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描寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2022-06-25 20:43:06 友誼 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)友誼的作文五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】描寫(xiě)友誼的作文五篇

描寫(xiě)友誼的作文 篇1

  友誼是一種神圣的關(guān)系,既沒(méi)有血緣關(guān)系也沒(méi)有任何其他相似之處。盡管彼此之間存在差異,但您還是可以自己選擇朋友。一個(gè)需要幫助的好朋友,每當您需要自我實(shí)現時(shí),就會(huì )在您的生活中創(chuàng )造奇跡,使您的信心得到提升。

  友誼不僅在您最快樂(lè )的時(shí)刻,而且在您情緒低落時(shí)也能為您提供最佳服務(wù)。沒(méi)有好朋友的生活是完全不完整的,在您想分享自己無(wú)法分享給他人的情感時(shí),總會(huì )感到虛無(wú)。

  誠實(shí)和耐心的友誼:

  為了保持和保持良好的深厚友誼,誠實(shí)是最重要的因素。您應該選擇一個(gè)可以在所有方面(例如情感,決策等)對您誠實(shí)的人?尚刨(lài)的友誼將幫助您做出更好的決定,并為未來(lái)的幸福選擇一條更好的道路。

  寬容和彼此的忍耐是持久友誼的另一個(gè)重要特征。接受差異,朋友應該能夠在所有情況下彼此相處。作為朋友,一個(gè)人應該通過(guò)激勵他人來(lái)引導他人成功,并在選擇錯誤的道路時(shí)批評對方。

  友誼將帶給您一生難忘的甜蜜和幸福的回憶,如果您成功維持了這種寶貴的關(guān)系,那么您就是這個(gè)世界上最幸運的人。彼此之間的愛(ài)與關(guān)懷將珍惜這段關(guān)系,并幫助人們欣賞每件事所做的一切。

描寫(xiě)友誼的作文 篇2

  在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現楊若蘭和曹幸匯走得很近,對我有些疏遠了。后來(lái),每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認為很好的主意。

  每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著(zhù)手一起走路的時(shí)候,我都會(huì )故意從她們中間走過(guò)去,分開(kāi)她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō):”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的。其實(shí),以前楊若蘭對我很好,我們是同學(xué)們公認的好姐妹,可是現在我覺(jué)得她對我就像對待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯,可現在,她居然不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)了。日子久了,我感到自己好像沒(méi)有了朋友,很不快樂(lè )!后來(lái)有一天,王伊依說(shuō)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我,她說(shuō):”因為你太自私,不想讓曹幸匯和楊若蘭待在一起,所以沒(méi)有人會(huì )喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。

  有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠地對她說(shuō):”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來(lái)?yè)屓。讓我們都成為好朋友?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過(guò)來(lái),我們三個(gè)都會(huì )心一笑,高興地一起玩了起來(lái)……

  我終于戰勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。

描寫(xiě)友誼的作文 篇3

  那年的相遇,注定要分離。相識到分別,一段很長(cháng)、很長(cháng)的日子。分開(kāi)的時(shí)候,眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴,終究有一天要分離。

  還記得小時(shí)候的夢(mèng)想,我們手拉手一起訴說(shuō)。那段開(kāi)心的時(shí)光,定格在腦海里,揮之不去?蓧(mèng)想已消失,大學(xué)才是最后的目的。也許,永遠不會(huì )再相見(jiàn)。

  照片上的笑容,一去不返。我們之間不再是好友,只有競爭關(guān)系在環(huán)繞,一切在也回不到過(guò)去。

  那些年曾有的友誼,那些年不能說(shuō)的秘密。我倆為何不說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)只會(huì )讓眼淚多一點(diǎn)。

  也許不想見(jiàn),就不會(huì )發(fā)生那么多的事;也許不相見(jiàn),就不會(huì )有那么多的留戀。

  我堅強的外表,在分開(kāi)的時(shí)候,已支離破碎。

  我不再是那個(gè)固執的女孩,我已經(jīng)變得善解人意。在一起的時(shí)候,誓言不變。分別后已變成另一個(gè)樣子,誰(shuí)能保證未來(lái)能認出彼此。

  友誼像鏡子里的自己,回頭望又望不見(jiàn)過(guò)去,友誼已凝固結成誓言。

  在友誼的回歸線(xiàn),勇氣不會(huì )在相見(jiàn),友誼寫(xiě)在手指之間;在友誼的回歸線(xiàn),我們不會(huì )在相見(jiàn),直到最后才思念。

  好像回到過(guò)去……

  我好想你,好想我們的友誼……

描寫(xiě)友誼的作文 篇4

  我常常想,友誼究竟是什么呢?

  有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫(xiě)好了,又檢查了好幾遍,我覺(jué)得第二天我肯定能全對。到了第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現卷子被我忘在家里了,而家里又沒(méi)有人,這下我可急了。這時(shí),班長(cháng)看到我很著(zhù)急的樣子,她問(wèn)我:”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō):“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(cháng)把她的卷子給了我用。我著(zhù)急地問(wèn)她:”那你怎么辦?"“沒(méi)事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(cháng)把她的卷子借給了我。

  “叮叮!,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的.座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來(lái),我們開(kāi)始講了!崩蠋熣f(shuō)。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(cháng)那里看了一下,發(fā)現班長(cháng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對她來(lái)說(shuō),下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問(wèn)題,可她卻說(shuō):“對不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻搖搖頭......

  我終于明白了,友誼是嚴冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們去尋找,去發(fā)現。就在那一天,我體會(huì )到了友誼的含義。

描寫(xiě)友誼的作文 篇5

  我們同學(xué)之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

  那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時(shí)間飛快地流失,轉眼已是六點(diǎn)十分!岸b忊,叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起,我對何若妍說(shuō):“我該回家了,不然爸爸媽媽會(huì )擔心的!”告別后我便匆匆離開(kāi)。

  在回家的路上,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),一邊哼著(zhù)歌一邊趕路。走著(zhù)走著(zhù),我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取,這時(shí)手機響了,一接聽(tīng),是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō):“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過(guò)去取!薄皠e著(zhù)急,你在原地等我吧,我馬上給你送過(guò)去!

  過(guò)了幾分鐘,啊,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說(shuō):“給,你的傘!”“對不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說(shuō)!皼](méi)事兒,我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說(shuō):“時(shí)候不早了,趕快回家吧!”“好,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

  走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí),平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò),但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花,帶給我們許多快樂(lè )。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信,友誼之花定會(huì )在我們之間欣然開(kāi)放!

  兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們曾彼此承諾,都要細心呵護、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長(cháng)大,直至一生一世。

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