友誼的作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友情，真的能夠維持長(cháng)久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。
我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的朋友，甚至稱(chēng)之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱(chēng)為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書(shū)，我陪你過(guò)生日。這如此美好的回憶，直到現在，只能印在我心里，而我無(wú)處安放。
我們的緣分，應該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jì)一同上升，一同下降，我們一同被老師表?yè)P，一同去做工作，甚至是連對方想說(shuō)什么，都能夠提前知道。
暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因為計算錯誤，讓她不開(kāi)心，我當然知道這是我的錯誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。
后來(lái)，你主動(dòng)提出，我們和好吧。
我們再一次出去玩，很默契的沒(méi)有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅固。
直到后來(lái)，歷史重演，這一次，是真的嚴重，甚至是讓我感覺(jué)，我們不可能了。但僅此因為這一件瑣碎的小事，讓我覺(jué)得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅固了，在我看來(lái)，這是不可能的了。
最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過(guò)，和好吧，當然，我也有跟你說(shuō)話(huà)，但是，你理了一下，就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了。
上一次，我的錯，你理解我，這一次，我想對你說(shuō)——我諒解你。
友誼的作文 篇2
“失去的東西永遠是最好的”，當我真正讀懂這句話(huà)，你已離我而去，遠在異地他鄉。
永遠記得那個(gè)飄雪的冬天。中考的第二次模擬成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，外面正紛紛揚揚飄著(zhù)漫天大雪。陽(yáng)臺上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬天的精靈。而接二連三的慘敗已將我打得苦不堪言。我沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里，直到你走來(lái)，輕輕對我說(shuō)：“一起去看雪，好嗎?”許久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了．看著(zhù)在空中歡快飛舞著(zhù)的雪花．讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿(mǎn)希望的春天。我想，如果不是我的成績(jì)由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線(xiàn)好遠，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨．我是永遠走不進(jìn)你的世界的。原來(lái)你的才華，都被平日漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能差的成績(jì)所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會(huì )再和你一起到陽(yáng)臺上看夕陽(yáng)，聽(tīng)你講一些我在書(shū)本上永遠也學(xué)不到的東西。因為我要用自己最后的力量掙扎，而你卻假裝沒(méi)有看到我對你越來(lái)越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵我．一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開(kāi)始“規勸”一些沒(méi)有希望的人回家。其中有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當你提著(zhù)沉沉的書(shū)包走出教室．直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)．埋頭驗算的我競沒(méi)有想到去送送你。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無(wú)路招工無(wú)門(mén)的人的唯一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩的獨自遠離家鄉，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來(lái)的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。
中考結束了。當我從考場(chǎng)上精疲力盡走出后，我竟接到你的電話(huà)。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安．因為你唯一的朋友在考場(chǎng)上．你還說(shuō)我一定會(huì )如愿的．因為我有實(shí)力……聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里從一個(gè)遙遠陌生的城市傳來(lái)的似曾相識的聲音。我突然第一次感到了那種遠隔千里、有緣無(wú)份的憂(yōu)傷和惆悵。我一直沒(méi)有珍惜過(guò)你，直到一切都無(wú)可挽回，我才突然發(fā)現我最需要也最適合我的就是當初我錯過(guò)的那一個(gè)。在我孤獨無(wú)助時(shí)你滿(mǎn)腔熱情地走向我，悲觀(guān)絕望時(shí)代替我派遣失落。我認為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過(guò)客。我會(huì )忘了你，像輕易忘掉許多以為會(huì )刻骨銘心的事一樣，可是我錯了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護的友情。所以，每當冬日再次來(lái)臨，雪花再此飄落．獨自坐在座位上的我會(huì )強烈地幻想有一雙手輕輕地打在我肩上，有一個(gè)聲音在說(shuō)：去看看雪吧。然而逝去的永遠不會(huì )再回來(lái)．因此，因凄冷而生發(fā)出的孤獨寂寞會(huì )愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì )愈發(fā)強烈。
本來(lái)我們相處的那短短幾個(gè)月應該是我生命中最冷的日子．但卻因為你．而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：友情是一種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。想起了那首你愛(ài)聽(tīng)的《昔日重現》：往昔幸福時(shí)光不再久長(cháng)。不知去向何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。
再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天，現在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉的方向等你；當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
一轉身便離去的你，卻讓我一生都無(wú)法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出。永遠沒(méi)有虧欠之分。冬天來(lái)了，春天近了．請讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息。因為我想知道：你在他鄉還好嗎?因為我想證明，冬天是個(gè)結冰的季節，而真誠的友情，永遠不會(huì )被凍結。
友誼的作文 篇3
綠子和糖糖是一起長(cháng)大的。
綠子了解糖糖，糖糖也了解綠子。綠子很文靜，就像春天里暖暖的陽(yáng)光。糖糖很倔強，強得讓人無(wú)奈。
綠子和糖糖是鄰居。小時(shí)侯每天手拉手，蹦蹦跳跳在大街上，然后會(huì )到街角老爺爺開(kāi)的一間甜點(diǎn)屋。綠子買(mǎi)蛋糕，糖糖買(mǎi)一塊大大的巧克力，接著(zhù)兩人心滿(mǎn)意足地回家。
小學(xué)、初中，綠子和糖糖都在同一個(gè)學(xué)校，卻不在同一個(gè)班。兩人見(jiàn)面少了，只有在回家時(shí)兩人才會(huì )在一起。
綠子學(xué)習很好，總是被叫去介紹學(xué)習經(jīng)驗。綠子在講臺上介紹學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，眼睛看了一下糖糖所在的班級，那里總有一個(gè)位置是空的。那是糖糖的。
糖糖沒(méi)有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，糖糖會(huì )找任何理由不去聽(tīng)。獨自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時(shí)，被夸的總是綠子，因為綠子乖巧，而糖糖很頑劣。
糖糖自小就沒(méi)有得到應有的愛(ài)和溫暖。糖糖的父母很有錢(qián)，但是經(jīng)常在國外賺錢(qián)，一年才回來(lái)一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢(qián)。糖糖已經(jīng)習慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的，需要愛(ài)和溫暖去填補。綠子便會(huì )把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時(shí)的糖糖會(huì )覺(jué)得很溫暖，至少還有綠子關(guān)心她。
綠子考上了一個(gè)好高中，糖糖沒(méi)有。糖糖要去離這里很遠的一個(gè)高中。糖糖臨走哪天下雪了，綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的'手依舊那么溫暖，糖糖想。
綠子輕輕地說(shuō)，糖糖，留下來(lái)好嗎？
不要。糖糖很倔強。
綠子嘆了口氣，你還是那么倔強。
糖糖說(shuō)，綠子，我會(huì )回來(lái)看你的。我走了。
綠子把糖糖送走了。
高考完的暑假，綠子在家看電視。這時(shí)電話(huà)響了，是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。
糖糖說(shuō)，我回來(lái)了。跟你在同一所大學(xué)。
綠子笑了，恭喜，你終于肯努力了。
為了我們的友誼。糖糖說(shuō)得很漫不經(jīng)心，綠子知道她是真心的。
綠子，我們去喝杯飲料。
好。綠子很高興。
糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了，糖糖，原來(lái)你還記得。
糖糖地倔強地說(shuō)，我永遠不會(huì )忘記你給我的溫暖。
綠子說(shuō)，你沒(méi)有變。
糖糖微笑，你也一樣。
泡沫奶茶很暖，陽(yáng)光很暖，世界很暖。
綠子和糖糖的友誼永遠不會(huì )變。
友誼的作文 篇4
可兒有新同桌了，一個(gè)從鄉下來(lái)的女孩,長(cháng)得很丑，身上還有一股莫名其妙的味兒，同學(xué)們都很瞧不起這個(gè)女孩，可兒的好奇心很強，于是她問(wèn)：“你叫什么名字呀？”
“俺叫小陳�！�
“你多大了呀？”
“俺14歲了�！�
可兒很反感這個(gè)鄉下女孩一句一個(gè)“俺”字，于是這段對話(huà)就寥寥無(wú)幾的幾句，草草結束了。 可兒的人氣很好，每天都有一大堆女生跟著(zhù)，她似乎很喜歡這樣的生活，而小陳卻一個(gè)人默默地坐在位置上，默默地忍受同學(xué)們鄙視的目光，默默地嘆著(zhù)氣，教室里明亮的燈光，照在小陳濕漉漉的臉上……
漸漸的，可兒也開(kāi)始討厭小陳了，她覺(jué)得以前那么友好地對待她簡(jiǎn)直是一個(gè)錯誤，可憐的小陳啊，除了老師和親人，沒(méi)有一個(gè)人相信她了，可是小陳的心還沒(méi)有絕望，因為她僅存的一點(diǎn)尊嚴還寄托在可兒身上。
這天晚上，可兒做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：她站在一個(gè)沒(méi)有邊界的黑暗空間里，后面站著(zhù)小陳，胸前寫(xiě)著(zhù)良心二字，不斷地喊著(zhù)：“可兒，可兒，幫幫我……”聲音低沉，近乎絕望。
然而可兒卻站在那里，沒(méi)有任何反映。突然小陳發(fā)出一聲哀叫，消失了……她回頭一看，看見(jiàn)良心二字流著(zhù)鮮紅的血，黑色的空間開(kāi)始旋轉，將可兒卷入無(wú)底的深淵中……
“不，不要！”可兒尖叫著(zhù)坐起來(lái)，重重地喘著(zhù)氣，捂著(zhù)臉，“不是真的，不是真的……”可兒喃喃地說(shuō)。
第二天，沒(méi)有什么異�，F象，一切都是以前的模樣。
不久，可兒生病了，是胃病，非常嚴重，她痛苦地躺在病床上，感受著(zhù)死神的折磨，她聽(tīng)見(jiàn)醫生對她的家人說(shuō)：“沒(méi)救了……”然后是一陣號啕大哭�？湛盏牟》坷镏挥锌蓛阂粋�(gè)人，她的好友一個(gè)都沒(méi)有來(lái)探望她，可兒強睜著(zhù)絕望的眼睛，朦朧中，她看見(jiàn)小陳走了進(jìn)來(lái)，坐在她身邊，輕輕地說(shuō)：“可兒，要堅持呀，俺等著(zhù)你回來(lái)……”兩行淚水順著(zhù)可兒蒼白的臉頰流了下來(lái)，“小陳，對、對不起，我以前……”
“那沒(méi)有關(guān)系，只要你好起來(lái)。咱們做好朋友，好嗎？”小陳微笑著(zhù)，像天使一般。
“謝謝你……小陳，只是我們來(lái)世再做好友吧，我恐怕……”
“不，你可以的�！币浑p粗躁的手放在可兒冰涼的手上，可兒頓時(shí)覺(jué)得一股力量傳遍全身，一種求生的欲望強烈地燃燒起來(lái)，熔化了結在可兒心里的冰。
接下來(lái)的幾天里，可兒的病奇跡般地好了起來(lái)，當可兒走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，許多好友幾乎哭了，可兒也是感動(dòng)地熱淚盈眶，49張關(guān)切的臉對著(zhù)可兒笑著(zhù)，當可兒發(fā)現少了一張熟悉又陌生的臉時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“恭喜你，可兒，你戰勝了病魔！這兒有一封信，是小陳給你的，她轉學(xué)了，好像是交不起學(xué)費……哎，多么誠實(shí)的一個(gè)孩子�！笨蓛恒躲兜亟舆^(guò)信，愣愣地撕開(kāi)信封，愣愣地取出信紙，愣愣地讀著(zhù)：
可兒：
對不起，俺不能實(shí)現咱們的諾言了，妹妹患了白血病，俺的家庭貧困，你是知道的，俺總不能放著(zhù)家不管呀，說(shuō)啥俺都是家庭的一員呀，學(xué)可以以后再上，可是妹妹只有一個(gè)啊，俺知道俺這么做你會(huì )很不高興，可是……
對不起，可兒……咱們來(lái)世再做好友吧。
小陳
可兒的淚水如泉水一樣涌了出來(lái)，她又將信讀了一遍，喃喃地說(shuō)：“好，我們來(lái)世再做好友，你可不要忘了呀！”
……
友誼的作文 篇5
時(shí)光如流水，漸漸逝去。一些美好的東西也隨之離我們遠去，心中便有一絲絲凄涼。俗話(huà)說(shuō)：美好的東西，擁有時(shí)，不懂得珍惜；珍惜時(shí)，卻不再擁有。但，歲月就是再無(wú)情，也會(huì )給你留下一件禮物——美好的回憶。
回首往事，一點(diǎn)一滴在眼前拉開(kāi)帷幕。想著(zhù)，想著(zhù)，臉上不禁浮現出一絲欣慰的微笑，如同一顆大白兔奶糖在嘴里融化，甜蜜的感覺(jué)漫遍全身。慢慢地，從回憶中醒來(lái)，剛才甜蜜的味道剎那間竟變得那么苦澀，是因為當初那幸福的一刻已成為過(guò)去了嗎？
記憶中的六年級，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)傷；有嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)，也有離別的依依不舍。那時(shí)候才明白，世界上，除了時(shí)間，還有一個(gè)珍貴的東西——友誼。
六年級接近尾聲，我忙于應對一次又一次的測試，作出一次又一次的努力與拼搏，爭取戰勝畢業(yè)考試。這可是我們人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)��！我花極少的時(shí)間去寫(xiě)離別留言。別人對寫(xiě)《同學(xué)錄》忙得不亦樂(lè )乎，我卻縮在位置上背語(yǔ)文課文，做數學(xué)練習，鉆研奧數難題，盡力在各方面奪得冠軍。就在我津津有味地做著(zhù)數學(xué)題目時(shí)，你遞給了我一張同學(xué)錄卡片，這是我收到的第一張卡片，我迅速地將它填好，然后還給你。我沒(méi)有花太多的時(shí)間、金錢(qián)去挑選《同學(xué)錄》，出于禮尚往來(lái)，我直接拿出一張白紙，記下你的住址，電話(huà)號碼，便隨意地放入書(shū)包�，F在，那一張紙卻找不到了，最終留給我的是一片讓我回憶的天空。
回憶吧，打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓自己重新走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)代。你，是我的同桌，我的好友。你扎著(zhù)馬尾辮，顯得格外精神，戴在頭上的蝴蝶結，將你的臉蛋映襯地格外可愛(ài)。你的性格和我一樣，言語(yǔ)不多，只知道埋頭苦學(xué)。正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。你經(jīng)常和我在一起，我們成了形影不離的好姐妹。
友誼，在你我之間不知不覺(jué)產(chǎn)生。我們團結互助，配合默契，是班級討論會(huì )上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；課后，我們討論問(wèn)題，交流自己的意見(jiàn)；活動(dòng)課上，有我們的歡聲笑語(yǔ)……
還記得，有一次我的腿不小心扭傷，當時(shí)我們的班級在五樓，每天的早操時(shí)間到了，你都會(huì )主動(dòng)將我扶到樓下。其實(shí)我并無(wú)大礙，可你卻“固執”地要扶我下樓，于是我接受了，那時(shí)我是多么感動(dòng)��！還記得，溫順的你總會(huì )受人欺負，而你卻總是忍氣吞聲，不作任何反抗，等到他們離開(kāi)了，才回到座位上，默默地哭泣。一天，當那些男孩子又來(lái)欺負你時(shí)，我終于忍無(wú)可忍了，我毅然站起來(lái)，吼道：“男孩子欺負女孩子，算什么本事？”那些人驚呆了，在他們眼里那么溫順甚至無(wú)能的你，竟有這樣一個(gè)“堅強的后盾”！以后再也沒(méi)有人好意思來(lái)欺負你了。
從回憶走回現實(shí)，才發(fā)現屬于你我的那份幸福的味道已不在我們身邊，但，相信每一個(gè)人都會(huì )像我一樣，時(shí)常會(huì )回憶起童年時(shí)精彩的片段，回想起以往美好的場(chǎng)景，讓我們將這份友誼永遠地留在記憶深處！
友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒氣沖沖的說(shuō)著(zhù)�！拔矣植皇枪室獾��！彼直娴�。我也不理會(huì )她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉過(guò)身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時(shí)，我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背，一副有說(shuō)有笑的樣子，心里很難過(guò)，覺(jué)得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開(kāi)始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，我覺(jué)得陳明也在看著(zhù)我，她仿佛想要對我說(shuō)些什么，我也話(huà)到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著(zhù)，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來(lái)了，陳明見(jiàn)我抱著(zhù)腿，蹲在操場(chǎng)上，便急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽(tīng)了趕緊扶著(zhù)我在一旁休息，下課后，她還陪著(zhù)我回到教室，并且不斷地安慰我。望著(zhù)陳明大汗淋淋，我心里既感動(dòng)，又內疚，陳明也滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎？”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過(guò)失，我送你只小木船�！蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬�，陳明也從書(shū)包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時(shí)，就想起陳明來(lái)，也被她的真誠、寬容所打動(dòng)，這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證，我們還發(fā)誓要做一對和睦、永不分離的好朋友！
友誼的作文 篇7
我在麗都的最后一天，參加了我們學(xué)軍小學(xué)和韓國麗水市麗都小學(xué)精彩的交流表演，在感受到與韓國麗水小伙伴們深厚的友誼同時(shí)，更深深感受到中韓兩國文化交流的源遠流長(cháng)。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前，中韓兩方代表都發(fā)表對彼此深深感謝，之后開(kāi)始表演許多豐富多彩的節目。有：韓國小伙伴的五人合唱、西洋交響樂(lè )、傳統民族式擊鼓等等；也有：中國的越劇、笛子獨奏與牛皮筋舞。其中，我最深受感悟的是傳統民族式擊鼓（因為我也是學(xué)鼓的）。
讓我來(lái)描述一下當時(shí)的情景：臺上一群穿著(zhù)藍色傳統韓裝的樂(lè )手上臺，臺下掌聲雷動(dòng)，正式就座后便開(kāi)始擊鼓。瞬時(shí)間，鼓聲與鑼聲一齊鳴響，像雷電一般風(fēng)起云涌電閃雷鳴，一震千里之外如驚雷一般。那擊鼓的姿勢好比颶風(fēng)一樣急速，人的肉眼根本無(wú)法看清動(dòng)作的來(lái)龍去脈，這一場(chǎng)音樂(lè )好比一場(chǎng)暴風(fēng)雨，震驚了場(chǎng)內的所有觀(guān)眾，大家都不由自主地鼓起掌來(lái)。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我體會(huì )到了大韓民族的濃厚文化氣息，一個(gè)曾經(jīng)的中國附屬?lài)鴧s能創(chuàng )造出自己的文化，使自己成為“亞洲經(jīng)濟四小龍”之一，令我們不得不敬佩。
明天，我就要離開(kāi)麗水，飛往首爾了。我會(huì )深深的懷念著(zhù)麗水，和我情深意切的異國小兄弟，還有這里淳樸善良的民眾。我會(huì )永記心間----一定！
友誼的作文 篇8
星期六下午，太陽(yáng)猛烈地烤著(zhù)大地。刺眼的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，把室內的溫度一下提高了好幾度。我穿著(zhù)薄薄的衣服出門(mén)了。
我來(lái)到了奧數班。這里有好多我的同班同學(xué)，其中，還有我的好朋友——張藍予。
張藍予比我小幾個(gè)月，可身高卻足足有169厘米，比我高兩頭��！她很喜歡照顧別人，像個(gè)大姐姐一樣，這一點(diǎn)，還挺符合她那高高的個(gè)子的。
四點(diǎn)三十分了，老師開(kāi)始上課。這節課我們學(xué)習了分數運算中的技巧。老師講的很細，我們聽(tīng)得也很認真。時(shí)間在一分一秒的流逝，不知不覺(jué)天就黑了下來(lái)�！跋抡n！”我開(kāi)始收拾書(shū)包。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗外想我吹來(lái)�！昂美��！蔽也唤蛄藗�(gè)寒戰�！吧猩�，快點(diǎn)，我等你！”張藍予笑著(zhù)站在我面前，等著(zhù)我。我們一起下了樓。
剛出樓棟，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我努力尋找著(zhù)媽媽的身影。媽媽還沒(méi)來(lái)。我冷得不停地跺腳，不停地搓手。張藍予一下把我拉到了樓棟里，輕聲地說(shuō)：“這里避風(fēng)，暖和些！你怎么穿這么少？”說(shuō)著(zhù)便把圍巾解下來(lái)，給我圍上，緊接著(zhù)就把外套扣子解開(kāi)，將我緊緊護在里面。生怕我凍著(zhù)了。我感受著(zhù)她身體的熱度，感受著(zhù)我們友誼的溫度，我的眼模糊了�！爸x謝�！蔽疫煅实卣f(shuō)。她用手給我拉了拉圍巾，把我護的更緊了�！班帧眿寢寔�(lái)了。
我把圍巾還給她，幫她扣緊扣子，小聲的說(shuō)：“天冷了，別凍著(zhù)了……”
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