【精華】友誼作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的友誼作文8篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
我和陳明是最好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，看著(zhù)我的杰作剛剛面世就變成了一堆廢物，我的憤怒就像一匹脫韁的野馬般難以控制，一把奪過(guò)他的小木船，沖著(zhù)他吼道：“既然你把我的木船砸了，我要你付出代價(jià)！”話(huà)音剛落，我舉起他的小木船，一甩手扔在地上，又上前跺了一腳，小木船霎時(shí)就成了一堆木屑。他立刻去撿他的小木船，我卻把書(shū)包一背，撿起我的破爛不堪的小木船，頭也不回地走了。從此，我們的友誼就像小木船一樣破碎了。
轉眼幾天過(guò)去了。這幾天我和陳明如同仇人一樣，一見(jiàn)面就恨不得打上一架。事后，我冷靜地在家里反�。宏惷鞑皇枪室獾�，為什么我要故意摔他的船呢？我慢慢抬起頭，似乎想起了什么，對！我要修好木船，向陳明道歉！我迅速跑出房間，拿著(zhù)小木船的碎片和膠水進(jìn)了修理間，一屁股坐在椅子上，叮叮咣咣的修理起木船來(lái)。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，破爛不堪的小木船完好如初，突然我聽(tīng)到有人在敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳明！我趕緊把手中的小木船藏到身后，一時(shí)間，四目相對，我在心中說(shuō)了很多遍的話(huà)卻不知從何說(shuō)起，短暫的沉默后，他先開(kāi)口了：“那天是我不好，不該踩壞你的船”，他低下頭，從袋子中心翼翼的拿出了小小木船放在我的手上，說(shuō)：“這是我用了一天的時(shí)間粘好的木船，希望我們也能像它一樣重歸于好�！笨粗�(zhù)陳明真誠的眼神，我非常感動(dòng)，一把抱起陳明原地轉了兩圈，從此，我們又成為了密不可分的好朋友。
現在，陳明一家搬到了外地，各自忙著(zhù)各自的學(xué)業(yè)，我把這只小木船珍藏了起來(lái)。一看到這只受過(guò)傷的小木船，就想起了我們“粘好”的友誼，也就好像看見(jiàn)陳明微笑著(zhù)站在我的面前。
友誼作文 篇2
友誼是情感的交流；是無(wú)私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進(jìn)征途的真誠合作，是困難關(guān)頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中，遞給你的那只微弱的燭光，不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛，不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時(shí)圍你旋轉的甜言蜜語(yǔ)。
友誼，不是阿諛的鮮花，不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便會(huì )在你的耳邊輕輕響起，給你自信。
友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能?chē)L出個(gè)中滋味�！熬又坏缢�，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩(shī)，一篇短小精悍的詩(shī)。無(wú)論多么深奧難懂的道理，在詩(shī)里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時(shí)你不需要躊躇，詩(shī)中蘊涵的哲理自會(huì )冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風(fēng)帆，在動(dòng)力不足時(shí)促你前行；如海上的航標，在迷失方向時(shí)為您導航；如桌前的小燈，漫漫長(cháng)夜里照亮你的希望；如夏日里的長(cháng)風(fēng)，酷熱難耐時(shí)為你送上一份清爽……
友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用一生去保養和呵護。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠在你我的心底流淌。
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤， 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵， 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了， 可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛
友誼作文 篇3
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
友誼作文 篇4
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意�！皩Σ黄�，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎？我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧！”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì )把它一直珍藏在心里。
友誼作文 篇5
說(shuō)起陪伴，讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情，陪伴我們一輩子，也陪伴了我七年了，令我最難忘的莫過(guò)于友情的陪伴。
友誼，一定要有朋友或者說(shuō)是密友，也可以說(shuō)是好友，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，交朋友的方式有很多種：微信，QQ，現實(shí)中，還有一些應用，都可以在里面找到朋友，這樣，就可以有人陪伴著(zhù)你，你也不會(huì )再感到一絲孤獨。
再說(shuō)說(shuō)它的作用，友情的陪伴，可以使你快樂(lè )翻倍，傷痛減半�！坝懈Ｍ碛须y同當�！碑斢辛颂痤^，首先會(huì )想到和朋友一起分享，因為朋友是陪伴你最多的；遇到了困難無(wú)法解決，不要心慌，有朋友呢，要一起共同擔當，走過(guò)風(fēng)雨，過(guò)后就會(huì )一起迎來(lái)美麗的彩虹。
在兒童的時(shí)候，大概一年級到四年級，我們的友誼是浪漫的，童言無(wú)忌，我們說(shuō)歡說(shuō)笑地，手牽手地一起玩耍。
在少兒時(shí)期，友誼是天真的。五年級到六年級，我們會(huì )更加珍惜彼此，更加愿意陪伴彼此，不讓我們受到孤獨。
但是在青年時(shí)期，友誼是成熟的。隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我們的友誼開(kāi)始有了一些戒備，這讓我們對彼此開(kāi)始互相猜疑，甚至男女會(huì )產(chǎn)生好感，這些都是青春期的正常體現，我們不必擔心與害怕，正視友誼，才能使友誼更加天長(cháng)地久。
天長(cháng)地久有時(shí)盡，偶爾之間，朋友也會(huì )有一些分歧，甚至絕交什么的，這些，我們要珍惜友誼，不要踐踏友誼，友誼是難得可貴的，正因此，我們才要更加珍惜；我們要主動(dòng)和好，和好后要想一下誰(shuí)的錯，避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴，是很可貴的，必須把他看作生命中的一部分。
友情的陪伴，使我們受益匪淺，不再孤獨終老。所以，請珍惜它。
友誼作文 篇6
悄悄地你走了,正如你悄悄地來(lái),你揮揮衣袖,留給我無(wú)限溫暖。
-題記
手尖輕柔地劃過(guò)那棵小樹(shù)的葉子,一股清涼感直逼心房,但是隨這清涼而來(lái)的`還有一種悔恨。
有一件事情讓我至今記憶深刻,難以忘懷,那件事情發(fā)生在小學(xué)四年級,我們班轉來(lái)了一個(gè)長(cháng)得十分清秀, 個(gè)子中等的男生。據說(shuō)他是因為他的爸媽的工作調動(dòng),才轉來(lái)了這兒讀書(shū)。他的名字叫天樂(lè ),成績(jì)十分優(yōu)秀,由于性格喜好都相同,在他轉來(lái)不久后,我和他就成為了最要好的朋友。
從那以后,我們做什么事都形影不離。我們曾在一起唱歌,一起學(xué)習,一起在焰火旁跳舞。為了證明我們的友誼,我們一起在小河邊栽下一棵小樹(shù)。
但是自從一件事情后,我們的關(guān)系就破裂了。
那次,教室里的一扇窗戶(hù)不知被誰(shuí)給打破了,我和天樂(lè )都是熱心腸。于是我與他就一起去辦公室拿了玻璃,為教室裝上那塊被別人打破的玻璃。
第二天,老師問(wèn)大家教室里的窗戶(hù)是誰(shuí)安上的。天樂(lè )快速地站起來(lái),低著(zhù)頭,小聲地說(shuō)"是我裝上的。 我也站起來(lái)說(shuō):"還有----" 還有誰(shuí)呀,就是我自己裝上的,天樂(lè )大聲對我吼,于是老師帶走了天樂(lè )。
我傷心地坐到了椅子上,沒(méi)想到,我們之間的友誼這么地脆弱,在老師的一句表?yè)P面前背叛了友情。
放學(xué)后,狂風(fēng)大作,暴雨頓時(shí)傾瀉下來(lái)。我沒(méi)有帶傘,天樂(lè )要和我共同打一把傘,我推開(kāi)他,將頭扎進(jìn)雨慕中,跑到小河邊,看我們共同栽下的那棵象征我們友誼的樹(shù),誰(shuí)知小樹(shù)苗不經(jīng)暴雨的打擊,倒在了地上。
我無(wú)助地坐在那小樹(shù)旁,望著(zhù)身旁折斷地小樹(shù)苗,我的心仿佛碎了一般。一滴一滴的水從我臉頰上滑落,我不知那是淚還是雨。一顆一顆的石頭被我扔入水中,此刻,我用這種過(guò)激的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不悅,抬頭抑望那灰暗的天空,我的心徹底絕望了。
在雨中不知道呆坐了多久,我渾身濕透帶著(zhù)一顆碎裂的心失落的回到家中。
第二天,我發(fā)了高燒,天樂(lè )放學(xué)后來(lái)看我,我用力將他推出屋,大吼;"我沒(méi)有你這樣的朋友!
后來(lái),天樂(lè )又突然在我生活中消失了,正如他突然在我生活中出現一樣。即使這樣,我的心還是留下了一道不可愈合的傷口。
我仍像平常一樣地生活著(zhù),一封來(lái)信打破了我生活的平靜。那天,郵遞員遞給我一封信,我一看,是天樂(lè )寫(xiě)來(lái)的!原來(lái),當時(shí)我們所拿的玻璃是學(xué)校新建大樓用的。他為了不連累我,自己承擔了一下�？墒俏揖谷�----。信從我手中滑落到了地下,我愣住了。
于是,我在我們曾種過(guò)的小樹(shù)的地方又栽上了一棵小樹(shù)。
友誼作文 篇7
以前總覺(jué)得，友誼是一輩子的事，既然認定彼此要做朋友，就不會(huì )再放開(kāi)。
可是后來(lái)才明白，很多東西不是主動(dòng)性的原因，往往外力就能改變很多東西。
比如時(shí)間，比如經(jīng)歷，再比如，距離。
記得以前一起上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )哼唱《友誼地久天長(cháng)》這首歌，那時(shí)候也真的以為，我們的友誼會(huì )一直這樣繼續下去。
后來(lái)隨著(zhù)學(xué)業(yè)增加，我們開(kāi)始面對升學(xué)的壓力，再后來(lái)到了不同的學(xué)校，開(kāi)始不同的生活。
我們的圈子越來(lái)越遠，對彼此的生活也越來(lái)越陌生。
有時(shí)候突然想起，想打個(gè)電話(huà)給對方，可是卻不知道該從哪兒說(shuō)起，“嗨，好久不見(jiàn)”，這只是客套，“最近怎么樣？”顯得太俗套，如果突然說(shuō)起自己的近況，又顯得太過(guò)生硬。
所以啊，不要幻想著(zhù)朋友可以陪你一輩子，當然也不能因為對方可能會(huì )離開(kāi)就不予以真誠對待。
珍惜當下，珍惜眼前的人。
友誼作文 篇8
陽(yáng)光灑在路上，路上兩排齊齊的冬青樹(shù)直直的站著(zhù)。我獨自走在路上，忽然，下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹(shù)上，落在了路上，落在了我的頭上……這雨，使得空氣中充滿(mǎn)了悲傷的音符。此時(shí)，我又想起了那些年，我們在一起時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)知了叫不停的夏季，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了，我和其他同學(xué)一樣滿(mǎn)心期待地去報名。到了學(xué)校，覺(jué)得這是一個(gè)全新的世界，學(xué)校像一座花園似的，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色�；▓@里有同學(xué)在看書(shū)，操場(chǎng)上有同學(xué)在打球，還有一棟棟充滿(mǎn)知識的味道的教學(xué)樓，就連天空也是那么的湛藍。對于我來(lái)說(shuō)，這一切的一切都是全新的，我沉浸在這片全新的世界中，仿佛整個(gè)世界都跟著(zhù)我的步伐在走。和老師報好名之后，老師說(shuō)：從此，你就是七年級九班的學(xué)生了，到了這個(gè)班級要和同學(xué)們好好相處，團結互助，要多參加一些活動(dòng)，還有，明天開(kāi)始軍訓，很苦很累，你能堅持嗎？我很堅定地回答：能。
也許所有的準備都是為了與她的相遇。第二天，教官按照名字排好位置后就開(kāi)始了軍訓，大約訓練了一個(gè)半小時(shí)，教官允許我們休息，我眼睛一瞟，看到了可以乘涼的地方，一棵大樹(shù)，底下還有凳子，于是我便大步流星的走過(guò)去，坐下享受。忽然，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)并對我說(shuō)：“同學(xué)你好，我能做你旁邊嗎？”“當然能”我爽快地答道。后來(lái)，我們互相自我介紹，就這樣，兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣，她的性格和我很像。于是我開(kāi)始向她吐露我的煩惱，“我家姐妹比較多，而且爸爸做生意又失敗了，家里面很難”。她安慰我說(shuō)：不要把太多的煩惱壓在自己的心上，這不是你的錯，只要做好自己應該做的事就好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事，我也因此對她很信任，這是一個(gè)有點(diǎn)內向但是特別樂(lè )觀(guān)的女生。從此，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友甚至說(shuō)成了連體嬰兒，我們一起上學(xué)，一起回家，體育課成了我們的讀心課，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，考重點(diǎn)大學(xué)。于是，我們很用功，當別人在玩耍時(shí)我們在討論數學(xué)題；當別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節省時(shí)間；當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我們還在挑燈夜戰。
然而，我們付出相同地努力卻換來(lái)了不同的成果，我在班上前三名，而她在班里倒數，我們的友誼到初三就有些不穩固了。當老師說(shuō)成績(jì)不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候，她去了。走時(shí)，我對她說(shuō)就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們仍然可以一起實(shí)現我們的夢(mèng)想，她答應了，上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系，感情依舊也很好，可是有一段時(shí)間她沒(méi)有聯(lián)系我，我很著(zhù)急，反復地打她的電話(huà)她都不接，可能在我的“騷擾”下，她終于接了，電話(huà)一接，我馬上問(wèn)她到底發(fā)生了什么，電話(huà)那頭的她不再像以前那樣樂(lè )觀(guān)，她說(shuō)了很多我不太聽(tīng)得懂的話(huà)，還一直告訴我說(shuō)她沒(méi)事，她的脾氣我懂，我問(wèn)她她都不說(shuō)，我也不想強迫她了，可我還是放心不下。后來(lái)我又打了一次電話(huà)，她告訴我，她現在有了她想過(guò)的生活，結交了和我不一樣的朋友，還用很陌生的語(yǔ)氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了，此時(shí)，我再也忍不住了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，最后她還是掛了電話(huà)……。
過(guò)年了，她給我發(fā)了消息她要回來(lái)過(guò)年，我滿(mǎn)心歡喜地到車(chē)站去接她，看見(jiàn)的是一張熟悉又陌生的面孔，我們倆相視一笑。半年不見(jiàn)，她變化很大，染了五顏六色的頭發(fā)，戴了大耳環(huán)，穿著(zhù)夸張的衣服，旁邊站著(zhù)一個(gè)男人。我上前去抱她，激動(dòng)得哭了，過(guò)一會(huì )兒，她對我說(shuō)：我不念書(shū)了，我打工了。我不相信，問(wèn)道：為什么？你不是在念職業(yè)高中嗎？我們不是說(shuō)好了要一起實(shí)現我們的夢(mèng)想的嗎？為什么不再堅持一下？為什么要放棄？我們倆都哭了，她哽咽地說(shuō)：“自從半年前我選擇了離開(kāi)，就注定我們倆走的路就不同了，目標也就不同了。至于夢(mèng)想，那個(gè)東西對我來(lái)說(shuō)太遙遠了。我們倆的約定，就由你來(lái)守諾吧”。我愣住了，一動(dòng)不動(dòng)，成長(cháng)的路上實(shí)在是太痛苦了。
兩個(gè)人的約定，一個(gè)人來(lái)守諾。我會(huì )帶著(zhù)她的夢(mèng)想一起努力，因為這也承載著(zhù)我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定，我會(huì )緊緊的守住的。
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