句。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”,淡淡的祝福不是友誼最好的體現嗎?“海內存知己,天涯若比鄰”,那千山萬(wàn)水又怎能阻擋那深深的友誼呢?“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,隨著(zhù)朋友的離去,作者的思緒也早已不在此地,雪上雖然還留有朋友離去的腳印,但朋友已去,眼前的景致又有何意義呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重”,朋友之間的友誼并不在于物質(zhì)的多少,而在于對朋友那份真正的情感。
友誼或許只是一絲淡淡的微笑,但她卻能讓被關(guān)懷者深受感動(dòng),深受鼓舞,不斷努力。
友誼如春風(fēng),吹掉了我的憂(yōu)傷;友誼如太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的道路;友誼如花朵,讓我神清氣爽;友誼如我的伙伴,他將永遠伴我同行。
友誼伴我同行作文6
“當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)!
讀到這里,你想到了什么?我在想———是什么讓作者如此堅定地相信未來(lái)。
他對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望,心中滿(mǎn)腔熱血,毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà),那么,它是無(wú)色的,因為友誼是它的`色彩,擁有友誼,才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事,身邊的人又戴著(zhù)面具,但是朋友會(huì )使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友,就像咖啡要加糖一樣,如果沒(méi)有,就會(huì )感覺(jué)缺少什么,充滿(mǎn)空虛。
正是因為有朋友,生活充滿(mǎn)希望,朋友就是每天會(huì )拉著(zhù)你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭,一起笑的人;朋友就是當你做錯事會(huì )打你卻又帶你走出困境的人;為你好,愛(ài)護你的人,這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼,其實(shí)不是!你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人,他不是你的朋友。因為真正的朋友會(huì )對你說(shuō)不,當你認為他在對你不好的時(shí)候,他是對你好的。
當你不開(kāi)心的時(shí)候,即使你不說(shuō)一句話(huà),他還是會(huì )知道,因為你的開(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì )問(wèn)你發(fā)生什么事,而是抱著(zhù)你,聽(tīng)著(zhù)對方的心跳,久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認為你有多累,不要埋怨人生的道路太艱辛,因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量,他是很強大的。
請永遠記得:友誼——伴我同行。
友誼伴我同行作文7
人除了衣食住行外,還須有友誼,友誼是人生中寶貴的財富。如果世界上沒(méi)有了友誼,那每一個(gè)人都會(huì )變得越來(lái)越孤獨。
上小學(xué)以后,我也結交了很多朋友,跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級的時(shí)候,語(yǔ)文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒(méi)抄完,但已經(jīng)下課了,值日生也把黑板擦了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。正在這時(shí),我的朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我,我趕忙抄完了重點(diǎn),還他的課本時(shí)高興地對他說(shuō):“謝謝你!”他聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)以后,回答道:“沒(méi)有關(guān)系,我們是朋友嘛,友誼的世界里就應該互相幫助!甭(tīng)了他說(shuō)的話(huà),我連連點(diǎn)頭,心里美滋滋的。
還有一次,在美術(shù)課上,我忘了帶彩筆?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,認真完成美術(shù)作業(yè)的情景,我恨不得把他們的彩筆搶到手中,但轉眼又想這種行為肯定是不對的。突然,聽(tīng)到有人在小聲叫我,我轉身一看,正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中,小聲說(shuō):“你用吧,用完了之后記得還給我哦!”我急速完成美術(shù)作業(yè),然后交給了組長(cháng),并把彩筆還給他,我們相視一笑。
友誼看似簡(jiǎn)單,但卻是世界上最珍貴的東西,所以我一定要珍惜友誼,與朋友友好相處。共同進(jìn)步,互相幫助。友誼都是指南針,幫你我尋找方向。
友誼伴我同行作文8
在這幾年中,我們在一起快樂(lè )地玩耍,認真地學(xué)習,歡樂(lè )地成長(cháng),可是,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,這實(shí)在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天,我們的美術(shù)老師對我說(shuō):“明天,我們就要考試了,是期中考試,同學(xué)們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話(huà),一些同學(xué)聽(tīng)煩了,就在下面竊竊私語(yǔ),老師說(shuō)的話(huà),我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚,所以,忘記帶了兩樣東西:剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候,我發(fā)現:我的同學(xué)們都帶著(zhù)剪刀和膠水,而我卻沒(méi)有帶,于是,我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué):“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時(shí)傻了眼,心想:“這個(gè)怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團團轉。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子,小聲的對我說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候,我突然發(fā)現,我的桌子上,有一個(gè)小膠水瓶,立在我的桌子上,里面的膠水有一大半,它好像在對我說(shuō):“我肚子里有水,快來(lái)用我吧!”我欣喜若狂,拿起來(lái)用好之后,又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周,又沒(méi)有人看著(zhù)我!罢嫫婀!剪刀和膠水都會(huì )走路了!”
下課的時(shí)候,我終于看見(jiàn)了,那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著(zhù)我用過(guò)的膠水和剪刀,上面有我用來(lái)做記號的東西。
這純真的友誼,讓我永遠忘不了!
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