守護友誼作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的守護友誼作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守護友誼作文 篇1
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見(jiàn)證了你我的約定。約定不會(huì )忘了你，更不會(huì )忘了我們的友情。說(shuō)好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說(shuō)好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過(guò)；說(shuō)好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說(shuō)好要一起長(cháng)大，永遠地守著(zhù)我們之間永遠的約定。將愿望折成紙飛機，拋向空中，期待他們能夠遇見(jiàn)流星，帶上我們永遠的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛(ài)的撫摸著(zhù)我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠方路漫漫，你是否會(huì )遇上另一株蒲公英？不過(guò)，我堅信：你會(huì )永遠信守著(zhù)我們的約定。風(fēng)來(lái)了又走，走了又來(lái)，就連那時(shí)間，也毫不留情的一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄溜走。蒲公英——長(cháng)大了。
風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著(zhù)這個(gè)永遠的約定回來(lái)了！蒲公英知道，很多的夢(mèng)正在等待著(zhù)進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著(zhù)我們一起長(cháng)大的約定來(lái)到身邊，一向堅強的蒲公英也落淚了�？粗�(zhù)風(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說(shuō)：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著(zhù)，滋潤著(zhù)這份約定，也滋潤著(zhù)蒲公英……
守護友誼作文 篇2
友誼使彼此不會(huì )猜疑。坦誠、放松、苦樂(lè )與共，可以承載對方的喜怒哀樂(lè )，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì )有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊涵了我的一個(gè)九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì )接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè )樂(lè )的。在學(xué)習上，有互幫互助的學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì )感到孤獨;有了它，就會(huì )使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護友誼作文 篇3
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就一直想交個(gè)知心朋友�？墒�，我不敢和別人這么說(shuō)。朋友，這兩個(gè)字，蘊含了多少感情？我渴望得到一個(gè)朋友。認識一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè )時(shí)就會(huì )有人與我分享，痛苦是就會(huì )有人與我分擔，迷茫時(shí)就會(huì )有人給我指點(diǎn)。記得上小學(xué)時(shí)有一次，我因為和同學(xué)發(fā)生小摩擦，就被老師調到最后一排，撤去了組長(cháng)的職位，那一次，我哭了，自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴重，也因為是組長(cháng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評，那是我哭的最厲害的一次，眼淚如同泉水一般涌出來(lái)，衣袖被我擦濕了，眼睛被我哭腫了，可最后唯一對我好的只有她——莫凡。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，人緣好的女孩子。我紅著(zhù)眼，流著(zhù)眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙，遞到我面前，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里打轉，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用感激的目光看著(zhù)她，她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上，想起之前的事，眼淚又掉了下來(lái)，覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音：“感冒未這點(diǎn)事哭？不值得，你只能努力，告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好！像我一樣！”我被這句話(huà)怔住了，她說(shuō)的對，哭不能解決問(wèn)題，要做給他們看！朋友，不就是這樣，不用安慰，而是用道理解決問(wèn)題，不是么？
因此，我們互相幫助，為了不讓別人看不起自己，只能努力做給別人看，而不是默默地躲在一角，讓別人嘲笑自己。什么是朋友？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你絕對不能沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音，就如同死水一潭。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，牽繞在你身邊，和你共度一生。友情，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻在我心里有著(zhù)最重要的位置，有誰(shuí)愿意在友情里，排在我的心里？'
守護友誼作文 篇4
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對她的愛(ài)稱(chēng)：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿(mǎn)懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè )。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì )相互鼓勵著(zhù)，安慰著(zhù)，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天��！我真的會(huì )失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì )放棄，永遠也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿(mǎn)真誠地對她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的�！蔽颐黠@聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預想的效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準備與她談?wù)�，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)�！庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_(kāi)了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對這件事情想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應該會(huì )與她和好的�！�
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì )在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護！讓我們都做友誼的守護神吧！
守護友誼作文 篇5
友誼,像是一朵正在盛開(kāi)的'花,好好培養�？梢耘畈�，生長(cháng)出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣�？墒桥笥阎g的友誼一旦破壞，這朵正在盛開(kāi)的花就會(huì )枯萎凋謝。所以友誼需要一個(gè)守護神。那守護保神是誰(shuí)呢？那就是我。
小時(shí)候，在媽媽的指導下，我知道了什么是友誼，并結識了許多朋友。在好朋友中，和我玩得最開(kāi)心的一個(gè)好伙伴叫趙嘉敏，我們都叫她小敏�？墒怯幸惶�，我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋，由于我們玩兩人一隊，我和小敏是敵人，所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過(guò)了一會(huì )兒，因為小敏一氣之下扔下我的棋走了�？粗�(zhù)小敏那憤怒的動(dòng)作，我也氣急敗壞的朝著(zhù)她的背影說(shuō)幾句粗話(huà)就收棋回家。
就這樣，一朵正在燦爛地開(kāi)著(zhù)友誼之花，被我們倆破壞了。
過(guò)了一個(gè)星期，我突然感到自已很孤單，很孤立無(wú)助。在我感到我很孤獨的時(shí)候，沒(méi)有了小敏的歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊嗡嗡響起，沒(méi)有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動(dòng)。在我感到孤獨、沒(méi)人幫助我的時(shí)候，沒(méi)有了小敏支持我、鼓勵我、幫助我的眼神和話(huà)語(yǔ)�，F在，我終于知道了“騎快馬的，感覺(jué)不到路遠；朋友多的，感覺(jué)不到困難�！边@句鄂倫春族的格言的意思了。
于是，我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯誤。過(guò)了一陣子，我們倆就握手言和了。
現在，我知道了友誼是每一個(gè)人不可缺少的，它像母親一樣，占領(lǐng)了每個(gè)人心中的位置。友誼，我要永遠的守護你！
守護友誼作文 篇6
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會(huì )碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經(jīng)歷過(guò)重重關(guān)卡的友情考驗�？傻阶詈笠魂P(guān)的時(shí)候，被小孩是“愛(ài)情”的東西一下子落了下來(lái)�！皭呵椤彼藖�(lái)說(shuō)，是非常受寵。但那個(gè)受打擊的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比痛苦。雖說(shuō)朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將的心沾了起來(lái)�？粗�(zhù)一對對被我和好的朋友，我非常高興�？�，誰(shuí)又想過(guò)我“友情守護神”呢?誰(shuí)想過(guò)我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開(kāi)那張上面寫(xiě)著(zhù)朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話(huà)，是關(guān)于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì )想著(zhù)之間的友誼盡了，而會(huì )想著(zhù)如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環(huán)境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！
守護友誼作文 篇7
當我看見(jiàn)天空中成群的歸鳥(niǎo)，當我看見(jiàn)水中游來(lái)游去歡樂(lè )的魚(yú)群，當我看見(jiàn)盤(pán)旋高空的禿ying，當我看見(jiàn)深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂(lè )與孤單寂寞，總使我想起成長(cháng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì )到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著(zhù)跑著(zhù)，他轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢�(wèn)這個(gè)干嘛？”我疑惑的問(wèn)道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣(mài)的什么藥，繼續追問(wèn)：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話(huà)在冰冷的冬天里充滿(mǎn)火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話(huà)能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂(lè )？不，決不會(huì )！這些話(huà)只會(huì )讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話(huà)，特別是朋友。劉力偉聽(tīng)了會(huì )多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒(méi)再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話(huà)�！罢娴�？”他用挑釁而又稍帶疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道�！笆�！”我的語(yǔ)氣委婉中帶著(zhù)堅定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個(gè)還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個(gè)朋友都沒(méi)有了，那還了得？對，不能縱容他。
于是這一周我都沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺(jué)得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問(wèn)他：“你還想和我做朋友嗎？”沒(méi)想到他也仔細想過(guò)了，意識到自己的不對。他笑著(zhù)對我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開(kāi)心啦，失去朋友很難受�！彼脑�(huà)簡(jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開(kāi)心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。
守護友誼作文 篇8
友情像一條小河，流進(jìn)你我的心胸：友情又像一把傘，撐起你我心中飄飄灑灑的雨絲：友情更像一朵云，雖然有瑕疵但是讓人看起來(lái)很舒服，因為我們的友情并不是完美的......
“喂，你憑什么說(shuō)我學(xué)習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰(shuí)不知道你是抄你同桌的��？有什么了不起��！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經(jīng)是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數學(xué)老師家補習成績(jì)就會(huì )好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這兩個(gè)字怎么寫(xiě)嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事��？你是不是嫉妒��？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個(gè)字給我，“那你也用不著(zhù)跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個(gè)必要嗎？我知道你考得好得了沒(méi)，假成績(jì)，哼，炫耀什么？”我吼得滿(mǎn)臉通紅，“神經(jīng)��！要是不服要不要來(lái)個(gè)比賽？”子赫兇巴巴地問(wèn)我，“誰(shuí)怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒(méi)問(wèn)題！到時(shí)輸了不要哭著(zhù)找你媽來(lái)告狀！”我那時(shí)只有怒氣，我真的想把陳子赫這個(gè)人從世界上刪除掉，她有時(shí)真的很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發(fā)了，發(fā)狠似的復習，預習，學(xué)習，我恨不得把一個(gè)白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫(xiě)著(zhù)必勝，幸好那時(shí)還沒(méi)那么傻。
晚上回到家，我才好好的想了一番，為什么我要為了幾張卷子，撕破臉皮來(lái)吵架呢？難道我們不是朋友？不是知心？不是死黨嗎？可能是因為她的驕傲，她的夸張，她的清高吧。我放下書(shū)包，躺在床上，淚水浸透了我的雙眼，我納悶了，難道我們就這樣散了？我是不是也做錯了，也有不對的地方呢，看來(lái)子赫說(shuō)我性子急是真的，我是有點(diǎn)小心眼沒(méi)錯，但是她的個(gè)性我實(shí)在受不了，從來(lái)不替朋友著(zhù)想，心里只想著(zhù)自己，難道我錯了？我要向她道歉？切，才不要呢，可要是為了這件事失去一個(gè)朋友，是不是有點(diǎn)不值得呢？最終，我還是撥通了她的電話(huà)，按著(zhù)自己熟悉的電話(huà)號碼，我仿佛覺(jué)得我和她還是屬于一個(gè)世界的人�！拔�，是子赫嗎？”我盡量用溫柔的聲音和她講話(huà)，“是啊，你是...蚊子吧？”她好像預測是我打來(lái)的電話(huà)，也用溫和的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，“那個(gè)，今天的事...”“不要緊的，其實(shí)我也有錯，我不應該在你面前炫耀來(lái)炫耀去的�！薄岸�，那我們還是朋友吧？”“那當然了�！薄澳俏覀円欢ㄒ煤脨�(ài)護，保護，守護我們的友情啊�！蔽疫煅柿恕澳憧蘖�？”子赫問(wèn)我。我用手抹去眼淚，就像抹去傷心的事，裝作愉快的說(shuō)“沒(méi)有啦�！薄昂呛�，我去叫你的未婚夫來(lái)安慰你啊�！弊雍崭阈Φ恼f(shuō)，“未婚夫...什么啊，去死哦！”我歪著(zhù)腦袋想了半天，才想到我們班的班草，“呵呵，未婚夫就是未婚夫咯�！薄笆悄阆矚g吧？”“才沒(méi)有��！”“......”
吵吵鬧鬧，是又重新回到原來(lái)了嗎？原來(lái)的我們，原來(lái)的友誼，但友誼上好像有了一個(gè)晶瑩的外殼，我們的友誼，被我守護了......
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