關(guān)于友誼的作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于友誼的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于友誼的作文1
看到題目，大家應該都不陌生，每一個(gè)人都有朋友，當然也有友誼。不過(guò)我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！
有一次，我發(fā)燒了，連續打了三天的吊瓶，我那時(shí)候心里想：我三天沒(méi)有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒(méi)去聽(tīng)課，會(huì )不會(huì )跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來(lái)給我補習功課，她整整給我補習了兩小時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)了我家，但是她說(shuō)她明天也會(huì )來(lái)給我補習功課！
不巧，今天下了大雨，我以為她不會(huì )來(lái)給我補習功課了，沒(méi)想到，她淋著(zhù)雨來(lái)給我補習功課，她來(lái)到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！
到明天我去上學(xué)時(shí)，快上課了，我一轉頭發(fā)現那個(gè)沒(méi)有人坐的椅子，我一看原來(lái)是她，我那時(shí)候心里想：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，在給我補習功課時(shí)，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發(fā)燒了！我發(fā)燒時(shí)，她來(lái)給我補習功課，現在她發(fā)燒了，我理所當然要去給她補習功課，畢竟她是因為我才發(fā)燒的！
剛好今天是星期六，我可以去她家給她補習功課，時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了……
星期一，我發(fā)現她來(lái)上學(xué)了，因為她的病已經(jīng)完全好了！
從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！
文中的她就是我的好朋友——某某某！
關(guān)于友誼的作文2
每當我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊邊看著(zhù)櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我看得應接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買(mǎi)什么？
我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿(mǎn)意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著(zhù)友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì )使我每天都很樂(lè )觀(guān)，會(huì )使我的生活變得積極樂(lè )觀(guān)�；氐搅私淌�，我向他承諾，我一旦轉到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì )想到周杰對我真摯的友誼。
關(guān)于友誼的作文3
我和好朋友冉冉打從四歲起就形影不離。我們總在一起玩耍，一起學(xué)習。因為有了彼此，我倆雖然都是獨生女，卻從不孤單。我們在一起，總有那么多生動(dòng)而溫馨的小故事,讓童年生活那么多姿多彩。
“唉，又沒(méi)成功……”我勉強往后一個(gè)跟頭翻過(guò)去，歪歪扭扭地喘著(zhù)氣躺在墊子上。又失敗了。我最不擅長(cháng)的體育，這次的后滾翻測試可能又會(huì )通過(guò)不了。想到這里，不爭氣的淚水順著(zhù)我的臉頰緩緩地滑落。雖然身上已被汗水浸透，但我心情卻降到冰點(diǎn)。這該怎么辦？我心里充滿(mǎn)了無(wú)助。
這時(shí)，冉冉從遠處歡快地跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“菲，沒(méi)事我陪你練習�！彼樕蠣N爛的笑容像一縷陽(yáng)光沁入我的心海：“后滾翻時(shí)，你要把自己蜷成球的樣子�！薄扒�，我不就是只球”我拍了拍自己鼓鼓的小肚皮說(shuō)，但此時(shí)原本的沮喪已一掃而空�！拔襾�(lái)給你做示范�！彼p手撐住了墊子，翻滾起來(lái)時(shí)收緊膝蓋，輕巧地一次成功，最后還來(lái)了個(gè)漂亮的亮相。我按照她的示范動(dòng)作一次次嘗試，在冉冉的精心指導下，我終于成功了�！爸x謝啦！你真是我最好的朋友！”我興奮地拉起她又蹦又跳。.
這就是友誼，在我跌倒的時(shí)候，朋友的那雙友誼之手把我扶起。她的笑容、她的援手，讓我感覺(jué)到了朋友間最溫暖的鼓勵。我們一定會(huì )珍惜這溫暖而美好的友誼，手拉手繼續以后的人生之路。
關(guān)于友誼的作文4
友誼是紅色的，因為朋友對你的關(guān)心永遠是真誠的，熱情的，當朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠實(shí)地對他說(shuō)出你的想法；當朋友求助于你時(shí)，你要盡己所能給朋友幫助；當你受挫折時(shí)，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。
友誼是藍色的，它純凈得如同天空一般。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，即使有也只是善意的謊言；當朋友向你隱瞞什么，欺騙什么時(shí)，請別對朋友發(fā)火，也許有些事情不知道更好，如果你真誠地對朋友，同樣，朋友也一樣如此待你，當朋友之間發(fā)生爭執時(shí)，你要正確和解，不要讓雙方感到難堪。
友誼是灰色的，一直在表?yè)P你的朋友不見(jiàn)得是好朋友，而真正的朋友是在你驕傲、自滿(mǎn)時(shí)，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做錯事時(shí)，直言不諱地指出你的錯誤，也許批評的話(huà)會(huì )不喜歡聽(tīng)，但敢于真正批評你的朋友才最真最誠。
友誼是紫色的，因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護，如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的，是無(wú)色的`，恒久不變。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
關(guān)于友誼的作文5
在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里，生活著(zhù)許許多多的魚(yú)。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。
一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里，發(fā)現洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包，皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí)，花花來(lái)找皮皮了，它們沒(méi)有碰到一起�；ɑㄕ业狡てざ悴氐男《�，也發(fā)現了那塊面包�；ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包，還不夠我一個(gè)人吃呢，就不給皮皮吃了�；ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾�(lái)了，剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發(fā)現后去找你來(lái)一起分享，而你發(fā)現卻一個(gè)人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”
“誰(shuí)發(fā)現就是誰(shuí)的，何況面包這么小，只夠我一個(gè)人吃，分給你我就不夠吃了�！被ɑú桓吲d的說(shuō)。
皮皮聽(tīng)了失望的看了看花花：“你太自私了，一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了�！逼てふf(shuō)完扭頭就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，孤單的在湖里游來(lái)游去。
這個(gè)故事告訴我們：在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。
關(guān)于友誼的作文6
友情，是每一個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。它們會(huì )幫助你度過(guò)難關(guān)，而友情有時(shí)也會(huì )讓你跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我媽媽常說(shuō)：“你跟著(zhù)好人學(xué)好人，你跟著(zhù)壞人學(xué)壞人”我媽這句話(huà)，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們增加友情，當你遇難時(shí)，他們一定會(huì )挺身而出，來(lái)幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會(huì )將不良的習慣教給你，從而使你跟他們一樣。
你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我掉眼淚的人，感謝你當初帶給我的感動(dòng)。我知道現在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過(guò)。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒(méi)有對你伸出援助之手，我承認我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當時(shí)，我能給你一絲鼓勵，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì )留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。
友誼是一個(gè)大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；友誼是一眼泉水，為我消除干渴；友誼是一把火，為我驅寒取暖；友誼是一顆露珠，映襯著(zhù)我的喜怒；友誼是一盞燈，在不知盡頭的人生路上，為我抹擦寂寞的陰影；友誼是一本書(shū)，記載著(zhù)我人生活度過(guò)的悲歡離合；友誼是一面鏡子，見(jiàn)證著(zhù)我親身漫過(guò)的酸甜苦辣。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財富；懂得珍惜友情，實(shí)在是一種幸福。
關(guān)于友誼的作文7
夕陽(yáng)西下，我們的背影越來(lái)越遠……
記得在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一個(gè)趣事，讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學(xué)時(shí)有兩個(gè)形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會(huì )給我過(guò)生日，每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，他們還沒(méi)有來(lái)，我就想著(zhù)：他們會(huì )給我什么樣的驚喜呢？想著(zhù)想著(zhù)他們就到了，可我并沒(méi)有溫暖的感覺(jué)，他們只是對我冷眼一瞥，使我很寒心。在接下來(lái)的一天中，他們就處處和我作對，我幾乎沒(méi)有開(kāi)心的時(shí)候。臨近放學(xué)時(shí)我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，便找了沒(méi)有人的地方，做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的摔在了地上，然后盡情的“摧殘”他們，直到它面目全非時(shí)我才罷手，將它們“暴尸荒野”后回到了班級。
當我邁進(jìn)班門(mén)口時(shí)真的呆了，一堆禮物擺在我的桌子上，是趙士豪和陸原買(mǎi)的！我的心迅速升溫，從零下轉到了零上。他們一見(jiàn)我回來(lái)了就對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”這一句話(huà)在我的心中蕩漾著(zhù)，一遍又一遍的回響……時(shí)間好像靜止了幾秒鐘，幾秒種后我才緩過(guò)來(lái)，像是想起什么似的突然往外跑，因為我記得那張照片——已被我踐踏得面目全非的那張照片，還在草地上放著(zhù)呢！我在地上挖了一個(gè)很深的洞，將它埋了進(jìn)去，同時(shí)也埋進(jìn)了我的心里，因為我懂得了：真正的友誼是不可磨滅的！
經(jīng)歷了一天的磨折，我們終于有走到了一起，三個(gè)鐵哥們和以往一樣，一起走在回家的路上。
夕陽(yáng)西下，我們的背影越來(lái)越遠。
關(guān)于友誼的作文8
“別說(shuō)了！煩死人了！”這句話(huà)每天都會(huì )出現，因為我有個(gè)愛(ài)嘮叨的同桌。
在我剛上小學(xué)時(shí)，我膽子很小，不敢與老師相處，上課也偶爾舉手，但是手總是舉得很低。
這樣持續到了三年級，我被安排在一個(gè)同學(xué)邊，他是一個(gè)班長(cháng)，但人愛(ài)嘮叨，在學(xué)校沒(méi)見(jiàn)過(guò)他停過(guò)嘴。而且他喜歡挑釁別人，別人叫他“挑人狗”。
我在班里一般不和別人交流，干什么都是自己做，上廁所也是自己去。有了這位同桌，一開(kāi)始沒(méi)什么變化，我還是一樣安靜，不和別人交流。有一次，我有點(diǎn)頭暈，想吐。我同桌“挑人狗”看出了我很難受，就報告老師，說(shuō)：“老師，我同桌難受�！崩蠋焼�(wèn)我要不要回家，我回絕了，但同桌這句話(huà)讓一股暖流流入我的心，許多同學(xué)在下課來(lái)問(wèn)我怎么樣，我受到同學(xué)們的關(guān)注，讓我與許多同學(xué)交了朋友，我變得不再很安靜，開(kāi)始與同學(xué)交流，和那位同桌“挑人狗”也成為了朋友。
我現在每到下課，出去走走的時(shí)候，他就故意挑釁我，我在教室旁邊空地追他，他在前面笑嘻嘻地說(shuō)：“抓不到我，抓不到我，你也太慢了！”“你這小兔子，看我不抓到你的，站��！”我大聲回復他，我在教室寫(xiě)作業(yè)，他在旁邊說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)耳朵都能磨破，每次我都會(huì )說(shuō)：“你別說(shuō)了！煩死了！”他聽(tīng)到這句話(huà)，停了一下，不到半分鐘，他嘴里又發(fā)出煩人的聲音。
我希望以后還能與他做朋友，也祝愿我們的友誼長(cháng)存。
關(guān)于友誼的作文9
隨手翻翻相冊，發(fā)現了一張我與她在二年級的六一“雙胞胎節”上拍的合照。因為是扮演“雙胞胎”，所以我們身穿同樣的紅長(cháng)裙，編著(zhù)同樣的雙馬尾，綻放著(zhù)同樣燦爛的笑顏……但是，我們間的友情可能再也回不來(lái)了。
我已經(jīng)忘記我們的矛盾是何時(shí)爆發(fā)的，只因為我從同學(xué)口中得知她說(shuō)了幾句我的壞話(huà)。中間吵了又和，和了又吵，最后還是經(jīng)不住時(shí)間的磨煉，徹底破碎了。
我們冷戰了好久，雖然沒(méi)有再說(shuō)對方怎么樣，但也從未流露出對對方的好感。兩三年過(guò)去了，我們都重新?lián)碛辛诵碌暮门笥�，卻依舊不肯為昔日的老友拉下臉說(shuō)聲“對不起”�，F在，我們在大眾面前裝出關(guān)系融洽的樣子，但我倆心里都清楚：只是假象！
這么多年過(guò)去了，當與她“親熱”地談?wù)摃r(shí)，我的心里總是有陣愧疚之意與一絲遺憾。曾經(jīng)，我們多要好呀！
友情確實(shí)像一盞熱茶，涼了，可能就再也回不到原來(lái)的溫度了。
每次和她聊天時(shí)，各種曾經(jīng)發(fā)生的矛盾涌上心頭。我總會(huì )告訴自己：忘了吧。既然現在關(guān)系并未特別僵，那為何要糾結于過(guò)去的事情呢？為何不把握當下，憧憬美好的未來(lái)？現在，我們就當對方是普通同學(xué)，沒(méi)有特別生疏，但也不會(huì )有多少交流。以一顆平常心去對待，也挺好。
忘卻吧，忘記曾經(jīng)的任何不悅，忘記曾經(jīng)的討厭與小肚雞腸吧！放下芥蒂與猜忌，記住曾經(jīng)的美好，以平常心對待這份曾經(jīng)的情誼。
關(guān)于友誼的作文10
友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾，正迫不及待地開(kāi)花。這件事發(fā)生的時(shí)間就在上學(xué)期，友誼之花，開(kāi)了。
記得那一次，體育課上課時(shí)，老師讓我們跑跳跨過(guò)障礙。輪到我了，我滿(mǎn)懷期待沖出去，跳過(guò)障礙物時(shí)，我跳過(guò)去了，可是我腳一彎，哭坐在了地上，后面的同學(xué)喊“快呀！快呀！”我叫著(zhù)說(shuō)：“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見(jiàn)了就停下來(lái)說(shuō)：“別哭，加油，看看，還能動(dòng)不？”我呻吟：“好——疼呀——動(dòng)不了呀！”體育老師過(guò)來(lái)了，把我扶到醫務(wù)室處理了一下，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？我們扶你到教室吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“好”。不一會(huì )兒下課了，女同學(xué)們趕緊來(lái)到我身邊。鄭喻升說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我說(shuō)：“不用吧，你扶一下就行了�！编嵱魃f(shuō)：“不不，還是我背吧，要不我叫孔祥雯幾個(gè)來(lái)抬著(zhù)你的腳，這樣也舒服，好嗎？”接著(zhù)，我們上樓梯了�？�，背的背，撐提撐，抬得抬，直到了三樓金老師出來(lái)把我背到教室，她們還依然問(wèn)“你疼不疼呀！”我強擠出一點(diǎn)笑容說(shuō)：“你看，好了許多！”可她們說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的霧，讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，卻包含著(zhù)暖暖的友誼。這友誼雖然很細小，但很真貴，每一句問(wèn)候都讓我激動(dòng)不已。
你們看，友誼之花開(kāi)了。
關(guān)于友誼的作文11
一串晶瑩的淚珠伴隨著(zhù)歡快的生日歌，“啪嗒”一聲落了下來(lái)，眼淚滴在了地上，開(kāi)出了一朵友誼之花......
星期五上午的課間休息，同學(xué)們坐在一起興致勃勃地談?wù)撝?zhù)自己的生日。
小麗驕傲地說(shuō)：“我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽帶我去海邊玩，還吃了海鮮呢！”
“這算什么！”小美不以為然的說(shuō)，“我過(guò)生日的時(shí)候，我們全家人在大酒店過(guò)的，我媽買(mǎi)了一個(gè)幾層的蛋糕，我的好朋友都來(lái)幫我慶祝生日了�！�
這時(shí)，細心的班長(cháng)發(fā)現平時(shí)最調皮的李曉明這時(shí)特別安靜，一問(wèn)才知道，原來(lái)明天就是李曉明的生日了，可是他的爸媽都在外面工作，他多么希望有人能陪他過(guò)生日。
班長(cháng)把這件事告訴了班上其他的同學(xué)并商量好一起幫李曉明過(guò)一個(gè)特別的生日。
第二天，曉明出去玩了，同學(xué)們來(lái)到他家，把他家打扮的漂漂亮亮的，墻上、窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，桌子上有很多的零食和水果，這些都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的。
一切準備好了以后，曉明回來(lái)了，當打開(kāi)門(mén)的一瞬間，同學(xué)們相擁而上，班長(cháng)推著(zhù)蛋糕走過(guò)來(lái)，大家異口同聲的對李曉明說(shuō)：“曉明，生日快樂(lè )！”看著(zhù)一張張真摯的面孔，曉明流下了感動(dòng)的淚水，和同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的生日。
友誼就像一串珠子，把悲、歡、喜、樂(lè )穿了起來(lái)，但請相信，歡、喜、樂(lè )的珠子一定是最多的。
關(guān)于友誼的作文12
國慶長(cháng)假很快過(guò)去，這段時(shí)間小伙伴們好吃好喝，游山玩水，都很開(kāi)心。學(xué)習，玩樂(lè )都需要有一個(gè)健壯的身體，七色花夢(mèng)小隊的隊員們決定開(kāi)展一場(chǎng)友誼體育賽，用成績(jì)來(lái)告訴老師、家長(cháng)們“我們都堅持鍛煉身體，迎接開(kāi)學(xué)后的新任務(wù)呢”。
小隊長(cháng)胡欣語(yǔ)首先把舉辦比賽的消息逐一通知到每個(gè)隊員，隨后就開(kāi)始設計比賽手冊和計分表。別看只有兩張紙，花費了一個(gè)多小時(shí)呢！
約定的比賽時(shí)間是下午三點(diǎn)，來(lái)到比賽場(chǎng)地——小區大操場(chǎng)，參加比賽的小隊員們陸續到了：胡欣語(yǔ)、鄭堯函、童羽音、毛景行、王沁楊。大家公推胡欣語(yǔ)爸爸、毛景行爸爸作為裁判，宣布了比賽規則等事項后，激動(dòng)人心的大賽隨即展開(kāi)了。首先開(kāi)始的是自行車(chē)比賽，小隊員們陸續出發(fā)，很快成績(jì)就出來(lái)了：鄭堯函同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得此項賽事的第一名。
接下來(lái)的跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、短跑等項目比賽中，參賽小隊員們你追我趕，奮力拼搏，都賽出了成績(jì)，比出了風(fēng)格，獲得在場(chǎng)家長(cháng)及圍觀(guān)人群的喝彩與稱(chēng)贊。
緊張的比賽結束了，現在進(jìn)入打分、統分環(huán)節，大家顧不上休息，圍在裁判身邊，目不轉睛地盯著(zhù)分數。小隊員們嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了�！班崍蚝袃蓚�(gè)第一名哦”、“胡欣語(yǔ)也有一個(gè)第一名啊”、“我和王沁楊的跳繩個(gè)數一樣哦”……
名次揭曉了，鄭堯函、胡欣語(yǔ)、童羽音三位同學(xué)獲得此次比賽總成績(jì)前三名，祝賀他們！大家一起鼓掌給予祝賀！
關(guān)于友誼的作文13
人人都說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，還有一種愛(ài)，那就是友誼的愛(ài)。這種愛(ài)，能化作萬(wàn)物，能讓春天的花兒開(kāi)遍大地，能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。
那是一個(gè)寒冷的早上，我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃，那天非常冷，寒冷的寒風(fēng)刺骨極了！我們一邊打掃衛生一邊玩雪。玩著(zhù)玩著(zhù)我就打了好幾個(gè)噴嚏�！昂美浒�！”我情不自禁的說(shuō)了出來(lái)。我的小伙伴韓文玉聽(tīng)見(jiàn)了連忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？不會(huì )感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題用上了我的耳邊。辛亞飛聽(tīng)了把他的手套給了我。一邊搓著(zhù)我的手一邊為我帶好了手套。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯我的身上。怕我冷。
回到班里，我的小伙伴馬上帶我去了醫務(wù)室。還為我開(kāi)了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現了辛亞飛，韓文玉，張靜，的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫(xiě)不了作業(yè)了。我心里一酸，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。當時(shí)，好想哭。
我想：友誼，一定是世界上最純潔，最應該珍惜的愛(ài)。
關(guān)于友誼的作文14
世界上最真的莫過(guò)于友誼了。在學(xué)校中，我有三個(gè)好朋友。她們不僅是我的好朋友，也是我的知音。她們是冉、妍和桐。
在公布成績(jì)的那一刻，我的心情既緊張又興奮。兩只小手來(lái)回搓動(dòng)著(zhù)，心想：公布成績(jì)了！考得應該不差吧！“李雨珊，八十八分！提出批評！不能退步��！”一個(gè)嚴厲的聲音回蕩在我的耳邊。我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，嘴巴鼓了起來(lái)。心想：太丟臉了！太丟臉了！我的眼淚像源源不斷的泉水流出來(lái)。
妍看到了，連忙來(lái)安慰我，愁眉苦臉地對我說(shuō)：“沒(méi)事，珊，沒(méi)考好下次再考！別傷心了！”一陣陣安慰聲從耳邊傳來(lái)，可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴厲的聲音就越想哭，像個(gè)三歲的孩子，什么都不會(huì )，只會(huì )哭。后來(lái)，我強忍著(zhù)淚水，妍也笑了起來(lái)。
我們之間也有開(kāi)心事！
那是一個(gè)補習班的下午，“下課！”那一聲使我興奮的聲音終于出現了！我激動(dòng)地拍著(zhù)手，咯咯大笑，心想：老天��！終于下課了！隨后，冉和桐來(lái)找我玩。冉激動(dòng)地說(shuō)：“現在是下午茶時(shí)間！showtime！我們也會(huì )！”她們兩個(gè)像小孩子一樣無(wú)聊地斗嘴，我這急性子，怎能由著(zhù)她們兩個(gè)來(lái)浪費時(shí)間？帶著(zhù)她們來(lái)到操場(chǎng)，把自己的茶具拿出來(lái)，下午茶開(kāi)始了！我們歡聲笑語(yǔ)，樂(lè )此不疲的。愉快的下午過(guò)去了。
友誼，是人間最美好的東西，是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼，不要等失去了才去珍惜！
關(guān)于友誼的作文15
從一年級開(kāi)始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有著(zhù)快樂(lè )的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫(huà)了好幾遍，可都沒(méi)有畫(huà)出墨來(lái)�！斑�，難道是鋼筆壞了？”我自言自語(yǔ)，把鋼筆擰開(kāi)看了看墨水。
呀，已經(jīng)沒(méi)有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒(méi)有鋼筆，我寫(xiě)不出字來(lái)，怎么考試呢？我一邊想著(zhù)，一邊著(zhù)急地跺了跺腳。沒(méi)辦法，我只好向別人去借了。 這時(shí)，我朝四周看了看，看見(jiàn)秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問(wèn)秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會(huì )借我，沒(méi)想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說(shuō)：“當然可以呀�！鼻匮藕⑽⑿α诵�，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒(méi)帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會(huì )借你呀，你是我的好朋友呢！”聽(tīng)了秦雅涵的這些話(huà)，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂(lè )于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂(lè )于助人的心，我們的友誼就會(huì )越來(lái)越長(cháng)久、越來(lái)越快樂(lè )！
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