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友誼作文

時(shí)間:2021-11-01 09:13:29 友誼 我要投稿

【實(shí)用】友誼作文匯總五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】友誼作文匯總五篇

友誼作文 篇1

  母愛(ài)是無(wú)私的,溫暖的,父愛(ài)是真摯的,忘我的;友愛(ài)是純真的難忘的、珍貴的。

  程夢(mèng)雅是我們班最像男孩子的女孩,她脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就喜歡打人,只要她一高興就打人,只打她最要好的朋友,她打人好像是在告訴別人她今天遇到的好事,所以很高興,而在我們班上跟她是好朋友的人只有毛宇琪。

  一天,下了晚自習,程夢(mèng)雅好像非常高興一路上就一邊笑一邊打我,一直到寢室去,她看到毛宇琪就大大出手,抱著(zhù)毛宇琪就打,我以為她們是鬧著(zhù)玩就沒(méi)去勸架,結果還成了真的打架了,因為毛宇琪實(shí)在忍不住了,一把就把程夢(mèng)雅推倒在床上,程夢(mèng)雅好像已經(jīng)從快樂(lè )中醒過(guò)來(lái)了,她就和毛宇琪打起來(lái)了,我打你一下,你打我一下,就這樣持續了很久,不知怎么了,程夢(mèng)雅的手撞到了鐵床上,可她還是不懼疼痛地去打毛琪宇,我們都帶著(zhù)幸災樂(lè )禍語(yǔ)氣問(wèn)程夢(mèng)雅:“手撞疼了吧?看你以后還打不打架!闭l(shuí)知程夢(mèng)雅來(lái)了一句:“要你管!边@時(shí)我們才知道這個(gè)事鬧大了,就把她們倆分開(kāi)了,仔細一看程夢(mèng)雅的手,傷的可不輕呀!我們就找來(lái)了值日老師,值日老師嚴厲地說(shuō):“女孩子怎么能打架呢!打架的都是男孩子,手拿我看!崩蠋熆戳丝闯虊(mèng)雅的手,指著(zhù)毛宇琪說(shuō):“你給她出醫療費,寢室長(cháng)帶她出去包扎一下!闭f(shuō)完值日老師便離開(kāi)了,走之前就說(shuō)了句:“老師現在對我的同學(xué)想念還來(lái)不及,還打架,不知道老師現在多想念我的朋友!崩蠋煹囊痪湓(huà),讓她倆及在旁的同學(xué)感到很有份量。

  程夢(mèng)雅回來(lái)了,對以毛宇琪抱歉地說(shuō)了一聲:“對不起!”毛宇琪也原諒了程夢(mèng)雅,她們倆終于和好了,我也嘆了一口氣。

  友誼是珍貴的,是無(wú)法割舍的,是寬宏大量的,就算吵了天大的架,終究也會(huì )和好的。

友誼作文 篇2

  人與人之間,友誼是無(wú)比美好的,失去了友誼就等于失去了無(wú)比珍貴的擁有……

  我們相識在小學(xué)時(shí),如伯牙遇知音似的,到現在也至少有四年了。那時(shí)的我們是那樣天真活潑,喜歡搗亂……

  記得那一天,我被同學(xué)欺負,是你勇敢站出來(lái)幫我解圍。也是從那時(shí)開(kāi)始,我們便從曾經(jīng)的陌生變成了現在的熟識。

  一次,你丟了個(gè)十分珍貴的東西,恰好,那天就只有我們兩個(gè)人。

  “是不是你拿走了!”

  “不是我,真的不是!

  “這里就我們兩個(gè)人,如果不是你,那還會(huì )有誰(shuí)?”

  “你怎么就能肯定是我拿走的?”

  一番毫無(wú)結果的爭論之后,我們竟然失去了彼此間的信任,不僅心生嫌隙,更是形同陌路了。

  從那次誤會(huì )到現在大概已有兩年時(shí)間了。

  寒假里,我們在超市的出口處偶然相遇,相互看了一眼卻仍然沒(méi)有熱情的問(wèn)候。輪到你結賬了,你卻慌亂地摸著(zhù)口袋,滿(mǎn)臉尷尬的看著(zhù)收銀員:“真不好意思,出門(mén)忘帶錢(qián)了,這些東西我先不買(mǎi)了!

  “我有錢(qián),我給你付了……”我快步上前拉住了他的胳膊,把錢(qián)交到了收銀員的手里。

  “謝謝了……”他瞬間滿(mǎn)臉通紅,但卻掛著(zhù)甜甜的微笑。

  從那時(shí)起,我們再次找回來(lái)那份丟失了許久的默契與真誠。

  重拾友誼,不需要做出什么偉大的舉動(dòng),朋友之間,唯獨需要的是互相間的信任……

友誼作文 篇3

  細碎的時(shí)光,悠悠而漫長(cháng),需要詩(shī)詞的滋養。在我的記憶中,有屈原“吾將上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豁達;還有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的友誼……

  “來(lái),一起讀書(shū)!”我們班有很好的讀書(shū)氛圍。經(jīng)常在槐樹(shù)下,長(cháng)椅上,座位上……看到他們坐著(zhù)、躺著(zhù),三三兩兩一起讀詩(shī)的影子。

  “哎,哎,哎,宇,快過(guò)來(lái),這一句是什么意思?它的下一句是什么?”眾好友中,唯數宇一人的詩(shī)詞首屈一指,所以常有問(wèn)題,總愛(ài)去詢(xún)問(wèn)宇。

  “野曠天低樹(shù)……嘶——”他嘴里念念有詞,低下頭,眉頭緊皺,思索著(zhù)……

  “這個(gè)以前記得,現在忘了。不好意思!彼偷靥鹆祟^,璨然一笑,將詩(shī)又遞給了我。

  待到六月末,槐花盛開(kāi)正好,淡黃色的花瀲滟著(zhù)絲絲縷縷的清香留戀地繾綣在每個(gè)人心頭,渲染著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

  大家的心情似乎也被這花感染。不舍寫(xiě)滿(mǎn)瞳孔,大家都哭了。唯獨宇沒(méi)哭,他靜靜倚在窗臺邊,目光遠射,眼光流轉,嘴角漾起一朵微笑。

  “怎么了?哭了?”他悄悄挪了過(guò)來(lái),“要我說(shuō)!這沒(méi)什么難受的。分離,不是很正常嗎?‘莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君’高興一點(diǎn)……”

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蔽覀儌z吟起了詩(shī)。很奇怪,吟著(zhù)吟著(zhù),我笑了;但他的眼角卻泛起了淚光,他的眼底氤氳著(zhù)一片翻卷的不舍,而又被思念的'潮水緩緩漫過(guò)時(shí),他跑了出去……

  生活總是在不斷變化著(zhù),于是越長(cháng)大越孤單,可記憶里的那幾句詩(shī)詞一直深藏腦海,提醒著(zhù)我∶在詩(shī)詞里藏著(zhù)你最真摯的友誼。

友誼作文 篇4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地折成兩半,又重重地把兩半小木船摔在地上,再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

  看著(zhù)他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”,我才心滿(mǎn)意足,揚長(cháng)而去,留下呆若木雞的陳明;氐郊,我覺(jué)得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陳明是毫無(wú)惡意、不小心的,而我,卻是故意把他凝聚著(zhù)無(wú)數心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢?算啦,是他有錯在先,關(guān)我什么事。噢,不行,我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、大發(fā)脾氣,我的心胸不是這么狹窄的,我得主動(dòng)向他道歉,決不能讓這件事破壞我們的友誼?墒,叫我跟他道歉,我怎么開(kāi)得了口,下得了臺呢......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做,不用一個(gè)鐘頭,我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。第二天,當我捧著(zhù)小木船走到他桌前時(shí),意外地看見(jiàn)陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道:“對不起!”然后一愣,繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我,真誠地對我說(shuō):“我錯了,你能原諒我嗎?”我笑了笑,回答道:“陳明,其實(shí)我也有不對的地方,我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船!蔽野选坝颜x小木船”遞到他手中,“假如沒(méi)有帆,船如何航行?假如沒(méi)有友誼,人生道路上會(huì )寸步難行!

  友誼是最重要的,我們重歸于好吧!”陳明心領(lǐng)神會(huì ),低頭看看手中的小木船,又抬頭望望笑瞇瞇的我,說(shuō):“你說(shuō)得對,愿我們的友誼能天長(cháng)地久!”隨后是一片笑聲......每當我看著(zhù)這只制作精巧的小木船時(shí),就會(huì )想到陳明。

  記。禾拐\的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣,真摯的友誼會(huì )染綠心靈的荒漠!

友誼作文 篇5

  一群人坐在屋檐上,夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長(cháng)很長(cháng),不知在談些什么……

  “哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話(huà)我脫口而出,我們在田野上奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),一條狗在前方帶著(zhù)我們回家,我們滿(mǎn)載而歸。每個(gè)人背上都背著(zhù)一筐蘋(píng)果,飛快的跑著(zhù),踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會(huì )發(fā)出一聲清脆的響聲,咔嚓咔嚓的,像咬了一口餅干的聲音。

  回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個(gè)人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹(shù)上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著(zhù)腳丫子,欣賞那夕陽(yáng)西下,天色漸漸變黑,星星也陸續亮了起來(lái),懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個(gè)小籃子,將梨放進(jìn)去,選根粗繩。遞給上面的小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續上屋頂,一人拿個(gè)梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點(diǎn)梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數星星,他說(shuō)有十六顆,我說(shuō)有十八顆,總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數著(zhù)數著(zhù),不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“后天要開(kāi)學(xué)了”,之后大家都不說(shuō)話(huà)了。是呀,我后天要回城里去上學(xué)了。

  “你再和我們待幾天不行嗎?”

  “后天就得回去,馬上就開(kāi)學(xué)了!

  “記得讓我們送你!

  “好!

  我們三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)著(zhù),我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。

  那鏡頭越拉越遠,電燈越變越小。在那微弱的燈光下,有五個(gè)人手拉著(zhù)手……是友誼,是情義,更是不舍!

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