【實(shí)用】友誼作文300字六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友誼作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼作文300字 篇1
走進(jìn)上步小學(xué),我感受到了春天的希望。
走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班,我感受到了友情的溫暖。
我是六年級上學(xué)期才轉到上步小學(xué)六(1)班的,六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情,這是我從未有過(guò)的感覺(jué)。
我剛來(lái)六(1)班的時(shí)候,非常不習慣,但是,后來(lái)我認識了黃楚楷,接著(zhù)黃楚楷就引見(jiàn)黎俊文和林玨風(fēng)。
從那開(kāi)始,我們四個(gè)就成了最好的好朋友,是他們,讓我感覺(jué)到了友情的溫暖,雖然他們不是我的親人,但讓我感覺(jué)到他們勝似我的親人,我遇到了困難,他們來(lái)幫我,我學(xué)習上遇到了困難,他們來(lái)教我。
有一次,我和黎俊文在教室掃地,那天剛好輪到我和黎俊文掃地,加上作業(yè)又多,但是,黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來(lái)幫我和黎俊文掃地,就是從這里,讓我感覺(jué)到了他們不是我的親人,但勝似我的親人。
真正的好朋友就應該“有福同享,有難同當”!
你認為呢?
友誼作文300字 篇2
友誼就在我們的身邊,可我常常想:友誼,是什么?
你可能會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)很愚蠢的問(wèn)題,你會(huì )說(shuō)友誼就是你和朋友之間的情誼?晌矣X(jué)得,很多人把友誼當成垃圾。
我看了一篇友誼小說(shuō),叫《我是便利貼女生》。主角盛欣怡就像便利貼一樣,好朋友用完就扔了。因此,她最苦惱的事就是得不得好朋友的尊重。欣怡的好朋友凌揚波只會(huì )在沒(méi)人陪她的時(shí)候才會(huì )想起欣怡,我真為盛欣怡打抱不平。
還有一部小說(shuō),《我來(lái)自孤獨星球》。主角以前也和凌揚波是好朋友,她是江冰蟾。冰蟾以前和凌揚波是好朋友,如今變成了學(xué)習的競爭對手。有可能因為凌揚波當班長(cháng)的驕傲,也有可能是因為江冰蟾的清高,讓她們的友誼褪色了。
可還有很多人的友誼牢不可破。像陽(yáng)光姐姐筆下的“丸子軍團”、“人見(jiàn)人逃女生四人組”比如我和我的好朋友。
凌揚波把友誼當成垃圾;江冰蟾不把友誼放在眼里;可我把友誼比喻成一首鋼琴曲。時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而歡快,時(shí)而簡(jiǎn)潔,時(shí)而憂(yōu)傷……不管怎么說(shuō),友誼,是一個(gè)獨一無(wú)二的曲子。
現在,我知道友誼是什么了。
友誼作文300字 篇3
友誼是什么?每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有所不同。畢業(yè)前我認為友誼是兩個(gè)人從相遇到相知之間發(fā)生的一段感情。這段感情并不需要兩人經(jīng)常見(jiàn)面。只要兩人明白對方的心思;能在對方困難時(shí),幫助對方;能給對方帶來(lái)一些有益的想法,能給對方的生活或人生觀(guān)帶來(lái)一定的.好的影響;這便是朋友。為了了解自己的心路歷程,我小學(xué)畢業(yè)后天天寫(xiě)畢業(yè)前后新建立的《心晴日記》。直到今天翻開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前根本不懂得什么叫友誼。下面我引用幾篇日記:
7月28日 陰至晴
想到明天的畢業(yè)典禮,使我心中微怔!六年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了,我們由幼稚的孩童長(cháng)成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣,渴求知識,敢于迎接挑戰的青少年了。友誼的種子由于時(shí)間之水的灌溉,時(shí)間之陽(yáng)光的照耀、溫暖已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。無(wú)論是被狂風(fēng)席卷還是雷電裹挾,他都將永不倒下。雖然即將分開(kāi),但是卻對那株友誼常青樹(shù)毫無(wú)影響。俗話(huà)說(shuō):“有愛(ài)不覺(jué)天涯遠!”只要心中有愛(ài),不論大家相距多遠,心卻總是在一起的~!I belive our friendship will peranent。!
友誼作文300字 篇4
這個(gè)解釋雖然來(lái)了,但是太遲了,如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來(lái)的話(huà),那就好了?上,沒(méi)有如果。
以前,我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的,但好景不長(cháng),一直到五年級下學(xué)期的時(shí)候,胡雅晰的加入,帶來(lái)了我在小學(xué)里最大的傷害。
胡雅晰的加入,使得我們三人組變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來(lái)的水果,硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶盼鷱募依飵?lái)的水果,竟拋棄了我們五年的友誼。
一直到現在,半年多時(shí)間過(guò)去了,我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們,繼續做好朋友。
我開(kāi)心地同意了,可當我后來(lái)聽(tīng)到那句話(huà)的時(shí)候,我徹底傻眼了。
我才發(fā)現,原來(lái)她們是腳踏兩條船的人,是不可信任的人。因為有一天我沒(méi)有帶水果去學(xué)校,但是胡雅晰帶了,我偷偷聽(tīng)到她們對胡雅晰說(shuō):“胡胡,我們還是好朋友吧?你的水果分給我們一點(diǎn)吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我突然感覺(jué)卸掉了很大的負擔,友誼遲到了,也不再是從前的樣子,我應該學(xué)會(huì )放手,尋找新的朋友。
友誼作文300字 篇5
人的一生有很多種情:親情、愛(ài)情……每一種情,都是美好的、都是珍貴的、都是獨一無(wú)二的!友情也是如此!
在周六,我和小伙伴們出去玩,玩著(zhù)玩著(zhù),就到一旁休息。我看著(zhù)她們,忽然覺(jué)得有朋友真好!友誼讓我快樂(lè )!友誼讓我不再孤獨!友誼伴我成長(cháng)!友誼在我遇到困難的時(shí)候,幫助我、鼓勵我!友誼在我傷心的時(shí)候安慰我……
有一次,在上數學(xué)課,可我怎么都聽(tīng)不懂老師在講些什么?正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的好朋友——鍶鍶,走了過(guò)來(lái),耐心的教我,給我講解,知道我會(huì )為止。這是,我感到不已——有朋友真好!
還有一次,我在學(xué)校肚子痛,那是剛好要上課。我的好朋友——菲菲,扶我到校醫室,還不停的安慰我。對于愛(ài)學(xué)習的她來(lái)說(shuō),這樣會(huì )少學(xué)一些知識的。我勸她回去,可她就是不聽(tīng),說(shuō)了一句話(huà):“誰(shuí)叫我們是朋友呀!”我聽(tīng)到這句話(huà),很感動(dòng)!雖然只有短短幾個(gè)字,但這幾個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心!
有朋友真的很好,我們的一生缺少不了朋友,我們要好好真惜身邊的朋友,好好的珍惜……
樂(lè ),使人向前。
友誼作文300字 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì )驅散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì ),就要去幫助。
下午第三節課,老師讓我們自由安排,大多數人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫(xiě)作業(yè),他們有的看書(shū),有的聊天(說(shuō)悄悄話(huà)),還有的玩玩具。
我把英語(yǔ)作業(yè)做完了,開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)。這次數學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒(méi)有一題會(huì )做。
有兩小題我不太會(huì ),就問(wèn)同桌。她這幾題都會(huì )做,偏不告訴我。我又去問(wèn)了問(wèn)好朋友,雖然他們做上來(lái)了,但都不對。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著(zhù)將要流下的眼淚,去請教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問(wèn)了問(wèn)吳桓宇,他說(shuō)了一個(gè)答案,又問(wèn)了問(wèn)顏燁,他也說(shuō)了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫(xiě)上去。
我不敢確定,又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V了我正確答案。第二天,這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開(kāi)難題,盡管不是準確的,但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨:在漫長(cháng)的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
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