“友誼”作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的“友誼”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“友誼”作文1
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當然我也不例外。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著(zhù)下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著(zhù)他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著(zhù)坐在座位上，過(guò)了好一會(huì )，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè )的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當一個(gè)人去維護友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
“友誼”作文2
“珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話(huà)，但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，接受他的優(yōu)點(diǎn)，接受他的缺點(diǎn)；接受他快樂(lè )的時(shí)候，也接受他哀愁的時(shí)候，接受他的溫厚，也接受他突然的暴躁。這“接受”，不是“學(xué)習”，也不解釋作“容忍”，容忍是有限度的，超過(guò)了界限，友誼亦即解體，從來(lái)不能單方面的強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個(gè)人如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì )贏(yíng)得很多的友誼。一個(gè)善于交友的人，他會(huì )從朋友中分享到快樂(lè )，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔憂(yōu)愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開(kāi)朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；人積極、進(jìn)��；有人消極、寡歡，有人風(fēng)風(fēng)火火，有人慢里斯條……這千差萬(wàn)別的兼性，都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友，就意味著(zhù)你接受他的性格上正負兩個(gè)方面。而對方也接受你的，這是對等的。
“友誼”作文3
友誼如同一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是相互之間述說(shuō)，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無(wú)聊的時(shí)候，她陪著(zhù)你。而誰(shuí)有真實(shí)保證這一真心實(shí)意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
是我2個(gè)好朋友，一個(gè)是學(xué)習好，家中富有，長(cháng)得又賽西施，而真實(shí)的美不僅是外面，只是本質(zhì)的美，那類(lèi)美是看不見(jiàn)的，只有體會(huì )的到。我的這一好朋友叫張善美，說(shuō)白了，她是個(gè)善解人意大氣，漂亮開(kāi)朗的內向型女孩兒，而真實(shí)的她確是一個(gè)愛(ài)挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變?yōu)楹退粯�，變�(yōu)橐粋�(gè)詭計多端的人呢？
如今大家都小，骨子眼中冒著(zhù)小孩子的氣場(chǎng)，沒(méi)辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學(xué)這些，她還說(shuō)這叫時(shí)尚潮流，而它是正確實(shí)時(shí)尚潮流嗎？
選朋友該選對你真心實(shí)意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個(gè)好朋友會(huì )協(xié)助你一生，而一個(gè)壞朋友會(huì )危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來(lái)的，那才叫朋友。
“友誼”作文4
友誼是什么？每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有所不同。畢業(yè)前我認為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見(jiàn)面。只要兩人明白對方的心思；能在對方困難時(shí)，幫助對方；能給對方帶來(lái)一些有益的想法，能給對方的生活或人生觀(guān)帶來(lái)一定的好的影響；這便是朋友。為了了解自己的心路歷程，我小學(xué)畢業(yè)后天天寫(xiě)畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記：
7月28日 陰至晴
想到明天的畢業(yè)典禮，使我心中微怔！六年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了，我們由幼稚的孩童長(cháng)成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣，渴求知識，敢于迎接挑戰的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉，時(shí)間之陽(yáng)光的照耀、溫暖已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。無(wú)論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾，他都將永不倒下。雖然即將分開(kāi)，但是卻對那株友誼常青樹(shù)毫無(wú)影響。俗話(huà)說(shuō)：“有愛(ài)不覺(jué)天涯遠！”只要心中有愛(ài)，不論大家相距多遠，心卻總是在一起的~！I belive our friendship will peranent�。�！
“友誼”作文5
“只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨，才知道有多厲害�！蔽液湍憔徒�(jīng)歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對非常要好的好朋友，但是后來(lái)卻漸漸疏遠了。這事還得從四年級說(shuō)起：
那天成績(jì)并不是很好的，你學(xué)習居然突飛猛進(jìn)，就像是找到了什么學(xué)習秘方似的，漸漸的，你受到了老師的青睞，家長(cháng)的鼓勵和同學(xué)們的崇拜。你開(kāi)始結交學(xué)習成績(jì)好的朋友，并于他們打成一片，當然你并沒(méi)有忘了我這成績(jì)并不好的老朋友，可每當你想要帶上我一起玩時(shí)，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說(shuō)：“你們不應該鄙視學(xué)習不好的同學(xué)而已，應該去幫助他們�！币痪湓�(huà)把他們說(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當時(shí)為我挽回自尊�？墒呛镁安婚L(cháng)，這種關(guān)系持續到五年級就破滅了，你認為在老師面前裝好學(xué)生，在同學(xué)面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生？”我聽(tīng)了十分傷心，老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性，與我重新和好。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彬湴梁孟窨耧L(fēng)巨浪，會(huì )把我們人生小船掀翻，我希望你可以改掉驕傲的壞毛病，與我們重新做好朋友。
“友誼”作文6
難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)到我家，給我總結一天所學(xué)的大致內容，幫我抄好學(xué)習筆記，給我傳遞學(xué)校的信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習進(jìn)度。
難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵我，使我拾得信心、戰勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。
六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程，結下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè )的嬉戲，又有專(zhuān)注認真地學(xué)習，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠的珍貴回憶。
六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著(zhù)榮譽(yù)的獎狀、難忘班級取得校運會(huì )勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。
“友誼”作文7
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，所以身邊也沒(méi)有什么朋友，有很多機會(huì )能有交到朋友的機會(huì )，可我總是沒(méi)有把握住機會(huì )。
上小學(xué)的時(shí)候，我總是和男生們去打雪杖，踢球，在女生里沒(méi)有特別好的朋友，但我并沒(méi)有注意，因為就算沒(méi)有，我也能與男生在一起，也很快樂(lè )。但事實(shí)并不是這樣的，上了初中后，那些好友就被分到了不同的班級。由于性別的關(guān)系，我也不好總是去找他們，漸漸的我們就疏遠了。我越來(lái)越懷念以前的歲月，打擊一起下棋，一起歡笑，一起奔跑。到了這個(gè)時(shí)候，我才明白朋友的重要性。但與人交往時(shí)總不能如愿，因為在于班里同學(xué)交往時(shí)我不知道說(shuō)什么，更不知道在他們需要我是我該怎么辦。
朋友，這個(gè)詞是我所渴望的。友誼，是我所追求的。我相信，我會(huì )交的好友的
“友誼”作文8
金錢(qián)與友誼，在我心里，前者是罪惡的，后者是美好的，但當兩者相遇之時(shí)，又會(huì )是怎樣的呢？
有一天，我偶然來(lái)到“麻雀小屋”。我在那里看到了一只小熊的頭耷拉著(zhù)，就隨口說(shuō)道：“這只小熊很不舒服呢！”這時(shí)，一只手去扶了一下小熊的頭，我順著(zhù)這只手向上看，看到了一位叔叔微笑著(zhù)，那雙眼睛純的沒(méi)有一絲瑕疵，是在這滾滾紅塵中的一顆無(wú)暇的水晶。在此時(shí)此刻，我收獲了一份純真的友誼。
于是，我和劉雨慧便經(jīng)常去那家小店，只為和叔叔打一聲招呼。但不久后，劉雨慧的一句話(huà)一下子讓這份友誼支零破碎：“我們經(jīng)常去麻雀小屋還不買(mǎi)東西，叔叔會(huì )不會(huì )煩我們？”聽(tīng)到這句話(huà)后，我先是怔了一下，然后是無(wú)比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢(qián)之上的嗎？紅塵陌上，誰(shuí)又能真的把錢(qián)財看作身外之物呢？原來(lái)那顆美麗的水晶，也早已淹沒(méi)在這紙醉金迷的世界之中了！友誼的種子剛剛萌芽，可又被無(wú)情的泯滅了，一種失去般的痛，涌遍我的全身。之后，除了買(mǎi)東西外，我再也不去麻雀小屋了。
原來(lái)，友誼在金錢(qián)的面前，也只是不堪一擊。為什么世界上要有金錢(qián)這種丑陋骯臟的東西呀！
“友誼”作文9
在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅定不移了，友情，是多么的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級。在一次班大會(huì )上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現我的作文不見(jiàn)了，我心急的問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現筱言也沒(méi)有，內心想：或許她先離開(kāi)了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的'。
“友誼”作文10
說(shuō)到友誼，想必大家都知道“友誼是世界上最珍貴的東西”，對此我有深刻的印象。
前年，我和鄒浩云在操場(chǎng)上玩耍。忽然，我一個(gè)踉蹌摔倒在地上了，而且不斜不歪的“擊”中了我已經(jīng)結疤的舊傷口上，這可是我第三次摔到這了。唉，古代有“諸葛亮三氣周瑜”，而今天是“老天三摔我”呀！我痛得在地上直打滾。一旁的鄒浩云見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，便扶我上醫務(wù)室上藥，看著(zhù)他那焦急的目光，我的疼痛似乎少了許多。
一天，寫(xiě)生字時(shí)，我忘了帶筆，周?chē)耐瑢W(xué)都沒(méi)有多余的筆借我，我想：媽呀，難道我就要這樣坐下去嗎？老師見(jiàn)了肯定也會(huì )批評的。正當我不知如何是好時(shí)，李汐來(lái)給我雪中送炭來(lái)了。
是友誼讓我結交了不少的好朋友，他們在我需要幫助時(shí)都會(huì )伸出溫暖的手，也是友誼伴我們一起進(jìn)步，一起茁壯成長(cháng)。
“友誼”作文11
火紅的太陽(yáng)燒烤著(zhù)打的，地球就像一個(gè)大火爐，又悶又熱，一群學(xué)生在陽(yáng)光下跑操
跑著(zhù)跑著(zhù)，我一不留神，被后面的同學(xué)給絆倒了，我一下子重重摔在橡膠跑道上，膝蓋上的痛意就像暴風(fēng)雨一樣席卷了全身，我不禁疼得大叫起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)高高的身影快速地向我奔來(lái)，原來(lái)是我的好朋友商兆祺聽(tīng)到了我的叫聲。
商兆祺關(guān)切地問(wèn)道，“沒(méi)事吧，我扶你去醫務(wù)室看一看”。他先用手把我小心翼翼地扶了起來(lái)，再用另一只手搭在我的肩上扶住我那站立不定的身子，帶我去醫務(wù)室。
外面驕陽(yáng)如火，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，身上的衣服早已被浸濕了一大片。汗仿佛止不住似的，蜿蜿蜒蜒，沒(méi)完沒(méi)了地冒出來(lái)。斷斷續續地流下，我對他說(shuō)，“我自己可以，你快回去吧”�？墒撬宦�(tīng)，堅持要扶我到醫務(wù)室。100米10米近了，更近了。終于，我們到了醫務(wù)室，可他的臉已經(jīng)漲得通紅
這就是友誼，一種永不磨滅的東西。
“友誼”作文12
樹(shù)，一生都會(huì )堅定地立在那里，決不會(huì )輕易倒下。風(fēng)來(lái)了，它會(huì )挺拔地立著(zhù)，和風(fēng)對抗；雨來(lái)了，它會(huì )頑強地和雨戰斗。而我們同學(xué)之間的友誼不正像這樹(shù)一樣堅忍不拔嗎？我和李瀅利的友誼是不會(huì )輕易倒下的。
有一次，我們約好在電影院門(mén)口見(jiàn)面，可我等了足足有半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有等到她，不過(guò)我想她是不會(huì )失言的。
真的，就在我堅持等了一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，一個(gè)熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利！她一走到我面前，我就想問(wèn)她為什么這么晚才來(lái)，要我一看到她打不起精神的樣子，就關(guān)切地問(wèn)她：“你怎么了？”她有氣無(wú)力地回答：“沒(méi)什么，有點(diǎn)發(fā)熱了�！薄笆裁�？你生病了？”我一驚，原本生氣的我心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
原來(lái)李瀅利因為前一天晚上出去買(mǎi)東西沒(méi)穿羽絨服，所以今天早上起來(lái)就發(fā)熱了。我連忙問(wèn)：“那你為什么還要來(lái)？”“我怕你擔心嘛！”李瀅利不愧是我的好朋友了，她為了不失信于我，就連生病了，還堅守我們承諾，都是因為我。
我急忙把她送回家，她對我微笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠是好朋友，你放心，我永遠都不會(huì )失言，我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久！”
“嗯！”
我們的友誼如樹(shù)，一定會(huì )天長(cháng)地久。
“友誼”作文13
在茂密的森林王國里，住著(zhù)許多動(dòng)物。
一天，小貓麗麗公主去外面游玩。突然，一陣風(fēng)把她的圍巾給吹跑了，大家往圍巾飄走的方向望去，原來(lái)，圍巾漂在了清澈見(jiàn)底的河面上。這可怎么辦呢？大家都急壞了。河水冰冰的，誰(shuí)敢去��？大家左看看，右看看，只見(jiàn)青蛙明明挺身而出。跳到河面上，托起公主的圍巾，還給了她。
麗麗拿到圍巾后，喜出望外。想去感謝青蛙的時(shí)候，才發(fā)現青蛙早已沒(méi)了身影�；氐交蕦m后，麗麗派出士兵，在大街上貼出告示。一定要找到青蛙，跟他交個(gè)朋友�？墒呛脦滋爝^(guò)去了，青蛙卻一直沒(méi)有出現……一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，麗麗悶悶不樂(lè )地去河邊散步，突然發(fā)現青蛙明明正蹲在荷葉上，悠閑地歌唱呢。麗麗興奮不已。趕快跑過(guò)去，和明明說(shuō)了好多好多的話(huà)。
從此以后，麗麗和明明成了非常要好的朋友。
“友誼”作文14
春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。
物以類(lèi)聚，人以群分。每個(gè)人都會(huì )擁有過(guò)朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯失了真正的朋友。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嘗不到友誼的甘醇。只有真誠者珍惜友誼，用它來(lái)?yè)P起人生的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱(chēng)知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。
馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣，忠誠有事友誼的根基，因此我們應該用這些優(yōu)良的品質(zhì)去珍惜友誼。
大仲馬說(shuō)：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì )頃刻萎謝�！痹瓌t是友誼的標尺，維系的紐帶。
友誼有時(shí)候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使染塵�！�。倘若一不小心就會(huì )香消玉殞?zhuān)词剐迯�，也難再光潔如新。
珍惜友誼，學(xué)會(huì )付出，你會(huì )找到真正的友誼。
“友誼”作文15
一天，我和小伙伴們用書(shū)做了一個(gè)實(shí)驗。
我們把兩本書(shū)一頁(yè)插著(zhù)一頁(yè)地疊，它們就像是在手拉著(zhù)手�！吧成场钡姆瓡�(shū)聲，就好像是兩本書(shū)在互相交流：“你的主人叫什么名字呀？我們能不能做個(gè)朋友啊……”
我們把書(shū)頁(yè)相互疊好，又想要把它們分開(kāi)。于是，我和小伙伴一人拿一本書(shū)，拔起河來(lái)。我們用力地拔著(zhù)，小葉的書(shū)皮一下子從書(shū)頁(yè)上脫落下來(lái)，可是兩本說(shuō)依然牢牢地連在一起。兩本說(shuō)好像堅定地說(shuō)：“我們的友誼是分不開(kāi)的，也是你們人類(lèi)拔不開(kāi)的！”
于是，我和小葉更用力了，可書(shū)的友誼比我們想象的還要深厚，我們兩個(gè)根本沒(méi)法拉開(kāi)！這時(shí)，小江和小諾也加入了我們的隊伍，我們組成了拔書(shū)隊了。雙方用力拔，大家腳尖頂著(zhù)前面同學(xué)的腳跟，一個(gè)抱住一個(gè)的腰，咬著(zhù)牙使勁往后倒。突然，我沒(méi)拿住書(shū)，我們隊摔倒了，可兩本書(shū)還是沒(méi)有分開(kāi)。
這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法。你猜怎么了——分開(kāi)了！其實(shí)我只是拿著(zhù)一本書(shū)，松一松書(shū)頁(yè)，另一本就自己掉下來(lái)了。
告訴你們吧，這并不是書(shū)的友誼，只是書(shū)頁(yè)疊在一起互相產(chǎn)生了摩擦力，像無(wú)數的手互拉著(zhù)似的，所以怎么都拉不開(kāi)！
做實(shí)驗真有意思！
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