渴望友誼作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的渴望友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望友誼作文1
鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天……
——題記
我和她曾攜手走過(guò)十五個(gè)年頭，花開(kāi)花落，我和她從未間斷過(guò)對彼此的祝愿；花開(kāi)花落，我和她從未動(dòng)過(guò)一次怒；滿(mǎn)以為我們可以一同牽手走過(guò)最后的一年，可惜天不遂人愿，我和她決裂了。初三了，我懂，學(xué)業(yè)的沉重與繁忙讓彼此喘過(guò)氣，難免會(huì )心情不好，可是自從我們吵完架后，她再也沒(méi)有理過(guò)我，形同陌路。正因為都初三了，所以我渴望與她和好，渴望向她說(shuō)聲“對不起”，渴望彼此緊緊相擁，真心祝福，渴望友誼重筑。
渴望年少
重回幼時(shí)是我最大的心愿，去尋找昔日的歡聲笑語(yǔ)，去尋找昔日的童稚天真，去尋找昔日的頑皮任性……然而一切都已不可能成真。十五歲，一個(gè)花一般的季節，可是我卻不屬于這個(gè)季節，我的季節是灰色的，因為缺少了染色劑——友誼。我的季節好單調，好想回到從前和她一起牽手游戲，一起分享喜悅，一起揮灑淚水……過(guò)眼云煙，一切都已成為定局，因而更加深了心中對重回年少的那種渴望。
渴望純真
年少的我們真的好天真，即使吵架了，也會(huì )很快就和好的，不像現在一副副僵局——你不理我，我不理你，形同陌路。純真的時(shí)代，純真的你我，在藍天下分享呼吸，大聲宣誓，默默祝�！欢覀円呀�(jīng)長(cháng)大了，肩頭多了一分責任，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分沖動(dòng)……渴望回到那個(gè)純真的年代，做回純真的我們。
我渴望友誼就象鷹渴望搏擊長(cháng)空，魚(yú)渴望遨游海洋，蒲公英渴望翱翔藍天那樣。它們在堅持自己的信念，那么我也決不放棄對重筑友誼的渴望。
渴望友誼作文2
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒(méi)有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。它應該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時(shí)侯，我只能在他們身后看著(zhù)；當我走過(guò)去時(shí)，他們就會(huì )逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學(xué)期的體育公開(kāi)課上，老師叫我們組分成幾個(gè)小組做運動(dòng)。我知道，是沒(méi)人愿意和我一個(gè)組的，但是，我又不能過(guò)去――因為這是上課呀，是老師的命令，再說(shuō)這是一堂公開(kāi)課，有那么多老師在看著(zhù)。這時(shí)幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“讓她參加我們小組，她不參加的話(huà)，聽(tīng)課老師會(huì )說(shuō)的�！庇谑�，我便參加到了那個(gè)小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好��！
準備活動(dòng)之后，我們要比賽的項目是到長(cháng)凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值�？山Y果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來(lái)，一位女同學(xué)趕緊走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽(tīng)課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰(shuí)能告訴我！
渴望友誼作文3
我坐在窗前的書(shū)桌前，看著(zhù)孩子們自由玩耍。這一刻，誰(shuí)知道我有多痛苦，我的心在流血，在疼痛，因為我沒(méi)有朋友，我多么想得到友誼！
我是一個(gè)口吃者。小時(shí)候不知道什么是自卑�，F在長(cháng)大了，經(jīng)常求父母給我治病。這時(shí)，父母總是流著(zhù)淚說(shuō)：“治病，治病�！笨粗�(zhù)父母無(wú)助的眼神，我不再說(shuō)一句話(huà)，只是默默流淚。
因為口吃，沒(méi)有人和我交朋友，也沒(méi)有人和我玩游戲。下課后，學(xué)生們像籠中鳥(niǎo)一樣跑出了教室。就算出去了也沒(méi)人陪我玩，所以我總是迷迷糊糊的看著(zhù)天花板。我也試著(zhù)和同學(xué)交朋友，但是剛開(kāi)始的時(shí)候卡住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。同學(xué)們哄堂大笑，有的甚至說(shuō)：“別做白日夢(mèng)了，連話(huà)都不會(huì )說(shuō)，還和我們做朋友。你憑什么？”說(shuō)完，幾個(gè)人一起離開(kāi)了，只留下傷心的我呆若木雞，任憑淚水沖破防線(xiàn)，不停地往下流。此時(shí)此刻，我破碎的心多么需要友誼！
因為口吃，沒(méi)有人和我一起學(xué)習，所以不敢說(shuō)話(huà)。每次老師提問(wèn)，學(xué)生們都爭先恐后地舉手。我不敢，不是說(shuō)不敢，而是說(shuō)口吃會(huì )讓同學(xué)們哄堂大笑。雖然老師理解我，關(guān)心我，會(huì )和那些同學(xué)吵架，但是我幼小的心靈是一個(gè)傷口，無(wú)法治愈。因為口吃，不敢問(wèn)學(xué)生問(wèn)題，所以成績(jì)一溜一溜，失控了。
我渴望友誼！因為斯托貝說(shuō)過(guò)：“財富不是朋友，朋友才是財富�！睕](méi)錯，友情對第一個(gè)人那么重要，我不想一次又一次的傷自己的心。
我渴望友誼！但是誰(shuí)理解我呢？誰(shuí)能幫我？誰(shuí)能給我最真摯的友情？誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng )傷？
我渴望自由，也希望同學(xué)們給我友情，哪怕只是朋友，我也能玩一天！
渴望友誼作文4
從小到大，孤獨的我幾乎沒(méi)什么朋友，原因很簡(jiǎn)單，我就是那個(gè)可恨的“別人家的孩子”。
自小我母親管我便管的嚴，一天除去睡覺(jué)、吃飯、上廁所之外，全要看書(shū)，我從小就如此，因此不覺(jué)的很累，只是有些悶罷了。也是因為每天學(xué)習，上了小學(xué)，我的成績(jì)一直名列前茅，在同學(xué)們的羨慕之下當上班長(cháng)。當然，那時(shí)的我公私分明，從不偏袒哪一個(gè)同學(xué)，贏(yíng)得了老師的青睞與夸獎。但我的成績(jì)實(shí)在太惹人羨慕、嫉妒了，我的家庭條件也很優(yōu)越，一直是讓人嫉妒的焦點(diǎn)，伴著(zhù)嫉妒與孤獨，我度過(guò)了三個(gè)春秋，直到四年級那次家長(cháng)會(huì )之后……
“喲，班長(cháng)大人，您成績(jì)可真好，真讓人嫉妒啊，你口口聲聲說(shuō)我們是你的朋友，你為什么考那么好，你知不知道我們全班同學(xué)就是因為你這個(gè)不折不扣的大學(xué)霸被家長(cháng)訓了一個(gè)晚上！”“就是，我早就看不慣你了，學(xué)習好怎么了，你裝什么清高啊，真幼稚！”……我聽(tīng)著(zhù)她們刺耳的嘲笑與斥責，默默留下了眼淚，難道學(xué)習好，就那么讓人討厭嗎？我現在顧不上這些，心里有個(gè)聲音在哭訴：“要是有個(gè)朋友肯為我與她們爭辯該多好啊，可是我沒(méi)有朋友……”
周末，看著(zhù)大家成群結隊的出去逛街，我心中羨慕極了，有時(shí)我想變成一個(gè)笨孩子，這樣是不是就能有一個(gè)為我兩肋插刀的朋友了？就不讓人討厭了？
我渴望友誼降臨在我這個(gè)“別人家的孩子”身上，渴望得到朋友的關(guān)懷……
渴望友誼作文5
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——周箴益，一聽(tīng)他是個(gè)留級生，我們便不喜歡跟他交朋友。周箴益小跑著(zhù)進(jìn)了教室�！皥蟾�！”一陣清脆的聲音響起，48位同學(xué)的目光一起投向了他，他笑了笑，緩緩坐了下去。
我們都驚異地望著(zhù)他，他也笑著(zhù)用眼睛注視著(zhù)我們……這是周箴益給我的的第一印象，他的音容笑貌像雕刻刀一般刻在我心里。當得知他是個(gè)留級生，我們便跟他疏遠了。他有一個(gè)平平的腦袋，原本是可愛(ài)的，現在卻覺(jué)得十分遲鈍，他還有胖嘟嘟的臉，現在卻覺(jué)得十分惡心。
從此，我們便遠離了他�！肮鶑┙�！郭彥江！”我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣聲音，然后有人用手拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，發(fā)現周箴益正笑著(zhù)注視著(zhù)我�！案陕�！”我十分冷酷，冷冷地看著(zhù)他�！澳阒恢馈敝荏鹨鎻埧诮Y舌地說(shuō)“什么呀？”我問(wèn)道。聽(tīng)他說(shuō)話(huà)真是一種折磨！我在心里想著(zhù)，我又急又氣。只見(jiàn)他拍拍腦袋，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”于是，我垂頭喪氣，不耐煩地走了過(guò)去，跟他玩了幾盤(pán)。一邊玩，我一邊想：“什么玩意兒，真無(wú)聊！”硬著(zhù)頭皮玩著(zhù)。
“喲，我輸了，你贏(yíng)了�！彼χ�(zhù)看著(zhù)我，“再玩一盤(pán)吧！”我正才恍然大悟，原來(lái)他是閑著(zhù)沒(méi)事干找我玩呢！回到坐位，我坐在位置上仔細想著(zhù)，同學(xué)對他的是冷漠，可他依然渴望珍貴的友誼！當我再次想起他的音容笑貌，我想他也是一個(gè)渴望友誼的人！做為一個(gè)人，他有跟我們同樣的權益，他跟我們應該平等相處�；蛟S我們的冷漠使他喪失生活的.希望！讓我們用熱情去點(diǎn)燃周箴益的激情吧！
渴望友誼作文6
沒(méi)有朋友的人才能體會(huì )這種悲哀，多少次沉思中，誰(shuí)才是真正的朋友？也許吧，人生在世朋友不過(guò)是謊言。，——題記。
淡淡憂(yōu)郁不時(shí)彌漫身心，倒也多了絲莫名的情趣�？萑~飛滿(mǎn)了天，殘花盡惹人淚。陣陣寒風(fēng)有吹入了誰(shuí)寒冰般的心？誰(shuí)獨自走在小徑上，看周?chē)藲g聲笑語(yǔ)而獨向天自嘆？誰(shuí)寄情萬(wàn)物總有一種說(shuō)不出的灰色哀傷？嘴角揚起一抹苦笑，沒(méi)有友誼我也一樣過(guò)都很好，可是，為什么那抹哀傷卻越積越濃？
聽(tīng)風(fēng)吹在耳際，景色蕭然，是什么在呼喚？獨自望月興嘆，月下影成雙，哦，忘了影子不正是我們的朋友嗎？可是，這種悲哀無(wú)人能體會(huì )，月下影子，地上人孤獨。任風(fēng)吹，怎敵我落寞無(wú)人憐？
許多話(huà)藏在心底，有誰(shuí)會(huì )傾聽(tīng)？知道我為什么喜歡雪嗎？因為它和我的心情一樣，落寞的哀傷刺目，花落滿(mǎn)地傷，葉落寒風(fēng)吹。，沒(méi)有人會(huì )懂我，當然也不存在友誼一說(shuō)。
朋友是什麼？我不知道，友誼是什麼？聽(tīng)人說(shuō)友誼能使冬天向春天，是什么給了它那么大的力量？我不知道，沒(méi)有嘗過(guò)孤獨滋味的人吶，又怎知我現在的心情？空洞正在填滿(mǎn)我，恐懼正在吞噬我，孤獨疑惑是什么在感染著(zhù)我？于是，我陷入了沉思......
越來(lái)越哀傷，文筆越來(lái)越寂寞。究竟在渴望什么？其實(shí)，不過(guò)是一個(gè)知心朋友，外加一份真摯的友誼罷了
渴望友誼作文7
我渴望什么？嗯……我渴望友誼吧。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事像一條條小魚(yú)游過(guò)我的腦海。這些記憶的小魚(yú)有快樂(lè )的，有愉悅的，有郁悶的……還有悲傷的。
時(shí)間定格在兩年前夏季的某一天，那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)在同熱風(fēng)戲耍，小鳥(niǎo)不時(shí)在樹(shù)枝上唱著(zhù)悅耳的歌。的確，這是美好的一天，有人說(shuō)好天氣就一定有好事發(fā)生，接下來(lái)發(fā)生的事否定了這句話(huà)并打破了這美好的一切。操場(chǎng)上有許多人在追逐打鬧，但有一個(gè)人引起了我的注意，她是我的好朋友賀銘楠，我超她走了過(guò)去，賀銘楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下來(lái)。我看著(zhù)她，不明白她的用意。她醞釀了很久，終于下定決心，冷淡并嚴肅地說(shuō)：“我們絕交吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我有些恍惚，心想：“我一定是聽(tīng)錯了�！蔽冶е�(zhù)一絲希望問(wèn)：“你是不是又在開(kāi)玩笑啊，今天不是愚人節，我不會(huì )上當的�！睕](méi)想到這句話(huà)讓她怒了，她生氣地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我們都在盡量維系我們的友情。嚴格來(lái)說(shuō)我們壓根兒就不是朋友，我們早該絕交了，你懂嗎？”她好像意識到自己的情緒太激動(dòng)了，不敢看我的臉，低頭玩弄著(zhù)小草。而此時(shí)，我像被掏空了一樣，癱坐在草地上。我們靜默了。過(guò)了一會(huì )兒，她起身準備走，我望著(zhù)她留給我的背影，一個(gè)我永遠無(wú)法超過(guò)的背影。那一刻，世界仿佛靜止了，只剩我孤身一人坐在空曠的草地上，眼淚在我眼眶中打轉，一圈，兩圈，三圈……最后還是不爭氣的打在了碧綠的草地上……
沒(méi)錯，朋友可以為你兩肋插刀，可以在你哭泣的時(shí)候，默默地陪著(zhù)你，因為他懂你�？墒�，我的身邊卻沒(méi)有這樣的人，我真的很渴望得到朋友。
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