六年級作文：珍貴的友誼

　　導語(yǔ)：如果你們問(wèn)我：“什么東西最珍貴呢?”我會(huì )肯定地說(shuō)：“是友誼，”小編整理了關(guān)于友誼最珍貴的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：珍貴的友誼

　　朋友應該有福一起享，有難一起當。我覺(jué)得最幸福的就是我擁有一個(gè)好朋友，一個(gè)好姐妹。

　　我的好朋友精靈古怪。開(kāi)心的時(shí)候會(huì )不顧形象得大笑，難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人坐在一個(gè)地方一言不發(fā)。她叫付子諾。一個(gè)很文靜的名字，但她本人卻不像名字一樣文靜。

　　每個(gè)周末中午吃完飯后，她都會(huì )準時(shí)來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)。這次也一樣，一進(jìn)門(mén)就大大咧咧地對我說(shuō)：“我又來(lái)了，快鼓掌歡迎!”我笑著(zhù)看了看她，很配合地拍了幾下手說(shuō)：“歡迎歡迎!”她在我旁邊坐下，隨即把帶來(lái)的零食往桌子上一扔說(shuō)：“都是好吃的，一起吃啊!”我也毫不客氣地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊聊天。她告訴我學(xué)校發(fā)生的趣事，我也告訴她學(xué)校發(fā)生的趣事。就這樣聊了好久。突然，她好像想起了什么，騰地站起來(lái)說(shuō)：“聊了這么久，都忘了寫(xiě)作業(yè)了�？鞂�(xiě)快寫(xiě)，這次作業(yè)有好多的。”說(shuō)著(zhù)，就從書(shū)包里掏出了很多的書(shū)本與作業(yè)紙。我終于忍不住問(wèn)了一句：“你們作業(yè)這么多啊?”她笑了笑說(shuō)：“初中嘛，都這樣，等你上了初中就知道了。”于是我倆就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　寫(xiě)了好久，我只剩下幾道不會(huì )的數學(xué)題了。我又向付子諾那邊看去，發(fā)現她還有一大疊，就沒(méi)去打擾她，低頭開(kāi)始想數學(xué)題。但苦思冥想還是不得其解，只好呆呆地坐在那里。“不會(huì )做嗎?”付子諾突如其來(lái)的一句話(huà)嚇了我一大跳，我說(shuō)：“對啊，好難!”“那我教你唄。”付子諾笑了笑說(shuō)。我抬起頭說(shuō)：“你作業(yè)那么多，還有空教我，快寫(xiě)你的吧。”“這有什么，我先教你也不遲嘛。”說(shuō)著(zhù)，她便耐心地教起我來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才弄懂那些題。這時(shí)，她又伏案寫(xiě)起她的作業(yè)來(lái)。我在她身旁靜靜地看著(zhù)書(shū)。

　　一聲姐妹大過(guò)天。我相信我和付子諾的友情會(huì )一直在。

　　第二篇：珍貴的友誼

　　記憶蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，穿梭在友誼花叢之中。它采集著(zhù)與小伙伴真誠相處，團結親愛(ài)的故事，把至親至愛(ài)的友情，永遠銘記在心里……

　　她，好似出水芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著(zhù)一雙伶俐動(dòng)人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦!她，就是我的好朋友——小婷。

　　我和小婷是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。

　　但朋友之間難免也會(huì )有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì )做，便跑過(guò)去看她是怎么做的�？伤齾s用書(shū)擋住了答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，好嗎?我不會(huì )。”可她卻義正詞嚴地說(shuō)：“你不懂我可以教你，但是——”沒(méi)等小婷說(shuō)完，我就冷冷地說(shuō)：“我要的是答案!”她沒(méi)動(dòng)，只是用坦誠的目光望著(zhù)我。哼!真不夠意思!還說(shuō)是什么好朋友呢!我生氣地想。

　　從此以后，我很少跟她說(shuō)話(huà)了，也不和她玩了。雖然別的朋友們常對我笑，但一種寂寞孤獨的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)。朋友們的歡笑聲中就缺少小婷的那一種，我的心情如同一團亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我仔細一想，覺(jué)得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我想到小婷家去，誰(shuí)知剛出門(mén)就和一個(gè)人撞上了。我定睛一看，原來(lái)是小婷。她不好意思地說(shuō)：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)。”“不不不，是我的錯!”我趕忙說(shuō)。

　　我們又和好了，又成了以前那對好朋友。放學(xué)了，我們手拉手笑著(zhù)回家;清晨，我們背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校。一切都在快樂(lè )中回蕩，好美好美……

　　第三篇：珍貴的友誼

　　“小晴!我們下去玩吧!”“不!”我在心里想：這個(gè)欣欣怎么煩啊!“小晴，小晴晴。”“你煩不煩啊!說(shuō)了不去就是不去!”我終于受不了了，一拍桌子，站起來(lái)大聲地說(shuō)。“小晴，難道我們不是好朋友么?”欣欣淚眼花花地說(shuō)，“難道和好朋友一起玩都不行嗎?”我忍無(wú)可忍，大聲說(shuō)道：“好朋友怎么了?好朋友就要成為你的玩偶?陪你玩，幫你抄作業(yè)，給你好東西……這就是好朋友?既然你覺(jué)得這不是好朋友應該對你的態(tài)度，那我們就絕交!”欣欣好像被我嚇到了，愣了一下，說(shuō)：“小晴，你怎么了?”我大聲說(shuō)：“我怎么了?我——要——和——你——絕——交!聽(tīng)明白了吧!”欣欣傷心地轉過(guò)頭去，慢慢地走了。

　　“啊……怎么回事!誰(shuí)把作業(yè)擦了!”我大聲喊道。“小晴，作業(yè)我已經(jīng)幫你抄好了!”我轉頭一看，原來(lái)是欣欣，她熱情地拿出了作業(yè)本，遞給我。我的眼角濕潤了，我沒(méi)想到，欣欣在受到我那么大的傷害后，仍不計前嫌，幫我抄作業(yè)。我紅著(zhù)臉，輕輕地對她說(shuō)：“欣欣，對不起，我們和好行嗎?”雖然聲音很小，但欣欣聽(tīng)到了，她笑了笑，慚愧地對我說(shuō)：“沒(méi)事，是我不對，我不該勉強你和我玩，我——們和好吧!”“耶!”我沖過(guò)去，緊緊地抱住她。

　　不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事和你的好朋友說(shuō)絕交，他們才是你的知心，只有他們，才會(huì )一次又一次的原諒你。

　　珍惜你現在的友誼!

　　第四篇：珍貴的友誼

　　同學(xué)們，如果你們問(wèn)我：“什么東西最珍貴呢?”我會(huì )肯定地說(shuō)：“是友誼，友誼最珍貴，能給人帶來(lái)溫馨和甜蜜。”

　　我有一個(gè)好朋友，不僅是同班而且同住一個(gè)花園。下課時(shí)我們倆經(jīng)常一起做游戲、講故事。她不會(huì )做的作業(yè)我會(huì )耐心地教她，我不會(huì )做的事她也會(huì )幫我做。小學(xué)六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學(xué)六年級作文：珍貴的友誼作文600字。

　　上學(xué)期體育老師說(shuō)，跳繩是期中考試中要測試的項目，而我對跳繩是一點(diǎn)都不懂，不是手慢一拍，就是腳慢一拍，弄得一會(huì )兒踩到繩子，一會(huì )兒繩子又纏到頭發(fā)，很是狼狽�？粗�(zhù)別人在體育課上興高采烈地跳著(zhù)，心里真是難受。她知道了，就“犧牲”自己的課余時(shí)間來(lái)教我跳繩。在她的幫助下，我跳繩的技術(shù)漸漸地好了起來(lái)，從一個(gè)都跳不起來(lái)到一分鐘能跳全班第一，真開(kāi)心。我很感激她，感激她能夠利用自己的課余時(shí)間來(lái)給我補習跳繩。

　　有一次，我們女生在花園里和另外一群可惡的男生吵起來(lái)了，原因是：男生認為我們闖進(jìn)了他們的地盤(pán)，向我們吐口水。一吵起來(lái)真是沒(méi)完沒(méi)了，我想阻止都不行，她在這時(shí)站出來(lái)大聲說(shuō)：“對，這地盤(pán)是你們先找到的，但是這花園不是你們家開(kāi)的，請你們可以讓一讓嘛，這個(gè)花園是大家共同擁有的，我們住在一起應該和睦相處。”吵架這才停了下來(lái)。小學(xué)六年級作文：珍貴的友誼作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。

　　可是在三年級的時(shí)候，她轉學(xué)了，家也搬走了，我十分想念她。

　　每每想起她的時(shí)候，我就會(huì )把她送給我的八音盒拿出來(lái)，上滿(mǎn)發(fā)條，聽(tīng)著(zhù)八音盒優(yōu)美的音樂(lè )，看著(zhù)小木雞翩翩的舞姿，懷念我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。

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