以給朋友的一封信為話(huà)題的初中作文700字
友誼的維持在于心與心的溝通，哪怕多遙遠得距離都無(wú)法、沖淡情誼。拿起筆來(lái)，把想要對朋友說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧。
給朋友的一封信作文1
親愛(ài)的李卓識：
你現在在干什么?近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎?
啊!作為你的好伙伴，好搭檔，我想對你說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機會(huì )，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著(zhù)一副嚴肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jì)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話(huà)(太夸張了點(diǎn))，覺(jué)得跟你學(xué)習這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著(zhù)眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機會(huì )，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。
自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習成績(jì)不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助，哪里來(lái)的我現在的成就(當然，也有其他人的幫助與指點(diǎn)，不過(guò)我還是覺(jué)得你對我的幫助是最深刻的)!從你身上我學(xué)到了好多，認識到了好多�？磥�(lái)，你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀!
話(huà)回到現在的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底，更具體;下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè )，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習是一種放松，一種享受。
呵呵，老說(shuō)你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們在學(xué)習上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會(huì )的難題，我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內心卻是淵博的，他平常都讀很多書(shū)，積累了很多知識和好詞好句，等到學(xué)哪方面知識的時(shí)候正好能派上用場(chǎng)，也給了我們很多啟示。
啊!天色不早了，我也該停筆了，再見(jiàn)，李卓識，希望我們的友誼會(huì )永遠地延續下去……
給朋友的一封信作文2
李崚瑋：
你好!
早就想給你寫(xiě)信了。我們已經(jīng)認識快兩年了，你可是我最好的朋友。
兩年里，可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。
記得有一次，我生日那天你來(lái)給我過(guò)生日，送給我一條十字架形狀的項鏈。你說(shuō)你也有一條，和這一條是一樣的，還說(shuō)這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義，只要兩個(gè)人戴上它，就會(huì )做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無(wú)損，這條項鏈是你第一次送給我的禮物，我可不希望這是最后一次。
每次我無(wú)聊的時(shí)候，就把比較珍貴的東西拿出來(lái)，看一看。讓我的目光停留的時(shí)間最長(cháng)的，就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈，我都會(huì )想起我們的歡笑，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在班里，我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過(guò)來(lái)，自己忙得不可開(kāi)交，你還是能沉下心來(lái)，有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候，總是威風(fēng)凜凜，讓人沒(méi)有選擇的余地，只能按照你說(shuō)的做。我在這給你提一個(gè)意見(jiàn)，你別等還沒(méi)弄清楚事情的真相，就亂指證誰(shuí)對誰(shuí)錯。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。
你因為要帶鼓號隊練習，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上，所以你準備了幾個(gè)小本子，讓我記到本子上。你永遠都那么細心，替別人想得那么周全，卻把自己忘得一干二凈。有些事，如果沒(méi)有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒(méi)想出個(gè)是非來(lái)。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。
你還不知道吧，前兩天你帶鼓號隊練習時(shí)，我在樓上偷笑你呢，因為你的動(dòng)作很搞笑。不過(guò)，看見(jiàn)你指揮完后的手又紅又腫，就可以看出你在練習時(shí)多么投入，多么認真。
眼看就要畢業(yè)了，我們就要分開(kāi)了，也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑，一塊兒鬧了。我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們做好朋友的時(shí)間長(cháng)點(diǎn)兒。
希望我們是永遠的朋友。
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成。
給朋友的一封信作文3
絨絨：
你好!開(kāi)學(xué)了，你是否已經(jīng)適應了緊張的學(xué)習生活?學(xué)習任務(wù)繁重，你可要注意保護視力呀!
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩。三月份開(kāi)展了向雷鋒學(xué)習的活動(dòng)，秋天學(xué)校組織我們挖白薯，有時(shí)我們還走進(jìn)市場(chǎng)做小調查，假日里還開(kāi)展“雛鷹”假日小隊活動(dòng)。至今令我難忘的便是那次我挖白薯。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我與同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)來(lái)到了位于北京郊區的航天工業(yè)基地試驗田。當我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走下車(chē)，呈現在我們眼前的是一望無(wú)際的白薯地。對于我這個(gè)城市里長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，挖白薯這個(gè)概念甚是模糊，從未體驗過(guò)啊!怎能不使我興奮?怎能不使我好奇?正當我想入非非之時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣歡呼聲：“耶!開(kāi)挖羅!”
轉眼一看，同學(xué)們歡呼著(zhù)早已四散飛奔過(guò)去，而我也毫不示弱撲向白薯地。首先我把白薯秧子撥向一邊，接著(zhù)雙手緊握鏟子左一下，右一下賣(mài)力地挖了起來(lái)。啊!白薯寶寶的腦袋露出來(lái)了。“快來(lái)看哪，我發(fā)現白薯了，一大個(gè)的白薯。”此時(shí)小郭跑過(guò)來(lái)伸著(zhù)脖子著(zhù)急地說(shuō)：“在哪?在哪?讓我看看。”
看完后她也努力地找起來(lái)。于是，我挖得更起勁了。不大一會(huì )兒，白薯寶寶露著(zhù)笑臉進(jìn)入了我的視線(xiàn)之中。我雙手緊緊地握住白薯寶寶的腦袋，用盡全身的力氣向后一拔，哇!白薯寶寶終于出來(lái)了，我用鏟子使勁在白薯寶寶的根部向下一切，白薯寶寶便脫離土壤，托在我的掌心了。我輕輕地拂去它身上的泥土，小心翼翼地將它放入我身邊的口袋中。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙碌，我與同學(xué)們滿(mǎn)載而歸。
回到家中，我將白薯大大小小擺一地，端詳起我的勞動(dòng)成果來(lái)。晚上我們全家都品嘗了我的白薯，我第一感到“勞動(dòng)是最有滋味的”。
這就是我與同學(xué)們度過(guò)的既快樂(lè )又難忘的課余生活。有時(shí)間你能談?wù)勀愕恼n余生活嗎?
祝你：
天天開(kāi)心!
給朋友的一封信作文4
親愛(ài)的朋友:
你好!
記得從一年級開(kāi)始我們就是好朋友了，可是我還沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一次心里話(huà),今天我就要將我的心里話(huà)跟你一吐為快。
不知你還記得嗎?那一次，我們因為春游的時(shí)候鬧了一點(diǎn)小矛盾，所以之后的幾天里我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)，讓原本的好朋友關(guān)系，一下子陷入了僵局。這樣的尷尬局面持續了一個(gè)星期后，你跑到我座位前，對我說(shuō)：“夏尤雅，那次是我不對，請你原諒。”我聽(tīng)了這句話(huà)，馬上和你重歸于好。盡管當時(shí)，我沒(méi)有好意思對你說(shuō)一聲“對不起”，但我心里知道，我也有錯，所以現在我要在這里對你說(shuō)一聲“對不起”。謝謝你的寬容大量，我和你的友誼才能持續到現在。
朋友，我知道你最近因為種種原因，有些煩惱，特別是幾次數學(xué)小測驗的失利更讓你感到幾絲無(wú)奈與無(wú)助。因為我發(fā)現每當發(fā)下訂正的考卷時(shí)，你總是眉頭緊鎖，不知如何下手。當時(shí)我真想跑過(guò)去幫幫你，可自尊心很強的你好像很害怕別人看到你的考分似的，把卷子緊緊捂住，直到該交卷子的時(shí)候，你才會(huì )跑到我的課桌前，讓我幫助你�？墒怯捎跁r(shí)間緊迫，我只能講個(gè)大概，把式子立給你看，你埋頭抄完式子，寫(xiě)上答案，就交給了老師，我也不知道你是不是真的懂了。朋友，我覺(jué)得學(xué)習上遇到困難并不是件丟人的事，你應該放下你的自尊心，虛心向別人學(xué)習或者請教老師，真正弄懂弄通為止，這樣你的數學(xué)成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步。
朋友，前幾天聽(tīng)你說(shuō)起你準備開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，這個(gè)主意不錯。我也打算利用空閑時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)東西，不如我們倆人合作寫(xiě)一篇吧，這樣，我們可以集思廣益、優(yōu)勢互補，不知你意下如何?如果你覺(jué)得可以的話(huà)，我們可以在國慶放假期間約個(gè)時(shí)間聚一下，共同開(kāi)創(chuàng )我們當作家的夢(mèng)想，好嗎?
朋友，我們有緣能成為同班同學(xué)，又是好朋友，這真是一件不容易的事，希望我們能好好珍惜彼此之間的友誼，相互幫助，相互鼓勵，在這個(gè)新學(xué)年里，共同進(jìn)步，一起取得更好的成績(jì)!
祝
學(xué)習進(jìn)步
生活愉快!
你忠實(shí)的朋友
給朋友寫(xiě)一封信作文5
親愛(ài)的朋友：
你好!
我們又有幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了?我好想你啊!正盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，放假了我們又可以在一起玩了。佳瑜，我說(shuō)真的好遺憾，你為什么搬去了北侖呢?你在北侖，我在柴橋，想常在一起玩是不可能的啊!痛苦的日子一天天過(guò)去，天天翻著(zhù)日歷，一遍一遍地數著(zhù)距離放假的日子，每天似乎都過(guò)得很郁悶，你呢?
去年的暑假你搬去了北侖，我仍記得分別的那一天，說(shuō)真的當時(shí)我很想哭，你呢?前幾天在網(wǎng)上干等你的消息，卻踏無(wú)音訊，你在哪兒?
初中的生活很枯燥，很沉重，這么多的課本、試卷像一座大山一樣壓在了我的頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在以前，有你陪著(zhù)我，安慰我，現在，我只能自己承受。
有喜事想跟你分享。前幾天，我又去銀行存錢(qián)了，現在大概已經(jīng)有100多了吧，這可是我辛辛苦苦攢下來(lái)的啊!等到放假了，你就陪我去買(mǎi)我們計劃好要買(mǎi)的東西吧!你可別忘了啊!還有，我曾經(jīng)有許諾于你，我說(shuō)過(guò)的我一定會(huì )想辦法做到的，當然你也別忘了你的那份。
已經(jīng)是深夜了，我忍住撲面而來(lái)的濃濃的睡意，坐在窗旁繼續給你寫(xiě)信。你喜歡什么漫畫(huà)?我不曾記得你有告訴過(guò)我，你下次一定要告訴我啊!那你想不想知道我喜歡的呢?
現在我迷上了漫畫(huà)，在同學(xué)之間借閱的漫畫(huà)書(shū)和漫畫(huà)的雜志。我覺(jué)得《花樣梁�！吠每吹�，有空了你也去看看吧!我比較羨慕女主角祝青庭——也就是祝英臺的后代，她成績(jì)優(yōu)異，每門(mén)科目都考得很好，大家都非常羨慕她，她的人緣也很好。我想起了我自己，想起了六年級的那件事和當時(shí)的場(chǎng)面，不由得感嘆：同樣是人，為什么會(huì )有如此大的差別呢?你說(shuō)是不是?
夜已經(jīng)很深了，我也要就此停筆了，再見(jiàn)，朋友，我們到時(shí)再說(shuō)吧!祝愿你考試順利!
祝你
天天開(kāi)心，
學(xué)業(yè)有成!
你永遠的好朋友