友誼觸動(dòng)我的心靈作文（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友誼觸動(dòng)我的心靈作文，希望對大家有所幫助。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 1
生命中有許多時(shí)是觸動(dòng)我們的心靈的，比如：在你看到莫莫東西的時(shí)候它觸動(dòng)了你的心靈……
可在我的身上，卻有怎么一次經(jīng)歷，那讓我深深懂得了友誼。
在我四年級的那年，我也有一件觸動(dòng)我心靈的事，那是我和我們班的同學(xué)沈小蕓之間發(fā)生的一件事。
在那天，是體育節的時(shí)候，我也沈小蕓都被選上做了長(cháng)繩隊的后補隊員，他剛剛好在我的前面，那時(shí)我還不怎么會(huì )跳，但是是一種友誼的力量讓我現在成了正式隊員了。
那天是體育鍛煉的時(shí)候，我和沈小蕓在竊竊私語(yǔ)：“怎么辦��？我還不會(huì )跳��！”我問(wèn)她，她說(shuō)；“沒(méi)有關(guān)系！前面的人沒(méi)有跳過(guò)我就不走，這樣你不是就可以跳過(guò)去了嗎？你一定可以”她說(shuō)，我心里漸漸有信心了。
開(kāi)始跳了，我心了牢牢的`記住她對我說(shuō)的話(huà)：“你一定可以！”我第一個(gè)回合我還不是怎么熟練，但沈小蕓的的確確的是在前面走了的情況下她是沒(méi)有走，這不是摯友的表現嗎？
正是因為她那時(shí)這樣幫助我，我現在才是正式的隊員了，現在，她在我后面，我也常常幫助她、鼓勵她，也想讓她也成為正式的隊員！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 2
蘭問(wèn)：“很難受嗎？”
麗雅說(shuō)：“扶她去醫務(wù)室吧！”
彩蓮見(jiàn)我哭喪著(zhù)臉，摸著(zhù)我潮濕的劉海，道：“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是，一點(diǎn)準備也沒(méi)有，就叫咱跑�！�
汝杰“欠揍”地喋喋不休：“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候，像火箭一樣啊，半路沒(méi)油了吧。早知道起跑的時(shí)候就不說(shuō)，賭你跑最后了。本以為會(huì )激勵你的。哎……我咋算差了這一步……”盡管語(yǔ)調依舊輕快，但說(shuō)完之后，他卻沒(méi)有像平日里講笑話(huà)時(shí)習慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。
“嘿。你幸災落禍什么呢！”
“別人已經(jīng)努力了，你這么自以為是，自己怎么不去跑啊�！�
……
當我逐漸釋然了。抬頭之間，卻碰見(jiàn)那一個(gè)個(gè)往日里自夸有多堅強的.人，泛紅了雙眼。我感覺(jué)眼淚涌到了眼眶里，遲遲不曾落下，心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著(zhù)。被同學(xué)攙回教室的途中，我揚著(zhù)嘴角，微笑著(zhù)。心里想，這就我的朋友，那么多，那么體貼的孩子。我們都知道，我們很相愛(ài)。
這個(gè)寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。
因為，這友誼，如陽(yáng)光般純凈溫暖，輕輕地觸撫著(zhù)我的心。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 3
“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑，別人就會(huì )回應你一個(gè)溫暖地懷抱”。
星期五的晚上，群星閃爍。我邁著(zhù)輕快地步伐，來(lái)到大廣場(chǎng)，準備和同學(xué)們一塊做游戲�？墒�，一到大廣場(chǎng)，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場(chǎng)上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外，連一個(gè)同學(xué)地影子也看不見(jiàn)。只看見(jiàn)一群正在踢足球的`小哥哥們�？吹礁绺鐐兺娴媚菢娱_(kāi)心，我也想加入他們的隊伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒(méi)面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問(wèn)道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個(gè)嗎？”哥哥笑瞇瞇地回答道：“可以，快來(lái)吧！我們組正好缺人呢�！边@句話(huà)頓時(shí)使我笑逐顏開(kāi)，心花怒放。
于是，我來(lái)到了哥哥地隊伍里，為了回報哥哥，我在哥哥隊伍里當上了前鋒，一下子踢進(jìn)去了對方兩個(gè)球，這下子哥哥們都風(fēng)趣地叫我：“黃衣服小子”。盡管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂(lè )乎。我們團結一心，經(jīng)過(guò)大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲蕩漾在整個(gè)廣場(chǎng)中。
這件事終于應驗了媽媽所說(shuō)地那句話(huà)：“只要你給予別人一個(gè)燦爛地微笑，別人就會(huì )回應你一個(gè)溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會(huì )收獲到無(wú)限地快樂(lè )和友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 4
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì )熱情地擁抱你。
星期五晚上，星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng)，準備和同學(xué)們一起玩游戲。然而，我一到大廣場(chǎng)，就像一個(gè)泄氣的球，失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨，廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球�？吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_(kāi)心，我也想加入他們的團隊。然而，我擔心我的兄弟會(huì )拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之后，我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前，問(wèn)道，“哥哥，我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎？”哥哥微笑著(zhù)回答，“是的.，來(lái)吧！我們的團隊人手不足�！边@句話(huà)立刻讓我笑得心花怒放。
因此，我來(lái)到了我哥哥的團隊。為了報答哥哥，我成了哥哥隊的前鋒，同時(shí)踢了另外兩個(gè)球�，F在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團結一致，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作，我們的團隊贏(yíng)得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場(chǎng)。
這一事件最終實(shí)現了母親的話(huà):“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì )用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應你。如果人們和睦相處，他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 5
友誼像一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的地方；友誼像一個(gè)棵草，點(diǎn)綴一方土地；友誼像一片綠蔭，給人們帶來(lái)了涼爽。
友誼，在我之前認為只是兩個(gè)朋友之間玩的特別好，而現在我認為友誼不僅僅是指這個(gè)，還有朋友間的'付出，為你放棄某件事、某樣東西，在你傷心時(shí)及時(shí)的問(wèn)候，等等。而我會(huì )明白這些，是因為她。
她是我的鄰居兼同學(xué)兼好朋友。有一次，我們倆出去玩，玩兒了很長(cháng)時(shí)間，我們倆都有點(diǎn)渴，就準備買(mǎi)瓶水，結果一摸兜，錢(qián)忘帶了�？晌乙呀�(jīng)渴得不行了，這時(shí)，他大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我帶了，今兒我請你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了！”然后我們到了一個(gè)小攤上買(mǎi)了兩瓶冰凍水。拿過(guò)水，我就迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，一口氣喝下去了大半瓶。這時(shí)，她看見(jiàn)我這樣，不禁哈哈大笑，但笑過(guò)之后，她把自己的水給了我，自己卻忍著(zhù)渴，然后就走了。過(guò)了一會(huì )兒，我問(wèn)她渴不渴，她說(shuō)不渴，但是我看著(zhù)她應該特別渴啊，我又說(shuō)：“要不你再喝點(diǎn)水吧！”她卻說(shuō)：“你不是渴嗎？這些你就留著(zhù)吧，我又不渴�！庇谑�，我就只好作罷，留著(zhù)自己喝……
友誼能照亮黑暗的地方，是因為它像一縷陽(yáng)光；友誼能點(diǎn)綴一方土地，是因為他像一棵小草；友誼能給人們帶來(lái)愜意，是因為它像一片綠蔭。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩睜開(kāi)雙眼，果然一只家燕被大貨車(chē)壓死了。只見(jiàn)它的'頭緊緊貼著(zhù)地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流著(zhù)鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙著(zhù)，想要起來(lái)，卻再也起不來(lái)了，只能再看一眼這個(gè)美好的世界。
這時(shí)，它的同伴飛了過(guò)來(lái)，看了看它�？墒�，它依然不動(dòng)，同伴小聲的叫了叫，仿佛在提醒它，馬路上不安全�？墒�，它還是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲凄慘，最后，用翅膀不停的拍打著(zhù)地面，撕心裂肺地叫著(zhù)�？吹奈乙矡o(wú)聲地哭了起來(lái)，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎么也拉不動(dòng)，它絕望了。只好一步三回頭的走了。
雨依然默默的下著(zhù)，
我看見(jiàn)天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚，
它一步一步地帶著(zhù)一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見(jiàn)它在哭泣……
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 7
那一件事，那一個(gè)人，觸動(dòng)了我的心靈�！}記
友誼是一片潔白的云朵，點(diǎn)綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了世間萬(wàn)物。
“同學(xué)們，接下來(lái)我們測長(cháng)跑，請做好熱身運動(dòng)”。��？長(cháng)跑！我的上帝呀！800米對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及的。
我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬(wàn)幸的是我的好閨蜜湯，答應我說(shuō)跟我一起跑。
熱身完了，接下來(lái)就要開(kāi)始跑了，我的心怦怦直跳�！邦A備，跑！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我們如離弦之箭般沖了出去。
第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開(kāi)始體力不支了，跑得越來(lái)越慢，最后我和她走了一小段�；謴土它c(diǎn)體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿(mǎn)了鉛一樣的沉重，但這時(shí)她對我說(shuō)：“加油！我相信你可以的`�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。
我實(shí)在沒(méi)力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說(shuō)：“你先跑吧，我會(huì )拖累你的�！彼齾s嚴肅的說(shuō)：“我是不會(huì )丟下伙伴自己走的！”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我的手繼續跑。也許是她句話(huà)，給了我堅持下來(lái)的勇氣和動(dòng)力，被她一步一步地拉著(zhù)我到達了終點(diǎn)。
其實(shí)以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績(jì)，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語(yǔ)：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。
這份友誼，如一縷和煦的春風(fēng)般，溫暖了我，觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 8
在人生的旅途中，朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì )有人會(huì )懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么？
友情，本該是純潔的，高尚的`不是嗎？可為什么會(huì )有人誤解它呢，當有人看到某男生對某女生好時(shí)，為什么會(huì )說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會(huì )使一對原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續來(lái)往，我認為這種做法是錯誤的，大人們應該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們該相信誰(shuí)呢？
小時(shí)的玩伴，現在的同窗之誼，我們都應該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰冷的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們也應該珍惜友誼，海內存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。
關(guān)于友誼這個(gè)話(huà)題，一直觸動(dòng)著(zhù)我那心靈深處的一根弦。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 9
友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍天。那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們在讀書(shū)館相遇，可能是我低著(zhù)頭，沒(méi)有看見(jiàn)你，我們兩個(gè)撞到了一起，道歉，蹲下來(lái)，撿東西，我們的動(dòng)作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以后，我的生命里多了一份友誼。
記得那天下午放學(xué)，我說(shuō)我爸媽今天不在家，所以你寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應了下來(lái)�？墒�，那天晚些的時(shí)候，外面刮起了大風(fēng)，看著(zhù)窗外被吹得樹(shù)枝搖曳的樹(shù)木和空無(wú)一人的道路，我放棄了這個(gè)念頭，我以為你一定不會(huì )來(lái)了。但是就在我獨自蜷在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我驚訝地看著(zhù)站在門(mén)口凍得直哆嗦的你，沒(méi)想到你真的會(huì )來(lái)，那天我們玩兒的.很開(kāi)心。是你教會(huì )了我信守承諾。哦，原來(lái)友誼是孤單的陪伴。
記得那節體育課，學(xué)校有一個(gè)800米測試，平時(shí)的我跑400米都還要耍賴(lài)，800米對于我一個(gè)“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯，可是只堅持了一會(huì )兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛(ài)多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵我，給我加油，我不由得被你打動(dòng)了，繼而充滿(mǎn)了“斗志”，你拉著(zhù)我的手，我們一起沖向了終點(diǎn)……那次，你寧可放棄名次也要陪著(zhù)我，是你教會(huì )了我堅持。
時(shí)光流轉，那些年華都付作過(guò)往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時(shí)常觸動(dòng)我的心靈。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 10
她，曾經(jīng)是我的同桌陳小秋。
她留著(zhù)一頭學(xué)生短發(fā)，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有紅潤一個(gè)的小嘴，笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數時(shí)候喜歡揚起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認識的時(shí)候，幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后，她將一件信封放在我手心里，并讓我回家看�；氐郊液�，我小心翼翼地打開(kāi)信封，入眼的`是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺(jué)，就像她的人一樣。信封內容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通過(guò)寫(xiě)信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中，我們之間相互傳了很多信。
此后，我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次，我因為一次英語(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè )。然后就因為這件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣，便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳�，你為什么要哭呢？是不是發(fā)生什么事了呢？”我沉默不語(yǔ)，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道，“不哭了，就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠還在，來(lái)，給你靠！”說(shuō)完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲，心里好似有一股暖流流過(guò)，溫暖著(zhù)我的心靈�！熬退闾焖聛�(lái)，我的肩膀永遠還在。來(lái)，給你靠！”每當我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì )想起這句簡(jiǎn)短的話(huà)，以及她當時(shí)堅定的表情�！熬退闾焖聛�(lái)，我的肩膀永遠還在。來(lái)，給你靠！這句簡(jiǎn)短的話(huà)，就算一束和煦的陽(yáng)光，久久地溫暖著(zhù)我的心靈�！�
我相信，縱然我們不能時(shí)刻在一起，但我們的友誼永遠都不會(huì )被時(shí)間磨滅。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 11
我一直認為朋友是精靈，能夠讓你感受到一時(shí)的快樂(lè )，卻沒(méi)有根系，時(shí)間那陳舊的風(fēng)一吹，就消失在自己的感情世界里。但，原來(lái)我想錯了，友誼就像依附在我周?chē)目諝�，只有用心細細體味才能觸動(dòng)心靈。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂(lè )地玩。我快樂(lè )的時(shí)候，把快樂(lè )和她一起分享；我傷心的時(shí)候，像她傾訴我的`苦惱。她總是靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的悲哀，然后安慰我。因為王怡哲，讓我知道了友誼是多么的重要。
和她在一起玩了三年，她為我做了許許多多感動(dòng)我的事。一次，我得了重感冒，發(fā)燒到39。4度，媽媽非常擔心我，便給老師打了一個(gè)電話(huà)，讓我在家里好好休息。她每天下學(xué)都來(lái)家里幫我補習功課，還教我作業(yè)，我遇到不會(huì )的，她會(huì )耐心教我，如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話(huà)，她會(huì )教我教到會(huì )為止。我覺(jué)得自己很對不住她，讓人家每天都來(lái)這里跑，為我補習功課。我對她說(shuō)：“真對不起，自己落下功課還讓你天天往這兒跑�！彼偸前参课艺f(shuō)：“別傷心，你的病很快就會(huì )好了，給你補補課，只要你努力學(xué)，保證把落下的的功課補上。這樣到學(xué)校就能聽(tīng)懂了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，心情一下子好了很多，自信的種子又在我的心底萌發(fā)了。我相信：在我的努力下和她的鼓勵，一定會(huì )把落下的功課補上。過(guò)了一段時(shí)間病好了，而且也沒(méi)有落下課，老師表?yè)P了我，我笑著(zhù)對老師說(shuō)：“這都是王怡哲的功勞，如果沒(méi)有她，到現在我還落下一大堆課呢�！�
小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝而匆匆告別，但是朋友的友誼是不會(huì )變的。
友誼是使我快樂(lè )的天使；
友誼是比櫻桃更甜的幸福；
友誼是生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
友誼，觸動(dòng)了我的心靈！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 12
生命中永恒的東西著(zhù)實(shí)不多，但有些瞬間、有些情感卻讓人永遠難忘。
時(shí)間編織了許多故事，每天都會(huì )上演著(zhù)無(wú)數的的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊歷時(shí)，那一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的生命浮現腦海，會(huì )讓你禁不住怦然心動(dòng)，因為那是一段旅程、一抹心痕。
雖然時(shí)間像夕陽(yáng)一樣已經(jīng)西逝，但留下了一串又一串的記憶，揮也揮不去、抹一抹不掉，它駐留在心靈深處，閃耀要我們的友誼史上。
那是入冬的第一場(chǎng)大雪，我們沒(méi)有望見(jiàn)來(lái)接我們的父母。三個(gè)人，手挽著(zhù)手，走在雪白的“毛毯”上�？粗�(zhù)身后留下的一串腳印，迎著(zhù)吹打在身上的雪粒，心中很是不樂(lè )意。但我們依然挽著(zhù)手，不松開(kāi)，生怕被這風(fēng)吹散了一樣似的。
我們三個(gè)人的頭都埋在一把傘里，擋在前面，還聽(tīng)得到雪粒打在傘上的乒乓的響聲。還沒(méi)走多遠，我們的下半身已經(jīng)被雪嚴嚴地蓋上了，只有眼睛從傘下尋找著(zhù)方向，越走天越暗。在這美麗、晶瑩、素白的雪地里，我們不離不棄，一步一個(gè)腳印。有時(shí)我們還故意走進(jìn)被雪覆蓋的草坪，印下一個(gè)個(gè)我們更深的腳印，漸漸地我們忘記了不愉快。忘記了風(fēng)雪的擊打，不再去抵抗它們，不再使勁往前沖，而是慢慢地融入到這美麗的雪景中。
我們放下書(shū)包，開(kāi)始打雪仗，忘記了回家，堆起了雪人，看著(zhù)沒(méi)鼻子沒(méi)眼睛的雪人，我們三個(gè)人憨憨地笑了。
現在想起來(lái)，我曾擁有一段多么美麗的'回憶��！回首往事，久違的或者疏遠了的，那些熟悉或陌生的朋友，或從或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些沒(méi)多少價(jià)值的瑣事，卻因為生命中曾經(jīng)出現，而觸動(dòng)了自己的心，觸動(dòng)了身體中最柔軟的部分。
珍藏友誼，珍惜那觸動(dòng)心靈的純真的友情。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 13
秋天樹(shù)葉落下，冬天風(fēng)呼嘯。這是一個(gè)寒冷的冬天，但是有一股暖流流進(jìn)我的心臟，觸動(dòng)了我的心臟。這是友誼。
我記得那非凡的一天，天氣晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我正愉快地步行去學(xué)校。今天似乎是特殊的一天。云看起來(lái)更純凈，草更綠，花更鮮艷。我心想，“嗯？奇怪，今天會(huì )發(fā)生什么事嗎？”然而，這肯定是件好事。不久我來(lái)到了學(xué)校。我一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)我的同學(xué)在聊天。我最初的快樂(lè )心情變成了悲傷，因為到現在為止我沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊地坐在座位上。
這時(shí)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)，“看看你，你真無(wú)聊。你沒(méi)有朋友嗎？我為什么不做你的朋友？”我高興地說(shuō)，“你真的想成為我的朋友嗎？”她說(shuō)�！笆堑�，我愿意做你的好朋友。將來(lái)我們會(huì )一起聊天，分享悲傷和快樂(lè )。無(wú)論如何，這句話(huà)是:“一起分享快樂(lè )和苦難”。怎么樣？我說(shuō)，“好吧，你將來(lái)會(huì )是我的`好朋友。你必須告訴我你什么時(shí)候悲傷，什么時(shí)候快樂(lè )�！彼f(shuō)，“我今天很開(kāi)心。事實(shí)上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是第一次交朋友。所以你是我的第一個(gè)朋友，我叫華靜，記��！“我友好地說(shuō)，你也是我的第一個(gè)朋友。讓我們成為朋友。她說(shuō)，“是的！”華靜從后面拿出一條緞帶，系了一個(gè)蝴蝶結。她說(shuō)，“送你一份禮物去見(jiàn)朋友�！蔽业男牧⒖瘫桓袆�(dòng)了。因為我第一次感受到友誼的美麗，我的眼淚在眼眶里打轉。我激動(dòng)地說(shuō)，“謝謝你給我同樣的禮物，以后我會(huì )給你，記住我們永遠是朋友�！彼f(shuō)，“好吧，我們永遠是朋友。這是一個(gè)承諾。"
“一英寸的時(shí)間就是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金不足以買(mǎi)到一英寸的時(shí)間�！睍r(shí)間過(guò)得很快。我正在去學(xué)校的路上，但是我的心久久不能平靜。
也許黑暗中會(huì )有光明，也許冬天不再寒冷，也許我會(huì )被友誼感動(dòng)，友誼是你感動(dòng)了我的心。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 14
友情，如一首悠然動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。
不久前的一天，測完驗要公開(kāi)成績(jì)并評卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評時(shí)也只顧發(fā)呆。
到了下一節的體育課，本想著(zhù)盡興地玩個(gè)痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著(zhù)同學(xué)們在球場(chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學(xué)了，正準備離開(kāi)時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤(pán)大雨。雨滴狠狠地擊打著(zhù)地面，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著(zhù)陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？
“嘿，小葉，沒(méi)事吧！咱一起走吧！”
回頭看看，原來(lái)是小何。只見(jiàn)他撐著(zhù)把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的�！安涣�，等雨停了就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著(zhù)我的肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了�！蔽艺f(shuō)。
“沒(méi)事吧？要不去校醫室看看？”小何關(guān)心地問(wèn)道。
“沒(méi)事沒(méi)事，繼續走吧！”
“要不我扶著(zhù)你。小心，別摔了！”
兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語(yǔ)文測驗的成績(jì)公布了，我才78分！”我搖著(zhù)頭說(shuō)。
“沒(méi)事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒(méi)準拿個(gè)全班第一呢！”
一句輕描淡寫(xiě)的'鼓勵，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著(zhù)我的內心。
一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。
一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵，幾段開(kāi)心對話(huà)。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我帶到了一個(gè)歡樂(lè )的世界。
難忘那觸動(dòng)心靈的友情。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 15
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多令我感動(dòng)的事，每每觸動(dòng)我的心靈，但讓我記憶最深刻的是我和一位同學(xué)之間的友誼，雖然她早已轉去別的學(xué)校，但是我們之間那段深厚的友誼，卻永遠銘刻在我的'心頭。
記得那天晚上，作業(yè)特別多，我正在宿舍埋頭熬夜寫(xiě)作業(yè)。由于頭一天晚上忘記給臺燈充電，所以那天晚上臺燈的光線(xiàn)很弱，我一邊寫(xiě)，一邊不時(shí)抬頭望一眼窗外昏暗的天空，外面寒風(fēng)乍起，刮得樹(shù)枝左搖右擺，暗淡的月光伴著(zhù)我的沙沙筆聲。臺燈的光線(xiàn)越發(fā)暗了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，想趕在臺燈熄滅之前寫(xiě)完作業(yè)。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，宿舍的門(mén)吱呀一聲，一位對門(mén)的舍友向我走來(lái)，“王紫溪，幫我講一下這道題好么”，“好呀”，就在我認真給她講解題目的解題過(guò)程時(shí)，我發(fā)現她時(shí)不時(shí)的眼睛往一邊瞄了幾眼，我叫了她一聲，她回過(guò)神對我說(shuō)：“哎呀，你的臺燈太暗了”，我沒(méi)吱聲，繼續給她講題，講完后，她便匆匆返回宿舍，我也繼續開(kāi)始我的奮筆疾書(shū)。突然，一道刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái)，瞬間把宿舍照的如同白晝一般，只見(jiàn)剛才那位舍友端著(zhù)一盞明亮的臺燈走了進(jìn)來(lái)，她將臺燈直接放在我桌上，說(shuō)道：“你用我的吧，你的臺燈太暗了”，我不由得一愣，繼而問(wèn)道：“那你呢？你用什么？”她親切地說(shuō)道：“沒(méi)事，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了”。我高興極了，那一夜，那盞臺燈發(fā)出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃燒著(zhù)。
直到后來(lái)，我才知道，那位舍友當晚其實(shí)并沒(méi)有完成作業(yè)，她是第二天到學(xué)校才補的，還差一點(diǎn)被老師知道。
當我得知這個(gè)消息，感到無(wú)比內疚，我向她道歉，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！這忙是我應該幫的”。我感動(dòng)極了，連聲道謝。
我至今也無(wú)法忘記這位舍友，每每想起這件事，我的內心便升騰出火一樣的溫暖，仿佛那盞臺燈就在我面前，散發(fā)著(zhù)光芒，雖然已很久沒(méi)有和那位舍友見(jiàn)面，但我們之間的友誼深深觸動(dòng)了我的心靈。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 16
有這樣一首詩(shī)：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導的箭頭；挫折時(shí)，一句溫暖的話(huà)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī)，因為這首詩(shī)讓我體會(huì )到了朋友的重要。記得我在練武時(shí)，有一個(gè)女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們去區里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長(cháng)器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時(shí)，我不小心把棍掉在了地上，沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái)，她看見(jiàn)我在角落一臉失落，誰(shuí)也不理，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)有了個(gè)第一名，但我知道這不是你要的結果。如果你不介意的話(huà)，我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她真的伸手去撕那本獎狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個(gè)女孩以她的真誠給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎項。令獎時(shí)，我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。
我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻，感受到友誼給我的.觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí)，同樣使我受到觸動(dòng)。
俞伯牙是戰國時(shí)期一名著(zhù)名的樂(lè )師，但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過(guò)，聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí)，有為老者來(lái)告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō)：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢？” 兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，它深深地觸動(dòng)著(zhù)我的內心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 17
唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè )，其他人有他們的家庭；而對于孤身索居，離鄉背井的人，朋友就是一切�！}記
那時(shí)的我羞澀內向，那時(shí)的你大方開(kāi)朗，就我們兩個(gè)屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽(yáng)光，默默溫暖著(zhù)，觸動(dòng)著(zhù)我堅硬如冰的心靈。
來(lái)自不同“星球”的兩個(gè)孩子：
你和我，當時(shí)被分到了同一個(gè)班級里，看著(zhù)陌生的同學(xué)，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅冰封鎖，無(wú)人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學(xué)打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對平靜如水的我說(shuō)要向熱情似火的你學(xué)習，可水和火可以融為一體嗎？可以的。
水與火，交融后的奇跡：
那天，下著(zhù)雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周?chē)?同學(xué)看見(jiàn)后，“呼啦“一下圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。習慣獨來(lái)獨往的我一下子成了萬(wàn)眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的充滿(mǎn)關(guān)心與同情的目光，抽抽嘴角，強迫自己再次成為“萬(wàn)年冰山”，無(wú)視一切的關(guān)心，撥開(kāi)人群，到角落里默默地哭泣。你來(lái)了，語(yǔ)帶責備地說(shuō)：別逞強。我情不自禁地撲到你的懷里，從小聲哭泣到放聲哭泣，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出來(lái)。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。
友誼的融合，性格的漸變：
有句話(huà)說(shuō)“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質(zhì)。好多人都說(shuō)我變了，變了嗎？是的，變了。變得開(kāi)朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨，甩開(kāi)了羞澀，來(lái)到另一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我知道世界原來(lái)還那么的美好，是你打碎了我心外的堅冰，觸動(dòng)了我的心靈。
謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開(kāi)了我的心房，觸動(dòng)了我心靈中的最深處。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 18
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)......
選彬和子節是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說(shuō)他們的感情如同鋼鐵一般深厚�？墒�，因為一件事，他們的友誼卻被生生“砍斷”了。
那是一個(gè)周六的下午，那天是選彬的生日，班長(cháng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來(lái)給選彬過(guò)生日，每個(gè)人都帶著(zhù)大禮包送給選彬，玩具、書(shū)、文具......多得數不勝數。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機，在場(chǎng)的'人都露出羨慕的眼神。子節也不例外，他目不轉睛地盯著(zhù)那架飛機。終于，他走過(guò)去說(shuō)：“選彬，你把這架飛機給我吧！”說(shuō)完便把飛機拿了起來(lái)。選彬見(jiàn)了急忙說(shuō)：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物��！”“生日禮物怎么啦，我們是好朋友，你的就是我的！”子節大聲吼著(zhù)還用力推了選彬一下。辰昊看見(jiàn)了便急忙去制止，不料卻被子節一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了，沖上去把子節圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來(lái)。子節見(jiàn)狀一把推開(kāi)面前的同學(xué)：“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了！”說(shuō)完一腳踩在飛機上，把飛機踩了個(gè)稀爛。選彬望著(zhù)地上遙控飛機的殘渣，眼里充滿(mǎn)失望、愧疚......
第二天早晨，子節還是對選彬愛(ài)答不理，可當他再次找到選彬時(shí)，卻發(fā)現選彬和辰昊有說(shuō)有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來(lái)......
那一刻，子節才驀然發(fā)現：友誼之樹(shù)需要愛(ài)的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽(yáng)光照耀！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 19
我的朋友曉純，是愛(ài)書(shū)出名的。她一是愛(ài)讀書(shū)；二是愛(ài)護書(shū)。有一天，她向我推薦《木偶奇遇記》，說(shuō)值得讀一讀。我向她借來(lái)看，果真不錯�？墒俏疫@糊涂鬼，卻不小心把她那本〈〈木偶奇遇記〉〉給弄得濕漉漉的。
“怎么辦？”我看著(zhù)濕漉漉的書(shū)，心里可著(zhù)急呢。
曉純的課本，讀了一個(gè)月還煥然一新，我把她的書(shū)糟蹋成這樣，她怎么會(huì )不生氣呢？她把書(shū)借給我，是看在朋友的情份上，如今我能把這樣的書(shū)還給她嗎？我絞盡腦汁地一想，辦法來(lái)了：吹干它。
晚上，我拿起吹風(fēng)筒把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地吹干。吹了將近一個(gè)小時(shí)，書(shū)終于吹干了。書(shū)是干了，可是有些就被吹爛了，有些就被吹的皺皺的。
第二天，我去到曉純家把書(shū)還給了她。她看著(zhù)這本又爛又皺的書(shū)，生氣地說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？”我說(shuō)：“我把書(shū)不小心弄濕了�！彼f(shuō)：“我把書(shū)借給你，你居然那么不愛(ài)惜我的書(shū)，把它弄成這樣�！蔽艺f(shuō)：“你干嘛那么兇？我又不是故意的`�！闭f(shuō)這，我從口袋拿出20元扔在她身上。接著(zhù)就生氣地走了。
第三天，曉純來(lái)找我，我想：難道賠了錢(qián)還不行？出乎意料的是，她說(shuō)：“對不起，昨天我的態(tài)度的確很不好，請你原諒我，接著(zhù)把20元還給我，“你太小看人了，朋友之間難道就只值這點(diǎn)錢(qián)嗎？”
我望著(zhù)掌心中的20元，不知說(shuō)什么好。我抬頭看她，她的臉恢復了往日的笑容。我更深刻地了解她，她更珍惜友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 20
友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯，但還是挽回了。
那是我三年級的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我爸從外地回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)當時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開(kāi)心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。
開(kāi)學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著(zhù)我，要我借給他們玩，還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi)，我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說(shuō)：“明天還給我�！蔽揖痛饝�。
第二天，他還給我的時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō)：“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著(zhù)他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙湍憬^交。
剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō)，老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了，老師說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了�！�
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊谖叶姓f(shuō)了一席話(huà)，我馬上明白了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō)：“對不起，我昨天不應該吼你的'。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說(shuō)：“嗯”。
友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 21
小馨和姍姍是一對好朋友，是一對形影不離的一對非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的'時(shí)候，小馨的媽媽回來(lái)了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì )唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說(shuō)：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說(shuō)：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽(tīng)了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來(lái)找她好幾次，可是姍姍就是鎖著(zhù)門(mén)不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。
過(guò)了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨只有姍姍沒(méi)去。后來(lái)，姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說(shuō)那是小馨給的，姍姍一聽(tīng)到這句話(huà)，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說(shuō)下，在勉強肯看。姍姍打了開(kāi)了看見(jiàn)禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過(guò)這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開(kāi)了信，上面寫(xiě)著(zhù)：
“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補償一下。上次拿給我之所以不送你，是因為我看見(jiàn)那個(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買(mǎi)一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來(lái)你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”
姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒(méi)有后悔藥的！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 22
青春不能沒(méi)有友誼，生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝，險山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋，只因友誼是生活中的陽(yáng)光！
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之�！痹跐鳚鞲∈乐姓业揭粋�(gè)志同道合的知己，不僅僅是一種幸福，更是一種機緣，一種無(wú)比的.財富。失意時(shí)的一句輕聲安慰；細雨中的一把花傘；彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我在生活中快樂(lè )自己。 生活百味，友誼是甜中的甜，真摯的友誼不會(huì )因時(shí)間的流逝而淡遠，反而會(huì )更加濃郁！ 友誼如一場(chǎng)春雨，能滋潤人們的心田；友誼如歡樂(lè )日子里的一把吉他，盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè )；友誼如一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；友誼如一把鑰匙，能打開(kāi)世界的大門(mén)。攜友以同游，共看無(wú)邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友以同游，共樂(lè )于酒酣，酩酊以傲世；攜友以同游，嘯大風(fēng)于慷慨，泣三疊于歧路。人生是多么豪邁，因友誼存在！ 有友誼在，我的生活豐富多彩；有友誼在，我的生命輝煌燦爛；有友誼在，世界將充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！ 人生倘有知己，同唱共生之輝煌，則如萬(wàn)里驛站長(cháng)滿(mǎn)梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 23
唉，裝假牙可真難受，我又把它拔了下來(lái)�？粗�(zhù)這顆門(mén)牙，不由得讓我又想起那難忘的一段往事。
上學(xué)期期末的一節體育課。在分組活動(dòng)中，老師安排男生打籃球，女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊，輕輕一躍便“過(guò)關(guān)”了。俗話(huà)說(shuō)，天有不測風(fēng)云，就在我?jiàn)^力跳過(guò)皮筋的那一瞬間，滾動(dòng)而來(lái)的籃球給了我“致命”的一擊，只聽(tīng)“啪”的一聲，我便臉朝下摔到地上。當時(shí)，我還不知道發(fā)生了什么，只覺(jué)得眼前模糊一片，門(mén)牙劇烈地疼痛。這時(shí)，幾雙溫暖的`手扶起了我，背著(zhù)我向醫務(wù)室走去。
躺在醫務(wù)室的床上，我不知所措，隱約之間只感到少了一顆門(mén)牙。大夫告訴我，腳傷會(huì )慢慢好的，門(mén)牙折斷了，倒是很難長(cháng)好了。我的腦袋不禁“嗡”的一聲，這可怎么辦呀，門(mén)牙沒(méi)了，一張開(kāi)嘴多難看��！……我傷心極了，眼淚奪眶而出�！皩O冰，還很疼吧，下一節課就別上了！”“是啊，好好休息，也許會(huì )有奇跡出現！”……這一聲聲關(guān)切的話(huà)，為我帶來(lái)了溫暖。
在家中休養了幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為老師正領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們復習，迎接考試，而我卻……正當我焦急時(shí)，同學(xué)們又來(lái)看望我�！昂�，孫冰，好點(diǎn)了嗎？”“對了，這是老師講課的要點(diǎn)，我們都給你記下來(lái)了�！薄拔覀兣瓮阍琰c(diǎn)回校喲！”
��！多好的同學(xué)啊，還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎？
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 24
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對視一眼，會(huì )心一笑，對方的意思就已經(jīng)明了。結果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應，心中不禁歡快地想：當然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo)，流水潺潺。
俗話(huà)說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友�！庇幸淮慰荚�，我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過(guò)來(lái)，他不會(huì )也……我不禁想�？芍灰�(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了�！彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰�！蔽倚闹腥缤幸还蔁崃�，他勝過(guò)夏天的熱，幫我打倒所有的.困難。
友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 25
我們身邊處處是友誼，然而友誼是人們交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一段好感是本質(zhì)的區別。友誼是來(lái)自雙向或相互的關(guān)系的感情，即雙方共同的情感，任何單方面的友好不能稱(chēng)為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱(chēng)為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標。
友誼是幸福的源泉。社會(huì )學(xué)家指出，收入和社會(huì )地位不同的人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因為友情因素的存在。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的`人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
友誼經(jīng)不起考驗并不等于朋友真的不可靠，或許是你們之間的友誼還不夠深厚。要知道，一個(gè)對你不可靠的朋友也許和別人的友誼有時(shí)卻是可以經(jīng)受的住任何逆境的考驗的�！佬难鄣膼�(ài)情邏輯
真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 26
三年級時(shí)的我，是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西，總是會(huì )沒(méi)有根據的懷疑身邊的朋友。
記得有一次，剛從文具店買(mǎi)了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見(jiàn)蹤影了。我的臉色由晴轉陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒(méi)找著(zhù)�，F在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因為我看見(jiàn)她正拿著(zhù)和我一模一樣的筆，奮筆疾書(shū)。
“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著(zhù)臉問(wèn)她：“這筆哪兒來(lái)的！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒(méi)有發(fā)現我的不開(kāi)心，笑著(zhù)對我說(shuō)：“新買(mǎi)的，好看嗎？”“你別裝了�！蔽腋由鷼饬�，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢�！斑@枝筆我也有，但現在沒(méi)了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶�！拔覜](méi)有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過(guò)了一個(gè)上午。
中午回到家，看見(jiàn)媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的'鋼筆，我錯怪了她。
第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著(zhù)頭對她說(shuō)：“對不起！鋼筆我已經(jīng)找到了，請你原諒我，好嗎？”“我沒(méi)怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。
我們重歸于好，肩并肩在夕陽(yáng)的映照下留下了影子……
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 27
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話(huà)給段的`時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì )在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著(zhù)他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做。
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿(mǎn)信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快�?lè )來(lái)自他們。和他們在一起，我覺(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉頭看著(zhù)陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè )來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 28
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的.友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 29
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(cháng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì )讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì )讓我受傷，都是因為我不會(huì )太在乎，所以才不會(huì )受傷，我不會(huì )去投入很大的.精力，所以最后受的傷不會(huì )很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因為愛(ài)情在我心目中不會(huì )長(cháng)久，不會(huì )長(cháng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì )格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機會(huì )去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì )長(cháng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì )到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì )離開(kāi)的人。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 30
記得那是一次數學(xué)模擬期末考試，數學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì )議室與隔壁班一起參加考試。
到了四樓會(huì )議室后，老師把我們的座位安排好了之后，再三強調：“應該都帶了黑水筆吧，如果不用黑水筆答題直接零分！”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋，檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著(zhù)找了一下，可是結果卻出乎意料，我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆，我不信，又翻了一下筆袋，怎么也找不到黑水筆。
我萬(wàn)分焦急，可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí)，天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想：“真是天要亡我啊!”
還好天無(wú)絕人之路，我在慌忙中想到了一個(gè)辦法，那就是向別人借。左右兩側都是其他班的，而前后是我們班的，后面的同學(xué)平時(shí)和我相處不太好，但是前面的同學(xué)和我相處得卻非常好，于是我迫不及待地對他說(shuō)：“借我一只黑水筆行不行？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是將手伸進(jìn)他的筆袋里，拿出一支黑水筆，快速地遞給了我。
我接過(guò)這支筆，萬(wàn)分感激，心情也舒暢起來(lái)。我想，他聽(tīng)到我的'這句話(huà)后，沒(méi)有猶豫，而是伸手就借給我一支筆，這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè )于助人的，而不是為了應付我而給我的，他的本性就是這樣。
生活中，朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí)，給予你幫助；失敗時(shí)，給予你鼓勵�？傊�，無(wú)論如何，都會(huì )幫助你，因為這就是友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 31
“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘記，但是和你一起哭過(guò)的人，你卻永恒不忘�！闭且驗槿绱�，我才永遠銘記我們之間真正的友誼。
“哎，可不是嘛，我跟你說(shuō)……”“說(shuō)什么？要不要和我說(shuō)說(shuō)？”如果一個(gè)人正說(shuō)話(huà)被突然打斷，肯定心里都不怎么好受，那我當然也不例外嘍，剛想對他破口大罵，但看到那張臉的一瞬間，臉上的怒容逐漸凝固。給我100個(gè)膽子，我也不敢對著(zhù)班主任破口大罵��！嘖！完了完了，這下要死無(wú)全尸了……正想著(zhù)呢，就聽(tīng)班主任開(kāi)口說(shuō)道：“罰你抄寫(xiě)數學(xué)書(shū)上一到20頁(yè)全部?jì)热萑�！”斯，那么多內容，要抄到猴年馬月��！唉，老班的命令，誰(shuí)敢違抗？萬(wàn)般無(wú)奈，只得快馬加鞭的趕緊抄。但盡管如此，寫(xiě)到中午也才只寫(xiě)了一遍�！凹�，抄到哪了呀？”“那么多的內容，能抄到哪？才只抄了一遍而已呀！”“哈哈哈，行吧，集美加油��！”“放心吧，不用你說(shuō)，也肯定加油的`�！绷奶熘链�，繼續趕作業(yè)。那么多東西，哪能一下子就抄完��？到特色課下課，也只才抄完了兩遍。我正愁眉苦臉之時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)閨蜜那天使般的聲音說(shuō)：“吶吶，就知道你的手速肯定抄不完，看本小姐多厲害，未卜先知，幫你抄了一遍�！薄鞍�，不愧是我的好閨蜜，謝謝了！”
“得意時(shí)能結交朋友，患難時(shí)能考驗朋友�！碑斘冶焕蠋熈P抄作業(yè)時(shí)，也只有我這個(gè)閨蜜幫助我了。所以呀，這才是真正的朋友。我們之間的友誼才是真正的友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 32
二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因為他受到老師的表?yè)P，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對不起�！泵煞χ�(zhù)說(shuō)。
我本來(lái)會(huì )相信她的，可是她的`笑令我很不高興。莫非她在幸災樂(lè )禍？
“哼，受到表?yè)P，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話(huà)了�！�
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報復你�！�
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì )報復我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，��！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話(huà)語(yǔ)，是我當時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 33
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話(huà)，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！
我和她認識還不夠一年，可在這一年期間，我們的友情比金堅。.
在別人眼里，還會(huì )以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且，連外國人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對親姐妹，但在我們背后，我們卻是一對冤家姐妹，你可不要誤會(huì )，我們可不是真正的'“冤家”。不過(guò)，嘻嘻，真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架，五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天，那“情比金堅”總會(huì )又把我倆綁在一起。
記得有一次，因為學(xué)校舉辦家長(cháng)開(kāi)放日，所以有找一些同學(xué)表演，我和她有幸加入了這個(gè)隊伍�？墒遣逝拍翘�，因為出了一些意外，所以我們唱的有失水準，正因為這樣，我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后，我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對于一對假情假意的人，當他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候，同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的，即使我們常常吵架，但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 34
現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。
張誠，是我小學(xué)最好的朋友，可就因為一場(chǎng)籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對手，當我準備給隊友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái)，我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說(shuō)：“你看，你把我的`衣服弄壞了，快買(mǎi)一件還給我！”他一聽(tīng)也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的！為什么說(shuō)是我弄壞的！”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你們別吵了，讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛！”從此，我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我倆遇見(jiàn)了，他好像要對我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，我說(shuō)：“你快點(diǎn)給我讓開(kāi)，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開(kāi)了。
第二天，他給了我一個(gè)盒子，讓我回家再看。放學(xué)后，我回到家里，打開(kāi)了那個(gè)盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著(zhù)一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：長(cháng)留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的感激，會(huì )使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開(kāi)朗。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 35
人世間的感情有千萬(wàn)種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛(ài)的`朋友。朋友之間的這份情誼，有著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，有著(zhù)月亮的溫柔。它流溢著(zhù)光彩，散發(fā)著(zhù)春意，使我終生難忘。
記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒(méi)戴，只穿了一件薄薄的校服。
突然，一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著(zhù)脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過(guò)來(lái)，低下頭，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事”�？垫孟仁倾读算�，然后，毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺(jué)有一團棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉。
此時(shí)此刻，我什么也說(shuō)不出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請不要下的這么大，別打濕了我親愛(ài)的朋友；天啊，請不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞�！�
在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......
我最珍惜的是朋友之間的友誼，因為這份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 36
友誼是一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心；友誼是茫茫沙漠中的一處泉眼；友誼是一座避風(fēng)的港灣。在我眼里友誼是一句道歉的話(huà)。
有人說(shuō)友誼可以天長(cháng)地久，偶爾會(huì )出現爭吵。我的朋友很多，我們中間幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵。但經(jīng)過(guò)這個(gè)爭吵讓我和她心貼的更近了。
她叫賀玲玲，從幼兒園就在一起上了，從幼兒園就是朋友了。一次，在一個(gè)星期六的下午，賀玲玲來(lái)我家玩兒。我提議去白雪家玩兒，我們在一起玩兒的很痛快，我們寫(xiě)作業(yè)，躲貓貓，剪東西，踢毽子……不過(guò)我發(fā)現賀玲玲比我們玩兒的`更痛快！在玩兒的過(guò)程中，我覺(jué)得她的眼神里發(fā)現帶著(zhù)開(kāi)心又悲傷。我問(wèn)她，她說(shuō)：我媽媽病了，不知道怎么樣。哦！原來(lái)是這樣。我下次看望一下你媽媽�！爸x謝！”
臨走時(shí)，賀玲玲讓我送她。我不愿意，于是乎一場(chǎng)別開(kāi)生面的對決賽開(kāi)始了�！澳銘{什么不送我！”“我就不送！”“你你，我們絕交！”“絕交就絕交。哼！”我扭頭就走，我理她，她也不理我。從此，我的一個(gè)最好的朋友沒(méi)了。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。我在床上想，為什么我這么計較這點(diǎn)路呢？我左思右想，終于決定道歉，我總算心滿(mǎn)意足的睡著(zhù)了。另一天早上，我問(wèn)她還可以跟我做朋友嗎？她停了一會(huì )兒，終于說(shuō)愿意！我想她應該也想了很久才決定的。我們手拉著(zhù)手一起玩兒去了。
友誼不一定是天長(cháng)地久的，但我相信，只要勇于道歉就會(huì )天長(cháng)地久！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 37
友誼是什么？有人說(shuō)：友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。也有人說(shuō)：友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的.匠師才能把它表現得盡善盡美；還有人說(shuō)：友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。而我卻說(shuō)：友誼就是能夠讓你堅信有依靠的東西，它能夠讓你感到溫暖，悲傷時(shí)可以找到訴說(shuō)的人，開(kāi)心時(shí)候能夠找到分享的人，在你困難的時(shí)候，會(huì )有人堅定的幫你。在所有人都忽略你的時(shí)候，它總是能夠找到你。
我的好朋友有很多，其中玩得最好的朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時(shí)候會(huì )絕交，有時(shí)候會(huì )因為一件事而吵起來(lái)。正所謂人說(shuō)的：男生的友誼一絕交就和好，女生的友誼一絕交多不知道什么時(shí)候才和好。
有一次，我和陳思堯絕交了，原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓，無(wú)奈之下只好絕交。我們的友誼簡(jiǎn)單的說(shuō)應該是一開(kāi)始就不可以進(jìn)行下去的，不過(guò)我們倆說(shuō)是好朋友就是好朋友，我們絕不會(huì )反悔，這次，是他提出的絕交，我也同意了，因為我不想拖累他，我不想因此拖累其他媽媽對陳思堯的看法，我不想陳思堯的名聲變壞。后來(lái)，我和陳思堯和好了，我們發(fā)誓我們的友誼，再也不受父母的干擾了。
那一刻，我明白了什么是友誼。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 38
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
體育考試拉開(kāi)了序幕，考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著(zhù)前一階段緊張的月考備戰，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓練，并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學(xué)后，我們如約來(lái)到操場(chǎng)，按照計劃開(kāi)始了長(cháng)跑訓練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒(méi)有一點(diǎn)力氣繼續跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著(zhù)我盡力向前跑，一邊跑還一邊說(shuō)：“還有一圈，堅持就是勝利，加油！”聽(tīng)到她的話(huà)，我心中一股暖流涌出，咬著(zhù)牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說(shuō)的那句話(huà)：友誼能增進(jìn)快樂(lè )、減輕痛苦，因它能倍增我們的'喜悅，分擔我們的煩惱。
今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠測試，同學(xué)們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因為，我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì )辛酸的過(guò)程。在未來(lái)的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 39
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著(zhù)我的小木船，興奮地嚷道�！爱斎豢梢园�，”我有了幾分驕傲，“給你�！标惷鹘舆^(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的'小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著(zhù)：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì )陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著(zhù)一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間了�！甭�(tīng)了他的這番話(huà)，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么�！�
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝�！�
“都是朋友，謝什么�！�
我和陳明都露出了快樂(lè )的笑容。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 40
在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹(shù)種，一顆是鳳凰樹(shù)種，他們一起落在一片空地上。
也許是上天的安排吧！兩棵小樹(shù)苗一起快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們成為一對好朋友。
一眨眼兩年過(guò)去了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，趁著(zhù)守林人不在，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，將兩顆樹(shù)的根掘了出來(lái)，販賣(mài)到一座花園里。
當其中一顆樹(shù)醒了，它發(fā)現自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
“這兩棵樹(shù)怎么樣？還不錯吧！”
“左邊那顆玉蘭樹(shù)怎么買(mǎi)？”
“150元，對了老板兩棵一起買(mǎi)吧，兩棵賣(mài)200元給你�！�
“200元，很便宜，我跟你說(shuō)”
“行，200元就200元�！�
“成交！”……
早晨，兩棵樹(shù)安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹(shù)苦苦地期盼著(zhù)，盼來(lái)一陣微風(fēng)，他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹(shù)捎句話(huà)。在風(fēng)婆婆的`幫助下，他們清楚了各自的位置，原來(lái)他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個(gè)目標：努力生長(cháng)超越這幢樓，見(jiàn)到朋友。
一晃六年過(guò)去了，鳳凰樹(shù)和玉蘭樹(shù)都已長(cháng)到六層樓高了，可是玉蘭樹(shù)已經(jīng)得了重病---樹(shù)根被蟲(chóng)蛀空，大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹(shù)臨終前請求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹(shù)，
蝴蝶不巧被一個(gè)調皮的男孩抓住，消息沒(méi)能帶給鳳凰樹(shù)。
十年，鳳凰樹(shù)還在不懈地生長(cháng)，只為見(jiàn)玉蘭樹(shù)一面……
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 41
從前有一顆石頭，他很寂寞。他總是想：“要是有一個(gè)好朋友能一直陪著(zhù)我就好了！”
可是沒(méi)有動(dòng)物喜歡和外表冰冰冷冷的石頭玩，更別提交朋友了！石頭非常傷心，他也想和大家一起玩，可每當他走進(jìn)動(dòng)物們的時(shí)候，都會(huì )引來(lái)一番令人生氣的嘲笑�！澳銈兛�，那是誰(shuí)啊，不是冰冰冷冷沒(méi)有媽媽的石頭嗎？他的內心一定十分邪惡，不然為什么大家都不陪他玩呢？真是個(gè)可憐的呆子！”說(shuō)完便自顧自地去森林玩了，絲毫沒(méi)有顧及在他們身后的石頭，仿佛就像是看到石頭才那么說(shuō)的。
石頭既無(wú)奈，又傷心，有什么辦法呢？有一天，石頭看到了被主人拋棄的仙人掌，石頭收留了仙人掌�？墒钱斚扇苏葡牒退雠笥训臅r(shí)候，他拒絕了。在仙人掌再三追問(wèn)下，石頭終于說(shuō)：“大家都說(shuō)我沒(méi)有心，還冷冷冰冰的，你要是和我做朋友，就不會(huì )有人愿意和你做朋友了�！闭f(shuō)完哇哇大哭了起來(lái)。
仙人掌毫不在意地說(shuō)：“我可不想和他們做朋友，以貌取人。他們是你的誰(shuí)��？為什么要在意他們的想法呢？不在乎你的人說(shuō)的惡毒話(huà)語(yǔ)都是人身攻擊。不聽(tīng)也罷�！笔^呆住了，他找不到任何反駁仙人掌的話(huà)。然后就和仙人掌找了一處安靜的地方隱居避世，開(kāi)開(kāi)心心的生活了。
是啊，我們?yōu)槭裁匆獮樽约汉敛皇煜さ娜说?惡意話(huà)語(yǔ)傷心呢？還是開(kāi)開(kāi)心心的生活吧！有錢(qián)難買(mǎi)我開(kāi)心！都別苦瓜臉了，沒(méi)什么事挺不過(guò)去的，開(kāi)心起來(lái)吧！
希望你也能擁有一個(gè)好朋友，哪怕他并不完美，只要是在乎你的，我就很開(kāi)心了！
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 42
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新獲得生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的`人感受到心靈的慰籍。
我和她是鄰居，每天一起上學(xué)，一起玩耍。甚至待久了，自己好似就成了她，她就變成了我，言行舉止和說(shuō)話(huà)都變得一模一樣。有人說(shuō)我們像一對雙胞胎。
記得她那一次生日，雖然她請了很多的同學(xué)，但她是第一個(gè)要邀請的是我，可在她的心里，把我放在了第一位。
吃完蛋糕后，大家玩摸摸抓，一個(gè)同學(xué)轉來(lái)轉去，我們卻四處亂竄，東躲西藏，我一不小心卻把她家的一個(gè)鬧鐘震了下來(lái)，鬧鐘從高處墜落到低處，摔破了。這時(shí)我的心里難受極了，我不時(shí)低下了頭，同學(xué)們紛紛地議論了起來(lái)，而就在這時(shí)，她卻挺身而出的說(shuō)：“大家聽(tīng)著(zhù)，這鬧鐘是我打壞的，不管她的事。請大家安靜�！边@話(huà)音剛落下，她媽媽走過(guò)來(lái)了，突然大聲喊道：“這鬧鐘是誰(shuí)打破的？”我這想說(shuō)是我打破的，卻被她給攔了下來(lái)。她低聲的說(shuō)：“是我�！蔽铱闯霭⒁棠莾春莸匮凵窬椭啦幻�。我和其他同學(xué)趕緊各自回家了。第二天，她來(lái)學(xué)校了，我看到她，忙問(wèn)她事情的結果，她莞爾一笑說(shuō)：“沒(méi)事�！�
這件事雖然過(guò)了很久了，但我永遠不會(huì )忘懷。
友誼觸動(dòng)我的心靈作文 43
我有一個(gè)知心朋友，她就是陳醉。別看她在上課時(shí)細聲細氣的，平時(shí)可是只“母老虎”。
一次，陳醉騎自行車(chē)來(lái)我家玩兒。我呢，一開(kāi)始十分大方，接著(zhù)就變得小氣起來(lái)。她想要玩兒我的學(xué)習機，我不讓?zhuān)凰肟措娨�，我也不讓�(zhuān)凰胪鎯何业钠で�，我還是不讓……最后，她生氣地大聲說(shuō)： “你太小氣了，我們絕交吧！”說(shuō)完，她就騎著(zhù)自行車(chē)回家了。
陳醉走后，我十分后悔，后悔我的小氣，后悔沒(méi)有追上去，后悔沒(méi)有向她道歉……
從此以后，在學(xué)�？匆�(jiàn)陳醉時(shí)，她也不理我，只有在給我檢查作業(yè)的時(shí)候才會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)。其余時(shí)間，我想向她道個(gè)歉比登天還難。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等著(zhù)她。她什么時(shí)候氣消了，肯定會(huì )和我和好。
我買(mǎi)了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地數：“她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好；她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好；她會(huì )跟我和好，她不會(huì )跟我和好……”幾乎每次數到的都是“她會(huì )跟我和好”，那時(shí)我就會(huì )興高采烈地上學(xué)去�？墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了，我知道這道裂縫再也難以愈合了。
從那以后，我在家里只管埋頭寫(xiě)作業(yè)，在學(xué)校里也是無(wú)精打采的。奶奶見(jiàn)了十分心疼，意味深長(cháng)地說(shuō)： “奕含啊，友誼是靠自己主動(dòng)爭取而得來(lái)的'，不是靠干等等來(lái)的呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我如夢(mèng)初醒，就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。
第二天，我向陳醉道了個(gè)歉，她也原諒了我。于是，我倆又重新?tīng)科鹆耸帧?/p>
【友誼觸動(dòng)我的心靈作文】相關(guān)文章：
友誼觸動(dòng)我心靈作文12-21
友誼觸動(dòng)我的心靈作文11-09
友誼，觸動(dòng)了我的心靈作文01-30
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文01-25
友誼觸動(dòng)了我的心靈作文08-16
友誼觸動(dòng)我的心靈作文500字01-27
友誼觸動(dòng)我心靈作文(12篇)12-22
友誼觸動(dòng)我心靈作文12篇12-22